贵州黔东南苗族侗族自治州从江县城关第一小学2026-2027学年六年级上学期11月阶段检测道德与法治试题

2026年秋季学期第一次教学质量监测 六年级道德与法治 (时间：60分钟) 一、 填空题。（每空2分，共28分） 1.我国将 月日设立为国家宪法日，并通过多种形式开展宪法宣 r 传教育活动。 孙 2.当我们的合法权益遭受侵害时，要善于运用法律武器，依法维护自己的权 利。如果经济困难，可以通过 获得政府提供的免费法律服务。 3.法律由 制定和颁布，具有 和权威性。三大实体法 分别是刑法、 4.我国宪法保护公民享有的 防止 滥用权力。 i 5. 规定了犯罪、刑事责任和刑罚。它规定了什么 拟 样的行为是犯罪，对于犯罪应该给予什么样的 6.《中华人民共和国老年人权益保障法》规定，赡养人应当履 行对老年人 和 的义务， 照顾老年人的特殊需要。 杀 二、判断题。（正确的画“√”，错误的画“×”）（每小题2分，共12分）》 岸 ( )1.世界各国只有中国设立了宪法日。 糊 )2.1956年通过了新中国第一部社会主义类型宪法。 )3.家庭受到宪法的保护。我们今天接受父母的抚养，将来也要关爱、 赡养父母。 ( )4.当合法权益遭受侵害时，要运用法律武器，依法维护自己的权利。 )5.在我国，宪法是根本法，任何法律不得与宪法相抵触。 )6.刘某某趁夜深人静，将道路护栏卸走被公安机关拘留，他的行为违 反了宪法第十二条“社会主义的公共财产神圣不可侵犯”的规定。 第1页共6页 回 三、选择题。（将正确答案的序号填在括号里）（每小题3分，共18分） 1.《中华人民共和国未成年人保护法》规定：学校应当尊重未成年学生的受教育 权利，不得违反法律和国家规定除未成年学生。这属于保护学生的()。 A.生存权 B.参与权 C.受教育权 2.（ )是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现。 A.《中华人民共和国未成年人保护法》 B.《中华人民共和国宪法》 C.《中华人民共和国刑法》 3.下列行为中是违法行为的是()。 B 4.“夫法者，所以兴功惧暴也；律者，所以定分止争也。”这句话告诉我们()。 ①法是用来预防和惩罚犯罪的 ②法律只对违法的人起作用 ③法律由制定它的人说了算 ④法律是用来解决争端、化解纠纷的 A.①②③④ B.①④ C.①③ 5.“德先生”对“法博士”说：“没有你的帮助，我治理国家时会有心无力。”“法博 士”对“德先生”说：“没有你的支持，我有时也鞭长莫及。”这段话表明()。 A.道德和法律是相互促进、相互补充的关系 B.道德和法律都是人们必须遵守的行为规则 C.调节我们行为的规则只有法律和道德 6.下列做法正确的是()。 ①小刚利用周末参加社区宪法宣传活动 ②小宾爱护公共财物，遵守公共秩序 ③小美与班级各族同学和睦相处 ④文文家的火锅店只给消费满300元的客人开发票 A.( ①②④ B.①③ C.①②③ 第2页共6页 四、看图选择。(8分) 为下列情形选择对应的法律。（将序号填在方框里） ①《中华人民共和国反家庭暴力法》②《中华人民共和国义务教育法》③ 中华人民共和国治安管理处罚法》④《中华人民共和国民法典》 一盟 张某初中没毕业，家里 乐乐和妈妈在小区散步时 人就让他辍学打工。 被一条没栓狗链的狗咬伤。 王某某的爸爸经 常在酗酒后打他。 刘某上街购物时， 被人偷走钱包。 五、简答题。（共16分） 1.法律保护我们的哪些权利？请举例说明。(5分) 2.设立国家宪法日的意义是什么？(5分) 第3页共6页 3.什么是民法？民法的作用是什么？(6分) 《 六、情境分析题。（共18分） 情境一：某地政府在房屋拆迁过程中损毁了林逸家的屋内合法财产，予以赔 偿。 1.上述这段话说明了法律有什么作用？(6分) 2.在日常生活中，当我们的合法权益受到侵害时，应该怎么办？(6分) 情境二：下午，学校请来了区人民法院的法官，给我们上了一堂生动有趣的宪 法知识课。(6分) 3.积极参加宪法宣传教育活动有什么意义？在社会生活中，我们应该怎么 做？ 第4页共6页 学校： 班级： 姓名： 学号： 第5页共6页⊙ 第6页共6页