山西大同市第一中学校2026-2027学年七年级上学期期中考试历史试题

姓名 学生编码 教室编号 座位号 大同一中2026-2027学年第一学期期中综合素养评价 七年级历史 注意事项： 1.共6页，时间70分钟，满分75分。 2.答题前请认真核对条形码上的姓名及学生编码。将姓名、学生编码、教室编号、座位号填写 在答题卡规定的位置。 3.本次评价设有答题卡，请直接在答题卡上作答，答案写在本页上无效。 4.答题卡要保持整洁，不要折叠，不能弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、胶带纸。 第I卷选择题 (共30分) 一、选择题（每题2分共30分。在每个小题的四个选项中，只有一个最符合 题意，请将正确的答案选项填入答题卡相应的位置。) 1.七千多年前的浙江余姚河姆渡人利用榫卯建造房屋，建于辽金时期的山西应 县木塔架构也是由榫卯咬合而成，历经数次地震考验仍屹立不倒，展现了榫 卯结构的卓越抗震性能。材料意在说明 n 数产构作 图一河姆渡榫卯木构件 图二山西应县木塔 A.中华文化多元一体的特点 B.浙江是古建筑发源地 C.黄河流域孕育了早期国家 D.中华文化具有连续性 2.下图所示为河姆渡遗址中出土的双鸟纹象牙雕刻器。牙雕中间刻有五层同心 圆太阳纹，两侧对称刻钩喙双鸟，昂首相对，体现了河姆渡先民对鸟的喜爱 和对太阳的崇拜。这意在说明该文物的（ A.科学价值 B.文化内涵 C.艺术水平 D.雕刻艺术 历史 第1页共8页 3.陶寺遗址的考古成就：1985年，发掘9座大墓，80余座中型墓，610余座 小型墓，研究表明极少数贵族占有大量财富和拥有权力，90%的墓主没有任 何随葬品。经过世纪之交三年的发掘，一座面积达280多万平方米的都城展 露真容。这些表明4000多年前黄河中游地区()》 A.进入了旧石器时代晚期 B.开始有原始农耕生活 C.已产生阶级和早期国家 D.拥有成熟的文字系统 4.中国是世界上最早使用姓氏的国家。据统计，当今中国流行的前200个姓氏 中，出自炎帝姜姓系统的姓氏约占10%，出自黄帝姬姓系统的姓氏约占89%。 这表明( A.人文初祖，拓土开疆 B.姓氏文化，包罗万象 C.百家姓氏，皆自炎黄 D.中华姓氏，源远流长 5.《史记·五帝本纪》记载，尧发现舜很贤能，精于农耕，善于制作陶器，有 领导才能，可以托付重任，于是临终前就把权力正式移交给了舜。这反映了 () A.尧是中华民族的人文初祖 B.尧舜禹都是治水功臣 C.尧舜按照世袭的方式传位 D.尧舜时期实行禅让制 6.某历史公众号推送了一组图片如下，据此判断这期公众号主题最恰当的是 石翠 骨哭 青铜器具 铁质器具 A.生产工具的进步 B.铁器牛耕的出现 C.治铁技术的提高 D.原始农业的兴起 7.“晋国扼居河曲一带，表里山河，四面都是戎狄的小部落，地大势固，又易 发展。…晋国得了虞、虢，便西向足以制秦，东向足以争霸。晋国在春秋 时为第一强国，便是这个原因！”这段话强调了晋国称霸的优势在于() A.外河内山，地形优势 B.重视军功，能征善战 C.局势安定，师出有名 D.源出姬周，同姓之利 历史 第2页共8页 七年级同学以“时代变迁，社会变革”为主题制作了如下知识图谱，请据此回 答第8、9题。 图示 《春秋形势图》 《战国形势图》 主要战争 城濮之战 长平之战、桂陵之战、马陵之战 特点 争霸战争 兼并战争 历史趋势 8.《左传·僖公二十三年》：“（晋公子重耳）及楚，楚子飨之，曰：‘公子若反 晋国，则何以报不谷’对曰：‘若以君之灵，得反晋国，晋楚治兵，遇于中原， 其辟君三舍’”与材料中“辟君三舍”相关的战役是() A.城濮之战 B.长平之战 C.桂陵之战 D.马陵之战 9.根据上面两幅地图及其特点分析它们反映的历史趋势是() A.周朝灭亡，春秋争霸 B.七雄并立，战争不断 C.分久必合，走向统一 D.军备创新，社会进步 10.公元前770年，周平王将国都从镐京东迁洛邑，我国历史从此进入东周时期。 按照公元纪年法，公元前770年是() A.公元前7世纪初 B.公元前7世纪末 C.公元前8世纪初 D.公元前8世纪末 11.历史史实是指客观发生的历史事实，历史观点是对历史史实的认识。以下关 于春秋时期的历史，属于历史观点的是() A.春秋时期，铁制农具和牛耕出现 B.春秋时期，商品交换出现金属货币 C.春秋时期，齐桓公通过改革强大后参与争霸 D.春秋时期，诸侯争霸给人民带来了巨大灾难 12.学完《百家争鸣》一课后，某班同学一起讨论本班任课教师的风格。下列说 法正确的有() A.英语吴老师严格执行班规，照章办事，深受儒家影响。 历史 第3页共8页 B.科学孙老师讲究顺其自然，无为而治，典型墨家做法。 C.数学钱老师深入了解学生，知己知彼，颇有道家风范。 D.语文赵老师善于因材施教，以德服人，深谙儒家真谛。 13.从政治角度来说，诸子百家和百家争鸣是维护政权的工具：从经济角度来说， 诸子百家和百家争鸣是对当时社会经济快速发展的一种反映；从文化层面来 说，百家争鸣属于一种文化的对抗与交流，也是中华文化体系开始发展完善 的标志。材料意在强调( A诸子思想出现了融合的倾向 B.百家争鸣的出现具有社会必然性 C.社会变革是历史发展的潮流 D.先秦诸子学说的多样性和复杂性 14.战国时期，人们已经把一年分为二十四节气，根据节气的变化进行春耕、夏 种、秋收、冬藏。立春时节，农民应计划种植春播作物，白露天气转凉，适 合播种冬麦等作物。这表明古人分出二十四节气的目的是() A.便于国家管理 B.指导农业生产 C.进行祭祀活动 D.预防自然灾害。 15.考古学家通过比较四川广汉三星堆遗址和河南偃师二里头遗址的出土文物， 发现两处遗址都出土了玉质礼器璋，出土陶器都有高柄豆，并且两处遗址都出 土了镶嵌绿松石的铜牌饰。迄今为止，这种铜牌饰只见于三星堆和二里头。据 此可知，该时期（ A.两地手工业制作工艺精湛 B.中华文化呈现大一统趋势 C.已存在跨区域的文化交流 D.两地农业文明都较为发达 第Ⅱ卷非选择题 (共45分) 16.史前时期·成果璀璨人类文明源远流长又各自绽放异彩 【项目名称】追寻古代文化，探索文明成果 【项目目标】通过搜集整理相关文物材料，了解灿烂的中国远古文明成果，体 会古代劳动人民的辛劳智慧，感受史前时期中华文明发展源远流长、各具特色、 相互交融的盛况。 【项目任务】聚焦主题，制作项目学习任务单，并完成学习任务中的问题。 历史 第4页共8页 以下为同学们搜集到的史前时期相关文物 主题一：依据文物得出历史推论 我找到了 一北京人 图二北京人 国三河姆观 图四半城道 围五千程式 图六半地火 使用的石器 建址中6表犀 适址出土的 址出土的彩 建筑复原想 式建筑复原 的友架层 稻谷 尚金 象困 想象图 (1)示例图一：考古推论出北京人已经会制作工具。(3分) 图二：考古推论出 图三：考古推论出 出了 图四：考古推论出 分析图五、图六两种房屋建筑风格不同的原因，并概括其共同的历史价 值。(2分) 主题二：根据文物发掘历史价值 我 图入 甘肃锐鱼 辽宁彩绘 图七 戴金面革青铜人头 蚊尚瓶 鸭双腹耀 像出土于三星堆遗 到 何尊出土于陕西宝 鸡市，是西周周成 址（四川德阳市)。 王时的青铜器，铭 它眼角上扬、阔嘴、 河南三门峡 文中有“宅蓝中国” 大耳，五官夸张，看 花辫纹彩构 的记载。这是目前 起来威严、神秘、奇 所见“中国”一词 特。其黄金面罩，代 最早的实物见证。 表祭司或王族，足以 重庆亚山出 江苏邳州 窥见当年古蜀的富 土的简形瓶 出土彩陶金 足强盛。 彩陶最早流行于河南西部、陕西关中地区、山西 南部接壤的区域。到距今5300年左右，彩陶文化 悟到 (2)分别说明上面两个青铜器 影响范围达到黄河上游和下游、长江上中下游和 的历史价值(2分) 辽河流城。 图九 学史明志 (3)综上所述，说明中华文明发展的特点。(2分) 历史 第5页共8页 17.经济发展·国之根本阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 宗庙之牺（作祭品用的牛)，为畎(quǎn)亩（田间， 田地)之勤。 《国语·晋语》 美金（青铜）以铸剑戟，试诸狗马；恶金（铁金属）以 春秋时期的青铜牺尊 铸组、夷、斤、嘶(zhū)，试诸壤土。 出土于山西省大同市浑源县李裕村 —《国语·齐语》 (1)根据材料一，概括春秋时期社会生产领域出现的新变化，并简述其影响。 (3分) 材料二商鞅变法对秦国社会产生了极大的影响，他成功地把秦民全部变成了 国家工具。一种是生产工具，为国家增加财富；一种是战争工具，为国家开疆 拓土。 (2)根据材料二并结合所学知识，结合史实说明商鞅变法中的“生产工具” 和“战争工具”是如何使秦国富国强兵的。(4分) 材料三都江堰建成之初，灌溉面积五六十万亩，后来逐渐扩展到13个县， 支流和渠道有500多条，灌溉面积300多万亩。新中国成立以后，经过不断维 护和修整，都江堰的灌溉面积不断扩大，超过1000万亩。 (3)阅读材料三并结合所学知识，说明这一水利工程起到的作用，以及体现 了中华民族怎样的智慧？(3分) (4)综上所述，概括影响经济发展的主要因素。(2分) 18.科技文化·智慧结晶阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 先秦天文历法发展概况 原始社会末期，为从事农业生产，人们对天文现象进行观察记录，总结日月 星辰运行规律 夏朝，可能有了历法 商朝，历法逐渐完备，甲骨文中开始出现干支纪日 战国，出现二十四节气 一整理自《义务教育教科书中国历史》 历史 第6页共8页 (1)根据材料一，指出先秦天文历法发展的特点。(2分) 材料二周天子在政治上有最高的权威，故“礼乐征伐，自天子出”，周朝制 定的音乐，即所谓雅乐。在春秋战国时代，“效忠王室”的那种伦理观念早已不 存在了。他们对那些以封建统治阶级的道德教育为其中心内容的、中正和平的 雅乐当然也都不感兴趣了。在孔子时代，鲁国的乐官就已经风流云散，雅乐已 经不能保持它在西周时期的地位了。 摘编自沈知白《中国音乐史纲要》 (2)根据材料一，指出西周至春秋战国时期雅乐地位的变化，并简述导致变 化的时代背景(3分) 材料三 战国时期诸子百家学说（部分） 学派 人物 思想主张 儒家 荀子 ① ② “民为贵，社稷次之，君为轻” 法家 韩非 ③ 墨家墨子 “兼爱”“非攻”，选贤能的人治理国家 整理自张帆《中国古代简史》 (3)将材料三中①②③处内容补充完整，并分析这些思想出现的影响。(4分) 19.探究题时空观念是学习历史的重要核心素养，任何历史事件一定要放在当 时的时空框架里分析，才能真正读懂读通历史。让我们一起完成下面的任务。 任务一 【把握时空—了解历史脉络】 史前时期→夏→①→西周→春秋→② (1)请在年代尺①②处填写正确内容，并概括夏→②这一时期的阶段特征。 (3分) 历史 第7页共8页 任务二【识读地图一 感受文明辉煌】 (2)认真观察下面三幅地图，回答问题1和问题2。 接园界 ·都石得时代主要文化流存 生：图中所有要素为今内容 中国境内新石器时代 图一春秋争霸形势图 图二战国形势图 重要遗址分布图 问题1：概括图中中国境内新石器 问题2：比较图一、图二，概括春秋战国时期的 时代重要遗址的分布特点。(2分) 变化趋势，并分析此时期战争频繁的影响。(4分) 任务三【选择路线—明晰历史价值】 (3)下面是两条研学路线，以“展现历史遗址价值”和“传承中华优秀精神” 为主题，请你从中任选一条，并简述理由。(6分) 路线一—展现历史遗址价值：北京人遗址—半坡遗址—河姆渡遗址 路线二一传承中华优秀精神：黄帝陵—商鞅广场一孔庙 历史 第8页共8页大同一中2026~2027学年七年级第一学期期中综合素养评价答案 一、 选择题 题号 1 3456789 1011 12 13 1415 答案 0 B 二、主观题 16.(1)图二考古推论出北京人已经会使用火；（1分)图三河姆渡人会种植水稻：(1分)图四 半坡人会制作彩陶；（1分)原因：地理环境和气候的差异。（1分)历史价值：说明我们的 祖先会建造房屋，己开始定居生活。（1分) (2)何尊历史价值：为研究西周时期社会发展提供一手实物史料；见证华夏文明，“中国” 二字承载着深厚民族情感，是中华民族文化认同的重要物证；造型庄重，纹饰精美，体现西 周早期高超的青铜铸造工艺。（任意一点得1分） 三星堆带金面罩青铜人像历史价值：是研究古蜀国珍贵的实物史料，证明四川地区存在 高度发达的古蜀国；展现了高超的青铜铸造技术；造型奇特夸张，想象力丰富，体现古蜀人 独特审美和艺术创造力：证明中华文明多元一体，长江上游也有灿烂的青铜文明，丰富我们 对中华文明起源的认识：反映古蜀人的祭祀文化和神灵崇拜，帮助了解当时人们的精神世界、 宗教信仰；是中华文明优秀的文明成果，增强民族文化自信。（任意一点得1分，共2分） (3)多元性：中华文明的起源具有多源性，不同地区都孕育着各具特色的文明成果，没有高 低优劣之分；互鉴性：中华文明各地区间彼此交流、融合，共同构成早期中华文明的主体： 地域性：各文明的发展都受当地自然环境、社会条件的影响，具有鲜明的本土特征。（任意 一点得1分，共2分) 17(1)变化：牛从宗庙祭祀的祭品，转变为用于田间耕作的畜力（或牛耕出现）：(1分)铁被 用来铸造农具，用于农业生产（或铁制农具出现）。（任意一点得1分） 影响：生产力水平提高；使农业的深耕细作、山林的开发、耕地的扩大都具备了条件；促进 农业发展，社会经济发展；粮食产量有了明显增长，人口不断增多（答出任意一点得1分， 共2分) (2)商鞅变法在经济上奖励耕织，生产粮食，布帛多的人可免除徭役，调动了农民的生产积 极性，有利于农业生产发展；在军事上，奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地。提高 军队战斗力。（措施1分，影响1分，共4分) (3)都江堰作用：建成后，成都平原成为沃野。至今一直发挥着巨大的作用；是我国古代劳 动人民智慧与勤劳的集中体现；为秦统一奠定基础：促进了经济的发展（任意一点1分，共 2分)智慧：体现因地制宜的理念：体现顺应自然，人与自然和谐相处的理念；（任意一点1 分，共1分) (④)因素：生产工具的改进；生产力水平提高；水利工程的兴建；适当的改革或变法；法律 的保障；政府的重视：（任意一点1分，共2分) 18(1)特点：历史悠久；服务于农业生产；不断发展完善。（答出任意一点得1分，共2分) (2)变化：由盛及衰（由权威地位到不受重视）。(1分) 时代背景：春秋战国时期，周王室衰微，礼崩乐坏：分封制瓦解，周王朝的统治基础削 弱：“效忠王室”的传统伦理观念瓦解，统治阶级对雅乐失去兴趣；宫廷乐官流失，雅 乐传承受阻：等等。（答出任意一点得1分，共2分） (3①主张实行礼治，提倡礼法并用，明确尊卑等级，以维系社会秩序。(1分) ②孟子。（1分) ③主张君主治国要靠法令、权术和威势，反对空谈仁义，强调以法治国，树立君主的权 威，建立中央集权专制统治。（1分) > 影响：促进了思想文化的繁荣，成为我国古代第一次思想文化发展的高峰，为古代思想 文化的发展奠定了基础，对后世产生了十分重要而深远的影响。（任意一点1分， 共1分) 19.(1)①商（1分)②战国（1分) 特征：奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡（或早期国家与社会变革）(1分) (2)问题1：分布特点：①中国境内几乎所有省份都发现遗址，星罗棋布，范围广泛。②集 中于大河流域③说明中华文明起源的多元性，④奠定了中华文明多元一体的格 局。（任意一点1分，共2分) 问题2：变化趋势：诸侯国数量减少，诸侯国国土面积扩大：由分裂到统一或局部统一： 出现长城。（任意一点1分，共2分) 战争频繁影响：积极性：客观上推动国家局部统一；中原各族同少数民族长期战争为民 族交融创造了契机，产生了华夏认同的观念；局限性：给国家和人民 带来沉重灾难，造成落后：对经济发展造成破坏。（需从积极性和局 限性两方面作答，任意一点1分，共2分) (3)范例： 路线：展现历史遗址价值 理由：这条路线展示了我国远古人类从原始采集狩猎走向原始农耕定居的发展历程。北京人 遗址见证了早期古人类学会用火、打制石器，是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的 直立人遗址之一。北京人遗址为研究远古人类起源和生产生活状况提供可靠的实物证据，是 宝贵的中国文化遗产。半坡遗址是原始农耕文明的代表，证明我国北方先民过上了定居生活， 种植粟，饲养家畜，制作磨制石器，为此提供实物证据。它体现了先民勤劳智慧，也见证了 中华文明多元起源。河姆渡遗址是长江流域原始农耕的典型，证明长江下游先民定居，种植 水稻，饲养家畜，使用磨制石器、骨耜，为研究南方远古定居生活提供实物史料，见证中华 文明多元起源。 北京人、半坡人与河姆渡人遗址共同印证了中华文明起源久远，见证了远古先民不断进 步、生生不息的智慧。 路线：传承中华优秀精神 理由：中华文明源远流长，千年文脉生生不息。黄帝陵、商鞅广场、孔庙三处历史遗迹见证 了中华民族的优秀精神，是中华优秀传统文化的宝贵财富。黄帝是中华民族的人文初祖，带 领先民共同开荒拓土、建造宫室、制作衣裳等，黄帝陵作为炎黄子孙寻根祭祖的圣地，凝聚 了民族认同感，传承了自强不息、开拓进取的民族精神，是中华文明的精神源头。商鞅勇于 革新、大胆改革，进行商鞅变法，为秦统一中国奠定了基础。商鞅广场纪念变法革新的历史， 彰显了中华民族与时俱进、勇于变革的创新精神，激励后人不断突破、奋发图强。孔子是儒 家创始人，倡导仁、礼。这条路线可以感受中华文明绵延传承，体会中华民族自强不息、崇 德尚礼、勇于变革的优秀精神。 三处古迹、三段历史、三种精神，作为新时代少年，我们应当铭记历史、汲取先贤智慧， 传承中华优秀精神，让千年中华文明薪火相传、生生不息。 (任选一条路线，分别进行史论结合，史实1分，论述1分，格式不完整，整体上扣1分。 共6分)姓名 学生编码 教室编号 座位号 大同一中2026-2027学年第一学期期中综合素养评价 七年级历史 注意事项： 1.共6页，时间70分钟，满分75分。 2.答题前请认真核对条形码上的姓名及学生编码。将姓名、学生编码、教室编号、座位号填写 在答题卡规定的位置。 3本次评价设有答题卡，请直接在答题卡上作答，答案写在本页上无效。 4.答题卡要保持整洁，不要折叠，不能弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、胶带纸。 第I卷选择题 (共30分) 一、选择题（每题2分共30分。在每个小题的四个选项中，只有一个最符合 题意，请将正确的答案选项填入答题卡相应的位置。) 1.七千多年前的浙江余姚河姆渡人利用榫卯建造房屋，建于辽金时期的山西应 县木塔架构也是由榫卯咬合而成，历经数次地震考验仍屹立不倒，展现了榫 卯结构的卓越抗震性能。材料意在说明 ( n 数产构作 图一河姆渡榫卯木构件 图二山西应县木塔 A.中华文化多元一体的特点 B.浙江是古建筑发源地 C.黄河流域孕育了早期国家 D.中华文化具有连续性 2.下图所示为河姆渡遗址中出土的双鸟纹象牙雕刻器。牙雕中间刻有五层同心 圆太阳纹，两侧对称刻钩喙双鸟，昂首相对，体现了河姆渡先民对鸟的喜爱 和对太阳的崇拜。这意在说明该文物的（ A.科学价值 B.文化内涵 C.艺术水平 D.雕刻艺术 历史 第1页共8页 3.陶寺遗址的考古成就：1985年，发掘9座大墓，80余座中型墓，610余座 小型墓，研究表明极少数贵族占有大量财富和拥有权力，90%的墓主没有任 何随葬品。经过世纪之交三年的发掘，一座面积达280多万平方米的都城展 露真容。这些表明4000多年前黄河中游地区() A.进入了旧石器时代晚期 B.开始有原始农耕生活 C.已产生阶级和早期国家 D.拥有成熟的文字系统 4.中国是世界上最早使用姓氏的国家。据统计，当今中国流行的前200个姓氏 中，出自炎帝姜姓系统的姓氏约占10%，出自黄帝姬姓系统的姓氏约占89%。 这表明() A.人文初祖，拓土开疆 B.姓氏文化，包罗万象 C.百家姓氏，皆自炎黄 D.中华姓氏，源远流长 5.《史记·五帝本纪》记载，尧发现舜很贤能，精于农耕，善于制作陶器，有 领导才能，可以托付重任，于是临终前就把权力正式移交给了舜。这反映了 () A.尧是中华民族的人文初祖 B.尧舜禹都是治水功臣 C.尧舜按照世袭的方式传位 D.尧舜时期实行禅让制 6.某历史公众号推送了一组图片如下，据此判断这期公众号主题最恰当的是 石器 骨器 青铜器具 铁质器具 A生产工具的进步 B.铁器牛耕的出现 C.治铁技术的提高 D.原始农业的兴起 7.“晋国扼居河曲一带，表里山河，四面都是戎狄的小部落，地大势固，又易 发展。…晋国得了虞、號，便西向足以制秦，东向足以争霸。晋国在春秋 时为第一强国，便是这个原因！”这段话强调了晋国称霸的优势在于() A.外河内山，地形优势 B.重视军功，能征善战 C.局势安定，师出有名 D.源出姬周，同姓之利 历史 第2页共8页 七年级同学以“时代变迁，社会变革”为主题制作了如下知识图谱，请据此回 答第8、9题。 图示 《春秋形势图》 《战国形势图》 主要战争 城濮之战 长平之战、桂陵之战、马陵之战 特点 争霸战争 兼并战争 历史趋势 4 8.《左传·僖公二十三年》：“（晋公子重耳）及楚，楚子飨之，曰：‘公子若反 晋国，则何以报不谷’对曰：‘若以君之灵，得反晋国，晋楚治兵，遇于中原， 其辟君三舍’”与材料中“辟君三舍”相关的战役是() A.城濮之战 B.长平之战 C.桂陵之战 D.马陵之战 9.根据上面两幅地图及其特点分析它们反映的历史趋势是() A.周朝灭亡，春秋争霸 B.七雄并立，战争不断 C.分久必合，走向统一 D.军备创新，社会进步 10.公元前770年，周平王将国都从镐京东迁洛邑，我国历史从此进入东周时期。 按照公元纪年法，公元前770年是() A.公元前7世纪初 B.公元前7世纪末 C.公元前8世纪初 D.公元前8世纪末 11.历史史实是指客观发生的历史事实，历史观点是对历史史实的认识。以下关 于春秋时期的历史，属于历史观点的是() A.春秋时期，铁制农具和牛耕出现 B.春秋时期，商品交换出现金属货币 C.春秋时期，齐桓公通过改革强大后参与争霸 D.春秋时期，诸侯争霸给人民带来了巨大灾难 12.学完《百家争鸣》一课后，某班同学一起讨论本班任课教师的风格。下列说 法正确的有() A.英语吴老师严格执行班规，照章办事，深受儒家影响。 历史 第3页共8页 B.科学孙老师讲究顺其自然，无为而治，典型墨家做法。 C.数学钱老师深入了解学生，知己知彼，颇有道家风范。 D.语文赵老师善于因材施教，以德服人，深谙儒家真谛。 13.从政治角度来说，诸子百家和百家争鸣是维护政权的工具：从经济角度来说， 诸子百家和百家争鸣是对当时社会经济快速发展的一种反映；从文化层面来 说，百家争鸣属于一种文化的对抗与交流，也是中华文化体系开始发展完善 的标志。材料意在强调（ A.诸子思想出现了融合的倾向 B.百家争鸣的出现具有社会必然性 C.社会变革是历史发展的潮流 D.先秦诸子学说的多样性和复杂性 14.战国时期，人们已经把一年分为二十四节气，根据节气的变化进行春耕、夏 种、秋收、冬藏。立春时节，农民应计划种植春播作物，白露天气转凉，适 合播种冬麦等作物。这表明古人分出二十四节气的目的是() A便于国家管理 B.指导农业生产 C.进行祭祀活动 D.预防自然灾害。 15.考古学家通过比较四川广汉三星堆遗址和河南偃师二里头遗址的出土文物， 发现两处遗址都出土了玉质礼器璋，出土陶器都有高柄豆，并且两处遗址都出 土了镶嵌绿松石的铜牌饰。迄今为止，这种铜牌饰只见于三星堆和二里头。据 此可知，该时期( A.两地手工业制作工艺精湛 B.中华文化呈现大一统趋势 C.已存在跨区域的文化交流 D.两地农业文明都较为发达 第Ⅱ卷 非选择题 (共45分) 16.史前时期·成果璀璨人类文明源远流长又各自绽放异彩 【项目名称】追寻古代文化，探索文明成果 【项目目标】通过搜集整理相关文物材料，了解灿烂的中国远古文明成果，体 会古代劳动人民的辛劳智慧，感受史前时期中华文明发展源远流长、各具特色、 相互交融的盛况。 【项目任务】聚焦主题，制作项目学习任务单，并完成学习任务中的问题。 历史 第4页共8页 以下为同学们搜集到的史前时期相关文物 主题一：依据文物得出历史推论 我找到了 一北京人 图二北京人 国三河姆藏 图四半城道 围五干程我 图六半地火 使用的石器 建址中6表犀 适址出上的 址出土的制 建筑复原想 式建筑复原 的友好层 稻容 尚盆 象田 想象周 (1)示例图一：考古推论出北京人已经会制作工具。(3分) 我 图二：考古推论出 图三：考古推论出 出了 图四：考古推论出 分析图五、图六两种房屋建筑风格不同的原因，并概括其共同的历史价 值。(2分) 主题二：根据文物发掘历史价值 我 图八 甘肃鱼 辽宁彩绘 图七 戴金面罩青铜人头 蚊陶瓶 胸双腹耀 何尊出土于陕西宝 像出土于三星堆遗 鸡市，是西周周成 址（四川德阳市)。 了 王时的青铜器，铭 它眼角上扬、阔嘴、 河南三门峡 文中有“宅蓝中国” 大耳，五官夸张，看 花舞纹彩胸 的记载。这是目前 起来威严、神秘、奇 所见“中国”一词 特。其黄金面罩，代 最早的实物见证。 表祭司或王族，足以 重庆正山出 江苏邳州 窥见当年古蜀的富 土的简形瓶 出土彩陶盆 足强盛。 彩陶最早流行于河南西部、陕西关中地区、山西 南部接壤的区域。到距今5300年左右，彩陶文化 悟到 (2)分别说明上面两个青铜器 影响范围达到黄河上游和下游、长江上中下游和 的历史价值(2分) 辽河流城。 图九 学史明志 (3)综上所述， 说明中华文明发展的特点。(2分) 历史 第5页共8页 17.经济发展·国之根本阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 宗庙之栖（作条品用的牛），为畎(qun)亩（田间， 田地)之勤。 —《国语·晋语》 美金（青铜）以铸剑戟，试诸狗马；恶金（铁金属）以 春秋时期的青铜牺尊 铸组、夷、斤、斯（zhū)，试诸壤土。 出土于山西省大同市挥源县李裕村 《国语·齐语》 (1)根据材料一，概括春秋时期社会生产领域出现的新变化，并简述其影响。 (3分) 材料二商鞅变法对秦国社会产生了极大的影响，他成功地把秦民全部变成了 国家工具。一种是生产工具，为国家增加财富；一种是战争工具，为国家开疆 拓土。 (2)根据材料二并结合所学知识，结合史实说明商鞅变法中的“生产工具” 和“战争工具”是如何使秦国富国强兵的。(4分) 材料三都江堰建成之初，灌溉面积五六十万亩，后来逐渐扩展到13个县， 支流和渠道有500多条，灌溉面积300多万亩。新中国成立以后，经过不断维 护和修整，都江堰的灌溉面积不断扩大，超过1000万亩。 (3)阅读材料三并结合所学知识，说明这一水利工程起到的作用，以及体现 了中华民族怎样的智慧？(3分) (4)综上所述，概括影响经济发展的主要因素。（2分) 18.科技文化·智慧结晶阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 先秦天文历法发展概况 原始社会末期，为从事农业生产，人们对天文现象进行观察记录，总结日月 星辰运行规律 夏朝，可能有了历法 商朝，历法逐渐完备，甲骨文中开始出现干支纪日 战国，出现二十四节气 一整理自《义务教育教科书中国历史》 历史 第6页共8页 (1)根据材料一，指出先秦天文历法发展的特点。(2分) 材料二周天子在政治上有最高的权威，故“礼乐征伐，自天子出”，周朝制 定的音乐，即所谓雅乐。在春秋战国时代，“效忠王室”的那种伦理观念早已不 存在了。他们对那些以封建统治阶级的道德教育为其中心内容的、中正和平的 雅乐当然也都不感兴趣了。在孔子时代，鲁国的乐官就已经风流云散，雅乐已 经不能保持它在西周时期的地位了。 一摘编自沈知白《中国音乐史纲要》 (2)根据材料一，指出西周至春秋战国时期雅乐地位的变化，并简述导致变 化的时代背景(3分) 材料三 战国时期诸子百家学说（部分） 学派 人物 思想主张 儒家 荀子 ① ② “民为贵，社稷次之，君为轻” 法家 韩非 ③ 墨家墨子 “兼爱”“非攻”，选贤能的人治理国家 整理自张帆《中国古代简史》 (3)将材料三中①②③处内容补充完整，并分析这些思想出现的影响。(4分) 19.探究题时空观念是学习历史的重要核心素养，任何历史事件一定要放在当 时的时空框架里分析，才能真正读懂读通历史。让我们一起完成下面的任务。 任务一 【把握时空一了解历史脉络】 史前时期→夏→①→西周→春秋→② (1)请在年代尺①②处填写正确内容，并概括夏→②这一时期的阶段特征。 (3分) 历史 第7页共8页 任务二【识读地图一感受文明辉煌】 (2)认真观察下面三幅地图，回答问题1和问题2。 接界 ·都石器时代主要文化设存 生：图中乐有要素为今内容 g3 中国境内新石器时代 图一春秋争霸形势图 图二战国形势图 重要遗址分布图 问题1：概括图中中国境内新石器 问题2：比较图一、图二，概括春秋战国时期的 时代重要遗址的分布特点。(2分) 变化趋势，并分析此时期战争频繁的影响。(4分) 任务三【选择路线一 明晰历史价值】 (3)下面是两条研学路线，以“展现历史遗址价值”和“传承中华优秀精神” 为主题，请你从中任选一条，并简述理由。(6分) 路线一—展现历史遗址价值：北京人遗址—半坡遗址—河姆渡遗址 路线二一传承中华优秀精神：黄帝陵—商鞅广场一孔庙 历史 第8页共8页