精品解析：吉林吉林市亚桥桃源路中学校2026-2027学年度九年级上学期期中考试物理试卷

九年级物理试卷 一、单项选择题（每题2分，共12分） 1. 下列四种物品中，通常情况下属于导体的是（　　） A. 橡皮擦 B. 玻璃杯 C. 铅笔芯 D. 塑料尺 【答案】C 【解析】 【详解】A．橡皮擦材质为橡胶，属于绝缘体，故A错误； B．玻璃杯材质为玻璃，属于绝缘体，故B错误； C．铅笔芯主要成分为石墨，属于导体，故C正确； D．塑料尺材质为塑料，属于绝缘体，故D错误。 故选C。 2. 下列粒子中，带负电的是（　　） A. 电子 B. 质子 C. 中子 D. 原子核 【答案】A 【解析】 【详解】原子由原子核和核外电子构成，原子不显电性，核外电子带负电，原子核带正电，原子核由中子和质子构成，中子不带电，质子带正电，所以带负电的是电子，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 3. 物理与生活密切相关，下列数据符合实际的是（　　） A. 人体的安全电压最大为220V B. 一节新干电池的电压约为1.5V C. 空调正常工作时的电流约为0.01A D. 电视机正常工作时的电流约为10A 【答案】B 【解析】 【详解】A．人体的安全电压最大为36V，故A不符合题意； B．不同电源提供的电压不同，一节新干电池的电压约为1.5V，故B符合题意； C．空调正常工作时的电流约为6A，故C不符合题意； D．电视机正常工作时的电流约为1A，故D不符合题意。 故选B。 4. 如图所示是某品牌风扇用于调速的电位器结构图，A、B、C为电位器的三个接线柱，转动旋钮可调节风扇转速。下列分析正确的是（ ） A. 电阻丝可用超导体材料制作 B. 电位器应与风扇转动装置并联 C. 调节风扇转速的电位器与滑动变阻器的原理相同 D. 若只将A、B接入电路中，转动旋钮不能改变风扇转速 【答案】C 【解析】 【详解】A． 超导体电阻为，无法改变电阻，电阻丝不可以选用超导材料制作，故A错误； B． 电位器作用是改变电路电流从而调节风扇转速，需要和风扇转动装置串联才能改变通过风扇的电流，故B错误； C．电位器与滑动变阻器均通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变电阻，原理相同，故C正确； D．将、接入电路，接入电路的是到滑片间的电阻丝，转动旋钮改变接入电路的电阻丝长度改变电阻，从而改变电流和转速，故D错误。 故选C。 5. 如图所示是A、B两定值电阻的图像，由图像中信息可知（ ） A. A的电阻大于B的电阻 B. A的电阻为10Ω C. 若将A、B电阻串联在一起，通过A的电流更大 D. 若将A、B电阻并联在电压为2V的电源上，则总电流为0.6A 【答案】D 【解析】 【详解】AB．由图像可知，当时，，，因此 即，故AB不符合题意； C．串联电路电流处处相等，通过A、B的电流相等，故C不符合题意； D．并联电路各支路电压相等，当时，由图可知，，总电流 故D符合题意。 故选D。 6. 小高家安装了智能门锁，回家时人脸识别成功或输入密码正确后，该门锁（电动机）自动打开。若人脸识别成功相当于闭合开关S1，输入密码正确相当于闭合开关S2，如图所示的四个电路中，符合要求的是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】由题意可得，开关S1闭合时，电动机启动打开门；开关S2闭合时，电动机也能启动打开门，开关S1和S2均能单独控制电路中的电动机，说明开关S1和S2是并联在电路中的，且电动机连接在电路的干路上，干路中串联一个定值电阻可以防止短路烧坏电路。故选B。 二、填空题（每空1分，共16分） 7. 擂茶是以茶叶、芝麻、花生、生姜等为主要原料，经摇钵研磨成糊状后用开水冲泡而成。 （1）刚冲泡好的擂茶香气四溢，弥漫整个房间，这是______现象；说明分子在不停地做______。 （2）热水冲泡很快飘香，温水泡茶却是慢慢变浓，说明分子热运动的剧烈程度与______有关。 （3）用勺子搅动擂茶时，茶汤能黏附在勺子上不易滴落，这是因为分子间存在______。 【答案】（1） ①. 扩散 ②. 无规则运动 （2） 温度 （3） 引力 【解析】 【小问1详解】 香气四溢，是茶香分子进入空气中，属于扩散现象，该现象说明分子在不停地做无规则运动。 【小问2详解】 热水温度高，分子运动剧烈，很快飘香，温水温度低，分子运动较慢，飘香慢，说明分子热运动的剧烈程度与温度有关。 【小问3详解】 分子间存在相互作用的引力，因此茶汤能黏附在勺子上不易滴落。 8. 如图，是我国古代一种取暖用具叫“汤婆子”： （1）使用时在其柄部加入适量热水，利用了水的比热容______的性质；“汤婆子”内水倒出一半后，剩余的水的比热容______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 （2）“汤婆子”在使用时，其外壳会逐渐变暖，外壳的内能______，这是通过______的方式改变内能。 【答案】（1） ①. 大 ②. 不变 （2） ①. 增大 ②. 热传递 【解析】 【小问1详解】 因水的比热容大，相同质量降低相同温度时放出的热量更多，故适合取暖；比热容是物质的固有特性，与质量无关，故水倒出一半后剩余部分的比热容不变。 【小问2详解】 “汤婆子”外壳逐渐变暖，温度升高，因此内能增大；热水与外壳间存在温度差，热量发生转移，因此是通过热传递的方式改变内能。 9. 随着新能源汽车需求的不断增加，我国已成为全球最大的电动汽车生产国： （1）如图，为汽车充电的各充电桩是______（选填“串联”或“并联”）的；充电桩有较好的防水保护功能，是为了防止线路过于潮湿出现______（选填“短路”或“断路”）现象。 （2）汽车内的车载屏幕利用发光二极管作为背光光源，发光二极管是由______材料制作而成的，具有______性。 【答案】（1） ①. 并联 ②. 短路 （2） ①. 半导体 ②. 单向导电 【解析】 【小问1详解】 家庭或工业电路中的用电器需要独立工作、互不影响，某个充电桩损坏不会影响其他充电桩正常使用，因此是并联连接。普通的水属于导体，线路过于潮湿时，原本绝缘的部分会被水导通，导致电源正负极直接连通，出现短路故障，所以防水是为了避免短路。 【小问2详解】 发光二极管（LED）是由半导体材料制作的元件，它最典型的特性是单向导电性，仅在电流从特定方向通过时才会发光。 10. 如图所示是一种测定油箱内油量的装置。 （1）此装置的油量表是由______表改装而成的，电路中接入定值电阻是为了______。 （2）当油量减少时，变阻器R接入电路的阻值______，油量表的示数______（均选填“变大”、“变小”或“不变”）。 【答案】（1） ①. 电流 ②. 保护电路 （2） ①. 变大 ②. 变小 【解析】 【小问1详解】 由图可知油量表串联在电路中，串联在电路中的是电流表，因此油量表由电流表改装而成。如果电路中没有定值电阻，当滑动变阻器滑片滑到接入阻值为0的位置时，电源会被短路，电流过大容易烧坏电源和油量表，所以的作用是保护电路。 【小问2详解】 当油量减少时，油箱内液面下降，带动浮子下落，通过杠杆结构让滑动变阻器的滑片P向上移动，变阻器R接入电路的电阻丝长度变长，因此接入电路的阻值变大；电源电压不变，根据欧姆定律​，电路总电阻变大时，电路中的电流会变小，所以作为电流表改装的油量表的示数也变小。 三、作图题（每题2分，共4分） 11. 如图所示电路，请在圆圈中填入电表符号，闭合开关后，要求两灯泡均能工作。 【答案】 【解析】 【详解】电压表一定要并联在电路中，电流表一定要串联在电路中，上面的圆圈中不能是电流表，如果是电流表，闭合开关，会将灯泡L2短路，所以是电压表，下面的圆圈内如果是电压表，则L2断路，因而是电流表，闭合开关，两个灯泡并联，据此作图。 12. 在如图所示的电路中，有两根导线尚未连接，请用笔线代替导线补上。补上后要求：①电压表测小灯两端电压；②闭合开关S，向右端移动滑动变阻器的滑片P，灯变亮。 【答案】 【解析】 【详解】小灯和滑动变阻器串联，电压表测小灯两端电压，所以小灯右端应与电压表正极相连；闭合开关S，向右端移动滑动变阻器的滑片P，灯变亮，说明向右端移动滑动变阻器的滑片P滑动变阻器电阻减小，电路中总电阻减小，电流增加，灯变亮，所以应将小灯右端和滑动变阻器b端相连，如图所示： 四、简答题（每题2分，共4分） 13. 冬天我们手冷的时候两只手放在一起搓搓就可以使手变暖，为什么？ 【答案】两手相互摩擦做功，机械能转化为手的内能，手的内能增大温度升高。 【解析】 【详解】略。 14. 小丽去商场购物，用双手搓塑料袋时，塑料袋会“粘”在手上，如图所示，请解释其中的原因。 【答案】手与塑料袋摩擦而带上异种电荷，异种电荷相互吸引，所以塑料袋会吸在手上。 【解析】 【详解】略。 五、计算题（每题5分，共10分） 15. 如图所示，已知电源两端电压为12V保持不变，电阻为5Ω，当开关闭合后，电压表示数为3V。求： （1）通过的电流； （2）电阻的阻值。 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 开关闭合后，与串联，电压表测两端电压，通过的电流 【小问2详解】 由串联电路电压规律得两端电压 因串联电路电流处处相等，故 由得的阻值 16. 如图所示，的阻值为5Ω，开关S闭合后电流表A的示数为2.1A，电流表的示数为1.5A。求： （1）电源电压； （2）电阻的阻值。 【答案】（1）3V （2） 【解析】 【小问1详解】 分析电路可知，开关S闭合后、并联，电流表A测干路电流，测电流。根据并联电路的电流规律，电流为 则电源电压 【小问2详解】 电阻的阻值为 六、实验与探究题（每空1分，最后一空2分，共24分） 17. 如图甲所示为探究比较不同物质吸热情况的实验装置。 （1）实验应选用初温相同、______（选填“体积”或“质量”）相同的①、②两种液体，两支电热棒的规格也应相同； （2）为了完成该实验，除了图甲中所示的器材外，还需要增加的测量工具有天平和______； （3）图乙是根据实验数据画出的两液体温度随时间变化的图像。分析图像可知，当两物质吸收热量相同时，可以通过比较______来判断吸热能力强弱（选填“升高的温度”或“加热时间”）； （4）根据图乙中信息可得，应选择______（选填“①”或“②”）物质作为汽车发动机的冷却剂。 【答案】（1）质量 （2）秒表 （3）升高的温度 （4）② 【解析】 【小问1详解】 探究不同物质的吸热能力时，根据控制变量法，需保证两种液体初温相同、质量相同，仅物质种类不同，才能排除其他因素干扰，对比物质的吸热能力。 【小问2详解】 实验中用相同规格的电热棒加热，相同时间内两种液体吸收的热量相等，因此需要测量加热时间来间接反映吸收热量的多少，除了测质量的天平，还需要测量时间的工具：秒表（停表）。 【小问3详解】 已知两物质吸收热量相同，根据控制变量的实验思路，此时可以比较二者升高的温度：升温越慢，说明吸热能力越强。 【小问4详解】 从图乙可知，吸收相同热量时②的升温幅度更小，说明②的比热容更大，吸热能力更强，相同条件下能带走更多热量，更适合作为汽车发动机的冷却剂。 18. 为了探究并联电路的电流规律，小星同学设计了如图甲所示的电路进行实验。 电流表的位置 A B C 电流I/A 0.9 0.3 0.6 （1）连接电路时，开关应处于______状态；为了防止损坏电流表，在不能事先估计电流大小的情况下，应选用较______（选填“大”或“小”）测量范围进行试触； （2）图乙实物图中，电流表测量图甲中______（填“A””B”或“C”）处电流； （3）正确连接好电路后，该小组同学测出一组A、B、C三处的电流，数据如表所示，小明认为该同学的实验方案得出的实验结论不可靠，原因是____________。 【答案】（1） ①. 断开 ②. 大 （2）A （3）只进行了一次实验，实验结论具有偶然性，无法得到普遍规律 【解析】 【小问1详解】 连接电路时开关必须处于断开状态，目的是防止接线过程中电路意外接通，损坏元件； 在无法预估电流大小时，要先选用大量程试触，避免电流超过电流表小量程的最大值，烧坏电流表。 【小问2详解】 观察图乙实物电路，电流表接在干路中，测量的是两个灯泡的总电流，对应甲图中的干路A处的电流。 【小问3详解】 探究规律类实验，仅通过一组实验数据得出的结论具有偶然性，不能代表普遍情况，需要更换不同规格的灯泡进行多次实验，才能总结出并联电路电流的普遍规律。 19. 某同学探究串联电路中用电器两端电压与电源电压的关系。 实验次数 A、B间电压 B、C间电压 A、C间电压 1 0.8 2.2 3.0 2 1.0 2.0 3.0 3 1.2 1.8 3.0 （1）根据图（a）所示的电路图连接电路，闭合开关S前，发现电压表的指针位置如图（b）所示，这是因为电压表______； （2）正确操作，测量两端电压时，闭合开关S，发现发光，不发光，可能的原因是____________； A. 灯丝断了 B. 通过的电流比的小 C. 被短路 D. 电压表被短路 （3）排除故障，正确测量两端电压后，在测两端的电压时，为节约时间，他保持电压表接在B点的导线不动，准备把电压表接在A点的导线改接到C点。他这样做是______（填“可行”或“不可行”）的； （4）正确连接后，他用电压表分别测出A与B、B与C、A与C两点间的电压、、。经过多次实验，将数据记录在下表中；实验结果表明：串联电路中，电源两端的电压等于各用电器两端电压______； （5）实验中多次测量的目的是______（填字母）。 A. 减小实验误差 B. 寻找普遍规律 【答案】（1）没有调零 （2）C （3）不可行 （4）之和 （5）B 【解析】 【小问1详解】 闭合开关前电路未接通，电压表还未接入电路，指针偏向零刻度线左侧，是因为使用前没有进行调零操作。 【小问2详解】 由电路图，、串联，电压表测两端的电压。 A．若灯丝断了，整个电路断路，也不会发光，故A不符合题意； B．串联电路中各处电流大小相等，即通过的电流等于通过的电流，故B不符合题意； C．​被短路时，电流会绕过，电路仍为通路，因此​发光、不发光，符合现象，故C符合题意； D．电压表测两端的电压，若电压表被短路，也会同时被短路，不会发光，故D不符合题意。 故选C。 【小问3详解】 原来测L1电压时，电压表A端接的是正接线柱、B端接负接线柱；如果只把A点的导线改接到C点，会让电压表的正负接线柱接反，指针反向偏转，无法正确测量，因此该操作不可行。 【小问4详解】 分析表格数据，第一组数据： 第二组数据： 第三组数据： 每一组都满足​ 即串联电路中，电源两端的电压等于各用电器两端电压之和。 【小问5详解】 本实验是探究串联电路电压的普遍规律，多次更换不同的灯泡组合进行实验，是为了避免单次实验的偶然性，寻找普遍规律，不是为了减小误差（减小误差一般适用于测量某个固定具体数值的实验）。故选B。 20. 如图，小明在实验室探究“影响导体电阻大小的因素”，实验中选用了四根不同的金属丝，规格如表所示： 编号 材料 长度l/m 横截面积 电流表示数I/A A 镍铬合金丝 0.5 0.5 0.2 B 镍铬合金丝 1.0 0.5 0.1 C 镍铬合金丝 0.5 1.0 0.4 D 镍铜合金丝 0.5 0.5 0.26 （1）实验中导体电阻的大小是通过观察______来间接反映的，这种物理科学研究方法叫做______法； （2）为了探究导体电阻大小与导体长度的关系，应选用编号为______的两根金属丝分别接入电路中进行实验； （3）选用A和C两根金属丝进行实验，发现接入C金属丝时电流表示数较大，这说明：在材料和长度相同时，导体的横截面积越大，电阻越______； （4）小明进一步实验发现，用酒精灯给接入电路的材料加热时，电流表的示数逐渐减小，这表明部分导体的电阻随温度的升高而______。 【答案】（1） ①. 电流表示数的大小 ②. 转换 （2）A、B （3）小 （4）增大 【解析】 【小问1详解】 实验中，电源电压一定，导体的电阻越大，对电流的阻碍作用越大，通过导体的电流越小，故导体电阻的大小是通过观察电流表的示数大小来间接反映的；用容易观测的电流表的示数来反映不易直接观测的导体电阻的大小，这种研究方法叫做转换法。 【小问2详解】 为了探究导体电阻大小与导体长度的关系，需要改变导体的长度，控制导体的材料和横截面积不变，故选择A、B两根电阻丝分别接入电路中进行实验。 【小问3详解】 A、C的材料、长度相同，C的横截面积更大，电流更大，说明其电阻更小，即在材料和长度相同时，导体的横截面积越大，电阻越小。 【小问4详解】 电源电压不变，材料加热后，通过材料的电流变小，说明电阻变大，即电阻随温度的升高而增大。 21. 甲图是某实验小组探究“电流与电压和电阻的关系”的实验，电源电压保持6V不变。 （1）在“探究电流与电压的关系”时，根据实验数据绘制的图像如图乙，分析图像可得结论：在电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成______； （2）在“探究电流与电阻的关系”时，选用10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的电阻R由小到大依次正确接入电路，如图甲所示。 ①当把10Ω电阻接入电路时，移动滑片，电流表示数如图丙所示是______A；则后面的实验每更换一个阻值，都要移动滑动变阻器滑片P，使电压表示数为______V，同时记下对应的电流值； ②本实验中，滑动变阻器除保护电路外还有______的作用； ③为保证上述4个定值电阻都能进行实验，滑动变阻器的最大阻值至少应是______Ω。 【答案】（1）正比 （2） ①. 0.2 ②. 2 ③. 控制定值电阻两端电压不变 ④. 50 【解析】 【小问1详解】 观察图乙的图像，它是一条过原点的倾斜直线，这表明当定值电阻的阻值保持不变时，通过导体的电流与导体两端的电压的比值是恒定的，所以可以得出结论：在电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比。 【小问2详解】 由图丙可知，电流表选择的量程为，分度值为，则读数为； 定值电阻两端电压 所以实验中控制定值电阻两端电压为； 本实验中，滑动变阻器除了保护电路，还用来控制定值电阻两端电压不变； 已知电源电压，定值电阻两端电压，则滑动变阻器两端的电压 实验中接入的最大定值电阻为，串联电路电流处处相等，此时电路电流 因此滑动变阻器需要接入的阻值 即滑动变阻器的最大阻值至少为。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 九年级物理试卷 一、单项选择题（每题2分，共12分） 1. 下列四种物品中，通常情况下属于导体的是（　　） A. 橡皮擦 B. 玻璃杯 C. 铅笔芯 D. 塑料尺 2. 下列粒子中，带负电的是（　　） A. 电子 B. 质子 C. 中子 D. 原子核 3. 物理与生活密切相关，下列数据符合实际的是（　　） A. 人体的安全电压最大为220V B. 一节新干电池的电压约为1.5V C. 空调正常工作时的电流约为0.01A D. 电视机正常工作时的电流约为10A 4. 如图所示是某品牌风扇用于调速的电位器结构图，A、B、C为电位器的三个接线柱，转动旋钮可调节风扇转速。下列分析正确的是（ ） A. 电阻丝可用超导体材料制作 B. 电位器应与风扇转动装置并联 C. 调节风扇转速的电位器与滑动变阻器的原理相同 D. 若只将A、B接入电路中，转动旋钮不能改变风扇转速 5. 如图所示是A、B两定值电阻的图像，由图像中信息可知（ ） A. A的电阻大于B的电阻 B. A的电阻为10Ω C. 若将A、B电阻串联在一起，通过A的电流更大 D. 若将A、B电阻并联在电压为2V的电源上，则总电流为0.6A 6. 小高家安装了智能门锁，回家时人脸识别成功或输入密码正确后，该门锁（电动机）自动打开。若人脸识别成功相当于闭合开关S1，输入密码正确相当于闭合开关S2，如图所示的四个电路中，符合要求的是（ ） A. B. C. D. 二、填空题（每空1分，共16分） 7. 擂茶是以茶叶、芝麻、花生、生姜等为主要原料，经摇钵研磨成糊状后用开水冲泡而成。 （1）刚冲泡好的擂茶香气四溢，弥漫整个房间，这是______现象；说明分子在不停地做______。 （2）热水冲泡很快飘香，温水泡茶却是慢慢变浓，说明分子热运动的剧烈程度与______有关。 （3）用勺子搅动擂茶时，茶汤能黏附在勺子上不易滴落，这是因为分子间存在______。 8. 如图，是我国古代一种取暖用具叫“汤婆子”： （1）使用时在其柄部加入适量热水，利用了水的比热容______的性质；“汤婆子”内水倒出一半后，剩余的水的比热容______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 （2）“汤婆子”在使用时，其外壳会逐渐变暖，外壳的内能______，这是通过______的方式改变内能。 9. 随着新能源汽车需求的不断增加，我国已成为全球最大的电动汽车生产国： （1）如图，为汽车充电的各充电桩是______（选填“串联”或“并联”）的；充电桩有较好的防水保护功能，是为了防止线路过于潮湿出现______（选填“短路”或“断路”）现象。 （2）汽车内的车载屏幕利用发光二极管作为背光光源，发光二极管是由______材料制作而成的，具有______性。 10. 如图所示是一种测定油箱内油量的装置。 （1）此装置的油量表是由______表改装而成的，电路中接入定值电阻是为了______。 （2）当油量减少时，变阻器R接入电路的阻值______，油量表的示数______（均选填“变大”、“变小”或“不变”）。 三、作图题（每题2分，共4分） 11. 如图所示电路，请在圆圈中填入电表符号，闭合开关后，要求两灯泡均能工作。 12. 在如图所示的电路中，有两根导线尚未连接，请用笔线代替导线补上。补上后要求：①电压表测小灯两端电压；②闭合开关S，向右端移动滑动变阻器的滑片P，灯变亮。 四、简答题（每题2分，共4分） 13. 冬天我们手冷的时候两只手放在一起搓搓就可以使手变暖，为什么？ 14. 小丽去商场购物，用双手搓塑料袋时，塑料袋会“粘”在手上，如图所示，请解释其中的原因。 五、计算题（每题5分，共10分） 15. 如图所示，已知电源两端电压为12V保持不变，电阻为5Ω，当开关闭合后，电压表示数为3V。求： （1）通过的电流； （2）电阻的阻值。 16. 如图所示，的阻值为5Ω，开关S闭合后电流表A的示数为2.1A，电流表的示数为1.5A。求： （1）电源电压； （2）电阻的阻值。 六、实验与探究题（每空1分，最后一空2分，共24分） 17. 如图甲所示为探究比较不同物质吸热情况的实验装置。 （1）实验应选用初温相同、______（选填“体积”或“质量”）相同的①、②两种液体，两支电热棒的规格也应相同； （2）为了完成该实验，除了图甲中所示的器材外，还需要增加的测量工具有天平和______； （3）图乙是根据实验数据画出的两液体温度随时间变化的图像。分析图像可知，当两物质吸收热量相同时，可以通过比较______来判断吸热能力强弱（选填“升高的温度”或“加热时间”）； （4）根据图乙中信息可得，应选择______（选填“①”或“②”）物质作为汽车发动机的冷却剂。 18. 为了探究并联电路的电流规律，小星同学设计了如图甲所示的电路进行实验。 电流表的位置 A B C 电流I/A 0.9 0.3 0.6 （1）连接电路时，开关应处于______状态；为了防止损坏电流表，在不能事先估计电流大小的情况下，应选用较______（选填“大”或“小”）测量范围进行试触； （2）图乙实物图中，电流表测量图甲中______（填“A””B”或“C”）处电流； （3）正确连接好电路后，该小组同学测出一组A、B、C三处的电流，数据如表所示，小明认为该同学的实验方案得出的实验结论不可靠，原因是____________。 19. 某同学探究串联电路中用电器两端电压与电源电压的关系。 实验次数 A、B间电压 B、C间电压 A、C间电压 1 0.8 2.2 3.0 2 1.0 2.0 3.0 3 1.2 1.8 3.0 （1）根据图（a）所示的电路图连接电路，闭合开关S前，发现电压表的指针位置如图（b）所示，这是因为电压表______； （2）正确操作，测量两端电压时，闭合开关S，发现发光，不发光，可能的原因是____________； A. 灯丝断了 B. 通过的电流比的小 C. 被短路 D. 电压表被短路 （3）排除故障，正确测量两端电压后，在测两端的电压时，为节约时间，他保持电压表接在B点的导线不动，准备把电压表接在A点的导线改接到C点。他这样做是______（填“可行”或“不可行”）的； （4）正确连接后，他用电压表分别测出A与B、B与C、A与C两点间的电压、、。经过多次实验，将数据记录在下表中；实验结果表明：串联电路中，电源两端的电压等于各用电器两端电压______； （5）实验中多次测量的目的是______（填字母）。 A. 减小实验误差 B. 寻找普遍规律 20. 如图，小明在实验室探究“影响导体电阻大小的因素”，实验中选用了四根不同的金属丝，规格如表所示： 编号 材料 长度l/m 横截面积 电流表示数I/A A 镍铬合金丝 0.5 0.5 0.2 B 镍铬合金丝 1.0 0.5 0.1 C 镍铬合金丝 0.5 1.0 0.4 D 镍铜合金丝 0.5 0.5 0.26 （1）实验中导体电阻的大小是通过观察______来间接反映的，这种物理科学研究方法叫做______法； （2）为了探究导体电阻大小与导体长度的关系，应选用编号为______的两根金属丝分别接入电路中进行实验； （3）选用A和C两根金属丝进行实验，发现接入C金属丝时电流表示数较大，这说明：在材料和长度相同时，导体的横截面积越大，电阻越______； （4）小明进一步实验发现，用酒精灯给接入电路的材料加热时，电流表的示数逐渐减小，这表明部分导体的电阻随温度的升高而______。 21. 甲图是某实验小组探究“电流与电压和电阻的关系”的实验，电源电压保持6V不变。 （1）在“探究电流与电压的关系”时，根据实验数据绘制的图像如图乙，分析图像可得结论：在电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成______； （2）在“探究电流与电阻的关系”时，选用10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的电阻R由小到大依次正确接入电路，如图甲所示。 ①当把10Ω电阻接入电路时，移动滑片，电流表示数如图丙所示是______A；则后面的实验每更换一个阻值，都要移动滑动变阻器滑片P，使电压表示数为______V，同时记下对应的电流值； ②本实验中，滑动变阻器除保护电路外还有______的作用； ③为保证上述4个定值电阻都能进行实验，滑动变阻器的最大阻值至少应是______Ω。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $