精品解析：四川绵阳市江油市2026-2027学年九年级上学期11月期中道德与法治试题

四川绵阳市江油市2026-2027学年九年级上学期11月期中 道德与法治试题 一、选择题（16小题，每小题3分，共48分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的） 1. 在金砖国家中，中国与俄罗斯、印度、巴西、南非四国的进出口贸易总额由2009年的9602亿元人民币增长至2025年的将近6万亿元人民币。这表明（ ） A. 金砖各国共享发展机遇和发展成果 B. 世界各国推动构建人类命运共同体 C. 金砖各国探索消除世界多极化影响 D. 经济全球化使机遇和风险跨国传递 2. 2026年5月，我国货物进出口总额44516亿元，连续3个月超过4万亿元，同比增长16.9%；前5个月进出口总额206827亿元，同比增长15.3%。下列说法正确的是（ ） ①我国已是全球货物贸易第一大国 ②我国对外开放水平不断提升 ③我国经济发展已经完全依靠对外贸易 ④我国贸易结构单一，缺乏竞争力 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 3. 中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾发生了转变。以下事件能够体现新时代我国社会主要矛盾的是（ ） A. 我国成功发射“试验二十三号”卫星 B. 我国修订了《中华人民共和国国务院组织法》 C. 嫦娥六号从月球背面带回了约两千克的背面样品 D. 我国的公共医疗卫生体系还难以满足群众的需要 4. 为宣传我国新时代的发展成就，某学习小组搜集到下列资料。你认为最恰当的主题是（ ） 2025年10月，中国自主研发的超高速实时示波器发布，带宽突破90 GHz，达到国际先进水平。 2025年11月，位于甘肃民勤的2兆瓦液态燃料钍基熔盐实验堆已成功实现国际首次钍铀核燃料转换，成为目前国际上唯一运行且实现钍燃料入堆的熔盐堆。 A. 改革开放，强国富民 B. 大国重器，自主创新 C. 百年大计，教育为本 D. 中国科技，遥遥领先 5. 2025年7月，教育部发布数据显示：2020-2025年，全国教育经费总投入从5.3万亿元增长至8.1万亿元，其中用于“智慧校园建设”“课后服务提质”“乡村教师培训”的经费占比提升至45%；同年8月，《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》进入全面实施阶段。国家如此重视教育的原因是（ ） A. 发展教育是我们的强国之路 B. 教育是关系国计民生的根本性问题 C. 教育是民族振兴、社会进步的基石 D. 发展教育是当代中国最鲜明的特色 6. 某社区通知居民于12月20日上午八点到社区会议室召开议事会，商讨小区加装电梯事宜。这说明该社区（ ） A. 坚持推进依法行政，全面实现人民当家作主 B. 坚持发展基层民主，实行基层群众自治制度 C. 坚持人民代表大会制度，发展社会主义民主 D. 完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 7. 某市政协搭建“委员议事厅”平台，组织政协委员深入基层，与社区群众、政府相关部门面对面协商，针对老旧小区改造等基层治理难题提出具体解决方案，推动多个民生问题在基层得到妥善解决。这一做法表明（ ） A. 政协委员通过参政议政为增进民生福祉建言献策 B. 政协作为国家监督机关，推动基层治理效能提升 C. 协商民主是我国社会主义民主政治的本质特征 D. 政协作为参政党，积极参与对国家事务的管理 8. 某市首创“数字政务服务门牌”，市民只需要扫一扫家门口的二维码，就能进入数字政务大厅办理相关业务。截至2024年底，“数字政务服务门牌”已接入二维码户室牌472.82万个，累计服务超过500万人次。该举措有利于（ ） ①提高政府履职效能②政府做到公正司法 ③杜绝政府权力滥用④提升公共服务水平 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 9. 课前，老师布置了预习任务，如下： 预习任务一：收集坚持党对全面依法治国领导的相关材料。 预习任务二：整理坚持中国特色社会主义法治道路的相关新闻素材。 预习任务三：收集坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，法治国家、法治政府、法治社会一体建设的典型事例。 据此推测，课上要学习的内容是（ ） A. 习近平法治思想 B. 习近平强军思想 C. 习近平文化思想 D. 习近平外交思想 10. 《中华人民共和国民法典》第一百八十四条，因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责任。这一规定主要体现了（ ） A. 一般违法行为不承担法律责任 B. 法律应生活需要而不断调整 C. 法律对道德建设具有促进作用 D. 道德对法治文化有支撑作用 11. 北京的一位快递小哥给12345政务服务热线打电话反映：“社区太大，楼号不清，送餐时找起来太费劲。”街道办事处迅速响应，征得业主一致同意后为单元楼装上新号牌。上述材料说明（ ） ①法无授权不可为，必须对行政权加强监督 ②不断规范政府的执政权，提高政府的公信力 ③公民行使民主权利，促进国家机关改进工作 ④行政机关全心全意为人民服务，对人民负责 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 12. “数字故宫”“智慧中轴线”“京韵非遗云展厅”等项目，运用超高清视频等技术，将北京历史古迹、传统非遗、老字号技艺、古都文化进行数字化呈现，让人们足不出户就能感受京城文脉，体验中华优秀传统文化的独特魅力。这有助于（ ） ①文化在交流互鉴中发展，从不同文明中汲取智慧 ②赓续红色基因，弘扬以爱国主义为核心的民族精神 ③彰显中华文化自信，展现中华优秀传统文化独特魅力 ④推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 13. 从《论语》的“父母在，不远游”，到唐朝孟郊的“谁言寸草心，报得三春晖”，再到习近平总书记的“常怀敬老之心，倾注爱老之情，笃行扶老之事”，可以看出（ ） A. 中华优秀传统文化是中华传统美德的精髓和核心 B. 中华传统美德潜移默化地影响着中国人的行为方式 C. 美德的力量在于宣传，传承美德青少年应行动起来 D. 运用好中华传统美德有助于解决生活中的各种困惑 14. 2026年央视“3.15晚会”曝光了“漂白鸡爪”、针对老年人的假中医保健品骗局等，令人触目惊心。这表明（ ） A. 不犯罪是人们行为的底线，要尊重消费者合法权益 B. 诚信是企业的无形资产，讲诚信促进社会文明进步 C. 政府应加强监管，科学立法，严格执法，依法行政 D. 全社会应大力弘扬敬业友善的社会主义核心价值观 15. 从2025年1月1日起，每孩每年发放育儿补贴3600元，至其年满3周岁的国家育儿补贴制度实施方案于7月28日公布，这是一项全国性的“投资于人”民生政策。对此，以下内容按逻辑顺序排列正确的是（ ） ①人口发展呈现少子化、老龄化等特征 ②缓解家庭生育压力，提升生育意愿 ③发布育儿补贴政策，降低养育成本 ④建成生育友好型社会，人口高质量发展 A. ①→③→②→④ B. ②→①→④→③ C. ②→④→①→③ D. ④→②→③→① 16. “碳源”是指向大气释放二氧化碳等温室气体的过程或系统；“碳汇”是指吸收并储存大气中二氧化碳的自然或人工系统。优化碳源排放、提升碳汇能力是绿色中国的发展路径。下列发展措施对应准确的是（ ） ①优化“碳源”→ 某钢铁集团实现烧结烟气脱硫率超99%，建成绿色工厂 ②优化“碳源”→ 某市建造沿海防护林约30万亩，夯实沿海生态屏障 ③增加“碳汇”→ 某热能电厂创新性实施了余热利用与废水净化协同项目 ④增加“碳汇”→ “十四五”以来，某市实施退化草原生态修复96.87万亩 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 二、非选择题（共52分） 17. 为厚植文化底蕴、传承红色基因，落实“五育并举”的要求，海口某校推出三大主题特色课程，学生可根据兴趣自主选择一门学习。 课程一《优秀传统技艺与民俗》：学习剪纸、陶艺制作等优秀传统技艺，调研本地端午、中秋等传统节庆习俗，感悟中华优秀传统文化的魅力。 课程二《红色足迹与精神传承》：走进革命纪念馆、走访老战士，品读红色故事、讲述红色经典，在实践中传承红色基因、弘扬革命精神。 课程三《法治守护文化根脉》：结合《非物质文化遗产法》《英雄烈士保护法》，探究传统技艺、革命文物的法治保护路径，增强文化保护的法治意识。 对此，同学小南抱怨道：“传承传统技艺没有意义，我对红色故事又不感兴趣，文化保护的法律也和我们没关系，这些特色课程都与考试无关，不如多做些习题。” 请你结合材料，对小南的观点进行辨析。 18. 阅读材料，完成任务。 以下材料反映了某市在推进“一刻钟便民生活圈”建设中的探索与挑战。 材料一 政策与成效 “小修小补”回归地图。近年来，某市通过减免租金、发放补贴、纳入统一管理等方式，引导配钥匙、修鞋、改衣服等“小修小补”摊位规范有序回归社区，目前覆盖率已超过90%，居民调查满意度高达95%。当前，如何让这些便民服务持续焕发活力，成为政府面临的新课题。 材料二 经营者的困境 裁缝王师傅坦言：现在年轻人衣服坏了更倾向于直接换新，我们这行收入不稳定，前景迷茫。像王师傅这样的经营者，平均年龄在55岁以上，技能传承面临断层。同时，他们大多不熟悉线上平台，客源局限于周边老街坊。 材料三 消费者的期待 “方便是方便，但相比在路边摊风吹日晒的等待，我更在意品质和体验。”90后市民小李表示，“如果有店面，环境干净，管理规范，并且像点外卖一样能在手机上提前预约和付费，我会非常乐意使用。 （1）结合材料二和材料三，分析该市“一刻钟便民生活圈”在可持续发展方面面临哪些新挑战。 （2）综合以上所有材料，为进一步激发“一刻钟便民生活圈”的活力，请你向当地政府提出两条具体建议，并分别说明理由。 19. 阅读材料，运用所学知识回答下列问题。 八年级某班就“人工智能（AI）技术走进生活”为议题展开了讨论。 小新：利用AI技术帮助我们在学习上检索信息、答疑解惑。听说AI技术会使室内的灯光自动亮起，空调自动调整到你喜欢的温度。 小疆：“AI+直播”助农平台，带动我们皮山县农产品的销售。 小和：不过一些不法分子用AI技术编造、散播虚假谣言，盗用个人信息，用AI技术进行换脸诈骗。 小田：AI技术已经进入我们的生活，使用AI技术是我们的权利，我们要用好这一技术就要做到…… （1）请运用网络的相关知识，结合上述四位同学的讨论内容，分析AI技术给我们带来的影响。 （2）请运用《营造清朗空间》的相关知识，续写小田的观点。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 四川绵阳市江油市2026-2027学年九年级上学期11月期中 道德与法治试题 一、选择题（16小题，每小题3分，共48分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的） 1. 在金砖国家中，中国与俄罗斯、印度、巴西、南非四国的进出口贸易总额由2009年的9602亿元人民币增长至2025年的将近6万亿元人民币。这表明（ ） A. 金砖各国共享发展机遇和发展成果 B. 世界各国推动构建人类命运共同体 C. 金砖各国探索消除世界多极化影响 D. 经济全球化使机遇和风险跨国传递 【答案】A 【解析】 【详解】A：中国与金砖国家进出口贸易总额大幅增长，体现了各国在经济合作中互利共赢，共享发展机遇和发展成果，故A说法符合题意； B：题干仅涉及金砖国家，未体现“世界各国”，且侧重贸易成果而非构建过程，故B说法不符合题意； C：世界多极化是当今世界发展趋势，金砖国家推动的是世界多极化，而非“消除”，故C说法错误； D：题干强调的是贸易增长带来的积极成果，未体现“风险跨国传递”，故D说法不符合题意。 2. 2026年5月，我国货物进出口总额44516亿元，连续3个月超过4万亿元，同比增长16.9%；前5个月进出口总额206827亿元，同比增长15.3%。下列说法正确的是（ ） ①我国已是全球货物贸易第一大国 ②我国对外开放水平不断提升 ③我国经济发展已经完全依靠对外贸易 ④我国贸易结构单一，缺乏竞争力 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：我国已连续多年位居全球货物贸易第一大国，该表述符合客观事实，且材料中我国进出口规模大、保持较快增速的发展态势也契合我国货物贸易的发展实际，故①说法正确； ②：进出口总额连续多月超过 4 万亿元且同比增长，说明我国积极参与国际经济合作，对外开放水平不断提升，故②说法正确； ③：我国经济发展立足国内大循环，实行内外需协同拉动，“完全依靠”说法过于绝对，故③说法错误； ④：我国外贸结构不断优化，竞争力增强，题干数据反映了贸易活力，“结构单一，缺乏竞争力”不符合事实，故④说法错误。 3. 中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾发生了转变。以下事件能够体现新时代我国社会主要矛盾的是（ ） A. 我国成功发射“试验二十三号”卫星 B. 我国修订了《中华人民共和国国务院组织法》 C. 嫦娥六号从月球背面带回了约两千克的背面样品 D. 我国的公共医疗卫生体系还难以满足群众的需要 【答案】D 【解析】 【详解】A：我国成功发射卫星属于科技创新成就，体现国家发展进步，不能体现社会主要矛盾，故 A 不符合题意； B：修订法律属于完善国家制度体系，体现法治建设进步，不能体现社会主要矛盾，故 B 不符合题意； C：嫦娥六号取样返回属于航天科技成就，体现国家实力增强，不能体现社会主要矛盾，故 C 不符合题意； D：公共医疗卫生体系难以满足群众需要，体现了发展不平衡不充分与人民美好生活需要之间的差距，符合新时代社会主要矛盾的内涵，故 D 符合题意。 4. 为宣传我国新时代的发展成就，某学习小组搜集到下列资料。你认为最恰当的主题是（ ） 2025年10月，中国自主研发的超高速实时示波器发布，带宽突破90 GHz，达到国际先进水平。 2025年11月，位于甘肃民勤的2兆瓦液态燃料钍基熔盐实验堆已成功实现国际首次钍铀核燃料转换，成为目前国际上唯一运行且实现钍燃料入堆的熔盐堆。 A. 改革开放，强国富民 B. 大国重器，自主创新 C. 百年大计，教育为本 D. 中国科技，遥遥领先 【答案】B 【解析】 【详解】A：题干主要展示的是科技领域的突破，未直接体现改革开放政策及富民的具体内容，故 A 不符合题意； B：超高速实时示波器发布和钍基熔盐实验堆成功运行均属于重大科技成就，且材料强调“自主研发”“国际首次”，体现了大国重器和自主创新，故 B 符合题意； C：题干未涉及教育发展的相关内容，与教育为本无关，故 C 不符合题意； D：我国科技在一些重要领域走在世界前列，但整体科技水平尚未达到“遥遥领先”，该说法过于绝对，故 D 说法错误。 5. 2025年7月，教育部发布数据显示：2020-2025年，全国教育经费总投入从5.3万亿元增长至8.1万亿元，其中用于“智慧校园建设”“课后服务提质”“乡村教师培训”的经费占比提升至45%；同年8月，《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》进入全面实施阶段。国家如此重视教育的原因是（ ） A. 发展教育是我们的强国之路 B. 教育是关系国计民生的根本性问题 C. 教育是民族振兴、社会进步的基石 D. 发展教育是当代中国最鲜明的特色 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查教育的重要性。 A：改革开放是强国之路，而非教育，故A说法错误； B：教育并非国计民生的根本性问题，农业农村农民才是根本性问题，故B说法错误； C：教育是民族振兴、社会进步的基石，符合教材中关于教育战略地位的表述，故C符合题意； D：当代中国最鲜明的特色是改革开放，而非发展教育，故D说法错误； 故本题选C。 6. 某社区通知居民于12月20日上午八点到社区会议室召开议事会，商讨小区加装电梯事宜。这说明该社区（ ） A. 坚持推进依法行政，全面实现人民当家作主 B. 坚持发展基层民主，实行基层群众自治制度 C. 坚持人民代表大会制度，发展社会主义民主 D. 完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查基层群众自治制度。 A：题干中社区召开居民议事会属于基层群众自治范畴，而非政府行政行为，“依法行政”主体是行政机关，故A不符合题意； B：依据教材知识，结合题文社区组织居民协商小区事务，体现了该社区坚持发展基层民主，实行基层群众自治制度，故B符合题意； C：人民代表大会制度是国家权力机关体系，题干未涉及人大代表或人大会议，故C不符合题意； D：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度聚焦政党关系与政协机构，与社区居民议事会无关，故D不符合题意。 故本题选B。 7. 某市政协搭建“委员议事厅”平台，组织政协委员深入基层，与社区群众、政府相关部门面对面协商，针对老旧小区改造等基层治理难题提出具体解决方案，推动多个民生问题在基层得到妥善解决。这一做法表明（ ） A. 政协委员通过参政议政为增进民生福祉建言献策 B. 政协作为国家监督机关，推动基层治理效能提升 C. 协商民主是我国社会主义民主政治的本质特征 D. 政协作为参政党，积极参与对国家事务的管理 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查人民政协的性质、主题与职能。 A：材料中政协委员深入基层协商、提出解决方案，体现了政协参政议政的职能，符合"为增进民生福祉建言献策"的表述，故A符合题意； B：政协是爱国统一战线组织，不是国家监督机关（国家监督机关是人大），故B说法错误； C：社会主义民主政治的本质特征是人民当家作主，协商民主是重要形式而非本质特征，故C说法错误； D：政协是多党合作的组织形式，不是参政党（民主党派才是参政党），故D说法错误； 故本题选A。 8. 某市首创“数字政务服务门牌”，市民只需要扫一扫家门口的二维码，就能进入数字政务大厅办理相关业务。截至2024年底，“数字政务服务门牌”已接入二维码户室牌472.82万个，累计服务超过500万人次。该举措有利于（ ） ①提高政府履职效能②政府做到公正司法 ③杜绝政府权力滥用④提升公共服务水平 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查政府的职能、建设法治政府。 ①：数字化政务服务简化办事流程，有利于提高政府履职效能，故①符合题意； ②：公正司法是司法机关的职责，政府属于行政机关，故②说法错误； ③：“杜绝”表述绝对化，数字化手段无法完全消除权力滥用，故③说法错误； ④：便捷的政务服务直接提升公共服务质量，故④符合题意。 故本题选B。 9. 课前，老师布置了预习任务，如下： 预习任务一：收集坚持党对全面依法治国领导的相关材料。 预习任务二：整理坚持中国特色社会主义法治道路的相关新闻素材。 预习任务三：收集坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，法治国家、法治政府、法治社会一体建设的典型事例。 据此推测，课上要学习的内容是（ ） A. 习近平法治思想 B. 习近平强军思想 C. 习近平文化思想 D. 习近平外交思想 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查习近平法治思想。 A：三个预习任务围绕“党的领导”、“法治道路”、“依法治国”等法治内容展开，习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南，据此推测，课上要学习的内容是习近平法治思想，故A符合题意； B：习近平强军思想聚焦国防和军队建设，故B不符合题意； C：习近平文化思想涉及文化建设领域，故C不符合题意； D：习近平外交思想针对国际关系和外交政策，故D不符合题意； 故本题选A。 10. 《中华人民共和国民法典》第一百八十四条，因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责任。这一规定主要体现了（ ） A. 一般违法行为不承担法律责任 B. 法律应生活需要而不断调整 C. 法律对道德建设具有促进作用 D. 道德对法治文化有支撑作用 【答案】C 【解析】 【详解】A：违法行为必须承担相应的法律责任，一般违法行为也需承担法律责任，故 A 说法错误； B：题干强调的是法律通过免责规定鼓励见义勇为，旨在弘扬美德，而非单纯强调法律随生活需要调整，故 B 不符合题意； C：民法典规定紧急救助行为造成损害不承担民事责任，消除了救助者的后顾之忧，鼓励人们践行见义勇为的道德规范，体现了法律对道德建设具有促进作用，故 C 符合题意； D：题干体现的是法律对道德的促进作用，而非道德对法治文化的支撑作用，逻辑方向相反，故 D 不符合题意； 11. 北京的一位快递小哥给12345政务服务热线打电话反映：“社区太大，楼号不清，送餐时找起来太费劲。”街道办事处迅速响应，征得业主一致同意后为单元楼装上新号牌。上述材料说明（ ） ①法无授权不可为，必须对行政权加强监督 ②不断规范政府的执政权，提高政府的公信力 ③公民行使民主权利，促进国家机关改进工作 ④行政机关全心全意为人民服务，对人民负责 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查依法行政。 ①：材料中街道办事处积极解决问题，未涉及“法无授权不可为”或行政权监督问题，故①不符合题意； ②：政府行使行政权，中国共产党才拥有执政权，故②说法错误； ③：快递小哥通过热线反映问题，体现公民行使民主权利推动政府工作改进，故③符合题意； ④：街道办事处迅速响应并解决问题，体现行政机关为人民服务的宗旨和对人民负责的原则，故④符合题意； 故本题选D。 12. “数字故宫”“智慧中轴线”“京韵非遗云展厅”等项目，运用超高清视频等技术，将北京历史古迹、传统非遗、老字号技艺、古都文化进行数字化呈现，让人们足不出户就能感受京城文脉，体验中华优秀传统文化的独特魅力。这有助于（ ） ①文化在交流互鉴中发展，从不同文明中汲取智慧 ②赓续红色基因，弘扬以爱国主义为核心的民族精神 ③彰显中华文化自信，展现中华优秀传统文化独特魅力 ④推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：题干主要讲述利用数字技术呈现北京传统文化，未涉及不同文明之间的交流互鉴，故①不符合题意。 ②：题干强调的是中华优秀传统文化，未涉及红色基因和革命文化，故②不符合题意。 ③：数字化呈现古都文化，让人们体验中华优秀传统文化的独特魅力，有利于彰显中华文化自信，故③符合题意。 ④：运用超高清视频等技术将传统文化进行数字化呈现，体现了科技与文化的融合，推动了中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，故④符合题意。 13. 从《论语》的“父母在，不远游”，到唐朝孟郊的“谁言寸草心，报得三春晖”，再到习近平总书记的“常怀敬老之心，倾注爱老之情，笃行扶老之事”，可以看出（ ） A. 中华优秀传统文化是中华传统美德的精髓和核心 B. 中华传统美德潜移默化地影响着中国人的行为方式 C. 美德的力量在于宣传，传承美德青少年应行动起来 D. 运用好中华传统美德有助于解决生活中的各种困惑 【答案】B 【解析】 【详解】A：中华传统美德是中华文化的精髓，选项颠倒了二者关系，故A说法错误； B：题干中从古代到当代，孝老敬老的中华传统美德一直传承，深刻影响中国人的思想和行为，故B符合题意； C：美德的力量在于践行，而非宣传，故C说法错误； D：“解决生活中的各种困惑”说法绝对，夸大了中华传统美德的作用，故D说法错误； 14. 2026年央视“3.15晚会”曝光了“漂白鸡爪”、针对老年人的假中医保健品骗局等，令人触目惊心。这表明（ ） A. 不犯罪是人们行为的底线，要尊重消费者合法权益 B. 诚信是企业的无形资产，讲诚信促进社会文明进步 C. 政府应加强监管，科学立法，严格执法，依法行政 D. 全社会应大力弘扬敬业友善的社会主义核心价值观 【答案】B 【解析】 【详解】A：法律是人们行为的底线，不违法是人们行为的底线，而非不犯罪，故A说法错误； B：晚会曝光企业欺诈行为，说明诚信缺失，诚信是企业的无形资产，讲诚信促进社会文明进步，故B符合题意； C：立法机关科学立法，政府是行政机关，应严格执法、依法行政，无权立法，故C说法错误； D：针对欺诈和食品安全问题，全社会应大力弘扬诚信的社会主义核心价值观，而非敬业友善，故D不符合题意； 15. 从2025年1月1日起，每孩每年发放育儿补贴3600元，至其年满3周岁的国家育儿补贴制度实施方案于7月28日公布，这是一项全国性的“投资于人”民生政策。对此，以下内容按逻辑顺序排列正确的是（ ） ①人口发展呈现少子化、老龄化等特征 ②缓解家庭生育压力，提升生育意愿 ③发布育儿补贴政策，降低养育成本 ④建成生育友好型社会，人口高质量发展 A. ①→③→②→④ B. ②→①→④→③ C. ②→④→①→③ D. ④→②→③→① 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查人口问题和人口特点的相关知识。 ABCD：人口发展呈现少子化、老龄化等特征是政策制定的背景（问题），发布育儿补贴政策是应对措施（政策），缓解家庭生育压力是直接效果（效果），建成生育友好型社会是最终目标（目标），符合“问题→政策→效果→目标”的逻辑顺序，故A符合题意，BCD说法错误； 故本题选A。 16. “碳源”是指向大气释放二氧化碳等温室气体的过程或系统；“碳汇”是指吸收并储存大气中二氧化碳的自然或人工系统。优化碳源排放、提升碳汇能力是绿色中国的发展路径。下列发展措施对应准确的是（ ） ①优化“碳源”→ 某钢铁集团实现烧结烟气脱硫率超99%，建成绿色工厂 ②优化“碳源”→ 某市建造沿海防护林约30万亩，夯实沿海生态屏障 ③增加“碳汇”→ 某热能电厂创新性实施了余热利用与废水净化协同项目 ④增加“碳汇”→ “十四五”以来，某市实施退化草原生态修复96.87万亩 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：优化 “碳源”→钢铁集团烟气脱硫降污，减少生产端的温室气体与污染物排放，属于优化工业碳排放（碳源），故①符合题意。 ②：建造沿海防护林有利于吸收并储存二氧化碳，属于增加“碳汇”，而非优化“碳源”，故②不符合题意； ③：热能电厂实施余热利用与废水净化，有利于提高能效、减少排放，属于优化“碳源”，而非增加“碳汇”，故③不符合题意； ④：实施退化草原生态修复，有利于增加植被覆盖，增强吸收二氧化碳能力，属于增加“碳汇”，故④符合题意。 二、非选择题（共52分） 17. 为厚植文化底蕴、传承红色基因，落实“五育并举”的要求，海口某校推出三大主题特色课程，学生可根据兴趣自主选择一门学习。 课程一《优秀传统技艺与民俗》：学习剪纸、陶艺制作等优秀传统技艺，调研本地端午、中秋等传统节庆习俗，感悟中华优秀传统文化的魅力。 课程二《红色足迹与精神传承》：走进革命纪念馆、走访老战士，品读红色故事、讲述红色经典，在实践中传承红色基因、弘扬革命精神。 课程三《法治守护文化根脉》：结合《非物质文化遗产法》《英雄烈士保护法》，探究传统技艺、革命文物的法治保护路径，增强文化保护的法治意识。 对此，同学小南抱怨道：“传承传统技艺没有意义，我对红色故事又不感兴趣，文化保护的法律也和我们没关系，这些特色课程都与考试无关，不如多做些习题。” 请你结合材料，对小南的观点进行辨析。 【答案】这个观点是错误的。 因为：（1）学习剪纸、陶艺制作等优秀传统技艺，调研本地端午、中秋等传统节庆习俗，可以让我们感悟中华优秀传统文化的魅力；有利于增强中华民族的文化认同和文化自信，也有利于维护国家统一和民族团结。 （2）走进革命纪念馆、走访老战士，品读红色故事、讲述红色经典，可以让我们在实践中传承红色基因、弘扬革命精神，有利于让师生们认识到坚持中国共产党领导的意义，理解在长期奋斗中构建起的中国共产党人精神谱系，增强我们做中国人的志气、骨气、底气。 （3）结合《非物质文化遗产法》《英雄烈士保护法》探究传统技艺、革命文物的法治保护路径，可以增强我们对优秀文化保护的法治意识。法律与我们的生活息息相关，我们每一位公民都应该成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。 （4）这些特色课程也是我们应该学习的内容，我们所看，所听，所触，所做，都可以是学习。在这个阶段，我们的确还要迎接升学的挑战，但是我们不仅要重视书本知识的学习，更要坚持在实践中学习。 因此，我们要积极、主动地参与特色课程的学习，厚植文化底蕴、传承红色基因，完善自我，提升法治素养，践行“五育并举”，做新时代好少年。 【解析】 【详解】这个观点是错误的；学习传统技艺有利于增强中华民族的文化认同和文化自信，也有利于维护国家统一和民族团结；走进革命纪念馆、走访老战士，品读红色故事、讲述红色经典，可以让我们在实践中传承红色基因、弘扬革命精神；对《非物质文化遗产法》《英雄烈士保护法》探究可以增强我们对优秀文化保护的法治意识；该特色课程也是我们应该学习的内容，我们不仅要重视书本知识的学习，更要坚持在实践中学习。 18. 阅读材料，完成任务。 以下材料反映了某市在推进“一刻钟便民生活圈”建设中的探索与挑战。 材料一 政策与成效 “小修小补”回归地图。近年来，某市通过减免租金、发放补贴、纳入统一管理等方式，引导配钥匙、修鞋、改衣服等“小修小补”摊位规范有序回归社区，目前覆盖率已超过90%，居民调查满意度高达95%。当前，如何让这些便民服务持续焕发活力，成为政府面临的新课题。 材料二 经营者的困境 裁缝王师傅坦言：现在年轻人衣服坏了更倾向于直接换新，我们这行收入不稳定，前景迷茫。像王师傅这样的经营者，平均年龄在55岁以上，技能传承面临断层。同时，他们大多不熟悉线上平台，客源局限于周边老街坊。 材料三 消费者的期待 “方便是方便，但相比在路边摊风吹日晒的等待，我更在意品质和体验。”90后市民小李表示，“如果有店面，环境干净，管理规范，并且像点外卖一样能在手机上提前预约和付费，我会非常乐意使用。 （1）结合材料二和材料三，分析该市“一刻钟便民生活圈”在可持续发展方面面临哪些新挑战。 （2）综合以上所有材料，为进一步激发“一刻钟便民生活圈”的活力，请你向当地政府提出两条具体建议，并分别说明理由。 【答案】（1）①路边摊难以满足年轻人对高品质和舒适体验的新要求。 ②经营者年龄结构老龄化，技能传承后继无人。 ③经营者数字化服务技能不足。 ④服务环境有待提升。 ⑤经营形式老旧，模式单一，客源不稳定。 （2）①我建议：社区可以组织志愿者或工作人员，一对一地教老师傅们学习用手机接单，比如教他们使用社区微信群或者简单的预约小程序来接收订单。理由是：这能直接解决材料二中老师傅们“不熟悉线上平台”的最大困难，帮助他们打破“客源局限于老街坊”的局面，在网上接到更多新订单，让收入更稳定，有利于实现共同富裕。 ②我建议：政府可以通过社区公告栏、公众号文章等方式，讲述像王师傅这样的老师傅的故事和手艺，让大家更了解和信任他们。理由是：这不仅能帮助老师傅们提升知名度和客源，也能营造尊重传统手艺的社区氛围，有助于缓解材料二中“技能传承面临断层”的问题，让年轻人更愿意了解和传承中华优秀传统技艺。 ③我建议：政府在地图App上增设“小修小补一键查”功能，把所有服务点的位置标出来，附上电话号码。理由是：这能方便材料三中年轻人用手机找到服务，也能帮助老师傅被更多人通过搜索发现。 ④我建议：可以将不同的服务点集中到一个社区的共享空间，形成“小修小补服务点”。理由是：能为材料三中的市民提供“一条龙”便利体验，把所有服务集中在一起，便于进行统一、规范的管理，再也不用为了不同的修补需求东奔西跑，更便于不同手艺老师傅们的客源可以互相共享。 【解析】 【分析】考点考查：坚持以人民为中心的发展思想。 能力考查：调动和运用知识，分析和阐述问题。 核心素养：政治认同、健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为市，需要运用民生问题的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：“年轻人衣服坏了更倾向于直接换新……收入不稳定，前景迷茫”→可联系经营形式老旧，模式单一，客源不稳定。 关键词②：“经营者平均年龄55岁以上，技能传承面临断层”→可联系经营者年龄结构老龄化，技能传承后继无人。 关键词③：“他们大多不熟悉线上平台，客源局限于周边老街坊”→可联系经营者数字化服务技能不足。 关键词④：“相比在路边摊风吹日晒的等待，我更在意品质和体验”“希望有店面，环境干净，管理规范”→可联系路边摊难以满足年轻人对高品质和舒适体验的新要。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为市，需要运用民生问题的有关知识，从措施类、原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：“经营者大多不熟悉线上平台，客源局限于周边老街坊”→可联系开展数字化技能培训，如组织志愿者教老师傅用微信、预约小程序接单，解决不会用线上平台的问题，拓宽客源、增加收入，助力共同富裕。 关键词②：“技能传承面临断层，平均年龄55岁以上”→可联系宣传传统手艺与匠人故事，通过社区公告栏、公众号提升老师傅知名度，增强公众信任与尊重，吸引年轻人了解并传承技艺，缓解传承危机。 关键词③：“消费者在意品质和体验，希望像点外卖一样手机预约付费”→可联系在地图App增设‘小修小补一键查’功能，标注服务点位置与电话，方便年轻人查找，也让老师傅被更多用户发现，提升供需对接效率。 关键词④：“消费者希望有干净规范的店面，统一管理”→可联系打造社区共享服务空间，将不同修补服务集中，统一规范管理，提供“一条龙”便利，改善环境体验，并实现客源共享，提升整体活力。 第三步：整合信息，组织答案。 19. 阅读材料，运用所学知识回答下列问题。 八年级某班就“人工智能（AI）技术走进生活”为议题展开了讨论。 小新：利用AI技术帮助我们在学习上检索信息、答疑解惑。听说AI技术会使室内的灯光自动亮起，空调自动调整到你喜欢的温度。 小疆：“AI+直播”助农平台，带动我们皮山县农产品的销售。 小和：不过一些不法分子用AI技术编造、散播虚假谣言，盗用个人信息，用AI技术进行换脸诈骗。 小田：AI技术已经进入我们的生活，使用AI技术是我们的权利，我们要用好这一技术就要做到…… （1）请运用网络的相关知识，结合上述四位同学的讨论内容，分析AI技术给我们带来的影响。 （2）请运用《营造清朗空间》的相关知识，续写小田的观点。 【答案】（1）①积极影响：AI技术为学习和生活提供便利，如检索学习信息、智能调节家居环境；“AI+直播”助农平台带动农产品销售，促进经济发展，为社会进步注入新活力；②消极影响：部分不法分子利用AI技术编造谣言、盗用个人信息、实施诈骗，危害个人合法权益和社会安全；网络信息良莠不齐，AI技术的不当使用可能带来不良影响。 （2）①要遵守网络道德和法律，自觉抵制利用AI技术进行的违法犯罪行为；②提高网络媒介素养，学会辨别AI技术传播的信息，不信谣、不传谣；③尊重他人的合法权益，不利用AI技术侵犯他人隐私、名誉等；④合理使用AI技术，将其用于学习、工作和合法的商业活动，充分发挥其积极作用；⑤发现利用AI技术进行的违法违规行为，及时向有关部门举报，维护网络空间的清朗。 【解析】 【分析】考点考查：网络的影响、理性参与网络生活的要求。 能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：健全人格、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生，需要调用网络改变世界的有关知识，从作用类习题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：利用AI技术帮助我们在学习上检索信息、答疑解惑。听说AI技术会使室内的灯光自动亮起，空调自动调整到你喜欢的温度→可链接AI技术为学习和生活提供便利。 关键词②：“AI+直播”助农平台，带动我们皮山县农产品的销售→可链接“AI+直播”助农平台带动农产品销售，促进经济发展，为社会进步注入新活力； 关键词③：不过一些不法分子用AI技术编造、散播虚假谣言，盗用个人信息，用AI技术进行换脸诈骗→可链接部分不法分子利用AI技术编造谣言、盗用个人信息、实施诈骗，危害个人合法权益和社会安全；网络信息良莠不齐，AI技术的不当使用可能带来不良影响； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生，需要调用理性参与网络生活的有关知识，从做法类习题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：AI技术已经进入我们的生活，使用AI技术是我们的权利，我们要用好这一技术就要做到→可链接遵守网络道德和法律；提高网络媒介素养；尊重他人的合法权益；合理使用AI技术；发现利用AI技术进行的违法违规行为，及时向有关部门举报，维护网络空间的清朗。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $