精品解析：云南文山州文山市第三中学2026年秋季学期期中学业水平质量监测七年级生物学（苏教版）

文山市第三中学2026年秋季学期期中学业水平质量监测 七年级生物学（苏教版）试题卷 范围：七年级上册第1章至第3章 （本练习共两个大题，31个小题，共8页；总分90分） 温馨提示： 1．欢迎参与本次学习活动。半程耕耘，半程收获，愿你沉稳自信，从容作答。 2．为了方便老师批改作业，请在答题卡相应位置作答，在其他地方作答无效。 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 大多数细胞的直径为1-100微米，多数细胞无法用肉眼直接观察，因此观察细胞形态与结构所使用的工具是（ ） A. 放大镜 B. 显微镜 C. 望远镜 D. 摄像机 2. 使用显微镜观察彩椒外表皮细胞临时装片时，能观察到的细胞数量最多的镜头组合是（ ） A. ①和③ B. ②和④ C. ①和④ D. ②和③ 3. 使用显微镜时，乐乐直接把手掌放在显微镜载物台上观察，视野却一片漆黑，分析可能的原因是（ ） A. 手掌太脏 B. 手掌不透光 C. 没有对好光 D. 手掌太大 4. 小秦在载玻片上写下一个“马”字，在显微镜下看到的物像应该是（ ） A. B. C. D. 5. 进入实验室前，应该学习实验室常见的安全标识，不要随意触摸或启动仪器设备。下列警示标志中当心火灾的标志是（ ） A. B. C. D. 6. 为研究阳光对花生发芽的影响，李明同学设计了一组对照实验，在甲和乙两个花盆中种下花生，并对阳光、温度和水加以控制，下表中①、②两处应为（ ） 花盆 阳光 温度 水 甲 向阳处 25℃ 充足 乙 暗室 ① ② A. 35℃ 不充足 B. 25℃ 不充足 C. 35℃ 充足 D. 25℃ 充足 科学探究是生物学核心素养的重要组成部分，是人们主动获取科学知识、认识世界的重要途径之一，请完成下面小题。 7. 小敏准备对蚂蚁的食性进行探究，她根据收集到的信息预测“蚂蚁喜欢甜食”，这属于科学探究基本步骤中的（ ） A. 提出问题 B. 设计实验 C. 作出假设 D. 得出结论 8. 在进行科学探究时，为了提高实验结果的可靠性，可采取的方法不包括（ ） A. 设置对照实验 B. 控制单一变量 C. 增加实验次数 D. 修改实验数据 生物课上，同学们制作了人的口腔上皮细胞临时装片，并在显微镜下进行观察。请回答下面小题。 9. 在制作装片时，为保持细胞的正常形态，下图①操作中，应滴加的液体是（ ） A. 生理盐水 B. 清水 C. 碘液 D. 酒精 10. 利用显微镜观察人的口腔上皮细胞时，四名同学分别看到下图所示的视野。下列对这四名同学实验结果的评价，错误的是（ ） A. 甲同学可能盖盖玻片时操作不当，导致盖玻片下出现气泡 B. 乙同学的观察效果最好 C. 丙同学可能实验前未漱口，导致盖玻片下出现杂质 D. 丁同学的实验结果可能是由于染色不均匀导致的 11. 细胞的正常生活需要物质和能量。下列结构中，能为细胞生命活动提供能量的“动力工厂"是（　　） A. 细胞核 B. 叶绿体 C. 线粒体 D. 液泡 12. 克隆猴“中中”和“华华”的诞生标志着中国开启了以体细胞克隆猴作为实验动物的新时代。克隆过程如下图所示，“中中”和“华华”长得最像（ ） A. A猴 B. B猴 C. 代孕C猴 D. 都不像 13. 中国航天员在天宫空间站梦天实验舱成功完成全球首次高效人工光合作用试验，实现二氧化碳高效转化和氧气再生技术，为地外资源利用和太空基地建设提供关键技术支撑。下图实验模块能利用无机物合成有机物，该实验模块相当于植物细胞中的（ ） A. 叶绿体 B. 线粒体 C. 细胞壁 D. 细胞核 14. 如图是某同学用超轻黏土制作的动植物细胞模型，他在制作结构②时在橡皮泥上戳出孔洞，该结构模拟的是（　　） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核 显微镜是探索微观世界的“眼睛”，能帮助我们看清肉眼看不见的细胞、微生物等。小华模仿显微镜成像原理动手制作了“水滴显微镜”。请完成下面小题。 15. “水滴显微镜”可通过“放大镜”与“水滴”放大物体进行观察，其中“水滴”模拟的是显微镜结构中的（　　） A. 目镜 B. 物镜 C. 粗准焦螺旋 D. 反光镜 16. 小华准备用“水滴显微镜”观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时玻片标本。在制作装片的过程中，为了避免细胞相互重叠、影响观察，需要进行的操作是（　　） A. 取材 B. 展材 C. 盖片 D. 染色 17. 正常情况下，漫画中的过程B不涉及（ ） A. 细胞分裂 B. 细胞生长 C. 细胞癌变 D. 细胞分化 18. 胃黏膜具有保护胃的功能，若胃黏膜严重受损，会导致胃出血，也会感到剧烈的疼痛。在以上描述中，涉及的人体组织依次为（ ） A. 保护组织、结缔组织、神经组织 B. 上皮组织、结缔组织、神经组织 C. 保护组织、肌肉组织、神经组织 D. 上皮组织、肌肉组织、神经组织 19. 衣藻为单细胞藻类，如图为衣藻的结构示意图，相关叙述错误的是（ ） A. 身体仅由一个细胞构成 B. 不能自己制造有机物 C. 能独立完成生命活动 D. 通过细胞分裂繁殖后代 20. 水豚被叫作“卡皮巴拉”，因性格温和而深受人们喜爱，主要以草和水生植物为食。与草相比，“卡皮巴拉”特有的结构层次是（ ） A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 21. 游泳不仅能够塑造体型，而且还能增强心血管系统的机能，增强体质。在游泳过程中参与调节人体各项生命活动的系统是（ ） A. 消化系统和呼吸系统 B. 循环系统和运动系统 C. 神经系统和内分泌系统 D. 神经系统和泌尿系统 22. 下列关于藻类与人类生活关系的叙述，错误的是（ ） A. 裙带菜、海带等营养丰富，可供人类食用 B. 石花菜可以用于提取琼脂 C. 小球藻可以用于治理水体污染、净化水质 D. 藻类的光合作用可产生氧气，因此藻类越多越好 23. 如图是我国濒危保护植物——金毛狗蕨，它起源于侏罗纪时代，因其地上根状茎酷似金毛狗头得名，根状茎粗大，顶端生出一丛羽状叶，叶背面有许多褐色的斑块隆起，下列叙述错误的是（　　） A. 金毛狗蕨生殖过程离不开水，生活在阴湿的环境中 B. 金毛狗蕨叶片背面有孢子囊，利用孢子进行繁殖 C. 金毛狗蕨有根、茎、叶的分化 D. 金毛狗蕨体内没有输导组织 24. 1984年中科院昆明植物研究所通过种子交换，从阿尔及利亚获得了约10粒蓝花楹种子，如今蓝紫色的花朵已成为昆明的城市名片。蓝花楹在植物分类上属于（ ） A. 苔藓植物 B. 蕨类植物 C. 裸子植物 D. 被子植物 25. “铁树开花千载难，向日葵花向阳开”。苏铁（铁树）、向日葵是生活中常见的植物，苏铁与向日葵的相同之处是（ ） A. 两者都有果实 B. 两者都有种子 C. 两者生殖过程都受水的限制 D. 两者都没有真正的根 二、简答题：本题共6小题，除标注外，每空1分，共40分。 26. 显微镜是生物学研究的重要工具，它是打开微观世界的钥匙，能帮助人们观察到肉眼无法看到的细微结构。请据图分析回答下列问题： （1）图一中，制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的正确操作顺序是__________（填字母）。 （2）将临时装片在载物台上安放好后，转动图二中的[a]__________，使镜筒慢慢下降，此时眼睛要注视__________（填字母）。观察过程中发现视野较暗，可以转动__________换用较大光圈，还可以通过[f]__________来调节。 （3）图三中①是观察到的菠菜叶片表皮，从视野①变为视野②，正确的操作方法是：__________。 27. 如图是动、植物细胞结构示意图，请据图回答下列问题。 （1）表示动物细胞的是__________图，你判断的依据是__________。 （2）将甲细胞置于清水中，细胞不会吸水涨破，主要原因是其具有[①]__________，该结构具有保护和支持作用。 （3）水煮菠菜时水变绿，是因为高温破坏了细胞的[②]__________而不能控制物质进出。 （4）吃番茄时流出的红色汁液主要来自__________（填序号）。细胞中决定番茄果实颜色的遗传信息，主要储存在甲图的__________（填序号）中。 28. 中国科学家屠呦呦发现的青蒿素挽救了数百万人的生命，青蒿素是从黄花蒿的组织细胞中所提取的一种代谢产物。下图表示黄花蒿个体发育不同时期结构层次，请回答下列问题。 （1）整个生物体都是由①细胞发育而成的，①细胞是__________。 （2）①细胞通过__________形成②。在此过程中，__________复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞。 （3）②通过__________形成③。在此过程中，细胞的形态、结构和功能都产生了差异，细胞中的遗传物质__________（填“发生了”或“没有发生”）变化。 （4）黄花蒿的体细胞中有18条染色体，一个体细胞连续分裂3次后形成新细胞的数目是__________个，每个新细胞中染色体的数目是__________条。 29. 为了认识植物体的器官构成，生物小组同学取番茄的果肉和果肉内的“筋络”分别制成临时装片，在显微镜下观察到的物像如图所示。请结合图示，回答相关问题。 （1）用显微镜观察临时装片时，如果显微镜的镜头组合为目镜16×、物镜20×，那么看到的物像被放大了__________倍。 （2）图一是番茄果肉细胞，其中储藏着丰富的营养物质，属于__________组织。图二表示的是导管，它属于__________组织，能运输无机盐等营养物质。 （3）番茄的果实由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成，因此番茄的果实所属的结构层次是__________。 （4）番茄植物体的结构层次从微观到宏观依次是：__________（用文字和箭头表示）。 30. 为深入学习藻类与植物的相关知识，同学们前往公园进行了研学活动。下图为此次研学的植物园平面图，请分析回答下列问题。 （1）同学们发现池塘水颜色呈浓绿色。经老师解释，这是“水华”现象，主要是由于__________大量繁殖所致。该类生物体结构比较简单，__________（填“有”或“没有”）根、茎、叶的分化。 （2）同学们参观到某园区时，发现这里的植物都比较矮小，有类似茎、叶的分化且具有假根，据此推测，这些植物最可能位于图中的__________园，这类植物的繁殖过程__________（填“能”或“不能”）离开水环境。 （3）同学们查阅资料发现，同一环境中苔藓植物与蕨类植物重金属含量如下表所示。表中数据说明：苔藓植物对某些重金属的吸收能力__________（填“强”或“弱”）于蕨类植物，因此常被用于监测空气污染。 含量（mg/kg） 铅 铁 铜 锌 苔藓植物（全株） 43.47 1121 114.38 204.0 蕨类植物（全株） 20.52 234 9.00 43.6 （4）珙桐被誉为“植物界的大熊猫”，果实长卵形，内含种子4~5枚。有同学认为银杏和珙桐都属于裸子植物，你是否认同这一观点？请回答并说出理由：______________________。 31. 绿草履虫是草履虫家族中特殊的一员，它的细胞内可以存活数以百计的小球藻，因而呈现绿色。针对两者之间的关系，科研人员做了如下研究。 项目一：观察草履虫的形态及运动 （1）观察发现，绿草履虫在池水中依靠__________的摆动旋转前进，主要以小球藻为食。小球藻由__________进入绿草履虫体内，并形成食物泡。 项目二：探究草履虫的趋性 （2）如图二，科研人员在探究草履虫的趋性时，在同一玻片上相互连通的草履虫培养液的A端加入冰块，草履虫会从A端向B端运动。请分析该实验现象，说说草履虫遇到环境变化时有什么样的趋性：__________。 项目三：测量三类绿草履虫的细胞大小 （3）科研人员测量了三类绿草履虫的细胞大小，结果如下表。 细胞大小 含小球藻的绿草履虫 不含小球藻的绿草履虫 恢复型绿草履虫 细胞长度（微米） 134.39 112.15 116.83 细胞宽度（微米） 64.04 47.83 55.85 注：向不含小球藻的绿草履虫培养液中添加含小球藻的培养液，即可得到体内又出现小球藻的恢复型绿草履虫。 由表中数据可知，含小球藻的绿草履虫细胞明显__________（填“大于”“等于”或“小于”）不含小球藻的绿草履虫，通过比较三类绿草履虫的细胞大小，可以推测小球藻对绿草履虫的生长起__________（填“促进”或“抑制”）作用。 （4）像草履虫这样的单细胞生物全部生命活动在一个细胞内完成，多细胞生物每个细胞都能独立进行生命活动，这说明细胞是生物体__________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 文山市第三中学2026年秋季学期期中学业水平质量监测 七年级生物学（苏教版）试题卷 范围：七年级上册第1章至第3章 （本练习共两个大题，31个小题，共8页；总分90分） 温馨提示： 1．欢迎参与本次学习活动。半程耕耘，半程收获，愿你沉稳自信，从容作答。 2．为了方便老师批改作业，请在答题卡相应位置作答，在其他地方作答无效。 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 大多数细胞的直径为1-100微米，多数细胞无法用肉眼直接观察，因此观察细胞形态与结构所使用的工具是（ ） A. 放大镜 B. 显微镜 C. 望远镜 D. 摄像机 【答案】B 【解析】 【详解】A．放大镜的放大倍数较低，无法观察到直径仅1-100微米的细胞，A不符合题意。 B．显微镜可以实现从低倍到高倍的放大，能够观察到1-100微米的细胞的形态与结构，是观察细胞的常用工具，B符合题意。 C．望远镜是用于观察远处宏观物体的工具，无法观察微小的细胞，C不符合题意。 D．摄像机是成像记录设备，本身不具备放大观察微米级细胞的能力，不能作为观察细胞形态结构的工具，D不符合题意。 2. 使用显微镜观察彩椒外表皮细胞临时装片时，能观察到的细胞数量最多的镜头组合是（ ） A. ①和③ B. ②和④ C. ①和④ D. ②和③ 【答案】C 【解析】 【详解】A．①和③是低倍目镜和高倍物镜，该组合的总放大倍数不是最小，观察到的细胞数量不是最多，A不符合题意。 B．②和④是高倍目镜和低倍物镜，该组合的总放大倍数不是最小，观察到的细胞数量不是最多，B不符合题意。 C．①和④是低倍目镜和低倍物镜，该组合的总放大倍数最小，视野中能观察到的细胞数量最多，C符合题意。 D．②和③是高倍目镜和高倍物镜，该组合的总放大倍数最大，观察到的细胞数量最少，D不符合题意。 3. 使用显微镜时，乐乐直接把手掌放在显微镜载物台上观察，视野却一片漆黑，分析可能的原因是（ ） A. 手掌太脏 B. 手掌不透光 C. 没有对好光 D. 手掌太大 【答案】B 【解析】 【详解】A．手掌太脏只会污染载物台，不会导致视野一片漆黑，A不符合题意。 B．显微镜依靠光线透过被观察物体成像，手掌不透光，光线无法进入镜筒形成物像，所以视野一片漆黑，B符合题意。 C．题干未表明显微镜未对好光，且未对好光并非放置手掌后视野漆黑的原因，C不符合题意。 D．手掌大小与光线能否透过物体无关，不是视野漆黑的原因，D不符合题意。 4. 小秦在载玻片上写下一个“马”字，在显微镜下看到的物像应该是（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】在显微镜中观察到的物像是实物的倒像，不但上下颠倒，左右也是颠倒的。“倒立”不是“相反”，是旋转180度后得到的像。载玻片上写下一个“马”字，旋转180度后得到的是“”，因此在显微镜下看到的物像是该物像，D符合题意，ABC不符合题意。 5. 进入实验室前，应该学习实验室常见的安全标识，不要随意触摸或启动仪器设备。下列警示标志中当心火灾的标志是（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】A．图标为火焰，是当心火灾警示标志，A符合题意。 B．图标为腐蚀品图案，表示当心腐蚀，B不符合题意。 C．图标为闪电，是当心触电警示标志，C不符合题意。 D．图标为骷髅和交叉骨头，代表当心中毒警示标志，D不符合题意。 6. 为研究阳光对花生发芽的影响，李明同学设计了一组对照实验，在甲和乙两个花盆中种下花生，并对阳光、温度和水加以控制，下表中①、②两处应为（ ） 花盆 阳光 温度 水 甲 向阳处 25℃ 充足 乙 暗室 ① ② A. 35℃ 不充足 B. 25℃ 不充足 C. 35℃ 充足 D. 25℃ 充足 【答案】D 【解析】 【详解】A．35℃、不充足，存在温度、水分两个额外变量，违背单一变量原则，A错误。 B．25℃、不充足，存在水分这个额外变量，违背单一变量原则，B错误。 C．35℃、充足，存在温度这个额外变量，违背单一变量原则，C错误。 D．25℃、充足，仅光照条件和甲组不同，其余无关变量均一致，符合对照实验设计要求，D正确。 科学探究是生物学核心素养的重要组成部分，是人们主动获取科学知识、认识世界的重要途径之一，请完成下面小题。 7. 小敏准备对蚂蚁的食性进行探究，她根据收集到的信息预测“蚂蚁喜欢甜食”，这属于科学探究基本步骤中的（ ） A. 提出问题 B. 设计实验 C. 作出假设 D. 得出结论 8. 在进行科学探究时，为了提高实验结果的可靠性，可采取的方法不包括（ ） A. 设置对照实验 B. 控制单一变量 C. 增加实验次数 D. 修改实验数据 【答案】7. C 8. D 【解析】 【7题详解】 A．提出问题是针对观察到的现象提出待探究的具体疑问，并非对结果的预判，A错误。 B．设计实验是规划实验材料、操作步骤、变量控制规则的环节，不属于预测环节，B错误。 C．作出假设是依托已有知识和收集的信息，对探究问题的答案作出的合理预判，“蚂蚁喜欢甜食”完全符合该环节的特征，C正确。 D．得出结论是依托实验现象和实测数据推导得到的最终论断，不属于预先的猜测，D错误。 【8题详解】 A．设置对照实验可以排除无关变量的干扰，有效提升实验结果的说服力，A不符合题意。 B．控制单一变量能确保实验结果的差异仅由研究的自变量引发，保障实验结果的科学性，B不符合题意。 C．增加实验次数可以降低偶然因素带来的误差，提升结果的可靠性，C不符合题意。 D．修改实验数据违背科学探究实事求是的核心原则，会直接导致结果失真，无法提高实验结果可靠性，D符合题意。 生物课上，同学们制作了人的口腔上皮细胞临时装片，并在显微镜下进行观察。请回答下面小题。 9. 在制作装片时，为保持细胞的正常形态，下图①操作中，应滴加的液体是（ ） A. 生理盐水 B. 清水 C. 碘液 D. 酒精 10. 利用显微镜观察人的口腔上皮细胞时，四名同学分别看到下图所示的视野。下列对这四名同学实验结果的评价，错误的是（ ） A. 甲同学可能盖盖玻片时操作不当，导致盖玻片下出现气泡 B. 乙同学的观察效果最好 C. 丙同学可能实验前未漱口，导致盖玻片下出现杂质 D. 丁同学的实验结果可能是由于染色不均匀导致的 【答案】9. A 10. D 【解析】 【9题详解】 在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，需在载玻片上滴一滴生理盐水，由于生理盐水的浓度与人的组织细胞液的浓度一致，故可以维持细胞的正 常形态，不至于细胞因吸水膨胀，也不至于因失水而皱缩，A正确，BCD错误。 【10题详解】 A．甲图中盖盖玻片操作不规范，出现了气泡，影响观察，效果不好，A不符合题意。 B．乙图中没有出现气泡，也无食物残渣的干扰，细胞分布也十分均匀，利于观察，效果很好，B不符合题意。 C．丙图中在视野左上方出现了污点，还有大块的食物残渣的干扰，有杂质，影响观察，可能是实验前未漱口，C不符合题意。 D．丁图中细胞分布不均匀，有很多重叠，图像不清晰，效果不好，与染色无关，D符合题意。 11. 细胞的正常生活需要物质和能量。下列结构中，能为细胞生命活动提供能量的“动力工厂"是（　　） A. 细胞核 B. 叶绿体 C. 线粒体 D. 液泡 【答案】C 【解析】 【分析】细胞生命活动所需的能量主要由细胞器通过代谢过程提供。其中，“动力工厂”是生物学中对线粒体的比喻，因其通过细胞呼吸作用将有机物转化为ATP（能量货币），直接为细胞供能。其他选项的功能与能量供应无关或间接相关。 【详解】A．细胞核是细胞的控制中心，负责储存遗传信息和调控细胞活动，但不直接参与能量产生，故A不符合题意。 B．叶绿体是光合作用的场所，能将光能转化为化学能并储存于有机物中，但该能量需通过线粒体进一步释放，并非直接提供细胞活动的“动力工厂”，故B不符合题意。 C．线粒体是细胞呼吸的主要场所，通过分解有机物释放大量ATP，直接为细胞生命活动提供能量，因此被比喻为“动力工厂”，故C符合题意。 D．液泡主要功能是储存水分、营养物质和代谢废物，不参与能量转换或供应，故D不符合题意。 故选C。 12. 克隆猴“中中”和“华华”的诞生标志着中国开启了以体细胞克隆猴作为实验动物的新时代。克隆过程如下图所示，“中中”和“华华”长得最像（ ） A. A猴 B. B猴 C. 代孕C猴 D. 都不像 【答案】A 【解析】 【详解】AD．供核细胞母猴A提供了完整的细胞核，携带了全套的遗传信息；由于“中中”和“华华”的细胞核全部来自供核细胞母猴A，遗传性状由细胞核内的遗传物质决定，所以“中中”和“华华”长得最像供核细胞母猴A，A符合题意，D不符合题意。 B．在该克隆过程中，供卵细胞母猴B仅提供了去掉细胞核的卵细胞，没有提供主要的遗传物质，B不符合题意。 C．代孕母猴只是为胚胎发育提供了孕育的场所，没有提供任何遗传物质，C不符合题意。 13. 中国航天员在天宫空间站梦天实验舱成功完成全球首次高效人工光合作用试验，实现二氧化碳高效转化和氧气再生技术，为地外资源利用和太空基地建设提供关键技术支撑。下图实验模块能利用无机物合成有机物，该实验模块相当于植物细胞中的（ ） A. 叶绿体 B. 线粒体 C. 细胞壁 D. 细胞核 【答案】A 【解析】 【详解】A．从图中可以看出，该实验模块利用阳光（光能），将水和二氧化碳转化为氧气和碳氢燃料（有机物）。这个过程模拟了自然界中的光合作用。叶绿体是植物进行光合作用的场所，能将光能转化为化学能，储存在有机物中，并释放氧气。该实验模块实现了二氧化碳和水在光照下合成有机物并释放氧气，这正是叶绿体的功能，A符合题意。 B．线粒体是呼吸作用的场所，分解有机物，释放能量，B不符合题意。 C．细胞壁具有支持和保护作用，C不符合题意。 D．细胞核中含有遗传物质，是细胞的控制中心，D不符合题意。 14. 如图是某同学用超轻黏土制作的动植物细胞模型，他在制作结构②时在橡皮泥上戳出孔洞，该结构模拟的是（　　） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核 【答案】B 【解析】 【详解】A．细胞壁具有保护和支持细胞的作用，其结构特点是较为坚硬且没有孔洞，与在橡皮泥上戳出孔洞这一制作方式不相符，A错误。 B．细胞膜能控制物质的进出，既不让有害的物质进来，也不让有用的物质轻易出去，具有选择透过性，也有保护作用，在制作结构②时在橡皮泥上戳出孔洞，模拟的正是细胞膜控制物质进出时允许物质通过的特性，B正确。 C．细胞质是细胞进行生命活动的主要场所，是一种液态的环境，不存在在橡皮泥上戳孔洞这样的模拟方式，C错误。 D．细胞核是细胞的控制中心，含有遗传物质，与在橡皮泥上戳孔洞的制作模拟方式无关，D错误。 显微镜是探索微观世界的“眼睛”，能帮助我们看清肉眼看不见的细胞、微生物等。小华模仿显微镜成像原理动手制作了“水滴显微镜”。请完成下面小题。 15. “水滴显微镜”可通过“放大镜”与“水滴”放大物体进行观察，其中“水滴”模拟的是显微镜结构中的（　　） A. 目镜 B. 物镜 C. 粗准焦螺旋 D. 反光镜 16. 小华准备用“水滴显微镜”观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时玻片标本。在制作装片的过程中，为了避免细胞相互重叠、影响观察，需要进行的操作是（　　） A. 取材 B. 展材 C. 盖片 D. 染色 【答案】15. B 16. B 【解析】 【15题详解】 AB．显微镜中，物镜靠近观察标本，负责对物像进行第一次放大，目镜靠近观察者眼睛，对物像做二次放大。 在该自制水滴显微镜中，上方靠近眼睛的放大镜模拟目镜，靠近标本位置的水滴，对应显微镜靠近标本的物镜，承担放大功能，A 不符合题意，B符合题意。 C．粗准焦螺旋的作用是较大幅度升降镜筒，调节物镜与标本的距离。图4中伸缩支架可较大幅度升降，模拟的是粗准焦螺旋，C不符合题意。 D．图中的平面镜模拟反光镜，反光镜用于调节光线，D不符合题意。 【16题详解】 A．取材只是将观察材料从洋葱鳞片叶上取下，不能避免细胞重叠，A不符合题意。 B．将取下的内表皮放在载玻片的水滴中，用镊子展平，目的就是让细胞分散开，避免细胞相互重叠，方便观察，B符合题意。 C．盖片操作目的是盖上盖玻片形成标准装片，同时避免产生气泡影响观察，和避免细胞重叠无关，C不符合题意。 D．染色目的是使细胞的不同结构着色，便于观察，不能避免细胞重叠，D不符合题意。 17. 正常情况下，漫画中的过程B不涉及（ ） A. 细胞分裂 B. 细胞生长 C. 细胞癌变 D. 细胞分化 【答案】C 【解析】 【详解】A． 细胞分裂可以使细胞数目增多，是生物体生长、发育和繁殖的基础，过程B涉及细胞分裂，A不符合题意。 B． 细胞生长会使细胞体积增大，伴随细胞的成熟过程，过程B涉及细胞生长，B不符合题意。 C． 细胞癌变是细胞受到致癌因子作用，遗传物质发生改变，变成不受机体控制的、连续进行分裂的恶性增殖细胞，属于异常的生命活动，正常情况下过程B不会涉及细胞癌变，C符合题意。 D． 细胞分化可以形成不同形态、结构和功能的细胞，进而形成不同的组织和器官，过程B涉及细胞分化，D不符合题意。 18. 胃黏膜具有保护胃的功能，若胃黏膜严重受损，会导致胃出血，也会感到剧烈的疼痛。在以上描述中，涉及的人体组织依次为（ ） A. 保护组织、结缔组织、神经组织 B. 上皮组织、结缔组织、神经组织 C. 保护组织、肌肉组织、神经组织 D. 上皮组织、肌肉组织、神经组织 【答案】B 【解析】 【详解】A．保护组织是植物特有的组织，人体不存在保护组织，A错误。 B．胃黏膜具有保护功能，属于上皮组织；血液属于结缔组织，胃出血涉及结缔组织；感到疼痛是神经组织在传导神经冲动，该选项符合题意，B正确。 C．保护组织是植物组织，且题干描述中未涉及肌肉组织，C错误。 D．题干描述中没有涉及肌肉组织的相关功能，该选项不符合题意，D错误。 19. 衣藻为单细胞藻类，如图为衣藻的结构示意图，相关叙述错误的是（ ） A. 身体仅由一个细胞构成 B. 不能自己制造有机物 C. 能独立完成生命活动 D. 通过细胞分裂繁殖后代 【答案】B 【解析】 【详解】A．衣藻由一个细胞构成，属于单细胞生物，故A正确。 B．衣藻具有叶绿体，可通过光合作用自己制造有机营养，故B错误。 C．鞭毛是衣藻的运动结构，使其能在水中自由游动，故C正确。 D．衣藻是一种单细胞生物，一般通过分裂产生新的个体繁殖后代，故D正确。 20. 水豚被叫作“卡皮巴拉”，因性格温和而深受人们喜爱，主要以草和水生植物为食。与草相比，“卡皮巴拉”特有的结构层次是（ ） A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查生物体结构层次。植物（草）的结构层次为：细胞→组织→器官→个体；动物（水豚）的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→个体。动物特有的结构层次是“系统”。 【详解】植物的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体；动物的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→动物体。二者构成的主要不同是：植物体不具有动物体结构层次中的“系统”这一层次，D符合题意，ABC符合题意。 故选D。 21. 游泳不仅能够塑造体型，而且还能增强心血管系统的机能，增强体质。在游泳过程中参与调节人体各项生命活动的系统是（ ） A. 消化系统和呼吸系统 B. 循环系统和运动系统 C. 神经系统和内分泌系统 D. 神经系统和泌尿系统 【答案】C 【解析】 【分析】人体的各个系统既具有各自的功能，但又不能独立的完成各自的功能，例如人在运动时，需要呼吸、循环、排泄等器官系统的相互配合、协调活动。 【详解】A．消化系统和呼吸系统分别负责营养吸收和气体交换，不直接参与调节，故A不符合题意。 B．循环系统负责物质运输，运动系统主管运动，均非调节主导，故B不符合题意。 C．神经系统通过电信号快速调节，内分泌系统通过激素缓慢调节，二者共同协调生命活动，故C符合题意。 D．泌尿系统主要排泄废物，调节作用次要，故D不符合题意。 故选C。 22. 下列关于藻类与人类生活关系的叙述，错误的是（ ） A. 裙带菜、海带等营养丰富，可供人类食用 B. 石花菜可以用于提取琼脂 C. 小球藻可以用于治理水体污染、净化水质 D. 藻类的光合作用可产生氧气，因此藻类越多越好 【答案】D 【解析】 【详解】A．裙带菜、海带等属于可食用的大型藻类，含有丰富的碘、蛋白质等营养物质，可供人类食用，A正确。 B．石花菜是提取琼脂的重要原料，琼脂可应用于食品、医药等行业，B正确。 C．小球藻可以吸收水体中过量的氮、磷等营养元素，能够起到治理水体污染、净化水质的作用，C正确。 D．藻类光合作用可产生氧气，但藻类过量繁殖会引发水华、赤潮，大量消耗水中溶解氧，破坏水生生态系统，并非藻类越多越好，D错误。 23. 如图是我国濒危保护植物——金毛狗蕨，它起源于侏罗纪时代，因其地上根状茎酷似金毛狗头得名，根状茎粗大，顶端生出一丛羽状叶，叶背面有许多褐色的斑块隆起，下列叙述错误的是（　　） A. 金毛狗蕨生殖过程离不开水，生活在阴湿的环境中 B. 金毛狗蕨叶片背面有孢子囊，利用孢子进行繁殖 C. 金毛狗蕨有根、茎、叶的分化 D. 金毛狗蕨体内没有输导组织 【答案】D 【解析】 【分析】蕨类植物有了根、茎、叶的分化，且体内有输导组织和机械组织，能为植株输送营养物质，以及支持地上高大的部分，因此，蕨类植物一般长的比较高大。 【详解】A．蕨类植物通过孢子进行繁殖，而孢子的萌发和生长需要湿润的环境。因此，金毛狗蕨等蕨类植物的生殖过程离不开水，通常生活在阴湿的环境中，以确保其生殖过程的顺利进行，A正确。 B．金毛狗蕨的叶片背面有孢子囊，这是蕨类植物的一个典型特征。孢子囊内含有孢子，当孢子成熟时，会随风飘散到适宜的环境中，进而萌发成新的植株，B正确。 C．金毛狗蕨作为蕨类植物，已经具有了根、茎、叶的分化。这是蕨类植物在进化过程中的一个重要特征，使得它们能够更好地适应陆地环境，C正确。 D．金毛狗蕨体内实际上有输导组织。输导组织是植物体内负责运输水分、无机盐和有机物的组织。在蕨类植物中，输导组织已经相当发达，这对于它们适应陆地环境和物质运输等方面都起到了重要作用，D错误。 故选D。 24. 1984年中科院昆明植物研究所通过种子交换，从阿尔及利亚获得了约10粒蓝花楹种子，如今蓝紫色的花朵已成为昆明的城市名片。蓝花楹在植物分类上属于（ ） A. 苔藓植物 B. 蕨类植物 C. 裸子植物 D. 被子植物 【答案】D 【解析】 【详解】A．苔藓植物依靠孢子繁殖，无种子，也不具备花的结构，A错误。 B．蕨类植物同样依靠孢子繁殖，不产生种子，没有花的结构，B错误。 C．裸子植物有种子，但种子裸露无果皮包被，且没有真正的花，C错误。 D．被子植物具有真正的花，种子外有果皮包被，蓝花楹能开花且通过种子繁殖，符合被子植物的特征，D正确。 25. “铁树开花千载难，向日葵花向阳开”。苏铁（铁树）、向日葵是生活中常见的植物，苏铁与向日葵的相同之处是（ ） A. 两者都有果实 B. 两者都有种子 C. 两者生殖过程都受水的限制 D. 两者都没有真正的根 【答案】B 【解析】 【详解】A．苏铁属于裸子植物，种子裸露，无果实；向日葵属于被子植物，有果实，故A错误。 B．裸子植物和被子植物都属于种子植物，都能产生种子，故B正确。 C．苏铁和向日葵的生殖过程都摆脱了水的限制，这是种子植物的共同特征之一，故C错误。 D．苏铁和向日葵都属于种子植物，都具有真正的根，故D错误。 二、简答题：本题共6小题，除标注外，每空1分，共40分。 26. 显微镜是生物学研究的重要工具，它是打开微观世界的钥匙，能帮助人们观察到肉眼无法看到的细微结构。请据图分析回答下列问题： （1）图一中，制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的正确操作顺序是__________（填字母）。 （2）将临时装片在载物台上安放好后，转动图二中的[a]__________，使镜筒慢慢下降，此时眼睛要注视__________（填字母）。观察过程中发现视野较暗，可以转动__________换用较大光圈，还可以通过[f]__________来调节。 （3）图三中①是观察到的菠菜叶片表皮，从视野①变为视野②，正确的操作方法是：__________。 【答案】（1）ECBDA （2） ①. 粗准焦螺旋 ②. e ③. 遮光器 ④. 反光镜 （3）向下方移动装片，将目标物像移到视野中央，然后换高倍物镜，再转动细准焦螺旋使物像清晰 【解析】 【小问1详解】 E是在载玻片中央滴加清水（对应“滴”步骤）；C是用镊子撕取洋葱鳞片叶内表皮（对应“撕”步骤）；B是将撕取的内表皮在载玻片的水滴中展平，避免细胞重叠（对应“展”步骤）；D是用镊子夹起盖玻片，使其一侧先接触液滴再缓缓放平，防止盖玻片下产生气泡（对应“盖”步骤）；A是在盖玻片一侧滴加染液，另一侧用吸水纸吸引，使染液浸润标本（对应“染”步骤）。结合洋葱临时装片“擦→滴→撕→展→盖→染”的标准流程，可确定正确操作顺序。 【小问2详解】 a是粗准焦螺旋，可大幅度升降镜筒。转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛需要注视e（物镜），避免物镜压碎临时装片、损伤镜头。调节视野亮度的结构为遮光器和反光镜：视野较暗时，可转动遮光器，将较大光圈对准通光孔以增加进光量；同时转动f（反光镜），换用具有聚光作用的凹面镜，进一步提升视野亮度。 【小问3详解】 显微镜成倒像，物像的移动方向与装片的移动方向相反。视野①中需要观察的气孔位于视野的下方，因此需将装片向下方移动，使气孔移至视野中央；随后转动转换器换用高倍物镜，调节细准焦螺旋使物像清晰，即可得到视野②的放大观察效果。 27. 如图是动、植物细胞结构示意图，请据图回答下列问题。 （1）表示动物细胞的是__________图，你判断的依据是__________。 （2）将甲细胞置于清水中，细胞不会吸水涨破，主要原因是其具有[①]__________，该结构具有保护和支持作用。 （3）水煮菠菜时水变绿，是因为高温破坏了细胞的[②]__________而不能控制物质进出。 （4）吃番茄时流出的红色汁液主要来自__________（填序号）。细胞中决定番茄果实颜色的遗传信息，主要储存在甲图的__________（填序号）中。 【答案】（1） ①. 乙 ②. 该细胞与甲细胞相比，不具有细胞壁、叶绿体、液泡 （2）细胞壁 （3）细胞膜 （4） ①. ⑤ ②. ④ 【解析】 【分析】图中各序号对应的结构：①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥细胞质、⑦线粒体；其中甲为植物细胞，具有细胞壁、叶绿体、液泡等植物细胞特有的结构，乙为动物细胞，不具备上述植物特有的结构。 【小问1详解】 动物细胞与植物细胞相比，不具有细胞壁、叶绿体、液泡这些植物细胞特有的结构，图乙没有上述结构，因此属于动物细胞。 【小问2详解】 植物细胞的①细胞壁位于细胞最外层，具有保护和支持细胞的作用，可维持细胞形态，因此将甲（植物细胞）置于清水中，细胞不会因吸水涨破。 【小问3详解】 ②细胞膜具有控制物质进出细胞的功能，能够选择性地让有用物质进入、代谢废物排出；高温会破坏细胞膜的结构，使其丧失控制物质进出的能力，菠菜细胞内的叶绿素流出到水中，因此水煮菠菜时水会变绿。 【小问4详解】 植物细胞的⑤液泡内含有细胞液，溶解了色素、糖分等多种物质，因此番茄的红色汁液主要来自⑤液泡；④细胞核是细胞的遗传信息库，储存着控制生物性状的遗传信息，因此决定番茄果实颜色的遗传信息主要储存在④细胞核中。 28. 中国科学家屠呦呦发现的青蒿素挽救了数百万人的生命，青蒿素是从黄花蒿的组织细胞中所提取的一种代谢产物。下图表示黄花蒿个体发育不同时期结构层次，请回答下列问题。 （1）整个生物体都是由①细胞发育而成的，①细胞是__________。 （2）①细胞通过__________形成②。在此过程中，__________复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞。 （3）②通过__________形成③。在此过程中，细胞的形态、结构和功能都产生了差异，细胞中的遗传物质__________（填“发生了”或“没有发生”）变化。 （4）黄花蒿的体细胞中有18条染色体，一个体细胞连续分裂3次后形成新细胞的数目是__________个，每个新细胞中染色体的数目是__________条。 【答案】（1）受精卵 （2） ①. 细胞分裂 ②. 染色体##遗传物质 （3） ①. 细胞分化 ②. 没有发生 （4） ①. 8 ②. 18 【解析】 【小问1详解】 黄花蒿属于进行有性生殖的绿色开花植物，其个体发育的起点是受精卵，受精卵经过细胞分裂、生长和分化逐步发育为完整的植物体，因此①细胞是受精卵。 【小问2详解】 ①单个细胞形成②两个细胞的过程是细胞分裂，该过程的核心变化是细胞数目增多；在细胞分裂过程中，染色体会先完成复制加倍，再平均分成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞，保证新细胞与原细胞的遗传物质保持一致。 【小问3详解】 ②中形态结构相似的细胞，通过细胞分化过程，形成形态、结构、功能存在稳定性差异的不同细胞群，也就是③所代表的不同植物组织；细胞分化是在遗传物质的调控下发生的，该过程中细胞内的遗传物质没有发生改变。 【小问4详解】 1个体细胞连续分裂n次后，形成的新细胞数目为2n，因此连续分裂3次后，新细胞数目为23=8个；细胞分裂过程中染色体先复制再平均分配，新细胞与原细胞的染色体形态和数目完全相同，因此原体细胞有18条染色体时，每个新细胞中的染色体数目仍为18条。 29. 为了认识植物体的器官构成，生物小组同学取番茄的果肉和果肉内的“筋络”分别制成临时装片，在显微镜下观察到的物像如图所示。请结合图示，回答相关问题。 （1）用显微镜观察临时装片时，如果显微镜的镜头组合为目镜16×、物镜20×，那么看到的物像被放大了__________倍。 （2）图一是番茄果肉细胞，其中储藏着丰富的营养物质，属于__________组织。图二表示的是导管，它属于__________组织，能运输无机盐等营养物质。 （3）番茄的果实由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成，因此番茄的果实所属的结构层次是__________。 （4）番茄植物体的结构层次从微观到宏观依次是：__________（用文字和箭头表示）。 【答案】（1）320 （2） ①. 营养##薄壁 ②. 输导 （3）器官 （4）细胞→组织→器官→植物体 【解析】 【小问1详解】 显微镜的物像放大倍数为目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积，本题中目镜放大倍数为16×，物镜放大倍数为20×，因此总放大倍数为16×20=320倍。 【小问2详解】 图一为番茄果肉细胞，这类细胞细胞壁薄、液泡发达，具备储存营养物质的功能，属于营养组织；图二为导管结构，由特化的管状死细胞纵向连接形成，能够运输水和无机盐，属于输导组织。 【小问3详解】 器官是由不同组织按照一定次序结合而成、具有特定生理功能的结构，番茄果实包含保护组织、营养组织、输导组织等多种组织，因此在结构层次上属于器官。 【小问4详解】 番茄作为绿色开花植物，不存在“系统”这一结构层次，其从微观到宏观的结构层次依次为：细胞（结构和功能的基本单位）经过分裂、分化形成不同组织，不同组织按次序构成器官，根、茎、叶、花、果实、种子六大器官直接构成完整的植物体。故植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体。 30. 为深入学习藻类与植物的相关知识，同学们前往公园进行了研学活动。下图为此次研学的植物园平面图，请分析回答下列问题。 （1）同学们发现池塘水颜色呈浓绿色。经老师解释，这是“水华”现象，主要是由于__________大量繁殖所致。该类生物体结构比较简单，__________（填“有”或“没有”）根、茎、叶的分化。 （2）同学们参观到某园区时，发现这里的植物都比较矮小，有类似茎、叶的分化且具有假根，据此推测，这些植物最可能位于图中的__________园，这类植物的繁殖过程__________（填“能”或“不能”）离开水环境。 （3）同学们查阅资料发现，同一环境中苔藓植物与蕨类植物重金属含量如下表所示。表中数据说明：苔藓植物对某些重金属的吸收能力__________（填“强”或“弱”）于蕨类植物，因此常被用于监测空气污染。 含量（mg/kg） 铅 铁 铜 锌 苔藓植物（全株） 43.47 1121 114.38 204.0 蕨类植物（全株） 20.52 234 9.00 43.6 （4）珙桐被誉为“植物界的大熊猫”，果实长卵形，内含种子4~5枚。有同学认为银杏和珙桐都属于裸子植物，你是否认同这一观点？请回答并说出理由：______________________。 【答案】（1） ①. 藻类 ②. 没有 （2） ①. 苔藓植物 ②. 不能 （3）强 （4）不认同；珙桐种子外有果皮包被，能形成果实，属于被子植物；银杏种子裸露，属于裸子植物 【解析】 【小问1详解】 水华是淡水水体富营养化后，藻类大量繁殖引发的水体呈浓绿色的现象；藻类是结构最简单的绿色植物，没有根、茎、叶的器官分化，大多生活在水中。 【小问2详解】 结合研学平面图的园区标注，“植株矮小，有类似茎、叶的分化且具有假根”是苔藓植物的典型特征，对应图中的苔藓植物园；苔藓植物依靠孢子繁殖，受精过程中精子需要借助水游到卵细胞处完成受精，因此繁殖过程不能离开水环境。 【小问3详解】 分析表格中的重金属含量数据，苔藓植物的铅、铁、铜、锌含量均显著高于同环境下的蕨类植物，说明苔藓植物对这些重金属的吸收能力强于蕨类植物，这一特点和苔藓植物叶片仅由一层细胞构成、易吸收环境中污染物的结构相适应，因此苔藓常被作为监测空气污染程度的指示植物。 【小问4详解】 裸子植物的核心判定特征是种子裸露，外层没有果皮包被，无法形成果实；题干中珙桐具有长卵形的果实，说明其种子外有果皮包被，属于被子植物，仅银杏的种子外无果皮包被，属于裸子植物，因此“银杏和珙桐都属于裸子植物”的观点不成立。 31. 绿草履虫是草履虫家族中特殊的一员，它的细胞内可以存活数以百计的小球藻，因而呈现绿色。针对两者之间的关系，科研人员做了如下研究。 项目一：观察草履虫的形态及运动 （1）观察发现，绿草履虫在池水中依靠__________的摆动旋转前进，主要以小球藻为食。小球藻由__________进入绿草履虫体内，并形成食物泡。 项目二：探究草履虫的趋性 （2）如图二，科研人员在探究草履虫的趋性时，在同一玻片上相互连通的草履虫培养液的A端加入冰块，草履虫会从A端向B端运动。请分析该实验现象，说说草履虫遇到环境变化时有什么样的趋性：__________。 项目三：测量三类绿草履虫的细胞大小 （3）科研人员测量了三类绿草履虫的细胞大小，结果如下表。 细胞大小 含小球藻的绿草履虫 不含小球藻的绿草履虫 恢复型绿草履虫 细胞长度（微米） 134.39 112.15 116.83 细胞宽度（微米） 64.04 47.83 55.85 注：向不含小球藻的绿草履虫培养液中添加含小球藻的培养液，即可得到体内又出现小球藻的恢复型绿草履虫。 由表中数据可知，含小球藻的绿草履虫细胞明显__________（填“大于”“等于”或“小于”）不含小球藻的绿草履虫，通过比较三类绿草履虫的细胞大小，可以推测小球藻对绿草履虫的生长起__________（填“促进”或“抑制”）作用。 （4）像草履虫这样的单细胞生物全部生命活动在一个细胞内完成，多细胞生物每个细胞都能独立进行生命活动，这说明细胞是生物体__________。 【答案】（1） ①. 纤毛 ②. 口沟 （2）草履虫遇到环境变化时能够产生相应的反应，避开不利的低温刺激，趋向适宜的环境（草履虫能对外界刺激作出反应，具有趋利避害的特性） （3） ①. 大于 ②. 促进 （4）结构和功能的基本单位 【解析】 【小问1详解】 绿草履虫属于单细胞原生动物，运动依靠体表纤毛的摆动完成；口沟是其专门的摄食结构，作为食物的小球藻会通过口沟进入细胞内，进而形成食物泡完成消化过程。 【小问2详解】 A端加入冰块后形成的低温环境对草履虫是不利刺激，草履虫从A端向温度适宜的B端运动，体现了草履虫作为生物能对外界刺激作出反应，遇到环境变化时会主动趋向适宜生存的有利环境、逃离不适宜的有害环境，即具有趋利避害的特性。 【小问3详解】 对比表格数据可知，含小球藻的绿草履虫的细胞长度、宽度数值均高于不含小球藻的绿草履虫，因此含小球藻的绿草履虫细胞明显大于不含小球藻的类群；恢复型绿草履虫是原本不含小球藻的个体重新获得小球藻后形成的，其细胞大小介于另外两类之间，比不含小球藻的个体更大，说明小球藻的存在对绿草履虫的生长起到促进作用。 【小问4详解】 单细胞生物的全部生命活动在一个细胞内完成，多细胞生物的每个细胞也能独立进行生命活动，这一事实说明细胞是生物体结构和功能的基本单位。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $