河南洛阳市伊川县2026-2027学年七年级上学期11月期中历史试题

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2026–2027学年第一学期期中质量调研检测

七年级历史试卷

注意事项:

1.本试卷共6页,分为选择题和综合题,满分50分,考试时间50分钟。

2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。

第Ⅰ卷(选择题,共20分)

1.下图是古人类遗址分布图。通过观察此图,我们可以得出的结论是

A.文化遗址分布较为广泛

B.农业生产技术高度发达

C.社会等级分化十分明显

D.早期国家形态已经成熟

2.考古团队在北京周口店遗址新发现一块距今约23万年的古人类化石,并在此化石出土的地层中发现多处灰烬堆,灰烬中包含烧骨、烧石和朴树籽。据此推断,该古人类

A.已掌握人工取火

B.会保存火

C.种植农作物

D.使用磨制石器

3.考古学家在浙江余姚的一处遗址中,发现了大量碳化稻谷、骨耜等生产工具,以及榫卯结构的干栏式建筑遗迹。根据这些考古发现判断,这处遗址最有可能是

A.元谋人遗址 B.北京人遗址 C.河姆渡遗址 D.半坡人遗址

4.透过文物,看鲜活的历史。下列文物符合山顶洞人生活特征的是page number 0

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A.IMG_256 B.IMG_256

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5.距今5000年左右,黄河、长江、西辽河流域都发展出了各具特色的早期文明,它们彼此之间不断地交流和融合,共同构成了早期中华文明的主体。由此可知,中华文明

A.具有多元一体的特征 B.发展各具特色的农业

C.形成的过程复杂多样 D.孕育了早期文明国家

6.传说黄河流域先后出现了尧、舜、禹三位著名的部落联盟首领,他们都是通过民主推举的方式当选部落联盟首领的,历史上把这种产生首领的办法称为

A.世袭制 B.禅让制 C.分封制 D.奴隶制

7.先秦时期巨著《吕氏春秋》如此描述大禹治水:“通大川,决壅塞,凿龙门……疏三江五湖,注之东海,以利黔首。”禹率领百姓开山劈石,治水十分艰苦,曾三过家门而不入。从大禹治水的事迹中,可以看出他具有

A.天下兴亡匹夫有责的爱国情怀 B.舍小家为大家的无私奉献精神

C.不畏强敌敢于牺牲的英雄气概 D.艰苦奋斗顽固不化的创业精神

8.成语典故中蕴藏着丰富的历史知识。“问鼎中原”、“围魏救赵”、“远交近攻”等成语直接反映春秋战国时期的特征是

A.奴隶制度瓦解 B.诸侯兼并争霸 C.经济快速发展 D.封建制度确立

9.“春秋无义战”是孟子对春秋时期争霸战争的评价,然而春秋时期的争霸战争也有一定的客观进步作用。下图体现出的进步作用主要在于春秋争霸战争

A.促进了文化发展 B.提高了经济水平 C.促进了民族交融 D.促进了技术革新

10.根据下表判断,夏、商、西周三朝灭亡的共同原因是page number 1

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夏桀用武力伤害百姓,并大兴土木,百姓难以忍受,最终夏朝商汤所灭。

商纣王荒淫无道,最终商朝被周武王所灭。

周厉王与民争利,引起“国人暴动”,周幽王失信于诸侯,最终导致西周灭亡。

A.统治者残暴统治 B.赋税沉重 C.自然灾害频发 D.刑罚残酷

11.下图水利工程的修建使成都平原“水旱从人,不知饥馑。时无荒年,天下谓之‘天府’也”。它修建于

A.夏朝 B.西周 C.战国 D.秦朝

12.春秋时期,许多诸侯国都在扩建自己的都城,如鲁都曲阜,秦都雍城其规模不小于周主都城洛阳,这体现了

A.王室衰微 B.政权林立 C.沉迷享乐 D.政治腐败

13.某位同学制作了下面的历史人物卡片,该历史人物是

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生活时期:春秋战国之际

医学成就:用针刺、按摩、汤药等多种方法治疗疾病。总结出的望、闻、问、切四种诊断疾病的方法,一直被中医沿用至今

行医画像石拓片(局部)

A.扁鹊 B.华佗 C.张仲景 D.李时珍

14.《诗经·秦风·无衣》记载,“岂曰无衣?与子同裳。王于兴师,修我甲兵,与子偕行。”该诗句反映的时代特征是

A.经济发展 B.政治变革 C.战争频繁 D.艺术繁荣

15.下面思维导图呈现了中国古代一位思想家的重要主张,他的思想主要收录在page number 2

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