精品解析：黑龙江省绥化市望奎县三校联考2026-2027学年六年级上学期11月期中历史试题

2026-2027学年度第一学期期中考试 初一历史 本卷满分100分，考试时间60分钟。 一、单选题（每小题3分，共60分） 1. 我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。我国境内目前已确认最早的古人类是（ ） A. 元谋人 B. 北京人 C. 山顶洞人 D. 蓝田人 【答案】A 【解析】 【详解】A.元谋人距今约170万年，是我国境内目前已确认的最早的古人类，正确。 B.北京人距今约70万—20万年，时间晚于元谋人，错误。 C.山顶洞人距今约3万年，时间远晚于元谋人，错误。 D.蓝田人距今约160万年，时间晚于元谋人，错误。 2. 如果把河姆渡人、半坡人、炎帝与黄帝、大禹治水等概念作为一个学习主题，那么这个学习主题应该是（ ） A. 政权分立与民族交融 B. 早期国家与社会变革 C. 统一多民族国家的建立和巩固 D. 中华文明的起源 【答案】D 【解析】 【详解】A.“政权分立与民族交融”是三国两晋南北朝时期的特征，与题干中河姆渡人、半坡人、炎黄、大禹等远古史前内容不符，错误。 B.“早期国家与社会变革”是夏商周时期的特征，属于早期国家形成与制度变革阶段，与题干史前文明不符，错误。 C.“统一多民族国家的建立和巩固”是秦汉时期的特征，时间远晚于原始社会与传说时代，错误。 D.河姆渡人、半坡人是原始农耕文明代表，炎帝黄帝是人文初祖、大禹治水是远古部落时代传说，均属于中华文明诞生前的史前时期，对应“中华文明的起源”这一单元主题，正确。 3. “随着生产力的发展，个体劳动逐渐盛行起来，生产资料相应地由氏族公有转归家庭私有。最早归家庭私有的主要是生产工具和牲畜，后来土地也变成私有财产。”这一过程表明（ ） A. 私有制是生产力发展的产物 B. 土地私有是私有制产生的标志 C. 个体劳动是私有制产生的原因 D. 私有制产生导致生产力发展 【答案】A 【解析】 【详解】A.根据材料“随着生产力的发展……生产资料相应地由氏族公有转归家庭私有”，说明生产力发展催生了私有制，私有制是生产力发展的产物，正确。 B.土地私有是私有制确立的标志，而且材料重点强调私有制和生产力的关系，而非私有制产生的标志，错误。 C.个体劳动是私有制产生的直接原因，根本原因是生产力发展，错误。 D.是生产力发展促使私有制产生，该选项颠倒了因果关系，错误。 4. 有学者指出：“国家和旧的氏族组织不同的地方，第一点就是它按地区来划分它的国民。”这一不同的本质在于（ ） A. 国家的管辖范围更大 B. 国家的管理更加规范 C. 国家拥有军队和监狱 D. 国家打破血缘关系纽带 【答案】D 【解析】 【详解】A.管辖范围更大只是表面特点，不是本质区别，错误。 B.管理更加规范属于外在表现，不是本质，错误。 C.军队、监狱是国家的暴力机器，不是按地域划分国民对应的本质，错误。 D.氏族以血缘关系维系，国家按地域划分国民，打破了血缘纽带，是二者本质不同，正确。 5. 近代著名学者梁启超曾说：“华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。”据此可知，华夏民族形成的特点是（ ） A. 由炎帝和黄帝创立 B. 杂居相处，在不断交往交融中形成 C. 发祥地是黄河流域 D. 交通便利，创造了众多的文明成就 【答案】B 【解析】 【详解】A.炎黄是华夏族的人文初祖，但材料没有体现由炎帝和黄帝创立华夏民族，错误。 B.根据材料“诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形”，说明华夏民族是各族杂居相处，在不断交往交融中形成的，正确。 C.材料强调华夏民族的形成，没有提及发祥地是黄河流域，不符合题意，错误。 D.题干强调华夏民族的形成，没有体现交通便利、创造众多文明成就，错误。 6. 下列哪一遗址的发现表明当时黄河中游地区已经出现了早期国家。（ ） A. 良渚古城 B. 半坡遗址 C. 陶寺古城 D. 贾湖遗址 【答案】C 【解析】 【详解】A.良渚古城位于长江下游的浙江地区，不符合黄河中游的地理要求，错误。 B.半坡遗址是黄河中游的仰韶文化聚落，属于原始农耕氏族公社阶段，还没有形成早期国家，错误。 C.陶寺古城位于山西襄汾，属于黄河中游区域，其考古发现的宫殿、礼器、文字遗存等，证明这里已经出现了早期国家形态，正确。 D.贾湖遗址是淮河流域的早期新石器时代聚落，早于早期国家出现的阶段，错误。 7. 周平王东迁时，尚有百余诸侯国，到战国末期却只剩下齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩、卫8个诸侯国。这反映的历史趋势是（ ） A. 逐步走向统一 B. 兼并战争不断 C. 秦国实力最强 D. 人民深受苦难 【答案】A 【解析】 【详解】A.诸侯国数量从百余个减少到九个，大国兼并小国，体现出春秋战国逐步走向统一的历史趋势，正确。 B.兼并战争不断是诸侯国变少的原因，不是材料反映的历史趋势，错误。 C.材料没有信息体现秦国实力最强，例如军队数量、经济发展等信息，错误。 D.题干没有涉及百姓遭受苦难的相关内容，而是强调走向统一，错误。 8. “朝饮木兰之坠露兮，夕餐秋菊之落英。”《离骚》以华美的文辞、瑰丽的想象，传递出一种清正刚直的高洁品质和炙热纯粹的爱国热情，历经2000多年时光的淘洗，依然在当代社会熠熠发光。《离骚》的作者是（ ） A. 屈原 B. 扁鹊 C. 李悝 D. 孙武 【答案】A 【解析】 【详解】A.屈原是战国时期楚国诗人，《离骚》是他的代表作，正确。 B.扁鹊是春秋战国时期著名的医学家，擅长医术，与题干不符，错误。 C.李悝是战国时期魏国改革家，主持魏国变法，与题干不符，错误。 D.孙武是春秋时期军事家，著有《孙子兵法》，与题干不符，错误。 9. 黄河流域气候干旱，冬天较为寒冷。因此，最适合黄河流域居民居住的房屋是（ ） A. 洞穴 B. 干栏式房屋 C. 半地穴式房屋 D. 搭上草棚的房屋 【答案】C 【解析】 【详解】A.洞穴是居住在山洞中的原始人类的房屋，不适合黄河流域居民居住，错误。 B.干栏式房屋是长江流域湿润多水环境下的特色民居，错误。 C.黄河流域气候干旱寒冷，半地穴式房屋的一部分结构埋入地下，既可以抵御冬季的寒冷，也能适应干燥的环境，是远古时期黄河流域半坡居民的典型居住建筑，正确。 D.黄河流域气候干旱，冬天较为寒冷，简易草棚不适合黄河流域居民居住，错误。 10. 传说炎帝会制作陶器，河南仰韶遗址发现了大量彩陶；相传黄帝时期，伶伦制作音律，河南贾湖遗址发掘出骨笛。由此可见（ ） A. 神话的发源地位于河南 B. 传说与考古发现完全一致 C. 古代文献记述真实可信 D. 传说中蕴含一定历史信息 【答案】D 【解析】 【详解】A.神话的发源地并不都是河南，我国多地都有远古神话传说，该表述以偏概全，错误。 B.传说带有夸张想象成分，“完全一致”说法过于绝对，错误。 C.古代文献记述会掺杂传说、主观加工内容，并不是全部真实可信，错误。 D.炎帝制陶、伶伦造音律是远古传说，仰韶彩陶、贾湖骨笛的考古发现印证了传说背后有对应的远古生产生活史实，说明传说里蕴含一定历史信息，正确。 11. 人和动物的根本区别是人能制作和使用工具从事生产劳动。能直接证明元谋人、蓝田人和郧县人是人而不是动物的考古发现是（ ） A. 人类的骨骼化石 B. 炭屑和烧骨 C. 动物和植物化石 D. 粗糙的石器 【答案】D 【解析】 【详解】A.人类的骨骼化石​仅能证明古人类体质遗存，无法直接体现“制作和使用工具”这一根本区别，错误。 B.炭屑和烧骨​只能说明可能与用火有关，用火不是题干定义的人与动物根本区别，且可能是自然火所致，错误。 C.动物和植物化石​仅反映当时生态环境与食物来源，不能证明人类制造工具的生产劳动行为，错误。 D.石器是人工打制的生产工具，与题干信息“人能制作和使用工具从事生产劳动”相对应，是证明其为人而不是动物的最直接考古证据，正确。 12. 庆阳县出了超1000件石制品的遗址，是甘肃省境内已知最早的旧石器时代遗址之一，经测定，这些石制品距今约3万﹣1.5万年。据此可知旧石器时代的人类（ ） A. 已经普遍使用磨制石器 B. 依靠打制石器开展生产活动 C. 掌握了原始农耕技术 D. 能够制作陶器储存粮食 【答案】B 【解析】 【详解】A.磨制石器属于新石器时代的工具，旧石器时代使用的是打制石器，该表述不符合时代特征，错误。 B.旧石器时代以打制石器为主要生产工具，材料出土大量石制品，说明当时人类依靠打制石器开展生产活动，正确。 C.原始农耕技术出现于新石器时代，旧石器时代的人类以采集狩猎为生，还没有掌握农耕技术，错误。 D.制作陶器、储存粮食是原始农耕居民的成就，属于新石器时代，旧石器时代尚未出现这类技术，错误。 13. 周幽王“烽火戏诸侯”的故事中，诸侯们之所以能被周幽王调动，是因为他们有（ ） A. 向周王进献贡赋的义务 B. 服从周王调遣的义务 C. 管理土地和人民的权力 D. 在封地内进行再分封的权力 【答案】B 【解析】 【详解】A.进献贡赋是诸侯的经济义务，与题干中的军事调动无关，错误。 B.西周分封制下，诸侯有进献贡赋、军队服从周王调遣等义务。“烽火”是战事警报，诸侯看到烽火带兵赶来，体现的是服从周王调遣的义务，正确。 C.管理土地和人民是诸侯的权利，题干中军事调动属于诸侯必须要履行的义务，错误。 D.在封地内进行再分封也是诸侯的权利，与题干中诸侯服从调遣的义务无关，错误。 14. 时间轴是培养历史学科时空观念的重要途径之一。下列选项中的历史事件发生在图中①对应朝代的是（ ） A. 大禹治水 B. 盘庚迁殷 C. 国人暴动 D. 平王东迁 【答案】B 【解析】 【详解】A.."大禹治水"发生在夏朝建立之前的原始社会末期，和①商朝时间不符，错误。 B.时间轴上①是商朝（约公元前1600年—公元前1046年），商王盘庚把都城迁到殷，此后商朝保持了相对稳定，属于商朝史实，正确。 C.“国人暴动”发生在西周时期，是周厉王在位时的事件，不属于商朝，错误。 D.公元前770年，周平王东迁洛邑，标志东周开始，不属于商朝，错误。 15. 战国时，秦国工匠们充分利用自然特点，合理安排引水、泄洪、排沙、岁修等工作，使都江堰成为一座以无坝引水为特征的宏大水利工程，至今仍在发挥作用。这主要体现了（ ） A. 先进技术的应用 B. 秦国国力的强大 C. 统治者的决策 D. 劳动人民的智慧 【答案】D 【解析】 【详解】A.虽然都江堰体现了当时一定的技术水平（如使用竹笼装卵石筑堤等），但题干更侧重描写“合理安排”“顺应自然”，而非强调某种高精尖的“先进技术”本身，错误。 B.修建大型工程确实需要一定的国力支撑，但题干描述的“引水、泄洪、无坝引水”等设计细节，体现不出国力的强大，不符合题意，错误。 C.修建都江堰确实是由秦国蜀郡太守李冰主持的，但题干主体是“工匠们”如何具体操作和设计的，体现的并非单纯的统治者的决策，错误。 D.“充分利用自然特点”、“无坝引水”、“至今仍在发挥作用”都充分说明了这项工程的设计极具科学性和创造性，完美体现了古代劳动人民（工匠们）因地制宜、因势利导的卓越智慧，契合题意，正确。 16. 如图是小明同学制作的朝代更替示意图，与示意图①处相关的史实是（ ） A. 盘庚迁殷 B. 大禹治水 C. 武王伐纣 D. 长平之战 【答案】C 【解析】 【详解】A.盘庚迁殷是商朝中期的历史事件，发生在示意图中商朝阶段，与①处西周无关，错误。 B.大禹治水是夏朝建立前的传说时代事件，发生在示意图中夏朝之前，与①处西周无关，错误。 C.示意图中朝代更替为夏朝→商朝→①→东周，结合所学，商朝灭亡后周武王建立西周，西周灭亡后周平王东迁开启东周，因此①处是西周。武王伐纣是周武王灭商、建立西周的标志性事件，与①处对应，正确。 D.长平之战是战国时期的战役，属于东周阶段，与①处西周无关，错误。 17. “公天下”变成“家天下”的重要标志是（ ） A. 氏族公社的公有财产被破坏 B. 氏族公社内部发生了贫富分化 C. 部落之间出现了激烈的战争 D. 王位世袭制代替了禅让制 【答案】D 【解析】 【详解】A.氏族公社的公有财产被破坏是私有制发展的表现，属于“家天下”形成过程中的经济背景，并非权力传承规则转变的核心标志，错误。 B.氏族公社内部贫富分化是私有制产生带来的社会变化，是“家天下”出现的经济基础，不是“公天下”变“家天下”的标志，错误。 C.部落之间的激烈战争是原始社会晚期部落发展中的常见现象，和权力传承方式从“公”转“私”没有直接关联，错误。 D.禹死后，他的儿子启凭借强大势力继承了王位，从此王位世袭制代替了禅让制，部落联盟首领的位置不再传给贤能之人，而是传给自己的子孙，权力成为家族私产，标志着“家天下”取代“公天下”，正确。 18. 春秋战国时期，学术思想界出现了诸子并起、学派林立、百家争鸣的繁荣气象，揭开了中国文化史上光彩夺目的新篇章。下列主张属于墨家学派思想的是（ ） A. “仁者爱人” B. “兼爱”“非攻” C. “以法治国” D. “无为而治” 【答案】B 【解析】 【详解】A.“仁者爱人”是儒家学派创始人孔子的核心思想，属于儒家的伦理主张，不属于墨家思想，错误。 B.“兼爱”“非攻”是墨家学派创始人墨子的核心主张，“兼爱”倡导无差别地互爱互助，“非攻”反对不义的兼并战争，是墨家的代表性思想，正确。 C.“以法治国”是法家学派的核心治国理念，主张用严明的法律体系管控社会、强化君主集权，不属于墨家思想，错误。 D.“无为而治”是道家学派的核心政治主张，倡导统治者顺应自然、不过度干预社会运行，不属于墨家思想，错误。 19. 据史料记载，成王、周公“乃追念夏商之亡由”封建亲戚，以作为周王室的屏藩。据此可知，西周实行分封制的原因是（ ） A. 确立等级结构 B. 吸取前朝教训 C. 加强边疆开拓 D. 联络周边势力 【答案】B 【解析】 【详解】A.分封制形成贵族等级秩序，是分封制实施后的结果，不是推行分封的原因，错误。 B.材料中“追念夏商之亡由”，就是吸取夏商灭亡的教训，以此分封诸侯拱卫王室，正确。 C.分封在客观上有助于开发边远地区，这是分封制带来的作用，不是设立分封的初衷，错误。 D.分封对象主要是宗亲、功臣，核心目的不是单纯联络周边势力，错误。 20. 它是我国第一部诗歌总集，汇聚了西周到春秋时期的诗歌300多篇。同时也保存了丰富的商周时期的史料，在中国文学史上具有光辉的地位。“它”指的是（ ） A. 《诗经》 B. 《离骚》 C. 《论语》 D. 《韩非子》 【答案】A 【解析】 【详解】A.《诗经》是我国第一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，分为风、雅、颂三部分。完全符合题意，正确。 B.《离骚》是战国时期楚国诗人屈原创作的一首长篇抒情诗，属于《楚辞》的代表作，不是“诗歌总集”，时间上也不属于“西周到春秋时期”。错误。 C.《论语》是孔子及其弟子的语录结集，属于散文（语录体），不是诗歌总集。错误。 D.《韩非子》是战国末期韩非的著作，属于法家经典，是散文（政论文），不是诗歌总集。错误。 二、材料综合题（共40分） 21. 阅读材料，回答问题。 材料一 1973年，考古学家在浙江余姚发现了一处古人类遗址，出土了大量的稻谷以及水牛骨骼…… 材料二 1953年，考古学家在陕西发现了距今约6000年的一处文化遗址，出土了许多磨制的石制农具、粟粒、白菜种子…… （1）材料一和材料二，反映的各是什么遗址？ （2）结合材料，说说这两处原始居民有什么相同与不同。 （3）根据材料并结合所学归纳原始农耕生活的主要特征。 【答案】（1） 材料一反映的是河姆渡原始居民遗址，材料二反映的是半坡原始居民遗址。 （2） 相同点：都使用磨制农具，从事农作物种植，属于原始农耕聚落。 不同点：河姆渡居民地处长江流域，主要种植水稻；半坡居民地处黄河流域，主要种植粟，还栽培白菜等蔬菜。 （3） 原始农耕生活的主要特征：种植农作物，使用磨制石器，饲养家畜，过定居生活、形成聚居村落，可制作陶器。 【解析】 【小问1详解】 遗址：“1973年，考古学家在浙江余姚发现了一处古人类遗址”→材料一反映的是河姆渡原始居民遗址； “1953年，考古学家在陕西发现了距今约6000年的一处文化遗址”→材料二反映的是半坡原始居民遗址。 【小问2详解】 相同点、不同点：“考古学家在浙江余姚发现了一处古民遗址，出土了大量的稻谷以及水牛骨骼”和“考古学家在陕西发现了距今约6000年的一处文化遗址，出土了许多磨制的石农具、粟粒、白菜种子”→其相同点可从使用的工具、农业种植和原始农耕聚落等角度进行分析，不同的可从所处的流域和种植的农作物等角度进行分析。 【小问3详解】 原始农耕生活的主要特征：“出土了大量的稻谷以及水牛骨骼”和“出土了许多磨制的石制农具、粟粒、白菜种子”并结合所学知识可知，原始农耕生活的主要特征是种植农作物，使用磨制石器，饲养家畜，过定居生活、形成聚居村落，可制作陶器。 22. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 在北京周口店北京人遗址第一地点（猿人洞）2009年-2014年的清理发掘过程中，古人类用火遗物、遗迹密集出现……这次考古发掘发现一些动物的骨骼完全炭化，内外都黑色，可判断是火烧的结果。另外还发现有石灰岩被烧成白色的石灰，而这只有在高温且持续燃烧的情况下才会发生。同时，还发现可以被称为火塘的两三处集中用火的部位，在火塘内部及周围，有大量燃烧过的物质。 ——《人民日报》2015.7.19 材料二 材料三 人们砍去树木，铲除荆棘和杂草，晒干后焚毁，灰烬成了天然的肥料，进行简单的松土平整后即行播种，这种原始农业通常称之为刀耕火种。农业的发明无疑是人类征服自然的一个新的里程碑。所以新石器时代被誉为“农业革命时代”。 （1）根据材料一，指出两个“北京人”用火证据。 （2）根据材料二的图片，你能得出哪些历史信息？ （3）根据材料三，指出原始农业的耕作方式。结合所学知识，写出距今约一万年，我国先民人工栽培的农作物。 （4）从上述材料中可以看出，研究历史的主要证据来源是什么？ 【答案】（1）一些动物的骨骼完全炭化，内外都黑色；石灰岩被烧成白色的石灰。 （2）河姆渡人会种植水稻，制作陶器 （3）刀耕火种；水稻、粟、黍 （4）遗址和文物。 【解析】 【小问1详解】 ​材料一“发现一些动物的骨骼完全炭化，内外都黑色，可判断是火烧的结果”→提炼出“动物骨骼被烧成炭化”；材料一“发现可以被称为火塘的两三处集中用火的部位，在火塘内部及周围，有大量燃烧过的物质”→提炼出“存在集中用火的火塘及大量燃烧遗物”；材料一“发现有石灰岩被烧成白色的石灰，而这只有在高温且持续燃烧的情况下才会发生”→提炼出“石灰岩经高温持续燃烧变成石灰”。 【小问2详解】 材料二“河姆渡遗址出土的稻谷”→提炼出“河姆渡人已种植水稻”；材料二“河姆渡遗址出土的猪纹陶钵”→提炼出“河姆渡人会制作陶器”。 【小问3详解】 耕作方式：材料三“人们砍去树木，铲除荆棘和杂草……这种原始农业通常称之为刀耕火种”→提炼出“刀耕火种”。 ​农作物：结合所学，距今约一万年，我国北方先民栽培粟和黍，南方先民栽培水稻，我国是世界上最早栽培水稻、粟和黍的国家。 【小问4详解】 材料一依据北京人遗址的清理发掘、材料二依据河姆渡遗址出土的稻谷和陶钵、材料三依据原始农业遗存的研究→提炼出“考古发掘所得的遗址、遗迹、遗物是研究历史的主要证据来源”。 23. 阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 政治上：确立县制，由国君直接派官吏治理。废除贵族的世袭特权。改革户籍制度，加强对人民的管理。严明法度，禁止私斗。经济上：废除井田制，允许土地自由买卖。鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役。统一度量衡。军事上：奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地。 材料二 旧贵族由于既得利益受到损害，他们与太子串通一气，诽谤他。他被诬陷“谋反”，惨遭“车裂”而死。他虽遭不幸，但新法仍继续推行，秦的国势日趋强盛。 （1）材料一反映了我国古代哪一次著名的变法？哪位国君任用他进行了变法？变法开始于哪一年？ （2）如果你生活在战国时期，要想获得爵位或土地，你应该怎么做？哪一项措施说明土地的性质发生了变化 （3）材料二中的哪句话说明这次变法取得了成功？结合所学知识，你认为这次变法作用有哪些？ 【答案】（1）变法：商鞅变法。 国君：秦孝公。 时间：公元前356年。 （2）做法：在战场上立下军功。 措施：废除井田制，允许土地自由买卖。 （3）说明：他虽遭不幸，但新法仍继续推行，秦的国势日趋强盛。 作用：使秦国的军队战斗力大大提升；秦国一跃成为当时最强盛的国家；为后来秦国统一全国奠定了基础。 【解析】 【小问1详解】 变法：“确立县制”“废除井田制，允许土地自由买卖”→商鞅变法。 国君：公元前356年，秦孝公任用商鞅主持变法。 时间：公元前356年，商鞅在秦孝公的支持下主持变法。 【小问2详解】 做法：“军事上：奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地”推断在战场上立下军功可以获得爵位或土地。 措施：“废除井田制，允许土地自由买卖”推断废除井田制，允许土地自由买卖，打破了井田制下土地国有的制度，土地变成私有，土地性质发生改变。 【小问3详解】 说明：“他虽遭不幸，但新法仍继续推行，秦的国势日趋强盛。”可知，商鞅虽遭不幸，但新法仍继续推行，秦的国势日趋强盛，该句说明变法取得了成功。 作用：依据教材原文作答即可。 24. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 春秋战国间学派繁茁……其实卓然自树壁垒者，儒墨道法四家而已。 ——梁启超《先秦政治思想史》 材料二 （他）因抱改革天下之宏愿，故政治活动之外更注意于教育事业，开中国史上民间自由讲学之第一声。 ——钱穆《国史大纲》 材料三 “民为贵，社稷次之，君为轻。是故得乎丘民（得到百姓的拥护）而为天子，得乎天子为诸侯，得乎诸侯为大夫。” ——孟子 （1）结合材料一及所学知识，战国时期“学派繁荣”的局面是什么？ （2）材料二中的“他”是哪一思想学派的创始人？其中“开中国史上民间自由讲学之第一声”指的是他在教育上的什么举措？在治理国家方面，他的政治主张是什么？ （3）战国时期的孟子继承并发展了孔子的思想，根据材料三概括。“统治者治国平天下”的根本条件是什么？ （4）如果你是统治者，你会采取哪个学派的治国之策来治理国家？请选择学派并说明理由。 【答案】（1）局面：百家争鸣。 （2）学派：儒家。 举措：创办私学。 主张：以德治国。 （3）根本条件：得民心（得到百姓的拥护）。 （4）学派和理由：我赞同法家。因为法家主张法治，建立中央集权专制统治。或我赞同儒家，因为儒家主张实行“仁政”。 【解析】 【小问1详解】 局面：由材料一“春秋战国间学派繁茁……儒墨道法四家而已”可知，战国时期众多学派纷纷提出自己的主张，相互辩论，这一思想文化繁荣局面就是百家争鸣。 【小问2详解】 学派：材料二中“开中国史上民间自由讲学之第一声”指创办私学，这是孔子的教育贡献，孔子是儒家学派的创始人。 举措：孔子打破贵族垄断教育的局面，创办私学，招收不同出身的学生，开启民间自由讲学。 主张：孔子在治国上主张以德治国，要求统治者爱惜民力，体察民情。 【小问3详解】 根本条件：根据材料三“民为贵，社稷次之，君为轻……得乎丘民（得到百姓的拥护）而为天子”可知，孟子认为统治者治国平天下的根本条件是获得百姓的拥护。 【小问4详解】 学派和理由：先任选一个学派，再结合该学派核心治国主张说明理由；结合百家争鸣所学，选取儒家仁政或者法家法治、中央集权的观点，做到学派和理由对应，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年度第一学期期中考试 初一历史 本卷满分100分，考试时间60分钟。 一、单选题（每小题3分，共60分） 1. 我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。我国境内目前已确认最早的古人类是（ ） A. 元谋人 B. 北京人 C. 山顶洞人 D. 蓝田人 2. 如果把河姆渡人、半坡人、炎帝与黄帝、大禹治水等概念作为一个学习主题，那么这个学习主题应该是（ ） A. 政权分立与民族交融 B. 早期国家与社会变革 C. 统一多民族国家的建立和巩固 D. 中华文明的起源 3. “随着生产力的发展，个体劳动逐渐盛行起来，生产资料相应地由氏族公有转归家庭私有。最早归家庭私有的主要是生产工具和牲畜，后来土地也变成私有财产。”这一过程表明（ ） A. 私有制是生产力发展的产物 B. 土地私有是私有制产生的标志 C. 个体劳动是私有制产生的原因 D. 私有制产生导致生产力发展 4. 有学者指出：“国家和旧的氏族组织不同的地方，第一点就是它按地区来划分它的国民。”这一不同的本质在于（ ） A. 国家的管辖范围更大 B. 国家的管理更加规范 C. 国家拥有军队和监狱 D. 国家打破血缘关系纽带 5. 近代著名学者梁启超曾说：“华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。”据此可知，华夏民族形成的特点是（ ） A. 由炎帝和黄帝创立 B. 杂居相处，在不断交往交融中形成 C. 发祥地是黄河流域 D. 交通便利，创造了众多的文明成就 6. 下列哪一遗址的发现表明当时黄河中游地区已经出现了早期国家。（ ） A. 良渚古城 B. 半坡遗址 C. 陶寺古城 D. 贾湖遗址 7. 周平王东迁时，尚有百余诸侯国，到战国末期却只剩下齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩、卫8个诸侯国。这反映的历史趋势是（ ） A. 逐步走向统一 B. 兼并战争不断 C. 秦国实力最强 D. 人民深受苦难 8. “朝饮木兰之坠露兮，夕餐秋菊之落英。”《离骚》以华美的文辞、瑰丽的想象，传递出一种清正刚直的高洁品质和炙热纯粹的爱国热情，历经2000多年时光的淘洗，依然在当代社会熠熠发光。《离骚》的作者是（ ） A. 屈原 B. 扁鹊 C. 李悝 D. 孙武 9. 黄河流域气候干旱，冬天较为寒冷。因此，最适合黄河流域居民居住的房屋是（ ） A. 洞穴 B. 干栏式房屋 C. 半地穴式房屋 D. 搭上草棚的房屋 10. 传说炎帝会制作陶器，河南仰韶遗址发现了大量彩陶；相传黄帝时期，伶伦制作音律，河南贾湖遗址发掘出骨笛。由此可见（ ） A. 神话的发源地位于河南 B. 传说与考古发现完全一致 C. 古代文献记述真实可信 D. 传说中蕴含一定历史信息 11. 人和动物的根本区别是人能制作和使用工具从事生产劳动。能直接证明元谋人、蓝田人和郧县人是人而不是动物的考古发现是（ ） A. 人类的骨骼化石 B. 炭屑和烧骨 C. 动物和植物化石 D. 粗糙的石器 12. 庆阳县出了超1000件石制品的遗址，是甘肃省境内已知最早的旧石器时代遗址之一，经测定，这些石制品距今约3万﹣1.5万年。据此可知旧石器时代的人类（ ） A. 已经普遍使用磨制石器 B. 依靠打制石器开展生产活动 C. 掌握了原始农耕技术 D. 能够制作陶器储存粮食 13. 周幽王“烽火戏诸侯”的故事中，诸侯们之所以能被周幽王调动，是因为他们有（ ） A. 向周王进献贡赋的义务 B. 服从周王调遣的义务 C. 管理土地和人民的权力 D. 在封地内进行再分封的权力 14. 时间轴是培养历史学科时空观念的重要途径之一。下列选项中的历史事件发生在图中①对应朝代的是（ ） A. 大禹治水 B. 盘庚迁殷 C. 国人暴动 D. 平王东迁 15. 战国时，秦国工匠们充分利用自然特点，合理安排引水、泄洪、排沙、岁修等工作，使都江堰成为一座以无坝引水为特征的宏大水利工程，至今仍在发挥作用。这主要体现了（ ） A. 先进技术的应用 B. 秦国国力的强大 C. 统治者的决策 D. 劳动人民的智慧 16. 如图是小明同学制作的朝代更替示意图，与示意图①处相关的史实是（ ） A. 盘庚迁殷 B. 大禹治水 C. 武王伐纣 D. 长平之战 17. “公天下”变成“家天下”的重要标志是（ ） A. 氏族公社的公有财产被破坏 B. 氏族公社内部发生了贫富分化 C. 部落之间出现了激烈的战争 D. 王位世袭制代替了禅让制 18. 春秋战国时期，学术思想界出现了诸子并起、学派林立、百家争鸣的繁荣气象，揭开了中国文化史上光彩夺目的新篇章。下列主张属于墨家学派思想的是（ ） A. “仁者爱人” B. “兼爱”“非攻” C. “以法治国” D. “无为而治” 19. 据史料记载，成王、周公“乃追念夏商之亡由”封建亲戚，以作为周王室的屏藩。据此可知，西周实行分封制的原因是（ ） A. 确立等级结构 B. 吸取前朝教训 C. 加强边疆开拓 D. 联络周边势力 20. 它是我国第一部诗歌总集，汇聚了西周到春秋时期的诗歌300多篇。同时也保存了丰富的商周时期的史料，在中国文学史上具有光辉的地位。“它”指的是（ ） A. 《诗经》 B. 《离骚》 C. 《论语》 D. 《韩非子》 二、材料综合题（共40分） 21. 阅读材料，回答问题。 材料一 1973年，考古学家在浙江余姚发现了一处古人类遗址，出土了大量的稻谷以及水牛骨骼…… 材料二 1953年，考古学家在陕西发现了距今约6000年的一处文化遗址，出土了许多磨制的石制农具、粟粒、白菜种子…… （1）材料一和材料二，反映的各是什么遗址？ （2）结合材料，说说这两处原始居民有什么相同与不同。 （3）根据材料并结合所学归纳原始农耕生活的主要特征。 22. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 在北京周口店北京人遗址第一地点（猿人洞）2009年-2014年的清理发掘过程中，古人类用火遗物、遗迹密集出现……这次考古发掘发现一些动物的骨骼完全炭化，内外都黑色，可判断是火烧的结果。另外还发现有石灰岩被烧成白色的石灰，而这只有在高温且持续燃烧的情况下才会发生。同时，还发现可以被称为火塘的两三处集中用火的部位，在火塘内部及周围，有大量燃烧过的物质。 ——《人民日报》2015.7.19 材料二 材料三 人们砍去树木，铲除荆棘和杂草，晒干后焚毁，灰烬成了天然的肥料，进行简单的松土平整后即行播种，这种原始农业通常称之为刀耕火种。农业的发明无疑是人类征服自然的一个新的里程碑。所以新石器时代被誉为“农业革命时代”。 （1）根据材料一，指出两个“北京人”用火证据。 （2）根据材料二的图片，你能得出哪些历史信息？ （3）根据材料三，指出原始农业的耕作方式。结合所学知识，写出距今约一万年，我国先民人工栽培的农作物。 （4）从上述材料中可以看出，研究历史的主要证据来源是什么？ 23. 阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 政治上：确立县制，由国君直接派官吏治理。废除贵族的世袭特权。改革户籍制度，加强对人民的管理。严明法度，禁止私斗。经济上：废除井田制，允许土地自由买卖。鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役。统一度量衡。军事上：奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地。 材料二 旧贵族由于既得利益受到损害，他们与太子串通一气，诽谤他。他被诬陷“谋反”，惨遭“车裂”而死。他虽遭不幸，但新法仍继续推行，秦的国势日趋强盛。 （1）材料一反映了我国古代哪一次著名的变法？哪位国君任用他进行了变法？变法开始于哪一年？ （2）如果你生活在战国时期，要想获得爵位或土地，你应该怎么做？哪一项措施说明土地的性质发生了变化 （3）材料二中的哪句话说明这次变法取得了成功？结合所学知识，你认为这次变法作用有哪些？ 24. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 春秋战国间学派繁茁……其实卓然自树壁垒者，儒墨道法四家而已。 ——梁启超《先秦政治思想史》 材料二 （他）因抱改革天下之宏愿，故政治活动之外更注意于教育事业，开中国史上民间自由讲学之第一声。 ——钱穆《国史大纲》 材料三 “民为贵，社稷次之，君为轻。是故得乎丘民（得到百姓的拥护）而为天子，得乎天子为诸侯，得乎诸侯为大夫。” ——孟子 （1）结合材料一及所学知识，战国时期“学派繁荣”的局面是什么？ （2）材料二中的“他”是哪一思想学派的创始人？其中“开中国史上民间自由讲学之第一声”指的是他在教育上的什么举措？在治理国家方面，他的政治主张是什么？ （3）战国时期的孟子继承并发展了孔子的思想，根据材料三概括。“统治者治国平天下”的根本条件是什么？ （4）如果你是统治者，你会采取哪个学派的治国之策来治理国家？请选择学派并说明理由。 第1页/共1页 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