湖南衡阳市部分学校2026-2027学年八年级上学期期中考试历史试卷
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内容正文:
2026年秋季
湖南省部今初级中学
八年级上学期期中考试试题
历
史
测试范围:1~11课
考生注意:1.本试卷共二道大题,满分100分,考试时量60分钟。
2.本试卷分试题卷、答题卷两部分。不能在试题卷上作答,答案必须写入
答题卷,否则不计分。
一、选择题(本题共14小题,每小题3分,共42分。在每小题给出的四个选项中,只
有一项是符合题目要求的)
1.林则徐上书道光帝:“是使数十年后,中原几无可
+1840年英军入促路线
。1841-1842年英军入京师(北京)
侵路线
以御敌之兵,且无可以充饷之银。”.他上书的直接
击英鞋
天津了渤
广州
目的是
和
海
都
A.主张学习西方技术
⊙省级驻所
姿
今界
B.要求签订通商条约
C.策划武装抗英斗争
蒂鑫
上海
D.请求严禁鸦片
长
江
宁波8定海
2.读《鸦片战争形势示意图》,《南京条约》开放的通
商口岸分布特点是
。
海
A.长江上游地区
B.东南沿海一带
广州西
湾
C.黄河流域沿岸
香港岛
南
D.北方内陆地区
鸦片战争形势图
3.右图为第二次鸦片战争期间被毁皇家园林遗迹。这次战
争中,沙俄趁火打劫,主要的侵略方式是
A.发动海战
B.开设工厂
C.割占中国大片领土
D.控制中国海关税收
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4.太平天国运动中,洪仁玕提出向西方学习、改革内政的近代化方案是
A.《天朝田亩制度》
B.《资政新篇》
C.《海国图志》
D.《中华民国临时约法》
5.19世纪70年代左宗棠收复新疆后,西北边疆危机依然存在。为加强对新疆地区的
管辖,巩固西北边防,1884年清政府采取的措施是
A.设置伊犁将军
B.成立总理衙门
C.派遣邓世昌驻守
D.设立新疆行省
6.1861年,曾国藩创办安庆内军械所,主要生产火药、枪炮,用来武装军队,希望以
此实现自强。据此判断,它的定位属于
A.民用企业,求富
B.军事工业,自强
C.新式学堂
D.近代海军基地
7.“平壤为朝鲜重镇,若有闪失,则国门洞开。敌军大举来攻,我军奋勇登陴,血战
拒敌,主将身中数弹,壮烈殉国。”平壤战役中壮烈殉国的清军将领是
A.左宝贵
B.邓世昌
C.丁汝昌
D.刘步蟾
8.“倭人竟割台湾去…举国哗然,一千三百多名举人联名上书,请求拒和、迁都、
变法。”这次上书的直接背景是
A.鸦片战争战败
B.八国联军攻人北京
C.德国强占胶州湾
D.《马关条约》签订
9.19世纪末,帝国主义侵略加剧,民族危机空前严重。义和团运动兴起,打出“扶清
灭洋”的口号,号召民众反抗外国侵略,但笼统排斥一切外来事物。下列对这一口
号评价正确的是
A.彻底否定清政府统治
B.具有盲目排外的局限性
C.主张学习西方制度
D.是中国近代第一个救国纲领
10.1901年《辛丑条约》签订,条约规定:划定北京东交民巷为使馆界,允许各国派
兵驻守,不准中国人居住。这一条款带来的严重危害是
A,破坏中国领土完整,列强可在使馆界驻兵
B.便利列强对华资本输出
C.中国关税主权开始丧失
D.清政府开始沦为半殖民地政府
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11.“工程营率先举义,枪声划破武昌夜空。一夜之间,武昌全城被起义军占领,随后
汉阳、汉口光复。”该事件爆发于
A.1898年
B.1901年
C.1911年
D.1915年
2.《中华民国临时约法》规定:中华民国主权属于国民全体,国内各民族一律平等,
确立行政、立法、司法三权分立的原则。据此判断,这部法律确立的政治体制是
A.君主专制
B.君主立宪制C.民主共和制
D.军阀独裁制
13.新文化运动前期,进步知识分子猛烈抨击旧道德、旧文化,提倡民主与科学。但部
分激进人士认为中国传统文化一无是处,甚至提出全盘否定中国传统,一味推崇西
方文化。这反映出新文化运动前期的主要局限性是
A.没有批判封建礼教
B.存在绝对否定东方文化的倾向
C.完全排斥西方思想
D.没有在青年学生中传播
14.“6月5日,上海日商纱厂的中国工人首先罢工。紧接着,机器、印刷、公共交通
等行业工人相继罢工,工人阶级成为运动主力。”据此可知五四运动的主力发生了
怎样的转变
A.学生→工人阶级
B.工人→农民
C.商人→地主
D.士兵→知识分子
二、非选择题(本题共4小题,共58分)
15.(14分)国门洞开,边疆危机。阅读下列材料,回答问题。
材料一1840年之后,列强多次入侵,战争的地点从东南沿海逐步深入到内地。
每一次战败,清政府被迫签订条约,国家主权不断丧失。
材料二
一、赔款2亿两白银;
二、开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠;
三、允许日本在通商口岸开设工厂。
(1)材料二出自哪一条约?该条约是哪一场战争战败后签订?(6分)
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(2)结合材料,概括19世纪中后期列强侵略呈现怎样的变化趋势。(4分)
(3)面对外来侵略,爱国将士奋起抵抗,请写出甲午战争中一位殉国将领,谈谈
你从他们身上学到的精神。(4分)
16.(14分)自救求索,近代探索。阅读下列材料,回答问题。
材料一洋务派认为:“中国文武制度,事事远出西人之上,独火器万不能及。”
材料二维新派认为,中国的病根在于制度,只有变法,才能挽救国家危亡。变法
虽然失败,但起到思想启蒙作用。
材料三辛亥革命推翻帝制,建立共和国,但是革命果实被袁世凯窃取,中国社会
性质没有改变。
(1)根据材料一,概括洋务派的核心主张。(4分)
(2)据材料二,简述戊戌变法的思想启蒙作用。(4分)
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(3)综合三则材料,简要分析洋务、维新、辛亥革命都未能挽救民族危亡的共同
局限。(6分)
17.(14分)近代思想变革。阅读下列材料,回答问题。
材料
时间
事件
地点
核心影响
1915
新文化运动兴起
上海
提倡民主、科学,冲击旧礼教
1919
五四运动
北京+上海
反帝爱国,新思想广泛传播
(1)新文化运动兴起的标志性刊物是什么?(4分)
(2)五四运动后期,运动中心转移到上海,哪一阶级登上历史舞台?(4分)
(3)依据表格,结合所学,围绕“思想觉醒推动社会变革”自拟观,点,史论结合
论述。(6分,观点明确,史论结合)
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18.(16分)主题探究:救亡图存的时代洪流
探究一:农民的抗争
(1)太平天国运动、义和团运动,两场农民运动最终都失败。请概括农民阶级救
国探索的局限性。(4分)
探究二:制度的尝试
材料辛亥革命后,民国政府颁布剪辫、易服、废止缠足法令。
(2)材料反映辛亥革命在哪一方面带来社会变化?(4分)
探究三:思想的狂飘
材料“国人而欲脱蒙昧时代,羞为浅化之民也,则急起直追,当以科学与人权
并重。”
(3)材料反映哪一运动?“人权”对应的口号是什么?(4分)
探究四:新时代的曙光
(4)综合全卷史实,简述从鸦片战争到五四运动,中国革命领导力量发生了怎样
变化,谈谈你的历史感悟。(4分)
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