主题3 我与法治社会（道德与法治）-【专项训练】2026-2027学年初中历史&道德与法治开卷速查

主题三我与法治社会 法律为我们护航 法律的作用 民法典的地位 生活在法治社会 走近民法典 法律保护人身权 法律保障财产权 违法行为 远离违法犯罪 犯罪的基本特征 远离违法犯罪 法律的权威 树立法治观念 提升法治素养 如何树立法治观念 学会依法办事 依法办事的做法 我与 治国安邦的总章程 宪法的地位与作用 法治社会 坚持宪法至上 依宪治国 维护宪法权威 尊崇宪法 公民的基本权利 基本权利 和义务 基本义务 理解权利义务 依法行使权利 权利与义务的关系 和履行义务 依法维权的要求和做法 习近平法治思想 坚持全面依法治国 全面依法治国的基本要求 建设法治中国 以法治推进国家 法治与改革 治理现代化 法治和德治 166 道德与法治)主题三我与法治社会 专 生活在法治社会 (5年76考 考点1 法律为我们护航 法律的作用。 (1)法律在国家治理、社会管理等方面发挥着重要作用 (2)法律维护社会秩序。法律通过规范全体社会成员的行为，实现社会的有序运行；通过 建立和实行各种社会制度，维护社会的文明和谐；通过调解纠纷和制裁违法犯罪，促 进社会公平正义，保障人民安居乐业。 (3)法律保护社会公共利益。法律通过设定个人权利的界限，平衡个人利益与社会公共利益。 (4)法律促进社会发展。法律为促进各行业各领域事业发展，建立健康有序、富有活力的 社会秩序，提供方向指引和有力保障。 速记口诀 法律的作用 维护秩序保安乐，设定界限护公益。促进发展建秩序，提供方向和保障。 考点2 走近民法典 1.民法典的特点。 (1)民法典注重融入社会主义核心价值观，彰显中华传统美德和社会公德、职业道德、家 庭美德、个人品德，体现法治与德治相结合的治国理念。 (2)民法典规定了人们从事民事活动的基本原则，民法典确立了平等、自愿、公平、诚 信、守法和公序良俗、绿色等基本原。 2.法律保护人身权。 (1)法律保护生命权和健康权。当自身生命和健康受到他人非法侵害时，我们有权依法自 卫和请求法律保护。 (2)法律保护肖像权。任何组织或者个人不得以丑化、污损，或者利用信息技术手段伪造 等方式侵害他人的肖像权。 (3)法律保护隐私权。尊重和保护隐私权既是法律规定，也是道德要求，有助于形成良好 的社会风尚，促进社会文明和谐。 3.法律保障财产权。 (1)法律保护合法财产的所有权。切实保护合法财产的所有权，对于保障人们的正常生 167 开卷速查 活、激励人们创造和积累财富、促进经济发展、维护社会和谐稳定，具有重要意义。 (2)法律保护合同当事人的合法权益。遵循诚信原则、依法履行合同是合同当事人的义 务，是弘扬中华传统美德、践行社会主义核心价值观的体现，有利于维护当事人的合 法权益，维护正常的经济秩序。 (3)法律保护知识产权。我们要积极参与社会对知识产权的保护，尊重他人的劳动，不做 侵害他人智力成果的事情。 (4)法律保护继承权。在我国，继承的方式有法定继承和遗嘱继承两种。 考点3 远离违法犯罪 1.违法行为的内涵和类型。 内涵 违反法律、法规、规章，应受惩罚的行为 民事违法行为 违反民事法律规范，应当承担民事责任的行为 类型 行政违法行为 违反行政法律规范，应当承担行政责任的行为 刑事违法行为 违反刑事法律规范，应当承担刑事责任的行为 2.犯罪的基本特征。 (1)犯罪是具有严重社会危害性的行为。严重社会危害性是犯罪的最本质特征。 (2)犯罪是具有刑事违法性的行为。刑事违法性是区分犯罪与其他违法行为的法律分界线。 (3)犯罪是应当受到刑罚处罚的行为。 3.刑罚的类型。 主刑 管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑 类型 附加刑 罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境 4.如何做到严于律己，远离违法犯罪？ (1)作为社会的一员，我们要珍惜美好生活，认清违法犯罪的危害，依法自律，做自觉遵 纪守法的人。 (2)认清危害，增强法治观念。我们要时刻警惕违法犯罪，远离违法犯罪。 (3)明辨是非，杜绝不良行为。很多犯罪都不是一朝一夕铸成的，而是有一条从不良行为 到一般违法行为，再到犯罪的变化轨迹。 (4)我们要树立正确的是非观念，增强自控力，严于律己，积极抵制不良心理和行为，防 患于未然 速记关键词 珍惜美好生活、依法自律、认清危害、明辨是非、严于律己。 168 道德与法治)主题三我与法治社会 专 提升法治素养 5年76考 考点1 树立法治观念 1.法律的重要性。 (1)法律是全体社会成员共同遵守的行为规范。 (2)在我国，法治是促进社会进步、维护社会秩序、捍卫国家尊严、实现人民权利与自由 的重要保障， (3)法律是一种社会规则和行为规范，是评价人们的行为是否合法有效的准绳。我们必须 在法律范围内活动，以法律为行为准则，依照法律行使权利、履行义务，树立法治观 念，学会依法办事。 2.法律的权威。 法治观念体现为人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。法律的权威源自人 民的内心拥护和真诚信仰。只有当法律真正铭刻在内心时，尊法学法守法用法才会成为人 们的共同追求和自觉行为。 3.如何树立法治观念？@ (1)敬畏和信仰法律。我们要坚持宪法法律至上，敬畏法律规则，相信法律的力量，牢固 树立法律红线不能触碰、法律底线不可逾越的观念，自觉自愿地遵守法律，把依法办 事当成自己的生活习惯。 (2)积极主动地学习法律。一方面，我们要学习个人成长和参与社会生活必备的基本法律 常识，正确理解法律；另一方面，我们要积极参与各种法治实践活动，理性分析社会 生活中的法律问题，提升维护自身合法权益、参与社会生活的能力。 (3)树立守法光荣、违法可耻的观念。在社会生活中，我们要从细节抓起、从小事做起， 从遵守规则做起，如遵守交通规则、做好垃圾分类、杜绝餐饮浪费、营造清朗网络空 间等；自觉践行社会主义核心价值观，自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任，为 形成尚德守法的价值取向、营造尊崇法治的社会氛围作出自己的贡献。 速记关键词 法治观念、敬畏和信仰法律、学习法律、守法光荣、违法可耻。 考点2 学会依法办事 1.建设法治社会的要求。 建设法治社会，需要全体社会成员自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，养成依法办 (169 开卷速查 事的习惯，依法维护社会秩序，确保社会和谐有序。 2.依法办事的做法。 (1)自觉守法。在日常生活中，我们要经常想一想，自己的行为是否合法，如果违反法律 会有什么后果；在行动上以法律为准绳，自觉遵守法律的各项规定。 (2)遇事找法。在遇到法律问题或者合法权益受到侵害时，我们要主动咨询相关专业人 士，充分利用能够提供法律服务的组织和机构，如人民调解委员会、律师事务所、公 证处、法律援助中心等，获得及时有效的法律帮助。 (3)解决问题靠法。当生活中遇到矛盾纠纷，特别是自己或他人权益受到非法侵害时，我 们要学会以合法的方式表达诉求，通过法律途径、运用法律武器加以解决。我们可以 寻求国家的法律救济，依法到公安机关、人民检察院或者人民法院控告、举报，必要 时可以直接向人民法院提起诉讼。 速记关键词 依法办事、自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。 3.诉讼的三种类型。 诉讼是人们获得法律救济、维护合法权益的重要途径。诉讼通常分为三种类型：民事 诉讼、行政诉讼、刑事诉讼。 (1)民事诉讼：人民法院在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法审理民事案件和解决 民事纠纷的活动。 (2)行政诉讼：人民法院在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依照诉讼程序解决行政争 议案件的活动。 (3)刑事诉讼：国家司法机关在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法查明犯罪事实、 惩罚犯罪分子、保障无罪的人不受刑事追究的活动。 4.青少年应如何提升法治素养？ (1)在社会生活中，我们要树立法治观念，提高依法办事能力，养成尊法学法守法用法的 习惯。 (2)弘扬社会主义法治精神，传承中华优秀传统法律文化，逐步成长为社会主义法治的忠 实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。 170 道德与法治)主题三我与法治社会 专 题 坚持宪法至上 5年68考 考点1 治国安邦的总章程 1.党领导人民制定的宪法的优势。 党领导人民制定的宪法，集中了人民智慧，体现了全体人民共同意志，实现了党的主 张和人民意志高度统一，因而得到最广大人民的拥护和遵行，具有显著优势、坚实基础、 强大生命力。 速记关键词 人民智慧、共同意志、高度统一、显著优势。 2.宪法的主要规定。 (1)我国宪法确认了我国的国家性质，明确了人民当家作主的地位，规定了公民的基本权 利和义务。 (2)我国是人民民主专政的社会主义国家。国家的一切权力属于人民，广大人民通过人民 代表大会行使国家权力，通过各种途径和形式，管理国家事务，管理经济和文化事 业，管理社会事务。 3.宪法的地位与作用。@ (1)地位：宪法是国家根本法，是国家一切法律法规的总依据、总源头，具有最高的法律 地位、法律权威、法律效力。 (2)作用：宪法巩固国家政权，规范和制约国家权力，保障公民权利，维护社会稳定，推 动社会进步，增进人民福祉，实现国家长治久安。 关键点拔 宪法是国家的根本法，是其他法律的依据和源头，并不是其他法律的总和。 4.宪法保障人权和规范国家权力。需 (1)我国宪法规定，国家尊重和保障人权。国家权力机关要充分发扬民主，扩大人民有序 政治参与，加强人权立法保障，保证人民依法享有广泛权利和自由；国家行政机关要 扎实推进依法行政，严格规范公正文明执法，建设服务型政府；国家监察机关要依法 加强对所有行使公权力的公职人员的监督，严厉惩治腐败，有效制约和监督权力；国 家司法机关要依法独立公正行使职权，加强人权司法保障。 (2)宪法规范国家权力运行。权力是一把双刃剑，在法治轨道上行使可以造福人民，在法 律之外行使则必然祸害国家和人民。把权力关进制度的笼子里，就是要依法设定权 力、规范权力、制约权力、监督权力。 171 开罨速查 关键点拔 广大人民通过人民代表大会间接行使国家权力，不是直接行使国家权力。 考点2 维护宪法权威 1.维护宪法权威的原因。 (1)维护宪法权威，就是维护党和人民共同意志的权威；捍卫宪法尊严，就是捍卫党和人 民共同意志的尊严；保证宪法实施，就是保证人民根本利益的实现。 (2)一切组织和个人都负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。 2.坚持依宪治国的要求。@ (1)坚持依宪治国，就要坚持宪法确定的中国共产党领导地位不动摇，坚持宪法确定的人 民民主专政和人民代表大会制度不动摇。 (2)依宪治国要求一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动，都必须维护宪法权 威，捍卫宪法尊严，保证宪法实施。 (3)依宪治国需要坚持宪法至上，维护国家法制统一、尊严和权威。法律、行政法规和地 方性法规是根据宪法制定的，不得与宪法的规定、原则和精神相违背，否则就会因违 宪而无效。 (4)依宪治国需要加强宪法实施和监督。全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权， 全国人大常委会有权解释宪法和法律。 速记口诀 坚持依宪治国的要求 党的领导不动摇，根本制度要记牢。 宪法范围内活动，捍卫尊严护法条。 宪法至上统法制，强化实施与监督。 3.如何尊崇宪法？ 认同宪法 我们要理解宪法的价值，让宪法精神在心中生根发芽、开花结果 我们要了解宪法产生和发展的历程，理解宪法的主要内容，领会宪法的原则和精 学习宪法 神，参与宪法宣传活动，为增强全社会的宪法意识贡献自己的力量 我们要严格遵守宪法和法律规定，学会运用宪法规定、原则和精神来分析和解决 践行宪法 生活中的实际问题，自觉抵制各种损害宪法尊严、妨碍宪法实施的行为，维护宪 法权威 172 道德与法治)主题三我与法治社会 专 题 四 理解权利义务 5年93考 考点1■ 公民的基本权利和义务 1我国公民的基本权利。国 我国公民的基本权利包括平等权、政治权利、人身自由、社会经济权利、文化教育权 利、监督权与获得国家赔偿权、宗教信仰自由等。 知识拓展 公民权利 公民基本权利 公民权利和公民基本权利 2.正确认识平等权。 公民平等地享有权利，不受任何不合理的差别对待，要求国家在同等情况下给 内涵 予同等保护的权利 平 宪法规定 中华人民共和国公民在法律面前一律平等 权 任何公民都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利，同时必须平等地履行 要求 宪法和法律规定的各项义务 地位 平等权是公民行使其他权利的基础 3.选举权和被选举权的条件及地位。 (1)条件：我国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信 仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺 政治权利的人除外。 (2)地位：行使选举权和被选举权是公民参与管理国家和社会事务的基础。 4.人身自由的内容和重要性。 (1)内容：人身自由不受侵犯，人格尊严不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密 受法律的保护。 (2)重要性：人身自由是公民参加国家政治生活、经济生活与社会生活的基础，只有在人 身自由得到保障的前提下，公民才能独立、自由、有尊严地生活。 速记关键词 人身自由、人格尊严、住宅、通信自由。 173 开卷速查 5.公民的社会经济权利的内涵。● (1)财产权：公民的合法的私有财产不受侵犯。 (2)劳动权：一切有劳动能力的公民有劳动就业和取得劳动报酬的权利。 (3)劳动者休息权：中华人民共和国劳动者有休息的权利。 (4)社会保障权和物质帮助权：国家建立健全同经济发展水平相适应的社会保障制度。公 民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。 6.我国公民的基本义务的内容。 我国公民的基本义务包括维护国家统一和全国各民族团结，遵守宪法和法律，维护国 家安全、荣誉和利益，依法服兵役，依法纳税等。 7,遵守宪法和法律的原因和要求。。 我国宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体现，维护宪法和法律的尊严 原因 是公民对国家和社会应尽的责任 公民必须遵守宪法和法律，保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守 要求 公共秩序，尊重社会公德 速记口诀 遵守宪法和法律的原因和要求 法条凝汇万民心，护法尊严尽己任。 严守宪法行规范，保守国秘护国财。 恪守纪律遵秩序，涵养公德守本真。 8.我国宪法规定公民应履行的其他义务。 劳动的义务、受教育的义务、夫妻双方实行计划生育的义务、父母抚养教育未成年子 女的义务和成年子女赡养扶助父母的义务等。 考点2依法行使权利和履行义务 1.公民的权利与义务相互依存、相互促进的体现。 (1)权利的实现需要义务的履行，义务的履行离不开权利的实现。 (2)公民权利的充分实现，可以激发公民的主人翁意识，调动其履行义务的积极性和主动 性，自觉承担对国家和社会的责任。 (3)公民自觉履行义务，促进国家发展和社会进步，又为其权利的实现提供和创造更好的 条件。 2,正确处理权利与义务的关系。@ (1)坚持权利与义务相统一。没有无义务的权利，也没有无权利的义务。公民既不能只享 有权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享有权利。 174 道德与法治)主题三我与法治社会 (2)我们要增强权利意识和义务观念，依法行使权利，自觉履行义务。 速记口诀 正确处理权利与义务的关系 权利义务两相牵，履义享权紧相连。 享权不忘担责任，履责方得权益全。 增强观念依法度，行使履行两周全。 3.公民依法维权的要求和做法。 (1)要求：每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识。在行使权利时，公民应按照规 定的活动方式、步骤和过程进行。 (2)做法：当合法权益受到侵害时，公民可以通过和解、调解、仲裁和诉讼等方式，依照 法定程序来寻求救济、解决纠纷、维护权利。 速记关键词 和解、调解、仲裁、诉讼。 4,公民履行法定义务的做法。。 (1)法律要求做的必须去做。依据法律规定，有的法定义务要求公民必须作出一定行为。 公民必须按照法律要求去做，否则就可能构成违法甚至犯罪，要依法承担相应的法律 责任。 (2)法律禁止做的坚决不做。我国法律明确规定禁止公民实施某些行为。公民实施了法律 所禁止的行为，构成违法甚至犯罪的，要依法承担相应的法律责任。 速记口诀 公民履行法定义务的做法 法定事项务必行，违之追责法难容。 禁令条目绝不碰，以身试法必受惩。 依规履责守底线，守法安身正道从。 5.公民违反法律要承担的法律责任。 公民违反法律，要依法承担民事责任或行政责任，构成犯罪的，要依法承担刑事 责任。 175 开卷速查 专 题 五 建设法治中国 5年68考 考点1■ 坚持全面依法治国 1,坚持全面依法治国的原因。露 (1)全面依法治国是国家治理的一场深刻革命，事关党执政兴国，事关人民幸福安康，事 关党和国家事业发展。 (2)法治是治国理政的基本方式，全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。 速记关键词 深刻革命、基本方式、本质要求、重要保障。 2.习近平法治思想的地位。 习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南。 3.坚持习近平法治思想的要求。 (1)我们要把习近平法治思想贯彻落实到推进全面依法治国的全过程和各方面。 (2)青少年要树立对中国特色社会主义法治道路的坚定信念、对建设社会主义法治国家的 坚定信心；积极投身新时代全面依法治国实践，在建设法治中国的宏伟征程中贡献青 春力量。 速记口诀 坚持习近平法治思想的要求 法治思想贯全程，信念坚定道路明。 青春投身法治行，学深悟透践初心。 依法治国全面推，护航复兴梦必成。 4,全面依法治国的基本要求。● 高质量立法是高质量发展的重要保障。要深入推进科学立法、民主立法、依法立 坚持科 学立法 法，努力使每一项立法都符合宪法精神、反映人民意愿、得到人民拥护，以良法促 进发展、保障善治 坚持严 严格执法要重点解决执法不规范、不严格、不透明、不文明以及不作为、乱作为等 格执法 突出问题，全面推进严格规范公正文明执法，让执法既有力度又有温度 司法机关必须坚持以事实为根据，以法律为准绳，严格遵循诉讼程序，平等对待当 坚持公 正司法 事人，确保司法过程和结果合法、公正。司法机关依法独立公正行使职权，努力让 人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义 任何公民、社会组织和国家机关都要以宪法和法律为行为准则，依照宪法和法律行 坚持全 民守法 使权利或权力、履行义务或职责。我们要弘扬社会主义法治精神，传承中华优秀传 统法律文化，使尊法学法守法用法在全社会蔚然成风 176 道德与法治)主题三我与法治社会 速记关键词 科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。 考点2 以法治推进国家治理现代化 1.正确处理法治与改革的关系的要求。 (1)国家：①必须正确处理法治与改革的关系，坚持在法治下推进改革，在改革中完善法 治。②在法治下推进改革。以法治引领改革，依照法定程序把改革方案和举措上升为 国家意志，确保重大改革于法有据。③在改革中完善法治。对于实践证明比较成熟的 改革经验、行之有效的改革举措，立法机关及时通过立法、修法等方式，将其上升为 法律规定，促进法律规范体系更加完备。 (2)中小学生：要牢固树立法治思维，培养改革创新精神，坚定法治自信，增强实践本领。 速记▣诀。 正确处理法治与改革的关系的要求 法治改革互促进，于法有据推改革。 巩固成果循法度，完善法治促兴邦。 立修法规补短板，笃行创新少年强。 2.法治和德治的相互作用。@ (1)法治对德治具有促进作用。以法治承载道德理念，德治才有可靠的制度支撑。把实践 中广泛认同、较为成熟、操作性强的道德要求及时上升为法律规范，严格执法、公正 司法，能够激励立德扬善，提升全社会道德素质。 (2)德治对法治具有支撑作用。道德为法律创制提供伦理基础，为法律的正当性提供评判 标准，为法律实施奠定社会基础，为法治文化提供源头活水，对于法治体系的建立和 运行具有重要支撑作用。 177