15 太阳-【上海特训】2026-2027学年五年级上册语文(统编版 五四制·新教材)
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内容正文:
神的艺术家。
二、1.活灵活现冷不丁
2.京剧大师男女
3.他趁妻子不注意时摔瓷盆,吓了妻子一跳。他这样做是为了见识女性吃惊时
的样子,进而模仿。
4.C
考试链接
1.尽管但
2.不仅还
第五单元
15太阳
夯实基础
1.繁殖粮食煤炭热量地区治疗寸草不生
2.示例:棉花绵延边际标志抵制低头摄影镊子姓氏人民
杀菌绿茵蒸发丞相水滴采摘
3.(1)死亡(2)黑暗寒冷
4.(1)因为所以示例:因为妈妈不在家,所以我决定自己做饭。(2)虽然但
是示例:虽然这个娃娃有些旧了,但是我依然很喜欢。(3)如果就示例:
如果你喜欢这本书,我就把它送给你。
5.(1)/(2)×(3)/(4)×
强化拓展
一、1.后羿射日
2.(1)AC(2)A(3)AD(4)B
3.这么远,箭射不到。
4.示例:我的文具盒长二十厘米,宽八厘米,里面放了五支铅笔、一块橡皮和一
把尺子。
二、1.(1)×(2)/(3)/(4)/(5)×
2.太阳在银河系中的位置。太阳的大小。
太阳的构成。
3.分为三层,分别是光球、色球和日冕。
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1.(1)其实,太阳离我们约有一亿五千万千米远。(2)约一百三十万个地球的体
积才能抵得上一个太阳。(3)太阳的温度很高,表面温度有五千多摄氏度。
2.骄阳朝阳夕阳15太阳
五
第五单元
级
上
15
太
阳
了能力目标
1.自学本课的生字新词,积累词语。
2.说一说太阳的特点以及课文中运用的说明方法。
3.体会太阳与人类的密切关系;了解与太阳相关的更多知识,激发学习自然科学
的兴趣。
≤夺实基础
1.看拼音,写词语。
fan
zhi
liang
shi
mei
tan
re
liang
di
qū
zhi
liao
cun
cǎ0
bùsheng
2.比一比,再组词。
棉(
际
抵
摄
绵(
标(
低
镊
氏
菌
蒸
民0
茵
丞
摘
53月
上海特训·语文
3.在下面的括号里填上与加粗的词意思相反的词。
级
上
(1)有了太阳,万物才能生存;没有太阳,万物就要(
)。
(2)地球上的光明是太阳送来的,没有太阳,将到处是(
);地球上的温暖
也是太阳送来的,没有太阳,将到处是(
)。
4.在下面的括号里填上恰当的关联词,然后再用所填的关联词造句。
(1)(
)太阳离地球太远了,(
)看上去只有一个盘子那么大。
造句:
(2)太阳(
)离我们很远很远,(
)它和我们的关系非常密切。
造句:
(3)(
)没有太阳,地球上(
)不会有植物,也不会有动物。
造句:
5.判断,对的打“√”,错的打“X”。
(1)没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。
(
(2)没有我们这个美丽可爱的世界,就没有太阳。
(
(3)太阳能发光、能发热,是一个大火球。
(
(4)能发光、发热的大火球就是太阳。
(
了强化拓展
一、阅读短文,完成练习。
有这么一个传说,古时候,天上有十个太阳,晒得地面寸草不生。人们热得受
不了,就找一个箭法很好的人射掉九个,只留下一个,地面上才不那么热了。其实,
太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不
多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。这么远,箭哪能射得到呢?
我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,约一百三十万个地球的体积
才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了,所以看上去只有一个盘子那么大。
太阳会发光,会发热,是个大火球。太阳的温度很高,表面温度有五千多摄
氏度,就是钢铁碰到它,也会变成气体。
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15太阳
●●
1.选文开头说的传说是
级
2.选出下列句子使用的说明方法。
A.列数字
B.打比方
C.作比较
D.举例子
(1)实际上它大得很,约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。
(
(2)太阳的温度很高,表面温度有五千多摄氏度。
(3)到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞
机,也要飞二十几年。
(4)太阳会发光,会发热,是个大火球。
)
3.按要求改写句子。
这么远,箭哪能射得到呢?(改为陈述句)
4.选文用了大量列数字的方法描述太阳,请你试着用列数字的方法,描述一件你
最熟悉的事物。
二、阅读短文,完成练习。
太阳是太阳系的中心天体,是太阳系里唯一的一颗恒星,也是离地球最近的
一颗恒星。太阳位于银河系的对称平面附近,距离银河系的中心约33000光年,
在银道面以北约26光年,它一方面绕着银心以每秒250千米的速度旋转,另一
方面又相对于周围恒星以每秒19.7千米的速度朝着织女星附近方向运动。
太阳的直径为139.2万千米,是地球的109倍;太阳的体积为141亿亿立方
千米,是地球的130万倍;太阳的质量约为地球的33万倍。它集中了太阳系
99.865%的质量,是个绝对至高无上的“国王”。然而,在宇宙中,它还只是一颗
质量中等的普通恒星。
太阳是一个炽热的气体星球,没有固体的星体或核心。太阳从中心到边缘可分
为核反应区、辐射区、对流区和大气层。其能量的99%是由中心的核反应区的热核反
上海特训·语文
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应产生的。太阳中心的密度和温度极高。太阳大气的主要成分是氢(质量约占71%)
级
1
与氦(质量约占27%)。太阳的大气层从内到外可分为光球、色球和日冕三层。
1.判断,对的打“/”,错的打“X”。
(1)太阳是银河系的中心。
(
)
(2)太阳相对于银河系是运动的。
(
)
(3)太阳的质量约为地球的33万倍。
(
)
(4)太阳是宇宙中一颗质量中等的普通恒星。
(
)
(5)太阳是一个炽热的固体星球。
)
2.概括每一个自然段的意思。
第1自然段:
第2自然段:
第3自然段:
3.太阳的大气层从内到外可分为几层?分别是什么?
了考试链接
1.本文通过许多具体数字来写太阳的三大特点,请把带数字的句子写出来。
(1)写太阳距地球远:
(2)写太阳大:
(3)写太阳的热:
2.太阳每天和我们见面,可以说是我们最熟悉的一位朋友。其实太阳还有许多
雅称,你能试着说一说吗?
例:春天的太阳一(春晖)
夏天的太阳—一(
早晨的太阳—一(
)
黄昏的太阳—(
)
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