第四单元 力与运动（期末知识清单）【含考点默写单】科学五年级上学期（湘科版·新教材）

第四单元 力与运动 单元要点梳理与考核

第15课时：弹力

一．知识点梳理

1.当物体受到外力作用时，形状或体积会发生改变，撤去外力之后，又恢复原来的形状或体积，这种性质叫做弹性。能使物体恢复原来的形状或体积的力叫做弹力。

2.具有弹性的物体有：弹簧、橡皮筋、握力器、拉力器、皮球、弹簧测力计、气球等。

3.每增加一个钩码，弹簧会拉伸相同的长度。无限制地挂钩码，弹簧所受的拉力将会超过弹性限度，弹簧不能恢复原样。

4.在弹簧的弹性限度内，弹簧的拉伸长度与它所受到的拉力成正比。拉力越大，弹簧拉伸的长度越长，拉力越小，弹簧拉伸的长度越短。

二．课堂要点

1．我们的哪些体育运动中利用了弹力?（至少2例）

【答案】示例：撑杆跳高、拍篮球、跳远起跳、射箭、打羽毛球等（合理即可）

【详解】弹力是物体发生形变后，要恢复原来形状时产生的力。撑杆跳高依靠弯曲撑杆恢复原状的弹力把运动员向上推送；拍篮球时，篮球受压形变，依靠弹力弹起；射箭时弓被拉弯，弓恢复原状产生的弹力推动箭飞出；打羽毛球时球拍发生形变，依靠弹力将羽毛球打出；跳远起跳时，地面和腿部肌肉形变产生弹力，帮助运动员向前跃起，这些运动都利用了弹力。

2．松手后，是什么让原本静止的滑翔机运动起来？怎样让它射得更远？

【答案】松手后，弹力让原本静止的滑翔机运动起来。让它射得更远的方法：用力拉橡皮筋，增大橡皮筋的弹力；减轻滑翔机自身重量；调整滑翔机翼的角度；选择顺风环境发射。

【详解】把滑翔机挂在橡皮筋上拉伸时，橡皮筋发生弹性形变，储存弹性势能。松手后橡皮筋要恢复原来形状，产生弹力，弹力带动滑翔机，使静止的滑翔机开始运动。弹力越大，传递给滑翔机的能量越大，滑翔机飞得越远；减轻机身重量可减小重力带来的速度损耗，提升飞行距离；调整机翼角度，能更好利用空气的升力；选择顺风环境可借助风力提升滑翔机的飞行距离。

第16课时：测量力的大小

一．知识点梳理

1.知道力有大小，力的大小可以使用测力计进行测量。

2.知道力的单位是“牛顿”，简称“牛”，用符号N表示。

3.测力计一般由提环、弹簧、刻度板、指针、挂钩等几部分组成（写出测力计划线所指各部分的名称）。

4.正确使用测力计：a.使用前先检查指针是否指在“0”处，若不是则要把它调节到零刻度。b.食指套在测力计的提环内，用挂钩钩住物体，把物体竖直提起。c.读数时眼睛平视指针所指刻度，尽量减少误差。特别注意：使用弹簧测力计不能超过量程，否则会损坏测力计。

二．课堂要点

1．说一说弹簧测力计使用的时候，要注意哪两点？

【答案】第一：使用前先检查指针是否指在零刻度线位置，若没对齐要先调零，同时还要轻轻拉动几次挂钩，避免指针、弹簧和外壳摩擦影响测量准确性。

第二：测量时所测的力不能超过弹簧测力计标注的最大量程，同时拉力方向要和弹簧的轴线方向保持一致，避免摩擦带来的测量误差。

【详解】第一点是使用前的基础校准操作，保证测量的初始基准准确；第二点是测量过程的操作规范，既防止超出量程损坏弹簧测力计，也能避免额外摩擦让测量结果出错。

2．如果将弹簧测力计中的弹簧换成橡皮筋，还可以用来测量力的大小吗？

【答案】可以用来粗略测量力的大小，但不能替代标准弹簧测力计。

【详解】橡皮筋受力后也会发生弹性形变，拉力越大，橡皮筋伸长量越长，所以能够粗略反映力的大小。不过橡皮筋的弹性和弹簧不一样，橡皮筋拉伸到一定程度容易发生永久变形，无法恢复原来长度，而且它的伸长量和拉力不成稳定的正比关系，刻度不均匀，测量误差比较大，因此不适合做成可靠的测力计。弹簧在弹性限度内，伸长量与拉力成正比，所以弹簧测力计测量更准确。

第17课时：沉与浮

一．知识点梳理

1.浸入水中的物体会受到水竖直向上托举的力，这种力叫做浮力。正因为有浮力，物体才能漂浮在水面。

2.在水中漂浮、悬浮和下沉的物体都受到浮力的作用。

3.影响物体沉浮状态的因素有物体的质量、物体的体积等。体积相同，质量越大的物体越容易沉；质量相同，体积越大的物体越容易浮。

4.《曹冲称象》利用的就是浮力的原理。

5.同样重的物体，改变它们的形状，将它的体积适当变大，排开更多的水，就会浮在水面，就能承载更多的物体。比如：实心的金属铁在水里是浮的，但是把它制成空心的船就是浮的了。

二．课堂要点

1．简单说一说，沉在水底的石块有没有受到浮力？为什么？

【答案】沉在水底的石块同样受到浮力。因为石块浸在水中，水会对石块产生竖直向上托举的浮力。只是石块受到的浮力小于自身受到的地球引力，所以石块会下沉到水底。

【详解】浸在水里的物体，不管是浮在水面还是沉到水底，都会受到水向上托的浮力。我们可以做简单实验验证：用弹簧测力计先测出石块在空气中的重量，再把石块完全浸入水中，会看到弹簧测力计的读数变小了，这个减少的数值就是石块受到的浮力，说明沉底的石块也受到水的浮力。

2．水会对水中的物体产生怎样的作用？

【答案】

水会对浸入其中的物体产生一个竖直向上的托力，即浮力。

【详解】物体放入水中时，水会给物体一个向上的浮力。浮力可以托住物体，让有些物体浮在水面；如果物体自身重量大于浮力，物体就会下沉。不管物体是漂浮在水面，还是沉在水底，只要浸在水中，都会受到水的浮力作用。

第18课时：改变沉浮

一．知识点梳理

1.当潜艇主压载舱注满水时，潜艇从水面潜入水下。当用压缩空气把压载水舱内的水排出时候，潜艇从水下浮出水面。

2.水密隔舱，这一船舶结构大约发明于我国唐代，宋代以后在海船中被普遍采用，是我国在造船方面的一大发明。

3．有的材料在水中是浮的，有的材料在水中是沉的。浮的材料可以造船，沉的材料也可以造船。

4．物体在水中会受到竖直向上托起的力，像这样的力是浮力。

5．橡皮泥和铝箔是在水中会下沉的材料，把它们做成船型后，它们浸入水中的体积增大，在水中受到的浮力增大，因而能更容易漂浮在水面上。

二．课堂要点

1.怎样让浮的物体下沉，沉的物体上浮？