精品解析:甘肃白银市靖远县2026-2027学年期中质量检查生物试题
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内容正文:
2026—2027学年度第一学期期中质量监测卷
七年级生物
一、单项选择题。(本大题共25个小题,每小题2分,共50分)
1. 小秦同学用显微镜观察人口腔上皮细胞临时玻片标本,依次看到如下四个视野。对小秦操作的分析,正确的是( )
A. 由视野①→②时,小秦将临时玻片向右适当移动
B. 由视野②→③时,小秦转动转换器换用低倍物镜
C. 由视野③→④时,小秦细微地调节了细准焦螺旋
D. 由视野③→④时,小秦选用了平面镜使视野更亮
2. 将写有字母“b”的纸片移到低倍镜下观察,在视野中看到的物像将是( )
A. b B. p C. d D. q
3. 以下镜头组合中,观察到的细胞数目最多的是( )
A. 10×目镜与4×物镜 B. 10×目镜与10×物镜
C. 10×目镜与40×物镜 D. 5×目镜与40×物镜
4. 某同学利用显微镜观察细胞时,发现视野中有一污点,转动转换器、更换物镜和移动载玻片后污点均没有动,则该污点最可能在( )
A. 载玻片上 B. 目镜上
C. 物镜上 D. 反光镜上
5. 下列对四位同学观察效果评价正确的是( )
A. 甲同学的观察效果最好
B. 乙同学可能在实验前未漱口导致出现杂质
C. 丙同学可能盖盖玻片不当,导致视野中出现了气泡
D. 丁同学未将牙签在生理盐水中均匀地涂抹,导致细胞重叠。
6. 制作人的口腔上皮细胞临时装片时,漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是( )
A. 自来水、生理盐水、碘液 B. 凉开水、生理盐水、碘液
C. 生理盐水、自来水、碘液 D. 碘液、生理盐水、凉开水
7. 制作人的口腔上皮细胞临时装片的正确操作顺序是( )
A. 擦→滴→涂→刮→盖→染 B. 擦→刮→滴→涂→盖→染
C. 擦→滴→刮→涂→盖→染 D. 擦→滴→刮→涂→染→盖
8. 下图所示的伞藻“移接体”长出的帽形应该是( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
9. 北京雨燕的细胞中能够控制物质进出的结构是( )
A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 液泡 D. 细胞核
10. 切西瓜时流出的汁液带有甜味,这些甜味物质主要来自细胞中的( )
A. 细胞核 B. 叶绿体 C. 液泡 D. 线粒体
11. 下图是某小组制作“洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”实验的部分步骤,正确的操作顺序是 ( )
A. ②③④① B. ③②④① C. ③④②① D. ④②①③
12. 某同学使用双目显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片。下列操作正确的是( )
A. 更换物镜时,可直接用手扳动物镜镜头进行更换
B. 调焦观察时,从侧面注视物镜,转动粗准焦螺旋使载物台缓慢上升,让玻片标本尽量接近物镜;之后双眼注视目镜,再转动粗准焦螺旋使载物台缓慢下降寻找物像
C. 使用双目显微镜观察,应当闭上一只眼睛,只用另一只眼注视目镜
D. 实验结束收镜时,应当先取下玻片标本,再转动粗准焦螺旋将载物台降至最低处
13. 对比动植物细胞结构,植物细胞特有且具有支持、保护作用的结构是( )
A. 细胞膜 B. 细胞壁 C. 细胞核 D. 线粒体
14. 下图为植物细胞分裂过程中不同时期的图像,按发生分裂的先后顺序,它们的关系为( )
A. c→d→a→b B. a→b→c→d
C. a→c→d→b D. a→d→b→c
15. 我们的身躯始于一个受精卵。人体内细胞分裂的先后顺序是( )
①缢裂为两个细胞 ②细胞核由一个分成两个 ③细胞膜从细胞的中部向内凹陷
A. ①②③ B. ③②① C. ②③① D. ①③②
16. 根尖的分生组织具有很强的分裂能力。下列关于分生组织的叙述,正确的是( )
A. 细胞大、细胞壁薄
B. 只存在于植物的叶片中
C. 主要起保护作用
D. 细胞小、细胞核大,具有旺盛的分裂能力
17. 我们在吃桔子时,首先要把桔子的外皮剥去;咀嚼桔子果肉时会有很多的甜汁。有人咀嚼之后会把桔子中的“筋络”吐掉。试分析桔子分别由哪些组织构成 ( )
A. 保护组织、输导组织、薄壁组织 B. 保护组织、薄壁组织、上皮组织
C. 输导组织、薄壁组织、保护组织 D. 保护组织、薄壁组织、输导组织
18. 草履虫属于单细胞动物,如图是草履虫的形态结构示意图,下列叙述中错误的是( )
A. 草履虫依靠①纤毛的摆动,在水中旋转前进
B. 草履虫遇到食盐会逃避,这种现象是通过神经系统进行调节的
C. 草履虫的⑧伸缩泡具有排出多余的水和废物的功能
D. 应从培养液的表层取液制成装片后用显微镜观察草履虫
19. 在草履虫培养液的一侧滴加少量食盐水,一段时间后,草履虫大多游向另一侧。这说明( )
A. 草履虫的身体由多个细胞构成 B. 食盐水能为草履虫提供营养
C. 草履虫能进行光合作用 D. 草履虫能对外界刺激作出反应
20. 下列细胞中,能够独立完成运动、取食、繁殖等复杂生命活动的是( )
A. 蚕豆叶片细胞 B. 正在游动的衣藻
C. 番茄果肉细胞 D. 人的口腔上皮细胞
21. 下列有关生物体结构层次的说法,错误的是( )
A. ②是组织,由形态相似,结构、功能相同的细胞群组成
B. ③是系统,人体由多个系统构成
C. ①是胃,属于器官
D. 生物体结构层次排列的顺序是①→②→③→④→⑤
22. 下列人体结构中,属于结缔组织的是( )
A. 血液 B. 皮肤表皮 C. 骨骼肌 D. 脊髓
23. 绿色开花植物体的结构层次是( )
A. 细胞→组织→器官→系统→植物体
B. 细胞→组织→器官→植物体
C. 细胞→系统→器官→植物体
D. 细胞→器官→组织→植物体
24. 我们食用的胡萝卜、藕、桔子,分别属于( )
A. 根、茎、果实 B. 茎、根、果实
C. 根、叶、茎 D. 茎、叶、根
25. 下列各项中,属于器官的是( )
A. 血液 B. 西瓜瓤 C. 胃 D. 人体
二、合理配对。(每题2分,共10分)
26. 找出与之相对应的内容
a上皮组织 ①受到刺激,产生和传导冲动
b肌肉组织 ②保护和分泌
c结缔组织 ③收缩、舒张
d神经组织 ④连接、保护、支持、营养
e保护组织 ⑤保护、减少水分散失
a________;b________;c________;d________;e________。
三、填空题。(本大题共10个空,每空 2分,共20分)
27. 除病毒外,生物体结构和功能的基本单位是______,它由细胞膜、细胞质和______三部分构成(植物细胞还有细胞壁)。
28. 绿色植物的根尖细胞内具有的能量转换器是____________。
29. 细胞生长是细胞________的变化;细胞分裂是细胞________的增加。
30. 细胞分化形成不同的________,不同的组织按照一定的次序结合在一起构成________,它们结合在一起构成________。
31. 科学探究的过程通常包括________、________、实验、得出结论和表达交流等。
四、综合题。(本大题共10个空,每空2分,共20分)
32. 黄花菜又名金针菜,是一种多年生的草本绿色开花植物。甲是黄花菜的结构层次,其中a、b表示细胞不同的生命活动,A-D表示不同的组织。请回答。([ ]中填序号或字母)
(1)黄花菜经过[a]________和[ ]________,形成了不同的组织。
(2)黄花菜的体细胞染色体是22对,经过a过程产生了两个新细胞,每个新细胞的染色体数是________。经过过程b,细胞的形态、结构、功能发生了变化,细胞内的遗传物质________(填“有”或“没有”)发生变化。
(3)按照从微观到宏观的顺序来描述,与黄牛相比,黄花菜没有的结构层次是________。
33. 在快节奏的现代生活中,品茶不仅是一种生活享受,更是一种陶冶心情的养生方式。为了观察茶叶细胞的结构,生物兴趣小组开展了项目式学习活动。
(1)用于制茶的嫩叶属于茶树的________(填“营养”或“生殖”)器官。
(2)制作临时装片时,为了保持茶叶叶肉细胞的形态,需要在载玻片中央滴一滴________。
(3)在图1所示显微镜下观察时,发现视野较暗,此时应选用结构E的________面镜;换用高倍物镜后,发现物像不清晰,应调节[ ]________。
(4)按规范操作,在观察过程中看到的物像应是如图2中的________(填“甲”或“乙”)图所示。
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2026—2027学年度第一学期期中质量监测卷
七年级生物
一、单项选择题。(本大题共25个小题,每小题2分,共50分)
1. 小秦同学用显微镜观察人口腔上皮细胞临时玻片标本,依次看到如下四个视野。对小秦操作的分析,正确的是( )
A. 由视野①→②时,小秦将临时玻片向右适当移动
B. 由视野②→③时,小秦转动转换器换用低倍物镜
C. 由视野③→④时,小秦细微地调节了细准焦螺旋
D. 由视野③→④时,小秦选用了平面镜使视野更亮
【答案】C
【解析】
【详解】A.由视野①到②的操作是将视野左侧的物像移到视野的中央,所以应将临时装片向左移动,物像才会向右侧移动到视野中央,A错误。
B.由视野②到③的操作是物像变大了,应转动转换器换上高倍物镜,B错误。
CD.与视野④相比,视野③的视野暗、物像模糊;因此,由视野③到④时,应选用凹面镜使视野更亮,再转动细准焦螺旋使视野变清晰,C正确,D错误。
2. 将写有字母“b”的纸片移到低倍镜下观察,在视野中看到的物像将是( )
A. b B. p C. d D. q
【答案】D
【解析】
【详解】显微镜看到的物像不但上下颠倒,左右也颠倒,做此类题有个小诀窍,就是把这个字母写到一张小纸上,然后把这张纸旋转180度再看就是左右上下颠倒的图象了,玻片标本上的是“b”,那么显微镜下看到的是“q”,D正确,ABC错误。
3. 以下镜头组合中,观察到的细胞数目最多的是( )
A. 10×目镜与4×物镜 B. 10×目镜与10×物镜
C. 10×目镜与40×物镜 D. 5×目镜与40×物镜
【答案】A
【解析】
【详解】A.10×目镜与4×物镜组合的放大倍数为10×4=40倍,放大倍数最小,视野范围最大,观察到的细胞数目最多,A符合题意。
B.10×目镜与10×物镜组合的放大倍数为10×10=100倍,放大倍数较大,B不符合题意。
C.10×目镜与40×物镜组合的放大倍数为10×40=400倍,放大倍数最大,C不符合题意。
D.5×目镜与40×物镜组合的放大倍数为5×40=200倍,放大倍数较大,D不符合题意。
4. 某同学利用显微镜观察细胞时,发现视野中有一污点,转动转换器、更换物镜和移动载玻片后污点均没有动,则该污点最可能在( )
A. 载玻片上 B. 目镜上
C. 物镜上 D. 反光镜上
【答案】B
【解析】
【详解】用显微镜进行观察时,视野中出现了污点,污点的位置只有三种可能:目镜、物镜或载玻片。该同学转动转换器、更换物镜和移动载玻片后污点均没有动,说明污点不在物镜和载玻片上,则污点最可能在目镜,故选B。
5. 下列对四位同学观察效果评价正确的是( )
A. 甲同学的观察效果最好
B. 乙同学可能在实验前未漱口导致出现杂质
C. 丙同学可能盖盖玻片不当,导致视野中出现了气泡
D. 丁同学未将牙签在生理盐水中均匀地涂抹,导致细胞重叠。
【答案】D
【解析】
【详解】A.甲同学盖盖玻片的方法不当,导致视野中出现气泡,A错误。
BC.乙同学观察效果最好;丙同学观察到的视野中出现了杂质,可能是实验前未漱口,BC错误。
D.丁同学在放置材料时未涂抹,导致细胞重叠在一起,D正确。
6. 制作人的口腔上皮细胞临时装片时,漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是( )
A. 自来水、生理盐水、碘液 B. 凉开水、生理盐水、碘液
C. 生理盐水、自来水、碘液 D. 碘液、生理盐水、凉开水
【答案】B
【解析】
【详解】A.漱口液体为自来水、载玻片滴加液体为生理盐水、染色液体为碘液,自来水含有杂菌和杂质,易污染标本,A不符合题意。
B.漱口液体为凉开水、载玻片滴加液体为生理盐水、染色液体为碘液,完全符合实验规范操作要求,B符合题意。
C.漱口液体为生理盐水、载玻片滴加液体为自来水、染色液体为碘液,试剂选择错误,自来水渗透压远低于细胞内液,会导致细胞吸水涨破,C不符合题意。
D.漱口液体为碘液、载玻片滴加液体为生理盐水、染色液体为凉开水,试剂选择完全不符合实验要求,D不符合题意。
7. 制作人的口腔上皮细胞临时装片的正确操作顺序是( )
A. 擦→滴→涂→刮→盖→染 B. 擦→刮→滴→涂→盖→染
C. 擦→滴→刮→涂→盖→染 D. 擦→滴→刮→涂→染→盖
【答案】C
【解析】
【详解】制作人的口腔上皮细胞临时装片的操作步骤是:擦拭载玻片和盖玻片→在载玻片上滴一滴生理盐水→漱口→用消毒牙签在口腔侧壁上刮取口腔上皮细胞→将牙签在生理盐水中涂抹均匀→盖盖玻片→染色。综上,正确顺序是:擦→滴→刮→涂→盖→染,故C正确,ABD错误。
8. 下图所示的伞藻“移接体”长出的帽形应该是( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
【答案】A
【解析】
【详解】由图可知,将菊花形帽伞藻的柄嫁接到伞形帽伞藻的假根上,因为伞形帽伞藻的假根中有细胞核,细胞核控制生物的遗传,所以长出的帽形是伞形帽的伞藻的帽形,即①,BCD错误,A正确。
9. 北京雨燕的细胞中能够控制物质进出的结构是( )
A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 液泡 D. 细胞核
【答案】B
【解析】
【详解】北京雨燕属于动物,动物细胞没有细胞壁、液泡。细胞膜紧贴细胞内侧,控制物质进出细胞,选择性吸收有用物质、排出代谢废物。细胞核内含遗传物质,是细胞的控制中心,不负责控制物质进出。B符合题意,ACD不符合题意。
10. 切西瓜时流出的汁液带有甜味,这些甜味物质主要来自细胞中的( )
A. 细胞核 B. 叶绿体 C. 液泡 D. 线粒体
【答案】C
【解析】
【详解】A.细胞核内含遗传物质,是细胞生命活动的控制中心,不储存甜味物质,A错误。
B.叶绿体是植物进行光合作用的场所,可将光能转变为化学能,不储存甜味物质,B错误。
C.液泡内含有细胞液,细胞液中溶解有糖类、色素等多种物质,西瓜的甜味物质主要储存在液泡中,C正确。
D.线粒体是细胞呼吸作用的主要场所,可为生命活动提供能量,不储存甜味物质,D错误。
11. 下图是某小组制作“洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”实验的部分步骤,正确的操作顺序是 ( )
A. ②③④① B. ③②④① C. ③④②① D. ④②①③
【答案】D
【解析】
【详解】制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为:擦、滴、撕、展、盖、染。图中①是盖、②是撕、③是染、④是滴,因此图中正确的顺序是:④②①③,D符合题意,ABC不符合题意。
12. 某同学使用双目显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片。下列操作正确的是( )
A. 更换物镜时,可直接用手扳动物镜镜头进行更换
B. 调焦观察时,从侧面注视物镜,转动粗准焦螺旋使载物台缓慢上升,让玻片标本尽量接近物镜;之后双眼注视目镜,再转动粗准焦螺旋使载物台缓慢下降寻找物像
C. 使用双目显微镜观察,应当闭上一只眼睛,只用另一只眼注视目镜
D. 实验结束收镜时,应当先取下玻片标本,再转动粗准焦螺旋将载物台降至最低处
【答案】B
【解析】
【详解】A.更换物镜应转动转换器,不能用手直接扳动物镜镜头,容易损伤镜头,A错误。
B.双目显微镜调焦时,应从侧面注视物镜,双手转动粗准焦螺旋使载物台上升至接近玻片标本,避免物镜与玻片发生碰撞;然后双眼注视目镜,缓慢转动粗准焦螺旋使载物台下降,直至看到物像,B正确。
C.双目显微镜需要双眼同时睁开进行观察,调节瞳距,不能闭起单眼观察,C错误。
D.收镜时应先转动粗准焦螺旋将载物台降至最低处,再取下玻片标本,顺序颠倒容易刮伤物镜,D错误。
13. 对比动植物细胞结构,植物细胞特有且具有支持、保护作用的结构是( )
A. 细胞膜 B. 细胞壁 C. 细胞核 D. 线粒体
【答案】B
【解析】
【详解】A.细胞膜具有保护和控制物质进出的作用,A不符合题意。
B.细胞壁具有保护和支持细胞的作用,维持细胞的正常形态,B符合题意。
C.细胞核内含有遗传物质,能传递遗传信息,是遗传物质的控制中心,C不符合题意。
D.线粒体能为细胞的生命活动提供能量,是呼吸作用的场所,D不符合题意。
14. 下图为植物细胞分裂过程中不同时期的图像,按发生分裂的先后顺序,它们的关系为( )
A. c→d→a→b B. a→b→c→d
C. a→c→d→b D. a→d→b→c
【答案】C
【解析】
【详解】由图可知,此细胞有细胞壁,因此是植物细胞的分裂。细胞的分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。首先是细胞核分裂,在细胞核分裂过程中有染色体复制加倍的现象,因此外观上细胞核变大即图中的a,随着分裂的进行,染色体分成完全相同的两份,外观上是细胞核一分为二,即c过程;接着细胞质一分为二即d过程,最后,在原来的细胞的中央,形成新的细胞膜和细胞壁即b过程,这样,一个细胞就分裂成为两个细胞。因此细胞分裂过程的正确顺序是a→c→d→b。C正确,ABD错误。
15. 我们的身躯始于一个受精卵。人体内细胞分裂的先后顺序是( )
①缢裂为两个细胞 ②细胞核由一个分成两个 ③细胞膜从细胞的中部向内凹陷
A. ①②③ B. ③②① C. ②③① D. ①③②
【答案】C
【解析】
【详解】细胞分裂就是一个细胞分成两个。分裂时先是细胞核一分为二,随后细胞质分成两份,每份含一个细胞核,最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁,于是一个细胞就分裂成两个细胞。人体细胞属于动物细胞,分裂时首先②细胞核由一个分成两个,之后③细胞膜从细胞中部向内凹陷,最终①缢裂为两个独立细胞。C正确,ABD错误。
16. 根尖的分生组织具有很强的分裂能力。下列关于分生组织的叙述,正确的是( )
A. 细胞大、细胞壁薄
B. 只存在于植物的叶片中
C. 主要起保护作用
D. 细胞小、细胞核大,具有旺盛的分裂能力
【答案】D
【解析】
【详解】A.分生组织的细胞体积小,并非细胞大,该描述不符合分生组织特征,A错误。
B.分生组织广泛分布在根尖、芽尖、茎的形成层等部位,并非只存在于叶片中,B错误。
C.主要起保护作用的是保护组织,分生组织的核心功能是分裂产生新细胞,C错误。
D.分生组织的典型特征就是细胞小、细胞核大,细胞质浓,具备旺盛的分裂能力,D正确。
17. 我们在吃桔子时,首先要把桔子的外皮剥去;咀嚼桔子果肉时会有很多的甜汁。有人咀嚼之后会把桔子中的“筋络”吐掉。试分析桔子分别由哪些组织构成 ( )
A. 保护组织、输导组织、薄壁组织 B. 保护组织、薄壁组织、上皮组织
C. 输导组织、薄壁组织、保护组织 D. 保护组织、薄壁组织、输导组织
【答案】D
【解析】
【详解】A.桔子外皮对应保护组织,果肉对应薄壁组织,筋络对应输导组织,A错误。
B.上皮组织是动物体的组织,植物体不存在上皮组织,B错误。
CD.桔子外皮具有保护作用,属于保护组织;果肉储存丰富营养物质,属于薄壁组织;筋络能够运输营养物质等,属于输导组织,C错误、D正确。
18. 草履虫属于单细胞动物,如图是草履虫的形态结构示意图,下列叙述中错误的是( )
A. 草履虫依靠①纤毛的摆动,在水中旋转前进
B. 草履虫遇到食盐会逃避,这种现象是通过神经系统进行调节的
C. 草履虫的⑧伸缩泡具有排出多余的水和废物的功能
D. 应从培养液的表层取液制成装片后用显微镜观察草履虫
【答案】B
【解析】
【详解】A.草履虫身体表面密密地长着许多纤毛,草履虫靠①纤毛的摆动在水中快速旋转运动,A正确。
B.草履虫是单细胞生物,没有神经系统,它遇到食盐会逃避,这是生物对外界刺激作出的反应,叫应激性,B错误。
C.草履虫通过⑧伸缩泡和⑨收集管具有排出多余的水和废物的功能,C正确。
D.培养液的表层与空气接触,含氧量高,草履虫多聚集在培养液的表层,所以应从培养液的表层取液制成装片后用显微镜观察草履虫,D正确。
19. 在草履虫培养液的一侧滴加少量食盐水,一段时间后,草履虫大多游向另一侧。这说明( )
A. 草履虫的身体由多个细胞构成 B. 食盐水能为草履虫提供营养
C. 草履虫能进行光合作用 D. 草履虫能对外界刺激作出反应
【答案】D
【解析】
【详解】A.草履虫是单细胞原生动物,整个身体仅由一个细胞组成,具有一般细胞的基本结构如细胞膜、细胞质、细胞核等,同时又能像多细胞生物一样进行运动、呼吸、摄食、排泄等生命活动,A不符合题意。
B.食盐水不能为草履虫提供营养,反而会对其造成伤害,B不符合题意。
C.草履虫属于单细胞动物,细胞内不含叶绿体,不能进行光合作用制造有机物,C不符合题意。
D.在草履虫培养液的一侧滴加少量食盐水,一段时间后,草履虫大多游向另一侧,说明草履虫能够对外界的刺激做出反应,即具有应激性,趋向有利刺激,避开有害刺激,D符合题意。
20. 下列细胞中,能够独立完成运动、取食、繁殖等复杂生命活动的是( )
A. 蚕豆叶片细胞 B. 正在游动的衣藻
C. 番茄果肉细胞 D. 人的口腔上皮细胞
【答案】B
【解析】
【详解】A.蚕豆叶片细胞属于多细胞,无独立运动、取食能力,繁殖需依赖生殖器官,A不符合题意。
B.除病毒外,细胞是生物体结构和功能的基本到位。衣藻是单细胞生物,具有鞭毛可运动;可从外界摄取水分和无机盐等营养物质,并且含叶绿体可进行光合作用合成有机物“取食”;能够进行繁殖后代,故能独立完成运动、取食、繁殖等复杂生命活动,B符合题意。
C.番茄果肉细胞为多细胞,无独立运动、取食及繁殖能力,C不符合题意。
D.人的口腔上皮细胞是多细胞,功能专一化,无法独立完成运动、取食和繁殖等复杂生命活动,D不符合题意。
21. 下列有关生物体结构层次的说法,错误的是( )
A. ②是组织,由形态相似,结构、功能相同的细胞群组成
B. ③是系统,人体由多个系统构成
C. ①是胃,属于器官
D. 生物体结构层次排列的顺序是①→②→③→④→⑤
【答案】D
【解析】
【详解】A.细胞分化之后,形态相似、结构相同、功能一致的细胞聚集在一起,形成细胞群,这类细胞群就叫做组织。人体包含上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织四大类基本组织,图②为上皮组织,该表述符合事实,A正确。
B.③是消化系统,属于系统层次。系统是由能够共同完成一种或者多种生理功能的多个器官,按照固定次序组合形成的结构。人体一共有八大系统,分别是消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统、神经系统。八大系统相互协调配合,共同完成人体全部生命活动,该表述符合事实,B正确。
C.①是胃,属于器官。器官是由多种不同类型的组织,按照一定次序结合在一起,并且可以执行特定生理功能的结构。胃壁包含上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织,能够储存食物,并初步消化蛋白质,满足器官的定义,该表述符合事实,C正确。
D.人体结构层次从小到大的顺序为:细胞→组织→器官→系统→个体。图中④代表细胞,细胞是人体结构与功能的基本单位;②代表组织;①代表器官;③代表系统;⑤代表完整人体。因此图中正确排序应为④→②→①→③→⑤,D错误。
22. 下列人体结构中,属于结缔组织的是( )
A. 血液 B. 皮肤表皮 C. 骨骼肌 D. 脊髓
【答案】A
【解析】
【详解】A.血液属于结缔组织,结缔组织有支持、连接、营养、保护等功能,A正确。
B.皮肤表皮属于上皮组织,具有保护作用,B错误。
C.骨骼肌属于肌肉组织,能够收缩和舒张,C错误。
D.脊髓主要由神经组织构成,能够产生和传导兴奋,D错误。
23. 绿色开花植物体的结构层次是( )
A. 细胞→组织→器官→系统→植物体
B. 细胞→组织→器官→植物体
C. 细胞→系统→器官→植物体
D. 细胞→器官→组织→植物体
【答案】B
【解析】
【详解】A.细胞→组织→器官→系统→植物体,绿色开花植物不具备系统这一结构层次,A错误。
B.细胞→组织→器官→植物体,完全符合绿色开花植物体的结构层次规律,B正确。
C.细胞→系统→器官→植物体,绿色开花植物不存在系统层次,且细胞分化后首先形成组织,该选项结构顺序完全错误,C错误。
D.细胞→器官→组织→植物体,细胞分化先形成不同组织,不同组织按一定次序结合才构成器官,该选项结构顺序颠倒,D错误。
24. 我们食用的胡萝卜、藕、桔子,分别属于( )
A. 根、茎、果实 B. 茎、根、果实
C. 根、叶、茎 D. 茎、叶、根
【答案】A
【解析】
【详解】A.我们食用的胡萝卜是储存营养的变态根,藕是具备节、节间结构的地下变态茎,桔子是由子房发育而来的果实,A正确。
B.将食用的胡萝卜判定为茎、藕判定为根,不符合植物器官的结构特征,B错误。
C.将食用的藕判定为叶、桔子判定为茎,不符合植物器官的结构特征,C错误。
D.将食用的胡萝卜判定为茎、藕判定为叶、桔子判定为根,不符合植物器官的结构特征,D错误。
25. 下列各项中,属于器官的是( )
A. 血液 B. 西瓜瓤 C. 胃 D. 人体
【答案】C
【解析】
【详解】A.血液属于结缔组织,是组织层次,不属于器官,A不符合题意。
B.西瓜瓤属于植物的营养组织,是组织层次,不属于器官,B不符合题意。
C.胃由上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等多种组织构成,可完成储存和初步消化食物的功能,属于器官,C符合题意。
D.人体是由八大系统构成的完整动物个体,属于生物体层次,不属于器官,D不符合题意。
二、合理配对。(每题2分,共10分)
26. 找出与之相对应的内容
a上皮组织 ①受到刺激,产生和传导冲动
b肌肉组织 ②保护和分泌
c结缔组织 ③收缩、舒张
d神经组织 ④连接、保护、支持、营养
e保护组织 ⑤保护、减少水分散失
a________;b________;c________;d________;e________。
【答案】 ①. ② ②. ③ ③. ④ ④. ① ⑤. ⑤
【解析】
【详解】a上皮组织是人体体表和体内管腔内壁覆盖的组织,核心功能为保护内部结构,部分特化的腺上皮还可执行分泌功能,故连②。
b肌肉组织由肌细胞构成,可通过收缩、舒张的活动,带动机体、器官完成各类运动故连③。
c结缔组织是人体分布最广的组织,骨、血液、脂肪都属于结缔组织,具备连接不同组织、支撑身体结构、保护脏器、运输储存营养的功能,故连④。
d神经组织由神经元构成,神经元的核心特性就是接受刺激后产生兴奋,并且可以将兴奋以神经冲动的形式传导,完成体内的信号传递,故连①。
e保护组织是植物的特有组织,覆盖在植物根、茎、叶等器官的表面,既可以保护内部柔嫩结构,也能减少植物体内水分的过度散失,故连⑤。
三、填空题。(本大题共10个空,每空 2分,共20分)
27. 除病毒外,生物体结构和功能的基本单位是______,它由细胞膜、细胞质和______三部分构成(植物细胞还有细胞壁)。
【答案】 ①. 细胞 ②. 细胞核
【解析】
【分析】除病毒外,生物都是由细胞构成的,细胞是生物体结构和功能的基本单位。
【详解】由分析可知,除病毒外,生物体结构和功能的基本单位是细胞,它由细胞膜、细胞质和细胞核三部分构成(植物细胞还有细胞壁等结构)。
28. 绿色植物的根尖细胞内具有的能量转换器是____________。
【答案】线粒体
【解析】
【详解】植物细胞的能量转换器包含叶绿体和线粒体;线粒体是所有活细胞都具备的能量转换器,能将有机物中的化学能释放出来,为细胞生命活动提供能量;根尖细胞生长在地下,无法接受光照,不能进行光合作用,因此不含叶绿体,仅拥有线粒体这一能量转换器。
29. 细胞生长是细胞________的变化;细胞分裂是细胞________的增加。
【答案】 ①. 体积 ②. 数目
【解析】
【详解】细胞生长是新生的小细胞不断从周围环境吸收营养物质,将营养物质转化为自身组成物质,体积逐步由小变大,属于细胞体积层面的变化;细胞分裂是一个细胞经过分裂过程形成两个独立子细胞的过程,最终带来生物体内细胞总数量的增加。
30. 细胞分化形成不同的________,不同的组织按照一定的次序结合在一起构成________,它们结合在一起构成________。
【答案】 ①. 组织 ②. 器官 ③. 系统
【解析】
【分析】生物体的结构层次 ①细胞:除病毒外,细胞是生物体结构和功能的基本单位。②组织:由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成。③器官:不同的组织按照一定的次序结合在一起。④系统:能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起。⑤个体:由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物。
【详解】每个细胞群都是由形态相似、结构、功能相同的细胞联合在一起形成的,这样的细胞群叫做组织。由不同的 组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构,叫做器官。能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统。
31. 科学探究的过程通常包括________、________、实验、得出结论和表达交流等。
【答案】 ①. 提出问题 ②. 作出假设
【解析】
【详解】提出问题是科学探究的起始环节,需要从观察、生产生活或学习场景中发现并明确表述具备探究价值的问题,是后续探究活动的起点;作出假设是提出问题之后,依托已有的知识储备和生活经验,对问题的可能结论作出预判性的假定,是衔接问题与后续实验设计的关键前置步骤,二者和实验、得出结论、表达交流共同构成完整的科学探究常规流程。
四、综合题。(本大题共10个空,每空2分,共20分)
32. 黄花菜又名金针菜,是一种多年生的草本绿色开花植物。甲是黄花菜的结构层次,其中a、b表示细胞不同的生命活动,A-D表示不同的组织。请回答。([ ]中填序号或字母)
(1)黄花菜经过[a]________和[ ]________,形成了不同的组织。
(2)黄花菜的体细胞染色体是22对,经过a过程产生了两个新细胞,每个新细胞的染色体数是________。经过过程b,细胞的形态、结构、功能发生了变化,细胞内的遗传物质________(填“有”或“没有”)发生变化。
(3)按照从微观到宏观的顺序来描述,与黄牛相比,黄花菜没有的结构层次是________。
【答案】(1) ①. 细胞分裂 ②. b细胞分化
(2) ①. 22对 ②. 没有
(3)系统
【解析】
【分析】题图中:a过程使细胞数目增多,代表细胞分裂;b过程使细胞形成不同形态功能的细胞群,代表细胞分化;A输导组织,B保护组织,C分生组织,D薄壁组织。
【小问1详解】
细胞分裂的作用是增加细胞的数量,是后续形成不同组织的基础;分裂产生的新细胞需要经过细胞分化,在形态、结构、功能上发生差异性的变化,才能形成形态功能各不相同的不同组织。可见,黄花菜经过[a]细胞分裂和[b]细胞分化,形成了不同的组织。
【小问2详解】
细胞分裂时,染色体会先完成复制加倍,再平均分配到两个新细胞中,保证新细胞与原细胞的染色体形态、数目完全一致。已知黄花菜体细胞染色体为22对,因此经过a细胞分裂产生的新细胞,染色体数也保持为22对。b过程为细胞分化,该过程细胞的形态、结构和功能出现差异,但细胞内的遗传物质不会发生改变。
【小问3详解】
绿色开花植物的结构层次从微观到宏观依次为细胞→组织→器官→个体;黄牛作为动物,结构层次从微观到宏观依次为细胞→组织→器官→系统→个体。可见,和黄牛相比,黄花菜没有的结构层次是系统。
33. 在快节奏的现代生活中,品茶不仅是一种生活享受,更是一种陶冶心情的养生方式。为了观察茶叶细胞的结构,生物兴趣小组开展了项目式学习活动。
(1)用于制茶的嫩叶属于茶树的________(填“营养”或“生殖”)器官。
(2)制作临时装片时,为了保持茶叶叶肉细胞的形态,需要在载玻片中央滴一滴________。
(3)在图1所示显微镜下观察时,发现视野较暗,此时应选用结构E的________面镜;换用高倍物镜后,发现物像不清晰,应调节[ ]________。
(4)按规范操作,在观察过程中看到的物像应是如图2中的________(填“甲”或“乙”)图所示。
【答案】(1)营养 (2)清水
(3) ①. 凹 ②. G细准焦螺旋
(4)乙
【解析】
【小问1详解】
绿色开花植物的器官分为两类:根、茎、叶主要承担营养物质的吸收、合成、运输功能,属于营养器官;花、果实、种子主要承担繁殖后代的功能,属于生殖器官。用于制茶的嫩叶是茶树的叶结构,因此属于营养器官。
【小问2详解】
植物细胞外层有细胞壁的支持和保护作用,制作茶叶叶肉细胞临时装片时,在载玻片中央滴加清水,可维持细胞的正常形态,避免细胞因吸水涨破或失水皱缩变形。
【小问3详解】
结构E为反光镜,包含平面镜和凹面镜两个反射面,其中凹面镜具有聚光作用,可提升视野亮度,因此视野较暗时应选用E的凹面镜;换用高倍物镜后,为避免压碎装片、精准调整焦距,不能大幅度调节粗准焦螺旋,应调节[G]细准焦螺旋使模糊的物像变清晰。
【小问4详解】
茶叶的叶肉细胞是植物细胞,细胞质中含有叶绿体,是光合作用的主要场所;图2中甲视野的细胞无叶绿体结构,不符合叶肉细胞的特征,乙视野可观察到标注的叶绿体结构,符合茶叶叶肉细胞的显微特征,因此规范操作下观察到的物像为乙图。
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