17 长城-【上海特训】2026-2027学年四年级上册语文（统编版 五四制·新教材）

17长城 第六单元 四年级 5o05040404o40504043 17长城 ≤能力目标 1.学习本课的生字新词，积累词语。 2.正确、流利地朗读课文，体会课文表达的思想感情。 3.感受长城的雄伟、壮观、坚固，体会我国古代劳动人民的智慧。 了夯实基础 1.同音字组词。 jùn ()马 ()峭 )俏 ( zhang 炮( 蚊( ()单 kuò 包( ) )张 壮() cheng 工( ( )墙 )实 2.写出下列加点词语的近义词。 (1)长城在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。 (2)有的垛子上还有瞭望口，方便观察情况。 (3)古代的劳动人民用双手在陡峭的山岭上修建了这么宏伟的建 筑，他们是多么勤劳、有智慧呀！( )( )( ) 3.在括号里填上合适的词语。 )的条石 一( )敌楼 一( )垛子 ( )的方砖 一( )巨龙 一( )长城 4.选词填空。 坚固 牢固 顽固 (1)长城又高又( ) 上海特训·语文 ●●● 四年级上 (2)小李的爷爷不喜欢听别人劝，是个很( )的人。 (3)只有勤奋学习，才能( )地掌握知识。 5.根据课文内容在图片上指出垛子、瞭望口和礌石孔。 了强化拓展 一、阅读短文，完成练习。 从北京德胜门出发一路向北，不过一百多里就来到八达岭长城 脚下。这一段长城是明代在古长城基础上扩建的，用巨大的条石和 城砖修筑而成，高大坚固。城墙上面铺着方砖，十分平整。城墙顶上 外侧建有一排垛子，垛子底部每隔三米左右留有礌石孔，供投放礌石 用。有的垛子上还有瞭望口，方便观察情况。城墙上，隔不多远就有 一座方形的敌楼，是屯兵的堡垒。打仗的时候，敌楼之间可以互相 呼应。 站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起 古代修筑长城的劳动人民来。单看这数不清的条石，有的长达三米， 重两千多斤。那个时候没有起重机，古人是怎么做的呢？原来这些 条石是就地取材，人们用当地的石头一下下凿出来的。城砖每块重 几十斤，是在山下烧制好，再用人力和畜力一块块运上来的。长城上 的一砖一石都耗费了大量的人力和物力，多少劳动人民的血汗和智 慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。 1.写出下列词语的近义词。 修筑一( 坚固一( 凝结一( 2.“从北京德胜门出发一路向北，不过一百多里就来到八达岭长城脚 下”中“不过”的意思是 () 66 17长城 ●●●● 四 A.不到，仅仅。说明长城距离北京很近。 级 B.只是。说明长城离北京得有一百多里，不方便到达。 上 3.第1自然段中，短文按空间顺序介绍了长城的 和 4.第2自然段画“”的句子中的动词有： 5.第2自然段中以 为例，说明长城修筑艰难。“数不清”说 明 ,“长达三米，重两千多斤”说明 ,“再用人力和 畜力一块块运上来”说明 6.“多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的 万里长城。”读了这句话后你有什么感受？ 二、阅读短文，完成练习。 长城 长城，又称万里长城，是中国古代的军事防御工事，主要作用是 限制、隔离敌人骑兵的行动。长城不是一道单纯孤立的城墙，而是以 城墙为主体，同大量的城、障、亭、标相结合的防御体系。 长城修筑的历史可上溯到西周时期。公元前9世纪周王朝为了 防御北方游牧民族的袭击，曾筑连续排列的城堡“列城”以作防御。 春秋战国时期列国诸侯为了相互争霸，互相防守，根据各自的防守需 要，在自己的边境上修筑起长城。最早的是公元前7世纪的楚长城， 其后齐、韩、魏、赵、燕、秦、中山等大小诸侯国家都相继修筑长城以自 卫。这时长城的特点是东、南、西、北方向各不相同，长度较短、从几 百千米到1000~2000千米不等。秦灭六国统一天下后，为了防御北 方匈奴游牧民族奴隶主的侵扰，便大修长城。秦始皇连接和修缮战 国长城，始有万里长城之称。明朝是最后一个大修长城的朝代，今天 上海特训·语文 四年级上 人们所看到的长城多是此时修筑。 长城资源主要分布在河北、北京、天津、山西、陕西、甘肃、内蒙 古、黑龙江、吉林、辽宁、山东、河南、青海、宁夏、新疆这15个省区市。 其中河北省境内长度2000多千米，陕西省境内长度1838千米。根据 文物和测绘部门的全国性长城资源调查结果，明长城总长度为8851.8 千米，秦汉及早期长城超过1万千米，总长超过2.1万千米。 1961年3月4日，长城被国务院公布为第一批全国重，点文物保 护单位。1987年12月，长城被列入世界文化遗产。2020年11月26 日，国家文物局发布了第一批国家级长城重要点段名单。 1.短文是从 和成为重要遗产四个方面 介绍长城的。 2.关于长城的修筑，下列说法错误的是 A.长城修筑的历史可上溯到西周时期。 B.春秋战国时期最早修筑的是公元前7世纪的秦长城。 C.明朝是最后一个大修长城的朝代。 3.短文第3自然段运用了 的说明方法，这样表达的好处是 4.假如你登上长城，你最想说些什么？写下来。 考试链接 1.长城是我国的世界文化遗产，我国的世界遗产有 和 2.关于长城的名言：不到长城 68吸取3.A4.略二、1.宽敞添加 瞭望趣味2.情不自禁近在咫尺 3.画线略山路半山腰山顶 4.去年暑假，我回到久别的家乡，和妈 妈一道游览了风景迷人的乐山。 第六单元 17长城 夯实基础1.骏峻俊仗帐 账括扩阔程城诚2.(1) 曲折(2)察看(3)崎岖恢弘勤 快3.示例：巨大座排平整条 段4.(1)坚固(2)顽固 (3)牢固 5 (垛子) (礌石孔)·□（瞭望口） 强化拓展 一、1.修建牢固凝聚 2.A3.城墙顶垛子礌石孔瞭望 口敌楼4.站踏扶想5.条 石数量多重量大运输困难 6.我感受到了修筑长城的不容易以及 长城很长，感悟到了作者对古代劳动人 民的赞美。二、1.用途由来长度 2.B3.列数字准确地说明长城的长 度，有较强的说服力4.古代劳动人民 用智慧和汗水铸就了这享誉世界的万 里长城。我们今天也要努力进取，报效 祖国，使祖国更加强大。 考试链接1.示例：西湖敦煌莫高窟 2.非好汉 18颐和园 夯实基础1.(1)diàn(2)iú(3)qi (4)huang(5)ff62.示例：欣 欣向荣津津乐道恋恋不舍干干 净净整整齐齐大大方方3.(1)耸 立(2)屹立(3)站立(4)矗立 4.(1)颐和园是公园。(2)树丛掩映 着琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。(3)昆 明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧 玉。5.游览长廊就来到有名的 长廊万寿山脚下就来到了万寿山 脚下昆明湖就是昆明湖 强化拓展一、1.进了颐和园的大门， 绕过大殿，就来到有名的长廊。走完 长廊，就来到了万寿山脚下。登上万 寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和 园的景色大半收在眼底。2.(1)B (2)佛香阁形状颜色3.佛香阁 昆明湖白塔4.抬头一看向下望 向东远眺二、1.白杨树小鸟铜 牛石狮子中心岛2.一头比一头 美，千姿百态，其妙无穷3.好像在说： “我正等着你们来这里玩呢！”好像被 大狮子的怒吼声吓呆了。4.A 考试链接1.颐和园，真不愧为世界著 名的皇家园林啊！颐和园，难道不是 世界著名的皇家园林吗？颐和园为 皇家园林。顾和园，不能不说是世界 著名的皇家园林。2.(1)④(2)② (3)①