主题4 世界古代史(历史)-【专项训练】2026-2027学年初中历史&道德与法治开卷速查
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教辅
内容正文:
主题四
世界古代史
人类形成
从原始社会
石器时代
到奴隶社会
阶级的出现与奴隶制国家的产生
古巴比伦王国
古代两河流域
《汉漠拉比法典》
文明的产生
科技文化—
楔形文字、星期制、60进制等
和古代亚非文明
“尼罗河的赠礼”
古代埃及
金字塔和法老
科技文化—象形文字、太阳历等
种姓制度
古代印度
佛教—释迦牟尼
文化科技
一《摩河婆罗多》、
《罗摩衍那》、
数字符号系统等
希腊城邦
小国寡民
古代希腊
雅典—奴隶制民主政治
亚历山大东征一地跨欧、亚、非三洲
科技文化一《荷马史诗》
《历史》《几
古代欧洲文明
何原本》等
罗马共和国—恺撒、斯巴达克起义
古代罗马
罗马帝国—屋大维
世界
文化—儒略历、
《罗马史》等
古代史
法兰克王国
克洛维、查理曼
和西欧封建
封君封臣制度
制度
庄园与农奴制度
城市—争取自治
封建时代的欧洲
西欧的城市
和大学
市民阶层—资产阶级的前身
大学的兴起一
“最美好的花朵”
地跨欧、亚、非三洲
《罗马民法大全》
奠定了欧洲民法的
拜占庭帝国
基础
文化一
《战争史》《秘史》等书
大化改新
646年开始
封建时代的日本
幕府统治
12世纪末开始
中古时期的
阿拉伯半岛的统
·—穆罕默德
亚洲、非洲
阿拉伯帝国
阿拉伯帝国—横跨亚、非、欧三洲
和美洲
文化
《一千零一夜》《医学集成》
《医典》等
中古时期的
非洲
加纳、马里和桑海
非洲和美洲
美洲
-玛雅、阿兹特克和印加
93
开卷速查
文明的产生和古代亚非文明
农业和畜牧业在世界多地相继兴起
印度河流域文明兴起
1万多年前起
约公元前25世纪
约公元前6世纪
约300万年前
公元前3100年左右
公元前18世纪前期
人类开始形成
古代埃及初步实现统一
古巴比伦王国颁布《汉漠拉比法典》
考点1
从原始社会到奴隶社会
1.人类的形成
(1)人类由古猿演化而来。约300万年前,古猿中的一支能够直立行走,人类开始形成。
(2)约5万年前,“现代人”形成。“现代人”的脑容量更大,体质特征与今天的人类几乎
没有差别。
2.原始社会人类的生活
原始社会人类使用的工具主要是石器,他们也用黏土、骨、角、牙、蚌、木和竹等,
石器时代
制造生产生活用具
从人类形成至农业起源是旧石器时代,也是人类历史最漫长的时期。这一时期,人
旧石器时代
类主要生活在洞穴等天然场所,使用打制石器,学会使用火烧制食物、御寒、照
明、防御野兽等,掌握了渔猎采集等基本生活技能
1万多年前,人类社会进入新石器时代。
(1)这一时期,劳动工具更加复杂多样,磨制石器普遍使用。
(2)农业和畜牧业在世界多地起源。西亚地区的大麦和小麦,中国的水稻、粟和
黍,南亚次大陆的稻,非洲的高粱,美洲的玉米和马铃薯等都是人类最早栽培的
新石器时代
粮食作物。一些家畜被驯养成功,如西亚的山羊、绵羊、牛、猪、狗,东亚的猪、
鸡、狗,美洲的羊驼等。
(3)人类成为食物生产者,定居生活开始占据主导地位。陶器得到广泛使用。人们
共同生活,共同获取和分配食物。
(4)在生产和生活实践中,原始艺术产生
3.阶级的出现与奴隶制国家的产生
(1)背景:农业和畜牧业的发展提高了人类的生产力水平,人口增加。社会经济发
展,剩余产品日益增加,为私有财产的产生创造了条件。
阶级的出现
(2)出现:原始社会组织中出现了专门从事管理的人,他们将部分公有产品据为私
有,统治阶级逐渐形成;从事生产劳动的人成为被统治阶级
(1)背景:原始社会末期,为了争夺土地和其他资源,原始社会组织之间经常爆发
战争,社会矛盾加剧。
奴隶制国家
(2)形成:统治者设置军队、监狱等机构,调节矛盾和冲突,国家形成。
的产生
(3)代表:最早的国家出现在西亚两河流域、北非尼罗河流域、东亚黄河和长江流
域、南亚印度河流域,以及南欧的爱琴海地区。这些国家大多是奴隶制国家,国王
是最大的奴隶主
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历史)主题四世界古代史
考点2
古代两河流域
1.古代两河流域文明的兴起
指幼发拉底河与底格里斯河流域。两河自北向南流入波斯湾,所经地区主要包括今土
两河流域
耳其、叙利亚、伊拉克和伊朗的一部分
(1)背景:1万多年前,这里出现了农业和畜牧业。
(2)国家产生:约从公元前3500年起,两河流域中下游地区的一些城市日益兴盛。
以乌鲁克、乌尔等城市为中心,一些奴隶制国家先后形成。
文明兴起
(3)特征:城市是国家的政治、经济、宗教中心。
(4)初步统一:约公元前24世纪,阿卡德王国初步统一两河流域中下游地区。国王
掌握全国军政、经济和宗教大权
2.古巴比伦王国与《汉漠拉比法典》。
(1)古巴比伦原为幼发拉底河中游的一个城市国家。
古巴比伦
(2)公元前18世纪前期,国王汉漠拉比在位时,统一两河流域中下游地区,建立起
王国
一个强大的奴隶制国家。
(3)汉漠拉比实行君主专制,加强中央集权,颁布《汉漠拉比法典》
地位是迄今已知世界上第一部较为完备的成文法典
(1)古巴比伦人被划分为自由民、半自由民和奴隶三个严格的社会等级,奴
隶主对奴隶有生杀予夺的权力。
《汉漠拉比
(2)战俘是奴隶的主要来源,也有买来的奴隶和家生奴隶。
法典》
内容
(3)男性家长对妻子儿女有绝对权威,在欠债时甚至可以将妻儿送去抵债。
(4)法典中有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定,说明商品经
济在古巴比伦比较活跃
意义在古代西亚地区有重要影响,表明人类社会的法制传统源远流长
3.古代两河流域文化
古代两河流域人用一头削尖的芦苇秆,在半湿的泥板上压刻出符号。这些符号
文字
被称为“楔形文字”。楔形文字被用来书写古代西亚地区的多种语言,文献类
文化
型多样,内容丰富,涵盖社会生活的方方面面
建筑
王宫和神庙是城市中的标志性建筑
天文学、数学等知识对后世产生较大影响。他们根据月亮运行周期,将一年分为12个
科技
月,约每月30天;通过置闰月调整太阳和月亮运行周期间的差距。他们将一周划分为7
天,这是星期制的源头。60进制也是他们的发明
考点3
古代埃及
1.古代埃及文明
地理
位置
埃及位于非洲东北部,北邻地中海,世界最长河流尼罗河贯穿南北
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开卷速查
续表
尼罗河每年定期泛滥,当洪水退去后,两岸留下的肥沃淤泥有利于农业生产。尼罗河养
产生
原因
育了埃及人,他们在河谷和下游三角洲地区创造了多姿多彩的文明。因此,埃及被认为
是“尼罗河的赠礼”
(1)出现:约从公元前3500年开始,尼罗河中下游地区社会分化日益明显,出现了拥有
军事权和宗教权的统治者。
(2)统一:公元前3100年左右,古代埃及初步实现统一。
发展
(3)强盛:公元前15世纪,在法老图特摩斯三世统治时期,古代埃及达到鼎盛,版图
概况
向北延伸至叙利亚与小亚细亚交界处,以及幼发拉底河上游,向南扩展到尼罗河第四瀑
布,成为横跨非、亚两洲的大帝国。
(4)衰亡:公元前525年,波斯帝国吞并埃及;之后,亚历山大帝国和罗马帝国先后统
治埃及
2.金字塔和法老
定义
统治者为自己修建的角锥体状陵墓,称“金字塔”
金字塔
代表
古代埃及最大的金字塔是胡夫金字塔,建于约公元前2600年
修建金字塔需要动用大量人力和物力,这集中体现了古代埃及统治者的绝对权
地位
力。金字塔是古代埃及人智慧的结晶,它的修建也反映了古代埃及经济发展水平
公元前16世纪以后,古代埃及统治者给自己冠以“法老”称号,自称是神的化身,具有无
法老
上权威,集军事、政治、宗教、法律、财政大权于一身,通过中央和地方机构统治国家
3.古代埃及文化
古代埃及象形文字是世界上最早产生的文字之一,被镌刻在建筑和墓葬墙壁上、石碑
文字
上,书写在莎草纸上
古代埃及的雕刻和绘画作品主要出现在墓葬、神庙等大型建筑中,人物雕塑多以国王和
雕刻和
绘画
贵族为对象,神态庄严稳重,浮雕大多展现历史事件,场面宏大壮阔。壁画和莎草纸画
色彩艳丽,风格细腻,题材丰富
天文学、数学和医学成就最为突出。制定了太阳历,规定一年有365天,分为12个月,每
科技
月30天,另有5天是祭祀日。他们能够比较准确地计算三角形、长方形、梯形、圆的周长
和面积,他们还有将人和动物的遗体制作成木乃伊的传统,解剖学知识丰富
考点4
古代印度
1.印度河流域文明
古代印度在地理上指今天的南亚次大陆,主要由印度河平原、恒河平原和德干高原组
地理
位置
成。北临喜马拉雅山脉和兴都库什山脉,西面是阿拉伯海,东面是孟加拉湾。印度河发
源于青藏高原,水量丰沛,有利于农业生产
(1)约公元前25世纪,古代印度文明最早出现在印度河流域。
发展
(2)人们在这里发现了大量农业、畜牧业、手工业遗存和城市遗址。哈拉帕和摩亨佐·
过程
达罗等是最具代表性的城市。
(3)公元前18世纪,印度河流域文明走向衰亡
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历史)主题四世界古代史
2.种姓制度
约从公元前1500年起,雅利安人逐渐迁入南亚次大陆,陆续在印度河流域和恒河流域定
背景
居,印度北部逐渐出现许多小国家
在国家形成过程中,雅利安人建立起严格的社会等级制度,称“种姓制度”。在四种姓
内容
(婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗)之外还出现了“贱民”,他们被称为“不可接触者”
种姓身份世代相袭;等级之间贵贱分明,低等级的人不得从事高等级的职业,不同等级
特点
的人不得通婚
3.佛教
公元前6世纪前后,恒河流域经济发展,以吠舍等级为主的商人崛起,冲击了婆罗门等级
背景
的特权地位;各种思潮兴起
约公元前6世纪,乔达摩·悉达多创立佛教;乔达摩·悉达多后来被尊称为“释迦牟
创立
尼”“佛陀”
早期佛教反对婆罗门特权,提出“众生平等”,宣扬“忍耐顺从”。佛教一度成为印度
主张
的重要宗教
孔雀王朝时期,佛教的影响继续扩大。佛教经今斯里兰卡传到缅甸、泰国、束埔寨等
传播
地。公元前后,佛教传入中国,后又传到朝鲜半岛、日本和越南等地
4.古代印度文化
文学
《摩诃婆罗多》《罗摩衍那》是古代印度两大史诗,是印度文学的瑰宝
古代印度的建筑雕刻艺术别具一格。佛塔和石窟建筑中的雕刻、绘画作品,用丰富的艺术
艺术
表现形式讲述宗教故事,充满想象力和创造力
(1)天文方面:印度人根据日月运行规律制定历法。
科技
(2)数学方面:发明了一套包括“0”在内的数字符号系统,后得到广泛应用。
(3)医学方面:掌握了用金、石、草木入药的知识,通过手术治疗疾病
古代欧洲文明
马其顿国王亚历
罗马共和国建立
山大开始东征
基督教产生
约公元前509年
公元前334年
1世纪初
●
●
公元前8世纪
公元前5世纪中期
公元前1世纪后期
395年
希腊城邦兴起;意大利
雅典伯里克利时代
罗马共和国演变为帝国
罗马帝国分裂
半岛上形成许多国家
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开卷速查
考点1
古代希腊
1.希腊城邦
大致包括希腊半岛、爱琴海诸岛、小亚细亚半岛西岸、黑海沿岸、意大利南部以及西
地理范围
西里岛等地区
希腊半岛是古代希腊的中心,那里多山,耕地有限,但海岸线曲折,港湾众多,岛
地理特征
屿密布,适宜航海业和海外贸易发展
文明
希腊最早的文明产生于爱琴海地区,包括克里特文明和迈锡尼文明
兴起
公元前8一前6世纪,希腊出现众多城邦
概念
希腊城邦一般以一个城市或市镇为中心,把周围的农村联合起来,组成一个国家
突出特点
“小国寡民”,最大的城邦公民不过数万人,小的城邦只有几百人
在希腊城邦中,只有公民有权拥有土地和房屋,参与城邦管理。参军打仗是公民的
居民
义务。城邦的宗教活动、节庆演出、文体竞赛都以公民为主体。妇女的主要责任是
组成
料理家务和生育后代;外邦人是自由人,但没有政治权利,也不能占有土地;奴隶
几乎没有任何权利和自由
2.雅典和斯巴达
概况
雅典和斯巴达是古代希腊两个著名城邦
(1)雅典位于希腊半岛中东部,实行奴隶制民主政治。
(2)公民大会是雅典最高权力机关,就所有重要问题作出决定;议事会由500名议员组
成,负责预先讨论提交给公民大会的决议,主持公民大会;官员要接受公民大会监督。
雅典
(3)公元前5世纪中期伯里克利主政时,扩大公民权利。大部分公职人员从全体公民中抽签产
生;为保证贫穷公民参政,公民担任国家官职和出席公民大会都可以获得津贴。
(4)这种全体公民直接参与国家治理的制度也存在局限。公民仅占总人口的小部分,公
民大会有时会被野心家操纵,造成政治不稳定和决策失误
(1)斯巴达位于伯罗奔尼撒半岛南部,实行寡头政治
(2)国王和长老议事会有相当大的权力,公民大会只是名义上的最高权力机关。
斯巴达
(3)斯巴达公民从小接受军事训练,成年后大部分时间生活在军营中。一般居住在城邦边
缘地带的边民是自由人,主要务农,也从事商业和手工业,但没有权利参与斯巴达政治。
(4)居民中人数最多的是希洛人,他们地位如同奴隶
3.亚历山大东征
背景
公元前4世纪,希腊北部的马其顿成为军事强国
公元前334年
马其顿国王亚历山大率兵进攻波斯帝国,东征开始
过程
公元前330年
亚历山大灭亡波斯帝国
后续
亚历山大继续征战
(1)建立起一个庞大帝国,帝国版图西起希腊半岛,东到印度河流域,北抵中亚,南达
结果
埃及南部,地跨欧、亚、非三洲。这个帝国被称为亚历山大帝国。
(2)不久亚历山大病死,他建立的帝国在手下将领的争权夺利中走向分裂
消极
亚历山大东征具有侵略性质,给被征服地区人民带来巨大灾难
影响
积极
亚历山大帝国客观上促进了东西方文化大交汇,加强了东西方之间的经济联系
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历史)主题四世界古代史
4.古代希腊文化
神话
古代希腊神话的重要特点是神人同形同性
文学
《荷马史诗》是宝贵的文学遗产,也是了解早期希腊社会的主要文献
(1)希罗多德的《历史》叙述了公元前5世纪前期希腊人与波斯帝国的战争,他被称为
史学
西方“史学之父”
(2)修昔底德的名作《伯罗奔尼撒战争史》是军事政治史的开山之作
(1)人物雕塑:注重展示人的力量和美感,《掷铁饼者》敏锐地表现了运动员将铁饼摆
回最高点、即将抛出的一刹那的形象,充满动感。
艺术
(2)建筑艺术:主要体现在神庙等公共建筑上。神庙四周以廊柱环绕,以雕刻装饰,雅
典卫城建筑群将建筑和雕刻艺术完美地融合起来,是希腊古典建筑的瑰宝
苏格拉底、柏拉图和亚里士多德提出并讨论了西方哲学史上许多重要的问题,对此后
哲学
2000多年哲学的发展产生了重大影响
(1)欧几里得的《几何原本》从定义和公理出发,推演出几何学体系,长期是几何学基
本教材。
科学
(2)阿基米德既是数学家,也是物理学家和发明家。他重视科学的严密性和准确性,发
现了浮力定律,还提出了杠杆原理
考点2
古代罗马
1.罗马共和国
地理
位置
意大利半岛三面临海,土地肥沃,有利于农业和畜牧业发展
(1)公元前8世纪,意大利半岛上形成许多国家,台伯河畔的罗马是其中之一。
兴起
(2)约公元前509年,罗马建立共和国
元老院掌握国家实际权力;两个执政官及其他官员主持日常政务;公民大会拥有选举
政治
立法等权力
罗马从建国之初就不断扩张,到公元前3世纪前期征服意大利半岛。后来,罗马通过战争
扩张
灭亡了北非的迦太基,又征服希腊等地。到公元前1世纪后期,罗马征服整个地中海地区
公元前73年,角斗士斯巴达克发动奴隶起义。起义队伍声势浩大,多次打败罗马军队,
衰落
斯巴达克起义虽然最终被镇压,但它冲击了罗马奴隶主的统治
2.罗马帝国
(1)公元前49年,时任行省总督的恺撒率军进攻罗马,控制元老院,实行独裁统治
背景
(2)公元前44年,恺撒被刺杀。经过多年内战,屋大维成为最后胜利者
公元前31年,屋大维成为罗马唯一统治者,依靠军队实行独裁统治。公元前27年,他获
建立
得“奥古斯都”称号。罗马共和国演变为罗马帝国
全盛
2世纪,罗马帝国进入全盛时期
(1)3世纪,罗马帝国陷入政治、经济危机
衰亡
(2)476年,西罗马帝国在内部矛盾和日耳曼人的打击下灭亡
99
罨速查
3.古代罗马文化
(1)维吉尔的《埃涅阿斯纪》是罗马著名史诗。
史学
(2)李维的《罗马史》系统叙述了罗马从建城到公元前1世纪的历史
交通
罗马道路四通八达,是联系帝国各个地区的重要纽带
建筑
大竞技场和万神殿是古代罗马建筑的杰出代表
在管理国家、审理司法案件过程中,罗马人颁布过许多法律,发展出完整的法律和法学
法学
系统,对后世西方法律实践和法学的发展产生了深刻影响
古代罗马历法来源于古代埃及人的太阳历,恺撒命人以太阳历为蓝本编制新历法,称
历法
“儒略历”。儒略历后经过不断修改,成为今天人们使用的公历的基础
宗教
1世纪初,基督教产生于罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区,后逐渐传播到帝国各地
封建时代的欧洲州
《查士丁尼法典》编纂完成
西欧城市逐渐兴起
529年
10世纪起
1453年
481年
843年
12世纪
法兰克王国建立
查理曼帝国一分为三
大学开始在欧洲兴起
考点1
法兰克王国和西欧封建制度
1.法兰克王国
背景
西罗马帝国灭亡前后,日耳曼人在西欧建立许多王国
481年,克洛维建立法兰克王国,法兰克王国是最为强大的日耳曼王国。
(1)克洛维皈依基督教,承认罗马教会的重要地位。
建立
(2)克洛维保留原来罗马大地主的土地,把原属罗马国有的部分土地和无主土地封赏给
部下或捐赠给教会,赢得广泛支持。
(3)克洛维统治时期,法兰克王国不断扩张,实力日益强大
(1)768年,查理成为法兰克王国国王。他四处征伐,将王国版图扩展到今天法国大
部、意大利北部、西班牙北部和德国西部的广大地区。
(2)查理把新扩张的地区划分为若千教区,命令每个教区的人民把每年收入的1/10贡献
全盛
给教会,称为“什一税”。
(3)800年,教皇在罗马为查理举行加冕礼,称查理为“罗马人的皇帝”。查理因此被
称为查理曼,他统治时期的法兰克王国被称为查理曼帝国
843年,查理曼的三个孙子缔结条约,将帝国一分为三。这三个王国成为后来德意志、法
衰落
兰西和意大利的雏形
100
历史)主题四世界古代史
2封君封臣制度
8世纪前期,法兰克王国对土地的分封形式进行改革,不再像以前那样无偿赏赐,而是要
出现
求得到封地的人必须服兵役。这样,赐地的人成为封君,接受封地的人成为封臣
此后,这种以土地封赐为纽带而形成的封建制度在西欧逐渐流行。封君封臣制度是西欧
扩展
封建社会最具特点的制度之一
封君与封臣的关系有着严格的等级性,而且权利、义务交织在一起,有一定的契约意
内容
义。封臣必须效忠于封君,要为封君服兵役、提供财物等;封君不能任意侵害封臣的荣
誉、人身和财产安全,当封臣受到外来攻击时,封君必须提供保护
3.庄园
流行
9一11世纪,庄园在西欧逐渐流行,西欧绝大多数人居住在庄园里
性质
庄园既是一个自给自足的经济组织,也是相对独立的政治单位,是西欧封建制度的基础
庄园的主人是领主;居民主要是领主的佃户,包括自由农和缺少自由的农奴。为领主提
居民
供劳役是佃户的基本义务
司法
庄园设有法庭,起着维护庄园公共秩序的作用。主持庄园法庭的是领主或他的管家
考点2
西欧的城市和大学
1.西欧的城市
从10世纪起,西欧社会经济开始恢复,农业技术提高,农业剩余产品增加,商业
原因
贸易发展,人口增长
(1)以伦敦、罗马为代表的旧城市复苏,新的城市兴起。
兴起
(2)城市主要集中在道路交会处、港口、主教驻地等交通便利、相对安全、能
表现
够吸引人们聚集的地区。
(3)以手工业和商业为中心的城市发展更快
(1)城市居民采取金钱赎买或武力斗争等方式,争取人身自由和城市自治。
发展
(2)部分城市成为自治城市。但是,自治城市并不能完全摆脱领主控制
2.市民阶层
来源
城市的居民大多是手工业者和商人,一般是从周围农村的农民(农奴)转化而来的
随着工商业繁荣和城市发展,市民阶层逐渐形成。城市手工业者和商人不断分化,出现
形成
富裕的大手工业作坊主、商人和银行家等,他们被视为资产阶级的前身
3.大学的兴起
随着经济发展和城市兴起,从11世纪起,社会对各类高级专业人才的需求日益迫切。希
原因
腊、罗马古典著作在西欧传播,阿拉伯文化也不断传入西欧
时间
12世纪,西欧的教育与学术出现新气象,大学开始兴起
大学的课程设置反映了经济和社会发展的要求。
课程
(1)大学基础课程包括文法、修辞、逻辑、算术、几何、天文和音乐。
(2)学生学完基础课程后学习专业课程,有法学、医学等
101
开卷速查
续表
代表
西欧早期大学有博洛尼亚大学和巴黎大学等
大学为社会培养了一批高素质专业人才,既有各级官员,又有律师、医生等各类急需人
评价
才。它的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”
考点3
拜占庭帝国
1.拜占庭帝国的兴亡
版图
拜占庭帝国又称东罗马帝国,早期版图包括巴尔干半岛、亚洲西部和非洲北部地区
6世纪,皇帝查士丁尼整饬吏治,遏制贵族特权,加强中央集权。帝国呈现繁荣景象,人
兴盛
口增长,城市发展。同时,他还进行了20多年对外战争,征服意大利半岛、西班牙东南
部,并扩大了在北非的领土
(1)从7世纪起,阿拉伯人不断进攻拜占庭帝国,蚕食帝国领土。
衰落
(2)9世纪以后,拜占庭帝国面临多个外部军事势力进攻,日渐衰弱
(1)从14世纪初开始,拜占庭帝国受到新崛起的奥斯曼人的不断进攻。
灭亡
(2)1453年,拜占庭帝国被奥斯曼帝国灭亡
2.
《罗马民法大全》露
目的稳定帝国社会秩序,保证皇帝专制权力
内容
2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令
《查士丁尼
法典》
(1)528年,查士丁尼组建一个委员会编纂法典,委员会把2世纪初以
内容
过程来历任罗马皇帝颁布的法令收集起来,剔除其中相互矛盾的内容。
(2)529年,《查士丁尼法典》编纂完成
《法学汇纂》
历代罗马法学家有关法律问题的论文和著作摘录
《法理概要》简易的法学教材
《新法典》
查士丁尼颁布但未列入法典的敕令
《罗马民法大全》仍然承认奴隶制,但在一定程度上改善了奴隶地位。在财产、买卖、
评价
债务、契约关系等方面,《罗马民法大全》也作出明确规定,莫定了欧洲民法的基础
3.拜占庭文化
形成
拜占庭帝国地跨欧、亚、非三洲,对基督教和希腊罗马古典文化传统,以及西亚、北非
背景
等地的文化因素兼收并蓄,创造出独具特色的拜占庭文化
史学
6世纪时,历史学家普洛柯比著有《战争史》和《秘史》等书
建筑
位于君士坦丁堡的圣索菲亚大教堂是拜占庭建筑的代表,它的巨大穹顶最具特色
(1)在东西方文化交流中,拜占庭帝国也发挥了重要作用。许多希腊罗马古典作品,尤
其是科学著作,通过拜占庭帝国流传到阿拉伯帝国,被翻译成阿拉伯文。随着拜占庭帝
国的军事扩张与商业交往,东正教传入俄罗斯等东欧地区,拜占庭通用的希腊字母对后
历史
贡献
来东欧文字的形成有促进作用。
(2)拜占庭帝国保存着大量希腊罗马古典作品。亚欧各地学者聚集在君士坦丁堡进行学
术论争。这些交流为拜占庭文化向西欧传播打开了大门,也为后来文艺复兴运动提供了
丰富的文化素材
102
历史主题四世界古代史
四
中古时期的亚洲、非洲和美洲
横跨亚、非、欧三洲
伊斯兰教创立
的阿拉伯帝国形成
日本进入幕府统治时期
7世纪初
8世纪中期
12世纪末
●
公元前后
646年
12世纪
15世纪中后期
玛雅人建立城市国家
日本大化改新开始
印加人在库斯
桑海帝国形成
科定居并建国
考点1
封建时代的日本
1.7世纪以前的日本
对外联系
日本与中国和朝鲜半岛自古以来便保持着密切联系
国家形成
1一3世纪,在日本列岛西部的九州地区,原始社会瓦解,国家形成
(1)时间:5世纪,在本州中部兴起的大和政权基本统一日本。
(2)社会状况:大和的最高统治者依靠贵族统治全国。王室和贵族各有自己的私有
基本统一
领地。领地上的居民以“部”的形式从事生产,从事农业的称为“田部”,从事海
洋捕捞的称为“海部”,等等
2.大化改新
6世纪时,日本贵族为争夺部民,长期展开激烈竞争。王室内部为争夺权力也是争斗不
背景
断。最终,王室中的改革派发动宫廷政变,孝德天皇即位,年号“大化”
开始
从646年开始,日本仿效中国唐朝典章制度,进行一系列改革,史称“大化改新'”
(1)政治上,建立以天皇为中心的中央集权制度,地方设国、郡、里三级,由中央派官
治理。
内容
(2)经济上,将土地、部民收归国有,成为公地、公民;国家将土地分给公民,每隔六
年授田一次,土地不能自由买卖;编制户籍,统一赋税
大化改新削弱了旧贵族的势力,将人口和土地收归国家,确立了国家对农民的剥削关
意义
系。大化改新后,大和正式改称日本国。日本从此进入封建社会
3.幕府统治
12世纪末,源氏武士团首领源赖朝获得“征夷大将军”称号,设幕府于镰仓。镰仓幕府
建立
拥有独立于朝廷的政治、军事权力,日本进入幕府统治时期
(1)幕府统治时期,幕府与天皇朝廷并存。
(2)幕府首领征夷大将军名义上由天皇任命,但实际上把持着国家大权;天皇成为礼仪
特点
性的摆设。
(3)武士效忠的对象不是国家,而是他的主公
影响
幕府统治持续近700年,对日本历史进程产生深远影响
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开罨速查
考点2
阿拉伯帝国
1.阿拉伯半岛的统一
6世纪末,阿拉伯半岛的居民大多过着游牧生活,各部落为争夺水源与牧场,相互仇杀,
背景
战争不断,经济社会矛盾日趋尖锐
(1)7世纪初,麦加人穆罕默德创立伊斯兰教。
基本
(2)622年,穆罕默德率领一些信徒迁居麦地那,创建了阿拉伯国家的雏形。
统
(3)630年,穆罕默德率部占领麦加。此后,半岛各部落纷纷承认穆罕默德的统治地
位,阿拉伯半岛基本统一
2.阿拉伯帝国的兴衰
背景
穆罕默德的继承者巩固了在半岛的统治之后,开始大规模扩张
(1)政治方面:阿拉伯军队占领叙利亚后,向东征服两河流域、伊朗高原、今阿富汗和
印度西北部,向西占领北非、西班牙等地,向北到达黑海地区。至8世纪中期,阿拉伯帝
国横跨亚、非、欧三洲,是当时世界上疆域最大的国家之一。
兴盛
(2)文化方面:伊斯兰教向阿拉伯半岛以外地区广泛传播,阿拉伯语成为帝国官方语言。
(3)经济方面:农业、畜牧业是帝国最主要的生产部门,园艺业、手工业也占据重要地
位。阿拉伯人积极参与远途商业贸易活动。大马士革、巴格达、开罗等城市商业贸易繁
荣,是东西方文化交流、融合的中心
(1)9世纪中期以后,阿拉伯帝国陷入内忧外患。
衰亡
(2)1258年,阿拉伯帝国灭亡
3.阿拉伯文化
(1)繁荣条件
①阿拉伯帝国繁荣时期,统治者重视知识,认为“人最美的装饰是知识”。830年,当
时的哈里发在巴格达设立“智慧宫”,它集科学院、图书馆、翻译馆于一体。为延揽
翻译人才,统治者用与译著重量相等的黄金来支付稿酬。于是,大量波斯、希腊、罗
马、印度的典籍被译为阿拉伯文。
②阿拉伯人在吸收、融合外来文化的基础上,创造了独具特色的文化。
(2)表现
文学
脍炙人口的《一千零一夜》构思奇妙,情节曲折,语言优美,是阿拉伯文学的瑰宝
建筑
阿拉伯建筑气势宏大,讲究对称
艺术
纹饰和书法复杂细致,强调整齐;绘画作品描绘了阿拉伯人的日常生活场景,重视写实
医学
《医学集成》和《医典》长期被欧洲医学界奉为经典
(3)阿拉伯人的贡献:阿拉伯人在东西方文化交流中发挥作用。他们把天文、数学、医
药等知识传向东方和西方。把中国的丝绸、造纸术、指南针、火药等,以及印度的
棉花、食糖传入欧洲。古代印度人的数字符号系统也经阿拉伯人向外传播,因此被称
作“阿拉伯数字”。
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历史)主题四世界古代史
考点3
中古时期的非洲和美洲
1.加纳、马里和桑海
地理位置
西部非洲北接撒哈拉沙漠,南临几内亚湾,境内有尼日尔河、塞内加尔河等大河
西部非洲黄金资源丰富,但缺少日常生活必需的盐。北非地区商品经济发达,需要
兴起条件
黄金,拥有食盐。双方的相互需要,催生了穿越撒哈拉沙漠的贸易
在农业发展和商业贸易的影响下,8一15世纪,西非先后兴起加纳、马里和桑海三个
国家。
(1)加纳:约8世纪末,加纳国家建立。
(2)马里:马里最初是加纳的属国,后取得独立,夺取加纳的领土。14世纪,马里
成为帝国。马里经济发达,金矿开采和贸易给国王带来巨额财富。1324年,国王曼
兴衰更替
萨·穆萨启程前往麦加。
(3)桑海:14世纪末,由于内乱和外来入侵,马里逐渐衰落,桑海兴起。15世纪中
后期,桑海四处扩张,占领马里大部分地区,形成又一个帝国。国王穆罕默德一世
在位时,桑海帝国政治稳定,经济发达,文化繁荣,进入强盛时期。16世纪末,桑
海遭遇外来入侵,从此衰落
2.玛雅、阿兹特克和印加
背景
1万多年前,人类已经到达南北美洲
他们培育玉米、南瓜、马铃薯、番茄和花生等农作物,驯化羊驼等动物,创造了玛雅文
贡献
明、阿兹特克文明和印加文明。
结束
16世纪前期,西班牙殖民者入侵美洲,摧毁了阿兹特克人和印加人的国家
(1)地理位置:玛雅人主要生活在今墨西哥南部到中美洲的洪都拉斯和危地马拉一带。
(2)发展:约公元前11世纪,他们开始从事农业。公元前后,玛雅人在尤卡坦半岛南
端陆续建立城市国家。从3世纪起,玛雅文明进入繁荣时期。
玛雅
(3)贡献:玛雅人在文字、科学、艺术和建筑上都有发明创造。他们的象形文字音义
结合,由表音表意的图画和符号组成;他们使用20进制,也有“零”的概念;他们把1
年分为18个月,每月20天,全年360天,另加5天禁忌日,每4年增加1天
(1)地理位置:14世纪,阿兹特克兴起于今墨西哥。
(2)发展:16世纪初达到鼎盛,总人口约600万。都城特诺奇蒂特兰建在湖中岛屿上。城
阿兹
中有众多宫殿,中心广场上有数十座金字塔神庙,庙中供奉太阳神和雨神等。
特克
(3)经济:阿兹特克人的经济以农业为主。他们从湖中捞起淤泥,堆叠于木排上,形
成浮动园地,种植花卉、蔬莱和庄稼。淤泥肥沃,有利于粮食生长,一年中可以有多次
收获
(1)地理位置:印加人原本是游牧民,12世纪在今秘鲁南部的库斯科定居并建国
(2)到15世纪末16世纪初,印加国势达到极盛,进入帝国时期,国王执掌政治、军事
印加
和宗教权力,以贵族和王室成员担任各类官职。
(3)印加人有发达的灌溉农业,修建了庞大的梯田系统
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