精品解析：河北省张家口市桥西区2026-2027学年九年级上学期期中考试历史试题

2026—2027学年度第一学期期中学情诊断测试 九年级历史试卷 考生注意： 1.本试卷共6页，总分100分，考试时间为90分钟。 2.请务必在答题纸上作答，写在试卷上的答案无效。考试结束，只收答题纸。 3.答卷前，请在答题纸上将姓名、班级、考场、座位号、准考证号填写清楚。 4.客观题答题，必须使用2B铅笔填涂，修改时用橡皮擦干净。 5.主观题答案须用黑色字迹钢笔、签字笔书写。 6.必须在答题纸上题号所对应的答题区域内作答，超出答题区域的书写，无效。 7.保持卷面清洁、完整。禁止对答题纸恶意折损，涂画，否则不能过扫描机器。 一、单项选择题（每小题只有一个正确选项，本大题共25小题，每小题2分，共50分） 1. 人类早期文明诞生在适合农业耕作的大河流域，在两河流域诞生的文明古国是（ ） A. 古代埃及 B. 古代印度 C. 古巴比伦王国 D. 古代希腊 【答案】C 【解析】 【详解】A.古代埃及诞生于尼罗河流域，不是两河流域，错误。 B.古代印度诞生于印度河、恒河流域，错误。 C.古巴比伦王国诞生于两河流域（幼发拉底河、底格里斯河），正确。 D.古代希腊属于海洋文明，不在大河流域，错误。 2. 近日北京国家图书馆展出了一批古代埃及的莎草纸文献，内容涉及土地测量、医学诊断和法律审判。有学者指出这些文献不仅反映了古代埃及人的日常生活，还展现了他们对数学、医学和法学的系统性认知。由此可知古代埃及文明（ ） A. 长期保持独立未被外族入侵 B. 建立了较为完善的社会管理体系 C. 科技水平始终领先于其他文明 D. 是世界性宗教的最重要发源地 【答案】B 【解析】 【详解】A.古埃及在发展过程中曾多次被外族征服，如波斯、亚历山大帝国、罗马等都曾先后统治古埃及，错误。 B.土地测量需要配套的土地管理制度，法律审判需要成体系的规则与司法机制，系统性的数学、法学、医学认知都是社会管理走向成熟的支撑，能够证明古埃及建立了较为完善的社会管理体系，正确。 C.“科技水平始终领先于其他文明”，表述过于绝对，且题干仅提及古埃及自身的认知成果，未与其他文明做科技水平对比，无法得出该结论，错误。 D.古埃及并非世界性宗教的最重要发源地，且题干未涉及宗教相关内容，无法得出该结论，错误。 3. 下图展示了古代几个不同文明的标志性成果，它们的存在说明了世界文明（ ） A. 以法治为中心重视制度建设 B. 均发源于亚洲宗教势力影响大 C. 都体现出全体公民参与治理 D. 文明形态多样，各有独特创造 【答案】D 【解析】 【详解】A.该选项侧重法治制度建设，帕特农神庙、罗马大竞技场属于建筑成果，和法治建设的主题方向不一致，错误。 B.帕特农神庙、罗马大竞技场属于欧洲文明成果，和亚洲起源的说法相互冲突，错误。 C.全体公民参与治理是古希腊雅典民主政治的特征，其余文明并不采用这套治理模式，不能概括全部成果，错误。 D.四项成果分属古巴比伦、古印度、古希腊、古罗马不同文明，承载着各自文明的特色成果，体现文明形态多样，各有独特创造，正确。 4. 提起希腊黄金时代，人们往往会想到雅典城和伯里克利的名字，因为最能代表与反映这种强盛与繁荣的是伯里克利统治时期的雅典，希腊的黄金时代主要得益于雅典（ ） A. 民主政治 B. 君主立宪制 C. 种姓制度 D. 贵族寡头政治 【答案】A 【解析】 【详解】A.伯里克利时期，雅典民主政治发展到高峰，这是雅典进入黄金时代的主要原因，正确。 B.君主立宪制是近代西方的政体，雅典不存在该制度，错误。 C.种姓制度是古印度的制度，和雅典无关，错误。 D.斯巴达实行贵族寡头政治，贵族寡头政治不是伯里克利时代雅典的政治特征，错误。 5. 公元前27年元老院授予某人“奥古斯都”称号，象征罗马已由共和国转为帝国。某人是（ ） A. 亚历山大 B. 凯撒 C. 屋大维 D. 亚里士多德 【答案】C 【解析】 【详解】A.亚历山大是马其顿国王，他建立的是横跨欧亚非的亚历山大帝国，与罗马历史无关，错误。 B.凯撒虽然是罗马共和国末期的关键人物，但他于公元前44年遇刺身亡，并未正式建立帝国，错误。 C.公元前27年，屋大维首创“元首制”，被元老院授予“奥古斯都”尊号，掌握了罗马最高统治权，标志着罗马共和国演变为罗马帝国，正确。 D.亚里士多德是古希腊著名的哲学家，属于文化领域人物，与罗马政治体制变革无关，错误。 6. 庄园法庭是西欧庄园的权力机构，主持庄园法庭的是（ ） A. 国王 B. 罗马主教 C. 领主或他的管家 D. 农奴代表 【答案】C 【解析】 【详解】A.国王不直接管理单个庄园，不会主持庄园法庭，错误。 B.罗马主教掌管教会事务，不是庄园法庭的主持者，错误。 C.西欧庄园法庭由领主或者领主的管家主持，审理庄园内部纠纷，正确。 D.农奴属于被统治阶层，没有主持庄园法庭的权力，错误。 7. 中世纪早期的基督教会不仅搜集翻译古代希腊、罗马时期的作品，编写史籍，还直接创办学校，据此可知，当时（ ） 学校类型 包括修道院学校和大教堂学校 开设课程 七艺（古希腊、罗马的传统课程），文法、修辞、逻辑、算术、音乐、天文等 培养对象 修士、教士和世俗人家的子弟 A. 欧洲的科技文化成就显著 B. 西欧思想解放运动促使基督教主动革新 C. 西欧的教育推动城市自治 D. 基督教会对欧洲文化起到一定传承作用 【答案】D 【解析】 【详解】A.中世纪早期欧洲整体文化发展缓慢，并没有出现突出显著的科技文化成就，错误。 B.西欧思想解放运动出现时间晚于中世纪早期，不会推动此时教会革新，错误。 C.城市自治兴起的动力来自城市工商业阶层的斗争，和教会办学的脉络不相符，错误。 D.教会搜集翻译古典著作、开办学校传授古典七艺课程，承担了古典文化保存与传递的功能，体现教会对欧洲文化起到一定传承作用，正确。 8. 下图是某同学绘制的有关“拜占庭文化”结构示意图，这体现出拜占庭文化（ ） A. 一脉相承，丰富多彩 B. 独树一帜，崇尚神学 C. 打破传统，追求创新 D. 兼收并蓄，承前启后 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“融会贯通、推动”等信息并结合所学知识可知，拜占庭文化融汇了基督教文化、希腊罗马古典文化和东方文化，体现了“兼收并蓄”；同时它又推动了文艺复兴，体现了“承前启后”的历史作用，D项正确；拜占庭文化确实融合了多种文化元素，内容丰富，但“一脉相承”的表述不准确。它并非单一文化的延续，而是多种文化的融合，排除A项；拜占庭文化有其独特性，也以基督教为核心，但示意图重点强调的是它对多种文化的融会贯通以及对后世的影响，而非“崇尚神学”，排除B项；拜占庭文化是在继承古典文化等传统基础上发展的，并非“打破传统”，且示意图未突出“创新”这一特点，排除C项。故选D项。 9. 《全球通史》中写道：“他们借来了中央集权，但是允许世袭贵族保留大地产，他们借来了汉字，但又发展出自己的文字体系；他们借来了儒家学说，但又修改了其道德标准，同时还保留了神道教的存在；他们以中国长安为榜样，修建了新的京城，但无论寺，庙、庭院都具有本土特征。”据此判断作者意在阐释日本大化改新的（ ） A. 背景 B. 特点 C. 内容 D. 影响 【答案】B 【解析】 【详解】A.背景指改革发生前的社会状况，材料没有讲述大化改新之前的情况，错误。 B.材料体现日本学习唐朝制度文化，同时保留本土传统，是对外来文化借鉴并本土化，这是大化改新的特点，正确。 C.内容是改革颁布的具体措施条文，材料侧重描述这种“借鉴+保留本土”的方式，不是单纯罗列措施，错误。 D.影响指改革之后带来的结果、变化，材料没有讲改革带来的后果，错误。 10. 根据下表可知，这些非洲古代国家（ ） 国家 现象 加纳 控制尼日尔河上游的金矿，并积极参与食盐贸易 马里 国王曼萨·穆萨亲自带领庞大商队前往麦加 桑海 国王穆罕默德一世鼓励对外贸易，输出黄金和农产品 A. 政治环境宽松 B. 重视经济发展 C. 文化交流频繁 D. 政治制度先进 【答案】B 【解析】 【详解】A.表格中主要涉及经济方面的相关内容，未提及与政治环境相关的信息，无法得出政治环境宽松的结论，错误。 B.加纳控制金矿、参与食盐贸易，马里组织商队开展跨区域活动，桑海鼓励对外贸易，均属于推动经济发展的举措，符合三个国家的共同特征，正确。 C.仅马里国王前往麦加涉及少量宗教文化相关内容，加纳、桑海的相关现象均和文化交流无关，错误。 D.表格中三个国家呈现的主要是与经济相关的内容，未涉及政治制度的相关内容，错误。 11. 16世纪的佛罗伦萨，一家毛纺织工场的场主对工头说：“45名工人这样安排：9人负责挑选和清洗羊毛，18人进行纺纱和梳理，12人操作织机织布，剩下6人负责修补和搬运材料。”该材料表明（ ） A. 农村出现分散的手工工场 B. 手工工人按天领取固定工资 C. 手工工场有了较细的分工 D. 工场工人掌握了生产主导权 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“45名工人这样安排：9人负责挑选和清洗羊毛，18人进行纺纱和梳理，12人操作织机织布，剩下6人负责修补和搬运材料”及结合所学知识可知，材料中45名工人被精准分配到 “挑选清洗羊毛、纺纱梳理、操作织布、修补搬运” 等不同环节，每个环节有明确的人员配置，这直接体现了手工工场生产过程中专业化、细致化的分工，C项正确；材料中提到的是“佛罗伦萨的毛纺织工场”，佛罗伦萨是城市，并非农村，且材料体现的是集中的手工工场，不是“分散的手工工场”，排除A项；材料仅描述了工人的分工安排，未提及“按天领取固定工资”的薪酬方式，属于无关信息，排除B项；手工工场的生产主导权由场主（资本家）掌握，工人是被雇佣者，并不拥有生产主导权，排除D项；故选C项。 12. 下图为创作了《神曲》的但丁，在这部作品中，教皇被置于地狱接受惩罚；但作品整体仍保留天堂、地狱等基督教神学框架；这一现象说明（ ） A. 但丁已经摆脱神学思想束缚 B. 文艺复兴以推翻封建神学为目标 C. 当时的主流思潮为宗教文学 D. 新的思想脱胎于旧的时代土壤 【答案】D 【解析】 【详解】A.作品保留基督教神学框架，但丁思想仍受到神学体系影响，并未摆脱神学思想束缚，错误。 B.文艺复兴的核心是宣扬人文主义，目标不是推翻封建神学，只是批判教会的腐朽，错误。 C.但丁属于文艺复兴时期，当时的主流思潮是人文主义，并非宗教文学，错误。 D.《神曲》批判教皇，蕴含人文主义新思想，同时依托基督教神学的传统框架创作，体现出新的思想脱胎于旧的时代土壤，正确。 13. “首次揭示南美洲南端地形及太平洋的真实规模”“促使地图绘制发生革命性变革，使世界轮廓更加清晰”。以上不同学者对麦哲伦船队环球航行的评价，共同指出了此次航行（ ） A. 推动商品的世界性流动 B. 促进了人口迁移与物种交换 C. 丰富了人类的地理认知 D. 引发了早期殖民扩张与掠夺 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，麦哲伦船队首次完成环球航行，证实了地圆说，首次明确南美洲南端的地形，并通过航行实践修正了此前地图对世界轮廓的错误认知，使人类对地球的地理面貌有了更准确的认识。两位学者的评价均围绕 “地理认知的拓展” 展开，C项正确；题干中学者的评价聚焦于 “揭示南美洲地形”“地图绘制变革”“世界轮廓清晰”，属于地理认知范畴，未涉及商品流动，排除A项；题干评价未提及人类迁徙或动植物交流，而是强调航行对地理知识和地图绘制的贡献，排除B项；题干评价未涉及殖民掠夺、资源掠夺等内容，而是集中在地理探索的成果上，排除D项。故选C项。 14. “500年前，非洲人手里拿着象牙，欧洲人手里捧着《圣经》，500年后，欧洲人手里捧着象牙，非洲人手里拿着《圣经》。”这句话突出反映了近代以来世界殖民体系的形成过程中（ ） A. 经济的冲突和文化的融合 B. 经济的融合和文化的冲突 C. 经济的融合和文化的融合 D. 经济的冲突和文化的冲突 【答案】A 【解析】 【详解】A.该材料反映了两个层面的变化：一方面是经济冲突：非洲的自然资源（象牙）被欧洲殖民者掠夺，非洲本土经济被破坏，沦为殖民经济的附庸，体现了掠夺与被掠夺的经济冲突；另一方面是文化融合：非洲人接受了欧洲传来的宗教（基督教），这并非完全被动的“取代”，而是基督教在传播过程中与非洲本土文化、习俗和社会结构逐渐交织，体现了不同文化之间的交流和融合。因此，A选项说法符合题意，正确。 B.经济层面并非“融合”，而是掠夺与剥削；文化层面不是单纯的“冲突”，而是存在融合，错误。 C.经济层面并非“融合”，而是掠夺与剥削，错误。 D.文化层面不是单纯的“冲突”，而是存在融合，错误。 15. 关于“光荣革命”,历史学家对它的认识不尽相同。下表中的不同认识说明了（ ） 历史学家 认识 克里斯托·希尔(英国) “光荣革命”仅仅是一场政变，相对而言更重要的是先前四五十年的暴力革命 钱乘旦(中国) “光荣革命”在非暴力的过程中完成了制度的变迁 安德鲁·玛尔(英国) 这是一支名副其实的跨国侵略军，它的统帅是荷兰执政奥兰治的威廉 A. 历史真相因年代久远而无法考究 B. 综合多种文献即可得出历史真相 C. 历史材料的运用首先要甄别真伪 D. 不同立场影响对历史事件的看法 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“克里斯托·希尔（英国）”“钱乘旦（中国）”和“安德鲁·玛尔（英国）”对“光荣革命”的认识可知，因为三位学者所处时代不同，立场不同，所以对光荣革命的评价都不一样，时代和立场影响了历史评价，D项正确；“历史真相因年代久远而无法考究”和“综合多种文献即可得出历史真相”表述有误，排除AB项；题干未涉及对史料的应用，排除C项。故选D项。 16. 1689年2月13日，英国召开议会，举行威廉与玛丽的加冕仪式。在这一刻，“国王与人民自由地达成了一个彼此都同意的契约”。这个“契约”的意义在于（ ） A. 为限制王权提供了法律保障 B. 确立了三权分立、权力制衡原则 C. 为民主共和制政体提供范例 D. 确立了王权世袭、王在法上原则 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料"1689年""国王与人民自由地达成了一个彼此都同意的契约"并结合所学知识可知，这个"契约"指的是《权利法案》,《权利法案》以法律的形式限制了王权，A 项正确；三权分立权力制衡原则是美国的政治体制，排除B项；确立民主共和政体的是法国的政治体制，排除C项；《权利法案》确立了王权有限，议会至上的原则，排除D项。故选A项。 17. 美国独立战争既是民族独立运动又是一次资产阶级革命。判断其属于资产阶级革命的主要依据是（ ） A. 推翻英国殖民统治实现了独立 B. 全程以启蒙思想为行动指南 C. 建立了第一个民主共和国家 D. 为资本主义扫清障碍有利于其发展 【答案】D 【解析】 【详解】A.推翻英国殖民统治、实现独立，体现的是它的民族独立运动的属性，不是资产阶级革命的依据，错误。 B.启蒙思想是它的思想基础，不能作为判定它属于资产阶级革命的主要依据，错误。 C.美国不是世界上第一个民主共和国家，该表述本身有误，错误。 D.美国独立战争扫除了英国殖民统治这一资本主义发展障碍，促进本国资本主义发展，这是判定它属于资产阶级革命的主要依据，正确。 18. 美国独立战争期间，法国出兵援助北美；法国大革命爆发后欧洲多国组成同盟进行干涉；对这两种外力干预理解正确的是（ ） A. 均为传播民主自由思想 B. 都推动两国革命胜利 C. 都为了维护原有秩序 D. 都体现国家利益博弈 【答案】D 【解析】 【详解】A.法国援助北美主要目的是打击英国，欧洲反法同盟干涉法国革命是为镇压革命，二者都不是为传播民主自由思想，错误。 B.欧洲反法同盟的干涉是阻碍法国革命，不是推动革命胜利，错误。 C.法国援助北美意在削弱英国，冲击原有殖民秩序，并非维护原有秩序，错误。 D.法国援美是借北美力量削弱英国，反法同盟干涉法国革命是维护欧洲封建君主利益，两项行动背后都是国家利益的争夺博弈，正确。 19. “专制政府的工具高等宗教事务委员会，被永远地废除了。”这表明英国资产阶级革命（ ） A. 摧毁了封建专制统治 B. 促进了经济发展 C. 传播了革命思想 D. 具有世界意义 【答案】A 【解析】 【详解】A.材料中废除专制政府配套机构与宗教相关机构，体现英国资产阶级革命摧毁封建专制统治，正确。 B.材料叙述重心集中在旧统治机构的裁撤，和经济发展的论述方向不一致，错误。 C.材料内容围绕英国国内旧权力机构的废除展开，和思想向外传播的主旨不匹配，错误。 D.题干只针对英国国内旧机构的废除，未体现对世界的影响，错误。 20. 拿破仑说：“我的真正光荣并非打了40次胜仗；滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆。但是有一样东西是不会被人忘却的，它将永垂不朽。”《拿破仑法典》永垂不朽在于（ ） A. 确立了资产阶级政体 B. 用法律形式巩固革命成果 C. 废除封建残余实现平等 D. 为征服欧洲寻求法律支持 【答案】B 【解析】 【详解】A.法国资产阶级政体的确立依托革命进程与宪法框架，《拿破仑法典》属于民事法典，职能不包含政体的确立，错误。 B.《拿破仑法典》把法国大革命中财产自由、契约自由等成果固化为法律条文，对后世民法体系影响深远，是其能够永垂不朽的核心原因，正确。 C.这部法典保留了部分等级差异内容，没有达成全社会层面的完全平等，错误。 D.法典的核心定位是民事法律规范，立法初衷落脚于国内社会秩序的构建，并非服务对外征服战争，错误。 21. 以下图片所反映的历史主题是（ ） A. 走向近代 B. 资本主义制度的初步确立 C. 早期殖民掠夺 D. 资产阶级革命的胜利原因 【答案】B 【解析】 【详解】A.走向近代侧重文艺复兴、新航路开辟等内容，不符合三张图片对应的资产阶级革命，错误。 B.处死查理一世是英国资产阶级革命中的标志性事件、签署《独立宣言》是美国独立战争中的标志性事件、攻占巴士底狱是法国大革命中的标志性事件，这三场革命属于早期资产阶级革命，推动资本主义制度初步确立，正确。 C.早期殖民掠夺指殖民扩张、黑奴贸易等，和题干事件无关，错误。 D.图片展示的是革命过程中的标志性事件，不是革命胜利的原因，错误。 22. 世界上第一个工业国家出现在（ ） A. 18世纪中期 B. 19世纪早期 C. 19世纪中期 D. 20世纪初 【答案】C 【解析】 【详解】19世纪中期，英国率先完成工业革命，成为世界上第一个工业国家。故本题选C。 23. 下表为工业革命时期英国一个工厂的规章制度（部分），由此可知当时英国（ ） 第2条 织工未得到监工允许擅自离开车间者，罚款三便士 第11条 任何厂里工人一经发现和别人说话、吹口哨或唱歌者，罚款六便士 第16条 任何织工在上班时间一经发现离开工作岗位，罚款六便士 A. 纺织业快速发展 B. 交通运输业革新 C. 确立工厂制度 D. 进入蒸汽时代 【答案】C 【解析】 【详解】A.材料只体现工厂的管理规章，没有体现纺织业产量、规模增长等发展信息，错误。 B.题干聚焦车间劳动管理规范，记载内容不涉及交通领域技术与方式的更新变革，错误。 C.材料中的车间考勤、岗位约束、罚款管理，是工厂制度下标准化、集中化劳动管理的典型表现，正确。 D.材料围绕工人在岗行为管控展开，文本未包含蒸汽动力、蒸汽机应用这类时代标志性要素，错误。 24. 1848年《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义诞生。其深远影响在于（ ） A. 直接推翻了欧洲资本主义制度 B. 立刻发动巴黎公社革命 C. 消除了资本主义社会固有矛盾 D. 无产阶级有了科学理论 【答案】D 【解析】 【详解】A.《共产党宣言》只是理论著作，没有直接推翻欧洲资本主义制度，错误。 B.巴黎公社革命发生在1871年，不是宣言发表后立刻爆发，错误。 C.资本主义社会固有矛盾无法被消除，表述不符合史实，错误。 D.《共产党宣言》发表，标志马克思主义诞生，无产阶级斗争有了科学理论的指导，正确。 25. 由下表可知，第一国际重视推进（ ） 时间 事件 第一国际的活动 1867年3月 伦敦火车司机罢工 呼吁法国司机拒绝英国资本家招募 1871年4月 巴黎公社革命 向各国支部发出倡议，动员各国工人罢工进行声援 A. 各国文化交流 B. 国际工人联合 C. 跨国武装斗争 D. 直接参与实践 【答案】B 【解析】 【详解】A.表格材料都是工人斗争相关活动，没有涉及文化交流，错误。 B.材料中第一国际动员不同国家工人互相支援、联合行动，体现推动国际工人联合，正确。 C.材料里是罢工声援，没有跨国武装斗争的内容，错误。 D.第一国际只是倡议、动员声援，并不是直接参与斗争实践，错误。 二、非选择题（本大题共四小题，共50分） 26. 阅读材料回答问题 材料一 新航路开辟后，美洲种植园经济发展，需要大量劳动力。印第安人大量死亡，欧洲殖民者转向从非洲掠夺黑人奴隶。17世纪荷兰是三角贸易的重要参与者。它凭借“海上马车夫”的庞大商船队，积极投身大西洋三角贸易，一度成为欧洲最大的奴隶贩卖国。政府特许的西印度公司主要负责美洲、大西洋区域的殖民与黑奴贸易。 材料二 荷兰商人将奴隶贸易和资本主义商品经济相结合，获取巨额利润，完成资本原始积累。但荷兰工业基础薄弱；英荷战争后，荷兰海上力量衰落，贩奴的主导地位被英国取代。 （1）据材料一和所学，概括荷兰参与三角贸易的有利条件。 （2）据材料一谈谈荷兰西印度公司的性质。 （3）据材料二概括荷兰三角贸易主导地位丧失的历史原因。 【答案】（1） 有利条件：新航路开辟后黑奴贸易兴起的时代机遇；17世纪荷兰拥有庞大商船队，海上航运实力雄厚，具备“海上马车夫”的贸易优势；荷兰政府支持特许殖民垄断机构开展相关活动。 （2） 性质：是荷兰政府特许的，垄断美洲、大西洋区域殖民扩张与黑奴贸易的殖民垄断贸易公司。 （3） 历史原因：荷兰自身工业基础薄弱；英荷战争后荷兰海上力量衰落。 【解析】 【小问1详解】 有利条件：“新航路开辟后，美洲种植园经济发展，需要大量劳动力。印第安人大量死亡，欧洲殖民者转向从非洲掠夺黑人奴隶”→提炼出新航路开辟后黑奴贸易兴起的时代机遇； “凭借‘海上马车夫’的庞大商船队，积极投身大西洋三角贸易，一度成为欧洲最大的奴隶贩卖国”→提炼出17世纪荷兰拥有庞大商船队，海上航运实力雄厚，具备“海上马车夫”的贸易优势； “政府特许的西印度公司主要负责美洲、大西洋区域的殖民与黑奴贸易”→提炼出荷兰政府支持特许殖民垄断机构开展相关活动。 【小问2详解】 性质：“政府特许的西印度公司主要负责美洲、大西洋区域的殖民与黑奴贸易”→提炼出是荷兰政府特许的，垄断美洲、大西洋区域殖民扩张与黑奴贸易的殖民垄断贸易公司。 【小问3详解】 历史原因：“荷兰工业基础薄弱”→提炼出荷兰自身工业基础薄弱； “英荷战争后，荷兰海上力量衰落，贩奴的主导地位被英国取代”→提炼出英荷战争后荷兰海上力量衰落。 27. 阅读图文材料探究问题 材料一 早期资产阶级革命时代最具代表性的三部人权文献 （1）据所学分别说出以上文献被称为“最具代表性的三部人权文献”的原因。 材料二 美国1787年宪法制定过程中，联邦派主张建立一个强有力的中央集权政府，认为……应由中央立法，任何州的法律被认为违反联邦宪法时，中央可以否定……州权派强调州权至上、立法至上原则，虽然同意中央有权规定通商和税收，有权对不服从中央的少数州采取行动，但要求中央权力的行使须经若干州的同意。 （2）据材料二和所学说明美国1787年宪法化解联邦派和州权派关于权力归属矛盾的主要方案。 （3）根据对以上问题的探究，归纳欧美近代以来政治文明发展的主要特点。 【答案】（1）原因：《权利法案》：限制了国王的权力，确立了议会至上的原则，标志着君主立宪制在英国的确立。 《独立宣言》：宣告了北美13个殖民地脱离英国独立，阐述了天赋人权、主权在民的思想，被称为“第一个人权宣言”。 《人权宣言》：宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则，否定了封建专制和等级制度。 （2）方案：实行联邦制。 （3）特点：由人治走向法治；由专制走向民主；强调分权与制衡。 【解析】 【小问1详解】 原因：《权利法案》：从限制国王的权力、确立议会至上的原则、标志着君主立宪制在英国的确立等角度回答。 《独立宣言》：从宣告北美13个殖民地脱离英国独立、阐述天赋人权、主权在民的思想、“第一个人权宣言”等角度回答。 《人权宣言》：从宣告人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则、否定封建专制和等级制度等角度回答。 【小问2详解】 方案：“联邦派主张建立一个强有力的中央集权政府”→《1787年宪法》最终通过联邦制解决了这一矛盾，即联邦政府拥有最高权力，同时各州保留一部分自治权力，实现了“集权”与“分权”的巧妙结合。 【小问3详解】 特点：材料一中的三部文献都体现了用法律代替君主专断（法治）、保障公民权利（人权）；材料二中的联邦制和宪法本身都体现了权力的分配与制约（制衡）。因此，特点主要围绕法治化、民主化、分权制衡这几个关键词展开。 28. 阅读图文材料回答问题 1807年美国人富尔顿制造的汽船“克莱蒙特号”试航成功（见左图)，它以蒸汽机为主要的动力装置. 起初汽船速度不快，一般用于内河运输。后来汽艇的载重量越来越大，速度越来越快。船壳材料也从木头变成更加结实耐用的钢铁。1819年美国人罗杰斯驾驶萨凡纳号汽船横渡大西洋,抵达英国的利物浦港口。这些优势使汽船逐渐成为水上运输的重要工具。 （1）说出工业革命期间为蒸汽机的改进作出重要贡献的代表人物。 （2）根据材料概括汽船的发展过程。 （3）综合材料和所学，分析交通运输工具的革新对工业革命的深入发展产生了哪些积极影响。 【答案】（1）代表人物：瓦特 （2）过程：初期：速度较慢，一般仅用于内河运输。 发展：载重量变大，速度加快，船壳材料由木头变为钢铁。 成熟：能够横渡大洋，逐渐成为水上运输的重要工具。 （3）影响：加强了世界各地的联系，促进了世界市场的初步形成；大大降低了运输成本，提高了物流效率，促进了原料产地、商品市场和工业中心的紧密联系；交通运输业本身的发展刺激了钢铁、煤炭、机械制造等相关重工业部门的快速发展，推动了工业革命的深入。 【解析】 【小问1详解】 代表人物：英国机械师瓦特改良了蒸汽机，使其成为主要动力来源，并在各生产部门广泛应用，这是工业革命最核心的突破。 【小问2详解】 过程：“起初汽船速度不快，一般用于内河运输”→提炼“初期：速度较慢，一般仅用于内河运输”； “后来汽艇的载重量越来越大，速度越来越快。船壳材料也从木头变成更加结实耐用的钢铁”→提炼“发展：载重量变大，速度加快，船壳材料由木头变为钢铁”； “1819年……横渡大西洋……汽船逐渐成为水上运输的重要工具”→提炼“成熟：能够横渡大洋，逐渐成为水上运输的重要工具”。 【小问3详解】 影响：材料中强调了汽船载重、速度、材料的提升使其成为重要运输工具，结合教材，可从加强世界各地的联系、世界市场的初步形成、降低运输成本、提高物流效率、原料产地、商品市场和工业中心的紧密联系、刺激钢铁、煤炭、机械制造等相关重工业部门的快速发展、推动工业革命的深入等角度回答。 29. 阅读材料运用所学知识回答问题 材料一 14世纪佛罗伦萨等意大利工商业城市经济活跃，新兴的资产阶级日益壮大，要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学。他们宣扬尊重人的需要，发扬人的个性。这一运动被认为是资本主义时代的曙光，它冲破了中世纪神学对人性的长期束缚，但并未提出改造旧政治制度的方案。 材料二 法国是启蒙运动的中心，启蒙运动的参与者主要是知识分子。他们著书立说，宣传自由、平等、分权、反对封建专制，也为资本主义民主制度的确立提供了完整的理论蓝图。下面是部分启蒙思想家代表： 伏尔泰,被视为“法兰西思想之王"主张“开明的君主政治"强调“自由和平等”。 孟德斯鸠,法国启蒙思想家、法学家。他的理论曾被欧美资产阶级革命家用作反对封建暴政的武器,他关于分权和法制的理论更为一些资产阶级国家所直接采用。 材料三 19世纪中期随着工业革命的发展，资本主义制度的弊端暴露工人运动兴起，马克思、恩格斯创立了马克思主义理论。以往的理论大多维护现存的资本主义制度，而马克思主义理论揭示资本主义内在矛盾，阐明人类社会发展的客观规律，主张用暴力推翻资产阶级统治，建立没有剥削压迫的社会，它的诞生使无产阶级斗争有了科学理论的指导。 （1）据材料一指出文艺复兴运动的主张和积极意义。 （2）对比材料一、二，简要说明启蒙运动思想的进步性。 （3）对比以上材料总结马克思主义与近代资产阶级思想的主要不同。 （4）据以上材料和问题概括近代思想发展的总体趋势。 【答案】（1）主张：提倡人文主义（或：以人为中心，肯定人的价值和尊严）。 积极意义：冲破了中世纪神学对人性的长期束缚；被认为是资本主义时代的曙光。 （2）进步性：文艺复兴并未提出改造旧政治制度的方案，启蒙运动直接反对封建专制王权和教会特权。 （3）主要不同：近代资产阶级思想代表的是资产阶级的利益，马克思主义代表的是无产阶级的利益；近代资产阶级思想旨在维护和发展资本主义制度，马克思主义主张通过暴力革命推翻资本主义统治。 （4）总体趋势： 从以人为中心发展到以理性为中心，再到科学社会主义；思想解放不断深入，阶级基础从资产阶级发展到无产阶级。 【解析】 【小问1详解】 主张：“建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学”“尊重人的需要，发扬人的个性”→提炼“提倡人文主义（或：以人为中心，肯定人的价值和尊严）”。 积极意义：“冲破了中世纪神学对人性的长期束缚”→提炼“冲破了中世纪神学对人性的长期束缚”； “资本主义时代的曙光”→提炼“被认为是资本主义时代的曙光”。 【小问2详解】 进步性：材料一提到文艺复兴“并未提出改造旧政治制度的方案”；而材料二中提到启蒙运动“宣传自由、平等、分权、反对封建专制”→提炼“文艺复兴并未提出改造旧政治制度的方案，而启蒙运动直接反对封建专制王权和教会特权”。 【小问3详解】 主要不同：前三问分别代表了三次思想解放运动。文艺复兴和启蒙运动是资产阶级思想解放运动，目的是推翻封建神权和封建王权，建立资本主义社会。 材料三指出马克思主义诞生于工业革命后资本主义弊端暴露之时，它明确主张“推翻资产阶级统治”→“ 近代资产阶级思想代表的是资产阶级的利益，马克思主义代表的是无产阶级的利益；近代资产阶级思想旨在维护和发展资本主义制度，马克思主义主张通过暴力革命推翻资本主义统治”。 【小问4详解】 总体趋势：纵观三则材料，我们可以看到一条清晰的历史脉络：文艺复兴是“人”的发现，对抗“神”。启蒙运动是“理性”的发现，对抗“封建专制”，并设计了政治蓝图。马克思主义是“社会规律”的发现，对抗“资本主义剥削”，指明了人类社会的发展方向→“从以人为中心发展到以理性为中心，再到科学社会主义；思想解放不断深入，阶级基础从资产阶级发展到无产阶级”。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026—2027学年度第一学期期中学情诊断测试 九年级历史试卷 考生注意： 1.本试卷共6页，总分100分，考试时间为90分钟。 2.请务必在答题纸上作答，写在试卷上的答案无效。考试结束，只收答题纸。 3.答卷前，请在答题纸上将姓名、班级、考场、座位号、准考证号填写清楚。 4.客观题答题，必须使用2B铅笔填涂，修改时用橡皮擦干净。 5.主观题答案须用黑色字迹钢笔、签字笔书写。 6.必须在答题纸上题号所对应的答题区域内作答，超出答题区域的书写，无效。 7.保持卷面清洁、完整。禁止对答题纸恶意折损，涂画，否则不能过扫描机器。 一、单项选择题（每小题只有一个正确选项，本大题共25小题，每小题2分，共50分） 1. 人类早期文明诞生在适合农业耕作的大河流域，在两河流域诞生的文明古国是（ ） A. 古代埃及 B. 古代印度 C. 古巴比伦王国 D. 古代希腊 2. 近日北京国家图书馆展出了一批古代埃及的莎草纸文献，内容涉及土地测量、医学诊断和法律审判。有学者指出这些文献不仅反映了古代埃及人的日常生活，还展现了他们对数学、医学和法学的系统性认知。由此可知古代埃及文明（ ） A. 长期保持独立未被外族入侵 B. 建立了较为完善的社会管理体系 C. 科技水平始终领先于其他文明 D. 是世界性宗教的最重要发源地 3. 下图展示了古代几个不同文明的标志性成果，它们的存在说明了世界文明（ ） A. 以法治为中心重视制度建设 B. 均发源于亚洲宗教势力影响大 C. 都体现出全体公民参与治理 D. 文明形态多样，各有独特创造 4. 提起希腊黄金时代，人们往往会想到雅典城和伯里克利的名字，因为最能代表与反映这种强盛与繁荣的是伯里克利统治时期的雅典，希腊的黄金时代主要得益于雅典（ ） A. 民主政治 B. 君主立宪制 C. 种姓制度 D. 贵族寡头政治 5. 公元前27年元老院授予某人“奥古斯都”称号，象征罗马已由共和国转为帝国。某人是（ ） A. 亚历山大 B. 凯撒 C. 屋大维 D. 亚里士多德 6. 庄园法庭是西欧庄园的权力机构，主持庄园法庭的是（ ） A. 国王 B. 罗马主教 C. 领主或他的管家 D. 农奴代表 7. 中世纪早期的基督教会不仅搜集翻译古代希腊、罗马时期的作品，编写史籍，还直接创办学校，据此可知，当时（ ） 学校类型 包括修道院学校和大教堂学校 开设课程 七艺（古希腊、罗马的传统课程），文法、修辞、逻辑、算术、音乐、天文等 培养对象 修士、教士和世俗人家的子弟 A. 欧洲的科技文化成就显著 B. 西欧思想解放运动促使基督教主动革新 C. 西欧的教育推动城市自治 D. 基督教会对欧洲文化起到一定传承作用 8. 下图是某同学绘制的有关“拜占庭文化”结构示意图，这体现出拜占庭文化（ ） A. 一脉相承，丰富多彩 B. 独树一帜，崇尚神学 C. 打破传统，追求创新 D. 兼收并蓄，承前启后 9. 《全球通史》中写道：“他们借来了中央集权，但是允许世袭贵族保留大地产，他们借来了汉字，但又发展出自己的文字体系；他们借来了儒家学说，但又修改了其道德标准，同时还保留了神道教的存在；他们以中国长安为榜样，修建了新的京城，但无论寺，庙、庭院都具有本土特征。”据此判断作者意在阐释日本大化改新的（ ） A. 背景 B. 特点 C. 内容 D. 影响 10. 根据下表可知，这些非洲古代国家（ ） 国家 现象 加纳 控制尼日尔河上游的金矿，并积极参与食盐贸易 马里 国王曼萨·穆萨亲自带领庞大商队前往麦加 桑海 国王穆罕默德一世鼓励对外贸易，输出黄金和农产品 A. 政治环境宽松 B. 重视经济发展 C. 文化交流频繁 D. 政治制度先进 11. 16世纪的佛罗伦萨，一家毛纺织工场的场主对工头说：“45名工人这样安排：9人负责挑选和清洗羊毛，18人进行纺纱和梳理，12人操作织机织布，剩下6人负责修补和搬运材料。”该材料表明（ ） A. 农村出现分散的手工工场 B. 手工工人按天领取固定工资 C. 手工工场有了较细的分工 D. 工场工人掌握了生产主导权 12. 下图为创作了《神曲》的但丁，在这部作品中，教皇被置于地狱接受惩罚；但作品整体仍保留天堂、地狱等基督教神学框架；这一现象说明（ ） A. 但丁已经摆脱神学思想束缚 B. 文艺复兴以推翻封建神学为目标 C. 当时的主流思潮为宗教文学 D. 新的思想脱胎于旧的时代土壤 13. “首次揭示南美洲南端地形及太平洋的真实规模”“促使地图绘制发生革命性变革，使世界轮廓更加清晰”。以上不同学者对麦哲伦船队环球航行的评价，共同指出了此次航行（ ） A. 推动商品的世界性流动 B. 促进了人口迁移与物种交换 C. 丰富了人类的地理认知 D. 引发了早期殖民扩张与掠夺 14. “500年前，非洲人手里拿着象牙，欧洲人手里捧着《圣经》，500年后，欧洲人手里捧着象牙，非洲人手里拿着《圣经》。”这句话突出反映了近代以来世界殖民体系的形成过程中（ ） A. 经济的冲突和文化的融合 B. 经济的融合和文化的冲突 C. 经济的融合和文化的融合 D. 经济的冲突和文化的冲突 15. 关于“光荣革命”,历史学家对它的认识不尽相同。下表中的不同认识说明了（ ） 历史学家 认识 克里斯托·希尔(英国) “光荣革命”仅仅是一场政变，相对而言更重要的是先前四五十年的暴力革命 钱乘旦(中国) “光荣革命”在非暴力的过程中完成了制度的变迁 安德鲁·玛尔(英国) 这是一支名副其实的跨国侵略军，它的统帅是荷兰执政奥兰治的威廉 A. 历史真相因年代久远而无法考究 B. 综合多种文献即可得出历史真相 C. 历史材料的运用首先要甄别真伪 D. 不同立场影响对历史事件的看法 16. 1689年2月13日，英国召开议会，举行威廉与玛丽的加冕仪式。在这一刻，“国王与人民自由地达成了一个彼此都同意的契约”。这个“契约”的意义在于（ ） A. 为限制王权提供了法律保障 B. 确立了三权分立、权力制衡原则 C. 为民主共和制政体提供范例 D. 确立了王权世袭、王在法上原则 17. 美国独立战争既是民族独立运动又是一次资产阶级革命。判断其属于资产阶级革命的主要依据是（ ） A. 推翻英国殖民统治实现了独立 B. 全程以启蒙思想为行动指南 C. 建立了第一个民主共和国家 D. 为资本主义扫清障碍有利于其发展 18. 美国独立战争期间，法国出兵援助北美；法国大革命爆发后欧洲多国组成同盟进行干涉；对这两种外力干预理解正确的是（ ） A. 均为传播民主自由思想 B. 都推动两国革命胜利 C. 都为了维护原有秩序 D. 都体现国家利益博弈 19. “专制政府的工具高等宗教事务委员会，被永远地废除了。”这表明英国资产阶级革命（ ） A. 摧毁了封建专制统治 B. 促进了经济发展 C. 传播了革命思想 D. 具有世界意义 20. 拿破仑说：“我的真正光荣并非打了40次胜仗；滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆。但是有一样东西是不会被人忘却的，它将永垂不朽。”《拿破仑法典》永垂不朽在于（ ） A. 确立了资产阶级政体 B. 用法律形式巩固革命成果 C. 废除封建残余实现平等 D. 为征服欧洲寻求法律支持 21. 以下图片所反映的历史主题是（ ） A. 走向近代 B. 资本主义制度的初步确立 C. 早期殖民掠夺 D. 资产阶级革命的胜利原因 22. 世界上第一个工业国家出现在（ ） A. 18世纪中期 B. 19世纪早期 C. 19世纪中期 D. 20世纪初 23. 下表为工业革命时期英国一个工厂的规章制度（部分），由此可知当时英国（ ） 第2条 织工未得到监工允许擅自离开车间者，罚款三便士 第11条 任何厂里工人一经发现和别人说话、吹口哨或唱歌者，罚款六便士 第16条 任何织工在上班时间一经发现离开工作岗位，罚款六便士 A. 纺织业快速发展 B. 交通运输业革新 C. 确立工厂制度 D. 进入蒸汽时代 24. 1848年《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义诞生。其深远影响在于（ ） A. 直接推翻了欧洲资本主义制度 B. 立刻发动巴黎公社革命 C. 消除了资本主义社会固有矛盾 D. 无产阶级有了科学理论 25. 由下表可知，第一国际重视推进（ ） 时间 事件 第一国际的活动 1867年3月 伦敦火车司机罢工 呼吁法国司机拒绝英国资本家招募 1871年4月 巴黎公社革命 向各国支部发出倡议，动员各国工人罢工进行声援 A. 各国文化交流 B. 国际工人联合 C. 跨国武装斗争 D. 直接参与实践 二、非选择题（本大题共四小题，共50分） 26. 阅读材料回答问题 材料一 新航路开辟后，美洲种植园经济发展，需要大量劳动力。印第安人大量死亡，欧洲殖民者转向从非洲掠夺黑人奴隶。17世纪荷兰是三角贸易的重要参与者。它凭借“海上马车夫”的庞大商船队，积极投身大西洋三角贸易，一度成为欧洲最大的奴隶贩卖国。政府特许的西印度公司主要负责美洲、大西洋区域的殖民与黑奴贸易。 材料二 荷兰商人将奴隶贸易和资本主义商品经济相结合，获取巨额利润，完成资本原始积累。但荷兰工业基础薄弱；英荷战争后，荷兰海上力量衰落，贩奴的主导地位被英国取代。 （1）据材料一和所学，概括荷兰参与三角贸易的有利条件。 （2）据材料一谈谈荷兰西印度公司的性质。 （3）据材料二概括荷兰三角贸易主导地位丧失的历史原因。 27. 阅读图文材料探究问题 材料一 早期资产阶级革命时代最具代表性的三部人权文献 （1）据所学分别说出以上文献被称为“最具代表性的三部人权文献”的原因。 材料二 美国1787年宪法制定过程中，联邦派主张建立一个强有力的中央集权政府，认为……应由中央立法，任何州的法律被认为违反联邦宪法时，中央可以否定……州权派强调州权至上、立法至上原则，虽然同意中央有权规定通商和税收，有权对不服从中央的少数州采取行动，但要求中央权力的行使须经若干州的同意。 （2）据材料二和所学说明美国1787年宪法化解联邦派和州权派关于权力归属矛盾的主要方案。 （3）根据对以上问题的探究，归纳欧美近代以来政治文明发展的主要特点。 28. 阅读图文材料回答问题 1807年美国人富尔顿制造的汽船“克莱蒙特号”试航成功（见左图)，它以蒸汽机为主要的动力装置. 起初汽船速度不快，一般用于内河运输。后来汽艇的载重量越来越大，速度越来越快。船壳材料也从木头变成更加结实耐用的钢铁。1819年美国人罗杰斯驾驶萨凡纳号汽船横渡大西洋,抵达英国的利物浦港口。这些优势使汽船逐渐成为水上运输的重要工具。 （1）说出工业革命期间为蒸汽机的改进作出重要贡献的代表人物。 （2）根据材料概括汽船的发展过程。 （3）综合材料和所学，分析交通运输工具的革新对工业革命的深入发展产生了哪些积极影响。 29. 阅读材料运用所学知识回答问题 材料一 14世纪佛罗伦萨等意大利工商业城市经济活跃，新兴的资产阶级日益壮大，要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学。他们宣扬尊重人的需要，发扬人的个性。这一运动被认为是资本主义时代的曙光，它冲破了中世纪神学对人性的长期束缚，但并未提出改造旧政治制度的方案。 材料二 法国是启蒙运动的中心，启蒙运动的参与者主要是知识分子。他们著书立说，宣传自由、平等、分权、反对封建专制，也为资本主义民主制度的确立提供了完整的理论蓝图。下面是部分启蒙思想家代表： 伏尔泰,被视为“法兰西思想之王"主张“开明的君主政治"强调“自由和平等”。 孟德斯鸠,法国启蒙思想家、法学家。他的理论曾被欧美资产阶级革命家用作反对封建暴政的武器,他关于分权和法制的理论更为一些资产阶级国家所直接采用。 材料三 19世纪中期随着工业革命的发展，资本主义制度的弊端暴露工人运动兴起，马克思、恩格斯创立了马克思主义理论。以往的理论大多维护现存的资本主义制度，而马克思主义理论揭示资本主义内在矛盾，阐明人类社会发展的客观规律，主张用暴力推翻资产阶级统治，建立没有剥削压迫的社会，它的诞生使无产阶级斗争有了科学理论的指导。 （1）据材料一指出文艺复兴运动的主张和积极意义。 （2）对比材料一、二，简要说明启蒙运动思想的进步性。 （3）对比以上材料总结马克思主义与近代资产阶级思想的主要不同。 （4）据以上材料和问题概括近代思想发展的总体趋势。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $