广东深圳市龙岗区平安里学校2026-2027学年学科素养与能力训练六年级上学期科学阶段学情自测卷

课 堂 素 养 课 件 H 学 科 素 养 与 能 力 训 练 课 件 A B 课 堂 素 养 课 件 H 学 科 素 养 与 能 力 训 练 课 件 A B C 课 堂 素 养 课 件 H 学 科 素 养 与 能 力 训 练 课 件 B A B B 课 堂 素 养 课 件 H 学 科 素 养 与 能 力 训 练 课 件 B B 课 堂 素 养 课 件 H 学 科 素 养 与 能 力 训 练 课 件 B A B 课 堂 素 养 课 件 H 学 科 素 养 与 能 力 训 练 课 件 A A 课 堂 素 养 课 件 H 学 科 素 养 与 能 力 训 练 课 件 A A C B 课 堂 素 养 课 件 H 学 科 素 养 与 能 力 训 练 课 件 √ √ × × × × √ √ √ √ 课 堂 素 养 课 件 H 学 科 素 养 与 能 力 训 练 课 件 A 课 堂 素 养 课 件 H 学 科 素 养 与 能 力 训 练 课 件 低体重 小智偏好油炸类，零食类，可乐、奶茶等饮料，少吃蔬菜和主食，所以小智的营养摄入不均衡。（合理即可） ①增加主食摄入；②多吃蔬菜水果，补充维生素和矿物质；③减少零食和饮料。（合理即可） 课 堂 素 养 课 件 H 学 科 素 养 与 能 力 训 练 课 件 C 课 堂 素 养 课 件 H 学 科 素 养 与 能 力 训 练 课 件 B B 课 堂 素 养 课 件 H 学 科 素 养 与 能 力 训 练 课 件 用心倾听，行为陪伴，正向引导等（合理即可） B 课 堂 素 养 课 件 H 学 科 素 养 与 能 力 训 练 课 件 B 课 堂 素 养 课 件 H 学 科 素 养 与 能 力 训 练 课 件 每日睡眠时间越长，第二天课堂表现越好或睡眠不足的同学在课堂上更容易走神、打哈欠。（合理即可） 养成固定作息，每天保证9小时以上的睡眠时间。（合理即可） 直线 阻碍 A 课 堂 素 养 课 件 H 学 科 素 养 与 能 力 训 练 课 件 课 堂 素 养 课 件 H 学 科 素 养 与 能 力 训 练 课 件 C B B 课 堂 素 养 课 件 H 学 科 素 养 与 能 力 训 练 课 件 （共4分）画出管道外壳（竖直的管状），标注“塑料管”（2分） 管道上下两端各画出一块平面镜，两块镜面平行且呈45°角放置，平面镜位置大致正确即可，不严格要求（2分，合理即可 课 堂 素 养 课 件 H 学 科 素 养 与 能 力 训 练 课 件 A 课 堂 素 养 课 件 H 学 科 素 养 与 能 力 训 练 课 件 $2026一2027学年学科素养与能力训练 六年级科学（上册) 阶段巩固（第一单元~第二单元) 一、选择题。 运动会马上要开始了！从饮食调整到体能训练，从作息安排到心态准备一每个人都在用科学的方法， 为运动会积蓄能量。 1.小智在研究午餐中的营养，下列说法中正确的是（)。 A.脂防会让人长胖，尽量不吃 B.维生素可以从蔬菜水果中获得 C.水不是营养物质 2.小慧想知道米饭中是否含有淀粉，她应该()。 A.在米饭上滴几滴碘酒，观察是否变为蓝紫色 B.将米饭放入水中，观察是否溶解 C.闻一闻米饭是否有香味 3.小智将肥肉在纸上涂抹，发现纸面上留下了半透明的油迹。将这个油迹与滴了食用油的纸对比， 可以说明肥肉中含有()。 A.蛋白质 B.淀粉 C.脂肪 4.小慧在体能训练后感到饥饿乏力，吃了一块巧克力后很快恢复体力。从能量角度解释，这是因为 巧克力中的()被身体快速吸收，提供了能量。 A.糖类 B.无机盐 C.维生素 5.右图为“11~13岁学龄儿童平衡膳食宝塔”。下列说法中正确的是( A.油脂类在塔尖，说明每天摄入量应最大 B.谷类在塔底，说明每天摄入量应最大 C.蔬菜水果在第二层，说明它们不如谷类重要 6.六年级的同学们即将进入青春期。关于青春期营养，下列说法中正确的是( )。 A.为了保持身材，一天只吃一顿饭 B.骨骼生长需要大量钙质，应多喝牛奶、多晒太阳 C.只需要多吃肉就能保证营养充足 7.小智在跑道上训练短跑，发现前方有一个水坑，立刻判断“需要绕行”，并指挥身体改变方向。 这个过程的“总指挥”是()。 A.脑 B.心脏 C.眼睛 8.睡眠是身体休息和恢复的重要过程。在深度睡眠时，身体的变化包括()。 A.心跳加快，呼吸急促 B.心跳减慢，呼吸平稳 C.肌肉持续紧张 9.学习一段时间后，小慧感觉大脑有些疲惫。下列行为中不合理的是( )。 A.交叉学习不同的学科 B.期末熬夜复习功课 C.学习之余多听听音乐 C③扫描全能王 3亿人都在用的扫撞APP 10.小慧制定了“每天户外跑步30分钟”的计划，但第一周就遇到了雨天无法外出。她应该（)。 A.直接放弃计划 B.改成在室内做跳绳和高抬腿等运动 C.等天气好了再开始执行 周末，小智和小悬在学校的科学实验室里发现了一个神秘的箱子，上面写着“光学探索”。他们打开箱子， 发现里面装满了各种光学器材。 11.小慧从箱子里拿出一个带有透光孔和观察孔的黑盒，她把贴纸贴在盒内壁（与观察孔相对的一侧）， 从观察孔看一只有当透光孔打开让光线进入时，才能看见贴纸。这说明了( )。 A.人的眼睛能发光 透光孔 B.贴纸反射的光进入眼睛才能被看见 观察孔 贴纸 C.贴纸本身会发光 12.小智发现箱子里有很多光源。下列物体中，属于自然光源的是(）)。 A.发光的激光笔 B.萤火虫 C.点燃的蜡烛 13.小慧发现阳光透过树叶的缝隙会在地面形成光班，这个现象是因为( ）。 A.光沿直线传播 B.光的反射 C.光的传播 14.小智利用烛火和卡纸来做小孔成像的实验（如下图所示），在黑色纸屏上看到了一个倒立的烛火像， 下列解释合理的是( )。 A.蜡烛本身就是倒着的 B.光沿直线传播，烛火顶部和底部的光交叉通过小孔 C.黑色纸屏放反了 15.小慧发现教室的玻璃窗能让人看清窗外，而浴室窗户用磨砂玻璃，只能透光却看不清外面。下列 解释正确的是（)。 A.玻璃窗是透明的，磨砂玻璃是半透明的 B.玻璃窗能发光，磨砂玻璃不能发光 C.玻璃窗和磨砂玻璃都能反射光，没有区别 16.小慧用示意图记录微光射向平面镜的现象，下图能正确表示光的路线的是（)。 A B 平面镜 平面镜 平面镜 C③扫描全能王 3亿人都在用的扫擅APp 17.小慧发现，用微光照射平面镜时，墙上出现一个很亮的光斑，而用同样强度的微光照射白纸，墙 上却几乎看不到光斑。这是因为()。 A.平面镜表面更平整 B.平面镜能发光 C.白纸更平整 18.与直接走近观察相比，在生态考察活动中使用潜望镜的主要优势是（)。 A.看到的物体更大 B.可以在隐蔽位置观察 C.在夜间也能看清物体 19.小慧用三棱镜对着阳光，将透过的光投到卡纸上，看到了彩色光带。这个实验说明()。 A.太阳光是由不同颜色的光组成的 B.三棱镜本身会发光 C.卡纸将光分解成了不同颜色 20.除了三棱镜，下列方法也能制造彩虹的是（)。 A.用平面镜反射阳光 B.用澈光笔照射白墙 C.用喷壶在阳光下唢水 二、判断题。 21.小智用纸条模拟自己一年级和现在的身高，他认为纸条的长度变化可以表现他的生长变化。 22.洗菜时，将蔬菜切碎后长时间浸泡，会导致水溶性维生素流失。 ( 23.小慧在100米比赛中感到紧张，手心出汗、心跳加快。这种紧张情绪对比赛完全只有坏处，应该 完全消除。 ( 24.周末补觉12小时可以完全弥补平时睡眠不足带来的影响。 ( 25.小慧发现自己六年级的肺活量比一年级大了很多，这说明肺功能在增强。 ( 26.在完全没有光的环境中，等到眼睛适应黑暗环境后，我们就能看清物体。 ( 27.我们在小树林里能看到光束，是因为光被空气中的小颗粒反射到我们眼晴里。 ( 28.光在空气中沿直线传播，但在水中不沿直线传播。 29.日食和月食现象的形成与光沿直线传播有关。 ( 30.光对人的生理和心理都会产生影响，所以我们要科学合理地使用光。 三、综合题。 31.小智（男生）在运动会前，对照六年级的学生体质健康标准，评价自己的健康状况。 国家学生体质健康标准（六年级） 项目 男生 女生 体重指数 肥胖：≥24.6；超重：21.9~24.5； 肥胖：≥23.7；超重：20.9~23.6； (千克1米2) 正常：14.721.8；低体重：≤14.6 正常：14.2~20.8；低体重：≤14.1 (1)小智发现男生和女生在体重指数方面的数据标准不同。下列解释最合理的是()。 A.男女生在不同年龄段的生长发育特点不同 B.这是习惯做法，没有什么科学依据 C.老师随意指定的标准 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫擅APp (2)小智检测的体重指数为14.5，请你结合国家学生体质健康标准（六年级)判断小智的体重属 于 (选填“肥胖”“超重”“正常”或“低体重”)。 (3)小智每天坚持慢跑30分钟，但老师发现他上课注意力不集中，换季容易感冒。请你结合他的 生活习惯和体重指数，分析可能的原因，并提出改进建议。 姓名 饮食 运动习惯 睡眠时长 偏好油炸类，零食类，可乐、 小智 每天慢跑30分钟 每天10小时 奶茶等饮料，少吃蔬菜和主食 分析原因： 改进建议： (4)关于健康生活与科学备赛，下列说法中最合理的是()。 A.只要坚持运动和充足睡眠，身体就没问题 B.健康备赛就是每天加大训练强度，练得越多成绩进步越快 C.均衡膳食、充足睡眠、合理运动、良好情绪多方面结合，才能让身体达到最佳状态 32.运动会上，小智、小慧参加了60米短跑比赛，但都没有进入决赛。 姓名 赛后想法 情绪表现 后续行为 我训练不够，下次要多练 小智 有一点失落，但能接受 主动找体育老师请教起跑技巧 习起跑。 我本来就跑不快，永远不 小慧 非常沮丧，不想说话 坐在看合上发呆，不想再跑步了 可能进决赛。 (1)下列关于情绪的说法中正确的是（)。 A.只有快乐、高兴才是正常情绪，其他情绪都不正常 B.不同的人面对同一件事，产生的情绪可能不同 C.负面情绪无法控制，我们只能被动接受 (2)心理学家埃利斯提出了“情绪ABC理论”，其中A代表诱发事件，B代表想法，C代表情绪 和行为后果。同样的事件(A),如果想法(B)不同，产生的情绪和行为(C)也会不同。根 据该理论，小慧非常沮丧而小智只有一点失落的原因是()。 A.两人面对的事件不一样 B.两人的想法不一样 C.两人的行为不一样 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫擅APp (3)如果你是小慧的好朋友，你会如何帮助她调整情绪和想法？ 33.小惹准备对班级同学的睡眠情况开展调查研究。 (1)在制订调查研究计划时，下列环节的先后顺序排列正确的是（)。 ①分析选题的意义 ②确定研究目标 ③制订研究计划 ④撰写研究报告 A.①③②④ B.①②③④ c.②③④① (2)小慧在收集数据时，有同学说：“我每天10点睡，早上6点起，一共睡了8小时。”但小慧调 查后发现，该同学实际入睡时间经常拖到11点以后。下列做法中最合理的是()。 A.直接记录该同学自报的8小时，以信任同学为前提 B.要求该同学连续一周记录实际入睡和起床时间，以客观记录为准 C.删除该同学的数据，认为其不配合调查 (3)小慧调查了50位同学的睡眠时长与第二天课堂表现，记录如下表所示。请根据调查结果，写 出你的发现，并针对睡眠不足的同学提出具体建议。 每日睡眠时长 人数 常见睡前活动 第二天课堂表现 8小时以下 6人 玩手机游戏、看视频 容易走神，打哈欠 8~9.5小时 34人 看书、聊天 大部分时间能集中注意力 9.5小时以上 10人 听轻音乐、亲子阅读 上课专心，积极回答问题 我的发现： 具体建议： 34.小智在教室里玩手形游戏，他用手比划出一只小狗的形状，灯光照射下，墙上出现了一个清晰的 “小狗”彩子。 (1)手影游戏中，墙上出现的“小狗”影子是因为光沿 (选填“四面八方”“直线”或“曲线”)传播，同时手 (选填“反射”或“阻碍”)了灯光。 (2)除了手以外，下列物体中也能产生影子的是（)。 A.厚木板 B.普通玻璃片 C.空气 C③扫描全能王 3亿人都在用的扫擅APp 35.小智在暗室中，用一张黑色卡纸作为纸屏，在纸屏的中间刻出一条窄缝，通过调整手电简和窄缝 的距离，保证形成一道狭窄的光束从窄缝中通过。接着，使用平面镜将光束反射到纸屏的顶部， 形成光斑。 (1)请你画出平面镜的位置，平面镜用“下”表示。 光斑 手电简 纸屏 (2)用手电筒照射镜子，当光碰到镜面后改变了传播方向，这种现象叫作()。 A.光沿直线传播 B.光的传播 C.光的反射 (3)下列成语中，与上述现象形成原理相似的是( )。 A.雨后彩虹 B.水中捞月 C.立竿见影 36.小慧想制作一个用于观察小金鱼进食的潜望镜。 (1)制作一个能在水中使用的潜望镜，外壳应选择( )。 A.普通纸板 B.塑料管 C.薄木板 (2)请你画出潜望镜设计图。 要求：图文结合，标出材料。 设 计 图 (3)小慧按照设计图制作好后，将潜望镜放入水中测试，但由于鱼缸里水草和假山遮挡，导致光 线较暗，她看不清小金鱼的进食过程。下列改进方案中最合理的是()。 A.在潜塑镜前端加装一个防水小灯 B.将潜望镜的管道加长 C.把潜望镜的外壳换成透明材料 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫撞APp 2026-2027学年学科素养与能力训练 六年级科学（上册） 阶段巩固（第一单元~第二单元） 参考答案 一（每题2分，共40分） 1-5：BACAB 6-10：BABBB 11-15：BBABA 16-20：AABAC 二（每题2分，共20分） 21-25：√√××√ 26-30：×√×√√ 三（共40分） 31.（每空2分，共10分） （1）A （2）低体重 分析原因：小智偏好油炸类，零食类，可乐、奶茶等饮料，少吃蔬菜和主食，所以小智的营养摄入不均衡。（合理即可） 改进建议： ①增加主食摄入；②多吃蔬菜水果，补充维生素和矿物质；③减少零食和饮料。（合理即可） （4）C 32.（每题2分，共6分） （1）B　　　 （2）B　　　 （3）用心倾听，行为陪伴，正向引导等（合理即可） 33.（共6分） （1）B（2分） （2）B（2分） （3）我的发现（1分）：每日睡眠时间越长，第二天课堂表现越好或睡眠不足的同学在课堂上更容易走神、打哈欠。（合理即可） 具体建议（1分）：养成固定作息，每天保证9小时以上的睡眠时间。（合理即可） 34.（共4分） （1）直线　　　阻碍（每空1分，共2分） （2）A （2分） 35.（共6分） （1）平面镜的位置大致正确即可 ，不严格要求。（2分） （2）C（2分） （3）B（2分） 36.（共8分） （1）B（2分） （2）（共4分）画出管道外壳（竖直的管状），标注“塑料管”（2分） 管道上下两端各画出一块平面镜，两块镜面平行且呈45°角放置，平面镜位置大致正确即可，不严格要求（2分，合理即可） （3）A（2分） 学科网（北京）股份有限公司 $