精品解析:山东济南市槐荫区2026-2027学年九年级上学期11月期中物理试题

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
| 2份
| 29页
| 67人阅读
| 0人下载

内容正文:

2026—2027学年度第一学期期中质量检测 九年级物理 (2026.11) 本试题分选择题部分和非选择题部分,选择题满分40分,非选择题满分60分。本试题共6页,满分100分,考试时间为60分钟。 答题前,请考生务必将自己的姓名、座号、准考证号写在答题卡的规定位置,并同时将考点、姓名、准考证号、座号写在试题的规定位置。 答题时,选择题部分每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。非选择题部分,用0.5毫米黑色签字笔在答题卡上题号所提示的答题区域作答。直接在试题上作答无效。 本考试不允许使用计算器。 第Ⅰ卷(选择题 共40分) 一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项最符合题目的要求) 1. “打铁花”是将铁水泼向大树形成的美丽场景,如图。铁水在飞溅过程中变成小铁粒,此过程中发生的物态变化是( ) A. 升华 B. 凝华 C. 熔化 D. 凝固 【答案】D 【解析】 【详解】铁水为液态,小铁粒为固态,铁水变成小铁粒是由液态变为固态的过程,属于凝固现象。故选D。 2. “长征七号”遥十运载火箭采用新一代液氧煤油发动机,燃料燃烧后产生大量的水蒸气与二氧化碳。当火箭到达温度为-80℃至-90℃的高空区域时,喷射的高温水蒸气急速冷却,变为固态的冰晶,如图,形成壮观的火箭云,犹如“太空水母”。“太空水母”形成过程中发生的物态变化是( ) A. 液化 B. 凝固 C. 凝华 D. 升华 【答案】C 【解析】 【详解】物质由气态直接变为固态的过程叫凝华。高温水蒸气为气态,急速冷却变为固态的冰晶,属于凝华现象,故C符合题意,ABD不符合题意。 故选C。 3. “可燃冰”作为新型能源,有着巨大的开发使用潜力。同等条件下,“可燃冰”完全燃烧放出的热量达到煤气的数十倍,这说明“可燃冰”具有很大的(  ) A. 密度 B. 热值 C. 内能 D. 比热容 【答案】B 【解析】 【详解】相同质量的可燃冰完全燃烧比煤气放出的热量多,说明“可燃冰”具有很大的热值,故B符合题意,ACD不符合题意。 故选B。 4. 如图,试管里盛有适量的水,用酒精灯加热试管使水沸腾,试管口冒出的“白气”推动管口处的小风车转动。下列说法中正确的是( ) A. 水在沸腾过程中,不断吸收热量,致使水的温度升高 B. 在实验过程中通过做功的方式使试管内水的内能增大 C. “白气”使小风车转动的过程与汽油机的做功冲程类似 D. 酒精燃烧时将内能转化为化学能 【答案】C 【解析】 【详解】A.水沸腾时吸收热量但温度保持不变,故A错误; B.水的温度低,火的温度高,所以酒精灯加热水的过程是通过热传递的方式使水的内能增大,故B错误; C.“白气”推动小风车转动是内能转化为机械能,汽油机的做功冲程也是内能转化为机械能,故C正确; D.酒精燃烧时将化学能转化为内能,故D错误。 故选C。 5. 如图甲所示,两个烧杯中分别装有A、B两种液体,液体质量相等。用两个规格相同的加热器连入电路加热,该过程中忽略液体蒸发且加热器产生的热量全部被液体吸收,得到温度与加热时间的图像,如图乙所示。当加热2min时,下列说法正确的是(  ) A. A吸收的热量多,比热容大 B. B吸收的热量多,比热容大 C. A、B吸收的热量一样多,A的比热容大 D. A、B吸收的热量一样多,B的比热容大 【答案】D 【解析】 【详解】用相同规格的加热器加热时,加热时间相同,吸收的热量相同,由图可知当A、B均加热2min时(吸收的热量相同),A的温度变化的多,由知,A的比热容较小,B的比热容较大,故D正确,ABC错误。 故选D。 6. 某同学将热水、冰水和室温水(水温与室温相同)分别装入纸杯中,一段时间后,有两只纸杯的杯壁上出现小水珠(图中用“○”表示)。下列图形符合实际的是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】热水温度高于室温,蒸发产生的水蒸气遇到温度较低的空气,会液化成小水珠附着在杯壁内侧;冰水温度低于室温,周围空气中的水蒸气遇到温度较低的杯壁,会液化成小水珠附着在杯壁外侧;室温水温度与室温相同,杯壁温度等于室温,周围空气水蒸气不会因温度差液化,杯壁无小水珠。故A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 7. 三个轻质小球间的相互作用情况如图所示,若乙球带负电,下列判断正确的是( ) A. 甲球可能带正电,丙球一定带负电 B. 甲球可能带负电,丙球一定带正电 C. 甲球一定带正电,丙球可能带负电 D. 甲球一定带负电,丙球可能不带电 【答案】D 【解析】 【详解】由电荷间的相互作用:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引,可知当甲、乙相互排斥,说明甲、乙一定带同种电荷,已知乙带负电,则甲一定也带负电;带电体具有吸引轻小物体的性质,当乙、丙相互吸引,由于乙、丙是轻质小球,所以丙可能带正电或可能不带电。故ABC错误,D正确。 故选D。 8. 小灯泡的结构如图所示,按下图的连接方式能够让小灯泡发光的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】由图可知,灯丝两端通过金属支架分别与灯泡底部金属触点和金属螺纹壳相连,小灯泡发光需电流经过灯泡灯丝形成闭合回路。 A.图中干电池的正极连接灯泡底部金属触点,灯泡的金属螺纹壳没有与电源的负极连通,小灯泡为断路状态,因此小灯泡不能发光,故A不符合题意; B.图中一根导线直接将干电池的正负极相连,使得电源短路,没有电流经过灯泡,灯泡不会发光,故B不符合题意; C.灯泡的底部金属触点接触干电池的正极,一根导线将干电池的负极与灯泡的金属螺纹壳相连,电流从电源正极出发,经灯泡底部金属触点、灯丝、金属螺纹壳、导线流回到电源负极,有电流经过灯丝,灯泡发光,故C符合题意; D.图中导线均连接灯泡底部金属触点,金属螺纹壳未接入,电源被导线短路,灯丝无电流通过,灯泡不亮,故D不符合题意。 故选C。 9. 如图所示,闭合开关后,两个小灯泡L1、L2均能发光。下列关于甲、乙两个电表的判断,正确的是( ) A. 甲是电压表,乙是电流表 B. 甲、乙都是电流表 C. 甲是电流表,乙是电压表 D. 甲、乙都是电压表 【答案】A 【解析】 【详解】A.由实物图可知,若甲是电压表,乙是电流表,电流从电源正极流出经过开关后分为两支:一支流经灯泡L1,另一支经电流表乙、灯泡L2后与通过L1的电流汇合,经电压表甲负接线柱回到电源负极,电压表甲并联在电路两端测量电压,两灯泡并联,都发光,故A正确; B.由实物图可知,若甲、乙都是电流表,电流从电源正极流出,依次经过开关、电流表乙、灯泡L2的左接线柱、电流表甲,流回电源负极,造成电源短路,两灯泡都不会发光,故B错误; C.由实物图可知,若甲是电流表,乙是电压表,电流从电源正极流出后,依次流经开关、电压表乙正接线柱、灯泡L1、电流表甲的负接线柱后,流回电源负极,灯泡L2和电流表甲被短路,只有L1会发光,故C错误; D.由实物图可知,若甲、乙都是电压表,电流从电源正极流出后,依次流经开关、电压表乙正接线柱、灯泡L1、电压表甲的负接线柱后,流回电源负极,灯泡L2不亮,只有L1会发光,故D错误。 故选 A。 10. 小敏利用如图所示的电路探究光敏电阻R的特性,电源电压保持不变,为定值电阻,射向光敏电阻R的激光被烟雾遮挡时,R的阻值会随光照强度的减小而发生变化。闭合开关S,增大烟雾浓度,电流表的示数变大,下列说法正确的是( ) A. 电压表的示数变小,R的阻值随光照强度的减小而变小 B. 电压表的示数变小,R的阻值随光照强度的减小而变大 C. 电压表的示数变大,R的阻值随光照强度的减小而变小 D. 电压表的示数变大,R的阻值随光照强度的减小而变大 【答案】A 【解析】 【详解】由电路图可知, 与 串联,电压表测 两端电压,电流表测电路电流。 AB.增大烟雾浓度,光照强度减小,电流表示数 变大。由 可知,电路总电阻变小。由 可知, 变小,即 的阻值随光照强度的减小而变小,故A正确,B错误; CD.由 可知, 两端电压变大。由 可知, 两端电压变小,即电压表示数变小,故CD错误。 故选 A。 二、多项选择题(本大题共5小题,每小题4分,共20分。每小题给出的四个选项中,至少有两个选项符合题目的要求) 11. 静电现象在生活中很常见,例如:甲图中我们平时所用的静电复印,是利用异种电荷相互吸引而使碳粉吸附在纸上;乙图中运输易燃品车辆尾部挂一条铁链拖地,是因为铁链可以把静电导入大地;丙图中飞机轮胎用导电材料做成,可以将飞机在飞行过程当中与空气摩擦所起的静电导入大地;图丁中加油站加油机上的静电释放器,能将人体与衣物摩擦所起的静电释放出去。上述装置中属于防止静电产生危害的是( ) A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 【答案】BCD 【解析】 【详解】A.静电复印利用异种电荷相互吸引使碳粉吸附在纸上,属于利用静电,故A不符合题意; BCD.运输易燃品车辆挂铁链、飞机轮胎用导电材料、加油站静电释放器,均是将静电导入大地或释放出去,属于防止静电放电引起火灾或爆炸,属于防止静电危害,故BCD符合题意。 故选BCD。 12. 关于温度、热量和内能,下列说法中正确的是( ) A. 物体的温度越高,所含热量越多 B. 温度高的物体,内能不一定大 C. 的冰块,内能一定为零 D. 物体吸收了热量,温度不一定会升高 【答案】BD 【解析】 【详解】A.热量是热传递过程中传递能量的过程量,不能表述为物体“所含”的量,故A错误; B.内能大小与物体的温度、质量、状态等因素有关,仅温度高无法确定内能大小,因此温度高的物体内能不一定大,故B正确; C.一切物体的分子都在永不停息地做无规则运动,任何温度下的物体都具有内能,0℃的冰块内能不为零,故C错误; D.晶体熔化、液体沸腾时,物体吸收热量但温度保持不变,因此物体吸收热量温度不一定会升高,故D正确。 故选BD。 13. 关于各图所示物理现象及说明的问题,下列说法正确的是( ) A. 图甲:工作人员向有积雪的路面撒盐的目的是提高积雪的熔点 B. 图乙:北方冬天地窖里放水的主要目的是利用水凝固放出热量 C. 图丙:梳子与头发摩擦过后吸引轻小的纸屑,说明它带了电荷 D. 图丁:研究电阻与哪些因素有关,采用了控制变量法和转换法 【答案】BCD 【解析】 【详解】A.向积雪路面撒盐是为了降低积雪的熔点,使其在较低温度下熔化,故A错误; B.水凝固成冰时会放出热量,使地窖内温度不至于过低,防止蔬菜冻坏,故B正确; C.梳子与头发摩擦后带了电荷,带电体具有吸引轻小物体的性质,故C正确; D.研究电阻与哪些因素有关时,通过电流表示数大小反映电阻大小,采用了转换法,控制其他因素不变研究一个因素,采用了控制变量法,故D正确。 故选BCD。 14. 上课时老师用空矿泉水瓶做成了一个“空气大炮”。老师将空矿泉水瓶拧好瓶盖,然后用一只手使劲拧矿泉水瓶的尾部,另一只手稍微一拧瓶盖,“砰”的一声,瓶盖就飞了出去,同时看到在瓶口有“白气”冒出(如图所示)。同学们对上述现象做出了以下分析,其中正确的是( ) A. 老师拧矿泉水瓶子,是通过做功的方式使瓶内气体的内能变大 B. 瓶盖飞出去是瓶内气体对其做功,此过程中内能转化成机械能 C. 瓶盖飞出后,瓶内气体的内能将会减小,温度会降低 D. 瓶口看到的“白气”是由于瓶内残留的水滴汽化所形成 【答案】ABC 【解析】 【详解】ABC.拧瓶子时压缩瓶内气体做功,气体内能变大,瓶盖飞出时,瓶内气体对瓶盖做功,内能转化为机械能,气体内能减小、温度降低,故ABC正确; D.瓶口“白气”是瓶内水蒸气遇冷液化形成的小水滴,故D错误。 故选ABC。 15. 如图所示是一种自动测定油箱内油面高度的装置,R是滑动变阻器,它的金属滑片是杠杆的一端,且由定位挡板限制只能在电阻上滑动。油量表是由电表改装而成,从油量表指针所指的刻度,就可以知道油箱内油量的多少。则( ) A. 电路中的油量表是可以用电压表改装而成 B. 油箱内的油越少,流过油量表的电流越大 C. 油量表的零刻线与该电表原零刻线不重合 D. 油箱中油加满时,对电路起到保护作用 【答案】CD 【解析】 【详解】A. 油量表串联在电路中,是由电流表改装而成,故A不符合题意; B. 油箱内的油越少,浮标下降,滑片向上移动,R接入电路的阻值变大,由可知,电路中电流变小,故B不符合题意; C. 油箱内无油时,滑片在b端,电路总电阻最大,由可知,电路中电流不为零,故油量表的零刻线与原电表零刻线不重合,故C符合题意; D. 油箱中油加满时,滑片在a端,若没有,电路将短路,故对电路起到保护作用,故D符合题意。 故选CD。 第Ⅱ卷(非选择题 共60分) 三、非选择题(本大题共12小题,共60分) 16. 图中的两名儿童正在取暖,其中女孩捧着热水杯通过_________的方式改变了手的内能,男孩用力搓手通过_________的方式改变手的内能。 【答案】 ①. 热传递 ②. 做功 【解析】 【详解】由改变物体内能的两种方式可知,女孩捧热水杯取暖时,热量从高温的水杯传递到低温的手上,属于热传递改变手的内能;男孩搓手时克服摩擦做功,将机械能转化为内能,属于做功改变手的内能。 17. 对于小手术的麻醉,医生常用一种透明的沸点为13.1℃的液体氯乙烷,把施行手术的地方“冻结”起来,这里医生利用了液体氯乙烷______时需要______热的原理。 【答案】 ①. 汽化 ②. 吸 【解析】 【详解】[1][2]要让施行手术的地方“冻结”起来,就要让施行手术的地方温度降低,液态氯乙烷在常温下可以汽化,汽化要吸热,使实施手术的地方温度降低。 18. 下图是某款车载充电线,可供三部手机同时充电,则充电时三部手机的连接方式是_________(选填“串联”或“并联”);在给手机电池充电的过程中,手机电池相当于电路中的_________(选填“电源”或“用电器”)。 【答案】 ①. 并联 ②. 用电器 【解析】 【详解】三部手机同时充电时,每部手机都能独立充电,且任意一部手机断开充电,都不会影响其他手机的正常充电,因此三部手机的连接方式是并联。 给手机电池充电时,手机电池消耗电能,故相当于电路中的用电器。 19. PM2.5是指大气中直径不大于的颗粒悬浮物,能被肺泡吸收并进入血液,影响人体健康。某科研队伍成功研制出PM2.5净化器,其原理如图所示。闭合开关、后,风扇旋转吸入含有颗粒物空气,当颗粒物接近带有负电荷的光洁金属网B时会被快速吸引过来,并使颗粒物带上负电荷,然后被带有正电荷的棉芯C吸附住,棉芯C之所以能够吸附住颗粒物是利用了_______________原理;在这个过程中电流的方向是_________(选填“从B到C”、“从C到B”或“无法判断”)。 【答案】 ①. 异种电荷相互吸引 ②. 从C到B 【解析】 【详解】因颗粒物与棉芯C带异种电荷,由电荷间的相互作用规律,可知吸附原理为异种电荷相互吸引。 因带负电的颗粒物定向移动方向为从B到C,由电流方向与负电荷定向移动方向相反,可知电流方向为从C到B。 20. 高铁给人们出行带来了便利,但安全要求也更加严格。乘坐高铁时需同时进行身份证扫描(其控制开关为)和人脸识别(其控制开关为),当两个信息都符合时,电动机转动,使闸门打开,才能通行。请你设计一个符合要求的电路图,画在如图所示的虚线框内。 【答案】 【解析】 【详解】由题意可知,当两个信息都符合时,电动机转动,使闸门打开,才能通行,即两个开关都闭合,电动机工作,因此两个开关应与电动机串联,如图所示: 21. 骑共享电动车时不戴头盔存在安全隐患,于是张明同学设计以下方案:骑行前,扫码成功后开关S1闭合,指示灯L亮,但电动机不工作;然后从车筐中取出头盔并戴上后,头盔内遥控设备遥控S2闭合,电动机才能通电工作;若只戴头盔不扫码则无法骑行。请在答题纸上的虚线方框内画出符合要求的电路图。 【答案】 【解析】 【详解】由题意可知,指示灯L仅由S1控制,扫码后亮起;电动机M需要S1和S2同时闭合才能工作。所以指示灯和电动机并联,开关S1控制整个电路,开关S2控制电动机M,电路如下图: 22. 电阻箱不仅可调节电阻的大小,还能显示出电阻的阻值。如图所示,此时通过该电阻箱的电流是0.2A,通过计算回答:其两端的电压是多少? 【答案】131V 【解析】 【详解】由图可知,电阻箱的阻值为 根据可得,其两端的电压 23. 物理兴趣小组的同学用煤炉给10 kg的水加热,水温从上升到,此过程中燃烧了0.2 kg的煤,水的比热容,煤的热值,求: (1)此过程中水所吸收的热量; (2)这些煤完全燃烧释放的热量; (3)此煤炉的效率。 【答案】(1) (2) (3) 【解析】 【小问1详解】 水吸收的热量 【小问2详解】 煤完全燃烧释放的热量 【小问3详解】 煤炉的效率为 24. 如图甲是便携式酒精测试仪的原理图,电源电压恒为3V,Rp是酒精气体传感器,R0是报警器,其阻值恒定为50Ω。闭合开关,用传感器检测司机时,如果电压表示数如图乙,就会发出报警声,提示被检测者为醉酒驾驶。求:此时 (1)电路中的电流; (2)Rp两端的电压; (3)Rp的阻值。 【答案】(1)0.04A;(2)1V;(3)25Ω 【解析】 【详解】解:(1)如果电压表示数如图乙,电压表的示数为2V,此时电路中的电流 (2)Rp两端的电压 (3)Rp的阻值 答:(1)电路中的电流为0.04A; (2)Rp两端的电压为1V; (3)Rp的阻值为25Ω。 25. 如图甲所示是探究“水的沸腾”实验装置,电热水壶中装有适量的水,闭合开关加热,当水沸腾一段时间后再断开开关停止加热。 (1)图甲中实验装置的安装顺序为_________(选填“自上而下”或“自下而上”),图甲中温度计读数是_________; (2)为了维持水沸腾,不能关闭电热水壶,说明水沸腾时需要_________(选填“吸热”或“放热”); (3)图乙a、b分别是小明和小华两位同学依据自己的实验数据所画出的曲线,分析a、b数据及观察到的现象可知,水沸腾过程中,水的温度_________(选填“不变”“变大”或“变小”); (4)图乙曲线中,小明所绘制a曲线加热至沸腾的时间较长的原因可能__________________; (5)观察水沸腾的特点,小明同学通过学习思考认为在用天然气炖汤时,在汤沸腾后应_________(选填“保持大火”或“改为小火”)继续炖汤更好; (6)根据图乙的降温曲线,如果让你对一杯热牛奶快速冷却,有两种方法;你将选择_________。 A. 先冷却5分钟,再放入一勺冷牛奶; B. 先放入一勺冷牛奶,再冷却5分钟。 【答案】(1) ①. 自下而上 ②. (2)吸热 (3)不变 (4)水的质量大 (5)改为小火 (6)A 【解析】 【小问1详解】 由于温度计的玻璃泡不能碰到容器底和容器壁,因此图甲中实验装置的安装顺序为自下而上; 由图甲可知,温度计的分度值为,图甲中温度计读数是 【小问2详解】 水从电热水壶吸热,为了维持水沸腾,不能关闭电热水壶,水达到沸点,需要持续吸热,因此说明水沸腾时需要吸热。 【小问3详解】 水沸腾时,达到沸点,持续吸热,温度不变,因此水沸腾过程中,水的温度不变。 【小问4详解】 水的初温相同,曲线可以看出小明将水加热到沸腾的时间较长,则小明加热的水吸收的热量多,在其他条件相同时,水的质量越大,加热时间越长,因此其原因可能是曲线表示的水的质量更大。 【小问5详解】 由于水沸腾时,需要持续吸热,但温度不变,在汤沸腾后应改为小火继续炖汤更好,更节能。 【小问6详解】 由图乙可知,高温时散热快。先冷却分钟,利用了高温阶段散热快的特点,散失了更多的热量;所以应该先冷却分钟,再放入一勺冷牛奶,故选A。 26. 如图所示,小文同学所在的兴趣小组正在探究并联电路中电流的规律。 (1)连接电路的过程中,开关要处于_________状态;图甲是他们设计的电路图,实验时需要测量A、B、C三处的电流。图乙是他们某次测量时连接的实验电路,此时电流表测量的是_________(选“A”“B”或“C”)处的电流; (2)小文同学若想要测量通过的电流,只需更改图乙中一根导线的连接,请在答题卡上在需要更改的导线上画“×”,并把更改后的导线画在答题卡上; (3)该小组另一位同学测出一组A、B、C三处的电流,数据如下表所示,由此他得出干路电流等于各支路电流之和且各支路电流相等的结论; 0.2 0.2 0.4 小组内交流讨论后,一致认为该同学的结论不具普遍性,要得到并联电路中电流的规律,还应该____________________________________,进行多次实验; (4)在进行图乙实验中,灯泡突然因开路而熄灭,其他线路及元件正常,的亮度将_________(选填“变亮”或“变暗”或“不变”),电流表的示数将_________(选填“增大”或“减小”或“不变”)。 【答案】(1) ①. 断开 ②. C (2) (3)选用不同规格的小灯泡 (4) ①. 不变 ②. 减小 【解析】 【小问1详解】 连接电路时开关必须断开,是为了防止接线过程中短路,保护电路元件;图乙中电流表接在干路,对应甲图的C点,测量干路电流。 【小问2详解】 要测的电流,需要让电流表和串联,保证电流正进负出,将电流表原本连接左接线柱的导线打×,改接到电流表的负接线柱上,使电流表与串联。 【小问3详解】 本次实验只用了两个规格相同的灯泡,只测了一组数据,结论具有偶然性,换用不同规格的灯泡多次实验,才能得到普遍适用的并联电路电流规律。 【小问4详解】 并联电路各支路互不影响,开路后,亮度不变;原本电流表测干路总电流,现在只测的支路电流,因此电流表示数减小。 27. 小军和小民在探究“电流与电阻的关系”的实验中,使用了如下器材:两节新干电池、电流表、电压表、滑动变阻器、开关各一个,五个定值电阻(、、、、),导线若干。 (1)用笔画线代替导线将如图甲所示的电路在答题卡上连接完整; (2)正确连接电路后,小民用的定值电阻进行实验,闭合开关前应将滑动变阻器的滑片P移至下接线柱_________(选填“A”或“B”)处; (3)实验中,调节滑动变阻器使电压表的示数为一定值,此时电流表示数如图乙所示,读数为_________A;断开开关,更换上的电阻进行实验,再次闭合开关后应将滑动变阻器的滑片向_________(选填“A”或“B”)调节,使电压表的示数与上一次示数相同; (4)收集数据记录在表格中,分析表中的实验数据,小军发现通过导体的电流跟导体的电阻存在着某种关系。为了验证自己的想法,他在坐标纸上描点并作出图像,如图丙所示,分析图像可得出结论:______________________________________________________; 实验次数 1 5 2 10 0.20 3 15 0.14 4 20 0.10 5 25 0.08 (5)小军和小民对实验进行了反思:若再换用几个定值电阻,增加几组数据,使数据点分布合理,绘出的图像就能更可靠的反映电流与电阻的关系,由此你建议选用阻值在_________(选填“”或“”)范围内的定值电阻; (6)为完成整个实验,应该至少选取_________(选填序号)规格的滑动变阻器。 A. B. C. 【答案】(1) (2)A (3) ①. 0.40 ②. A (4)导体两端的电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比 (5) (6)B 【解析】 【小问1详解】  电压表并联在定值电阻两端,选用0~3V量程(电源为两节新干电池,总电压3V);电流表串联在电路中,选用0~0.6A量程(后续实验电流未超过0.5A),将定值电阻的左接线柱与电流表的“0.6”接线柱相连即可完成电路补全。 【小问2详解】 闭合开关前滑动变阻器滑片要移到最大阻值处,本图中滑动变阻器下接线柱接的是B端,因此滑片移到A端时接入电路的电阻丝最长,阻值最大,起到保护电路的作用。 【小问3详解】 电流表选用0~0.6A量程,分度值为0.02A,指针指向0.40A刻度线; 探究电流与电阻关系时要控制定值电阻两端电压不变,将5Ω电阻更换为10Ω电阻后,根据串联分压规律,定值电阻分得的电压会变大,因此需要增大滑动变阻器接入的阻值,让滑片向A端移动,分担更多电压,使定值电阻两端电压回落至设定值。 【小问4详解】 图像是过原点的直线,说明成正比,变形后可得:在电压保持不变时,通过导体的电流和导体的电阻成反比。 【小问5详解】 现有实验用的10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的电阻已经覆盖了中高阻值区间,5Ω是已用的最小阻值,5~10Ω区间的电阻数据点目前是空白的,补充这个范围的电阻可以让数据分布更均匀合理。 【小问6详解】 电源总电压为3V,根据欧姆定律可知,定值电阻两端的电压为 因此滑动变阻器需要分担的电压为 当选用最大的25Ω定值电阻实验时,根据串联分压可知,滑动变阻器阻值为 滑动变阻器需要接入的阻值为12.5Ω,因此滑动变阻器的最大阻值至少要大于12.5Ω,选15Ω 1.0A的B规格即可满足实验要求。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026—2027学年度第一学期期中质量检测 九年级物理 (2026.11) 本试题分选择题部分和非选择题部分,选择题满分40分,非选择题满分60分。本试题共6页,满分100分,考试时间为60分钟。 答题前,请考生务必将自己的姓名、座号、准考证号写在答题卡的规定位置,并同时将考点、姓名、准考证号、座号写在试题的规定位置。 答题时,选择题部分每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。非选择题部分,用0.5毫米黑色签字笔在答题卡上题号所提示的答题区域作答。直接在试题上作答无效。 本考试不允许使用计算器。 第Ⅰ卷(选择题 共40分) 一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项最符合题目的要求) 1. “打铁花”是将铁水泼向大树形成的美丽场景,如图。铁水在飞溅过程中变成小铁粒,此过程中发生的物态变化是( ) A. 升华 B. 凝华 C. 熔化 D. 凝固 2. “长征七号”遥十运载火箭采用新一代液氧煤油发动机,燃料燃烧后产生大量的水蒸气与二氧化碳。当火箭到达温度为-80℃至-90℃的高空区域时,喷射的高温水蒸气急速冷却,变为固态的冰晶,如图,形成壮观的火箭云,犹如“太空水母”。“太空水母”形成过程中发生的物态变化是( ) A. 液化 B. 凝固 C. 凝华 D. 升华 3. “可燃冰”作为新型能源,有着巨大的开发使用潜力。同等条件下,“可燃冰”完全燃烧放出的热量达到煤气的数十倍,这说明“可燃冰”具有很大的(  ) A. 密度 B. 热值 C. 内能 D. 比热容 4. 如图,试管里盛有适量的水,用酒精灯加热试管使水沸腾,试管口冒出的“白气”推动管口处的小风车转动。下列说法中正确的是( ) A. 水在沸腾过程中,不断吸收热量,致使水的温度升高 B. 在实验过程中通过做功的方式使试管内水的内能增大 C. “白气”使小风车转动的过程与汽油机的做功冲程类似 D. 酒精燃烧时将内能转化为化学能 5. 如图甲所示,两个烧杯中分别装有A、B两种液体,液体质量相等。用两个规格相同的加热器连入电路加热,该过程中忽略液体蒸发且加热器产生的热量全部被液体吸收,得到温度与加热时间的图像,如图乙所示。当加热2min时,下列说法正确的是(  ) A. A吸收的热量多,比热容大 B. B吸收的热量多,比热容大 C. A、B吸收的热量一样多,A的比热容大 D. A、B吸收的热量一样多,B的比热容大 6. 某同学将热水、冰水和室温水(水温与室温相同)分别装入纸杯中,一段时间后,有两只纸杯的杯壁上出现小水珠(图中用“○”表示)。下列图形符合实际的是( ) A. B. C. D. 7. 三个轻质小球间的相互作用情况如图所示,若乙球带负电,下列判断正确的是( ) A. 甲球可能带正电,丙球一定带负电 B. 甲球可能带负电,丙球一定带正电 C. 甲球一定带正电,丙球可能带负电 D. 甲球一定带负电,丙球可能不带电 8. 小灯泡的结构如图所示,按下图的连接方式能够让小灯泡发光的是( ) A. B. C. D. 9. 如图所示,闭合开关后,两个小灯泡L1、L2均能发光。下列关于甲、乙两个电表的判断,正确的是( ) A. 甲是电压表,乙是电流表 B. 甲、乙都是电流表 C. 甲是电流表,乙是电压表 D. 甲、乙都是电压表 10. 小敏利用如图所示的电路探究光敏电阻R的特性,电源电压保持不变,为定值电阻,射向光敏电阻R的激光被烟雾遮挡时,R的阻值会随光照强度的减小而发生变化。闭合开关S,增大烟雾浓度,电流表的示数变大,下列说法正确的是( ) A. 电压表的示数变小,R的阻值随光照强度的减小而变小 B. 电压表的示数变小,R的阻值随光照强度的减小而变大 C. 电压表的示数变大,R的阻值随光照强度的减小而变小 D. 电压表的示数变大,R的阻值随光照强度的减小而变大 二、多项选择题(本大题共5小题,每小题4分,共20分。每小题给出的四个选项中,至少有两个选项符合题目的要求) 11. 静电现象在生活中很常见,例如:甲图中我们平时所用的静电复印,是利用异种电荷相互吸引而使碳粉吸附在纸上;乙图中运输易燃品车辆尾部挂一条铁链拖地,是因为铁链可以把静电导入大地;丙图中飞机轮胎用导电材料做成,可以将飞机在飞行过程当中与空气摩擦所起的静电导入大地;图丁中加油站加油机上的静电释放器,能将人体与衣物摩擦所起的静电释放出去。上述装置中属于防止静电产生危害的是( ) A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 12. 关于温度、热量和内能,下列说法中正确的是( ) A. 物体的温度越高,所含热量越多 B. 温度高的物体,内能不一定大 C. 的冰块,内能一定为零 D. 物体吸收了热量,温度不一定会升高 13. 关于各图所示物理现象及说明的问题,下列说法正确的是( ) A. 图甲:工作人员向有积雪的路面撒盐的目的是提高积雪的熔点 B. 图乙:北方冬天地窖里放水的主要目的是利用水凝固放出热量 C. 图丙:梳子与头发摩擦过后吸引轻小的纸屑,说明它带了电荷 D. 图丁:研究电阻与哪些因素有关,采用了控制变量法和转换法 14. 上课时老师用空矿泉水瓶做成了一个“空气大炮”。老师将空矿泉水瓶拧好瓶盖,然后用一只手使劲拧矿泉水瓶的尾部,另一只手稍微一拧瓶盖,“砰”的一声,瓶盖就飞了出去,同时看到在瓶口有“白气”冒出(如图所示)。同学们对上述现象做出了以下分析,其中正确的是( ) A. 老师拧矿泉水瓶子,是通过做功的方式使瓶内气体的内能变大 B. 瓶盖飞出去是瓶内气体对其做功,此过程中内能转化成机械能 C. 瓶盖飞出后,瓶内气体的内能将会减小,温度会降低 D. 瓶口看到的“白气”是由于瓶内残留的水滴汽化所形成 15. 如图所示是一种自动测定油箱内油面高度的装置,R是滑动变阻器,它的金属滑片是杠杆的一端,且由定位挡板限制只能在电阻上滑动。油量表是由电表改装而成,从油量表指针所指的刻度,就可以知道油箱内油量的多少。则( ) A. 电路中的油量表是可以用电压表改装而成 B. 油箱内的油越少,流过油量表的电流越大 C. 油量表的零刻线与该电表原零刻线不重合 D. 油箱中油加满时,对电路起到保护作用 第Ⅱ卷(非选择题 共60分) 三、非选择题(本大题共12小题,共60分) 16. 图中的两名儿童正在取暖,其中女孩捧着热水杯通过_________的方式改变了手的内能,男孩用力搓手通过_________的方式改变手的内能。 17. 对于小手术的麻醉,医生常用一种透明的沸点为13.1℃的液体氯乙烷,把施行手术的地方“冻结”起来,这里医生利用了液体氯乙烷______时需要______热的原理。 18. 下图是某款车载充电线,可供三部手机同时充电,则充电时三部手机的连接方式是_________(选填“串联”或“并联”);在给手机电池充电的过程中,手机电池相当于电路中的_________(选填“电源”或“用电器”)。 19. PM2.5是指大气中直径不大于的颗粒悬浮物,能被肺泡吸收并进入血液,影响人体健康。某科研队伍成功研制出PM2.5净化器,其原理如图所示。闭合开关、后,风扇旋转吸入含有颗粒物空气,当颗粒物接近带有负电荷的光洁金属网B时会被快速吸引过来,并使颗粒物带上负电荷,然后被带有正电荷的棉芯C吸附住,棉芯C之所以能够吸附住颗粒物是利用了_______________原理;在这个过程中电流的方向是_________(选填“从B到C”、“从C到B”或“无法判断”)。 20. 高铁给人们出行带来了便利,但安全要求也更加严格。乘坐高铁时需同时进行身份证扫描(其控制开关为)和人脸识别(其控制开关为),当两个信息都符合时,电动机转动,使闸门打开,才能通行。请你设计一个符合要求的电路图,画在如图所示的虚线框内。 21. 骑共享电动车时不戴头盔存在安全隐患,于是张明同学设计以下方案:骑行前,扫码成功后开关S1闭合,指示灯L亮,但电动机不工作;然后从车筐中取出头盔并戴上后,头盔内遥控设备遥控S2闭合,电动机才能通电工作;若只戴头盔不扫码则无法骑行。请在答题纸上的虚线方框内画出符合要求的电路图。 22. 电阻箱不仅可调节电阻的大小,还能显示出电阻的阻值。如图所示,此时通过该电阻箱的电流是0.2A,通过计算回答:其两端的电压是多少? 23. 物理兴趣小组的同学用煤炉给10 kg的水加热,水温从上升到,此过程中燃烧了0.2 kg的煤,水的比热容,煤的热值,求: (1)此过程中水所吸收的热量; (2)这些煤完全燃烧释放的热量; (3)此煤炉的效率。 24. 如图甲是便携式酒精测试仪的原理图,电源电压恒为3V,Rp是酒精气体传感器,R0是报警器,其阻值恒定为50Ω。闭合开关,用传感器检测司机时,如果电压表示数如图乙,就会发出报警声,提示被检测者为醉酒驾驶。求:此时 (1)电路中的电流; (2)Rp两端的电压; (3)Rp的阻值。 25. 如图甲所示是探究“水的沸腾”实验装置,电热水壶中装有适量的水,闭合开关加热,当水沸腾一段时间后再断开开关停止加热。 (1)图甲中实验装置的安装顺序为_________(选填“自上而下”或“自下而上”),图甲中温度计读数是_________; (2)为了维持水沸腾,不能关闭电热水壶,说明水沸腾时需要_________(选填“吸热”或“放热”); (3)图乙a、b分别是小明和小华两位同学依据自己的实验数据所画出的曲线,分析a、b数据及观察到的现象可知,水沸腾过程中,水的温度_________(选填“不变”“变大”或“变小”); (4)图乙曲线中,小明所绘制a曲线加热至沸腾的时间较长的原因可能__________________; (5)观察水沸腾的特点,小明同学通过学习思考认为在用天然气炖汤时,在汤沸腾后应_________(选填“保持大火”或“改为小火”)继续炖汤更好; (6)根据图乙的降温曲线,如果让你对一杯热牛奶快速冷却,有两种方法;你将选择_________。 A. 先冷却5分钟,再放入一勺冷牛奶; B. 先放入一勺冷牛奶,再冷却5分钟。 26. 如图所示,小文同学所在的兴趣小组正在探究并联电路中电流的规律。 (1)连接电路的过程中,开关要处于_________状态;图甲是他们设计的电路图,实验时需要测量A、B、C三处的电流。图乙是他们某次测量时连接的实验电路,此时电流表测量的是_________(选“A”“B”或“C”)处的电流; (2)小文同学若想要测量通过的电流,只需更改图乙中一根导线的连接,请在答题卡上在需要更改的导线上画“×”,并把更改后的导线画在答题卡上; (3)该小组另一位同学测出一组A、B、C三处的电流,数据如下表所示,由此他得出干路电流等于各支路电流之和且各支路电流相等的结论; 0.2 0.2 0.4 小组内交流讨论后,一致认为该同学的结论不具普遍性,要得到并联电路中电流的规律,还应该____________________________________,进行多次实验; (4)在进行图乙实验中,灯泡突然因开路而熄灭,其他线路及元件正常,的亮度将_________(选填“变亮”或“变暗”或“不变”),电流表的示数将_________(选填“增大”或“减小”或“不变”)。 27. 小军和小民在探究“电流与电阻的关系”的实验中,使用了如下器材:两节新干电池、电流表、电压表、滑动变阻器、开关各一个,五个定值电阻(、、、、),导线若干。 (1)用笔画线代替导线将如图甲所示的电路在答题卡上连接完整; (2)正确连接电路后,小民用的定值电阻进行实验,闭合开关前应将滑动变阻器的滑片P移至下接线柱_________(选填“A”或“B”)处; (3)实验中,调节滑动变阻器使电压表的示数为一定值,此时电流表示数如图乙所示,读数为_________A;断开开关,更换上的电阻进行实验,再次闭合开关后应将滑动变阻器的滑片向_________(选填“A”或“B”)调节,使电压表的示数与上一次示数相同; (4)收集数据记录在表格中,分析表中的实验数据,小军发现通过导体的电流跟导体的电阻存在着某种关系。为了验证自己的想法,他在坐标纸上描点并作出图像,如图丙所示,分析图像可得出结论:______________________________________________________; 实验次数 1 5 2 10 0.20 3 15 0.14 4 20 0.10 5 25 0.08 (5)小军和小民对实验进行了反思:若再换用几个定值电阻,增加几组数据,使数据点分布合理,绘出的图像就能更可靠的反映电流与电阻的关系,由此你建议选用阻值在_________(选填“”或“”)范围内的定值电阻; (6)为完成整个实验,应该至少选取_________(选填序号)规格的滑动变阻器。 A. B. C. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

精品解析:山东济南市槐荫区2026-2027学年九年级上学期11月期中物理试题-第1页
1
精品解析:山东济南市槐荫区2026-2027学年九年级上学期11月期中物理试题-第2页
2
精品解析:山东济南市槐荫区2026-2027学年九年级上学期11月期中物理试题-第3页
3

由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。