福建厦门市莲花中学2026-2027学年七年级上学期期中质量检测地理试题

厦门市莲花中学2026-2027学年七上期中阶段测试卷 地 理 (试卷满分：100分：考试时间：60分钟) 出卷人：汪鹿晨 审核人：陈菁吕雯 班级 姓名 座号 注意事项：1.全卷共两大题，分30小题，试卷共8页，另有一张答题卡。 2.答案一律写在答题卡上，否则不能得分。 3.交卷时只交答题卡，考生不得将答题卡带离考场，否则不能得分。 一、单项选择题（本大题25小题，每小题2分，共50分。每小题4个选项中只有一个 选项符合题意，多选、少选或错选均不得分，答案需填涂在答题卡上，填在试卷上无效) 地理与我们的生活息息相关。图1示意阿拉伯人的白色长袍。读图，完成1~3题。 1.属于地理研究内容的是（) A.文本赏析B.概率统计C.朝代更迭D山川河流 2.学习地理的作用有（) ①掌握综合分析地理问题的多种技能 ②了解祖国和家乡，培育家国情怀 ③懂得欣赏自然环境，尊重自然规律 ④学会用单一局限的眼光分析问题 A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④ 3阿拉伯人喜欢穿白色长袍，是因为当地环境（) A地形崎岖、多山地 B温和湿润、多阴雨 C高温干旱、多风沙 D寒冷干燥、多风雪 2025年9月3日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年阅兵仪 式在天安门广场举行。图2为天安门广场周边平面图，读图，完成4~6题。 4.天安门位于国家博物馆的（) 0 150米 北京市 中山 A.西南B.西北C.东北D.东南 道路 天安门劳动人民 公园 文化宫 5看完阅兵后，想要游览北京的风景名胜，需要 使用的地图是() 国家 大剧院 民大会堂 天安门 A.北京地形图 B.北京政区图 广场 家博物馆 C.北京交通图 D北京旅游景点分布图 6看完阅兵后，计划参观长城，需要找到的图例 图2 是（) A. B.C.A D. 第1页，共8页 2026年是“天问一号”火星探测器成功着陆五周年。表1为地球与火星的各项数 据对比，其中质量、体积、自转与公转周期都以地球为1。图3示意太阳系八大行星， 读图表，完成7~9题。 表1 名称川km质武体自转周期/犬公转周期年表i平均湛度C 地球 1.49×10°11 1 1 15.85 火2.28x100.110.151.03 太阳 1.88 -62.15 7.“天问-号”在火星探测时，会脱离( A地月系B太阳系C银河系D.总星系 8.与火星相比，地球上存在生命的基本条件是（ 图3 ①质量和体积较小②与太阳的距离较远③有液态水的存在④地表平均温度适宜 A.①②B.②④C.③④D.①③ 9.我国积极开展太空探索的意义是（) ①认识宇宙环境对地球的影响②利于更好地保护地球家园 ③开发利用宇宙中的矿产资源④推动人类科学技术的进步 A.①②③ B.①②④ c.②③④ D.①③④ 人类认识地球的形状和大小经历了漫长的过程。图4为人类探索地球形状的过程 图。读图，完成10~11题。 ①地球卫星照片②麦哲伦船队的环球航行 ③天圆地方 ④太阳和月亮形状推测 图4 10.人类认识地球形状的先后过程是（ A①亲眼证实②实践证明③主观猜想④观察推理 B.①亲眼证实③主观猜想④观察推理②实践证明 C.③主观猜想④观察推理①亲眼证实②实践证明 D.③主观猜想④观察推理②实践证明①亲眼证实 11.假如给地球做一条腰带，则腰带长约（) A.4万千米 B.6371千米 C.5.1亿千米 D.960万千米 地理学习离不开地球仪。某校地理研究性学习活动尝试利用泡沫球、彩色细胶带 和铁丝制作地球仪。据此，完成12~13题。 12.以下是同学们经过反复调整制作好的地球仪最终制作正确的地球仪是( B D 13.在泡沫球地球仪上用彩色细胶带标注纬线时，长度从赤道向两极( A.全部等长 B.逐渐变长 C,逐渐变短 D.先短后长 第2页，共8页 山西陶寺古观象台(35°N,111°E)是世界上最为古老的观象台，古人通过观测 日出在夹缝中的位置确定节气，指导农耕。考古队经过观测发现春、秋分时日出于7号 缝，冬至时日出于2号缝，夏至时日出于12号缝。图5为观测记录示意图，图6为观 象台复原图。读图，完成14~16题。 春分，秋分日出 冬至日出 夏全日出 0分土遗川 就象f台 火镜 1火绝细号 图5 图6 14.山西陶寺古观象台地处（) A.北半球，东半球B.南半球，东半球C南半球，西半球D.北半球，西半球 15.考古队观测到日出于12号缝时，当地该季节可观察到的自然景观可能是（) A花红柳绿 B.蝉鸣阵阵C.桂花飘香 D.白雪皑皑 16.日出时间从第7缝到第12缝期间，当地的昼夜长短和变化情况为（) A.昼长夜短，昼渐长，夜渐短B.昼短夜长，昼渐长，夜渐短 C昼长夜短，昼渐短，夜渐长D昼短夜长，昼渐短，夜渐长 冈仁波齐雪峰(6656米)景色壮观，吸引了诸多游客前往。图7为冈仁波齐雪峰等 高线分布及徒步路线图。读图，完成17~19题。 图 峰 200 4800等高线（米 溪流 ©网沼泽 徒少路线 图7 鉴尔钦镇 :250000 观赏地 17.塔尔钦镇(4600米)与冈仁波齐雪峰的相对高差约是（ A.1400米B.2056米C.2066米D.1800米 18.徒步路线中丁的地形部位是( A.山谷B.山脊&鞍部D,山顶 19.图7所示区域的地形类型是（) A.丘陵B.山地C.平原D.盆地 第3页，共8页 2025年11月1日，雪龙2号从上海出发，在猛巴特港进行物资补给后，前往南极 洲开展科考工作。图8为雪龙2号出发航线示意图。读图，完成20~22题。 北回归线 太 赤道 南回归线 度 霍巴特港 少洋 洋 南极圈 中山站 航线 图8 20.雪龙2号从上海出发的季节是() A.春季 B.夏季 C秋季 D.冬季 21.霍巴特港所属的大洲是( ) A.北美洲B.南美洲C.大洋洲D.亚洲 22.从上海出发到霍巴特港，经过的大洋是() A.印度洋B.太平洋C.大西洋D.北冰洋 目前全球共有50多项海洋世界遗产，大部分在浅海水域，以其独特的海洋生物多 样性、生态系统而闻名。图9为全球海洋世界遗产分布图，图10为海底地形示意图。 读图，完成23~25题。 0° 60 1209 180 120 北极 微瓷 ￥中脊（深度2000·4000米） 海沟（深度大于6000米） 夏威火群岛 北回归线 大陆架 (度小于200米) ④ 赤道 盆 (深攻4000-6000米) 南回归钱 ● 图10 海洋世界遗产 图9 23被誉为“生物宝库的柯义巴岛国家公园位于巴拿马西南海岸，最有可能位于（) A.①附近 B.②附近C.③附近 D.④附近 第4页，共8页 24海洋世界遗产主要分布的海底地形是() A.大陆架B.大陆坡C洋盆D海沟 25.将海洋列为世界遗产有助于海洋环境的保护，因为海洋() ①给人类提供鱼盐之利、舟楫之便②是生命孕育的重要摇篮 ③是人类贸易交流的唯一通道 ④提供人类所需的淡水资源 A.①④ B.①② c.②③ D.③④ 二、非选择题（本大题共5小题，共50分) 26.2026年8月31日，莲花中学龙山校区正式启用。学校迈入一校两区，三教学点的 新阶段。(6分) 【三点联动】图11为龙山校区+老校区→初一部的电子地图。 路 店H的 怎花北 地下通道 玉亭路 通过阶梯 淡酒 现远涩 莲花血途经 莲花中学 西 东 莲花中学 (盈翠校区初一部)（盈翠老校区） 林荫路段 莲花中学 龙山校区) 图11 （1)初一部位于龙山校区的 方向。从龙山校区途经老校区前往初一部，穿过的 地下通道（阶梯）呈 走向。要获得更详细的地图内容，应对地图进行 (放大/缩小)操作，地图的比例尺将 (变大/变小)。 【校园生活】图12为某校区一楼平面图。 食堂 篮 球 场 报告厅 架空 活动 空问 图12 因书阅数空 (2)食堂在大门的方向。平面图中缺少比例尺，直跑道（从起点到终点的阴影部 分)的图上距离是2.5cm,实际长度为50m,据此可以推算出该校区的比例尺是 (数字式)。 第5页，共8页 27某地理兴趣小组开展了以“演示地球公转产生的现象”为主题的实验活动。图13为 滴示过程示意图，图14为昼夜长短示意图。读图，回答下列问题。（12分) ③ 图13 图14 【实验主题】演示地球公转产生的现象 【实验准备】地球仪、灯泡、支架等 【实验过程】 (1)在支架上装上灯泡，代表 (2)按地球公转 (方向)移动地球仪（移动过程中，地轴的指向不变），观察 地球仪表面昼夜长短的变化。 【实验记录】 (3)地球仪移动到①处，此时为春分，太阳直射 (纬线)，日期是 前后。 (4)地球仪移动到②处，此时为 (节气)，昼夜长短分布情况与 (A B/C/D)对应。此时北半球的昼夜长短情况为 (5)地球仪移动到③处，此时为秋分（节气），全球 (昼夜长短情况)。 (6)地球仪移动到④处，此时为冬至，北极圈内出现 (极昼/极夜)。 (7)结论：一年之中，地球公转会产生 长短变化现象。 【公转影响】 (8)厦门（24.5°N)冬至日时，止午物体影子达到年中最 (长/短)，正午物 体影子朝 (方向)。 28.湾区是当今国际经济版图的亮点。图15为四大湾区位置图。读图，回答下列问题。 (13分) 120180120 图5 ● 湾区 运输路线 第6页，共8页 (1)从南北半球来看，四大沙区都位于半球。 (2)从纬度位置米看，四大湾区中纬度最低的是 湾区。 (3)从大洲分布米看，奥港澳大湾区和东京湾区都位于A洲，粤港澳大湾区和 东京湾引区中更早到出的是 湾区。纽约湾区与旧金山湾区都位于B洲， A大洲和B大洲的分界线甲是 海峡，其沟通了洋和 洋。 (4)四大湾区都位于沿海。地球表面海陆分布不均，一分海洋，一分陆地。纽约湾 区濒临洋。从阿拉伯半岛运输石油到纽约湾区，先后经过乙 运河和丙 海峡。 29某校七年级开设“等高线地形图的绘制和判读应用”地理实践课，同学们围绕等高 线开展一系列学习。(10分) 【实验目的】将橡皮泥捏成不同形态的山体（如图16)。根据模型绘制等高线地形图。 400米 300米 200米 图16 100米 【实验器材】橡皮泥、美工刀、三角尺、牙签、纸、笔。 (1)请将下面同学们的实验过程正确排序：④→一→ (填序号)。 ①用美工刀沿等高线切割山体模型。 ②在山体模型上用牙签画出等高线。 ③将切好的各部分模型展示在白纸上，从最底部开始绘制山体模型的轮廓，制完成后将 其取走，接着拿起上一层绘制，以此类推直至全部绘制完毕。 ④用橡皮泥捏出山体，并塑造出地形部位。 【实验总结】同学们进行实验总结： (2)实验中每次用美工刀切割的高度差应 (相等/不等)。 【实践应用】图17为同安北辰山等高线图。学完地形后，同学们相约登山徒步。 图例 合B 门威K ☆卜龙 001 图17 金凉华 比网：115000 第7页，共8页 (3)进入区大门后，大致向 一方向行进可到川二龙潭：到达龙被后，准备到凉 亨休息，图中有①②两条路线分别到达∧、B凉停，坡度较级的是路线，理由 是 (4)同学们在凉亭休总时，听说乙地有河流。这个传闻正确吗？请你判断正误并说出 理由 。(2分) (5)北辰山最高峰海拔约为 米，登顶要注意保温防风， 30.一架飞机与地面失去联系。搜救中心依据信号数据，在图18上标绘出人、B、C、D 四个需要逐一排查的位置，并划出甲、乙、丙、丁四片搜索区域。图19为其中一片区 域放大的经纬网图，①是该区域内已确认的一处飞机残骸敢落点。读图，完成以下搜救 方案。(9分) 北权 20°25°3035°40300 259 赤道 ① 309 359 D 40° 图19 图18 (1)飞机遗骸散落点①的经纬度坐标是 ( ),位于 (甲/乙/ 内丁)搜索区域 (2)位置C在位置B的 方位。位置A位于位置B的 方位。位置A 所在纬线的长度与位置 (B/CD)相等。 (3)A、B、C、D四个位置中，位于北温带的是位置，位于西半球的是位置 (A/B/C/D). (4)两位机长分别驾驶搜救飞机从D位置出发搜寻。 方案一：沿所在经线一直向南飞行。方案二：沿所在纬线·直向东飞行。 最终能回到出发地的是方案 能够回到原点，说明地球的形状是