主题2 我与他人和社会（道德与法治）-【专项训练】2026-2027学年初中历史&道德与法治开卷速查

主题二我与他人和社会 幸福和睦的家庭一家的重要性、建设美好家庭 和谐的师生关系一 教师的作用、建立良好的师生关系 成长的时空 友谊之树常青 友谊的特点、建立友谊 在集体中成长 建设美好集体 丰富的社会生活一 社会生活的特点、个人与社会的关系 走进社会生活 在社会中健康成长一人的社会化、养成亲社会行为 共建网络美好家园一网络的积极影响、合理利用网络 我与他人 和社会 遵守社会规则 社会秩序与社会规则的关系、遵守规则 维护社会秩序 文明有礼、做一个文明有礼的人 社会生活讲道德 诚信的重要性、做一个诚信的人 如何友善待人 珍视自由 追求自由平等 践行平等 坚守公平 勇担社会责任 维护公平正义 守护正义 积极奉献社会 如何奉献社会 155 开卷速查 专 成长的时空6年9考 考点1 幸福和睦的家庭 1.家的重要性。露 (1)家，是我们最熟悉的地方。家里有温暖的牵挂、真切的关怀和守候，也有甜蜜的碰撞… (2)家是生命的居所，是心灵的港湾。 (3)家不只是一所房子，家里有亲人，家中有亲情，家让我们的心灵有所依托。 (4)家是我们的第一所学校，是我们的修身之所。父母是我们的第一任老师，我们在父母 等家人的言传身教中学习为人处世，扣好人生的“第一粒扣子”。 (5)家是代代传承、血脉相连的生活共同体。 (6)家庭是社会的基本细胞。家庭和睦则社会安定，家庭幸福则社会祥和，家庭文明则社 会文明。 2.家风的重要作用。 (1)家风作为一种无形的力量，会融入家庭成员的血脉中，潜移默化地影响家庭成员的价 值观念、性格特征、道德修养和行为习惯等。 (2)优良家风引导我们向上向善，促进家庭幸福和谐。 知识拓展● ①家规：一个家庭的行为规范，一般是由一个家族传承下来的教育、规范后代子孙的准则。 ②家训：对子孙立身处世、持家治业的教海。 ③家风：一个家庭或家族的传统风尚，家规、家训是它的承载形式。 3.如何建设美好家庭？@ (1)建设美好的家庭，需要用心体味亲情之爱。只要我们用心体悟就会发现，家人间的爱 蕴含在生活的点滴之中。 (2)建设美好的家庭，需要相互关爱、彼此尊重。家庭成员要以彼此尊重为前提进行沟通 和交流。在生活中，家庭成员之间的矛盾有时难以避免。我们要学会换位思考，有事 多商量，主动化解矛盾，增进情感。 (3)建设美好的家庭，需要传承中华民族传统家庭美德。我们要培育和弘扬社会主义核心 价值观，发扬光大尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼、遵纪守法等中华民族传统家庭美 德，推动形成爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风 尚，让美德在家庭中生根、在亲情中升华。 (4)建设美好的家庭，是家庭成员的共同责任。在家庭生活中，我们都有自己的角色，家 156 道德与法治)主题二我与他人和社会 庭成员共同分担、相互协作，有助于营造良好的家庭氛围。我们要不断提高自我管理 能力，增强家庭责任意识，为家庭建设作出贡献。 考点2 和谐的师生关系 1.教师的作用。 (1)教师是一个神圣的职业，承担教书育人的使命。教师对人类数千年文明的延续发挥着 重要作用。 (2)教师作为人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑 造生命、塑造新人的重任 (3)老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。 (4)老师是我们锤炼品格的引路人，是我们学习知识的引路人，是我们创新思维的引路 人，是我们奉献祖国的引路人。 知识拓展 “四有”好老师的内涵 有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。 2.如何与老师建立良好的师生关系？。 (1)彼此尊重、教学相长、携手共进。 (2)老师是我们敬重的长辈，是我们的良师益友，也是有血有肉、有喜怒哀乐的普通人， 我们应主动理解、关心老师。 (3)真诚接受老师的引领和指导。我们应该发自内心地尊重老师，善于从老师的教海中汲 取成长的营养，以勤学好问、积极主动的态度与老师交流。 (4)正确对待老师的表扬和批评。对待老师的表扬，我们应戒骄戒躁、再接再厉，争取做得 更好。对待老师的批评，我们应把注意力放在老师批评的内容上，理解老师的良苦用心 (5)尊重并适应不同风格的老师。由于年龄、专业、阅历、性格等差异，每位老师的教育 教学方式有所不同。不同风格的老师都有值得我们学习的地方。 速记关键词 彼此尊重、教学相长，主动理解、关心老师，引领和指导、表扬和批评、尊重并适应。 考点3 友谊之树常青 1.友谊的特点。@ (1)友谊是一种亲密的关系。在真正的友谊中，我们能够得到朋友的理解和帮助、信任和 忠诚、肯定和关心，享受更多的快乐和温暖，获得精神上的支持和满足 (2)友谊是一种心灵的相遇。友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学业成 157 开卷速查 绩等，实现心灵的沟通与契合。志趣相投、志同道合的友谊，更能够经得住时间的考 验和风雨的洗礼，让我们更深刻地体悟人生的美好。 (3)友谊是平等的，双向的。接受朋友的帮助，也主动帮助对方；感受朋友的关怀，也主动 关怀对方。我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感，在交流中共同成长。 2.如何建立友谊？@ (1)交友需要志趣相投。朋友间要互相鼓励，互相切磋，互相劝勉，共同进步。 (2)交友需要真诚和热情。敞开心扉，主动表达，热情待人，朋友才不会彼此错过。我们 只有抱着真诚和热情的态度与他人交往，才会获得真挚的友谊。 (3)交友需要慎重选择。无论是现实生活中的交友还是网上交友，我们都应学会理性辨 别，做到慎交友、结好伴。 (4)交友需要学会关心和尊重对方。在朋友需要的时候，以行动向朋友表达关心和支持。 关心朋友也要尊重对方，把握好彼此的界限和分寸，可以给予朋友积极合理的建议， 但不要替朋友做决定。 (5)交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。 (6)交友需要讲原则。友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋 友做错事，甚至误入歧途时，我们要坚持正确立场、不随波逐流，并积极予以规劝， 帮助朋友及时改正错误。 考点4 在集体中成长 建设美好集体的方法。 (1)建设美好集体，要确定共同的愿景。愿景是集体的精神动力之源，是推动集体发展的 内驱力。 (2)建设美好集体，要树立主人翁意识。我们应主动作为，各负其责，各尽其能。 (3)建设美好集体，要营造和谐有序的集体环境。 (4)建设美好集体，要树立正确的合作与竞争观念。我们既要敢于竞争、勇于挑战，又要 善于合作、共同进步。 (5)建设美好集体，要坚持集体主义原则，发扬集体主义精神。当个人利益与集体利益发 生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上。 158 道德与法治)主题二我与他人和社会 专 题 走进社会生活 5年85考 考点1■ 丰富的社会生活 1.社会生活的特点。 (1)社会生活是丰富多彩的。在社会生活中，物质产品和精神食粮种类繁多，为人们提供 了多样化选择；人们从事着不同的职业，在岗位上发挥着各自的作用；人们的交往方 式越来越丰富，形成了各种各样的社会关系。 (2)社会生活是不断变化发展的。生产工具的变革、科学技术的进步、思想观念的更新， 使我们的社会生活日新月异。今天，我们的物质生活水平不断提升，精神面貌昂扬向 上，祖国日益繁荣昌盛。 (3)社会生活具有公共性。社会生活是在公共空间展开的。在社会生活中，社会公共利益 由大家共同享有，社会秩序由大家共同维护，社会发展由大家共同推动。 2.个人与社会的关系。 (1)人是社会的人。我们都是社会的一员，每个人在社会中都有其相应的位置，每个人都是 社会这张“大网”上的一个“结点”。 (2)人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。 (3)社会为人的生存和发展提供必要条件。我们的衣食住用行、学习和娱乐等方方面面都 与社会发生着千丝万缕的联系，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 (4)社会的发展离不开每个人的努力。社会是由人构成的，没有人就没有社会，也就没有 社会生活。任何一个社会的存在和发展，都是人们共同努力的结果。 3.社会关系的类型。 名称 概念 示例 血缘关系 以血统或生理联系等为基础而形成的社会关系 家庭、家族成员之间的关系等 地缘关系 以空间与地理位置为基础而形成的社会关系 同乡、邻居等 业缘关系 以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系 同行、同事等 考点2 在社会中健康成长 1.人的社会化的体现。 (1)我们的成长是不断社会化的过程。在社会生活中，我们学习知识，提升能力，锤炼品 格，逐步成长为一名合格的社会成员。 159 开卷速查 (2)在社会生活中，我们学习生活技能。出生后，我们逐渐学会吃饭、说话、走路、穿衣 等基本的生活技能。上学后，我们学习各种科学文化知识和劳动技能。随着学习能力 不断增强、学习内容不断丰富，我们不仅能够照顾自己，而且能够为他人做力所能及 的事情，为将来服务社会打下基础。 (3)在社会生活中，我们学习行为规范。在与他人的交往互动中，我们了解风俗习惯，理 解伦理道德，遵守法律规范，学会明辨善恶是非，懂得礼义廉耻，形成正确的价值 观，从而更好地认识和参与社会生活。 (4)在社会生活中，我们学习扮演社会角色。在不同的人生阶段和社会情境中，我们通过参 与社会生活，学会与其他社会成员进行有效沟通和良性互动，从而胜任多种社会角色。 (5)社会化伴随我们一生。今天，知识更新不断加快，社会分工日益精细，新技术新事物 层出不穷，这为我们的成长提供了更好的条件。 速记关键词 社会化、生活技能、劳动技能、行为规范、社会角色。 2.亲社会行为的作用。 (1)亲社会行为促进个人成长和社会进步。 (2)亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，形成正确的价值观，获得他人和社会的 接纳与认可。 (3)亲社会行为能够为他人带来温暖，使人际关系更加融洽，为社会增添正能量。 3.如何养成亲社会行为？露 (1)主动认识社会，积极融入社会，在生动鲜活的社会课堂中学习、锻炼和成长。 (2)亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。社会是我们成长的课堂，实践是我们最好 的老师。 (3)我们要主动了解社会，关注社会变化发展；了解风俗习惯，遵守社会公德，积极融入 社会生活；热心帮助他人，积极投身于社会实践，以聪明才智贡献国家，以开拓进取 服务社会。 考点3共建网络美好家园 1.网络的积极影响。圈 (1)网络深刻改变着我们的生活方式。①借助网络，不用舟车劳顿，我们就可以便捷地解 决生活中的许多问题，从而大大节约成本，提高效率。②网络让我们的生活变得更加 丰富、便利和美好。 (2)网络促进了人际交往。①网络打破了传统人际交往的时空限制，使人际交往更加方便 快捷。②通过网络，我们可以随时随地与地球上任何角落的人交流互动，世界变成了 160 道德与法治)主题二我与他人和社会 地球村，纵使相隔万里，也如近在咫尺 (3)网络推动了生产方式的深刻变革。网络促进人才、资金、技术、物资的流动，不断催 生新产业、新业态、新模式，推动传统行业转型升级，提升经济发展水平；加速各种 创新资源的汇聚、融合与共享，成为众多新发明和新服务的源泉。 (4)网络改进了社会治理方式。网络推动信息互联互通，有助于完善线上线下一体的智能 化、精细化公共服务，提高社会治理水平；畅通人们参与社会治理的渠道，有助于人们 表达诉求，保障人们的知情权、参与权、表达权和监督权，促进民主政治的进步。 速记关键词 网络；改变生活方式；丰富、便利和美好；人际交往；交流互动；生产方式；社会治理」 2.如何合理利用网络？。 (1)我们要学会理性参与网络生活，提升媒介素养，积极利用网络获取新知、促进沟通、 完善自我。 (2)学会选择网络信息。①我们要注意浏览、寻找对学习和生活有意义的信息，不在无关 信息面前停留，不在无聊信息上浪费精力，学会“信息节食”。②同时，我们也不能 只关注自己感兴趣的信息，把自己禁锢在“信息茧房”中，从而丧失接触不同事物和 观点的机会。 (3)自觉抵制不良信息。在网络时代，信息变得越来越丰富，同时也出现了一些虚假的、 不良的信息。我们要提高个人信息保护意识，学会分析判断网络信息，让不良信息止 于智者。 (4)恪守道德，遵守法律。①网络无限，自由有界。②网络不是法外之地，每个人都应该 对自己的网络言论负责。我们要文明互动、理性表达，不宣泄负面情绪，不制造和传 播谣言，不泄露他人隐私，不恶意攻击他人，拒绝网络暴力和欺凌…③只有自觉遵 守道德和法律，才能做一名负责任的网络参与者。 (5)传播网络正能量。①我们要努力提高媒介素养，科学、文明、安全、合理使用网络， 高扬主旋律，培育积极健康的网络文化，营造清朗的网络空间，建设网上精神家 园。②要践行社会主义核心价值观，通过网络平台积极参与公共事务，投身于公益行 动，让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道，做网络强国的建设者、 创新者。 161 开卷速查 维护社会秩序6年66考 考点1 遵守社会规则 1.社会秩序与社会规则的关系。 (1)社会秩序离不开社会规则的维系。社会规则是人们为了维护良好的社会环境，在逐渐 达成默契与共识的基础上形成的。社会规则具有规范社会行为、调节社会关系、维护 社会秩序的作用。 (2)社会规则保障社会秩序的实现。不遵守社会规则，就会受到道德的谴责，甚至会受到 纪律的处罚、法律的制裁。 2.如何遵守规则？ (1)遵守规则，需要增强规则意识。我们对规则要心怀敬畏，知方圆、守规矩。 (2)遵守规则，需要他律与自律。遵守社会规则，既需要监督、提醒、惩戒等外在约束， 即他律，又需要自我约束，即自律。自律和他律相互补充，有助于我们养成良好行为 习惯，更好地遵守社会规则。 (3)遵守规则，需要坚定地维护规则。一方面，要从自己做起，自觉将规则作为自己的行 动准绳，将规则内化于心、外化于行；另一方面，要用恰当的方法，提醒、劝导、帮 助他人遵守规则，营造遵规守纪、崇德守法的良好氛围。 (4)遵守规则，还需要积极完善规则。我们要关心和参与规则的改进、完善，积极建言献 策，使之更加符合社会发展的需求。 考点2 社会生活讲道德 1.文明有礼的重要性。圈 (1)文明有礼是一个人立身处世的前提。文明有礼体现一个人的思想道德素质和人际交往能 力，有利于提升自己的内在修养，树立真诚待人的良好形象，赢得他人的尊重与认可。 (2)文明有礼促进社会和谐发展。文明有礼能促进人与人之间的有效沟通，减少矛盾冲 突，维护良好秩序，提升人们的安全感和尊严感，有利于形成安定有序、文明祥和的 社会氛围，促进社会的发展进步。 (3)文明有礼塑造良好国家形象。文明有礼是国际交往的“通行证”，有利于不同国家的 人们深化交流、增进友谊，有利于体现民族尊严、展现国家形象。 速记关键词 文明有礼、立身处世、和谐发展、国家形象。 162 道德与法治)主题二我与他人和社会 2.如何做一个文明有礼的人？ (1)我们要增强文明有礼意识，讲文明、懂礼貌、守礼仪，营造良好社会风尚。 (2)做文明有礼的人，要言谈文明、举止端庄。与人相处，要以礼相待，尊重对方，说话 和气，不自以为是、盛气凌人；要着装得体，注重仪表，彬彬有礼，落落大方。 (3)做文明有礼的人，要不断学习、观察、思考和践行。我们要从小事做起，从细节做 起，做一个学礼、明礼、守礼的人，为创建和谐美好的社会贡献力量。 3.诚信的重要性。 (1)诚信是我们做人做事的基本准则，是一种对他人和社会的责任，体现我们的内在修养 与道德品质。 (2)诚信是企业的无形资产。一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事，才能塑造良好的形 象和信誉，赢得客户；才能获得持久的效益，长盛不衰。 (3)诚信促进社会文明。社会成员之间只有以诚相待、以信为本，才能增进社会互信，减 少社会矛盾，净化社会风气，促进社会和谐。 4.如何做一个诚信的人？ (1)真诚待人，积极履行承诺。①我们要增强诚信意识，真心实意地与他人交往，对自己 的言行负责，不要轻易许诺一些自己不可能做到的事情。②作出承诺后，要对自己的 承诺负责，答应别人的事要努力做到；如果由于客观条件的限制未能兑现承诺，应该 不逃避、不推脱，坦诚与他人沟通，争取他人的凉解。 (2)讲究策略，注重方式方法。我们应遵循道德原则和法律要求，权衡利弊，做到既为他 人利益和社会利益着想，又格守诚信的要求，做一个有智慧的诚实守信者。 (3)遵纪守法，珍惜诚信记录。我们要身体力行弘扬诚信文化，珍惜个人信用，以诚实守 信为荣、以见利忘义为耻，推动形成崇尚诚信、践行诚信的良好风尚。 5.如何友善待人？ 我们要学会体谅和包容他人，不苛求他人，做到求同存异、和而不同，不因存在差 宽容他人 异或矛盾就回避交往、拒绝合作。当然，宽容是有原则的，在涉及道德底线与法律 等原则问题上，我们应不让步，不迁就 我们要将心比心，设身处地为他人着想，从对方的角度思考问题，不把自己的意志 换位思考 强加给他人；善解人意，体会他人的感受，理解他人的难处 当他人遇到困难时，我们要在道义上予以支持，在物质上予以帮助，在精神上予以 助人为乐 关怀，让社会变得更加美好 速记关键词 友善待人、宽容他人、换位思考、助人为乐。 163 开罨速查 勇担社会责任⑤年70嗜 考点1 追求自由平等 1.自由的作用。 (1)自由促进人们的全面发展。 (2)自由推动社会的繁荣进步。 2.如何珍视自由？ (1)珍惜宪法和法律赋予的权利。我们要知晓自己的权利，正确认识权利的价值。当权利 受到侵犯时，我们要敢于捍卫自己的合法权利。 (2)依法行使权利。自由不是随心所欲，它是有限制的、相对的。我们要在遵守道德、纪 律、法律等社会规则的前提下行使权利。 (3)尊重他人的权利。每个公民在行使权利的同时，不得损害其他公民的合法权利。 3.践行平等的做法。 (1)平等对待他人。我们要平等地对待所有社会成员，尊重他人人格，不欺生、不凌弱。 (2)敢于抵制不平等的行为。面对不平等现象，我们不能听之任之，应据理力争，用合法 的方式捍卫平等。 (3)我们要增强平等意识，把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中，共同建设平等 有序的社会。 考点2 维护公平正义 1.公平的重要性。 (1)公平是个人生存和发展的重要保障。公平能保证个人的合法权益，使个人获得实实在 在的发展机会和成长条件，而且能让人感到被尊重，感受生活的美好，激发工作热情 和积极性。 (2)公平是社会稳定和进步的重要基础。公平有利于协调社会各方面的利益关系，减少社 会冲突，化解社会矛盾，保障社会长治久安；有利于营造良好的竞争环境，激励人们 通过奋斗创造社会财富，推动社会持续健康发展。 2.正义的价值。 (1)正义保障人们有尊严地生活。在一个正义的社会中，即使是弱势群体，也能获得基本 的生存保障，得到社会的关爱，而不会被社会遗忘。 (2)正义营造风清气正的社会风尚。正义要求人们明辨是非、爱憎分明、惩恶扬善，使受 164 道德与法治)主题二我与他人和社会 害者得到救济、违法者受到惩罚，弘扬社会正气；要求人们顾全大局、办事公道、无 私无畏，积极营造和谐、稳定、安宁的社会环境，为社会发展注人不竭动力。 速记▣诀 正义的价值 正义保障尊严存，扶助弱困暖人心。 惩恶扬善明是非，公道正派风气纯。 和谐安定环境好，助力社会万象新。 3.守护正义的要求。 (1)守护正义需要勇气和智慧。面对非正义行为时，一方面要敢于斗争，相信正义必定战 胜邪恶；另一方面要讲究策略，寻找有效的方法，善于做到见义智为。 (2)守护正义需要维护司法公正。公正司法是捍卫正义的最后一道防线。我国司法机关坚 持以事实为根据，以法律为准绳，确保司法过程和结果合法、公正，努力让人民群众 在每一个司法案件中感受到公平正义。 (3)守护正义需要维护国际正义。各国要同心协力、妥善应对各种问题和挑战，构建更加 符合正义的国际秩序和美好世界。 考点3 积极奉献社会 1.奉献社会的意义。 (1)奉献社会能够使我们的视野不断拓展，知识不断丰富，能力不断提高，道德境界不断 提升。 (2)奉献社会能够推动国家发展、社会进步，推动形成向上向善的强大力量，使我们的社 会变得更加和谐美好。 2.如何奉献社会？。 (1)自觉加强学习，不断增强本领。青少年要珍惜韶华、不负青春，增强学习紧迫感，如 饥似渴、孜孜不倦地学习，努力掌握科学文化知识，锤炼过硬本领，使自己的思维视 野、思想观念、认识水平跟上时代发展，以真才实学服务社会。 (2)追求进步，主动向团组织靠拢。我们要积极参加团组织活动，坚定理想信念，埋头苦 干、真诚奉献，努力成为对国家和社会有用的人。 (3)积极参与志愿服务活动。我们要弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，力所 能及地为他人提供服务和帮助，在志愿服务中长知识、强本领、增才干，努力推动形 成关爱他人、奉献社会的良好风尚。 (4)勇于担当时代责任。我们要坚定不移听党话、跟党走，立志成才、勤奋学习、提高综 合素质，在担当中历练，在尽责中成长，努力做一个有责任担当的时代新人。 165