陕西西安市新城区 2026-2027学年八年级上学期11月期中道德与法治试题

参考答案 1-5:BDBAC 6-10:CDBBA 11-15:DABCA 1.答案：B 本题考查社会生活是丰富多彩的、具有公共性 题干中同学们参与多种活动，体现了社会生活是丰富多彩的，①符合题意；同学 们共同参与创建文明社区，体现了社会生活具有公共性，③符合题意。 ②中“都不同”说法绝对，且材料并未体现社会生活不断变化发展，②不符合题 意；题干未涉及社会生活内容不断丰富，社会空间和交往范围不断扩大，④不符 合题意。 2.答案：D 本题考查社会的发展离不开每个人的努力。 材料中的宣传语说明社会的存在和发展是人们共同努力的结果，D说法正确。 A体现的是社会对个人的影响，不符合题意；个人的努力对社会发展有重要作用 C说法错误；B说法没有现实依据，不符合实际。 3.答案：B 本题考查在社会中成长。 青年一代如此热议社交问题，是因为他们意识到了社交在人的成长过程中的重要 性。人的成长是不断社会化的过程，个人的生存和发展离不开社会，①③说法正 确。 ②中“决定”说法绝对，夸大了个人发展的作用，②说法错误；④中“就能”说 法绝对，积极融入社会是实现人生价值的重要途径，但并非唯一途径，④说法错 误。 4.答案：A 本题考查亲社会行为 结合题干对话分析，为小区居民写春联、送祝福，上网了解国内时事新闻等，体 现了关心社会，养成亲社会行为，A符合题意。 材料未体现沉迷于网络生活，B说法错误；材料中的行为是积极融入社会生活的 表现，但不是致力于他人认可，C说法错误；“放眼全球”在材料中并未体现，D 不符合题意。 5.答案：C 本题考查网络的积极作用 题干中政务服务Ap叩、视频通话、直播电商、智能工厂等体现了网络在社会治理 交往、生产等方面的积极作用，C符合题意。 网络直播带货助力农产品销售，但“解决了”说法绝对，A说法错误；“指尖办” 政务服务Ap并未完全取代线下办事渠道，B说法错误；网络是推动社会发展的 重要力量，而不是决定性力量，D说法错误。 6.答案：C 本题考查理性参与网络生活。 题文中“它在带来便捷的同时，也存在生成内容不准确，让人过度依赖、思维能 力弱化等问题”，说明AI有利有弊，因此，面对AL,我们应该辩证看待，适度 适量使用；理性思考，避免盲信盲从；提升技能，增强数字素养。①③④说法正 确。 要提高网络媒介素养，学会“信息节食”，②说法错误。 7答案：D 本题考查营造清朗网络空间。 “不利用网络暴力事件蹭炒热度、推广引流”能避免对网络暴力事件的不当利用， 防止不良影响扩大，符合规定要求，①说法正确；“不为他人提供涉网络暴力的 数据、流量支持”能从传播渠道上遏制网络暴力信息的扩散，符合规定要求，③ 说法正确；“不制作、复制、发布、传播涉网络暴力信息”可从源头和传播过程 阻断网络暴力信息，维护良好网络生态，④说法正确。 “不关注涉网络暴力事件的热点新闻和信息”是错误的，我们应该关注此类事件， 从中了解网络暴力的危害，进而更好地抵制网络暴力，②说法错误。 8.答案：B 本题考查社会规则的种类。 王某骑电动自行车逆行引发交通事故，交警部门判定王某承担全部责任，说明王 某的行为违反了交通法规，属于违法行为，对应的规则是法律；一对母女在景点 插队，属于缺乏道德修养的表现，对应的规则是道德，①④正确。 小林因上学迟到被扣除班级量化积分，对应的规则是纪律，②错误；一小学生将 首饰归还失主，对应的规则是道德和法律，③错误。 9.答案：B 本题考查规则的改进。 法律修订新增针对新型社会问题的条款，说明规则需要根据社会发展不断完善， B符合题意。 不遵守社会规则的行为并非都会受到《中华人民共和国治安管理处罚法》的处罚， 该法仅针对特定违法行为，A说法错误；规则失去合理性应通过合法程序修改或 废止，而非直接不遵守，C说法错误；题干未涉及公民建言献策的行为，D不符 合题意 10.答案：A 本题考查文明有礼： 庄严肃穆地参加升旗仪式，高唱国歌；主动参加志愿服务活动；热爱集体，主动 帮助同学；上课认真听讲，遵守校规校纪都是文明有礼的体现。由以上分析可知， 小杨同学应被评为文明榜样，A符合题意。 11.答案：D 本题考查诚信的智慧 A.好友考试夹带小抄，为了友谊我没有告诉老师：违背了交友原则，是不诚信的 表现。 B.用捡的钱给妈妈买生日礼物，骗妈妈说是自己的钱：捡到他人的钱要归还，不 能私自使用，属于不诚信。 C和同学约好去看电影，迟到了随意编一个理由：是欺骗同学的表现，是不诚信 的行为。 D医生对病人说善意的谎言，帮助病人提升痊愈信心：运用了诚信智慧。 依据上述分析可知，D正确。 12.答案：A 本题考查宽容他人 “遇方便时行方便，得饶人处且饶人”意思是在自己方便的时候就帮助向你求助 的人，应该饶恕别人的时候就饶恕别人，启示我们宽容待人，与题干序言强调的 宽容他人相吻合，①符合题意；“以大度兼容，则万物兼得”意思是如果为人胸 怀博大、兼容并蓄，则天地万物都能与之和谐相处，启示我们宽容待人，②符合 2 题意。 “水至清则无鱼，人至察则无徒”意思是水太清了，鱼就无法生存，要求别人太 严了，就没有伙伴，③不符合题意；“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则 灵”意思是对于一个事物不要只看外观和形式，而要看它的实质和内容，④不符 合题意。 13.答案：B 本题考查树立守法光荣、违法可耻的观念。 题干中，14周岁的小李骑电动自行车上学，不仅不佩戴头盔，而且还随意横穿 马路，这是违法且不珍爱自己和他人生命的表现，警示我们要从细节抓起，遵守 交通规则，①③说法正确。 小李的行为属于行政违法行为，不会受到刑罚处罚，②说法错误，遵守交通规则 靠自律和他律，④说法错误。 14.答案：C 本题考查解决问题靠法。 小陈因消费纠纷向法院起诉，属于平等主体间的民事权益争议，符合民事诉讼特 征，②说法正确；小陈通过法院诉讼获得赔偿，属于依法维权，③说法正确。 小陈与公司协商赔偿但无果，最终通过诉讼解决，协商并未成功维护其权益，① 说法错误；法院判决该公司退款并赔偿，属于民事责任，④说法错误。 15.答案：A 本题考查尊重他人和文明有礼： 不轻视或歧视他人是“尊重他人”的具体表现，尊重他人能促进社会和谐融洽， ①正确；司机行人互相礼让体现“文明有礼”，文明有礼有助于形成社会文明风 尚，②正确。 参加社会公益活动属于“服务社会”或“亲社会行为”，而非“诚实守信”，③错 误；排队安检体现“遵守规则”或“维护公共秩序”，而非“服务社会”，④错误。 16、(1)自我介绍(1分1条，共3分) ①您好，我是××老师的学生。(1分) ②您好，我是××的孩子。(1分) ③您好，我是咱们小区×号楼×单元的住户。(1分) (2)辨析题(6分)》 小王认为“我们的成长离不开社会”是正确的。(1分)人的生存和发展离不开 社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。(2分) 但他认为“我们对社会而言则无足轻重”是不对的。(1分)社会的发展离不开 每个人的努力，任何一个社会的存在和发展，都是人们共同努力的结果。(2分) (3)提案：改善青少年居住社区环境(8分) 发现的问题：近年来，随着城市化进程的加快，部分青少年居住的社区存在基础 设施落后、公共设施不足、文化活动匮乏等问题，影响了青少年的生活质量和成 长环境。（共4分，一条2分，2条即可） 青少年的做法：①青少年应积极参与社区活动，提出自己的需求和意见，共同推 动社区环境的改善；②青少年可以通过学习、实践等方式，提升自身对社区事务 的认知和参与度，为改善社区环境贡献自己的力量。（共4分，一条2分，2条 3 即可) 17、(1)问题+不良影响(6分) 问题：小区停车难、停车乱现象严重。(2分) 不良影响：破坏小区秩序，不利于营造有序、整洁、安全的生活环境等。（共4 分，一条2分，2条即可) (2)社会秩序的必要性(4分)》 ①社会秩序是人民安居乐业的保障，乱停车问题破坏社区交通秩序，影响居民出 行安全与生活质量；②解决该问题能维护社区正常运行，保障居民有序利用资源， 营造安全和谐的生活环境。(4分) (3社会规则与社会秩序关系(6分) ①社会秩序离不开社会规则的维系。(1分)上述《条例》明确了停车的要求 这些明确的规则使得市民在停车时有了具体的参照标准，有助于减少违规停车行 为的发生，从而维护了良好的停车秩序；(2分) ②社会规则保障社会秩序的实现。(1分)法律明确了当有人破坏停车秩序，妨 碍其他车辆、行人通行时该如何处罚，从而保障社会的良性运行。(2分) (4)宣传标语(4分) 示例1：文明有序停车，共创和谐社区。 示例2：遵守停车秩序，共筑文明家园。（共4分，一条2分，2条即可） 18、(1)图表信息(3分，每点1分) ①从七年级到九年级，总是查看零食包装比例呈现明显上升趋势；(1分) ②三个年级购买“三无”零食比例呈现下降趋势；(1分) ③三个年级食用后身体出现问题的比例都呈现逐渐下降趋势。(1分) (2)维权排序+诉讼类型判断(4分) 排序：片段①→片段（③）→片段（④）→片段（②）。(3分) 诉讼类型：民事诉讼 (3)如何学会依法办事(6分，每点2分) ①自觉守法。(1分)家长没有采取过激行为，理性解决问题，在行动上以法律 为准绳。(1分) ②遇事找法。(1分)家长第一时间保留证据，为后续维权提供了坚实的事实依 据；同时主动咨询律师，获取法律建议和维权途径指导。(1分) ③解决问题靠法。(1分)协商无果后，家长依法向市场监督管理部门举报，且 准备起诉，通过法律途径、运用法律武器维护自身和孩子的合法权益。(1分) 4西安市西光中学2026-2027学年第一学期八年级期中考试试卷 道德与法治 (时间：80分钟 满分：80分) 班级： 姓名： 一、选择题：（本部分共15题，每题2分，共30分。每题只有一个选项是符合 题意的.) 1、暑假期间，同学们积极参与社区组织的“文明创建”活动，有的同学担任交通劝导员， 有的同学清理社区垃圾，还有的同学向居民宣传环保知识，为创建文明社区贡献了自己的力 量。从中，我们可以感受到社会生活() ①是丰富多彩的，有多样的文化活动供大家参与 ②是不断变化发展的，社区文明创建活动都不同 ③具有公共性，活动顺利开展需要大家共同参与 ④内容不断丰富，社会空间和交往范围不断扩大 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2、某市在创建全国文明城市的过程中，提出了“你我文明一小步，城市文明一大步”的宣 传语。该宣传语说明了() A.人的生存和发展离不开社会 B.个人取得的文明进步程度远低于社会文明的进步程度 C.个人努力对社会发展起不了多大作用 D.社会的发展离不开每个人的努力 3、“零度社交”“矛盾性社恐”“浓人淡人”“搭子文化”等网络社交热词频出。青年一 代如此热议社交问题，其原因在于() ①人的成长是不断社会化的过程 ②个人的发展决定着社会的进步 ③个人的生存和发展离不开社会 ④积极融入社会就能实现人生价值 A.①② B.①③ c.②③ D.③④ 4、下列选项能概括以下对话内容的是 甲：春节期间，我为小区居民写春联、送祝福。 乙：寒假期间，我上网了解国内时事新闻，关心国发展。 A.关心社会，养成亲社会行为 B.关爱他人，沉迷于网络生活 C融入社会，致力于他人认可 D放眼全球，聚焦于人类命运 5、近年来，从“最多跑一次”的政务改革到“指尖办”的政务服务App,从维系亲情的视 频通话到连接全球的在线协作平台，从助力农产品出村的直播电商到实现个性化定制的智能 工厂。这些我们亲历的变化，最直接地表明了() A.网络直播带货解决了农产品销售难题 B.“指尖办”政务服务App取代了线下办事渠道 C.网络重塑社会交往、生产与治理方式 D.网络已经成为推动社会发展的决定性力量 6、当下，AI(人工智能)正深度融人我们的生活，它既是学习帮手、生活助理，又是“电 子好友”。但它在带来便捷的同时，也存在生成内容不准确，让人过度依赖、思维能力弱化 等问题。面对AL,我们应该() ①辩证看待，适度适量使用 ②及时享乐，感受科技福利 ③理性思考，避免盲信盲从 ④提升技能，增强数字素养 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 7、2024年8月1日，《网络暴力信息治理规定》正式施行。规定要求，网络信息服务提供 者和用户应当坚持社会主义核心价值观，遵守法律法规，尊重社会公德和伦理道德，促进形 成积极健康、向上向善的网络文化，维护良好网络生态。下列行为符合这一要求的有() ①不利用网络暴力事件蹭炒热度、推广引流 ②不关注涉网络暴力事件的热点新闻和信息 ③不为他人提供涉网络暴力的数据、流量支持 ④不制作、复制、发布、传播涉网络暴力信息 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 8、生活中，调节我们行为的规则有很多。以下情境与其所反映的规则对应正确的是( ①王某骑电动自行车逆行引发交通事故，交警部门判定王某承担全部责任一法律 ②小林因上学迟到被值日生记录，扣除班级量化积分一道德 ③一小学生在路上拾得价值6万余元的首饰，随后在家长陪同下将首饰归还失主一纪律 ④一对母女在景点插队，被一游客委婉提醒后非但不知悔改，还对提醒人进行言语指责， 2 其行为引发网友一致批评一道德 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 9、新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》于2026年1月1日起正式施行。本次修订 从现行119条扩展到144条，新增25条规定，对高空抛物、无人机“黑飞”、校园欺凌、 网络暴力等新型社会问题作出调整。这说明( A.不遵守社会规则就会受到治安管理处罚法处罚 B.规则不是一成不变的，要随着社会发展积极完善 C规则一旦失去存在的合理性就不必遵守 D.我们应该积极为新规则的形成建言献策 10、某校开展“身边的榜样”评比活动。同学们推荐小杨同学，推荐理由见下表。根据同学 们的推荐理由，小杨同学应被评为( ★庄严肃穆地参加升旗仪式，高唱国歌 ★积极申请加入共青团，主动参加志愿服务活动 ★热爱集体，主动帮助同学 ★上课认真听讲，遵守校规校纪 A.文明榜样 B.运动榜样 C.环保榜样 D.劳动榜样 11、在道德与法治课上，小组同学讨论“运用诚信智慧”这一知识点，并纷纷举例说明自己 的观点。下列例子中属于运用诚信智慧的是() A好友考试夹带小抄，为了友谊我没有告诉老师 B.用捡的钱给妈妈买生日礼物，骗妈妈说是自己的钱 C和同学约好去看电影，迟到了随意编一个理由 D.医生对病人说善意的谎言，帮助病人提升痊愈信心 12、《联合国宪章》的序言中写道：“力行容恕，彼此以善邻之道，和睦相处。”下列选项 与“序言”所蕴含的道理最吻合的有() ①遇方便时行方便，得饶人处且饶人 ②以大度兼容，则万物兼得 ③水至清则无鱼，人至察则无徒 ④山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵 A.①② B.①④ c.②③ D.③④ 3 13、八年级学生小李(14周岁)骑电动自行车上学时不佩戴头盔，还随意横穿马路。针对 小李的行为，你会告诉他( 驾驶电动自行车和残疾人机动轮椅车必须年满16周岁， 相关链接 摘自《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》第七十二条 ①违法可耻，要珍爱自己和他人的生命 ②这是违法行为，会受刑罚处罚 ③要从细节抓起，遵守交通规则 ④遵守交通规则，只靠他人监督 A.①② B.①③ c.②④ D.③④ 14、小陈在某公司网店下单定制了一套西装，因西装成品与样图不同与网店协商赔偿，协商 无果后小陈将该公司诉至法院，最终，法院判决该公司退还小陈定制费550元，并赔偿小陈 损失780元。对此案例分析正确的是() ①小陈通过协商维护了自己的合法权益 ②小陈向法院提起的诉讼为民事诉讼 ③小陈用合法的手段维护了自己的权益 ④该公司违背了诚信原则，要受刑事处罚 A.①③ B.①④ C.②③ D.③④ 15、下列生活场景，符合“生活现象→行为本质→社会影响”逻辑结构的是( ①日常生活，不轻视或歧视他人→尊重他人→促进社会和谐融洽 ②交通路口，司机行人互相礼让→文明有礼→形成社会文明风尚 ③寒暑假期，参加社会公益活动→诚实守信→保障社会良性运行 ④乘坐火车，人们排队进行安检一→服务社会→推动社会经济发展 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 二、非选择题： (共50分) 16、在学习《丰富的社会生活》这一课时，老师组织同学们开展了“做中学”互动活动。 【环节一：介绍自己】 面对陌生人，我们如何介绍自己才可以给对方留下深刻的印象，拉近彼此的“心理距离”？ 互动环节 陌生人 介绍语 老师的朋友 ① 介绍自己 妈妈的同事 ② 小区的保安 ③ (1)请你在对应的位置填写适当的“介绍语”。(3分) 【环节二：明确关系】 素材：小王认识到，社会为我们提供衣食、学习等各种资源，支撑我们成长；同时，我 们每个人也可以通过自身努力回报社会、推动社会发展。 学生小王结合以上素材进行解说：“从素材中可以看出，我们的成长离不开社会，但我 们对社会而言则无足轻重.” (2)对于小王的解说，你是否认同？请发表自己的看法。(6分) 【环节三：建设社会】 社会是一个多姿多彩的大舞台，绚丽的社会生活像磁石一样吸引着我们去探究、去参与。 在参与社会生活的过程中，有风有雨是常态。我们不断接触、融入社会，扩大交往范围，扮 演社会角色，承担社会责任。 (3)为了让社会生活更美好，班级就此开展了民生问题社会调查活动。请你代表活动小组 写一件“提案”，写出发现的问题和青少年的做法。(8分) 17、某校八年级(1)班的同学们成立调查小组，走访某社区调查社区停车问题， ◆调查采访 小夏同学对小区居民王阿姨进行了采访： 王阿姨，您能和我说说小区的 停车问題吗？ 小夏 我们小区位置便利，经常有外来人员 把车停在小区里，业主没位置就把车 停在小区其他公共区域，路上横七竖 八停满了车，小区环境混乱不堪，这 些问题必须得解决」 王阿姨 5 (1)请你概括上述对话中王阿姨反映的问题，并简要分析这一问题带来的不良影响。(6 分)】 (2)运用社会秩序的相关知识，说明解决王阿姨所说问题的必要性。(4分) ◆搜集资料 同学们针对王阿姨反映的问题搜集了相关资料： 《××市停车条例》（以下简称《条例》）细化了停放车辆应当遵守的规定.针对非机动车 的停放管理，《条例》明确了停放的基本要求和禁停区域。道路交通安全法规定机动车驾驶 人不在现场或者虽在现场但拒绝立即驶离，妨碍其他车辆、行人通行的，处二十元以上二百 元以下罚款… (3)结合材料，请阐释上述《条例》和法律对维护停车秩序的作用。(6分)》 ◆呼吁号召 广大居民对于解决停车乱象的呼声日益高涨，停车问题已经成为创建文明社区活动必须 下大决心、用大力气解决的“顽疾”· (4)作为调查小组的一员，请你为社区居民拟写两条停车标语。(4分) 18、校园周边小店售卖的“三无”墨食存在严重的安全隐患，影响未成年人的身体健康。某 校八年级学生开展了调研，请你一起来参与。 【慧眼识图】 学会准确提取信息是中学生综合素养提升的一种重要表现. 6 不同年级学生零食消费对比图 1001 8 61.25% 52% 40% 50044% 37.5% 28% 20 21.8% 1438% 七年级 八年级 九年级 ☐总是查看零食包装比例 ☐购买“三无”零食比例 ■食用后身体出现问题比例 (1)学生小李针对上图中反映的主要问题提取了相关信息，请你帮他列出来。(3分) 【慧眼知法】 学生小辉食用校外小店的“三无”辣条后出现严重腹泻被送医治疗，家长依法维权。同 学们调研收集到以下关键信息： 片段①：医生诊断小辉因食用不洁食品引发肠胃感染，花费千余元。家长保 留病历、诊断证明及购物小票等凭证. 片段②：家长在律师的指导下向市场监管部门投诉，并准备起诉。监管部门 调查后依法作出处罚：没收违法所得、罚款、责令停业整顿。 片段③：家长与店主沟通索赔，店主态度恶劣，拒不承认、拒绝赔偿， 片段④：家长咨询专业律师，律师了解后，为其提供法律建议和维权途径。 (2)请将以上信息按照合理的维权顺序进行排序，将序号填入括号内。(3分)如果进行 起诉将是哪种类型的诉讼？(1分) 片段①→片段（)→片段()→片段() (3)请你结合本案例，尝试分析家长能够维权成功的原因。(6分) 72026-2027学年第一学期八年级期中考试道德与法治答题卡 姓名 班级 考场 座位 考 号 注意事项： 1答题前，考生务必用黑色字迹 的钢笔或签字笔填写姓名、班级、 考场和座位号」 2、客观题必须使用2B铅笔填涂 主观题部分使用0.5毫米黑色签 贴条码区 字笔书写，嗔写工整清晰。 3按照题号在对应答题区作答 超出答题区的答案无效。 4.保持卡面清洁，不折叠.不破 损 试卷类型 AB☐ 正确填图 缺考标记（考生禁止填图） 错误填图 x□□o]●☐ 第一部分 选择题（每题2分， 共30分】 1 A B 回 6 A B [e] D A B a 回 2 A B 回 7 A B D 12 A 3 A B 回 8 A B D 13 A B A B 回 9 A B D 14 A B A B 10 A B D 15 A B D 第二部分非选择题 16(1)(3分) ① ② ③ 超出边框答题无效 ■ ■ 16(2)(6分) 16(3)(8分)】 问题： 做法： 17(1)(6分) 超出边框答题无效 (政治)第1面（共2面） ■ 角 切 17(2)(4分) 17(3)(6分)】 17(4)(4分) 超出边框答题无效 18(1)(3分) 18(2)(4分) 片段①一片段(）一片段()一片段() 18(3)(6分) 超出边框答题无效 此 处 禁 答 题 超出边框答题无效 政治)第2面（共2面） 此 禁 止答 题 超出边框答题无效