精品解析：黑龙江绥化市第十中学2026-2027学年六年级上学期11月期中道德与法治试题

黑龙江绥化市第十中学2026-2027学年六年级上学期11月期中 道德与法治试题 考生注意： 一、单项选择题（每小题2分，共36分） 1. 初中生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，我们要（ ） A. 把握机遇，找准人生方向 B. 积极尽责，帮助朋友打小抄 C. 努力担当，做家庭的主力 D. 珍惜当下，努力完成游戏任务 2. 梦想的实现要靠我们的不懈努力。下列能够很好地体现这一观点的是（ ） A. 采菊东篱下，悠然见南山 B. 天生我材必有用，千金散尽还复来 C. 生当作人杰，死亦为鬼雄 D. 不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香 3. 天气突然降温，唠叨的妈妈要小彬穿上厚外套，可是今天又有体育课，厚外套不方便运动。这时，小彬应该（　　） A. 言语顶撞据理力争 B. 委屈接受身不由己 C. 宣泄不满摔门而出 D. 及时沟通表达想法 4. 为提高学习效率，某班召开以“学会学习”为主题的交流会，同学们各抒己见。下列做法中值得我们借鉴的是（ ） A. 完全依赖老师 B. 照搬他人经验 C. 科学规划时间 D. 逃避一切困难 5. 刚步入初中阶段的同学们分享了各自的学习方法。以下做法可取的是（ ） A. 甲同学每天学习到很晚 B. 乙同学选择适合自己的学习方法 C. 丙同学每天大量地刷题 D. 丁同学从此回家后不再完成作业 6. “凡事预则立，不预则废。”这句话启示我们学习要（ ） A. 设定学习规划 B. 集中注意力 C. 提高学习效率 D. 有远大目标 7. 制定行动方案，我们要（ ） A. 对发展目标进行分解 B. 走一步看一步 C. 忽略实施细节 D. 重要的事情排在后面。 8. 学校招募志愿讲解员，小林语言表达能力出众，班级同学纷纷推荐小林参加。面对同学们的推荐，小林应该（ ） A. 看到自身优势，主动抓住机会锻炼自己 B. 自认能力不足，果断拒绝此次招募 C. 害怕上台紧张出错，不愿尝试挑战 D. 盲目自大，认为自己不用准备也能拿奖 9. “人告知己有过，则喜。”此语形容子路因有人指出自己的不足而心怀喜悦。子路之所以如此，是因为（ ） A. 自我评价能帮助我们接纳自己 B. 他人评价是认识自己的一面镜子 C. 通过与他人比较认识自己 D. 发现不足就能够成为更好的自己 10. 有同学常抱怨，“老师课堂紧盯着我们，太不自由了!”“父母整天督促我学习，真烦!”对此，你认为这些同学需要的是（ ） A. 善于运用不同的学习方式 B. 学习要有自觉、主动的态度 C. 纠正不良的学习习惯 D. 不断提高学习效率 11. “知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这句话启示我们（ ） A. 学习能够成就梦想 B. 兴趣是做好所有事情的决定因素 C. 要努力培养自己的学习兴趣 D. 要学会与同伴分享学习的快乐 12. 习近平总书记指出，要在全党全社会大力弘扬尊师重教的社会风尚。这样做是因为（ ） ①教师是人类文明的传承者②教师是学生成长最关键的因素 ③尊师重教是中华民族的传统美德④教师能确保教育公平真正得以实现 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 13. 小张说：“我喜欢王老师的真实坦诚。”小王说：“我喜欢李老师的见解独到。”小李说：“我喜欢赵老师的幽默开朗。”风格只是表现出老师之间的差异，其实他们（ ） A. 都精通数学 B. 都有很强的责任心 C. 都有研究生学历 D. 都有值得我们学习的地方 14. 友谊是一种亲密的关系。虽然每个人对友谊的理解和需要不尽相同，但是我们都希望在友谊中得到（ ） ①理解和帮助②信任和忠诚③肯定和关心④祝贺和反对 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④ 15. 友谊对我们的成长十分重要，我们应敞开心扉，主动结交（ ） A. 条件优越的朋友 B. 品德高尚的朋友 C. 顺从自己的朋友 D. 讲义气的朋友 16. 小王发现自己的好朋友小林愁眉苦脸，便主动关心地问小林发生了什么事情。小林含糊其辞地回答“没什么，就一点小事，你别问了”，面对这种情形，小王应该（ ） A. 不断追问小林，直到问出原委 B. 尊重对方，给小林一点私人空间 C. 结束这段缺乏坦诚的友谊 D. 自我完善，主动改正缺点 17. 孔子庭训：“不学礼，无以立”；诸葛亮诫子：“静以修身，俭以养德”；朱子家训：“半丝半缕，恒念物力维艰”。这些家规家训（ ） ①表明孝是中华民族传统美德 ②有利于形成良好的家风家教 ③表明家中有亲人，家中有温暖 ④有利于传承和弘扬家庭美德 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 18. “长相评价”“颜值打分”近来风靡各大社交平台，不少年轻网友在社交平台上晒出自己的照片，请求陌生网友在评论区为其长相进行“客观”评分。对此，下列理解正确的是（ ） A. 他人评价都是正确的，要虚心接受 B. 完全相信别人，活在别人的眼光里 C. 正确认识自己，理性面对他人的评价 D. 当局者迷，自我评价总是主观片面的 二、非选择题（共14分） 19. 【探究校园生活】以下是小明同学生活中的四个情景，请你运用所学的知识回答下列问题。 情景一  进入初中，学习科目增加，为了提高成绩，小明效仿好友熬夜学习。 （1）小明应该__________________________________________________理由：__________________________________________________ 情景二  吃过晚饭后，小明帮妈妈把碗筷收拾到厨房。 （2）对待父母，我们应__________________________________________________理由是__________________________________________________ 情景三  上课时小明的同桌总是和小明闲聊，还悄悄地传纸条。 （3）小明应该__________________________________________________原因__________________________________________________ 情景四  上课时，小明偷偷在下面写小说。被数学老师发现，他被狠狠地批评了 （4）事后小明应该__________________________________________________老师的批评意味着__________________________________________________ 20. 【遇见更好的自己】跨进中学的大门，我们进入了人生的新阶段，对自己也有了新的认识。文文同学在日记本上记录了他在学习和生活中的一些片段…… 片段一 写给自己 爸爸寄语 昨天的我，喜欢偷懒，没有认真写作业；今天的我，正在努力学习，积极改正自己的缺点；明天的我一定会拥抱美好的未来。 你是一个可爱的孩子，孝敬父母，尊敬老人，只是在学习上还不够努力，但是我相信，你一定会越来越好的。 （1）请你说说片段一体现了哪几种认识自己的方法。 （2）只有认清自己，才能不断地雕琢自我，成就更好的自己。那么如何做更好的自己呢？ （3）请你写一句鼓励或欣赏自己的话。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 黑龙江绥化市第十中学2026-2027学年六年级上学期11月期中 道德与法治试题 考生注意： 一、单项选择题（每小题2分，共36分） 1. 初中生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，我们要（ ） A. 把握机遇，找准人生方向 B. 积极尽责，帮助朋友打小抄 C. 努力担当，做家庭的主力 D. 珍惜当下，努力完成游戏任务 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查正确对待初中生活。 A：把握机遇，找准人生方向。初中是成长的关键阶段，主动规划未来符合积极应对挑战的要求，故A符合题意； B：帮助朋友打小抄属于作弊行为，违背诚信原则，故B说法错误； C：初中生应承担力所能及的家庭责任，但“做家庭的主力”可能超出实际能力范围，故C说法错误； D：沉迷游戏忽视学习任务属于消极态度，故D说法错误； 故本题选A。 2. 梦想的实现要靠我们的不懈努力。下列能够很好地体现这一观点的是（ ） A. 采菊东篱下，悠然见南山 B. 天生我材必有用，千金散尽还复来 C. 生当作人杰，死亦为鬼雄 D. 不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对努力的认识和把握。 D：根据所学知识，梦想的实现要靠我们的不懈努力。下列能够很好地体现这一观点的是不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香，所以D说法正确； A：采菊东篱下，悠然见南山，写出了作者那种恬淡闲适、对生活无所求的心境，和努力无关，A说法不合题意； B：天生我材必有用，千金散尽还复来，体现的是自信和豪迈，和努力无关，故B说法不合题意； C：生当作人杰，死亦为鬼雄，活着就要当人中的俊杰，死了也要做鬼中的英雄,和努力无关，C说法不合题意； 故本题选D。 3. 天气突然降温，唠叨的妈妈要小彬穿上厚外套，可是今天又有体育课，厚外套不方便运动。这时，小彬应该（　　） A. 言语顶撞据理力争 B. 委屈接受身不由己 C. 宣泄不满摔门而出 D. 及时沟通表达想法 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查亲子关系的知识。 D：题文中当小彬与父母在穿衣服问题上与父母发生分歧时，小彬应该及时地与父母沟通，表达自己的想法，D符合题意； AC：都是不尊敬父母的表现，AC说法错误； B：发生亲子冲突时，我们要通过双方良好的互动沟通来解决，而不是身不由己委屈接受父母的观点，B说法错误； 故本题选D。 4. 为提高学习效率，某班召开以“学会学习”为主题的交流会，同学们各抒己见。下列做法中值得我们借鉴的是（ ） A. 完全依赖老师 B. 照搬他人经验 C. 科学规划时间 D. 逃避一切困难 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对学会学习的认识和把握。 A：学习需要自觉、主动的态度，要学会自主学习，不能完全依赖老师，A说法错误； B：学习方法因人而异，适合自己的方法就是最好的方法，不能完全照搬他人的做法，B说法错误； C：学会学习需要掌握科学的学习方法，科学合理地安排学习时间，C说法正确； D：学会学习，要培养对学习的兴趣，想办法解决、战胜学习中遇到的困难，而不能逃避困难，D说法错误； 故本题选C。 5. 刚步入初中阶段的同学们分享了各自的学习方法。以下做法可取的是（ ） A. 甲同学每天学习到很晚 B. 乙同学选择适合自己的学习方法 C. 丙同学每天大量地刷题 D. 丁同学从此回家后不再完成作业 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查科学的学习方法。 ACD：每天学习到很晚、大量刷题、不再完成作业都是不好的学习习惯，影响身心健康，不符合题意，故排除； B：依据教材知识，科学的学习方法有合理安排学习时间、养成良好的学习习惯、适合自己的方法就是最好的方法，B符合题意； 故本题选B。 6. “凡事预则立，不预则废。”这句话启示我们学习要（ ） A. 设定学习规划 B. 集中注意力 C. 提高学习效率 D. 有远大目标 【答案】A 【解析】 【详解】A：“凡事预则立，不预则废”强调做事前要有准备和计划才能成功，启示在学习中要合理安排时间，设定学习规划，故 A 说法符合题意； B：集中注意力是学习时应有的状态，但与名言强调的事先筹划无关，故 B 说法不符合题意； C：提高学习效率是科学学习带来的结果，并非该名言直接强调的方法，故 C 说法不符合题意； D：有远大目标属于确立学习志向，而名言侧重的是实现目标前的计划准备，故 D 说法不符合题意； 7. 制定行动方案，我们要（ ） A. 对发展目标进行分解 B. 走一步看一步 C. 忽略实施细节 D. 重要的事情排在后面。 【答案】A 【解析】 【详解】A：制定行动方案时，需要将总体发展目标分解为具体的阶段性目标，便于落实和执行，故 A 说法符合题意； B：制定行动方案需要有前瞻性和计划性，不能盲目地走一步看一步，故 B 说法错误； C：细节决定成败，制定方案时不能忽略实施细节，否则难以保证效果，故 C 说法错误； D：在安排行动顺序时，应分清轻重缓急，重要的事情应优先安排，而不是排在后面，故 D 说法错误； 8. 学校招募志愿讲解员，小林语言表达能力出众，班级同学纷纷推荐小林参加。面对同学们的推荐，小林应该（ ） A. 看到自身优势，主动抓住机会锻炼自己 B. 自认能力不足，果断拒绝此次招募 C. 害怕上台紧张出错，不愿尝试挑战 D. 盲目自大，认为自己不用准备也能拿奖 【答案】A 【解析】 【详解】A：小林语言表达能力出众，这是他的优势，面对推荐应看到自身优势，主动抓住机会锻炼自己，促进全面发展，故 A 符合题意； B：小林语言表达能力出众，自认能力不足是没有正确认识自己的表现，缺乏自信，故 B 说法错误； C：害怕紧张出错而不愿尝试，是缺乏勇气、逃避挑战的表现，不利于个人成长，故 C 说法错误； D：盲目自大是不正确认识自己的表现，任何成功都需要充分准备，故 D 说法错误。 9. “人告知己有过，则喜。”此语形容子路因有人指出自己的不足而心怀喜悦。子路之所以如此，是因为（ ） A. 自我评价能帮助我们接纳自己 B. 他人评价是认识自己的一面镜子 C. 通过与他人比较认识自己 D. 发现不足就能够成为更好的自己 【答案】B 【解析】 【详解】A：题干中“人告知己有过”体现的是他人评价，而非自我评价，故 A 不符合题意； B：他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识，是认识自己的一面镜子，子路因他人指出不足而喜，体现了重视他人评价，故 B 符合题意； C：题干未体现通过与他人比较来认识自己，故 C 不符合题意； D：发现不足还需要努力改正才能成为更好的自己，“就能够”说法过于绝对，故 D 说法错误。 10. 有同学常抱怨，“老师课堂紧盯着我们，太不自由了!”“父母整天督促我学习，真烦!”对此，你认为这些同学需要的是（ ） A. 善于运用不同的学习方式 B. 学习要有自觉、主动的态度 C. 纠正不良的学习习惯 D. 不断提高学习效率 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对学习的认识。 ABCD：依据题文描述，题文中某些同学对父母和老师的抱怨，是学习态度不端正的表现，应该认识到学习需要自觉、主动的态度，故ACD不符合题意；B说法正确； 故本题选B。 11. “知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这句话启示我们（ ） A. 学习能够成就梦想 B. 兴趣是做好所有事情的决定因素 C. 要努力培养自己的学习兴趣 D. 要学会与同伴分享学习的快乐 【答案】C 【解析】 【详解】A：题干名言强调学习兴趣的重要性，未体现学习能够成就梦想，故A不符合题意； B：兴趣是重要的动力，但不是做好所有事情的决定因素，说法过于绝对，故B说法错误； C：名言表明兴趣对学习效果的影响，启示我们要努力培养自己的学习兴趣，故C符合题意； D：题干未涉及与同伴分享学习快乐的内容，故D不符合题意。 12. 习近平总书记指出，要在全党全社会大力弘扬尊师重教的社会风尚。这样做是因为（ ） ①教师是人类文明的传承者②教师是学生成长最关键的因素 ③尊师重教是中华民族的传统美德④教师能确保教育公平真正得以实现 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一，弘扬尊师重教风尚是对教师作用的肯定，故①说法正确。 ②：学生成长受多种因素影响，最关键的因素是学生个人的主观努力，教师是重要因素而非最关键因素，故②说法错误。 ③：尊师重教是中华民族的传统美德，在全社会弘扬这一风尚有利于传承优秀传统文化，故③说法正确。 ④：教育公平的实现需要国家制度、社会资源等多方面保障，教师无法单独“确保”教育公平真正得以实现，故④说法错误。 13. 小张说：“我喜欢王老师的真实坦诚。”小王说：“我喜欢李老师的见解独到。”小李说：“我喜欢赵老师的幽默开朗。”风格只是表现出老师之间的差异，其实他们（ ） A. 都精通数学 B. 都有很强的责任心 C. 都有研究生学历 D. 都有值得我们学习的地方 【答案】D 【解析】 【详解】A：老师教授的学科各不相同，并非所有老师都精通数学，故 A 说法错误； B：题干主要强调老师的风格差异，且“都有很强的责任心”表述过于绝对，无法从材料中直接得出，故 B 说法不符合题意； C：学历高低并不是衡量老师是否值得尊重或风格差异的标准，该说法过于绝对，故 C 说法错误； D：每位老师风格不同，但都有各自的优点和长处，都有值得我们学习的地方，我们应该尊重不同风格的老师，故 D 说法符合题意； 14. 友谊是一种亲密的关系。虽然每个人对友谊的理解和需要不尽相同，但是我们都希望在友谊中得到（ ） ①理解和帮助②信任和忠诚③肯定和关心④祝贺和反对 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：友谊中我们需要相互理解，在困难时提供帮助，故①说法正确。 ②：忠诚和信任是友谊的重要基石，我们都希望得到，故②说法正确。 ③：朋友的肯定和关心能让我们获得认可，精神上得到满足，故③说法正确。 ④：友谊中我们希望得到支持，反对并不是我们希望在友谊中得到的感受，故④说法错误。 15. 友谊对我们的成长十分重要，我们应敞开心扉，主动结交（ ） A. 条件优越的朋友 B. 品德高尚的朋友 C. 顺从自己的朋友 D. 讲义气的朋友 【答案】B 【解析】 【详解】A：交友应注重志同道合，而非对方的物质条件，看重条件优越不利于建立真挚友谊，故 A 说法错误； B：与品德高尚的人交朋友，有利于我们养成良好的品德，促进身心健康成长，故 B 说法符合题意； C：友谊是平等的、双向的，朋友之间应相互尊重，要求朋友顺从自己是不平等的表现，故 C 说法错误； D：交友要讲原则，不能只讲“哥们义气”，否则可能违背道德甚至触犯法律，故 D 说法错误。 16. 小王发现自己的好朋友小林愁眉苦脸，便主动关心地问小林发生了什么事情。小林含糊其辞地回答“没什么，就一点小事，你别问了”，面对这种情形，小王应该（ ） A. 不断追问小林，直到问出原委 B. 尊重对方，给小林一点私人空间 C. 结束这段缺乏坦诚的友谊 D. 自我完善，主动改正缺点 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查建立友谊，呵护友谊。分析小王主动关心、帮助同学；但是帮助同学，也要尊重对方，给朋友一定的空间，所以B符合题意；A说法错误，不断追问小林，会使朋友不爽的；C说法错误，题干中的小王没有必要结束友谊；D说法是做更好自己的方法，与题干不符，排除。故选B。 17. 孔子庭训：“不学礼，无以立”；诸葛亮诫子：“静以修身，俭以养德”；朱子家训：“半丝半缕，恒念物力维艰”。这些家规家训（ ） ①表明孝是中华民族传统美德 ②有利于形成良好的家风家教 ③表明家中有亲人，家中有温暖 ④有利于传承和弘扬家庭美德 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查家的相关知识。 ②④：孔子庭训：“不学礼，无以立”；诸葛亮诫子：“静以修身，俭以养德”；朱子家训：“半丝半缕，恒念物力维艰”。这些家规家训有利于形成良好的家风家教，良好的家风家教使人向上向善，树立正确的价值观，有利于传承和弘扬家庭美德，②④正确; ①：孝是中华民族传统美德没有体现，①错误； ③：家中有亲人，家中有温暖，这在材料中没有体现，③错误； 故本题选C。 18. “长相评价”“颜值打分”近来风靡各大社交平台，不少年轻网友在社交平台上晒出自己的照片，请求陌生网友在评论区为其长相进行“客观”评分。对此，下列理解正确的是（ ） A. 他人评价都是正确的，要虚心接受 B. 完全相信别人，活在别人的眼光里 C. 正确认识自己，理性面对他人的评价 D. 当局者迷，自我评价总是主观片面的 【答案】C 【解析】 【详解】A：他人评价未必客观全面，并不都是正确的，我们要理性辨别而非全盘接受，故 A 说法错误； B：我们要重视他人评价，但要有主见，不能完全依赖他人，不能活在别人的眼光里，故 B 说法错误； C：面对网络上的“颜值打分”，我们需要正确认识自己，重视他人评价的同时保持理性分析，故 C 说法正确； D：自我评价若能客观全面，也可以是准确的，“总是主观片面”的说法过于绝对，故 D 说法错误； 二、非选择题（共14分） 19. 【探究校园生活】以下是小明同学生活中的四个情景，请你运用所学的知识回答下列问题。 情景一  进入初中，学习科目增加，为了提高成绩，小明效仿好友熬夜学习。 （1）小明应该__________________________________________________理由：__________________________________________________ 情景二  吃过晚饭后，小明帮妈妈把碗筷收拾到厨房。 （2）对待父母，我们应__________________________________________________理由是__________________________________________________ 情景三  上课时小明的同桌总是和小明闲聊，还悄悄地传纸条。 （3）小明应该__________________________________________________原因__________________________________________________ 情景四  上课时，小明偷偷在下面写小说。被数学老师发现，他被狠狠地批评了 （4）事后小明应该__________________________________________________老师的批评意味着__________________________________________________ 【答案】（1） ①. 找到适合自己的科学学习方法，合理安排学习时间，养成良好的学习习惯，不要盲目效仿他人熬夜学习。 ②. 不同学科的学习方法不尽相同，学习方法也因人而异，适合自己的方法才是最好的方法，熬夜学习会损害身体健康，也会降低第二天的听课效率。 （2） ①. 孝敬父母，主动帮父母做力所能及的家务，体谅父母的辛劳。 ②. 孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法定义务，尽孝在当下，要用行动表达孝敬之心。 （3） ①. 拒绝同桌的闲聊和传纸条行为，提醒同桌上课认真听讲，遵守课堂纪律。 ②. 友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友做错事，甚至误入歧途时，我们要坚持正确立场、不随波逐流，并积极予以规劝，帮助朋友及时改正错误。 （4） ①. 主动向数学老师承认错误，道歉并改正错误，上课认真听讲，正确对待老师的批评。 ②. 老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，帮助我们反省自己、完善自我。对待老师的批评，我们应把注意力放在老师批评的内容上，理解老师的良苦用心。 【解析】 【小问1详解】 学习方法因人而异，小明应该找到适合自己的学习方法，不能盲目效仿别人。 【小问2详解】 孝老爱亲是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法定义务，我们应该孝敬父母。 【小问3详解】 交友应该坚持原则，不能不加分辨为朋友做任何事，小明应该拒绝同桌的闲聊和递纸条。 【小问4详解】 小明应该理解老师批评的用意，正确对待老师的批评，主动向老师承认错误。 20. 【遇见更好的自己】跨进中学的大门，我们进入了人生的新阶段，对自己也有了新的认识。文文同学在日记本上记录了他在学习和生活中的一些片段…… 片段一 写给自己 爸爸寄语 昨天的我，喜欢偷懒，没有认真写作业；今天的我，正在努力学习，积极改正自己的缺点；明天的我一定会拥抱美好的未来。 你是一个可爱的孩子，孝敬父母，尊敬老人，只是在学习上还不够努力，但是我相信，你一定会越来越好的。 （1）请你说说片段一体现了哪几种认识自己的方法。 （2）只有认清自己，才能不断地雕琢自我，成就更好的自己。那么如何做更好的自己呢？ （3）请你写一句鼓励或欣赏自己的话。 【答案】（1）①通过对自我的全面分析来认识自己。②通过他人的评价来认识自己。 （2）①学会欣赏自己。②学会接纳自己。③不断完善自己。④不断发掘自己的潜能。⑤做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的。 （3）我虽然有小缺点，但我愿意为了目标踏实努力，我就是最棒的！ 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查认识自己的方法，需要对材料内容进行关键词提炼； 昨天的我；今天的我；明天的我可知自我全面分析； 爸爸寄语可知他人评价。 【小问2详解】 略。 【小问3详解】 本题考查写一句鼓励或者欣赏自己的话，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $