西藏林芝市察隅县中学2026—2027学年九年级上学期期中考试历史试题
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内容正文:
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九年级历史学科2026一2027学年秋季学期期中考试答题卡
姓名:
班级:
考场/座位号:
贴条形码区
注意事项
1.
答题前,考生先将自己的姓名、班级、考场填写清楚,并认真核对
条形码上的姓名和准考证号。
2.选择题部分请按题号用2B铅笔填涂方框,修改时用橡皮擦干净,不
(正面南上,切勿贴出虚线方框)
留痕迹。
3.
非选择题部分请按题号用0.5毫米黑色墨水签字笔书写,否则作答
无效。要求字体工整、笔迹清晰。作图时,必须用2B铅笔,并描浓。
正确填涂
■
缺考标记
4.
在草稿纸、试题卷上答题无效。
5.
请勿折叠答题卡,保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁。
单选题
1[A][B][C][D]
6[A][B][C][D]
11[A][B][C][D]
16[A][B][C][D]
2[A][B][C][D]
T[A][B][C][D]
12[A][B][C][D]
17[A][B][C][D]
3[A][B][C][D]
8[A][B][C][D]
13[A][B][C][D]
18[A][B][c][D]
4[A][B][C][D]
9[A][B][C][D]
14[A][B][c][D]
5[A][B][C][D]
10[A][B][C][D]
15[A][B][C][D]
解答题
19.(1)
(2)
(3)
(4)
20.(1)
(2)
(3)
囚囚■
■
■
口
请勿在此区域作答或
者做任何标记
(4)
21.(1)
(2)
(3)
4
囚■囚
■
九年级历史学科2026—2027学年秋季学期期中试卷答案
1.A 2.A 3.B 4.C 5.B 6.D 7.B 8.C 9.B 10.D
11.A 12.D 13.C 14.A 15.B 16.D 17.C 18.C
19.(1)名称:《汉谟拉比法典》(2分);
地位:是迄今已知世界上第一部较为完备的成文法典。(2分)
(2)法典:《十二铜表法》(2分); 皇帝:查士丁尼(2分)。
(3)革命:法国大革命(2分);原则:人权、自由、平等、私有财产神圣不可侵犯。(2分)
(4)文献:1787年美国宪法;(2分) 原则:三权分立(分权制衡)原则。(2分)
20(1)补充:①:租地农场;②:手工工场。(2分)
生产关系:资本主义生产关系。(2分)
(2)运动:文艺复兴。(2分) 代表人物及作品:但丁《神曲》。(4分)
(3)航线:从欧洲出发,横渡大西洋,到达美洲的航线。(2分)
航海家:麦哲伦。 (2分)
(4)原因:新航路开辟后,世界主要的大洋和大陆之间建立起直接的海上联系,逐渐成为一个整体;欧洲国家相继走上了殖民扩张道路,争夺殖民地与世界市场,故拉开了不同国家相互对话和竞争的大幕。 (2分)
21.(1)新制度:君主立宪制;(2分)
(2)时代:蒸汽时代。(2分)
关系:瓦特改良的蒸汽机为蒸汽机车提供动力;蒸汽机的发明推动了蒸汽机车的研制,二者属于动力机器与交通工具的关系。 (2分)
(3)重要文件:《共产党宣言》的发表。 (2分)
(4)观点:创新推动社会发展。
论述:制度创新方面,英国确立君主立宪制,为英国资本主义发展提供制度保障,促进英国社会转型;科技创新方面,改良蒸汽机的发明,把人类带入蒸汽时代,推动工业革命发展,极大提高生产力,改变人们生产生活;思想创新方面,《共产党宣言》创立马克思主义,为国际工人运动提供科学理论,推动无产阶级革命运动发展。
由此可见,制度、科技、思想的创新能够促进社会发展。(4分)
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九年级历史学科2026—2027学年秋季学期期中试卷
(满分:80分 时间:80分钟)
注意事项:
1. 全卷共4页,两大题,满分80分,考试时间80分钟。
2. 答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
3. 回答选择题前,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再涂选其他答案标号。回答材料分析题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4. 考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本大题共18小题,每小题2分,共36分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,多选、错选或不选均不得分。
1古希腊历史学家希罗多德说:“埃及是尼罗河的赠赐”。如果去埃及旅游,游客能够看到的世界著名历史遗迹是( )
A B C D
2.古印度的种姓制度中,掌管军事和行政权力的是( )
A. 刹帝利 B. 婆罗门 C. 吠舍 D. 首陀罗
3.公元前 8 世纪,希腊出现了城邦。其中以军事化教育闻名的城邦是( )
A. 雅典 B. 斯巴达 C. 罗马 D. 科林斯
4.亚历山大东征开启了东西方文化大规模交融的新时代。这说明( )
A. 和平往来促进文明交融 B. 暴力冲突一定阻碍文明发展
C. 暴力冲突一定程度促进文明传播 D. 人类文明发展动力来自战争
5.罗马共和国时期,国家统治的决策权掌握在( )
A. 公民大会 B. 元老院 C. 执政官 D. 保民官
6.下列对漫画反映的历史事件解释最准确的是( )
A. 加强了中央集权 B. 废除了贵族世袭制
C. 废除了土地私有制 D. 使日本进入封建社会
7.拜占庭帝国保存了大量古代希腊、罗马的文化典籍,最终它被哪一国家灭亡( )
A. 阿拉伯帝国 B. 奥斯曼帝国 C. 查理曼帝国 D. 亚历山大帝国
8.西欧庄园内,庄园法庭的审判依据是( )
A. 国家成文法典 B.教会教义 C. 习惯法或村法 D. 领主个人意愿
9.被称为欧洲中世纪教育“最美好的花朵”的是( )
A. 教会学校 B. 大学 C. 私塾 D. 贵族府邸教育
10对如图西欧封建等级制度示意图中,各阶层之间关系的表述,正确的是( )
A. 大小封建主都是帝王的直接附庸 B. 各阶层之间以血缘关系为纽带
C. 各阶层之间没有严格的等级制度 D. 大小封建主之间构成领主与附庸的关系
11.伊斯兰教的诞生地是( )
A. 麦加 B. 雅典 C. 罗马 D. 巴格达
12.为了延揽翻译人才,哈里发以黄金支付稿酬,其重量与译著相等。于是大量的希腊、波斯、印度的典籍被译成阿拉伯文。此现象说明了( )
A. 阿拉伯文学成就突出 B. 阿拉伯统治者重视经济发展
C. 伊斯兰教是世界性宗教 D. 阿拉伯对世界文化发展做出巨大贡献
13.新航路开辟以后,欧洲人把美洲的玉米、马铃薯等作物带回欧洲,这一交流被称为( )
A. 东西方贸易 B. 三角贸易 C. 物种大交换 D. 工业传播
14.观察下图,该漫画反映的场景最可能发生在( )
A. 英国革命前 B. 法国大革命前 C. 美国独立战争后 D. 工业革命后
15.美国独立战争中,大陆军取得决定性胜利的战役是( )
A. 来克星顿战役 B. 萨拉托加大捷 C. 约克镇战役 D. 滑铁卢战役
16.拿破仑主持制定的成为很多国家民法参照蓝本的是( )
A. 《权利法案》 B. 《独立宣言》 C. 《人权宣言》 D. 《拿破仑法典》
17.“蒸汽机车”的发明者是( )
A. 瓦特 B. 哈格里夫斯 C. 斯蒂芬森 D. 富尔顿
18. 2024年奥运会将世界的目光再次聚集在巴黎。这座城市有其独特的历史记忆,下列选项与巴黎的城市记忆对应正确的是( )
A. 古典欧洲文化集中展示之地 B. 资本主义经济在这里萌芽
C. 第一个无产阶级政权的诞生 D. 探寻新航路活动由此出发
二、非选择题:本大题共3小题,19题16分,20题16分,21题12分,共44分。
19.民主与法制建设是历史发展的趋势。阅读材料,结合所学知识,回答问题。(16分)
材料一 法典对奴隶主、自由民、奴隶有着不同的规定:如果奴隶主把一个自由民的眼睛弄瞎,只要拿出一定数量的银子就可了事。如果被弄瞎眼睛的是奴隶,就不用任何赔偿。
材料二 罗马人在思想上的一个最重要的贡献是:他们的法律是基于理性而不是习俗,罗马人最早的法律是公元前450年前后制定的一部简单、保守、代表农业民族的成文法……它是罗马法制建设的第一步,是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源……
材料三 《罗马民法大全》仍然承认奴隶制,但在一定程度上改善了奴隶的地位,不再像以前那样把奴隶看作“会说话的工具”。《罗马民法大全》还对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定,奠定了欧洲民法的基础。
材料四
(1)材料一中“法典”的名称是什么?(2分)这部文献有什么历史地位?(2分)
(2)材料二中的“成文法”是指哪部法典?(2分)材料三中的《罗马民法大全》是哪位皇帝在位时编纂的?(2分)
(3)根据材料四,图1法律文献是在哪一次革命中颁布的?(2分)依据图中的文字归纳,此文件宣告了哪些基本原则?(2分)
(4)根据材料四,图2中的权力结构和哪一法律文献有关?(2分)体现了什么原则?(2分)
20.资本主义的产生有其必要的条件和历史的必然性,阅读下列材料,回答问题。(16分)
材料一
材料二 它是新兴资产阶级在思想文化领域反对封建制度、基督教神学的一场革命,是欧洲历史上一次伟大的思想解放运动⋯⋯在这一运动中涌现出一批学识渊博多才多艺的巨人,他们继承古代文化遗产,打破教会的神权统治,冲击腐朽的封建文化……
材料三 1492年10月12日,这一天,大西洋强劲的信风将哥伦布的船队送上了梦寐以求的新大陆,也就此吹开了隔绝各个大陆的无形屏障。从这一天起,来自欧洲的航海家们,用新航线连接起一个完整的“世界”。
1500年前后的地理大发现,拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕,由此,大国崛起的道路有了全球坐标。
(1)根据材料一,补充结构图中①、②两处的内容。(2分)新的生产和经营方式的出现,实质上意味着哪一种新的生产关系的产生?(2分)
(2)根据材料二,文中的思想解放运动指的是什么?(2分)举出这一时期一位代表人物及其一部代表作品。(4分)
(3)根据材料三,文中航海家哥伦布发现的“连接起完整世界”的新航线是哪一条?(2分)第一次完成环球航行,证明了地圆学说的正确性的是哪位航海家?(2分)
(4)根据材料三,为什么地理大发现“拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕”?(2分)
21.某历史小组以“创新促发展”为主题进行探究活动。请你参与并完成相关问题。(12分)
材料一
材料二
材料三 多年来,贪婪而惊恐的雇主对工人剥削得最为残酷,工人阶级不断斗争,然而因为缺乏科学理论的指导,他们的斗争都失败了。直到1848年,马克思同恩格斯一起写了一本振奋人心的小册子……到19世纪末,社会主义者已经成为大多数国家中工人阶级的主要代言人。
(1)根据材料一,图1中A和B反映的是国王和议会的权力发生变化,这一变化标志着英国从此逐步形成了哪种新制度?(2分)
(2)根据材料二,说说图2的发明和使用把人类带入了什么时代?(2分)图2与图3之间存在着怎样的关系?(2分)
(3)材料三“小册子”指的是哪一重要文件?(2分)
(4)请你结合上述问题所反映的史实,选取两个或两个以上史实阐述或说明“创新能够促进社会的发展”这一观点。(要求:围绕主题,史论结合,逻辑清晰,表述规范)(4分)
九年级历史试卷第3页 (共4页) 九年级历史试卷第4页 (共4页)
九年级历史试卷第1页 (共4页) 九年级历史试卷第2页 (共4页)1
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