第三章 生物的进化(速记提纲)(35要点+5口诀)生物新教材人教版八年级下册
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第三章 生物的进化(35要点+5口诀)生物人教版八年级下册
单元复习速背提纲 · 第六单元 生命的延续和发展
本卷为挖空版,答案请见配套的同名(挖空答案版)
第一节 地球上生命的起源
1. 是根据已知的事物,通过思维活动,对未知事物的真相提出一定的看法;科学的推测需要 和 。
2. 地球大约形成于 年前;原始大气中含有水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氢等,但 。
3. 的模拟实验:将甲烷、氨、氢气、水蒸气等通入密封装置,通过 (模拟闪电)合成了多种 。
4. 原始大气在 等自然条件的长期作用下,形成了许多简单的 。
5. 有机物随雨水汇入湖泊河流,最终汇集到 ;生命最有可能是在 中形成的。
6. 地球形成以后约 年左右,原始海洋中的有机物相互作用,逐渐形成原始生命。
7. 关于生命起源,大多数科学家认同" ";从有机物到原始生命的阶段目前还只是推测, ;也有科学家认为原始生命可能来自 。
第二节 生物进化的历程
8. 是指通过自然作用保存在地层中的古代生物的 等。
9. 是研究生物进化最 、最重要的 。
10. 一般来说,在较 的地层中,埋藏的是结构较 的生物化石;在较 的地层中,才有结构更 的生物化石。
11. 各类生物化石在地层中按照一定 出现,说明现代生物是经过漫长地质年代逐渐 来的。
12. 地球上最早出现的生物是 ,后来才出现 。
13. 生物进化的总体趋势:由 到 、由 到 、由 到 。
14. 在进化过程中,既有新的生物种类产生,也有生物种类 。
15. 法是研究生物进化常用的方法;比较马的前肢、鹰的翼和蝙蝠的前肢骨骼,发现骨的排列顺序相似,说明它们可能由 进化而来。
16. 动物进化历程(由低等到高等):刺胞动物→扁形动物→ → → →节肢动物→棘皮动物→鱼类→两栖动物→爬行动物→ 。
17. 植物进化历程: → → → → 。
第三节 生物进化的原因
18. 保护色:动物体色与周围环境色彩非常相似,有利于 或 。
19. 英国曼彻斯特地区桦尺蛾体色变化:工业污染前 居多,树干被煤烟熏黑后 成为多数,这是自然选择的结果。
20. 达尔文认为,生物普遍具有很强的 ,而食物和空间非常有限,因此生物必须进行 。
21. 生物个体都有遗传和变异的特性;具有 的个体在生存斗争中容易生存下来, 的个体容易被淘汰。
22. 自然选择:通过激烈的生存斗争, 。
23. 长颈鹿的长颈是自然选择的结果:颈长个体在缺乏青草时能吃到高处树叶而 ,颈短个体被 ,经多代选择长颈特征越来越显著。
24. 生物通过 、 和 ,不断进化。
25. 达尔文自然选择学说的局限:受当时科学水平限制,对 不能进行科学解释;后来进化理论不断丰富完善。
26. 达尔文于 出版《 》;进化论被恩格斯赞誉为 世纪自然科学的三大发现之一。
第四节 人类的起源
27. 19世纪,达尔文提出人类和类人猿的共同祖先是一类 。
28. ;现代类人猿生活在热带或亚热带丛林,适于 生活,不能真正直立行走。
29. 约 年前地壳运动剧烈,东非形成大裂谷;地形和气候变化使部分热带丛林变为 。
30. 由于森林大量消失,一部分古猿不得不 ,经自然选择向 方向发展,前肢解放出来。
31. 化石(约300万年前)显示其髋骨较宽阔、下肢骨更粗壮,有利于 。
32. 古人类能够 ;用火烧烤食物改善了营养状况,有利于 。
33. 在自然选择作用下大脑越来越发达,群体生活中产生了 ,语言又进一步促进了脑的发展。
34. 恩格斯认为,人类的祖先学会了 ,就完成了从猿到人的具有决定意义的一步。
35. 北京猿人化石发现于北京 龙骨山; 裴文中第一个发现北京猿人头盖骨化石。
✦ 5条速记口诀
(1)原始大气没有氧,无机变有机闪电站 —— 原始大气成分与米勒实验(要点2-4)
(2)生命起源原始海,化石证据最直接 —— 生命起源于原始海洋(要点5-6)与化石证据(要点9)
(3)简单复杂水到陆,低等走向高等路 —— 生物进化总趋势(要点13,教材p60黑体句+补充)
(4)生存斗争选变异,适者生存不适弃 —— 自然选择定义(要点21-22,教材p67黑体句)
(5)森林消失猿下地,直立用火脑发达 —— 从猿到人的进化(要点30-33)
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第三章 生物的进化(35要点+5口诀)生物人教版八年级下册
单元复习速背提纲 · 第六单元 生命的延续和发展
第一节 地球上生命的起源
1. 推测是根据已知的事物,通过思维活动,对未知事物的真相提出一定的看法;科学的推测需要证据和严密的逻辑。
2. 地球大约形成于46亿年前;原始大气中含有水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氢等,但没有氧气。
3. 米勒的模拟实验:将甲烷、氨、氢气、水蒸气等通入密封装置,通过火花放电(模拟闪电)合成了多种氨基酸。
4. 原始大气在高温、紫外线、雷电等自然条件的长期作用下,形成了许多简单的有机物。
5. 有机物随雨水汇入湖泊河流,最终汇集到原始海洋;生命最有可能是在原始海洋中形成的。
6. 地球形成以后约10亿年左右,原始海洋中的有机物相互作用,逐渐形成原始生命。
7. 关于生命起源,大多数科学家认同"海洋化学起源说";从有机物到原始生命的阶段目前还只是推测,缺乏实验证据;也有科学家认为原始生命可能来自其他星球。
第二节 生物进化的历程
8. 化石是指通过自然作用保存在地层中的古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等。
9. 化石是研究生物进化最直接、最重要的证据。
10. 一般来说,在较古老的地层中,埋藏的是结构较简单的生物化石;在较晚近的地层中,才有结构更复杂的生物化石。
11. 各类生物化石在地层中按照一定顺序出现,说明现代生物是经过漫长地质年代逐渐进化来的。
12. 地球上最早出现的生物是原核生物,后来才出现真核生物。
13. 生物进化的总体趋势:由简单到复杂、由水生到陆生、由低等到高等。
14. 在进化过程中,既有新的生物种类产生,也有生物种类灭绝。
15. 比较法是研究生物进化常用的方法;比较马的前肢、鹰的翼和蝙蝠的前肢骨骼,发现骨的排列顺序相似,说明它们可能由共同祖先进化而来。
16. 动物进化历程(由低等到高等):刺胞动物→扁形动物→线虫动物→环节动物→软体动物→节肢动物→棘皮动物→鱼类→两栖动物→爬行动物→鸟类和哺乳动物。
17. 植物进化历程:藻类植物→苔藓植物→蕨类植物→裸子植物→被子植物。
第三节 生物进化的原因
18. 保护色:动物体色与周围环境色彩非常相似,有利于躲避敌害或捕食猎物。
19. 英国曼彻斯特地区桦尺蛾体色变化:工业污染前浅色居多,树干被煤烟熏黑后深色成为多数,这是自然选择的结果。
20. 达尔文认为,生物普遍具有很强的繁殖能力,而食物和空间非常有限,因此生物必须进行生存斗争。
21. 生物个体都有遗传和变异的特性;具有有利变异的个体在生存斗争中容易生存下来,不利变异的个体容易被淘汰。
22. 自然选择:通过激烈的生存斗争,适应者生存,不适应者被淘汰。
23. 长颈鹿的长颈是自然选择的结果:颈长个体在缺乏青草时能吃到高处树叶而生存并繁殖,颈短个体被淘汰,经多代选择长颈特征越来越显著。
24. 生物通过遗传、变异和自然选择,不断进化。
25. 达尔文自然选择学说的局限:受当时科学水平限制,对遗传和变异的本质不能进行科学解释;后来进化理论不断丰富完善。
26. 达尔文于1859年出版《物种起源》;进化论被恩格斯赞誉为19世纪自然科学的三大发现之一。
第四节 人类的起源
27. 19世纪,达尔文提出人类和类人猿的共同祖先是一类古猿。
28. 现代类人猿和人类的共同祖先是古猿;现代类人猿生活在热带或亚热带丛林,适于树栖生活,不能真正直立行走。
29. 约2000万年前地壳运动剧烈,东非形成大裂谷;地形和气候变化使部分热带丛林变为稀树草原。
30. 由于森林大量消失,一部分古猿不得不下地生活,经自然选择向直立行走方向发展,前肢解放出来。
31. 露西化石(约300万年前)显示其髋骨较宽阔、下肢骨更粗壮,有利于直立行走。
32. 古人类能够制造和使用工具;用火烧烤食物改善了营养状况,有利于脑的发育。
33. 在自然选择作用下大脑越来越发达,群体生活中产生了语言,语言又进一步促进了脑的发展。
34. 恩格斯认为,人类的祖先学会了直立行走,就完成了从猿到人的具有决定意义的一步。
35. 北京猿人化石发现于北京周口店龙骨山;1929年裴文中第一个发现北京猿人头盖骨化石。
✦ 5条速记口诀
(1)原始大气没有氧,无机变有机闪电站 —— 原始大气成分与米勒实验(要点2-4)
(2)生命起源原始海,化石证据最直接 —— 生命起源于原始海洋(要点5-6)与化石证据(要点9)
(3)简单复杂水到陆,低等走向高等路 —— 生物进化总趋势(要点13,教材p60黑体句+补充)
(4)生存斗争选变异,适者生存不适弃 —— 自然选择定义(要点21-22,教材p67黑体句)
(5)森林消失猿下地,直立用火脑发达 —— 从猿到人的进化(要点30-33)
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