陕西省渭南市韩城市西庄中学等校2026-2027学年高三上学期11月期中考试生物试题
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内容正文:
高三生物学
一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符
合题目要求的。
1.水是生命之源,人类文明也依水而生。下列关于生物体内水的叙述,错误的是
A.细胞内液中的自由水有运输功能
B.肌细胞有氧呼吸在线粒体基质中消耗水
C,生物合成蛋白质时,核糖体中有水生成D.衰老细胞内的水分增加,细胞核的体积增大
2.每个细胞都是自然界的一个奇迹。下列关于真核细胞的叙述,错误的是
A.细胞膜的识别功能与膜蛋白和糖类分子有关
B.高尔基体通过囊泡将分泌蛋白转运至细胞膜
C.光合作用的卡尔文循环发生在叶绿体的膜上
D.细胞出现自噬时,溶酶体的降解活动会增强
3.植物组织培养过程中,培养基中常添加蔗糖,植物细
蔗糖ft
胞利用蔗糖的方式如图所示。下列叙述错误的是
蔗糖H中
H-ATP酶
A.与使用单糖相比,蔗糖能更好地维持培养基的共转运体
蔗糖H+
细胞壁
渗透压
ADP+Pi ATP
蔗糖酶
细胞膜
B.H+-ATP酶将H跨膜运出细胞的方式为协助
扩散
C.转运蔗糖时,共转运体的构象会发生变化
D.共转运体转运蔗糖的速率受H-ATP酶活性的影响
4.我国科学家发现,纳米氧化铜(CuO NPs))具有类似脲酶的催化活性,能高效催化尿素水解生
成氨和二氧化碳,因此被称为纳米酶。下列关于该纳米酶的叙述,正确的是
A.其通过提供活化能加快尿素水解
B.其化学本质是有催化功能的蛋白质
C.其空间结构与细菌脲酶的相同
D.与普通无机催化剂相比,其催化效率更高
5.洋葱茎下生有须根,管状叶呈绿色,鳞片叶有紫色和白色等类型,是生物学实验中“一材多用”
的常见材料。下列有关叙述正确的是
A.在质壁分离实验中,用低倍镜观察后应再换高倍镜观察
B.在绿叶中色素的提取和分离实验中,滤液细线要触及层析液
线
C.在观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂实验中,解离后用清水漂洗
D.在低温诱导染色体数目的变化实验中,用体积分数为95%的酒精固定细胞的形态
6.下表中关于生物学研究中的科学原理或方法,对应错误的是
选项
生物学研究
科学原理或方法
A
制作真核细胞的三维结构模型
构建物理模型法
力
鲁宾研究光合作用中氧气的来源
同位素示踪法
C
摩尔根发现果蝇白眼基因位于X染色体上
假说一演绎法
0
艾弗里的肺炎链球菌转化实验
加法原理
【高三生物学⊙第1页(共6页)】
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7.下列关于细胞生命历程的叙述,错误的是
A.多种酶的活性降低及代谢减慢都是细胞衰老的特征
B衰老的细胞端粒DNA序列较短,出现DNA序列损伤
C.分裂间期,细胞进行染色体复制后,染色体数目倍增
D.成年人体内细胞的自然更新,是通过细胞调亡完成的
8.S型肺炎链球菌的某种“转化因子”可使R型菌转化为S型菌。研究“转化因子”化学本质的
部分实验流程如图所示。下列叙述错误的是
闸②咖人
③接种
R型菌
⑤
$型菌①蛋白酶处理
培养基
④培养转化测
匀浆
①DNA酶处理
培养基©培养啭化)菌
乙②加大③接种R型菌
A,步骤①中,酶处理须保持适宜时间,使底物充分水解
B.步骤①中,将等量的两种酶混合均匀后加人培养基中
C.步骤⑤中,加入蛋白酶的实验组会出现两种类型的菌落
D.要对培养基和使用的器械进行灭菌
9.某生物研究小组用含有2P标记的T2噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌,然后进行保温、搅拌
和离心,最后检测上清液与沉淀物的放射性。下列相关叙述正确的是
A.32P标记的基团是T2噬菌体DNA的基本骨架
B.搅拌的目的是使上清液析出T2噬菌体颗粒
C.若离心不充分,会引起沉淀物中的放射性增强
D.若保温时间过长,则会引起上清液的放射性增强
10.抗维生素D佝偻病为伴X染色体显性遗传病,白化病为常染色体隐性遗传病。下列关于这
两种遗传病的叙述,正确的是
A.抗维生素D佝偻病女性患者的儿子均患该病
B.一对表型正常的夫妇不可能生出患白化病的女儿
C,抗维生素D佝偻病男性患者的致病基因必来自母亲
D.白化病通常会在一个家系的几代人中连续出现
11.遗传信息在传递中保持相对稳定,在变异中丰富多样。下列有关叙述错误的是
A.T2噬菌体侵染大肠杆菌时,只有DNA进人细菌
B.染色质高度螺旋形成的染色体不利于遗传信息的转录
C.基因突变使DNA序列发生的变化,都能引起生物性状改变
D.遗传信息可以从DNA流向RNA,也可以从RNA流向蛋白质
12.岭南佳果番木瓜有雌株(XX)、雄株(XY)和雌雄同株(XY)3种性别类型,XY型可自花传
粉,也可异花传粉。若不同类型植株产生的雌配子或雄配子数量及活力相等,不含X染色
体的胚死亡,其他类型的胚活力相等,则下列各组的子一代植株中,XX型所占比例最高
的是
A.XX型与XY型间行种植
B.只种植XY型
C.XY型与XY型间行种植
D.XX型与XY型间行种植
【高三生物学⊙第2页(共6页)】
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13.某兴趣小组拟利用酵母菌验证细胞呼吸的过程,实验分组如表所示,下列有关叙述正确的是
组别
处理
细胞质基质十葡萄精溶液
2
线粒体悬液十葡萄硼溶液
3
细胞质基质十线粒体悬液十俌相棚溶液
4
级冲液十葡萄榭溶液
注:各种细胞成分均用级冲液配侧。
A.组1给子O2才会产生C02和大量的ATP
B.组2中的葡萄糖能被氧化分懈利用
C.组3给子无氧条件时,会产生酒精和C02
D.若为有氧条件,组1测得的ATP量与组3的相同
14.在光下叶绿体中的Cs能与CO2反应形成C;当C02/O2的值低时,C也能与O2反应形成
C,等化合物。C2在叶绿体、过氧化物酶体和线粒体中经过一系列化学反应完成光呼吸过
程。上述过程中主要物质的变化如图所示。下列有关叙述正确的是
在叶绿体中:C,十C0,酶尽2C
①
C+O:C+C
②
在线粒体中:2C,+NAD酶,C,+CO,十NADH+H*③
注:C2表示不同种类的二碳化合物,C也类似。
A.反应①是CO2的固定,需要ATP供能
B.光呼吸过程中,C2经过反应最终全部转化为C
C.CO2/O2的值变大时,光呼吸增强,光合效率降低
D.适当提高环境CO2浓度能抑制光呼吸,从而提高产量
15.某女性患有常染色体单基因显性遗传病(相关基因
不再继续分裂
用A/a表示),其丈夫正常,所生第一胎正常,通过
③
检测该女性某极体的基因,可辅助判断该夫妇所生
第二胎是否患该遗传病。右图为该女性体内减数
②
分裂过程的模式图,不考虑基因突变和染色体变
异。下列叙述正确的是
④
A.若极体③的基因检测结果为Aa,则该夫妇所生第二胎不患该遗传病
B.若极体③的基因检测结果为AA,则该夫妇所生第二胎不患该遗传病
C.若极体⑥的基因检测结果为A,则该夫妇所生第二胎患该遗传病
D.若极体⑥的基因检测结果为a,则该夫妇所生第二胎不患该遗传病
16.位于常染色体上的FAH基因和TAT基因缺陷,都会导致患儿缺乏酪氨酸代谢相关酶,引
起酪氨酸代谢障碍,进而导致出现酪氨酸血症,表现为神经损伤和晚发型肝病。下图为该病
的系谱图。不考虑突变,下列分析错误的是
正常女性、男性
患病女性、男性
未知性状的胎儿
【高三生物学⊙第3页(共6页)】
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A.FAH基因和TAT基因不是一对等位基因
B.导致Ⅱ。与I,患病的基因种类不同
C.导致Ⅱ,与I,患病的基因种类可能不同
D.Ⅲ1、Ⅲ2都含有一种或两种致病基因
二、非选择题:本题共5小题,共52分。
17.(10分)线粒体自噬是细胞清除受损线粒体的重要方式。研究表明,帕金森病患者的神经元
中常积累大量受损线粒体,而线粒体自噬障得与该病密切相关。PINK1是一种可感知线粒
体损伤的蛋白质,其介导受损线粒体的清除过程如图所示。回答下列问题:
正常的线粒体+线粒休膜电位正常→PINK1经蛋白质通道导人内膜-·PINK1被切剂、降解
受损线粒体+大部分线粒体的膜电位下降-+PK1在外膜积累→招,激活3泛素连接酶→泛素化标记线粒体一线粒体自啦降解
(1)正常线粒体中,膜上的蛋白质通道参与PINK1导人内膜,这是生物膜具有
(填
特性)的结构基础。膜电位下降后PINK1无法进人内膜,推测其跨膜运输
(填
“消耗”或“不消耗”)能量。
(2)包裹受损线粒体的自噬体与溶酶体融合的过程,依赖生物膜具有一定的
溶酶
体中水解酶的合成场所是
(3)CCCP是一种能特异性降低线粒体膜电位的物质。研究人员用CCCP分别处理野生型
(PINK1基因正常)和突变型(PINK1基因敲除)的哺乳动物细胞,一段时间后检测细
胞内自噬体数量,结果如表所示。在表内的图中画出能支持“PINK1基因正常表达是
CCCP诱导线粒体自噬所必需的条件”这一结论的丙组的实验结果。
组别
处理
自噬体数量相对值
甲
野生型细胞十适量的CCCP
乙
野生型细胞十等量的生理盐水
⑧
PINK1基因敲除细胞十等量的CCCP
丁
PINK1基因敲除细胞十等量的生理盐水
(4)线粒体自噬对维持细胞内部环境的稳定具有重要意义。结合本题信息,请提出一条研发
延缓帕金森病进展药物的可能思路:
18.(10分)为探究植物对干旱胁迫的适应机制,科研人员以两种沙生植物甲、乙为材料,给予正
常供水(CK)、轻度干旱(LD)和重度干旱(SD)处理,测定这两种植物叶片的光合生理指标,
结果如表所示。回答下列问题:
净光合速率
气孔导度
胞间CO2浓度
叶绿素含量
处理
/八umol·m-2·s1)
/(mol·m2·s1)
/(μmol·molt)
/(mg·g-1)
甲
乙
甲
乙
甲
乙
甲
乙
CK
8.56
9.87
0.48
0.45
280
290
5.61
3.34
LD
8.14
8.55
0.35
0.28
312
247
4.23
3.20
SD
4.53
6.21
0.18
0.10
380
181
2.10
2.82
注:气孔导度是衡量植物气孔开度的指标,气孔导度越大,气孔开放程度越高。
【高三生物学⊙第4页(共6页)】
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(1)植物光合作用的暗反应中,CO2与C结合生成C的过程发生在
中。光反应
为暗反应提供物质和能量,其中供能物质是
(2)轻度干旱条件下,甲净光合速率下降主要是受
(填“气孔限制”或“非气孔限制”)
因素限制,判断依据是
(3)重度干旱条件下,甲和乙的叶绿素含量均显著下降,这会导致光反应减弱,从而影响暗反
应中
的还原,同时,气孔导度下降会导致
,进一步降低光合速率。
19.(10分)图1所示DNA超螺旋是在DNA双螺旋结构的基础上进一步螺旋化形成的螺旋结
构。图2表示DNA半保留复制和甲基化修饰过程。回答下列问题:
甲基
环状DNA
3-GC-GC-
5-CG-CG
3-cc co
超螺旋DNA
3-GC-GC
5'-CG-CG-
3-GC-GC-
3-c9
图1
图2
(1)环状DNA分子的一条单链中,相邻的脱氧核苷酸通过
相连接,超螺旋DNA分
子中游离磷酸基团的数目为
。与双螺旋DNA相比,超螺旋DNA不利于DNA
进行复制,原因可能是
(2)超螺旋DNA分子中,鸟嘌呤与胞嘧啶之和占全部碱基的46%,其中一条链中,腺嘌呤占
23%,胞嘧啶占29%,则另一条链中胞嘧啶占整个DNA分子碱基的比例为
(3)图2中,甲基
(填“是”或“不是)DNA半保留复制的原料之一,酶E的作用
是
(4)据图分析,DNA的甲基化对DNA碱基序列及生物个体表型的影响是
20.(10分)miRNA是一类非编码单链小分子RNA,可导致基因沉默,是参与表观遗传调控的
重要分子,其产生和作用机制如图甲所示。回答下列问题:
切割
.Dicer酶
双链RNA
发夹
②
miRNAI前体
Argonaute2蛋白
结构目
miRNA
细胞质
细胞核
沉默复合体
⑧
结合
U0o阿
miRNA基因
核膜
靶基因mRNA
mRNA降解
图甲
(1)催化过程①反应需要的酶是
,过程②大分子的miRNA前体通过
进人
细胞质,Dicer酶切割特定序列的
(填化学键名称),形成双链的RNA。
(2)图甲中靶基因发生miRNA调控时,其转录的mRNA水平和翻译的蛋白质水平的变化
分别是
。(填“升高”“不变”或“降低”)
【高三生物学日第5页(共6页)】
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(3)大肠杆菌的RF2蛋白参与翮译的终止,调节过程如图乙所示。RF2蛋白含量较高时,其
会与UGA结合使翻译终止。
校高时
5'-AUG…n个腋基…UAUCUUUGAC.…m个减基-3'一二十五肤一降解
RF2蛋白
起始
终止
含量
密码子
痞码子
较低时
→5-AUS…n个破基…AUCUUUGAC…m个碱基…-3'一RP2蛋白
移框
注:终止密码子为UAA、UGA和UAG。
图乙
①该二十五肽合成过程中,核糖体沿mRNA移动的方向是
(填“5-3”或“3'-
5")。若将图中的UGA突变为UGG,则RF2蛋白(突变型)的含量会
,原因
是
弥
②RF2蛋白含量较低时,核糖体发生“移框”,直至翻译出完整的RF2蛋白。“移框”的生
物学意义是
21.(12分)蓝粒小麦是一对4号染色体被偃麦草4号染色体取代的小麦,其种子的胚乳细胞中
存在蓝色色素而呈深蓝色。蓝粒小麦与普通小麦杂交,后代分离成深蓝、中蓝、浅蓝、白4种
颜色,如图1所示,已经确定胚乳颜色受一对等位基因(B和b)控制,粒色的多样化是蓝色胚
乳基因剂量效应造成的。我国科学家以蓝色胚乳基因作为遗传标记性状,首次创制了蓝色
单体小麦系统、自花结实缺体小麦系统,建立了选育小麦异代换系的新方法一缺体回交育
种法,如图2所示,为小麦染色体工程育种奠定了基础,已知不能联会的染色体随机移向细
胞的某一极。回答下列问题:
P蓝粒单体小麦(40W+1E)
注:
封
1
数字表示染色体数目,
白粒(普通小麦)×蓝粒
F
4号染色体缺体×八倍体小偃麦
W表示来自普通小麦,
↓
(俘)(40)
(8)42W+14E)
E表示来自偃麦草。
F
蓝粒
⑧
F2
40W+1W+7E
F2深蓝粒:中蓝粒:浅蓝粒:白粒
↓与缺体回交,筛选
1:9:1:9
异代换系(40W+1E)
图1
图2
(1)小麦种子包含胚、胚乳。胚由受精卵发育而成,胚乳由受精极核发育而成。双受精过程
中,一粒花粉可产生两个基因型相同的精子:一个精子和卵细胞结合形成受精卵;另一个
精子和胚囊内的2个极核结合形成受精极核。同一胚囊中,卵细胞与两个极核的基因型
线
相同。
①蓝色胚乳由
(填“显性”或“隐性”)基因控制,中蓝粒与浅蓝粒种子中,胚的基
因型分别为
②出现图1中F2性状分离比,若原因与携带蓝色胚乳基因会影响精子活力有关,推测有
活力的精子中携带蓝色胚乳基因的占
,设计实验验证这一解释(要求简述实验
思路,并预期实验现象):
0
(2)图2中,蓝粒单体小麦减数第一次分裂时,形成
个四分体;F2产生的精子中有
条染色体。
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高三生物学参考答案
1.D【解析】本题主要考查生物体内水的功能,考查学生的理解能力。衰老细胞内的水分减
少,细胞萎缩,体积变小,但细胞核的体积增大,D项符合题意。
2.C【解析】本题主要考查细胞的结构与功能,考查学生的理解能力。卡尔文循环是光合作用
的暗反应过程,发生场所为叶绿体基质,C项符合题意。
3.B【解析】本题主要考查物质跨膜运输,考查学生的理解能力。蔗糖是二糖,摩尔浓度较低,
渗透压也较低。H-ATP酶利用ATP水解释放的能量,将H逆浓度梯度泵出细胞,属于主
动运输,B项错误。
4.D【解析】本题主要考查酶,考查学生的理解能力。催化剂能降低化学反应的活化能,不能
提供活化能,A项错误。该纳米酶是CuO,不是蛋白质,B项错误。纳米酶是CuO,脲酶是蛋
白质,二者的空间结构不同,C项错误。该纳米酶具有类似脲酶的催化活性,酶具有高效性,
对比无机催化剂,纳米酶催化效率更高,D项正确。
5.C【解析】本题主要考查实验原理,考查学生的实验探究能力。在低温诱导染色体数日的变
化实验中,用卡诺氏液固定细胞的形态,然后用体积分数为95%的酒精冲洗,D项不符合
题意。
6.D【解析】本题主要考查实验原理或实验方法,考查学生的实验探究能力。艾弗里的肺炎链
球菌转化实验中,实验组分别加蛋白酶等酶处理,运用了“减法原理”,D项符合题意。
7.C【解析】本题主要考查细胞的生命历程,考查学生的理解能力。分裂间期,细胞进行染色
体复制后染色体数目不变。分裂后期,着丝粒分裂,姐妹染色单体分开成为两条子染色体,此
时染色体数目加倍,C项符合题意。
8.B【解析】本题主要考查肺炎链球菌转化实验,考查学生的实验探究能力。步骤①中,酶处
理时间要足够长,从而使底物完全水解,A项正确。步骤①中,实验组分别加入蛋白酶或
DNA酶,以单独观察蛋白质和DNA的作用,B项错误。
9.D【解析】本题主要考查T2噬菌体侵染细菌实验,考查学生的理解能力。2P标记的磷酸基
团与脱氧核糖交替连接,构成DNA的基本骨架,A项错误。搅拌的目的是使吸附在细菌上
的T2噬菌体与细菌分离,B项错误。若离心不充分,细菌没有完全沉淀,部分细菌(2P)悬浮
在上清液中,会导致上清液放射性偏高,沉淀物放射性偏低,C项错误。若保温时间过长,菌
体破裂,部分噬菌体(32P)进入上清液,则上清液的放射性会增强,D项正确。
10.C【解析】本题主要考查伴X染色体显性遗传病、常染色体隐性遗传病的遗传特点,考查学
生的理解能力和解决问题能力。抗维生素D佝偻病为伴X染色体显性遗传病,设致病基因
为D,该病女性患者的基因型为杂合子(XPX)时,其儿子可能不患病;男性的X染色体来自
母亲,因此该病男性患者(XY)的致病基因一定来自母亲,A项错误,C项正确。白化病为
常染色体隐性遗传病,设致病基因为a,若表型正常的双亲的基因型均为Aa,则他们可能生
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出患白化病的女儿,B项错误。白化病为常染色体隐性遗传病,只有隐性致病基因纯合时个
体才会患病,因此通常不会在一个家系的几代人中连续出现,D项错误。
11.C【解析】本题主要考查遗传信息的传递及变异等,考查学生的理解能力。T2噬菌体侵染
大肠杆菌时,DNA进入细菌,蛋白质外壳留在细菌外,A项正确。转录过程需要以DNA单
链为模板,DNA需要解旋,染色质高度螺旋化形成染色体后,DNA难以解旋暴露模板链,不
利于遗传信息的转录,B项正确。基因突变会导致DNA的碱基序列发生改变,但由于密码
子的简并等,不一定会导致生物体性状发生改变,C项错误。遗传信息的表达过程包括
DNA转录成mRNA,mRNA进行翻译合成蛋白质,D项正确。
12.A【解析】本题主要考查伴性遗传,考查学生的理解能力。XY型与XY型间行种植,母本
只有XY型,子代包含XY型自交后代、XY型与XY型杂交后代,两类交配产生的存活
子代中,XX型均占1/3;只种植XY型,XY型自交,YY型的胚死亡,存活子代XX型:
XYh型=1:2,XX型占1/3;XX型与XY型间行种植,XX型作母本,XY型提供雄配子
X:Y=1:1,子代XX型:XY型=1:1,XX型占1/2;XX型与XY型间行种植,子代包
含XX型与XY型的杂交后代,以及XY型自交后代,杂交后代中XX型占1/2,XY型自
交存活后代中XX型占1/3,混合群体中XX型所占比例小于1/2。综上所述,A项符合
题意。
13.C【解析】本题主要考查细胞呼吸,考查学生的实验探究能力。组1仅有细胞质基质,有氧
条件下,只能进行有氧呼吸第一阶段,产生少量ATP,不给予O2也能产生CO2,A项错误。
细胞呼吸过程中,葡萄糖在细胞质基质中被分解生成丙酮酸,不能进人线粒体,B项错误。
组3给予无氧条件时,只能进行无氧呼吸,会产生酒精和CO2,C项正确。有氧条件下,组1
只能进行有氧呼吸第一阶段,产生少量ATP;组3能进行有氧呼吸第三阶段,产生大量
ATP,D项错误。
14.D【解析】本题主要考查光合作用,考查学生的理解能力。反应①属于CO2的固定,不消耗
ATP,A项错误。在线粒体中,C2经过反应生成了C3和CO2等,碳元素有一部分以CO2的
形式释放,并非全部转化为C3,B项错误。CO2/O2的值变大,光呼吸降低,光合效率增强,
C项错误。光呼吸会将已经同化的碳释放,且整体上是消耗能量的过程,提高环境CO2浓
度能抑制光呼吸,降低消耗,提高产量,D项正确。
15.B【解析】本题主要考查减数分裂,考查学生的解决问题能力。若极体③的基因检测结果
为Aa,则次级卵母细胞的基因型为Aa,分裂产生的卵细胞的基因型为A或a,该夫妇所生
第二胎可能患该遗传病,A项错误。若极体③的基因检测结果为AA,则次级卵母细胞的基
因型为aa,分裂产生的卵细胞的基因型为a,该夫妇所生第二胎不患该遗传病,B项正确。
若极体③的基因检测结果为Aa,则次级卵母细胞的基因型为A,此时若极体⑥的基因检测
结果为A,则卵细胞的基因型为,该夫妇所生第二胎不患该遗传病,C项错误。若极体③的
基因检测结果为Aa,则次级卵母细胞的基因型为Aa,此时若极体⑥的基因检测结果为a,则
卵细胞的基因型为A,该夫妇所生第二胎患该遗传病,D项错误。
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16.D【解析】本题主要考查伴性遗传,考查学生的理解能力和创新能力。Ⅱ6、Ⅱ?均患病,其
父母表型均正常,说明该病为隐性遗传病,若患病基因种类相同,则Ⅲo、Ⅲ1、Ⅲ2均为患
者,A项、B项正确。I3与I:可能携带同一种致病基因,也可能同时都携带两种致病基
因,还可能一人是一种致病基因携带者,另一人是两种致病基因携带者,因此Ⅱ?与Ⅱ。的基
因型不一定相同,C项正确。Ⅲo、Ⅲ1、Ⅲ2都含有来自Ⅱ6、Ⅱ,的不同致病基因,因此都含
有两种致病基因,D项错误。
17.(1)选择透过性(1分)消耗(2分)
(2)流动性(1分)核糖体(1分)
(3)如图所示:(2分)
甲
乙丙
丁
(4)研发促进受损线粒体膜电位下降的药物;研发受损线粒体膜电位下降后,提高PINK1蛋
白在外膜的积累量的药物;研发提高神经元中PINK1基因表达的药物;研发提高神经元中
E3泛素连接酶基因表达的药物;研发促进神经元中自噬体与溶酶体融合的药物(答出1点
即可,合理即可,3分)》
【解析】本题主要考查细胞自噬,考查学生的理解能力和实验探究能力。(1)膜上的蛋白质通
道是生物膜具有选择透过性的结构基础。膜电位下降后PINK1无法进入内膜,推测其跨膜
运输需要膜两侧的离子浓度梯度提供势能,需要消耗能量。(2)包裹受损线粒体的自噬体与
溶酶体融合的过程,依赖生物膜具有一定的流动性。溶酶体中水解酶的合成场所是核糖体。
(3)PIVK1基因正常表达是CCCP诱导线粒体自噬所必需的条件,故丙组CCCP无法诱导
PIVK1基因敲除细胞的线粒体自噬,丙组的自噬体数量与丁组的相同。(4)能够促进线粒
体自噬的药物均有望延缓帕金森病的进展。
18.(1)叶绿体基质(1分)ATP和NADPH(2分)
(2)非气孔限制(2分)气孔导度下降,但胞间CO2浓度升高,CO2供应充足(2分)
(3)C3(1分)CO2供应不足(2分)
【解析】本题主要考查光合作用,考查学生的解决问题能力。(1)植物光合作用中,CO2与C
结合生成C的过程属于暗反应,暗反应发生在叶绿体基质中。光反应为暗反应提供物质和
能量,其中供能物质是ATP和NADPH。(2)轻度干旱条件下,甲的气孔导度下降,但胞间
CO2浓度升高,CO2供应充足,说明气孔导度下降不是限制甲光合速率的主要因素,可能是
叶绿素含量下降引起的。(3)重度干早条件下,叶绿素含量下降会引起光反应速率降低,气
孔导度下降会导致CO2供应不足,从而降低光合速率。
19.(1)磷酸二酯键(1分)0(1分)超螺旋DNA的结构比双螺旋DNA的结构更为紧密,
【高三生物学·参考答案⊙第3页(共5页)】
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DNA复制需先进行解螺旋,超螺旋DNA的螺旋化加剧,不利于复制(2分)
(2)8.5%(2分)
(3)不是(1分)催化DNA甲基化(1分)
(4)DNA甲基化不会改变碱基序列,但会影响生物个体表型(2分)
【解析】本题主要考查DNA的分子结构及有关计算、表观遗传等,考查学生的理解能力、解
决问题能力和创新能力。(1)DNA分子的一条单链中相邻的脱氧核苷酸通过磷酸二酯键相
连接。从图1中可看出,环状DNA分子形成的超螺旋DNA分子没有游离的磷酸基团。
DNA超螺旋是在DNA双螺旋结构的基础上进一步螺旋化形成的螺旋结构,结构更为紧
密,DNA复制需先进行解螺旋,而超螺旋DNA的螺旋化加剧,不利于其解旋,故不利于
DNA进行复制。(2)DNA超螺旋不影响其碱基互补配对,双链DNA分子中G+C占
46%,由于DNA分子中的两条链之间配对方式是A与T配对,G与C配对,因此DNA的
一条链的碱基中的G十C也占该链碱基的46%;已知一条链中A占23%,C占29%,则该链
中G占46%一29%=17%,另一条链中的C与该(互补)链中的G相等,为17%,占整个
DNA分子碱基的比例为17%×(1/2)=8.5%。(3)DNA半保留复制的原料为四种脱氧核
糖核苷酸,甲基不是其原料。由图2可知,酶E的作用是催化DNA甲基化。(4)观察图2
可知,DNA的甲基化只是在DNA分子上添加了甲基,碱基序列没有发生改变,但会影响生
物个体表型。
20.(1)RNA聚合酶(1分)核孔(1分)磷酸二酯键(1分)
(2)不变(1分)降低(1分)
(3)①5→3'(1分)升高(1分)RF2蛋白不能结合突变序列UGG,将持续翻译出RF2蛋
白(突变型)(2分)》
②提高RF2蛋白水平(1分)
【解析】本题主要考查基因表达,考查学生的解决问题能力。(1)过程①是iRNA基因在细
胞核内转录生成miRNA前体的过程,由RNA聚合酶催化。Dicer酶作用于RNA的磷酸
二酯键,切割后形成双链RNA。(2)沉默复合体中的miRNA能与靶基因mRNA发生碱基
互补配对,阻止翻译进行。该基因沉默只影响翻译过程,因此靶基因转录的RNA水平不
变,翻译的蛋白质水平降低。(3)UGA突变为UGG后,RF2蛋白无法识别并结合该位点,
翻译不能在该处终止,负反馈调节失效,RF2蛋白(突变型)持续合成,含量升高。RF2蛋白
含量低时,UGA处无RF2蛋白结合,核糖体发生“移框”,UGA不再被读作终止密码子,翻
译继续,最终合成完整的RF2蛋白,提高RF2蛋白水平。
21.(1)①显性(1分)Bb(1分)Bb(1分)②1/10(2分)以F1蓝粒小麦为父本、白粒普通
小麦为母本杂交,收获母本上的种子,统计种子颜色及比例(2分);后代种子中浅蓝粒:白
粒=1:9(2分)
(2)20(1分)20~28(2分)
【解析】本题主要考查基因分离定律和染色体变异,考查学生的理解能力和实验探究能力。
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