2026-2027学年人教版物理八年级上学期期中模拟练习试卷(二)

标签:
普通解析文字版答案
| 2份
| 32页
| 73人阅读
| 2人下载

内容正文:

2026-2027学年度第一学期期中考试 八年级物理模拟试题二 一、选择题:本题共15个小题,每题2分,共30分,每小题只有一个选项符合题目要求。 1.2025年9月,教育部开展主题为“预防和减少近视发生率”的活动。要求各地中小学全面落实“一尺、一拳、一寸”的正确读写姿势要求。即:眼离书本一尺远,胸离书桌一拳远,手离笔尖一寸远,如图所示。关于“眼离书本一尺远”的估算最合理的是(  ) A.约10cm B.约30cm C.约60cm D.约100cm 2.下列刻度尺的使用方法正确的是(  ) A. B. C. D. 3.下列有关参照物的说法中,正确的是(  ) A.只有运动的物体才能被选作参照物 B.只有静止的物体才能被选作参照物 C.参照物的选取是任意的,一般选取有利于研究运动情况的物体为参照物 D.对同一个物体,选择不同的参照物,其运动情况是不变的 4.下列各运动过程中,属于匀速直线运动的是(  ) A.从空中匀速下降的跳伞运动员 B.跳高运动员离地腾空向上运动的过程中 C.荡起的秋千向下摆动的过程中 D.拧紧的钟表发条带动指针走动 5.停止对大钟撞击后,大钟“余音未止”,其主要原因是(  ) A.大钟有回声 B.大钟仍在振动 C.人的听觉“延时” D.大钟虽已停止振动,但空气仍在振动 6.小明自制了如图所示的“水瓶琴”,用嘴吹瓶口能发出“do(1)”“re(2)”“mi(3)”“fa(4)”“sol(5)”“la(6)”“si(7)”,则演奏歌曲《两只老虎》中的“老”时,应吹的瓶子是(  ) A.e B.d C.c D.b 7.声波支付的原理是用户通过手机向售货机发出一段超声波,售货机“听”到这段声波后进行自动处理,用户再在手机上输入密码,售货机就会“吐”出商品。下列说法正确的是(  ) A.超声波的频率一定高于20000Hz B.手机发出超声波主要是为了向售货机传递能量 C.声波支付功能可以在真空环境中使用 D.超声波在空气中的传播速度大于在水中的传播速度 8.如图是禁止鸣喇叭的标志,这是通过下列哪种途径来控制噪声(  ) A.防止噪声产生 B.阻断噪声传播 C.防止噪声进入耳朵 D.以上三种方法都有 9.温度与人们的生活息息相关。以下常见的温度值合理的是(  ) A.人体正常体温是45℃ B.标准大气压下沸水的温度是100℃ C.人体感到舒适的环境温度约为37℃ D.适合人们洗澡的热水温度约为80℃ 10.如图是某同学进行“用温度计测水温”的实验操作,其中正确的是(  ) A. B. C. D. 11.已有千余年历史的打铁花表演是富有文化特色的非物质文化遗产。进行打铁花表演时,要先将生铁烧至1600℃以上化成铁汁,一人舀起铁水抛向空中,另一人则用力击打空中的铁水,瞬间铁花四溅,场景蔚为壮观。下列物态变化,与铁花形成时的吸放热情况相同的是(  ) A.露珠消失 B.云开雾散 C.雾凇结成 D.冰挂消融 12.对某物质加热,其温度随时间变化的关系如图所示,下列说法中正确的是(  ) A.该物质的熔点为80℃ B.该物质是晶体,在cd段开始熔化 C.用该物质制成的液体温度计能测量沸水的温度 D.该物质在11min~19min处于液态 13.如图所示的现象中,关于其物态变化过程叙述正确的是(  ) A.草叶上的露是水蒸气放热液化而成 B.干冰的颗粒变小是熔化现象 C.热水壶口冒的白气是汽化现象 D.冰花是小液滴放热凝华而成 14.下列选项中都是光源的一组是(  ) A.点燃的蜡烛、抛光的金属面 B.月亮、火把 C.太阳、点燃的蜡烛 D.太阳、月亮 15.中华文明,源远流长。例如光现象,《墨经》中就曾记载了影子的形成、平面镜反射等光学问题。下列光现象中与影子的形成原理相同的是(  ) A.水中的“倒影” B.天空中的彩虹 C.皮影戏 D.水中铅笔“弯折” 二、填空与作图题:本题共4小题,填空每空1分、作图2分,共13分。 16.请你应用所学的物理知识解答下列问题。 (1)如图a所示,为了使读数更精确,应选择_____ (选填“甲”或“乙”)刻度尺,所测物块的长度为_________ cm; (2)清晨,王爷爷绕小区花园步行锻炼身体,如图b所示,他用秒表测量了自己步行一圈的时间为_________ s。 17.2024年9月18日20时08分在安徽省合肥市发生4.7级地震,据网友反馈,杭州和南京都有明显震感,这是由于地震时产生的 ________ (选填“超声波”、“次声波”) _________ (选填“具有能量”或“传递信息”),且传播距离远;该声波在真空中的传播速度为 _____ m/s。 18.家住农村的小明利用一盆水,两块砖头、一只篮子和纱布袋制成了如图所示的“简易冰箱”,该“简易冰箱”是利用水 _______ (填物态变化)时 _______ (选填“吸收”或“放出”)热量来降低温度。把“简易冰箱”放在通风的地方,通过 _________________ 来加快蒸发,从而可以使篮子里的饭菜放置更长时间不变质。 19.小明记录了如下错题,请你帮助他找出错误之处、分析错因并写出正确解答过程。 清晨,一束光沿AO方向射向湖面,光线AO与湖面的夹角如图所示,则反射角的大小为___。 解:根据光的反射规律,反射角等于入射角,入射角等于30°,故反射角等于30°。 错误之处:____________ 错因分析:____________________ 正确解答:____________________ 三、实验探究题:本题共4小题,共34分。 20.小周进行“测量小车的平均速度”实验。 (1)使用刻度尺和停表测量,如图1所示,则物体的长度读数为_________ cm,时间读数为__________ s; (2)用图2装置实验时,小车从A静止释放,从A到B所用时间tAB=2s,A到C所用时间tAC=3s,则BC间平均速度vBC=________ m/s; (3)如果小车过了B点才开始计时,会使所测BC间平均速度_______ (选填“偏大”、“不变”或“偏小”); (4)如图3所示能够准确反映图2中小车从A到C运动情况的是_____ 。(填字母) 21.如图,用音叉和乒乓球进行如下实验: (1)轻敲256Hz的音叉,用悬吊着的乒乓球接触发声的音叉,发现乒乓球被弹开,说明声音是由物体_______ 产生的,这种实验探究方法称为_______ 法。 (2)用更大的力敲同一音叉,听到更大的声音,同时发现乒乓球被弹开得更远,说明声音的响度与发声体振动的_______ (选填“频率”或“振幅”)有关。 (3)换用512Hz的音叉重复实验,听到声音的音调更_____ (填“高”或“低”),说明音调与发声体振动的_______ (选填“频率”或“振幅”)有关。 (4)若此实验在月球上进行,敲击音叉,乒乓球_____ (选填“会”或“不会”)被弹开,_______ (选填“能”或“不能”)听到音叉的声音,因为__________________ 。 22.小明利用如图甲所示的实验装置探究“水沸腾前后温度变化的特点”。 (1)组装器材时,应先固定图甲中的 _____ (选填“A”或“B”)。 (2)调整好器材,用酒精灯加热,在水温升高到90℃时开始计时,小明每隔1min观察一次温度计的示数,同时注意观察水中发生的现象,直至水沸腾并持续4min后停止读数,将所得的数据记录在表格中。 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 温度/℃ 90 92 94 96 98 98 98 98 98 ①第6min时,水中气泡的情形应为图乙中的 _____ (选填“C”或“D”)。 ②分析数据可知:水沸腾前,持续加热,水的温度 _______ 。 ③联系生活实际可知,煮汤圆时水沸腾以后,用 _______ (选填“大火”或“小火”)煮更合理。 23.如图所示为研究光的反射规律的实验装置,其中O点为入射点,ON为法线。入射光为EO时,反射光为OF,当反射光线、入射光线和法线在同一平面内时,三次实验得到的数据填在如下表格中。 实验次数 入射角 反射角 1 60° 60° 2 50° 50° 3 30° 30° (1)实验前,应将纸板_______ 放置平面镜上。 (2)根据实验数据表格的分析,你能得到的结论是:____________________ 。 (3)将纸板右半部分绕ON向后翻转任意角度,发现纸板上均无反射光束,呈现此现象说明了:____________________ 。 (4)如果让光线逆着OF的方向射向平面镜,会发现反射光线沿着OE方向射出,这个现象表明了:____________________ 。 四、综合应用题:本题共3小题,共23分。 24.从南京到上海的K1158次快速列车的运行时刻表如表一所示,从南京到上海的G7013次高速动车时刻表如表二所示: 表一 站次 站名 到达时间 开车时间 里程/km 1 南京 起点站 12:30 0 2 常州 14:05 14:08 136 3 无锡 14:38 14:40 175 4 苏州 15:14 15:22 217 5 上海 17:00 终到站 300 表二 站次 站名 到达时间 开车时间 里程/km 1 南京 起点站 13:00 0 2 常州 13:39 13:40 136 3 无锡 13:50 13:56 175 4 苏州 14:12 14:13 217 5 上海 14:30 终到站 300 (1)从南京到上海G7013次高速动车比K1158次快速列车节约时间为 _______ ; (2)G7013次高速动车从南京到上海的平均速度? (3)G7013次高速动车从常州到无锡和从苏州到上海,它在哪一路段的平均速度较大? 25.声音在空气中的传播速度为340m/s。一辆汽车以15m/s的速度向一座高山驶去,司机鸣笛后经过4s听到回声。求: (1)听到回声时汽车前进了多少? (2)听到回声时,声音传播的路程是多少? (3)听到回声时汽车到高山的距离。 26.阅读短文,回答问题。 3D打印技术 3D打印技术,又称增材制造,是引领新一轮科技革命和产业变革的关键技术之一。在我国高端装备制造领域,自主研发的“大型激光选区熔化3D打印机”取得了重大突破,已成为航空航天、医疗器械等对零件性能要求极高的行业的核心装备。 该技术打印航空发动机核心部件——单晶涡轮叶片的过程,堪称尖端科技与基础物理原理的完美结合。其核心原理可精妙地拆解为“精密铺粉﹣选区熔化﹣快速冷却”的循环步骤。首先,设备在密闭的打印舱内,于基板上均匀铺展一层极细的金属粉末(如钛合金、高温合金粉末)。随后,一束高功率的激光束会根据零件的三维数字模型切片信息,在计算机的控制下,精准地扫描照射粉末床的特定区域。金属粉末在瞬间吸收高能量激光后,温度能急剧升高,迅速达到熔融状态。最后,当激光束移开后,已熔化的金属微滴在与相对低温的打印舱环境及基板的热交换中迅速散失热量,逐点、逐线、逐层地凝固成型,最终固化为一个具有复杂内部冷却流道、结构一体化的高性能涡轮叶片。这种“点﹣线﹣面﹣体”的累积制造方式,摆脱了传统减材制造的约束,实现了复杂几何形状的自由成型。 此外,3D打印技术家族庞大,拥有不同的技术路径以适应多样化的材料与应用需求。比如“光固化”3D打印技术,又称立体光刻,是目前应用广泛的高精度快速原型技术,它主要使用对特定波长紫外线敏感的光敏树脂作为原材料,其原理与上述金属打印有本质区别。在打印过程中,特定波长的紫外激光束或紫外光投影会按照截面形状照射液态树脂槽的表面或底部,被照射区域的树脂材料分子会在光能激发下发生交联反应(一种光聚合化学反应),从而在极短时间内从液态直接转变为固态,实现精确的层面对位与粘结定型。这个过程是光化学驱动的直接固化,无需像金属打印那样经历一个先熔化再依靠自然散热降温的相变过程。 (1)激光照射时,金属粉末由固态直接变成液态,这一过程属于 _______ (填物态变化名称),该过程需要 _______ (选填“吸热”或“放热”)。 (2)若该金属粉末为晶体,液态金属在模具中冷却后成型为固态叶片,该过程中金属的温度 _________ (选填“一定不变”或“可能不变”);冷却时会有固定的 ________ 。 (3)打印舱内需维持较低湿度,原因是打印过程中部分部件因散热会处于低温状态,空气中的水蒸气接触到这些低温部件时,会 _______ (填物态变化名称)成小水珠附着在部件表面,这种小水珠会使金属粉末结块,还会影响液态金属的凝固精度。 (4)结合资料可知,“光固化”3D打印技术与“大型激光选区熔化3D打印”中金属的“液态变固态”过程相比,二者的主要区别是液态树脂的状态变化是 _________ (请依据资料内容填空)。 第1页(共1页) 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026-2027学年度第一学期期中考试八年级物理模拟试题二 参考答案与试题解析 一、选择题:本题共15个小题,每题2分,共30分,每小题只有一个选项符合题目要求。 1.2025年9月,教育部开展主题为“预防和减少近视发生率”的活动。要求各地中小学全面落实“一尺、一拳、一寸”的正确读写姿势要求。即:眼离书本一尺远,胸离书桌一拳远,手离笔尖一寸远,如图所示。关于“眼离书本一尺远”的估算最合理的是(  ) A.约10cm B.约30cm C.约60cm D.约100cm 【分析】根据生活经验和对长度单位的认识进行分析。 【解答】解:根据生活经验一尺约为33.3cm,故B最合理。 故选:B。 【点评】本题考查长度的估测,要认真观察生活,注意收集生活中常见长度的数据。 2.下列刻度尺的使用方法正确的是(  ) A. B. C. D. 【分析】使用刻度尺测量长度的方法: ①根据估计结果选择恰当的刻度尺; ②观察刻度尺的量程,分度值,零刻线是否磨损; ③放置刻度尺要将刻度尺与被测长度紧贴; ④读数时视线要与刻度尺的尺面垂直,准确读出已知刻度后,在最小刻度后再加上一位估计值。 【解答】解: A、刻度尺倾斜放置,故A错误; B、刻度尺有刻线的一侧没有靠近被测物体,故B错误; C、物体左侧与0刻度线对齐,刻线紧靠被测物体,故C正确; D、读数时视线未与刻度尺面垂直,故D错误。 故选:C。 【点评】此题主要考查了刻度尺的使用方法及使用注意事项,属于基本技能的考查,比较简单。 3.下列有关参照物的说法中,正确的是(  ) A.只有运动的物体才能被选作参照物 B.只有静止的物体才能被选作参照物 C.参照物的选取是任意的,一般选取有利于研究运动情况的物体为参照物 D.对同一个物体,选择不同的参照物,其运动情况是不变的 【分析】在研究机械运动时,人们事先假定不动的物体叫参照物。参照物的选择是可以任意的,但为了研究问题方便,应选择最合适的参照物。 【解答】解:AB、参照物可任意选择,既可以是运动的物体,也可以是静止的物体,具体选哪一种物体为参照物,是以研究问题的方便而定的,故AB错误; CD、因为运动和静止是相对的,所以,不事先选定参照物,就无法对某个物体的运动状态作出肯定的回答,说这个物体是运动或静止是毫无意义的,研究同一物体的运动状态,如果选择不同的参照物,得出的结论可以不同,可能是运动的,也可能是静止的,但都是正确的结论,故C正确,D错误。 故选:C。 【点评】参照物可以按需要任意选择(除研究对象以外),可以选择静止的物体做参照物,也可以选择运动的物体为参照物,具体选哪一种物体为参照物,是以研究问题的方便而定的。 4.下列各运动过程中,属于匀速直线运动的是(  ) A.从空中匀速下降的跳伞运动员 B.跳高运动员离地腾空向上运动的过程中 C.荡起的秋千向下摆动的过程中 D.拧紧的钟表发条带动指针走动 【分析】匀速直线运动是指快慢不变,经过的路线是直线的运动; 变速直线运动是指物体在直线路径上进行的运动,其速度随时间变化。 【解答】解:A、从空中匀速下降的跳伞运动员,沿直线运动,快慢不变,属于匀速直线运动,故A正确; B、跳高运动员离地腾空向上运动的过程中,速度越来越慢,做变速直线运动,不属于匀速直线运动,故B错误; C、荡起的秋千向下摆动的过程中,不是沿直线运动,不属于匀速直线运动,故C错误; D、拧紧的钟表发条带动指针走动,做的是圆周运动,不是沿直线运动,不属于匀速直线运动,故D错误。 故选:A。 【点评】本题主要考查了匀速直线运动的概念,属于基础题。 5.停止对大钟撞击后,大钟“余音未止”,其主要原因是(  ) A.大钟有回声 B.大钟仍在振动 C.人的听觉“延时” D.大钟虽已停止振动,但空气仍在振动 【分析】(1)声音是由物体的振动产生的; (2)振动停止,发声停止。 【解答】解: A、回声是声音遇到障碍物反射形成,不是余音未止的原因,故A错误。 B、停止撞击大钟后,大钟还在持续振动,继续发声,所以余音未止,故B正确。 C、人听觉的暂留时间很短,不是该现象的原因,故C错误。 D、发声的物体是大钟,不是空气振动持续发声,故D错误。 故选:B。 【点评】本题考查声音产生的条件;解题关键:抓住“振动是发声的原因,振动不停,发声不停”。 6.小明自制了如图所示的“水瓶琴”,用嘴吹瓶口能发出“do(1)”“re(2)”“mi(3)”“fa(4)”“sol(5)”“la(6)”“si(7)”,则演奏歌曲《两只老虎》中的“老”时,应吹的瓶子是(  ) A.e B.d C.c D.b 【分析】用嘴吹瓶口时,声音由瓶内的空气柱振动产生。空气柱越长,振动频率越低,音调越低;空气柱越短,振动频率越高,音调越高。 【解答】解:观察图中各瓶,从a到g,瓶内水量依次增多,瓶内空气柱的长度依次变短。因此,从a到g吹奏时,发出声音的音调会依次升高。题目中给出的音阶“do(1)”“re(2)”“mi(3)”“fa(4)”“sol(5)”“la(6)”“si(7)”是按音调由低到高排列的。所以瓶子a对应音符“1”,b对应“2”,c对应“3”,d对应“4”,e对应“5”,f对应“6”,g对应“7”。歌曲《两只老虎》的乐谱为“1 2 3 1...”,其中“老”字对应的音符是“3”。因此,演奏“老”时,应吹的瓶子是c。 故ABD不符合题意,C符合题意。 故选:C。 【点评】此题考查了声音的特性,难度一般。 7.声波支付的原理是用户通过手机向售货机发出一段超声波,售货机“听”到这段声波后进行自动处理,用户再在手机上输入密码,售货机就会“吐”出商品。下列说法正确的是(  ) A.超声波的频率一定高于20000Hz B.手机发出超声波主要是为了向售货机传递能量 C.声波支付功能可以在真空环境中使用 D.超声波在空气中的传播速度大于在水中的传播速度 【分析】(1)超声波是指振动频率高于20000Hz的声波; (2)声音可以传递信息和能量; (3)声音的传播需要介质,真空不能传声。 (4)声音在介质中的传播速度v固体>v液体>v气体。 【解答】解:A.人耳的听觉范围为20Hz~20000Hz,超声波的频率一定高于20000Hz,故A正确; B.手机发出超声波主要是为了向售货机传递信息,从而“吐”出商品,故B错误; C.声波支付功能可以在真空环境中不能使用,因为真空不能传声,故C错误; D.声音在介质中的传播速度v固体>v液体>v气体,超声波在空气中的传播速度小于在水中的传播速度,故D错误。 故选:A。 【点评】本题考查了超声波、声音的传播和声与信息等,是声学的基础知识,属于识记性内容,比较简单。 8.如图是禁止鸣喇叭的标志,这是通过下列哪种途径来控制噪声(  ) A.防止噪声产生 B.阻断噪声传播 C.防止噪声进入耳朵 D.以上三种方法都有 【分析】减弱噪声的途径:在声源处、传播过程中、人耳处减弱。 【解答】解:禁止鸣喇叭的标志,是要求车辆不要鸣笛,直接让喇叭这个噪声源不再发出噪声,属于在声源处防止噪声产生,故BCD不符合题意,A符合题意。 故选:A。 【点评】本题考查学生对防治噪声的途径方法的理解和掌握情况,要结合三种途径进行分析判断。 9.温度与人们的生活息息相关。以下常见的温度值合理的是(  ) A.人体正常体温是45℃ B.标准大气压下沸水的温度是100℃ C.人体感到舒适的环境温度约为37℃ D.适合人们洗澡的热水温度约为80℃ 【分析】根据生活经验进行分析。 【解答】解:A.人体的正常体温在36.2℃~37.3℃之间且变化幅度很小,故A不符合实际; B.标准大气压下沸水的温度是100℃,故B符合实际; C.人感觉舒适的环境温度一般在18℃~26℃,故C不符合实际; D.适合人们洗澡的热水温度约为40℃,故D不符合实际。 故选:B。 【点评】对日常生活中的速度、质量、长度、时间等进行准确的估测,是初中学生需要掌握的一种基本能力,平时注意观察,结合所学知识多加思考,逐渐培养这方面的能力。 10.如图是某同学进行“用温度计测水温”的实验操作,其中正确的是(  ) A. B. C. D. 【分析】在使用温度计测量液体温度时,应注意以下事项: (1)温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中; (2)温度计的玻璃泡不能碰到容器底和容器壁; (3)读数时,不能让温度计的玻璃泡离开被测液体; (4)读数时,视线要和玻璃管内液柱的上表面相平。 【解答】解:A.温度计的玻璃泡不能碰到容器底和容器壁,图中温度计的玻璃泡碰到了容器的底部,故A错误; B.图中温度计的玻璃泡没有完全浸入被测液体中,故B错误; C.图中温度计的玻璃泡完全浸入被测液体中,没有碰到容器底或容器壁,读数时,视线与液柱的上表面相平,故C正确; D.图中温度计倾斜放置,且玻璃泡碰到了容器壁,故D错误。 故选:C。 【点评】该题考查了温度计使用要求,温度计的使用是学生必须掌握的一项技能,难度不大。 11.已有千余年历史的打铁花表演是富有文化特色的非物质文化遗产。进行打铁花表演时,要先将生铁烧至1600℃以上化成铁汁,一人舀起铁水抛向空中,另一人则用力击打空中的铁水,瞬间铁花四溅,场景蔚为壮观。下列物态变化,与铁花形成时的吸放热情况相同的是(  ) A.露珠消失 B.云开雾散 C.雾凇结成 D.冰挂消融 【分析】(1)物质由气态直接变为固态叫凝华,物质由固态直接变为气态叫升华;由气态变为液态叫液化,由液态变为气态叫汽化;由固态变为液态叫熔化,由液态变为固态叫凝固; (2)六种物态变化过程中,都伴随着吸热或放热;其中放出热量的物态变化有:凝固、液化、凝华;吸热的有:熔化、汽化、升华。 【解答】解:铁花四溅的场景中,铁水在被击打到空中后,迅速冷却并凝固成微小的铁屑,这一过程属于凝固,伴随着放热现象。 A、露珠消失是汽化现象,汽化吸热,故A不符合题意; B、云开雾散,是液态水汽化的过程,汽化吸热,故B不符合题意; C、雾凇结成,是水蒸气凝华的过程,凝华放热,故C符合题意; D、冰挂消融是冰的熔化,熔化吸热,故D不符合题意。 故选:C。 【点评】分析生活中的热现象属于哪种物态变化,关键要看清物态变化前后,物质各处于什么状态;另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识。 12.对某物质加热,其温度随时间变化的关系如图所示,下列说法中正确的是(  ) A.该物质的熔点为80℃ B.该物质是晶体,在cd段开始熔化 C.用该物质制成的液体温度计能测量沸水的温度 D.该物质在11min~19min处于液态 【分析】晶体在熔化过程中有一定的熔点,图中所示BC段该物质的温度不变,所以熔点是50℃,属于晶体。 (1)由图可知该物质的熔点为50℃; (2)ab段是该物质的熔化阶段; (3)温度计里面的液体的沸点需要超过水的沸点才可以用来测沸水的温度; (4)bc段熔化结束,处于液态。 【解答】解: A、晶体在熔化过程中有一定的熔点,图中所示BC段该物质的温度不变,所以熔点是50℃,属于晶体,故A错误; B、ab段是该物质的熔化阶段,故B错误; C、温度计里面的液体的沸点需要超过水的沸点才可以用来测水的沸点。该物质的沸点是80℃,所以不能用该物质制成的液体温度计测量沸水的温度,故C错误; D、11min熔化结束,该物质在11min~19min处于液态,故D正确。 故选:D。 【点评】本题考查晶体的判断,以及晶体加热过程中的相关知识点,属于基础题目。 13.如图所示的现象中,关于其物态变化过程叙述正确的是(  ) A.草叶上的露是水蒸气放热液化而成 B.干冰的颗粒变小是熔化现象 C.热水壶口冒的白气是汽化现象 D.冰花是小液滴放热凝华而成 【分析】(1)物质由气态直接变为固态的过程叫凝华,物质由固态直接变为气态的过程叫升华;由气态变为液态的过程叫液化,由液态变为气态的过程叫汽化;由固态变为液态的过程叫熔化,由液态变为固态的过程叫凝固。 (2)吸热的物态变化有:升华,汽化,熔化;放热的物态变化有:凝华、液化、凝固。 【解答】解:A、草叶上的露是空气中的水蒸气遇冷液化形成的,液化放热,故A正确; B、干冰的颗粒变小是固体变成气体,属于升华现象,故B错误; C、水壶口看见冒白气,“白气”的形成原因是空气中的水蒸气遇冷液化形成的,故C错误; D、冰花是水蒸气凝华而成的,凝华放热,故D错误。 故选:A。 【点评】生活中热现象很多,判断它们属于哪种物态变化,需要分清它们状态的变化,属于中考的热点题目。 14.下列选项中都是光源的一组是(  ) A.点燃的蜡烛、抛光的金属面 B.月亮、火把 C.太阳、点燃的蜡烛 D.太阳、月亮 【分析】自身能发光的物体是光源,自身不能发光的物体不是光源。 【解答】解:A.点燃的蜡烛是燃烧发光,属于光源,抛光的金属面只是反射光线,自身不发光,不是光源,故A不符合题意; B.月亮反射太阳光,不是光源;火把是燃烧发光,属于光源,故B不符合题意; C.太阳是恒星,自身能自行发光,是光源,点燃的蜡烛是燃烧发光,属于人造光源,故C符合题意; D.太阳是光源,月亮不是光源,故D不符合题意。 故选:C。 【点评】本题考查光源的概念,属于基础题。 15.中华文明,源远流长。例如光现象,《墨经》中就曾记载了影子的形成、平面镜反射等光学问题。下列光现象中与影子的形成原理相同的是(  ) A.水中的“倒影” B.天空中的彩虹 C.皮影戏 D.水中铅笔“弯折” 【分析】光在同种均匀介质中是沿直线传播的。 【解答】解:影子是由于光的直线传播形成的。 A、水中的“倒影”是由于光的反射形成的,故A不符合题意; B、天空中的彩虹是由于光的色散形成的,故B不符合题意; C、皮影戏是由于光的直线传播形成的,故C符合题意; D、水中铅笔“弯折”是由于光的折射形成的,故D不符合题意。 故选:C。 【点评】本题考查的是光的直线传播的应用;知道光的反射和光的折射现象。 二、填空与作图题:本题共4小题,填空每空1分、作图2分,共13分。 16.请你应用所学的物理知识解答下列问题。 (1)如图a所示,为了使读数更精确,应选择 乙  (选填“甲”或“乙”)刻度尺,所测物块的长度为 2.90  cm; (2)清晨,王爷爷绕小区花园步行锻炼身体,如图b所示,他用秒表测量了自己步行一圈的时间为 95.1  s。 【分析】(1)由图示刻度尺确定其分度值,物块两端点所对应刻度尺的示数之差是物块的长度,由图示求出物块长度;分度值越小的刻度尺测量结果越准确。 (2)停表的中间的表盘代表分钟,周围的大表盘代表秒,停表读数是两个表盘的示数之和。 【解答】解:(1)由图a可知,甲刻度尺上1cm之间有2个小格,所以一个小格代表的长度是0.5cm,即此刻度尺的分度值为0.5cm,乙刻度尺上1cm之间有10个小格,所以一个小格代表的长度是0.1cm,即此刻度尺的分度值为1mm,为了使读数更精确,应选择乙刻度尺,所测物块的长度为2.90cm。 (2)图b中停表的中间表盘上,1min有两个小格,所以一个小格代表0.5min,指针在“1”和“2”之间,偏向“2”一侧,所以分针指示的时间为1min;在停表的大表盘上,1s之间有10个小格,所以一个小格代表0.1s,指针在35.1s处,即停表的读数为1min35.1s,即95.1s。 故答案为:(1)乙;2.90; (2)95.1。 【点评】此题考查了刻度尺、秒表的读数。 17.2024年9月18日20时08分在安徽省合肥市发生4.7级地震,据网友反馈,杭州和南京都有明显震感,这是由于地震时产生的  次声波  (选填“超声波”、“次声波”)  具有能量  (选填“具有能量”或“传递信息”),且传播距离远;该声波在真空中的传播速度为  0  m/s。 【分析】地震等自然灾害常常会伴有次声波的产生;声音可以传递信息和能量;声音的传播需要介质,真空不能传声。 【解答】解:地震等自然灾害常常会伴有次声波的产生,声波具有能量,让杭州和南京有明显震感。 声波不能在真空中传播,故次声波在真空中的传播速度为0m/s。 故答案为:次声波;具有能量;0。 【点评】本题主要考查了对地震产生声波的认识,对声音传播条件的理解,属基础题。 18.家住农村的小明利用一盆水,两块砖头、一只篮子和纱布袋制成了如图所示的“简易冰箱”,该“简易冰箱”是利用水  汽化  (填物态变化)时  吸收  (选填“吸收”或“放出”)热量来降低温度。把“简易冰箱”放在通风的地方,通过  加快了液面上方空气的流速  来加快蒸发,从而可以使篮子里的饭菜放置更长时间不变质。 【分析】物质由液态变为气态的过程叫汽化;汽化有蒸发和沸腾两种方式。蒸发可以在任何温度下进行,蒸发吸热,具有致冷的作用。 蒸发的快慢与温度、液体表面积和空气流动速度有关。 【解答】解:把一个纱布袋罩在篮子上,并使口袋边缘浸入水里,这样增大了液体的表面积,加快水的蒸发,汽化吸热,使食物温度降低;把这个简易冰箱放在通风的地方,里面的饭菜可以保持更长的时间不变质,这是因为加快了液面上方空气的流速可以加快蒸发吸热。 故答案为:汽化;吸收;加快了液面上方空气的流速。 【点评】分析生活中的热现象属于哪种物态变化,关键要看清物态变化前后,物质各处于什么状态;知道影响蒸发快慢的因素。 19.小明记录了如下错题,请你帮助他找出错误之处、分析错因并写出正确解答过程。 清晨,一束光沿AO方向射向湖面,光线AO与湖面的夹角如图所示,则反射角的大小为___。 解:根据光的反射规律,反射角等于入射角,入射角等于30°,故反射角等于30°。 错误之处: 反射角为30°  错因分析: 没有正确理解入射角的概念,将入射光线和水平面的夹角误认为是入射角  正确解答: 已知入射光线与镜面的夹角为30°,则入射角为90°﹣30°=60°,根据反射角等于入射角,反射角也是60°  【分析】反射光线与法线之间的夹角为反射角;入射光线与法线之间的夹角为入射角;在光的反射中,反射角等于入射角。 【解答】解:错误之处:反射角为30°; 错因分析:没有正确理解入射角的概念,将入射光线和水平面的夹角误认为是入射角; 正确解答:已知入射光线与镜面的夹角为30°,则入射角为90°﹣30°=60°,根据反射角等于入射角,反射角也是60°。 故答案为:反射角为30°; 没有正确理解入射角的概念,将入射光线和水平面的夹角误认为是入射角; 已知入射光线与镜面的夹角为30°,则入射角为90°﹣30°=60°,根据反射角等于入射角,反射角也是60°。 【点评】此题主要考查了光的反射定律的内容,特别是反射角与入射角的关系,其中必须搞清入射角与反射角的概念。 三、实验探究题:本题共4小题,共34分。 20.小周进行“测量小车的平均速度”实验。 (1)使用刻度尺和停表测量,如图1所示,则物体的长度读数为 2.60  cm,时间读数为 337.5  s; (2)用图2装置实验时,小车从A静止释放,从A到B所用时间tAB=2s,A到C所用时间tAC=3s,则BC间平均速度vBC= 0.4  m/s; (3)如果小车过了B点才开始计时,会使所测BC间平均速度 偏大  (选填“偏大”、“不变”或“偏小”); (4)如图3所示能够准确反映图2中小车从A到C运动情况的是 C  。(填字母) 【分析】(1)①刻度尺读数时需要首先观察其量程、分度值,读数时,估读到分度值的下一位; ②根据秒表的结构和刻度盘的单位进行分析,即小刻度盘的单位是min,大刻度盘的单位是s,然后读出时间; (2)已知时间和路程,利用速度公式算出BC间平均速度; (3)如果让小车过了B点后才开始计时,计时过晚,使所计时间偏小,再利用速度公式可得测量速度的变化; (4)逐一分析每个选项,找出符合题意的答案。 【解答】解:(1)①由图可知,刻度尺的分度值为1mm,被测物体的起始刻度是4.00cm,末端刻度是6.60cm,则物体的长度是6.60cm﹣4.00cm=2.60cm; ②在秒表的中间表盘上,1min中间有两个小格,所以一个小格代表0.5min,指针在“5”和“6”之间,偏向“6”一侧,所以分针指示的时间为5min=300s;在秒表的大表盘上,1s之间有10个小格,所以一个小格代表0.1s,由于分针过了半个格,所以秒针的示数为37.5s,则该秒表的读数为300s+37.5s=337.5s; (2)由题意知tBC=tAC﹣tAB=3s﹣2s=1s, 由图知BC间距离sBC=40.0cm, 小车BC间平均速度为: vBC40.0cm/s=0.4m/s; (3)如果让小车过了B点后才开始计时,则测量时间偏小,根据速度公式v可知,BC段的平均速度vBC会偏大; (4)由题意知tAB=2s,AB间距离sAB=80.0cm﹣40.0cm=40.0cm, 小车AB间平均速度为: vAB20.0cm/s=0.2m/s; 因为vBC>vAB,所以小车做加速直线运动; A中,通过的距离不变,故A不符合题意; B中,通过的距离与时间成正比,做匀速直线运动,故B不符合题意; C中,小车从斜面顶端由静止滑下后做加速运动,速度变大,图C中,相同时间通过的距离变大,如下所示; 故C符合题意; D中,速度不变,故D不符合题意; 故选:C。 故答案为:(1)2.60;337.5;(2)0.4;(3)偏大;(4)C。 【点评】“测小车的平均速度”的实验,一定学会读出路程和时间,按平均速度的定义代入v可算出平均速度。 21.如图,用音叉和乒乓球进行如下实验: (1)轻敲256Hz的音叉,用悬吊着的乒乓球接触发声的音叉,发现乒乓球被弹开,说明声音是由物体 振动  产生的,这种实验探究方法称为 转换  法。 (2)用更大的力敲同一音叉,听到更大的声音,同时发现乒乓球被弹开得更远,说明声音的响度与发声体振动的 振幅  (选填“频率”或“振幅”)有关。 (3)换用512Hz的音叉重复实验,听到声音的音调更 高  (填“高”或“低”),说明音调与发声体振动的 频率  (选填“频率”或“振幅”)有关。 (4)若此实验在月球上进行,敲击音叉,乒乓球 会  (选填“会”或“不会”)被弹开, 不能  (选填“能”或“不能”)听到音叉的声音,因为 月球上是真空,真空不能传声  。 【分析】(1)一切正在发声的物体都在振动;振动停止,发声也停止;把音叉的振动转化为轻质小球的运动,这样可以把音叉的微小振动进行放大,便于观察; (2)响度:人耳感觉到的声音的大小,它跟发声体的振幅有关; (3)音调:声音的高低,由发声体的振动频率决定; (4)声音的传播需要介质,真空不能传声。 【解答】解:(1)用悬吊着的乒乓球接触发声的音叉,乒乓球被弹开,这表明正在发声的音叉在振动,所以声音是由物体振动产生的。通过乒乓球被弹开将音叉的振动放大呈现出来,这种把不易观察的现象转换为容易观察的现象的实验探究方法称为转换法。 (2)用更大的力敲同一音叉,音叉振动的幅度变大,听到的声音更大,同时乒乓球被弹开得更远,这说明声音的响度与发声体振动的振幅有关,振幅越大,响度越大。 (3)512Hz的音叉比256Hz的音叉振动频率高,换用512Hz的音叉重复实验,听到声音的音调更高,说明音调与发声体振动的频率有关,频率越高,音调越高。 (4)因为声音是由物体振动产生的,在月球上敲击音叉,音叉会振动,所以乒乓球会被弹开;但由于月球上是真空环境,而声音的传播需要介质,真空不能传声,所以不能听到音叉的声音。 故答案为:(1)振动;转换; (2)振幅; (3)高;频率; (4)会;不能;月球上是真空,真空不能传声。 【点评】本题考查了声音的产生、传播及声音的特性,属于基础题型。 22.小明利用如图甲所示的实验装置探究“水沸腾前后温度变化的特点”。 (1)组装器材时,应先固定图甲中的  B  (选填“A”或“B”)。 (2)调整好器材,用酒精灯加热,在水温升高到90℃时开始计时,小明每隔1min观察一次温度计的示数,同时注意观察水中发生的现象,直至水沸腾并持续4min后停止读数,将所得的数据记录在表格中。 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 温度/℃ 90 92 94 96 98 98 98 98 98 ①第6min时,水中气泡的情形应为图乙中的  C  (选填“C”或“D”)。 ②分析数据可知:水沸腾前,持续加热,水的温度  升高  。 ③联系生活实际可知,煮汤圆时水沸腾以后,用  小火  (选填“大火”或“小火”)煮更合理。 【分析】(1)实验时要用酒精灯的外焰加热; (2)①沸腾前,上层的水温度较低,上升的气泡遇低温液化,气泡减小;当水温达到沸点时,有大量的气泡涌现,接连不断地上升,并迅速地由小变大; ②根据表格中数据可知水沸腾前的特点; ③沸腾时的特点:不断吸热但温度保持不变。 【解答】解:(1)组装器材时,应遵循从下到上的原则,因为实验中需要根据酒精灯外焰的高度确定铁圈的位置,所以要先固定图甲中的B。 (2)①沸腾时的现象是水中产生大量气泡,上升,变大。由表格数据可知,第6min时,水处于沸腾的过程中,所以水中气泡的情形应为图乙C,D为沸腾前的现象。 ②从图象可以看出水沸腾前温度不断上升,水在沸腾过程中保持98℃不变。 ③分析实验数据,联系生活实际可知,煮汤圆时水沸腾以后,用小火煮水能够继续吸收热量,能够持续沸腾,保证煮汤圆时需要的温度,而且水不致汽化太快,同时节约燃料,所以水沸腾以后,用小火煮更合理。 故答案为:(1)B;(2)①C; ②升高;③小火。 【点评】此题“探究水的沸腾”实验,考查了有关实验仪器的调节,影响水沸腾时间的因素及液体沸腾条件等,难度不大。 23.如图所示为研究光的反射规律的实验装置,其中O点为入射点,ON为法线。入射光为EO时,反射光为OF,当反射光线、入射光线和法线在同一平面内时,三次实验得到的数据填在如下表格中。 实验次数 入射角 反射角 1 60° 60° 2 50° 50° 3 30° 30° (1)实验前,应将纸板 垂直  放置平面镜上。 (2)根据实验数据表格的分析,你能得到的结论是: 在光的反射现象中,反射角等于入射角  。 (3)将纸板右半部分绕ON向后翻转任意角度,发现纸板上均无反射光束,呈现此现象说明了: 在光的反射现象中,反射光线、入射光线和法线在同一平面内  。 (4)如果让光线逆着OF的方向射向平面镜,会发现反射光线沿着OE方向射出,这个现象表明了: 在光的反射现象中,光路是可逆的  。 【分析】(1)将平面镜平放在水平桌面上,再把白色硬纸板放在平面镜上且与镜面保持垂直; (2)在光的反射现象中,反射角等于入射角; (3)在光的反射现象中,反射光线、入射光线和法线在同一平面内; (4)光的反射过程中光路是可逆的。 【解答】解:(1)实验时必须将纸板垂直放置在平面镜上,才能让法线刚好落在纸板上,顺利在纸板上呈现入射光和反射光的路径。 (2)分析表格的三组实验数据,每组的反射角数值都和对应入射角相等,因此可得在光的反射现象中,反射角等于入射角。 (3)把纸板右半部分向后翻折后,两块纸板不在同一平面,就无法承接反射光线,该现象直接验证了反射光线、入射光线、法线三者处于同一平面内。 (4)让光线逆着原反射光的路径入射,新的反射光会沿着原入射光的路径射出,说明光的反射过程中光路是可逆的。 故答案为:(1)垂直;(2)在光的反射现象中,反射角等于入射角;(3)在光的反射现象中,反射光线、入射光线和法线在同一平面内;(4)在光的反射现象中,光路是可逆的。 【点评】本题考查了探究光的反射的实验。光的反射遵循反射定律:反射光线、入射光线、法线在同一平面内,反射光线和入射光线分居法线的两侧,反射角等于入射角。 四、综合应用题:本题共3小题,共23分。 24.从南京到上海的K1158次快速列车的运行时刻表如表一所示,从南京到上海的G7013次高速动车时刻表如表二所示: 表一 站次 站名 到达时间 开车时间 里程/km 1 南京 起点站 12:30 0 2 常州 14:05 14:08 136 3 无锡 14:38 14:40 175 4 苏州 15:14 15:22 217 5 上海 17:00 终到站 300 表二 站次 站名 到达时间 开车时间 里程/km 1 南京 起点站 13:00 0 2 常州 13:39 13:40 136 3 无锡 13:50 13:56 175 4 苏州 14:12 14:13 217 5 上海 14:30 终到站 300 (1)从南京到上海G7013次高速动车比K1158次快速列车节约时间为  3h  ; (2)G7013次高速动车从南京到上海的平均速度? (3)G7013次高速动车从常州到无锡和从苏州到上海,它在哪一路段的平均速度较大? 【分析】(1)由时刻表可知G7013次高速动车和K1158次快速列车由南京到上海的全程时间,两者的差值即为节省的时间; (2)知道G7013次高速动车由南京开往上海的全程的路程和时间,根据v求出平均速度; (3)根据表格数据得出G7013次高速动车由常州到无锡和苏州开往上海的时间与路程,根据v求出两者的平均速度,再进行比较。 【解答】解:(1)由时刻表可知,G7013次高速动车由南京到上海的全程时间: t1=14:30﹣13:00=1h30min, K1158次快速列车由南京到上海的全程时间: t2=17:00﹣12:30=4h30min, 则乘坐G7013次高速动车比K1158次快速列车节省的时间: Δt=t2﹣t1=4h30min﹣1h30min=3h; (2)G7013次高速动车由南京开往上海的全程的路程s=300km,时间t1=1h30min=1.5h, 则G7013次高速动车由南京开往上海的全程平均速度: v1200km/h; (3)G7013次高速动车由常州到无锡的时间: t3=13:50﹣13:40=10min, G7013次高速动车由常州到无锡的路程s2=175km﹣136km=39km, 则G7013次高速动车由常州到无锡的平均速度: v2234km/h; G7013次高速动车由苏州开往上海的时间: t4=14:30﹣14:13=17min, G7013次高速动车由苏州开往上海的路程s3=300km﹣217km=83km, 则平均速度: v3292.9km/h, 所以G7013次高速动车从常州到无锡和从苏州到上海,它在从苏州到上海这一路段的平均速度较大。 答:(1)由南京到上海,乘坐G7013次高速动车比K1158次快速列车节省3h; (2)G7013次高速动车由南京开往上海的全程平均速度为200km/h; (3)G7013次高速动车从常州到无锡和从苏州到上海,它在从苏州到上海这一路段的平均速度较大。 【点评】本题考查了时间和平均速度的计算,从时刻表中获取列车运行的时间和路程是关键。 25.声音在空气中的传播速度为340m/s。一辆汽车以15m/s的速度向一座高山驶去,司机鸣笛后经过4s听到回声。求: (1)听到回声时汽车前进了多少? (2)听到回声时,声音传播的路程是多少? (3)听到回声时汽车到高山的距离。 【分析】(1)司机鸣笛后,声音传到高山返回汽车时,汽车以15m/s的速度已经前行了4s,根据速度公式可求汽车行驶的距离; (2)根据速度公式可求声音传播的距离; (3)在这段时间内,声音和汽车行驶的路程之和是司机鸣笛时汽车与高山距离的2倍,根据速度公式求司机鸣笛时汽车与高山距离;司机听到回声时汽车距高山的距离等于司机鸣笛时汽车到高山距离减去汽车行驶的距离。 【解答】解:(1)在t=4s的时间内,汽车行驶的距离: s1=v1t=15m/s×4s=60m; (2)声音传播的距离为: s2=v2t=340m/s×4s=1360m; (3)声音从鸣笛处到高山,再反射至向前行驶的汽车。声音总路程等于汽车前进路程与回声时汽车到高山距离的两倍之和。 因此,听到回声时汽车与高山的距离为:。 答:(1)听到回声时汽车前进了60m; (2)听到回声时,声音传播的路程是1360m; (3)听到回声时汽车到高山的距离为650m。 【点评】本题考查了速度公式及回声测距离的应用,关键是弄清声音和汽车行驶的路程之和是按喇叭时汽车与高山距离的2倍。 26.阅读短文,回答问题。 3D打印技术 3D打印技术,又称增材制造,是引领新一轮科技革命和产业变革的关键技术之一。在我国高端装备制造领域,自主研发的“大型激光选区熔化3D打印机”取得了重大突破,已成为航空航天、医疗器械等对零件性能要求极高的行业的核心装备。 该技术打印航空发动机核心部件——单晶涡轮叶片的过程,堪称尖端科技与基础物理原理的完美结合。其核心原理可精妙地拆解为“精密铺粉﹣选区熔化﹣快速冷却”的循环步骤。首先,设备在密闭的打印舱内,于基板上均匀铺展一层极细的金属粉末(如钛合金、高温合金粉末)。随后,一束高功率的激光束会根据零件的三维数字模型切片信息,在计算机的控制下,精准地扫描照射粉末床的特定区域。金属粉末在瞬间吸收高能量激光后,温度能急剧升高,迅速达到熔融状态。最后,当激光束移开后,已熔化的金属微滴在与相对低温的打印舱环境及基板的热交换中迅速散失热量,逐点、逐线、逐层地凝固成型,最终固化为一个具有复杂内部冷却流道、结构一体化的高性能涡轮叶片。这种“点﹣线﹣面﹣体”的累积制造方式,摆脱了传统减材制造的约束,实现了复杂几何形状的自由成型。 此外,3D打印技术家族庞大,拥有不同的技术路径以适应多样化的材料与应用需求。比如“光固化”3D打印技术,又称立体光刻,是目前应用广泛的高精度快速原型技术,它主要使用对特定波长紫外线敏感的光敏树脂作为原材料,其原理与上述金属打印有本质区别。在打印过程中,特定波长的紫外激光束或紫外光投影会按照截面形状照射液态树脂槽的表面或底部,被照射区域的树脂材料分子会在光能激发下发生交联反应(一种光聚合化学反应),从而在极短时间内从液态直接转变为固态,实现精确的层面对位与粘结定型。这个过程是光化学驱动的直接固化,无需像金属打印那样经历一个先熔化再依靠自然散热降温的相变过程。 (1)激光照射时,金属粉末由固态直接变成液态,这一过程属于  熔化  (填物态变化名称),该过程需要  吸热  (选填“吸热”或“放热”)。 (2)若该金属粉末为晶体,液态金属在模具中冷却后成型为固态叶片,该过程中金属的温度  一定不变  (选填“一定不变”或“可能不变”);冷却时会有固定的  凝固点  。 (3)打印舱内需维持较低湿度,原因是打印过程中部分部件因散热会处于低温状态,空气中的水蒸气接触到这些低温部件时,会  液化  (填物态变化名称)成小水珠附着在部件表面,这种小水珠会使金属粉末结块,还会影响液态金属的凝固精度。 (4)结合资料可知,“光固化”3D打印技术与“大型激光选区熔化3D打印”中金属的“液态变固态”过程相比,二者的主要区别是液态树脂的状态变化是  交联反应  (请依据资料内容填空)。 【分析】(1)熔化指物质由固态转变成液态,熔化要吸热; (2)晶体凝固时,温度不变,不断放热; (3)液化指物质由气态转变成液态,液化要放热; (4)物质有物理变化和化学变化两种。 【解答】解:(1)金属粉末吸收激光能量后从固态变为液态,属于熔化过程。熔化过程需要吸收热量。 (2)液态晶体冷却凝固时,温度会保持不变,直到完全凝固为固态;晶体凝固时的固定温度称为凝固点。 (3)空气中的水蒸气接触低温部件时,遇冷会转变为液态小水珠,这一过程属于液化。 (4)金属 3D 打印的“液态变固态”是凝固过程;资料明确说明,光固化技术是“树脂材料分子在光能激发下发生交联反应,即光聚合化学反应,从液态直接转变为固态”,液态变固态是化学变化,金属打印那样的“先熔化再散热降温的相变过程”,属于物理变化。 故答案为:(1)熔化;吸热;(2)一定不变;凝固点;(3)液化;(4)交联反应。 【点评】本题考查了熔化、凝固和物质的化学变化,属于基础题。 第1页(共1页) 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

2026-2027学年人教版物理八年级上学期期中模拟练习试卷(二)-第1页
1
2026-2027学年人教版物理八年级上学期期中模拟练习试卷(二)-第2页
2
2026-2027学年人教版物理八年级上学期期中模拟练习试卷(二)-第3页
3

由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。