精品解析：山东济南市历下区2026-2027学年九年级上学期11月期中物理试题

九年级物理学情调研 （2026.11） 本试卷共8页，满分100分。考试用时60分钟。 注意事项： 1. 答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、座号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2 .答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答非选择题时，用0.5mm黑色签字笔在答题卡上题号提示的区域作答。在本试卷上作答无效。 3.不允许使用计算器。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题：本题共10小题，每小题2分，共20分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1. 小明从学校饮水机接了一杯热水。下列对该“热水”温度的估测最接近实际的是（　　） A. -5℃ B. 25℃ C. 80℃ D. 120℃ 2. 国家超级计算济南中心利用百脉泉提纯后的泉水同时搭配液冷技术给服务器散热，是利用水和冷却液具有（ ） A. 较高沸点 B. 较低凝固点 C. 较大热值 D. 较大比热容 3. 如图所示，抽水机不断地把容器B中的水抽到容器A中，使A、B之间保持一定的水压。阀门打开后，就会形成由A流向B的水流，推动水轮机转动。此过程中，抽水机和水流分别相当于电路中（ ） A. 电流、电源 B. 电源、电流 C. 开关、导线 D. 导线、开关 4. 如图所示，用塑料棒靠近不带电的铝箔条时，发现原本静止的铝箔条转动，则塑料棒（ ） A. 一定带电 B. 一定不带电 C. 一定带正电 D. 一定带负电 5. 以下电路中，闭合开关后，能调节灯泡亮度的是（ ） A. B. C. D. 6. 家住北方的人们，在冬天的早晨有时会看到以下四种现象。这些现象中与其它三个形成时发生的物态变化不同的是（ ） A. 窗户上的冰花 B. 屋檐下的冰挂 C. 树上的雾凇 D. 草上的霜 7. 如图所示，在“比较水与食用油吸热能力”的实验中，以下必须要控制相同的是（ ） （1）水和食用油的质量 （2）水和食用油的体积 （3）水和食用油的初温 （4）两个烧杯的规格 （5）电加热器的规格 （6）加热时间 A. （1）（4）（5） B. （1）（3）（5） C. （2）（5）（6） D. （2）（4）（5） 8. 如图所示是济南美食“炸藕盒”，因外焦里嫩深受食客喜爱。下列说法正确的是（　　） A. 炸藕盒的油沸腾时温度升高，内能增大 B. 藕盒入锅后，油将温度不断转移给藕盒 C. 藕盒从油锅里捞出之后，内能逐渐减小 D. 刚出锅的藕盒很烫是因为含有的热量多 9. 在矿泉水瓶中加入少量水，拧紧瓶盖。按如图甲、乙的步骤完成实验。下列分析正确的是（　　） A. 图甲，用力扭动水瓶挤压瓶内气体时，瓶内气体对外做功 B. 图甲，用力扭动水瓶挤压瓶内气体时，内能转化为机械能 C. 图乙，拧松瓶盖后瓶盖冲出，瓶内气体迅速膨胀，内能减少 D. 图乙，白雾是瓶中的水蒸气喷出时遇到冷空气后液化形成的 10. 某同学用如图所示的元件设计了一个电路盲盒，A和B、C和D分别为两灯的两个接线柱，闭合开关，两灯均发光。以下描述正确的是（ ） A. 若两灯串联，用电流表分别接A和C、B和D，示数一定相同 B. 若两灯串联，用电压表分别接A和C、A和D，示数一定相同 C. 若两灯并联，用电压表接A和D时有示数，接B和C时无示数 D. 若两灯并联，用电压表分别接A和D、B和C，电表的示数相同 二、多项选择题：本题共5小题，每小题4分，共20分。每小题给出的四个选项中，至少有两个选项符合题目要求。 11. 一蓄电池正负极标志模糊不清。以下四组器材中，可以判断蓄电池正负极的是（ ） A. 开关、电压表、若干导线 B. 开关、灯泡、电流表、若干导线 C. 开关、灯泡、滑动变阻器、若干导线 D. 开关、电流表、滑动变阻器、若干导线 12. 关于如图所示的四个实验描述正确的是（ ） A. 图甲：测液体温度时，将玻璃泡浸没在液体中待示数稳定后读数 B. 图乙：在测量电路中的电流时，电流表可以与被测的用电器并联 C. 图丙：在探究做功改变内能时，硝化棉可以燃烧是热传递导致的 D. 图丁：探究海波熔化的特点时，根据海波温度变化判断是否熔化 13. 物理现象纷繁多样，但背后常蕴含相同规律。下列描述正确的是（　　） A. 图甲：冬季用热水取暖，与用温水擦拭发热病人皮肤为其降温，都是利用水蒸发吸热 B. 图乙：撒盐加快融雪，和汽车水箱加防冻液防结冰，都是为了降低熔点或凝固点 C. 图丙：点燃圆筒内的混合气体后，橡胶塞跳出，这个实验模型属于一种简单热机 D. 图丁：毛巾摩擦过的气球吸引头发与验电器的工作原理都利用了电荷间相互作用 14. 利用如图所示器材探究“影响导体电阻大小的因素”，下列分析正确的是（ 　　） A. 实验过程中电流表的示数越大，间接说明了接入电路中金属丝的电阻越小 B. 将电流表更换为灯泡既可保护电路，也可通过亮度准确比较导体电阻大小 C. 选择用导体a和b探究出的结论作为原理可以制作出滑动变阻器 D. 选择用导体a和c可探究导体的电阻大小与导体横截面积的关系 15. 关于如图所示电路，下列判断正确的是（ ） A. 若甲、乙都是电压表，S1、S2同时闭合，甲表测电源电压 B. 若甲、乙都是电流表，S1闭合、S2断开，红灯和绿灯并联 C. 若甲是电流表、乙是电压表，S1闭合、S2断开，甲表测量绿灯电流 D. 若甲是电压表、乙是电流表，S1闭合、S2断开，乙表示数几乎为零 三、非选择题：本大题共12小题，共60分。 16. 地毯厂编织地毯时，会在编织物中夹杂小的不锈钢丝，是因为当地毯与鞋发生摩擦时，不锈钢丝可以导走______；编织机运行时，机器零件间摩擦会发热，这是通过______方式改变了内能。 17. 如图所示是小何制作的海水淡化装置，其原理是海水中的水先______（填写物态变化名称）变为水蒸气，然后水蒸气遇到玻璃板液化成小水滴，流到淡水池。为了提高获得水蒸气的速度，可以______。（写一种方式即可） 18. 如图甲所示，物理老师为同学们演示自制的“等离子炮”：向桶内充入少许丁烷气体，点火后丁烷通过燃烧将_____能转化为内能，产生的高温高压燃气从桶口冲出把前方的易拉罐击飞，这一过程中的能量转化与如图______（选填“乙”或“丙”）所示的冲程相同。 19. 如图所示，冬天，同学们触碰到教室的金属门把手时，有时会有“触电”的感觉。这是因为天气干燥，皮肤与衣物摩擦后失去电子带上______电；接触的瞬间，门把手上的电子转移到手指，手指与金属门把手之间电流的方向为______（选填“手指到门把手”或“门把手到手指”）。 20. 根据如图所示的实物图，请在答题卡相应区域画出对应的电路图。 21. 如图所示，汽车驾驶位遮阳板下方配有美妆镜和照明灯，使用该美妆镜时，翻下遮阳板（相当于闭合开关S1），再推开化妆镜盖板（相当于闭合开关S2），照明灯才能打开。请在答题卡的相应位置画出该照明灯的电路设计图。 22. 如图所示电路，已知电源电压为12 V，电流表A的示数为3 A，电流表A1的示数为2 A。请通过计算回答：R2的阻值是多少？ 23. 某汽车使用92号汽油，油箱装油30 kg，汽油的热值为4.6×107 J/kg，水的比热容为4.2×103 J/（kg·℃）。通过计算回答： （1）汽油机用循环流动的水冷却，6 kg冷却水的温度从20℃升高到70℃，冷却水吸收的热量是多少？ （2）该箱油完全燃烧放出的热量是多少？ （3）如果这台汽油机的效率为25%，则该箱汽油完全燃烧，汽油机做的有用功是多少？ 24. 如图所示的电路中，电源电压为6 V，滑动变阻器标有 “20 Ω 2 A”，灯泡灯丝电阻为10 Ω，当滑动变阻器的滑片移动到某位置时，电压表示数为2.5 V。不考虑灯泡发光时温度对灯丝电阻的影响，请通过计算回答： （1）通过灯泡的电流是多少？ （2）滑动变阻器接入电路的阻值是多少？ （3）更换电源，发现当滑动变阻器接入最大阻值时， 电压表示数仍为2.5 V，此时电源电压为多少？ 25. 从溶液中提取抗生素时，温度不能超过80℃，因此提取时，既要保证溶液沸腾从而去除水分，还要控制温度。由此小东探究了水在沸腾前后温度变化的特点。 （1）在组装器材时出现如图甲所示的情形，应调 ______（选填“铁杆a”或“铁圈b”）。 （2）调整后开始实验，每隔1min将水温记录到表格中，同时观察到从第3min开始，水中产生大量气泡，上升到水面破裂，有“白雾”冒出。通过分析可以得出水沸腾前、后温度变化的特点是：____________。 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 温度/℃ 94 96 98 99 99 99 99 （3）液体沸腾时的温度叫做沸点。由表中数据可知，水的沸点为_______℃。 （4）若要提取抗生素，需要降低水的沸点。该同学加热到第7min，尝试换用火焰更小的酒精灯加热，水的沸点______（选填“变低”“变高”或“不变”）。 （5）为成功提取抗生素，小东查阅课本科学书屋的内容，如图乙所示，由此可知可尝试的方法是________。（填写一种方法即可） 26. 小军在“探究串联电路中电压的特点”实验中设计了如图甲所示电路图。 （1）小军根据图甲连接好电路，将电压表并联在电路中，如图乙所示，此时电压表测量______（选填“AB”“BC”或“AC”）两点之间的电压。 （2）闭合开关后，两个灯泡都不亮，电压表示数接近电源电压。小军先断开开关，接下来可行的操作有： （选填下列字母），然后闭合开关，观察灯泡和电压表示数。 A. 拧紧灯泡 B. 拧紧灯泡 C. 拧紧灯泡右端接线柱 D. 拧紧灯泡右端接线柱 （3）排除故障后，闭合开关，电压表示数如图丙所示，为使测量结果更精确，接下来应断开开关，_________。 （4）调整电路后，小军换用不同的灯泡和电源多次实验，记录实验数据如下表： 实验次数 灯泡 /V /V /V 1 、 2.5 2.0 4.5 2 、 1.6 1.3 2.9 3 、 1.2 1.6 2.8 分析表格数据可得结论：串联电路_________。 （5）小军学完电阻后，在复习翻看上表的实验数据时还发现灯泡不同，两端的电压不同。他猜想“两用电器串联时，用电器两端电压的大小与其电阻大小有关”。为了验证猜想是否正确，他应采用的方案是__________。 27. 小华用电源、电流表、电压表、开关、不同阻值的定值电阻以及导线若干探究“电流与电阻的关系”，电路图如图甲所示。 （1）根据电路图甲，在答题卡的相应位置用笔画线代替导线将图乙中的电路补充完整，使滑动变阻器接入电路的阻值最大。 （2）闭合开关，移动滑动变阻器的滑片使电压表的示数为2.4V时，电流表的示数如图丙所示，为_________。 （3）将不同阻值的定值电阻分别接入电路中，重复（2）的步骤，记录的数据如下表。 实验序号 电阻R/Ω 电流I/A 1 5 0.48 2 10 0.24 3 15 0.16 4 20 0.12 通过计算每组电流值与电阻值的_________，分析得出正确结论：_________。 （4）分析数据还可以采用图像法。请在答题卡相应位置的坐标系中描点作图，并结合第（3）问的实验结论用平滑的曲线画出I-R图像。 （5）如图丁所示，小斌做该实验时画的图像形状与小华的实验图像形状很像，但是利用图丁数据计算却无法得出与小华相同的结论，分析原因发现是小斌在实验过程中________________________。因此在分析数据时，利用数学中数形结合的思想会更易于得出正确结论。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 九年级物理学情调研 （2026.11） 本试卷共8页，满分100分。考试用时60分钟。 注意事项： 1. 答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、座号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2 .答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答非选择题时，用0.5mm黑色签字笔在答题卡上题号提示的区域作答。在本试卷上作答无效。 3.不允许使用计算器。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题：本题共10小题，每小题2分，共20分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1. 小明从学校饮水机接了一杯热水。下列对该“热水”温度的估测最接近实际的是（　　） A. -5℃ B. 25℃ C. 80℃ D. 120℃ 【答案】C 【解析】 【详解】学校饮水机的热水一般不沸腾，温度略低于水的沸点100℃，约80℃，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 2. 国家超级计算济南中心利用百脉泉提纯后的泉水同时搭配液冷技术给服务器散热，是利用水和冷却液具有（ ） A. 较高沸点 B. 较低凝固点 C. 较大热值 D. 较大比热容 【答案】D 【解析】 【详解】A．较高沸点是液体沸腾时的温度较高，本题散热依靠液体升温吸热实现，不依赖液体沸腾汽化带走热量，无需利用高沸点特性，故A不符合题意； B．较低凝固点是液体不易凝固的特性，适用于低温环境下防止介质凝固的场景，本题服务器散热无低温防冻需求，故B不符合题意； C．热值是单位质量的燃料完全燃烧放出热量的特性，水和冷却液是吸热散热的介质，并非燃料，与热值无关，故C不符合题意； D．根据吸热公式，当散热介质的质量m相同、升高的温度相同时，介质的比热容c越大，可吸收的热量越多，散热效果越好，因此选择具有较大比热容的水和冷却液做散热介质，故D符合题意。 故选D。 3. 如图所示，抽水机不断地把容器B中的水抽到容器A中，使A、B之间保持一定的水压。阀门打开后，就会形成由A流向B的水流，推动水轮机转动。此过程中，抽水机和水流分别相当于电路中（ ） A. 电流、电源 B. 电源、电流 C. 开关、导线 D. 导线、开关 【答案】B 【解析】 【详解】抽水机的作用是维持A、B两容器的水压差，为水流持续流动提供动力，而电路里电源的作用是维持持续电流，因此抽水机相当于电源，阀门打开后定向移动的水流，对应电路里电荷定向移动形成的电流，因此水流相当于电流。故选B。 4. 如图所示，用塑料棒靠近不带电的铝箔条时，发现原本静止的铝箔条转动，则塑料棒（ ） A. 一定带电 B. 一定不带电 C. 一定带正电 D. 一定带负电 【答案】A 【解析】 【详解】带电体具有吸引轻小物体的性质。本题里铝箔条原本不带电且静止，靠近塑料棒后发生转动，说明它受到了塑料棒的吸引力。如果塑料棒不带电，无法对不带电的铝箔条产生吸引力，因此塑料棒一定带电，故选A。 5. 以下电路中，闭合开关后，能调节灯泡亮度的是（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】A．滑动变阻器与灯泡并联，并联电路各支路电压等于电源电压，滑动变阻器的调节不会改变灯泡两端的电压和通过的电流，且该电路还存在电源短路的安全隐患，无法调节灯泡亮度，故A不符合题意； B．灯泡和滑动变阻器的滑片右侧部分被导线短路，电流只会经过滑动变阻器的左侧电阻丝，灯泡始终无电流通过，无法发光，更不能调节亮度，故B不符合题意； C．电路中的电阻是定值电阻，其阻值固定不变，无法改变电路中的电流，因此不能调节灯泡的亮度，故C不符合题意； D．灯泡与滑动变阻器串联，移动滑片可以改变滑动变阻器接入电路的电阻大小，从而改变电路中的电流，能够调节灯泡的亮度，故D符合题意。 故选D。 6. 家住北方的人们，在冬天的早晨有时会看到以下四种现象。这些现象中与其它三个形成时发生的物态变化不同的是（ ） A. 窗户上的冰花 B. 屋檐下的冰挂 C. 树上的雾凇 D. 草上的霜 【答案】B 【解析】 【详解】窗户上的冰花是室内高温水蒸气遇冷直接变为固态冰，属于凝华现象；树上的雾凇是空气中的水蒸气遇冷直接变为固态小冰晶，属于凝华现象；草上的霜也是空气中的水蒸气遇冷直接凝华形成的固态小冰晶。而屋檐下的冰挂，是屋顶的积雪先熔化为液态水，水流到屋檐处遇冷凝固成固态冰，属于凝固现象。因此B的物态变化和其余三个不同。 故选B。 7. 如图所示，在“比较水与食用油吸热能力”的实验中，以下必须要控制相同的是（ ） （1）水和食用油的质量 （2）水和食用油的体积 （3）水和食用油的初温 （4）两个烧杯的规格 （5）电加热器的规格 （6）加热时间 A. （1）（4）（5） B. （1）（3）（5） C. （2）（5）（6） D. （2）（4）（5） 【答案】A 【解析】 【详解】（1）由 可知，比较吸热能力需控制质量 相同，故（1）必须控制； （2）由 可知，因水和食用油密度不同，质量相同时体积不同，故（2）不需要控制； （3）由 可知，实验关注温度变化量，初温 不影响结果，故（3）不需要控制； （4）为了避免烧杯本身的材质、容积差异带来的吸热量差异，减少实验误差，故（4）必须控制； （5）为了保证相同时间内水和食用油吸收的热量完全相等，用加热时间就能直观反映吸收热量的多少，故（5）必须控制； （6）加热时间是实验中的变量，可以选择加热相同时间对比升温幅度，也可以选择升高相同温度对比加热时长，不需要提前强制控制加热时间一致，故（6）不需要控制。 综上所述，必须控制的有（1）（4）（5）。故选A。 8. 如图所示是济南美食“炸藕盒”，因外焦里嫩深受食客喜爱。下列说法正确的是（　　） A. 炸藕盒的油沸腾时温度升高，内能增大 B. 藕盒入锅后，油将温度不断转移给藕盒 C. 藕盒从油锅里捞出之后，内能逐渐减小 D. 刚出锅的藕盒很烫是因为含有的热量多 【答案】C 【解析】 【详解】A．液体沸腾时吸热但温度保持不变，炸藕盒的油沸腾时温度不变，故A错误； B．热传递过程中转移的是热量而非温度，故B错误； C．藕盒捞出后向周围空气放热，温度降低，内能逐渐减小，故C正确； D．热量是过程量，不能说物体含有热量，故D错误。 故选C。 9. 在矿泉水瓶中加入少量水，拧紧瓶盖。按如图甲、乙的步骤完成实验。下列分析正确的是（　　） A. 图甲，用力扭动水瓶挤压瓶内气体时，瓶内气体对外做功 B. 图甲，用力扭动水瓶挤压瓶内气体时，内能转化为机械能 C. 图乙，拧松瓶盖后瓶盖冲出，瓶内气体迅速膨胀，内能减少 D. 图乙，白雾是瓶中的水蒸气喷出时遇到冷空气后液化形成的 【答案】C 【解析】 【详解】AB．图甲用力扭动水瓶挤压瓶内气体，外界对气体做功，由做功改变物体内能可知，机械能转化为内能，故AB错误； C．图乙拧松瓶盖后瓶盖冲出，瓶内气体对瓶盖做功，由做功改变物体内能可知，内能转化为机械能，气体内能减少，故C正确； D．图乙白雾是瓶内气体对外做功，内能减小，温度降低，水蒸气液化形成小水滴，原因并非遇到外部冷空气，故D错误。 故选C。 10. 某同学用如图所示的元件设计了一个电路盲盒，A和B、C和D分别为两灯的两个接线柱，闭合开关，两灯均发光。以下描述正确的是（ ） A. 若两灯串联，用电流表分别接A和C、B和D，示数一定相同 B. 若两灯串联，用电压表分别接A和C、A和D，示数一定相同 C. 若两灯并联，用电压表接A和D时有示数，接B和C时无示数 D. 若两灯并联，用电压表分别接A和D、B和C，电表的示数相同 【答案】D 【解析】 【详解】A．若两灯串联，电流只有一条路径。电流表接A和C时，相当于把左灯短路，此时电流表测的是电路中仅右灯工作的电流；电流表接B和D时，相当于把右灯短路，测的是电路中仅左灯工作的电流。两个电流大小由两灯的电阻决定，只有两灯电阻完全相等时示数才相同，并非“一定相同”，故A错误； B．若两灯串联，电压表接A和C时，测量的是左灯两端的电压；电压表接A和D时，测量的是电源总电压。根据串联分压规律，只有右灯分压为0时二者示数才相等，显然不可能一定相同，故B错误； C．若两灯并联，两个灯泡的两端都分别直接接在电源的正负极上，A和D、B和C本质上都是跨接在电源正负极之间的，所以电压表接B和C时也会有示数，故C错误； D．若两灯并联，并联电路各支路两端电压都等于电源电压，A和D、B和C的测量对象都是电源电压，因此电压表示数一定相同，故D正确。 故选D。 二、多项选择题：本题共5小题，每小题4分，共20分。每小题给出的四个选项中，至少有两个选项符合题目要求。 11. 一蓄电池正负极标志模糊不清。以下四组器材中，可以判断蓄电池正负极的是（ ） A. 开关、电压表、若干导线 B. 开关、灯泡、电流表、若干导线 C. 开关、灯泡、滑动变阻器、若干导线 D. 开关、电流表、滑动变阻器、若干导线 【答案】ABD 【解析】 【详解】A．电压表指针偏转方向与电流方向相关，且电压表内阻极大，可直接并联在电源两端，试触时根据指针偏转方向即可判断电流方向，确定电源正负极，故A符合题意； B．电流表指针偏转方向与电流方向相关，将电流表与灯泡串联接入电路，灯泡的限流作用可避免电源短路，试触时根据指针偏转方向即可判断电流方向，确定电源正负极，故B符合题意； C．灯泡、滑动变阻器的工作状态与电流方向无关，无论电源正负极如何连接，闭合开关后灯泡发光、移动滑动变阻器改变亮度的现象完全一致，无法判断电流方向，故C不符合题意； D．将滑动变阻器调至最大阻值，与电流表串联接入电路，滑动变阻器的大电阻可限制电路电流，避免电源短路，试触时根据电流表指针偏转方向即可判断电流方向，确定电源正负极，故D符合题意。 故选ABD。 12. 关于如图所示的四个实验描述正确的是（ ） A. 图甲：测液体温度时，将玻璃泡浸没在液体中待示数稳定后读数 B. 图乙：在测量电路中的电流时，电流表可以与被测的用电器并联 C. 图丙：在探究做功改变内能时，硝化棉可以燃烧是热传递导致的 D. 图丁：探究海波熔化的特点时，根据海波温度变化判断是否熔化 【答案】A 【解析】 【详解】A．使用温度计测量液体温度时，正确操作就是将温度计玻璃泡完全浸没在待测液体中且不接触容器底或壁，待示数稳定后再读数，故A正确； B．电流表的内阻极小，使用时必须串联在被测电路中；若和用电器并联，会造成电源短路，烧坏电流表和电源，故B错误； C．图丙的下压活塞实验中，硝化棉燃烧是因为活塞对筒内空气做功，将机械能转化为内能，使空气温度升高引燃硝化棉，属于做功改变内能，不是热传递，故C错误； D．海波是晶体，熔化过程中持续吸热但温度保持不变，因此不能仅通过温度变化判断是否熔化，需要结合是否持续吸热、状态是否由固态变为液态来判断，故D错误。 故选A。 13. 物理现象纷繁多样，但背后常蕴含相同规律。下列描述正确的是（　　） A. 图甲：冬季用热水取暖，与用温水擦拭发热病人皮肤为其降温，都是利用水蒸发吸热 B. 图乙：撒盐加快融雪，和汽车水箱加防冻液防结冰，都是为了降低熔点或凝固点 C. 图丙：点燃圆筒内的混合气体后，橡胶塞跳出，这个实验模型属于一种简单热机 D. 图丁：毛巾摩擦过的气球吸引头发与验电器的工作原理都利用了电荷间相互作用 【答案】BC 【解析】 【详解】A．冬季用热水取暖是利用水的比热容大，用温水擦拭发热病人皮肤降温是利用水蒸发吸热，故A错误； B．撒盐加快融雪和汽车水箱加防冻液防结冰，都是为了降低熔点或凝固点，故B正确； C．点燃圆筒内的混合气体后，橡胶塞跳出，内能转化为机械能，属于简单热机模型，故C正确； D．毛巾摩擦过的气球吸引头发利用了带电体吸引轻小物体的性质，验电器利用了同种电荷相互排斥，故D错误。 故选BC。 14. 利用如图所示器材探究“影响导体电阻大小的因素”，下列分析正确的是（ 　　） A. 实验过程中电流表的示数越大，间接说明了接入电路中金属丝的电阻越小 B. 将电流表更换为灯泡既可保护电路，也可通过亮度准确比较导体电阻大小 C. 选择用导体a和b探究出的结论作为原理可以制作出滑动变阻器 D. 选择用导体a和c可探究导体的电阻大小与导体横截面积的关系 【答案】ACD 【解析】 【详解】A．实验中通过电流表示数间接反映接入电路金属丝电阻的大小，电流越大，说明接入的金属丝电阻越小，故A正确； B．把电流表更换为灯泡，灯泡可以通过自身电阻限制电路电流，起到保护电路的作用；但灯泡亮度只能粗略反映电阻大小，当两个导体电阻差异很小时，人眼无法准确区分亮度差异，不能精准比较导体电阻，故B错误； C．导体和材料、横截面积相同，长度不同，由控制变量法可知其探究的是电阻与长度的关系，滑动变阻器是通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变电阻的，故C正确； D．导体和材料、长度相同，横截面积不同，由控制变量法可知，可探究电阻与横截面积的关系，故D正确。 故选ACD。 15. 关于如图所示电路，下列判断正确的是（ ） A. 若甲、乙都是电压表，S1、S2同时闭合，甲表测电源电压 B. 若甲、乙都是电流表，S1闭合、S2断开，红灯和绿灯并联 C. 若甲是电流表、乙是电压表，S1闭合、S2断开，甲表测量绿灯电流 D. 若甲是电压表、乙是电流表，S1闭合、S2断开，乙表示数几乎为零 【答案】BCD 【解析】 【详解】由图可知，根据电压表、电流表的使用规则，电源右端为正极，左端为负极。 A．若甲、乙都是电压表，S1、S2同时闭合，电压表相当于开路，电流仅依次经过红灯、绿灯，两灯串联。甲表并联在红灯两端，测量的是红灯的电压，并非电源电压，故A错误； B．若甲、乙都是电流表，S1闭合、S2断开，红灯和绿灯并联，电流表甲在干路上，测干路电流，电流表乙在红灯所在的支路上，测通过红灯的电流，故B正确； C．若甲是电流表、乙是电压表，S1闭合、S2断开，电路为绿灯的简单电路，电流表甲测通过绿灯的电流，故C正确； D．若甲是电压表、乙是电流表，S1闭合、S2断开，整个电路断路，电压表甲测电源电压，电流表乙几乎无示数，故D正确。 故选BCD。 三、非选择题：本大题共12小题，共60分。 16. 地毯厂编织地毯时，会在编织物中夹杂小的不锈钢丝，是因为当地毯与鞋发生摩擦时，不锈钢丝可以导走______；编织机运行时，机器零件间摩擦会发热，这是通过______方式改变了内能。 【答案】 ①. 静电 ②. 做功 【解析】 【详解】由导体能够导电的性质可知，不锈钢丝可将地毯与鞋摩擦产生的静电导走，避免静电在人体积累； 摩擦过程是通过做功的方式将机械能转化为内能，机器零件间摩擦发热是通过做功的方式改变内能。 17. 如图所示是小何制作的海水淡化装置，其原理是海水中的水先______（填写物态变化名称）变为水蒸气，然后水蒸气遇到玻璃板液化成小水滴，流到淡水池。为了提高获得水蒸气的速度，可以______。（写一种方式即可） 【答案】 ①. 汽化 ②. 提高海水的温度 【解析】 【详解】海水由液态到气态的物态变化为汽化。 因提高液体温度可加快蒸发，故可通过提高海水温度提升水蒸气产生速率。 18. 如图甲所示，物理老师为同学们演示自制的“等离子炮”：向桶内充入少许丁烷气体，点火后丁烷通过燃烧将_____能转化为内能，产生的高温高压燃气从桶口冲出把前方的易拉罐击飞，这一过程中的能量转化与如图______（选填“乙”或“丙”）所示的冲程相同。 【答案】 ①. 化学 ②. 丙 【解析】 【详解】燃料燃烧是将化学能转化为内能，产生的高温高压燃气对易拉罐做功，内能转化为机械能，与热机做功冲程能量转化一致。 由图乙可知，两气门关闭，活塞上行，为压缩冲程；由图丙可知，两气门关闭，火花塞点火，活塞下行，为做功冲程，将内能转化为机械能，故能量转化与图丙相同。 19. 如图所示，冬天，同学们触碰到教室的金属门把手时，有时会有“触电”的感觉。这是因为天气干燥，皮肤与衣物摩擦后失去电子带上______电；接触的瞬间，门把手上的电子转移到手指，手指与金属门把手之间电流的方向为______（选填“手指到门把手”或“门把手到手指”）。 【答案】 ①. 正 ②. 手指到门把手 【解析】 【详解】由摩擦起电的规律可知，失去电子的物体带正电； 因电流方向与负电荷定向移动的方向相反，电子转移方向为门把手到手指，所以电流方向为手指到门把手。 20. 根据如图所示的实物图，请在答题卡相应区域画出对应的电路图。 【答案】 【解析】 【详解】根据实物图可知，电流从电源正极出来，经过开关以后，分成两个支路，一条支路经过，另一条经过，再汇合经过电流表，最终流向电源负极；因此与并联，开关在干路上，控制整个电路，电流表在干路上，测干路电流；据此作图。 21. 如图所示，汽车驾驶位遮阳板下方配有美妆镜和照明灯，使用该美妆镜时，翻下遮阳板（相当于闭合开关S1），再推开化妆镜盖板（相当于闭合开关S2），照明灯才能打开。请在答题卡的相应位置画出该照明灯的电路设计图。 【答案】 【解析】 【详解】根据题意可知，两个开关同时闭合，灯所在电路才能闭合，使灯发光；其中一个开关断开，灯所在电路即断开，使灯熄灭；所以，两个开关应该串联后与灯串联接在电路中，据此作图。 22. 如图所示电路，已知电源电压为12 V，电流表A的示数为3 A，电流表A1的示数为2 A。请通过计算回答：R2的阻值是多少？ 【答案】 【解析】 【详解】由图可知，开关S闭合时，与并联，电流表A测干路电流，测支路电流。根据并联电路的电流规律，通过的电流为 两端电压等于电源电压，即 由欧姆定律得，的阻值为 23. 某汽车使用92号汽油，油箱装油30 kg，汽油的热值为4.6×107 J/kg，水的比热容为4.2×103 J/（kg·℃）。通过计算回答： （1）汽油机用循环流动的水冷却，6 kg冷却水的温度从20℃升高到70℃，冷却水吸收的热量是多少？ （2）该箱油完全燃烧放出的热量是多少？ （3）如果这台汽油机的效率为25%，则该箱汽油完全燃烧，汽油机做的有用功是多少？ 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 冷却水从20℃升温至70℃的吸热过程，温度变化量 冷却水吸收的热量 【小问2详解】 整箱汽油完全燃烧放出的热量 【小问3详解】 由可知，汽油机做的有用功 24. 如图所示的电路中，电源电压为6 V，滑动变阻器标有 “20 Ω 2 A”，灯泡灯丝电阻为10 Ω，当滑动变阻器的滑片移动到某位置时，电压表示数为2.5 V。不考虑灯泡发光时温度对灯丝电阻的影响，请通过计算回答： （1）通过灯泡的电流是多少？ （2）滑动变阻器接入电路的阻值是多少？ （3）更换电源，发现当滑动变阻器接入最大阻值时， 电压表示数仍为2.5 V，此时电源电压为多少？ 【答案】（1） 0.25A （2） 14Ω （3） 7.5V 【解析】 【小问1详解】 由电路图可知，灯泡与滑动变阻器串联，电压表测灯泡两端电压。电压表示数，灯泡灯丝电阻为，则通过灯泡的电流 【小问2详解】 灯泡与滑动变阻器串联，电源电压，则滑动变阻器两端电压 由串联电路电流规律可知通过滑动变阻器的电流，则滑动变阻器接入阻值 【小问3详解】 更换电源后，滑动变阻器接入的最大阻值，灯泡与滑动变阻器串联，电压表测灯泡两端电压。则此时电路电流 滑动变阻器两端电压 则电源电压 25. 从溶液中提取抗生素时，温度不能超过80℃，因此提取时，既要保证溶液沸腾从而去除水分，还要控制温度。由此小东探究了水在沸腾前后温度变化的特点。 （1）在组装器材时出现如图甲所示的情形，应调 ______（选填“铁杆a”或“铁圈b”）。 （2）调整后开始实验，每隔1min将水温记录到表格中，同时观察到从第3min开始，水中产生大量气泡，上升到水面破裂，有“白雾”冒出。通过分析可以得出水沸腾前、后温度变化的特点是：____________。 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 温度/℃ 94 96 98 99 99 99 99 （3）液体沸腾时的温度叫做沸点。由表中数据可知，水的沸点为_______℃。 （4）若要提取抗生素，需要降低水的沸点。该同学加热到第7min，尝试换用火焰更小的酒精灯加热，水的沸点______（选填“变低”“变高”或“不变”）。 （5）为成功提取抗生素，小东查阅课本科学书屋的内容，如图乙所示，由此可知可尝试的方法是________。（填写一种方法即可） 【答案】（1）铁杆a （2） 水沸腾前温度不断上升，沸腾后温度保持不变  （3）99 （4）不变 （5）往水中加入适量酒精 【解析】 【小问1详解】 图甲中温度计的玻璃泡碰到了烧杯底部，不符合温度计使用规范。组装器材需先根据酒精灯外焰高度固定铁圈b，因此只需调节固定温度计的铁杆a，向上调整即可让温度计位置正确，无需改动铁圈b。 【小问2详解】 从实验数据可见，沸腾前（0~2min）水温持续升高，从第3min水开始沸腾后，水温始终保持恒定，因此总结出水沸腾前温度不断上升，沸腾后温度保持不变的特点。 【小问3详解】 液体沸腾时保持不变的温度就是沸点，表格中水沸腾后稳定在99℃，因此沸点为99℃。 【小问4详解】 液体的沸点与火焰大小无关，换用更小的酒精灯只会改变供热速度，液面上方气压没有变化，因此水的沸点不变。 【小问5详解】 根据图乙的提示，气压越低沸点越低，或者向水中加酒精也能降低水的沸点，任选一种符合要求的方法即可。 26. 小军在“探究串联电路中电压的特点”实验中设计了如图甲所示电路图。 （1）小军根据图甲连接好电路，将电压表并联在电路中，如图乙所示，此时电压表测量______（选填“AB”“BC”或“AC”）两点之间的电压。 （2）闭合开关后，两个灯泡都不亮，电压表示数接近电源电压。小军先断开开关，接下来可行的操作有： （选填下列字母），然后闭合开关，观察灯泡和电压表示数。 A. 拧紧灯泡 B. 拧紧灯泡 C. 拧紧灯泡右端接线柱 D. 拧紧灯泡右端接线柱 （3）排除故障后，闭合开关，电压表示数如图丙所示，为使测量结果更精确，接下来应断开开关，_________。 （4）调整电路后，小军换用不同的灯泡和电源多次实验，记录实验数据如下表： 实验次数 灯泡 /V /V /V 1 、 2.5 2.0 4.5 2 、 1.6 1.3 2.9 3 、 1.2 1.6 2.8 分析表格数据可得结论：串联电路_________。 （5）小军学完电阻后，在复习翻看上表的实验数据时还发现灯泡不同，两端的电压不同。他猜想“两用电器串联时，用电器两端电压的大小与其电阻大小有关”。为了验证猜想是否正确，他应采用的方案是__________。 【答案】（1）BC （2）AC （3）换用电压表的0~3V小量程进行测量  （4）总电压等于各串联用电器两端的电压之和 （5）选用两个不同阻值的定值电阻串联，分别测量两个电阻两端的电压，比较电压大小与电阻大小的关系，多次实验验证规律 【解析】 【小问1详解】 观察图乙的实物连线，电压表的两个接线柱分别接在灯泡的两端，对应甲图电路的BC两点，因此电压表测量BC间的电压。 【小问2详解】 两灯都不亮说明电路是断路故障，电压表示数接近电源电压，说明电压表的两个接线柱能连通到电源两端，因此断路位置出现在电压表并联的BC区间（也就是所在的路段）；拧紧本身、拧紧右端都可以排查该区间的断路故障；故选AC。 【小问3详解】 丙图中，电压表选用大量程，分度值为0.5V，示数为2V，小于3V，为使测量结果更精确，应断开开关，换用0~3V小量程，分度值更小，测量结果会更精确。 【小问4详解】 分析表格三组数据，每组的AC间总电压都等于AB、BC两段的电压之和，由此得到串联电路的电压规律：总电压等于各串联用电器两端的电压之和。 【小问5详解】 略 27. 小华用电源、电流表、电压表、开关、不同阻值的定值电阻以及导线若干探究“电流与电阻的关系”，电路图如图甲所示。 （1）根据电路图甲，在答题卡的相应位置用笔画线代替导线将图乙中的电路补充完整，使滑动变阻器接入电路的阻值最大。 （2）闭合开关，移动滑动变阻器的滑片使电压表的示数为2.4V时，电流表的示数如图丙所示，为_________。 （3）将不同阻值的定值电阻分别接入电路中，重复（2）的步骤，记录的数据如下表。 实验序号 电阻R/Ω 电流I/A 1 5 0.48 2 10 0.24 3 15 0.16 4 20 0.12 通过计算每组电流值与电阻值的_________，分析得出正确结论：_________。 （4）分析数据还可以采用图像法。请在答题卡相应位置的坐标系中描点作图，并结合第（3）问的实验结论用平滑的曲线画出I-R图像。 （5）如图丁所示，小斌做该实验时画的图像形状与小华的实验图像形状很像，但是利用图丁数据计算却无法得出与小华相同的结论，分析原因发现是小斌在实验过程中________________________。因此在分析数据时，利用数学中数形结合的思想会更易于得出正确结论。 【答案】（1） （2）0.48A （3） ①. 乘积 ②. 导体两端电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比 （4） （5）没有控制定值电阻两端的电压保持不变 【解析】 【小问1详解】 根据题意，滑动变阻器滑片在最左端时接入电路阻值最大，因此将滑动变阻器右下接线柱与电源负极连接；电压表测定值电阻两端电压，因此将电压表负接线柱与定值电阻左接线柱连接。 【小问2详解】 电流表选用0~0.6A量程，分度值为0.02A，读数为0.48A。 【小问3详解】 探究电流与电阻的关系要控制定值电阻两端电压不变，表格中每组I与R的乘积均为2.4V，是定值，由此可得出：导体两端电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比。 【小问4详解】 在坐标系中依次描出(5，0.48)、(10，0.24)、(15，0.16)、(20，0.12)四个点，用平滑的曲线将点连接，得到一条反比例下降的曲线。 【小问5详解】 丁图的I-R图像看似类似反比例曲线，但计算每组I与R的乘积会发现数值逐渐变大，说明定值电阻两端的电压没有保持恒定，违背了“探究电流与电阻关系”的控制变量要求，因此无法得出正确结论。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $