[中学联盟]江苏省沭阳县潼阳中学苏教版高中必修三语文教案:专题四 鸿门宴1

教案 科目: 高一语文 主备人: 备课日期： 课 题 鸿门宴 计划 2 课时 计划上课日期 教学目标 ①了解司马迁及刘邦、项羽楚汉相争的基本史实，掌握《史记》等文学常识。 ②积累文言词句知识，掌握文中重要实词，赏析文中的成语故事， 教学重难点 ①分析文章结构，梳理文章思路。 ②分析鉴赏文中对刘邦、项羽语言、动作的描写，辩证地评论历史人物。 教学过程      ① 认识造成项羽悲剧的性格原因。 教学重点难点确定为： ①通过人物个性化的语言、动作展示人物性格特征。 ②分析“项羽”这个主要的人物形象。 二、本课教学方法： 1、学生自主探究《史记》、司马迁及刘邦、项羽楚汉相争的基本史实 2、课文文义已自读为主，教师辅助点拨梳理文章思路，“以情节带语言” 利用对故事情节的理解、把握来带动对疑难语句的理解，培养学生利用语感来推断疑难语句的能力。 3、采用讨论式学习法，学生立足文本，引导学生从不同的视角见仁见智，对文中人物多元化评价。 三、教学安排：2课时 四、教学步骤： 课前预习提纲：（三遍阅读法） 1、查资料，了解《史记》、司马迁及刘邦.并做相关的笔记整理 . 2、一读：查字典，扫除读音障碍，能通顺朗读，积累文言词句知识。 3、二读：查注释，凭借现有的文言知识，初步了解文意。 4、三读：分析文章结构，概括每部分的主要内容，梳理文章思路。（提示：故事的情节）   第一课时 一、 检查预习: （一）让学生把整理后的有关《史记》、司马迁及刘邦、项羽楚汉相争的基本史实在课堂上做相应的发言，并投影展示。评出最佳，教师最终点拨总结。 《史记》作者司马迁，字子长，西汉夏阳人，伟大的史学家、文学家和思想家。《史记》 二十四史中的第一部 中国第一部纪传体通史 《史记》全书一百三十篇，包括　　　 　、　　　　、　　　　、　　　　　、　　　　　、   共五十二万六千五百字，叙述了上起黄帝，下到汉武帝太初四年约３000年的历史；是我国第一部纪传体通史。鲁迅先生赞誉它为“史家之绝唱，无韵之离骚”。 本纪:  叙述历代帝王的历史 世家:  叙述贵族王侯的历史 列传:  历代诸侯之外名官名人的事迹  表： 各个历史时期的简单大事记  书：