第6课 工业化国家的社会变化（史料教与学分层作业）历史新教材统编版九年级下册

第6课 工业化国家的社会变化（史料教与学分层作业） 1．“工业革命对科学技术的进步提出了更高的需求，这就要求劳动者提高素质，……因为机械的改进只有依靠有学识的工人才有切实的可能性。”19世纪以后，为了适应工业化发展的需要，欧美主要国家采取的主要措施是（） A．完善公共医疗 B．提高妇女地位 C．推行福利政策 D．推广大众教育 【答案】D 【解析】A．材料中提到工业革命要求提高劳动者素质，完善巩固医疗并不能提高劳动者素质，错误。B．提高妇女地位是社会政治层面的变化，这一措施不能提高劳动者素质，错误。C．公共医疗关注民众健康，与劳动者素质提升无直接关联，错误。D．19世纪工业革命深入发展后，欧美主要国家为了培养符合工业生产要求的高素质劳动者，开始大力推广大众教育。 2．某历史学习小组在进行探究学习时，选用了“爱迪生发明电灯”“福特汽车流水线生产”“早期电影放映机”等素材。由此判断，他们探究的主题是（） A．文艺复兴与思想解放 B．资本主义制度的扩展 C．第二次工业革命与社会生活 D．亚非拉民族民主运动的高涨 【答案】C 【解析】根据题干“选用了‘爱迪生发明电灯’‘福特汽车流水线生产’‘早期电影放映机’等素材”和所学知识可知，电灯、福特汽车流水线生产、电影放映机等内容，都和第二次工业革命密切相关，展现的均为第二次工业革命与社会生活，C项正确；爱迪生生活在19世纪，与文艺复兴时间不符，排除A项；资本主义制度的扩展指的是政治方面，与爱迪生发明电灯无关，排除B项；亚非拉民族民主运动指的是亚非拉人民争取民族、国家独立，不符合题意，排除D项。故选C项。 3．19世纪初，英国农业劳动力人数仍多于工业劳动力人数，但到20世纪初，农业劳动力人数已经不足工业劳动力人数的1/5。同时，越来越多的妇女走出家庭，成为工业劳动者。这说明工业革命导致（） A．贫富分化加剧 B．妇女获得选举权 C．大众教育普及 D．劳动力结构变化 【答案】D 【解析】A．题干提到了农业劳动力和工业劳动力的数量变化，没有涉及贫富差距的内容，错误。B．选举权属于政治权利范畴，题干只提到妇女走出家庭参与工业劳动，并未涉及政治权利的相关内容，错误。C．题干中没有说到关于教育方面的内容，错误。D．题干中农业劳动力占比大幅下降、工业劳动力占比显著上升，同时妇女从家庭走向工业劳动岗位，这些都直接体现了劳动力的结构变化，正确。 4．英国农村人口在1750年占比为84%，城市人口占比为16%，而到1840年则分别改变为30%和70%，这说明工业革命（） A．加快城市化进程 B．刺激人口增长 C．增加了社会财富 D．引发社会危机 【答案】A 【解析】据题干信息“英国农村人口在1750年占比为84%，城市人口占比为16%，而到1840年则分别改变为30%和70%”可知，这一时期英国人口结构发生了根本性变化，大量人口从农村转移到城市，这正是工业革命推动城市发展的具体表现，A项正确；题干数据仅反映了城乡人口比例的变化，并未涉及人口总数的增减，因此无法得出刺激人口增长的结论，排除B项；题干仅描述人口分布变动，未提及社会财富的增减情况，排除C项；题干仅描述人口分布变动，没有体现社会危机相关的信息，排除D项。故选A项。 5．“城市化浪潮”“教育的大众化”“人口数量的激增”，这些词语是历史学家用来描述19世纪后期（） A．西欧封建社会不断发展 B．科技革命的动力变化 C．工业化国家的社会巨变 D．走向和平发展的世界 【答案】C 【解析】根据题干“城市化浪潮”“教育的大众化”“人口数量的激增”和所学知识可知，19世纪后期工业化国家经历了深刻的社会变革，包括城市化进程加快、教育普及和人口增长，C项正确；西欧封建社会在19世纪后期已逐渐解体，A项错误；题干描述的是社会现象而非科技革命的动力，B项错误；19世纪后期世界并不完全和平，且题干未体现和平发展，D项错误。故选C项。 6．英国在1848年颁布《公共卫生法》，要求集中处理污水和废弃物，供应清洁饮用水，建立公共卫生系统。1876年又颁布《河流污染防治条例》，加强治理环境污染。这些举措的实施（） A．缓和了社会矛盾 B．改善了生态环境 C．促进了教育发展 D．提高了妇女地位 【答案】B 【解析】根据题干信息“英国在1848年颁布《公共卫生法》，要求集中处理污水和废弃物，供应清洁饮用水，建立公共卫生系统。1876年又颁布《河流污染防治条例》，加强治理环境污染”和所学知识可知，颁布《公共卫生法》处理污水废弃物、供应清洁水，《河流污染防治条例》治理污染，这些都有助于改善生态环境，B项正确；材料举措围绕公共卫生、污染防治，与缓和社会矛盾（如阶级矛盾等）无直接关联，排除A项；材料没有涉及教育领域的内容，比如教育资源分配、教育制度改革、学校建设等，所以不能促进教育发展，排除C项；提高妇女地位一般体现在赋予妇女政治权利（如选举权）、教育权利、就业权利，改变传统性别观念等方面，材料没有涉及，排除D项。故选B项。 7．如图是1750—1870年英国城市人口与农村人口比例变化示意图。英国在18世纪中期到19世纪后期发生这种变化的主要原因是（   ） A．更多的农奴获得市民身份 B．殖民扩张使城市人口增长 C．工业革命使城市人口激增 D．工业革命使妇女地位提高 【答案】C 【解析】A．英国在这一时期早已废除农奴制，不存在农奴获得市民身份的情况，错误。 B．殖民扩张主要是掠夺海外殖民地，不是推动英国国内城乡人口结构变化的主要原因，错误。 C．工业革命兴起后，工厂集中在城市，大量农村人口涌入城市务工，城市人口激增，推动城市化，符合图表变化，正确。 D．工业革命对妇女地位有一定影响，但这和城乡人口比例变化没有直接关系，不符合题意，错误。 8．我们生活在一个科学技术发展日新月异的时代。百姓有机会享受过去帝王将相也想象不到的文明和舒适的生活，但是工业化逐渐而且不可挽回地改变了大自然，造成环境污染、资源枯竭和生态危机。以上材料意在说明科学技术（） A．促进经济发展 B．改善人们生活 C．造成环境污染 D．是一把双刃剑 【答案】D 【解析】根据材料“我们生活在一个科学技术发展日新月异的时代。百姓有机会享受过去帝王将相也想象不到的文明和舒适的生活”可知，科技促进经济发展和社会生活的变化，但材料中“但是工业化逐渐而且不可挽回改地变了大自然，造成环境污染、资源枯竭和生态危机”说明科技也带来环境污染、资源等问题，因此材料意在说明科技是一把双刃剑，D项正确；促进经济发展是对部分材料的解读，并未体现“但是工业化逐渐而且不可挽回改地变了大自然，造成环境污染、资源枯竭和生态危机”，排除A项；改善人们生活是对部分材料的解读，并未体现“但是工业化逐渐而且不可挽回改地变了大自然，造成环境污染、资源枯竭和生态危机”，排除B项；造成环境污染是对部分材料的解读，但并未体现“我们生活在一个科学技术发展日新月异的时代。百姓有机会享受过去帝王将相也想象不到的文明和舒适的生活”进步的一面，排除C项。故选D项。 9．恩格斯《在马克思墓前的讲话》中提到：正像达尔文发现有机界的发展规律一样，马克思发现了人类历史的发展规律，即历来为繁芜丛杂的意识形态所掩盖着的一个简单事实：人们首先必须吃、喝、住、穿，然后才能从事政治、科学、艺术。下列表述最能体现这一规律的是（） A．旧石器时代的考古发现为研究中国古代人类提供了可靠的依据。 B．中国的创造发明，如印刷术、火药通过陆路和海路向世界传播。 C．两次工业革命提高了社会生产力，推动近代科学文化走向繁荣。 D．中国在国际关系中弘扬平等互信、包容互鉴、合作共赢的精神。 【答案】C 【解析】根据题干信息“马克思发现了人类历史的发展规律，即历来为繁芜丛杂的意识形态所掩盖着的一个简单事实：人们首先必须吃、喝、住、穿，然后才能从事政治、科学、艺术”，可得出，生产力决定生产关系，生产关系一定要适合生产力状况；结合所学知识可知，材料表述最能体现这一规律的是两次工业革命提高了社会生产力，推动近代科学文化走向繁荣，C项正确；旧石器时代的考古发现为研究中国古代人类提供了可靠的依据，是指考古发现的各种遗迹和遗物，不仅揭示了当时人类的生活方式和技术水平，还反映了他们的社会结构和文化发展，与人类历史的发展规律没有联系，因为发展规律是指事物在其运动、变化过程中表现出的本质性、必然性联系及趋势，排除A项；中国的创造发明，如印刷术、火药通过陆路和海路向世界传播，涉及中国的创造发明的传播途径，与人类历史的发展规律没有联系，因为发展规律是指事物在其运动、变化过程中表现出的本质性、必然性联系及趋势，排除B项；中国在国际关系中弘扬平等互信、包容互鉴、合作共赢的精神，是指中国在国际关系中的原则，与人类历史的发展规律没有联系，因为发展规律是指事物在其运动、变化过程中表现出的本质性、必然性联系及趋势，排除D项。故选C项。 10．1859年，巴黎进行大规模城市改造与建设，修筑环城道路，街道普遍使用煤气灯照明，兴建大量新古典主义风格的广场、公园、火车站等公共建筑，同时配套修建城市地下水道和供水网。促成此次巴黎大规模城市改造的主要原因是（） A．城市设施的完善 B．工业革命的开展 C．启蒙思想的影响 D．世界市场的形成 【答案】B 【解析】A．完善基建是巴黎改造后的结果，并非改造兴起的原因，错误。B．工业革命促使大量人口涌入城市，原有老城设施无法满足需求，推动巴黎大规模城建改造，与题干现象相符，正确。C．启蒙思想盛行于17、18世纪，和19世纪中期巴黎城建无直接联系，错误。D．世界市场侧重跨国商贸发展，与巴黎本地城市改造无关，错误。 11．“工业化进程中，技术发明与机器改良持续推进，工厂迫切需要拥有一定学识、能掌握生产技术的工人，劳动力的文化素养直接影响工业发展速度。”为此，各国政府致力于（） A．推广大众教育 B．提高妇女地位 C．推行福利政策 D．完善环境保护 【答案】A 【解析】A．题干明确说明工业化需要拥有学识、掌握生产技术的劳动力，核心需求是提高劳动力的文化素养，为适应这一要求，工业化进程中各国政府致力于推广大众教育，提升国民文化水平，正确。 B．“提高妇女地位”是工业化推动妇女参与社会工作后产生的权益诉求，和培养高素质劳动力的需求无关，错误。C．福利政策侧重社会保障建设，不符合题意，错误。D．“完善环境保护”针对工业化带来的污染问题，不符合题干要求，错误。 12．下表所示是1800—1900年世界主要城市人口的变迁（单位：万人），导致该现象出现的主要原因是（） 1800年 1850年 1880年 1900年 纽约 6．4 69．1 191．2 343．7 伦敦 95．9 268．1 476．7 658．1 悉尼 0．8 2．0 22．5 48．2 A．世界城市发展趋于均衡 B．国际人口流动规模的扩大 C．西方国家已完成工业化 D．工业革命推动城市化发展 【答案】D 【解析】A．从表中可以看到，伦敦的城市人口远高于悉尼和纽约，这并不体现世界城市发展的均衡性，错误。B．表格中仅提到了三个城市的人口数量变化，并不体现国际人口的流动，错误。C．表格中仅仅提及了部分西方国家城市的人口变化，并不足以说明西方国家整体上的工业化进程，且澳大利亚在1900年时并未完成工业化，错误。D．表格显示1800—1900年纽约、伦敦、悉尼人口大幅增长，此时正值工业革命时期，工业革命带来的生产力提高、工厂制度的建立、就业机会的增加等因素，都吸引了大量人口从农村迁移到城市，从而推动了城市化的发展，正确。 13．19世纪后期，伦敦多次因浓雾陷入瘫痪，人口死亡率急剧升高。据分析，这不是与浓雾相伴的寒冷气温引起的，而是浓雾中包含的化学物质引起的。这反映出工业革命后的英国（） A．阶级矛盾激化 B．环境污染严重 C．人口增加明显 D．经济陷入困境 【答案】B 【解析】根据题干材料“19世纪后期，伦敦多次因浓雾陷入瘫痪，人口死亡率急剧升高。据分析，这不是与浓雾相伴的寒冷气温引起的，而是浓雾中包含的化学物质引起的”并结合所学知识可知，工业革命后，英国大量使用煤炭作为能源，煤炭燃烧产生的二氧化硫、粉尘等化学污染物形成了有毒的烟雾，这直接反映出工业化带来的环境污染严重，B项正确；“阶级矛盾激化”指的是工人阶级与资产阶级之间的对立与斗争，题干材料描述的是环境污染问题，与阶级矛盾无关，排除A项；题干材料仅提及“人口死亡率急剧升高”，并未涉及人口数量的增加，排除C项；19世纪后期的英国正处于工业革命后的经济繁荣阶段，“经济陷入困境”与史实不符，排除D项。故选B项。 14．下面场景的出现反映工业革命后（） A．社会阶级关系发生变化 B．社会贫富分化不断加剧 C．世界各地联系日益密切 D．女性获得更多教育机会 【答案】D 【解析】A．题干图片仅展示女性从事文书工作的场景，没有体现社会各阶级之间的关系变化，错误。B．题干场景聚焦工业社会内部女性的工作情况，没有任何关于贫富差距、财富分配的相关内容，错误。C．题干场景聚焦工业社会内部女性的工作情况，未涉及世界各地之间的联系，与全球化、世界联系等内容无关，错误。D．工业革命后，随着生产和办公方式的变革，社会对文书人员的需求增加，女性因此获得更多教育和就业机会，能够从事文书类工作，这正是图片场景反映的内容，正确。 15．19世纪60年代，对于印象派画家而言，火车站、铁路、桥梁等现代元素为他们的绘画提供了全新的题材。下图为莫奈作品《圣拉扎尔火车站》。从中我们可以了解到（） A．莫奈单一的创作风格 B．法国气候与环境的恶化 C．印象派对现实的不满 D．工业化和城市化的发展 【答案】D 【解析】A．莫奈是印象派的代表，其风格特点是捕捉光影变化、色彩丰富，而非“单一”，且画作题材（火车站）体现了现代性，与风格单一无关，错误。B．作品主要反映工业文明时期的城市景观，未直接体现“气候与环境的恶化”，错误。C．印象派强调对光与色的直观感受，是对传统学院派的创新，并非对现实的“不满”与批判，错误。D．火车站、铁路、桥梁都是工业化和城市化发展带来的新事物，这些新事物成为绘画题材，反映了当时工业化和城市化的发展，符合题意，正确。 16．阅读下列材料，回答问题。 材料一高层建筑于19世纪末开始出现。19世纪中叶以前，欧美各国的城市建筑一般都在6层以下，主要原因在于垂直交通的限制。1852年，美国的奥蒂斯兄弟公司发明蒸汽动力升降机。1889年纽约的迪马列斯特大楼安装了主要用于运货的电动升降机，从此名副其实的“电梯”出现。 ——摘编自王斯德主编《世界通史第2编工业文明的兴盛16—19世纪的世界史》 材料二网上通信、快递物流、电子商务、远程教育等新事物逐渐深入人们的生活，改变了传统的生活方式。这也造成社会心理结构乃至价值观念的变化，形成开放、乐观、宽容、积极进取、适应变革的现代人格特征。 ——摘编自张建华主编《世界现代史》 （1）据材料一并结合所学知识，分析高层建筑出现的原因。 （2）据材料二，指出计算机网络技术的影响。 （3）综合上述材料，请你提炼材料体现的史实之间的线索。 【答案】 （1）原因：两次工业革命的开展；城市化的推动；垂直交通的突破。（答出其中任意两点即可） （2）影响：改变了传统的生活方式；造成了社会心理结构与价值观念的变化；形成现代化的人格特征。（答出其中任意两点即可） （3）线索：从第二次工业革命到第三次科技革命（或信息革命）；从“电气时代”到“信息时代”。（答出其中任意一点即可） 【解析】 （1）小问详解： 原因：根据材料一“19世纪中叶以前，欧美各国的城市建筑一般都在6层以下，主要原因在于垂直交通的限制。1852年，美国的奥蒂斯兄弟公司发明蒸汽动力升降机。1889年纽约的迪马列斯特大楼安装了主要用于运货的电动升降机，从此名副其实的‘电梯’出现”及所学知识可知，19世纪中叶以前，受制于垂直交通的限制，欧美国家的城市建筑一般在6层以下。随着两次工业革命的开展，电梯的发明突破了垂直交通的限制，推动了城市化进程，由此促成了高层建筑的出现。因此，高层建筑出现的原因是两次工业革命的开展；城市化的推动；垂直交通的突破。 （2）小问详解： 影响：根据材料二“网上通信、快递物流、电子商务、远程教育等新事物逐渐深入人们的生活，改变了传统的生活方式”可知，改变了传统生活方式；根据材料二“这也造成社会心理结构乃至价值观念的变化，形成开放、乐观、宽容、积极进取、适应变革的现代人格特征”可知，造成了社会心理结构乃至价值观念的变化，形成现代化的人格特征。 （3）小问详解： 线索：根据材料一、二内容可知，分别讲述了第二次工业革命、第三次科技革命的影响，因此可归纳出材料中的线索是：从第二次工业革命到第三次科技革命（或信息革命）；结合所学知识，第二次工业革命将人类带入电气时代，第三次科技革命将人类带入信息时代，因此可归纳出材料中的线索是从“电气时代”到“信息时代”。 17．结合材料，回答问题。 材料一第一次工业革命和资本主义的迅速发展，使自然科学的研究工作在19世纪进入空前活跃并取得重大突破的高峰期。在物理学方面，英国物理学家焦耳在19世纪40年代发现能量守恒和转化定律；英国科学家法拉第于1831年成功地发现电磁感应现象，提出发电机的理论基础、使电力工业得以建立。……在19世纪，自然科学特别是热力学、电磁学、化学等方面的新发展，开始与工业生产紧密地结合起来，在技术上取得一系列重大的突破，并带动了相应的许多新兴工业部门的兴起。……第一次工业革命首先发生于英国……就世界范围来看，则是以英国为中心……第二次工业革命几乎同时发生在几个先进的资本主义国家。 ——摘编自吴于廑、齐世荣主编：《世界史·近代史编》 材料二到19世纪后期，英国的有钱人以乘坐汽船游览伦敦泰晤士河成为一种时尚。汽船在冒着呛人的浓烟。岸边工厂排放的污水，也使河水变得污浊不堪。 ——摘编自《九年级下册教材P26页相关史事》 材料三19世纪后期，科学技术飞速发展，并迅速运用于生产领域，推动了世界经济的迅速增长也进一步改变了人们的生产方式，提高了人们的生活质量。 （1）根据材料一，归纳第二次工业革命的特点？革命完成后人类将进入什么时代？ （2）材料二揭示了英国在19世纪出现了什么问题？你认为我们应该从中吸取什么经验教训？ （3）根据材料三、结合所学自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。 【答案】 （1）特点：科学与技术紧密结合；多个资本主义国家同时进行；新兴工业部门大量出现。时代：电气时代。 （2）问题：环境污染问题。经验教训：在经济发展过程中，要注重环境保护，不能以牺牲环境为代价来换取经济的发展；要坚持可持续发展战略，实现经济与环境的协调发展；加强对工业污染的治理和监管等。 （3）观点：科技的发展推动社会的发展论述：19世纪后期，科学技术飞速发展并迅速运用于生产领域，推动了世界经济的迅速增长。电力的广泛应用，使得工厂的生产效率大幅提高，许多新兴工业部门如电力工业、电器制造业等蓬勃发展。内燃机的发明和应用，为交通运输业带来了革命性的变化，汽车和飞机的出现，不仅改变了人们的出行方式，也促进了国际贸易和文化交流。新的通讯技术如电话、电报的发明，加强了世界各地之间的联系。结论：由此可见，科技的进步能够极大地推动生产力的发展，提高人们的生活质量，科技的发展推动社会的发展。论点：科技发展是大国崛起的重要因素/科学技术是第一生产力。论述：第二次工业革命的爆发，促进了生产力的发展，极大的改善了人们的生活，使人类进入“电气时代”。美国、德国等资本主义国家取得跨越式发展，成为工业化强国。结论：综上所述，科技发展是大国崛起的重要因素/科技是第一生产力，要大力发展科技，不断地提高和完善科技水平。我们要牢牢把握战略发展机遇，努力建成世界科技强国。论点：科技是把“双刃剑”。论述：19世纪六七十年代，资本主义世界开始了第二次工业革命，人类社会进入“电气时代”。在第二次工业革命的推动下，主要资本主义国家相继步入工业化强国的行列，它们的社会结构、基础设施、大众教育、生活环境等方面发生了重大的变化。同时，也带来了一系列的问题，如各资本主义国家政治经济发展不平衡，加剧了国际局势紧张、环境污染严重、贫富分化加剧等。结论：综上所述，科技的确是一把双刃剑，要科学利用科技，不断地提高和完善科技水平。 【解析】 （1）小问详解： 特点：根据材料一“在19世纪，自然科学特别是热力学、电磁学、化学等方面的新发展，开始与工业生产紧密地结合起来，在技术上取得一系列重大的突破，并带动了相应的许多新兴工业部门的兴起”可知，科学与工业生产紧密结合，带动新兴工业部门兴起；根据材料一“第一次工业革命首先发生于英国……就世界范围来看，则是以英国为中心……第二次工业革命几乎同时发生在几个先进的资本主义国家”可知，在几个先进的资本主义国家同时进行。因此，第二次工业革命的特点是科学与技术紧密结合；多个资本主义国家同时进行；新兴工业部门大量出现。时代：根据材料一“在物理学方面，英国物理学家焦耳在19世纪40年代发现能量守恒和转化定律；英国科学家法拉第于1831年成功地发现电磁感应现象，提出发电机的理论基础、使电力工业得以建立”及所学知识可知，1831年，英国科学家法拉第发现了电磁感应现象。后来，人们根据这一现象发明了早期的发电机。到 19世纪70年代，经过不断完善的发电机进入生产领域，电力开始作为动力带动机器。在各国发明家的共同努力下，发电机、电动机、电焊机、电钻、电话、电车、电报等纷纷问世。人类社会进入了“电气时代”。 （2）小问详解： 问题：根据材料二“到19世纪后期，英国的有钱人以乘坐汽船游览伦敦泰晤士河成为一种时尚。汽船在冒着呛人的浓烟。岸边工厂排放的污水，也使河水变得污浊不堪”可知，浓烟、污水等说明出现了空气污染和水污染，即环境污染问题。教训：结合材料二及所学知识，工业革命在带来生产力极大提高的同时，也带来了严重的环境污染问题。因此，在经济发展过程中，要注重环境保护，不能以牺牲环境为代价来换取经济的发展；要坚持可持续发展战略，实现经济与环境的协调发展；加强对工业污染的治理和监管等。 （3）小问详解： 观点：根据材料三“19世纪后期，科学技术飞速发展，并迅速运用于生产领域，推动了世界经济的迅速增长也进一步改变了人们的生产方式，提高了人们的生活质量”可知，科学技术用于生产，推动了世界经济的迅速增长，进一步改变了人们的生活方式，提高了人们的生活质量。由此可提炼观点：科技的发展推动社会的发展。论述：围绕观点，可从第二次工业革命给人类社会带来的变化展开论述。第二次工业革命中电力广泛应用，新兴工业部门蓬勃发展。内燃机的发明和应用，为交通运输业带来了革命性变化。电话、电报等新通讯技术的发明，加强了世界各地之间的联系。结论：围绕观点及论述，可从科技提高生产力发展，交通和通讯领域新技术的发明带来的影响进行总结，由此可得出结论：科技的进步能够极大地推动生产力的发展，提高人们的生活质量，科技的发展推动社会的发展。观点：结合材料三及所学知识，科学技术是第一生产力，第二次工业革命的发展使美国和德国等资本主义国家实现跨越式发展。由此可提炼观点：科技发展是大国崛起的重要因素。论述：围绕观点，可从第二次工业革命的特点及对大国的影响展开论述。第二次工业革命中科学与工业生产紧密结合，同时在几个主要资本主义国家中同时进行。借助第二次工业革命的巨大推力，美国和德国取得跨越式发展，迅速崛起。由此可得出结论：科技发展是大国崛起的重要因素。结论：围绕观点及论述，可从科技发展是大国崛起的重要因素进行延伸：要大力发展科技，不断地提高和完善科技水平。我们要牢牢把握战略发展机遇，努力建成世界科技强国。观点：结合材料二及所学知识，第二次工业革命进行过程中，不仅改变了主要资本主义国家的社会结构、基础设施等方面发生了重大变化。同时也带来了一系列问题，如资本主义国家政治经济发展不平衡，环境污染等。由此可提炼观点：科技是把“双刃剑”。论述：围绕观点：可从第二次工业革命带来的影响展开论述。第二次工业革命将人类带入了电气时代，主要资本主义国家相继步入工业化强国行列，社会结构、生活环境等方面发生重大变化。同时也带来了一系列的问题，如资本主义国家政治经济发展不平衡、环境污染等。由此可得出结论：科技是把双刃剑。结论：围绕观点及论述，可从科技是把双刃剑进行延伸：要科学利用科技，不断地提高和完善科技水平。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 第6课 工业化国家的社会变化（史料教与学分层作业） 1．“工业革命对科学技术的进步提出了更高的需求，这就要求劳动者提高素质，……因为机械的改进只有依靠有学识的工人才有切实的可能性。”19世纪以后，为了适应工业化发展的需要，欧美主要国家采取的主要措施是（） A．完善公共医疗 B．提高妇女地位 C．推行福利政策 D．推广大众教育 2．某历史学习小组在进行探究学习时，选用了“爱迪生发明电灯”“福特汽车流水线生产”“早期电影放映机”等素材。由此判断，他们探究的主题是（） A．文艺复兴与思想解放 B．资本主义制度的扩展 C．第二次工业革命与社会生活 D．亚非拉民族民主运动的高涨 3．19世纪初，英国农业劳动力人数仍多于工业劳动力人数，但到20世纪初，农业劳动力人数已经不足工业劳动力人数的1/5。同时，越来越多的妇女走出家庭，成为工业劳动者。这说明工业革命导致（） A．贫富分化加剧 B．妇女获得选举权 C．大众教育普及 D．劳动力结构变化 4．英国农村人口在1750年占比为84%，城市人口占比为16%，而到1840年则分别改变为30%和70%，这说明工业革命（） A．加快城市化进程 B．刺激人口增长 C．增加了社会财富 D．引发社会危机 5．“城市化浪潮”“教育的大众化”“人口数量的激增”，这些词语是历史学家用来描述19世纪后期（） A．西欧封建社会不断发展 B．科技革命的动力变化 C．工业化国家的社会巨变 D．走向和平发展的世界 6．英国在1848年颁布《公共卫生法》，要求集中处理污水和废弃物，供应清洁饮用水，建立公共卫生系统。1876年又颁布《河流污染防治条例》，加强治理环境污染。这些举措的实施（） A．缓和了社会矛盾 B．改善了生态环境 C．促进了教育发展 D．提高了妇女地位 7．如图是1750—1870年英国城市人口与农村人口比例变化示意图。英国在18世纪中期到19世纪后期发生这种变化的主要原因是（   ） A．更多的农奴获得市民身份 B．殖民扩张使城市人口增长 C．工业革命使城市人口激增 D．工业革命使妇女地位提高 8．我们生活在一个科学技术发展日新月异的时代。百姓有机会享受过去帝王将相也想象不到的文明和舒适的生活，但是工业化逐渐而且不可挽回地改变了大自然，造成环境污染、资源枯竭和生态危机。以上材料意在说明科学技术（） A．促进经济发展 B．改善人们生活 C．造成环境污染 D．是一把双刃剑 9．恩格斯《在马克思墓前的讲话》中提到：正像达尔文发现有机界的发展规律一样，马克思发现了人类历史的发展规律，即历来为繁芜丛杂的意识形态所掩盖着的一个简单事实：人们首先必须吃、喝、住、穿，然后才能从事政治、科学、艺术。下列表述最能体现这一规律的是（） A．旧石器时代的考古发现为研究中国古代人类提供了可靠的依据。 B．中国的创造发明，如印刷术、火药通过陆路和海路向世界传播。 C．两次工业革命提高了社会生产力，推动近代科学文化走向繁荣。 D．中国在国际关系中弘扬平等互信、包容互鉴、合作共赢的精神。 10．1859年，巴黎进行大规模城市改造与建设，修筑环城道路，街道普遍使用煤气灯照明，兴建大量新古典主义风格的广场、公园、火车站等公共建筑，同时配套修建城市地下水道和供水网。促成此次巴黎大规模城市改造的主要原因是（） A．城市设施的完善 B．工业革命的开展 C．启蒙思想的影响 D．世界市场的形成 11．“工业化进程中，技术发明与机器改良持续推进，工厂迫切需要拥有一定学识、能掌握生产技术的工人，劳动力的文化素养直接影响工业发展速度。”为此，各国政府致力于（） A．推广大众教育 B．提高妇女地位 C．推行福利政策 D．完善环境保护 12．下表所示是1800—1900年世界主要城市人口的变迁（单位：万人），导致该现象出现的主要原因是（） 1800年 1850年 1880年 1900年 纽约 6．4 69．1 191．2 343．7 伦敦 95．9 268．1 476．7 658．1 悉尼 0．8 2．0 22．5 48．2 A．世界城市发展趋于均衡 B．国际人口流动规模的扩大 C．西方国家已完成工业化 D．工业革命推动城市化发展 13．19世纪后期，伦敦多次因浓雾陷入瘫痪，人口死亡率急剧升高。据分析，这不是与浓雾相伴的寒冷气温引起的，而是浓雾中包含的化学物质引起的。这反映出工业革命后的英国（） A．阶级矛盾激化 B．环境污染严重 C．人口增加明显 D．经济陷入困境 14．下面场景的出现反映工业革命后（） A．社会阶级关系发生变化 B．社会贫富分化不断加剧 C．世界各地联系日益密切 D．女性获得更多教育机会 15．19世纪60年代，对于印象派画家而言，火车站、铁路、桥梁等现代元素为他们的绘画提供了全新的题材。下图为莫奈作品《圣拉扎尔火车站》。从中我们可以了解到（） A．莫奈单一的创作风格 B．法国气候与环境的恶化 C．印象派对现实的不满 D．工业化和城市化的发展 16．阅读下列材料，回答问题。 材料一高层建筑于19世纪末开始出现。19世纪中叶以前，欧美各国的城市建筑一般都在6层以下，主要原因在于垂直交通的限制。1852年，美国的奥蒂斯兄弟公司发明蒸汽动力升降机。1889年纽约的迪马列斯特大楼安装了主要用于运货的电动升降机，从此名副其实的“电梯”出现。 ——摘编自王斯德主编《世界通史第2编工业文明的兴盛16—19世纪的世界史》 材料二网上通信、快递物流、电子商务、远程教育等新事物逐渐深入人们的生活，改变了传统的生活方式。这也造成社会心理结构乃至价值观念的变化，形成开放、乐观、宽容、积极进取、适应变革的现代人格特征。 ——摘编自张建华主编《世界现代史》 （1）据材料一并结合所学知识，分析高层建筑出现的原因。 （2）据材料二，指出计算机网络技术的影响。 （3）综合上述材料，请你提炼材料体现的史实之间的线索。 17．结合材料，回答问题。 材料一第一次工业革命和资本主义的迅速发展，使自然科学的研究工作在19世纪进入空前活跃并取得重大突破的高峰期。在物理学方面，英国物理学家焦耳在19世纪40年代发现能量守恒和转化定律；英国科学家法拉第于1831年成功地发现电磁感应现象，提出发电机的理论基础、使电力工业得以建立。……在19世纪，自然科学特别是热力学、电磁学、化学等方面的新发展，开始与工业生产紧密地结合起来，在技术上取得一系列重大的突破，并带动了相应的许多新兴工业部门的兴起。……第一次工业革命首先发生于英国……就世界范围来看，则是以英国为中心……第二次工业革命几乎同时发生在几个先进的资本主义国家。 ——摘编自吴于廑、齐世荣主编：《世界史·近代史编》 材料二到19世纪后期，英国的有钱人以乘坐汽船游览伦敦泰晤士河成为一种时尚。汽船在冒着呛人的浓烟。岸边工厂排放的污水，也使河水变得污浊不堪。 ——摘编自《九年级下册教材P26页相关史事》 材料三19世纪后期，科学技术飞速发展，并迅速运用于生产领域，推动了世界经济的迅速增长也进一步改变了人们的生产方式，提高了人们的生活质量。 （1）根据材料一，归纳第二次工业革命的特点？革命完成后人类将进入什么时代？ （2）材料二揭示了英国在19世纪出现了什么问题？你认为我们应该从中吸取什么经验教训？ （3）根据材料三、结合所学自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $