广东省东莞中学2026-2027学年度高一上学期生物学科期中考试试题

■白口□ 2026-2027学年上学期高一期中考试（生物答题卡） 班级： 姓名： 考场： 座位号： 注意事项： 1.答题前，考生务必用黑色字迹的钢笔或者铅笔填写准考证号 和姓名等，将条形码正确粘贴到指定的条形码粘贴区域。 2.保持卡面整洁，不要折叠，不要弄破 条形码粘贴区 3考生不得填涂缺考。 4.必须在题号对应的答题区域内作答，超出答题区域书写无 正确填涂■ 缺考标记[] I CAJ CB]CCJ CDJ 6 CAJ CB]CCJ CD]11 CA]CBJ CCJ CDJ 16 CAJ CB]CCJ CDJ 2 CAJ CB]CC]CD] 7 CA3 CB]CCJ CD3 12 CA3 CB3 CCJ CD]17 CA CB]CCJ CDJ 3 CA]CB]CCJ CD]8 CA CB]CCJ CD]13 CAJ CB]CCJ CD]18 CA CBJ CCJ CD] 4 CAJ CB]CC]CD] 9 CA3 CB]CC]CD]14 CA]CB]CC3 CD]19 CAJ CB]CCJ CD] 5 CA3 CB3 CC3 CD3 10 CA3 CB3 CC3 CD]15 CAJ CB3 CC]CD]20 CA3 CB]CC]CD] 21 CA]CB]CC]CO] 22 CA]CB]CCJ CD 23 CA]CB]CCJ CD] 24CA门CB]CC][D] 25 CAJ CB]CC]CD] 26、(14分) (1) (2) (3) (4) 第1面共1面 27、(11分) （1) (2) (3) 28、(13分) (1) (2) (3) (4) (5) 29、(12分) (1) (2) (3) ■ 东莞中学2026-2027学年第一学期期中考试 高一生物 一、单项选择题（共25题，每题2分，共50分） 1．下列事实或证据不支持细胞是生命活动基本单位的是 A．草履虫是单细胞生物，能进行运动和分裂 B．T2噬菌体只有侵入大肠杆菌后才能增殖 C．离体的叶绿体在一定的条件下能释放氧气 D．细胞膜破损的衣藻无法完成摄食等生命活动 2．下列有关细胞学说的叙述正确的是 A．主要是由施莱登和施旺提出并修正 B．使人们对生物体的认识深入到了细胞水平 C．认为一切生物都由细胞和细胞产物所构成 D．揭示动物和植物的统一性和生物界的多样性 3．卧龙自然保护区有大熊猫、金丝猴等珍稀动物，珙桐、连香树等保护植物。下列叙述错误的是 A．一个分子或原子是一个系统，但不属于生命系统 B．大熊猫和珙桐生命系统的结构层次不完全相同 C．生命系统的结构层次中一定不包含非生物成分 D．在一定的区域内，所有的大熊猫共同形成种群 4．下列关于生物学研究方法的描述，错误的是 A．细胞学说的建立应用了显微观察法和完全归纳法 B．细胞膜结构模型的探索过程，运用了“提出假说”的方法 C．研究分泌蛋白的合成与运输过程，运用了同位素标记法 D．用人鼠细胞研究细胞膜的流动性运用了荧光标记法 5．下列属于构成人体的氨基酸的是 A．NH2—CH2—CH2—COOH B．NH2—CH2—CH2OH C． D． 6．流感病毒的结构包括RNA、蛋白质衣壳和来源于宿主细胞的包膜。下列不属于其化学组成的是 A．氨基酸 B．磷脂 C．尿嘧啶 D．脱氧核糖 7．下列概念与图示不相符的是 A．若a表示生物，b、c、d可分别表示真核生物、原核生物和病毒 B．若a表示二糖，b、c、d可分别表示葡萄糖、蔗糖、麦芽糖 C．若a表示固醇，b、c、d可分别表示胆固醇、性激素、维生素D D．若a表示脂质，b、c、d可分别表示脂肪、磷脂、固醇 8．利用显微镜观察动植物的微观结构，让人们从细胞的视角看世界。图1、图2、图3是显微镜下看到的图像，描述错误的是 A．图1看到的图像细胞质实际流动方向也是逆时针 B．图2图像再放大4倍则只能看到2个完整细胞 C．图3从左到右，正确的调节顺序为：转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋 D．若图3观察到的细胞位于左图右上方，从左图转到右图时，应向右上方移动装片 9．研究发现用不含Ca2+和K+的生理盐水灌注离体蛙心时，蛙心收缩不能维持，而用含有少量Ca2+和K+的生理盐水灌注离体蛙心时，心脏能持续跳动数小时。以上一系列事实可以说明 A．无机盐是细胞内许多重要化合物的组成成分 B．无机盐对于维持细胞和生物体的生命活动有重要作用 C．无机盐对于维持酸碱平衡非常重要 D．用生理盐水洗涤伤口可以起到消毒的作用 10．奇亚籽是近年新兴的健康食品。奇亚籽为芡欧鼠尾草的种子，富含α-亚麻酸（不饱和脂肪酸）及Zn、Ca、Mg、Fe等多种元素。下列叙述错误的是 A．奇亚籽含有的Zn、Ca、Mg等是人体必需的微量元素 B．不饱和脂肪酸熔点较高，不容易凝固，室温时呈液态 C．人食用奇亚籽后，摄入的Fe可参与血红素的合成 D．奇亚籽细胞中的结合水是细胞结构的重要组成成分 11．HIV病毒能破坏人体免疫系统。按不同分类依据将生物分成甲、乙、丙、丁四组，表述合理的是 A．甲组生物有细胞结构，乙组生物有叶绿体 B．乙组生物是能进行光合作用的自养型生物 C．丙组生物均只含有核糖体这一种细胞器 D．丁组生物都具有染色体、细胞壁 12．下列有关生物膜的有关叙述，正确的是 A．生物膜是对生物体内所有膜结构的统称 B．细胞膜的结构特点是具有选择透过性 C．细胞膜的主要成分是脂质和蛋白质 D．光学显微镜下可见线粒体的嵴 13．下列关于人类对细胞膜成分和结构的探索历程，叙述错误的是 A．欧文顿发现脂溶性物质容易穿过细胞膜，推测细胞膜是由脂质组成 B．提取鸡的红细胞的脂质在空气—水界面上铺展成单分子层，其面积恰好为红细胞表面积的两倍 C．根据细胞膜表面张力明显低于“油—水”界面的张力，推测细胞膜可能还附有蛋白质 D．罗伯特森在电镜下看到细胞膜的“暗—亮—暗”三层结构，电镜下看到的暗层是蛋白质 14．图1为细胞膜的结构模式图，图2表示细胞间信息交流的一种方式。下列相关叙述错误的是 A．细胞膜的基本支架是①构成的磷脂双分子层 B．细胞膜功能的复杂程度主要与②的种类和数量有关 C．②在膜中分布不均匀，但大多能运动，与膜的流动性有关 D．细胞间必须通过受体才能实现信息交流 15．关于实验“探究植物细胞的吸水和失水”的分析，下列叙述错误的是 选项 材料或试剂的选取 理由 A 可以用“内表皮细胞”代替“外表皮细胞” 内表皮细胞有中央大液泡 B 不能用“黑藻叶片”代替“洋葱表皮” 黑藻叶肉细胞有叶绿体，会干扰观察 C 不宜用0.5 g/ml的蔗糖溶液 可能导致细胞死亡无法观察复原 D 可用适宜浓度KNO3溶液进行实验 可以观察质壁分离及自动复原 16．分泌蛋白合成、加工和运输的具体过程如下图所示，a～d表示相关细胞器。相关叙述错误的是 A．氨基酸首先在a上脱水缩合形成多肽链 B．囊泡的运输及胞吐过程均需要线粒体d供能 C．该过程中b、c的膜面积变化分别为减少、基本不变 D．内质网膜只能通过囊泡与细胞膜建立紧密联系 17．分离出某动物细胞的3种细胞器，经测定其中3种有机物的含量如图所示。下列叙述错误的是 A．细胞器甲是细胞进行有氧呼吸的主要场所 B．细胞器乙可能与分泌蛋白的加工和运输有关 C．细胞器丙是细胞中蛋白质合成的场所 D．细胞器丙只存在于动物细胞和低等植物细胞中 18．生物学建模学习时，可利用餐盘、水果等材料制成细胞结构模型。该模型类型属于 A．概念模型 B．数学模型 C．物理模型 D．实物模型 19．核孔结构复杂，称为核孔复合体。大分子通过自身的核定位信号主要与中央运输蛋白上受体的结合，实现物质运输过程，如图所示。下列叙述错误的是 A．核孔对进出细胞核的物质具有选择性 B．核膜是单层膜，由2层磷脂分子层构成 C．代谢旺盛的细胞，核仁较大，核孔数量较多 D．核孔不是物质进出细胞核的唯一通道 20．下列有关人体内物质跨膜运输的叙述，正确的是 A．葡萄糖可通过自由扩散直接被细胞吸收 B．乙醇是脂溶性物质，能通过自由扩散进细胞 C．变形虫胞吞摄取大分子物质不需蛋白质协助 D．水分子通过细胞膜的方式均是自由扩散 21．在“观察植物细胞的质壁分离及复原现象”实验中，观察到如图所示的现象。有关叙述正确的是 A．图中①④⑤组成原生质层 B．图示细胞一定正在发生质壁分离 C．细胞壁的伸缩性比原生质层的大 D．若⑦体积继续增大，则⑥处的浓度将增大 22．下图是在停止能量供应时测得的曲线，a、b表示物质跨膜运输的两种方式。下列叙述正确的是 A．脂溶性小分子物质能通过方式b运输 B．与方式a有关的转运蛋白覆盖于细胞膜外表面 C．方式b的最大运输速率与转运蛋白的数量有关 D．方式a和b的运输速率均与膜内外物质的浓度差成正比 23．将大小和形状相同的萝卜细条，随机均分为a、b、c、d、e和f组，取上述6组细条分别置于不同浓度的蔗糖溶液中，浸泡相同时间后测量各组萝卜细条的长度，结果如图所示。假如蔗糖溶液与萝卜细胞之间只有水分交换，则 A．实验后，d、e、f组细胞中液泡均发生了吸水作用 B．b组细胞吸水所消耗ATP大于失水所消耗的ATP C．浸泡前后长度不变的蔗糖浓度介于0.4～0.5 mol·L-1之间 D．若细条在浸泡前后长度不变，说明水分子没有进行跨膜运输 24．某研究小组在25℃、黑暗、无菌、湿润的条件下进行实验，测定大豆种子萌发和生长过程中糖类与蛋白质等相关物质的含量变化，结果如图所示。下列叙述合理的是 A．本实验能使用斐林试剂测定总糖含量 B．种子萌发过程中蛋白质含量的变化可能是与糖类含量变化相关联 C．实验过程中，需将大豆种子长时间一直浸没在水中以保持湿润 D．在此条件下继续培养，幼苗中蛋白质和糖类等有机物总量将增加 25．生物大分子通常都有一定的分子结构规律，即是由一定的基本结构单位，按一定的排列顺序和连接方式形成的多聚体，下列表述正确的是 A．若表示多糖的结构模式图，则淀粉、纤维素和糖原的结构完全相同 B．若表示脂肪的结构模式图，则1和2表示脂肪酸，3表示甘油 C．若为一段肽链的结构模式图，则1表示肽键，2表示中心碳原子，3的种类有21种 D．若为一段单链RNA的结构模式图，则1表示核糖，2表示磷酸基团，3的种类有4种 二、非选择题（共4题，共50分） 26．（14分）图1表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系，A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位。请回答下列问题： （1）图1中Ⅰ在人体中的指的____________，Ⅴ可被____________染液染成____________色。 （2）图1中A代表的元素是____________，Y和Z在组成上的不同最主要体现在图2中_______（填序号），⑤的具体中文名称是________________________，染色体容易被________染料染成深色。 （3）图3中的有机物的名称是____肽，由____种氨基酸连接而成，氨基酸的结构通式为____________。 （4）酶N由51个氨基酸组成，如果用肽酶把其分解成1个五肽，3个六肽和4个七肽，则这些短肽所含的肽键总数为____。为鉴定酶N能否将图1中的Ⅳ水解，某同学进行如下操作：向含有Ⅳ的待测液中加入适量酶N，一段时间后再加入____________试剂，观察待测液呈紫色，由此该同学得出“酶N不能将Ⅳ水解”的结论。你认为该同学的结论是否正确并说明理由：____________________________________________________________________________________________________________________________________。 27．（11分）气孔是水分和气体进出叶片的通道，由叶片表皮上的保卫细胞环绕而成。为研究气孔开闭的机理，有同学利用紫鸭跖草叶片下表皮制作临时装片进行实验探究，如图1所示。图2为调节气孔开闭的“无机盐离子吸收学说”示意图，图中ATP是细胞的直接能源物质。请回答下列问题： （1）保卫细胞中的____________结构相当于渗透作用装置中的半透膜，夏季晴朗的中午，为避免蒸腾作用过强、水分散失过多，气孔会___________（开放/关闭）。 （2）据图2所示学说推测，光照能促进细胞中ATP的合成，进而促进细胞膜上的H+-ATP酶通过__________的运输方式将H+排出细胞，同时激活细胞膜上的K+通道，以__________的运输方式增加对K+的吸收量，并进入液泡，使_________________升高，引起细胞吸水，最终气孔开放。这两种运输方式的主要区别是：前者____________________________________________________________________，借助的转运蛋白_______（需要/不需要）与被运输物质结合。 （3）据第（2）问和图1信息，蔗糖溶液甲的浓度_________（填“大于”“等于”或“小于”）蔗糖溶液乙，细胞膜不仅能将细胞与外界环境分隔开，还具有__________________________________________的功能。 28．（13分）肺炎的种类有支原体性肺炎、细菌性肺炎和病毒性肺炎等。甲、乙、丙分别为引发三类不同肺炎的某些病原体的结构示意图。 （1）从结构上看，图甲属于__________（填“真核”或“原核”）生物，主要的判断依据是___________。乙的遗传物质是________，主要位于__________中。 （2）肺炎治疗的三种药物的作用机制如下表。使用表中________对支原体引发的肺炎治疗效果更理想。 药物 作用机制 玛巴洛沙韦 阻止病毒RNA的结合 阿奇霉素 作用于原核细胞核糖体，阻碍蛋白质合成 头孢 可以影响细菌细胞壁的合成 （3）选取表中最适药物治疗后，部分人群使用后会出现一些副作用，如呕吐、腹泻等，导致因缺乏__________出现抽搐，除补充该元素，还应配合补充__________，有利于肠道吸收。 （4）与野生型相比，丙病毒的突变株侵染宿主细胞的能力明显增强，研究发现与刺突蛋白S有关。科研人员检测了野生型和突变株S蛋白中部分氨基酸序列，结果如图1，图中字母代表氨基酸。由图推测突变株侵染宿主细胞的能力增强的直接原因是________________________________________________。 （5）牛胰核糖核酸酶（RNaseA）是一种可催化RNA的水解的蛋白质。RNaseA是用于研究蛋白质折叠的常用物质，尿素及β-巯基乙醇可作用RNaseA，过程如图2所示。 据图2分析：加入尿素和β-巯基乙醇后因破坏该酶的__________键而使该酶失去活性（变性），推测RNaseA常被用来研究蛋白质折叠的原因是________________________________________________。 29．（12分）蛋白质分选包括两条途径：（1）共翻译转运：在游离核糖体上合成一段肽链（信号肽）后，信号肽会引导核糖体一起转移到粗面内质网上继续合成，再经一系列加工后转运至溶酶体、细胞膜或分泌到细胞外；（2）翻译后转运：在游离核糖体上完成肽链合成，然后转运至线粒体、叶绿体、细胞核或细胞质基质等处。图1为相关蛋白质的分选过程示意图，a～f表示细胞结构，①～⑧表示生理过程。请回答下列问题。 （1）图中具有双层膜的细胞器有________________________（填字母和名称）。下列属于共翻译转运途径的物质有______（填字母）。 a．胃蛋白酶 b．水通道蛋白 c．性激素 d．胰岛素 e．抗体 （2）细胞中的囊泡在运输“货物”时，需要依托由____________纤维组成的细胞骨架而移动，当细胞受损时，包裹着衰老、损伤细胞器的囊泡会在细胞器_________内被消化分解。 （3）Sedlin蛋白是一种转运复合体蛋白，研究表明其在介导蛋白质由内质网向高尔基体转运过程中发挥重要作用。为验证Sedlin蛋白的作用机制，请选择合适的实验材料完善实验思路并预期实验结果。 ①实验材料：正常小鼠胰腺腺泡细胞、生理盐水、含Sedlin蛋白抑制剂的生理盐水、15N标记的氨基酸、14C标记的氨基酸、放射性检测仪、细胞培养液等。 ②实验思路：将正常小鼠胰腺腺泡细胞随机均分为两组，编号为甲、乙。甲组细胞培养液中加入适量生理盐水，乙组细胞培养液中加入_____________________________________________________，两组中均加入适量______标记的氨基酸。一段时间后，使用______________法分别获得内质网和高尔基体，用放射性检测仪检测和比较甲、乙两组在内质网和高尔基体中的放射性强度。 ③预期结果：内质网中的放射性强度：______________，高尔基体中的放射性强度：________________。 学科网（北京）股份有限公司 $