【全国百强校word】河北省衡水中学2017届高三上学期第七次调研测试理综生物试题

河北省衡水中学2017届高三上学期七调理科综合 生物试题 一、选择题 1.噬藻体是一种能感染蓝藻的病毒。它能在蓝藻细胞中复制增殖，产生许多子代噬藻体。下列关于该病毒的叙述，正确的是 A.组成噬藻体和蓝藻的化合物的种类基本相同 B.噬藻体和蓝藻共有的细胞器是核糖体 C.噬藻体的核酸中只有4种核苷酸 D.钠离子和噬藻体进入蓝藻的方式相同 2.图甲表示人和植物的淀粉酶在不同pH条件下的活性，图乙表示a、b、c三种脱氧酶的活性受温度的影响的情况。下列说法正确的是 ①植物和人的淀粉的活性相同时，pH也可以相同 ②若环境由中性变成酸性，人淀粉酶的活性逐渐升高 ③a、b酶活性相同时，温度对酶的影响相同 ④c酶的最适温度应等于或大于40°C A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 3.下列有关高中生物实验中实验材料、试剂的使用及实验现象的描述，正确的是 A.用甲基绿染液单独对洋葱鳞片叶内表皮细胞染色，观察细胞内DNA的分布 B.用蒸馏水对猪血细胞稀释处理后，再进行细胞膜制备实验 C.用苏丹Ⅲ染液对花生组织切片进行染色，可观察到橘黄色的脂肪颗粒 D.用卡诺氏液对低温处理的根尖进行固定后，可直接制作临时装片 4.mRNA的某个碱基被氧化会导致核糖体在该碱基处停止移动，而神经细胞中的质控因子能切碎mRNA解救被卡住的核糖体，否则受损的mRNA会在细胞中积累，进而引发神经退行性疾病。下列相关推测正确的是 A.质控因子是一种DNA水解酶或RNA水解酶 B.质控因子能阻止异常多肽链的合成 C.mRNA上的碱基被氧化会导致合成的相关肽链变长 D.若质控因子的合成受阻，可能会引发神经退行性疾病 5.为探究影响扦插枝条生根的因素，某兴趣小组以同一植物的枝条为材料，用营养素和生长调节剂X处理，得到的实验结果如下图所示。下列推断正确的是 A.生长调节剂X对不同枝条的生根均具有促进作用 B.营养素对有叶枝条的根的形成无明显影响 C.营养素和生长调节剂X均有利于根的形成 D.叶片可能会产生与生长调节剂X类似作用的物质 6.下列关于种群数量的变化、群落的结构和演替的叙述，正确的是 A.稳定型种群的数量不可能低于K值 B.种群数量呈“S”型增长的过程中，在达到K值之前就是呈“J”型增长 C.近岸区和湖心区生物分布的差异，构成群落的水平结构 D.演替过程中，生产者固定的太阳能总量一直逐渐