甘肃白银市白银区 2026-2027学年八年级上学期道德与法治期中测试卷

2026一2027学年第一学期期中考试式试卷 八年级 道德与法治 一、单项选择题（每题1.5分，共30分） 1.2026年国庆假期，八年级学生小晋和父母一起参观了平遥古城，走进了介休绵山，还报名参加了社 区组织的志愿服务活动。小晋的经历让我们感受到( A.社会生活丰富多彩，我们可以通过多种途径参与社会生活 B.只有走出家门、走向社会，才能了解社会生活 C.社会生活是一成不变的 中 D.参与社会生活会影响学习，得不偿失 2以下是小山一天的几个生活片段。由此可见( 掇 清晨点外卖：清晨用手机Ap即下单早餐，早餐由骑手准时送达；这份早餐的食材来自农业生产基地。 在线网课学习：使用国家智慧教育平台观看名师课程，课后通过网络与老师实时互动答疑。 午间医院就医：使用电子医保卡挂号后，由医生借助远程会诊系统与外地专家商讨病情。 傍晚社区志愿服务：在社区“爱心驿站”整理捐赠衣物，并利用媒体呼吁更多人参与公益。 A.人的生存和发展离不开社会 B.我们都是社会发展中的一员 C.社会的发展与个人努力无关 D.个人成长关键靠别人的支持 3.2026年中央一号文件提出，推进数字乡村建设，持续完善城乡公共服务，城乡休闲、就业、消费场 景不断丰富，大众的社会生活面貌持续更新。由此可见() ①社会生活一成不变，保持固有模样 ②社会生活处在不断变化发展之中 ③社会生活内容具备丰富多彩的特点 ④公共活动决定社会发展全部走向 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 4.八年级学生小闽在时政课堂上分享了国家科技成就：长征十号乙运载火箭成功首飞、AI芯片实现算 力突破…他说：“看到国家不断进步，我由衷为之自蒙，长大后也想为国家发展贡献自己的力量。” 这启示我们，面对日新月异的社会生活，青少年应该() ①关心国家大事，忽略日常学习 ②关注个人前途和利益，无视社会发展需要 ③学习科学文化知 识，培养创新意识与创新能力④将个人发展与社会进步紧密结合，积极融入社会 腳 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.以下属于青少年关注社会、走进社会的行为有() ①恩平市某中学的青少年志愿者参加“增强文化自信，争当时代好少年”2024年假期社会实践活动 ②2024年3月31日，上海各界青年参与“益起跑·追光行”活动，用奔跑传递爱心希望，为公益事 业汇聚青春动能 ③2024年4月16日，建成第5个南极考察站秦岭站，布放我国在极地的首个生态潜标 ④2024年10月，神舟十九号载人飞船成功发射，神舟十八号、神舟十九号航天员乘组完成在轨轮换 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 6.“夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也”启示我们( ①风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心②两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书 ③ 各人自扫门前雪，休管他人瓦上霜④赠人玫瑰，手留余香 八年级道德与法治 A.①② B.1D3 C.②③ D.①④ 7.下列事例当中，属于互联网科技改变社会生产方式的是(） ①大棚依靠智能设备调控温湿度②外卖平台智能系统分配配送订单 ③学生上网浏览课外读物④上班族线上翻看休闲资讯 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8为有效遏制借助A虹手段炮制虚假信息的乱象，我国已陆续出台多部法律法规对AI生成内容作出约束。 网友对此纷纷发表意见，你认为最值得点赞的是() A.微微：网络生活我做主，AI换脸随我心B.莱莱：法律法规须遵守，AI生活守界限 C.可可：科技生活真美好，AI让我很自由D.奇奇：处处设限没必要，AI世界欢乐多 9博物馆设置手语讲解服务规范，方便听障游客观展；影院制定无障碍观影细则，安排志愿者为视障观 众同步讲解画面。各项统一规章制度落地施行，让特殊群体顺畅参与公共文化生活。这些制度细则的出 台与落实，告诉我们() ①社会规则明确社会秩序的内容，保障公共生活有序开展②完善公共服务规则，能够关照特殊群体， 稳定社会秩序③社会规则依靠舆论保障实施，完全无须制度的硬性约束④规则一经制定就永久不变， 不能根据需求调整和完善 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 10.本计划放学跑步，却以“作业多”“明天再开始”为自己推托；周末，本想多读会儿书，却不自觉 刷上手机……想做，却没做到，在心理学上属于知行落差。把“想做”变为“做到”，下列方法有效的 是() ①增强自律学会自控②主动邀请他人监督③灵活实施学习计划④适当降低自我要求 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 11.中国是礼仪之邦。“礼”体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。下列同学的行为符合 文明有礼的有( ①小红在校内外遇见老师都会主动问好 ②小军观看学校篮球赛时，为落后球队喝倒彩③小琴在 学校餐厅就餐时，主动排队买饭 ④小勇参加家庭聚餐时，让长辈先行入座 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②3④ 12.一位学者曾说“唯宽可以容人，唯厚可以载物”，我们需要学会宽容。下列关于宽容的说法中，正 确的是（ ①宽容是中华民族的传统美德②宽容就是要事事忍让，委曲求全③宽容是有原则的，必须遵循 道德和法律④宽容要求我们不苛求他人 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 3.地铁车厢内，一位乘客因身体不适呕吐，旁边乘客纷纷避让。此时，中学生小林主动递上纸巾和矿 泉水，并协助清理物品。友善作为中华民族的传统美德，其价值包括( ①维护个人利益，忽视集体价值②传递温情与爱心，加深社会成员之间的信任③营造互信互助的 社会风气，促进社会和谐④弘扬社会主义核心价值观，凝聚社会正能量 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 14.2026年1月1日，中国人民银行推出的一次性信用修复政策正式施行。规定期间内、且单笔金额不 超过1万元的个人信贷逾期记录，在今年3月31日（含）前足额偿还后，逾期信息将不再展示，这给 了非恶意失信者关键的信用重塑机会。从中可以感悟到( ) 第1页共2页) 9 民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，秉持诚 中华人民共和国 民法典 实，恪守承诺。 《中华人民共和国民法典》第七条 A.信用修复政策与民法典不符合 B.个人守信激励机制在不断完善 C.偶尔失信可以不承担法律责任 D.诚信必然降低社会交往的成本 15.(2024年春晚歌曲《上春山》爆火，该歌曲的歌词藏着许多我们儿时背过的古诗词。中华诗词浩 如烟海，历经沧桑而愈显它独特的魅力，从下列经典诗词中得到的启示正确的是() A.“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”一尊重使社会生活和谐融洽 B.“功崇惟志，业广惟勤”一我们要知廉耻懂荣辱 C.“以实待人，非惟益人，益已尤人”一我们要诚实守信 D.“已所不欲，勿施于人”一我们要善于发现他人的潜质和特长 16.临近期末，小李想要一个安静的备考环境，但邻居总在夜晚大声播放音乐，让小李无法复习和安心 入睡。面对此烦恼，小李可以采取的合法措施是() A.上门警告邻居，不要发出任何声响 B.打电话报警，寻求国家法律帮助 C.调整自己的作息，适应别人的作息 D.到人民法院提起行政诉讼 17.习近平总书记指出：“法治兴则国家兴，法治衰则国家乱。”下列关于“法治”理解正确的是(） A.法治是根据宪法和法律治理国家和社会 B.法治要求对违法犯罪行为一律进行最严厉的惩处，以起到震慑作用 C.法治要求公民在行使权利时，必须完全放弃个人利益以维护公共利益 D.法治的核心在于规范公民行为；政府及其工作人员属于管理者，不受法律严格约束 18.2026年，漳州在全市范围内开展“我爱漳州·人民城市人民谏一金点子”征集活动，聚焦产业 升级、民生福祉等重点方向，市民通过手机扫描二维码即可提交建议。活动开展以来，收到有效建议数 千条，其中不少合理建议被相关部门采纳并转化为具体举措。这充分说明() A.网络已经成为政务服务最重要的载体 B.网民可通过网络自由表达观点，不受约束 C.网络能够保证所有公民的建议都得到采纳 D.网络畅通人们参与社会治理的渠道，有助于人们表达诉求 19.餐厅老板发现一位连续多年几乎每天都点外卖的顾客，多日设有下单。虽素未谋面，但出于担心， 希望联系对方确认平安。这位顾客得知这份来自陌生人的挂念时，感动不已。餐厅老板的行为体现了() A.真诚待人，珍惜诚信记录 B.坚守原则，捍卫公平正义 C.心存善意，主动关心他人 D.依法求助，维护合法权益 20.八年级学生小晋的爸爸在网上购买的商品存在质量问题，商家却拒绝退换。小晋建议爸爸()》 A.在网上辱骂、威胁商家 B.通过消费者协会投诉或向人民法院提起诉讼，依法维护合法权益 C.自认倒霉，不了了之 D.在网络上公开商家的全部个人信息 八年级道德与法治 二、材料分析题（共30分) 21阅读材料，回答问题。 材料某中学八年级学生小晋，原来性格内向、不善交往。进入八年级后，他主动参加学校的科技创新 社团和社区志愿服务活动。在与同学的合作、与社区居民的交流中，他逐渐变得开朗自信，还学会了关 心他人、服务社会。老师称赞他“长大了”。 (1)小晋的成长说明了什么？(2分) (2)请你为中学生“养成亲社会行为”提三条建议。(6分) 22.【明理尚法乐享网络】 当刷短视频成为一种习惯，可能随之“刷”走的是你的健康、意志、学业、时间，某中学给全校学生布 置了一项特殊的实践性假期作业，请你参与并回答相关问题， 任务一 任务二 任务主题 了解看短视频的利与弊；学习领会相关法律文 探究家庭成员拒绝沉迷短视频的方法 件要求 上网搜集资料，列出沉迷短视频的危害；搜集 如何拒绝沉迷短视频？我与家长有这 任务内容 有关未成年人网络保护的法律及文件，自觉学 样一个约定 习规范要求 (1)结合任务一，说说青少年沉迷短视频有何危害。(2分) (2)“拿起手机与网络共处，放下手机与生活相处。”写出任务二中你与家长的约定。(6分) 23.【增强规则意识】 相关链接： ※根据《中华人民共和国道路交通安全法》第四 不礼让 斑马线 十七条第一款、第二款规定，机动车行经人行横 道时，应当减速行驶；遇行人正在通过人行横道 应当停车让行。机动车行经没有交通信号的道路 时，遇行人横过道路，应当避让。 ※《中国汽车公民文明公约》倡导：以交规为准 绳。时刻以人为本，以安全出行为最高准则，时 漫画一让 漫画二不让 刻将自已与他人的生命安全放在心上。驾驶者遇 斑马线，减速、缓停、不抢行。 (1)漫画一传递出哪些正能量？（4分)（答出两点即可) (2)请你结合相关链接，劝诫漫画二中的驾驶员。（4分) 24初中生小宇在学校附近的文具店购买了一支标价26元的钢笔，使用3天后钢笔笔尖严重漏墨，无法 正常书写。他拿着钢笔和购物小票找店主退换，店主却以“商品已使用，概不退换”为由拒绝。小宇没 有争吵，而是回家后通过“中国法律服务网”查询了《中华人民共和国消费者权益保护法》中关于“商 品质量问题退换货”的规定，随后带着法律条文再次找到店主，耐心说明法律依据；当店主仍不配合时， 小宇又拨打了当地市场监管局的举报电话，最终在监管部门的协调下，小宇将钢笔成功退货。 结合小宇的做法，谈谈青少年在生活中应如何提升自身法治素养？（6分) (第2页共2页)