河北石家庄市第四十中学2026-2027学年第一学期初二期中考试 生物试题

病原体、传染源、易感人群 B.传染源、传播途径、易感人群 预防措施 预防指施 页防措脑 C。病原体、传播途径、传染源 B 传播途径 易感人群 D。传染源、传播途径、抗体 散播 6.有计划地给儿童接种卡介苗、乙肝疫苗等疫苗, 流行的基本环节 以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的,这种做 引起 A 传染病 法称为() A.计划免疫 B.预防接种 C.特异性免疫 D.人工免疫 7.如图为某药品说明书(部分)。据此 可知() 说明书 A.该药是处方药,必须凭医师处方购买 通用名:碳酸奥司他韦颗粒 成分:本品主要成分为酵酸奥司他韦 B.该药是非处方药,可按说明书自行购 包装规格158*10袋/盒 用法用量:开水溶解后口服。成人和13岁以上青少年的推荐口服剂量是每次75瓷克,每日2 买服用 次共5天。 适应症:用于成人和1岁及1岁以上儿童的甲型和乙型流愿洽疗 C.药品过期后仍可继续服用 禁忌:尚不明确。 有效期:24个月 D.服用剂量越大疗效越好 8.下列属于健康生活方式的是() A.长期熬夜 B.吸烟酗酒 C.坚持体育锻炼 D.经常不吃早餐 9.当有人因溺水、煤气中毒等突然停止呼吸时,最常用的急救方法是( A.人工呼吸(如口对口吹气法) B.立即喂水 C.剧烈摇晃身体 D.拍打背部催醒 第1页,共4页 10.如图是某地健康危害风险因素调查结果。该地最 静态生活方式 大的健康风险因素是() 肥胖 吸烟 男性 A,静态生活方式B.肥胖C.吸烟D.糖尿病 饮酒 口女性 11.种子萌发需要的外界条件是() 高胆固醇饮食 糖尿病 A.适宜的温度、一定的水分、充足的空气 0 5 101520 B.肥沃的土壤、充足的光照 可能导致的死亡率/% C.适量的肥料、适宜的温度 D.过多的水分、充足的空气 12.植物体内的水分和无机盐运输的通道是() A.导管 B.筛管 C.形成层 D.韧皮部 13.黄瓜是雌雄同株异花植物(单性花),植株上既有雄花也有雌花,雌花只有接受其他花朵的花 粉后才能结出果实。由此判断黄瓜的传粉方式是() A.自花传粉B.异花传粉C.风力传粉 D.水力传粉 14.如图是油菜花结构示意图。图中②和③共同构成() ① A.雄蕊 B.雌蕊 C.花冠 D.花萼 15.“麻屋子,红帐子,里面住个白胖子”是描述花生的谜语。如图, 图中“白胖子”指的是花生的() 3 ④ A.果皮B.种皮C.胚D.胚乳 蜜腺 16.如图是玉米种子的结构示意图。在图乙纵切面 上滴加碘液,变蓝的结构是() A.①B.②C.③ D.④ 17.植物生长发育需要多种无机盐,其中需要 量最多的是() ②③④⑤ A.含氮、磷、钾的无机盐B.含铁、锌的无机盐 C.含钙、镁的无机盐 D.含碳、氢、氧的无机盐 18.如图是根尖的结构示意图。根吸收水分和无机盐的主要部位是() A.①B.② c.③ D.④ 19.如图是叶芽的结构示意图。下列叙述正确的是() ① A.①发育成叶 B.②发育成侧芽 C.③发育成茎 D.④发育成顶芽 ①20.煮熟的花生、炒熟的大米都不能萌发,主要原因 ② 是() ②A.缺乏水分 ③ ③B. 胚已死亡或不完整,丧失生命力 ④C. 温度不适宜 D.缺少空气 21.绿色开花植物形成果实和种子,必须经过的两个生理过程是() A.开花和结果 B.传粉和受精 C.传粉和开花 D.受精和结果 22.绿色开花植物的一生要经历种子萌发、生长、开花、结果等阶段。下列叙述正确的是() A.所有绿色植物都是多年生植物 B.植物的一生一般从种子萌发开始 C.开花后一定能结出果实 D.果实由胚珠发育而来 第2页,共4页 23.叶片表皮上的气孔是植物蒸腾失水的“门户”,控制气孔开闭的结构是() A,表皮细胞 B.保卫细胞 C.叶肉细胞 D.导管 24.移栽树木时剪去部分枝叶,或给移栽植物遮阴,主要是为了降低() A.根的吸水 B.茎的输导 C.蒸腾作用 D.种子的萌发 25.绿色植物通过蒸腾作用散失大量水分,这对生物圈的意义是() A.使士壤更加干旱B,促进生物圈的水循环C.降低空气湿度D.减少地表径流 二、非选择题(本大题共5小愿,共35分) 26.冬季是甲型流感高发季 节,学校开展传染病防控宣 “甲流”来袭, 它是这样传摇的 传。如图为甲型流感相关资 不要害怕! 防护手册请收好!! 飞沫 料。据图并联系所学知识回 答: 认识“甲流” 人与人接触与被污染的物品接触 (1)从传染病角度分析, 甲型流感,简称“甲流”,由甲型流 感病毒引起,呈季节性流行。如果 引起甲型流感的病原体是 被感染了,你会发烧、头疼、咳嗽、 ①常通风②勤洗手 (病毒/细 流鼻涕、呕吐、腹泻、肌肉酸痛等 ③戴口罩④炼身体 菌)。 ⑤注射疫苗 (2)流感病毒侵入人体后,首先受到 和 阻挡。 (3)接种甲流疫苗后,疫苗在免疫学上相当于 能 刺激人体产生相应的 这种免疫属于 (特 二次接种 异性/非特异性)免疫。 一次接种 (4)学校定期给教室消毒、发放肥皂等做法,在预防传染病措 施中属于 时问 27、种子的萌发需要哪些环境条件呢?下面是相关探究: 图2 材料用具:大豆种子(饱满、胚完整且有生命力)60粒、培养皿、棉花、清水等。 实验过程:取大小相 培养皿 甲 乙 丙 同的3个培养皿并标 棉花干湿状态 保持干燥 保持潮湿 记为甲、乙、丙;在 保持潮湿 培养皿底铺等量的棉 种子数量 各20粒 花;甲培养皿内棉花 放置环境 25 光照 25 光照 ?黑暗 保持干燥,乙、丙培 实验时间 5天 养皿内均滴入等量的 萌发数量 0 18 19 清水,并保持棉花潮 湿;将60粒大豆种子平均分成三份,分别放在甲、乙、丙培养皿中的棉花上。实验记录如下: 请根据实验记录回答下列问题。 (1)每组实验选用20粒大豆种子而不用1粒的目的是 (2)如果将表中甲、乙两组作为对照实验,控制的实验变量是 第3页,共4页 (3)如果要探究“光是大豆种子萌发需要的环境条件吗?”应选择和两组作为对照实验。 (4)丙组?处应填写 ,目的是控制单一变量。 (5)(2分)乙、丙两组中有个别种子没有发芽,可能的原因是 (写出一条即可)。 28.如图是菜豆种子的结构示意图。据图回答: (1)菜豆种子由[⑤] 和胚两部分组成。 (2)种子萌发时,最先突破种皮的是[③] ② 它将发育成 ③ (3)发育成茎和叶的是[①] (4)为胚的发育提供营养的是[④] (填 ④ 结构名称)。 (5)胚是新植物的幼体,由 ⑤ 胚轴和子叶组成。 29.某同学为探究植物的蒸腾作用,设计实验:A、B试管各插入同种植株,A保留叶片、B摘除叶 片,两管水面均滴加一层植物油,置于光下。据图回答: (1)该实验的变量是 (2)一段时间后, (A/B)试管液面下降较多,说 明蒸腾作用主要通过 进行。 (3)在试管水面滴加植物油的目的是 A组 B组 (4)蒸腾作用能促进根吸收的 和无机盐运输到茎 叶,还能降低叶片表面的 (5)蒸腾作用散失的水分以 状态通过叶片散失到 大气中。 30.如图为花的结构及果实、种子形成示意图。据图回答: 受精 卵细胞 受精卵 发育 】 ③ ⑦ ④ 子房 珠被 发育成 种皮 ⑤ 果实 ⑥ 发育成 果皮 图一 图二 (1)花的主要结构是雄蕊和 (两者合称花蕊)。 (2)花粉落到柱头上,萌发形成花粉管,其中的精子与胚珠内的 结合,形成受精卵,这 一过程叫 (3)受精完成后,图一中[⑤] 发育成图二中的果实,[⑥] 发育成种子。 图二中的[⑩] 发育成果皮。 (4)果实和种子有利于植物繁衍后代。请结合“结构与功能相适应”的生命观念,说明肉质多汁的 果实对种子传播的意义: 第4页,共4页 石家庄市第四十中学2026一2027学年第一学期 八年级生物期中考试参考答案及评分标准 一、选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25分) 题号 2 3 8 9 10 答案 C B 8 A A A A 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 A B B A A A B 题号 21 22 23 24 25 答案 B B B 8 评分说明:选择题按标准答案给分,每题1分,选错、不选、多选均不得分。 二、非选择题(本大题共5小题,共35分) 26.甲型流感与传染病(7分) (1)引起甲型流感的病原体是病毒(甲型流感病毒)。(1分) 2)流感病毒侵入人体后,首先受到皮肤和黏膜的阻挡(第一道防线)。(2分) 3)接种甲流疫苗后,疫苗在免疫学上相当于抗原,能刺激人体产生相应的抗体,这种免疫属于 特异性免疫。(3分) (4)学校定期给教室消毒、发放肥皂等做法,在预防传染病措施中属于切断传播途径。(1分) 【评分标准】每空1分,共7分。意思对即可给分。 27.种子萌发的环境条件探究(7分) ()每组实验选用20粒大豆种子而不用1粒的目的是:避免实验偶然性,减少实验误差,使实验结果更 可靠。(1分) 2)甲、乙两组作为对照实验,控制的实验变量是水分(甲干燥,乙潮湿)。(1分) ③)探究"光是大豆种子萌发需要的环境条件吗?"应选择乙和丙两组作为对照实验。(2分) 4)丙组?处应填写25 ,目的是控制单一变量。(1分) ⑤)乙、丙两组中有个别种子没有发芽,可能的原因是:胚已死亡(或胚不完整、种子处于休眠期)。 (2分) 【评分标准】每空1分,第⑤)题2分,共7分。意思对即可给分。 28.菜豆种子的结构(7分) (1)菜豆种子由[⑤]种皮和胚两部分组成。(1分) 2)种子萌发时,最先突破种皮的是[③]胚根,它将发育成根。(2分) 3)发育成茎和叶的是[①]胚芽。(1分) (4)为胚的发育提供营养的是[④]子叶。(1分) ⑤)胚是新植物的幼体,由胚芽、胚根、胚轴和子叶组成。(2分) 【评分标准】每空1分,共7分。结构名称写对即可。 29.植物的蒸腾作用(7分) ()该实验的变量是叶片(A保留叶片,B摘除叶片)。(1分) 2)一段时间后,A试管液面下降较多,说明蒸腾作用主要通过叶片进行。(2分) (3)在试管水面滴加植物油的目的是:防止水分自然蒸发,排除水面蒸发对实验结果的干扰。(1分) ④)蒸腾作用能促