学易金卷：一年级数学上学期11月学情自测卷(4-5单元)(人教版·新教材）

西学科网·学易金卷 【第 评卷人 得分 一、 用心思考， 的物的的 的的的 阳 2 12 11 13 3. 4. 14 19 10 18 5. 6 4 5 1 13 2 8.(1) 7 11 15 (2) 16 14 13 评卷人 得分 二、反复比较， 分) 9.A 10.C 11.B 12.B 13.C 14.A 15.A 16.B www.zxxk.com 做好卷，就用学易金卷 参考答案 一部分】基础知识与基本能力 正确填写。（每空1分，共27分) 十位个位 20 因 合理选择。（将正确的选项填在括号内，每题3分，共24 第1页，共3页 西学科网·学易金卷 www.zxxk.com 做好卷，就用学易金卷 【第二部分】基础运算与基本技能 评卷人 得分 三、一丝不苟，细心计算。（共21分) 17.【答案】12：15；4：12 7:16:13:10 6;8:15:10 18.【答案】7+5=12 19.【答案】6+8=14 20.【答案】3十3+6=12 评卷人得分 四、手脑并用，实践操作。（共8分） 21.【答案】 十位个位 十位个位 10 14 22.【答案】 9+4=13 △△△△△ △△△△ 3 △△△△ (答案不唯一) 10 【第三部分】生活实际与综合应用 评卷人 得分 五、走进生活，解决问题。（共20分） 23.6+6=12:12个 24.7+7=14(个) 答：两人一共认识了14个甲骨文字。 25.观察图片可知，还剩下5条鱼，吃掉了9条鱼，求原来有多少条鱼，列式为：9+5=14（条） 答：原来有14条鱼。 26.方法一：5+9=14 方法二：7+7=14 第2页，共3页 @学科网·学易金卷 答：一共准备了14片树叶。 www.zxxk.com 做好卷，就用学易金卷 第3页，共3页西学科网·学易金卷 www.zxxk.com 做好卷，就用学易金卷 绝密★启用前 学易金卷：一年级数学上学期11月学情自测卷(4-5单元) 参考难度：★★★★：建议用时：60分钟；试卷总分：100分；测试日期：2026年11月 题号 二 三 四 五 总分 得分 注意事项： 1.答题前填写好自己的学校、姓名、班级、考号等信息，请写在试卷规定的位置。 2.请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整，格式正确，卷面整洁。 3.测试范围：第45单元。 【第一部分】基础知识与基本能力 评卷人 得分 一、用心思考，正确填写。（每空1分，共27分) 1.(本题4分)看图填数。 的 的的 十位个位 2.(本题3分)一个数从右边起，第一位上的数字是2，第二位上的数字是1，这个数是( ) 与它相邻的两个数是( )和( )。 3.(本题1分)小明读一本书，从第5页读到11页，他一共读了( )页。 4.(本题4分)在括号里填上合适的数。 15>( ）18<( )11>( ) 19>( 5.(本题4分)在括号里填上“十”或一”，使式子成立。 15( )4=117( )8=157( )2( )6=11 6.(本题3分)括号里最大能填几。 试卷第1页，共5页 西学科网·学易金卷 www.zxxk.com 做好卷，就用学易金卷 )+5≤9 17-( )>12 8+( )<14 7.(本题2分)君君今年6岁，再过7年，君君( )岁：小花今年8岁，小雨今年10 岁，再过两年，小花比小雨小( )岁。 8.(本题6分)按规律填数。 (1)1、3、5、( )9、( )、13、( ) (2)18、17、( )、15、( )、( )、12。 评卷人 得分 二、反复比较，合理选择。（将正确的选项填在括号内，每题3分，共24 分) 9.（本题3分)11中，十位上的1表示( ) A.1个十 B.1个一 C.1 10.(本题3分)下面各图中，能表示10+2的是( ooeeee B 十位个位 ceeeee 11.(本题3分)选哪两袋比较合适？( 苗苗班有17人， 每人一个球。 Q000 O o0O ooo ○OO 0O0 B 888 09ǒ O0 8800 888 12.(本题3分)小明今天从第10页读到第14页，明天该从第( )页读了。 A.14 B.15 C.16 13.(本题3分)计算8十6，下面做法不对的是( )。 A.先算8+2=10，再算10+4=14。 B.先算6+4=10，再算10+4=14。 试卷第2页，共5页 西学科网·学易金卷 www.zxxk.com 做好卷，就用学易金卷 C.从8开始一个一个接着数：8,9,10,11,12,13。 14.(本题3分)两个加数都是7，和是( ) A.14 B.0 C.16 15.(本题3分)下面算式中得数最大的是( A.6+9 B.7+7 C.18-6 16.(本题3分)王老师和姜老师带着10名学生外出参加活动，选择哪两辆车比较合适？ ) ① 4座 ② 296座 ③ 8座 A.①② B.①③ C.②③ 【第二部分】基础运算与基本技能 评卷人 得分 三、一丝不苟，细心计算。（共21分) 17.(本题12分)算一算。 10+2= 6+9= 0+4= 14-2= 3+4= 19-3= 6+8-1= 7+6-3= 7-6+5= 9-6+5= 10-0+5= 6+9-5= 18.(本题3分)我会列式计算。 7 ?朵 ■○■=■ (朵) 19.（本题3分)看图列式计算。 一共有多少支铅笔？ 试卷第3页，共5页 西学科网·学易金卷 www.zxxk.com 做好卷，就用学易金卷 ☐○☐=□支) 20.(本题3分)看图列式。 6支 ?支 (支) 评卷人 得分 四、手脑并用，实践操作。（共8分） 21.(本题4分) 在计数器上画珠子表示数。 十位个位 十位个位 10 14 22.(本题4分)填一填，画一画或写一写你的计算过程。 9+ 【第三部分】生活实际与综合应用 评卷人 得分 五、走进生活，解决问题。（共20分） 吃掉了6个，还剩6个。 23.(本题5分) 原来有多少个草莓？ 试卷第4页，共5页 西学科网·学易金卷 www.zxxk.com 做好卷，就用学易金卷 ☐○☐=☐) 我这周认识了 我和你认识的同样多。 7个甲骨文字。 24.（本题5分) 两人一共认识了多少个甲骨文字？ (个) 已经吃掉了9条鱼。 25.（本题5分) 原来有多少条鱼？ ○■ (条 26.(本题5分)为了观察树叶的特点，小红和她的同桌准备了一些树叶（如下图）。一共准备 了多少片树叶？ 方法-：☐○☐=☐（片）方法二：☐○☐=☐（片） 答：一共准备了片树叶。 试卷第5页，共5页 绝密★启用前 学易金卷：一年级数学上学期11月学情自测卷(4-5单元) 参考难度：；建议用时：60分钟；试卷总分：100分；测试日期：2026年11月 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 注意事项： 1．答题前填写好自己的学校、姓名、班级、考号等信息，请写在试卷规定的位置。 2．请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整，格式正确，卷面整洁。 3．测试范围：第4~5单元。 【第一部分】基础知识与基本能力 评卷人 得分 一、用心思考，正确填写。（每空1分，共27分） 1．（本题4分）看图填数。 2．（本题3分）一个数从右边起，第一位上的数字是2，第二位上的数字是1，这个数是( )。与它相邻的两个数是( )和( )。 3．（本题1分）小明读一本书，从第5页读到11页，他一共读了( )页。 4．（本题4分）在括号里填上合适的数。 15＞( )        18＜( )        11＞( )        19＞( ) 5．（本题4分）在括号里填上“＋”或“－”，使式子成立。 15( )4＝11    7( )8＝15    7( )2( )6＝11 6．（本题3分）括号里最大能填几。 ( )＋5＜9            17－( )＞12        8＋( )＜14 7．（本题2分）君君今年6岁，再过7年，君君( )岁；小花今年8岁，小雨今年10岁，再过两年，小花比小雨小( )岁。 8．（本题6分）按规律填数。 (1)1、3、5、( )、9、( )、13、( )。 (2)18、17、( )、15、( )、( )、12。 评卷人 得分 二、反复比较，合理选择。（将正确的选项填在括号内，每题3分，共24分） 9．（本题3分）“11”中，十位上的“1”表示( )。 A．1个十 B．1个一 C．1 10．（本题3分）下面各图中，能表示“10＋2”的是( )。 A． B． C． 11．（本题3分）选哪两袋比较合适？( ) A． B． C． 12．（本题3分）小明今天从第10页读到第14页，明天该从第( )页读了。 A．14 B．15 C．16 13．（本题3分）计算8＋6，下面做法不对的是( )。 A．先算8＋2＝10，再算10＋4＝14。 B．先算6＋4＝10，再算10＋4＝14。 C．从8开始一个一个接着数：8，9，10，11，12，13。 14．（本题3分）两个加数都是7，和是( )。 A．14 B．0 C．16 15．（本题3分）下面算式中得数最大的是( )。 A．6＋9 B．7＋7 C．18－6 16．（本题3分）王老师和姜老师带着10名学生外出参加活动，选择哪两辆车比较合适？( ) ① 4座    ② 6座    ③ 8座 A．①② B．①③ C．②③ 【第二部分】基础运算与基本技能 评卷人 得分 三、一丝不苟，细心计算。（共21分） 17．（本题12分）算一算。 10＋2＝         6＋9＝         0＋4＝         14－2＝         3＋4＝       19－3＝         6＋8－1＝         7＋6－3＝         7－6＋5＝        9－6＋5＝     10－0＋5＝         6＋9－5＝ 18．（本题3分）我会列式计算。      （朵） 19．（本题3分）看图列式计算。 一共有多少支铅笔？ （支） 20．（本题3分）看图列式。 （支） 评卷人 得分 四、手脑并用，实践操作。（共8分） 21．（本题4分）在计数器上画珠子表示数。 22．（本题4分）填一填，画一画或写一写你的计算过程。 【第三部分】生活实际与综合应用 评卷人 得分 五、走进生活，解决问题。（共20分） 23．（本题5分） 原来有多少个草莓？ （个） 24．（本题5分） 两人一共认识了多少个甲骨文字？ （个） 25．（本题5分） 原来有多少条鱼？ （条） 26．（本题5分）为了观察树叶的特点，小红和她的同桌准备了一些树叶（如下图）。一共准备了多少片树叶？ 方法一：（片）    方法二：（片） 答：一共准备了片树叶。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 绝密★启用前 学易金卷：一年级数学上学期11月学情自测卷(4-5单元) 参考难度：；建议用时：60分钟；试卷总分：100分；测试日期：2026年11月 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 注意事项： 1．答题前填写好自己的学校、姓名、班级、考号等信息，请写在试卷规定的位置。 2．请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整，格式正确，卷面整洁。 3．测试范围：第4~5单元。 【第一部分】基础知识与基本能力 评卷人 得分 一、用心思考，正确填写。（每空1分，共27分） 1．（本题4分）看图填数。 【答案】 【分析】观察第一幅图中物体的数量，逐个数出总个数，对应填入下方田字格。 观察第二幅空的框，因为框内没有物体，所以对应填0。 观察第三幅图的小棒，因为每捆小棒代表10根，所以先数出捆数，计算总根数后填入田字格。 观察第四幅计数器，十位上的珠子数表示几个十，个位上的珠子数表示几个一，结合数位的意义算出对应数值，填入田字格。 【详解】第一幅图：有9个，用9表示； 第二幅图：一个也没有，用0表示； 第三幅图：有2个十，用20表示； 第四幅图：有1个十，5个一，用15表示。 2．（本题3分）一个数从右边起，第一位上的数字是2，第二位上的数字是1，这个数是( )。与它相邻的两个数是( )和( )。 【答案】 12 11 13 【分析】一个整数，从右往左依次为个位，十位。第一位的数字是个位上的2，表示2个一即是2，第二位的数字是十位上的1，表示的是1个十是10，合起来则是10＋2； 求一个数的相邻的两个数是多少，就是求比这个数大1或小1的数。 【详解】10＋2＝12 12＋1＝13 12－1＝11 3．（本题1分）小明读一本书，从第5页读到11页，他一共读了( )页。 【答案】 7 【分析】小明从第5页开始读，依次读的是第5页、第6页、第7页、第8页、第9页、第10页、第11页，数下来一共是7页。 【详解】由分析可得，小明读一本书，从第5页读到11页，他一共读了7页。 4．（本题4分）在括号里填上合适的数。 15＞( )        18＜( )        11＞( )        19＞( ) 【答案】 14 19 10 18 【分析】大于号开口向左，表示左边的数比右边的数大；小于号开口向右，表示左边的数比右边的数小。根据符号方向，在20以内数的范围内找出符合条件的数即可。 【详解】15＞（），符号是大于号，表示括号里的数要比15小，比15小的数有14、13、12……0，这里可以填14（答案不唯一）； 18＜（），符号是小于号，表示括号里的数要比18大，比18大的数有19，20，这里可以填19（答案不唯一）； 11＞（），符号是大于号，表示括号里的数要比11小，比11小的数有10、9、8……0，这里可以填10（答案不唯一）； 19＞（），符号是大于号，表示括号里的数要比19小，比19小的数有18、17、16……0，这里可以填18（答案不唯一）。 5．（本题4分）在括号里填上“＋”或“－”，使式子成立。 15( )4＝11    7( )8＝15    7( )2( )6＝11 【答案】 － ＋ － ＋ 【分析】根据数的分与合填写，一般情况下，加法运算会让得数变多，减法运算会让得数变少。 【详解】15可以分成4和11，即15－4＝11； 7和8合起来就是15，即7＋8＝15； 7可以分成2和5，5和6合起来就是11，即7－2＋6＝11。 6．（本题3分）括号里最大能填几。 ( )＋5＜9            17－( )＞12        8＋( )＜14 【答案】 3 4 5 【分析】第1题，比9小的数有8，7，6…其中最大的是8，则左侧算式的结果为8即可； 第2题，17－5＝12，17减去的数要比5小，17－4＝13，所以最大只能是4； 第3题，比14小的数有13，12，11…其中最大的是13，则左侧算式的结果为13即可； 【详解】3＋5＝8，4＋5＝9，8＜9，所以最大填3； 17－5＝12， 17－4＝13， 13＞12，17－4＞12，所以最大填4； 8＋5＝13， 13＜14，所以最大填5。 7．（本题2分）君君今年6岁，再过7年，君君( )岁；小花今年8岁，小雨今年10岁，再过两年，小花比小雨小( )岁。 【答案】 13 2 【分析】君君今年6岁，再过7年，年龄会增加7岁，用今年的年龄加上经过的年数； 小花今年8岁，小雨今年10岁，用减法算出两人的年龄差。因为每过一年，两人的年龄都会同时增加1岁，年龄差始终不变。 【详解】6＋7＝13（岁） 10－8＝2（岁） 8．（本题6分）按规律填数。 (1)1、3、5、( )、9、( )、13、( )。 (2)18、17、( )、15、( )、( )、12。 【答案】(1) 7 11 15 (2) 16 14 13 【分析】（1）观察相邻的两个数，发现后面一个数比前面一个数依次多2，据此解答。 （2）观察相邻的两个数，发现后面一个数比前面一个数依次少1，据此解答。 【详解】（1）后面的数比前面一个数依次多2 、、 所以1、3、5、7、9、11、13、15。 （2）后面一个数比前面一个数依次少1 、、 所以18、17、16、15、14、13、12。 评卷人 得分 二、反复比较，合理选择。（将正确的选项填在括号内，每题3分，共24分） 9．（本题3分）“11”中，十位上的“1”表示（    ）。 A．1个十 B．1个一 C．1 【答案】A 【分析】一个两位数从右往左的数位依次是个位、十位，个位上的数是几表示几个一，十位上的数表示几个十。 【详解】“11”中，十位上的“1”表示1个十。 10．（本题3分）下面各图中，能表示“10＋2”的是（    ）。 A． B． C． 【答案】C 【分析】10＋2表示一部分数量是10，另一部分数量是2，据此分析各选项即可解答。 【详解】A．原有1个十和2个一，是12，拨走了2个一，也就是减去2，列式为12－2，不符合题意； B．原有12个排球，用虚线框起来2个表示减去2，列式为12－2，不符合题意； C．一捆小棒有10根，单独的有2根，求总数量，列式为10＋2，符合题意。 能表示“10＋2”的是。 11．（本题3分）选哪两袋比较合适？（    ） A． B． C． 【答案】B 【分析】已知苗苗班有17人，每人1个球，数每堆球的数量，一个一个数，判断哪个选项球的数量是17个球。 【详解】A．第一堆：1、2、3、4、5、6，接着数第二堆：7、8、9、10、11、12、13、14、15，有15个球。 B．第一堆：1、2、3、4、5、6、7、8、9，接着数第二堆，10、11、12、13、14、15、16、17，有17个球。 C．第一堆：1、2、3、4、5、6，接着数第二堆：7、8、9、10、11、12、13、14，有14个球。 12．（本题3分）小明今天从第10页读到第14页，明天该从第（    ）页读了。 A．14 B．15 C．16 【答案】B 【分析】今天已经读完了第14页，明天要从第14页的下一页开始读。即从14往后数一个数是15。 【详解】根据分析，明天该从第15页读了。 13．（本题3分）计算8＋6，下面做法不对的是（    ）。 A．先算8＋2＝10，再算10＋4＝14。 B．先算6＋4＝10，再算10＋4＝14。 C．从8开始一个一个接着数：8，9，10，11，12，13。 【答案】C 【分析】计算进位加法，可以用凑十法，将其中一个加数分成两部分，其中一部分与另一个加数凑成十，10再加上剩下的另一部分就是得数； 计算加法，也可以用接着往后数的方法，从一个加数接着往后数，加几就往后数几个数，数到几得数就是几。 【详解】A．把6分成2和4，8和2合起来是10，10再加剩余的4就是14，即先算8＋2＝10，再算10＋4＝14，说法正确，不符合题意； B．把8分成4和4，6和4合起来是10，10再加上剩余的4就是14，即先算6＋4＝10，再算10＋4＝14，说法正确，不符合题意； C．从8接着往后数6个数，9，10，11，12，13，14，得数是14，则从8开始一个一个接着数：8，9，10，11，12，13，说法错误，符合题意。 14．（本题3分）两个加数都是7，和是（    ）。 A．14 B．0 C．16 【答案】A 【分析】求和需要将两个加数相加，直接计算两个7相加的结果就能得到答案。 【详解】7＋7＝14 15．（本题3分）下面算式中得数最大的是（    ）。 A．6＋9 B．7＋7 C．18－6 【答案】A 【分析】计算出算式结果再比较大小。 【详解】A．6＋9＝15； B．7＋7＝14； C．18－6＝12。 12＜14＜15 算式中得数最大的是6＋9。 16．（本题3分）王老师和姜老师带着10名学生外出参加活动，选择哪两辆车比较合适？（    ） ① 4座    ② 6座    ③ 8座 A．①② B．①③ C．②③ 【答案】B 【分析】先求出总人数，再看看哪两辆车合起来的座位数比较合适即可。 【详解】总人数：2＋10＝12（人） A．4＋6＝10（座），10＜12，坐不下，不合适。 B．4＋8＝12（座），12＝12，正好坐下，合适。     C．6＋8＝14（座），14＞12，能坐下但有空位，不是比较合适。 【第二部分】基础运算与基本技能 评卷人 得分 三、一丝不苟，细心计算。（共21分） 17．（本题12分）算一算。 10＋2＝        6＋9＝        0＋4＝        14－2＝         3＋4＝      19－3＝        6＋8－1＝        7＋6－3＝         7－6＋5＝        9－6＋5＝    10－0＋5＝        6＋9－5＝ 【答案】12；15；4；12 7；16；13；10 6；8；15；10 【解析】略 18．（本题3分）我会列式计算。      （朵） 【答案】7＋5＝12 【分析】观察可知，左边篮子里有7朵，右边有5朵，要求一共有几朵，用加法计算即可。 【详解】由以上分析列式为：7＋5＝12（朵） 19．（本题3分）看图列式计算。 一共有多少支铅笔？ （支） 【答案】6＋8＝14 【分析】由图可知左边有6支铅笔，右边有8支铅笔，求总数，用加法。左边铅笔数量＋右边铅笔数量＝铅笔总数量 【详解】6＋8＝14（支） 20．（本题3分）看图列式。 （支） 【答案】3＋3＋6＝12 【分析】求总数量。总数量＝左边数量＋中间数量＋右边数量。 【详解】左边有3支铅笔，中间有3支铅笔，右边有6支铅笔，求总数量，列式为：3＋3＋6＝12（支） 评卷人 得分 四、手脑并用，实践操作。（共8分） 21．（本题4分）在计数器上画珠子表示数。 【答案】 【分析】计数器上，十位有几个珠子表示几个十，个位上有几个珠子表示几个一。 【详解】因为“10”的十位上是1，个位上是0，所以计数器的十位上应该画1个算珠，个位上不需要画算珠。 因为“14”的十位上是1，个位上是4，所以计数器的十位上应该画1个算珠，个位上应该画4个算珠。 22．（本题4分）填一填，画一画或写一写你的计算过程。 【答案】 （答案不唯一） 【分析】先任选一个大于1的数作为另一个加数，再根据凑十法计算。 使用凑十法计算20以内进位加法，将其中一个加数拆分成两个数，使得其中一个数与另一个加数凑成10，再计算结果。 【详解】例如：补充加数4，算式为9＋4，计算时把4分成1和3，先算9＋1＝10，再算10＋3＝13； 用图表示：左边画9个△，右边画4个△表示算式9＋4，用方框把左边的9个△和右边的1个三角形圈起来表示先算的9＋1＝10，再算10＋3＝13。 （答案不唯一） 【第三部分】生活实际与综合应用 评卷人 得分 五、走进生活，解决问题。（共20分） 23．（本题5分） 原来有多少个草莓？ （个） 【答案】6＋6＝12；12个 【分析】吃掉的草莓＋剩下的草莓＝原来的草莓。 【详解】6＋6＝12（个） 答：原来有12个草莓。 24．（本题5分） 两人一共认识了多少个甲骨文字？ （个） 【答案】7＋7＝14；14个 【分析】根据题意，左边的同学说我和你认识的同样多，那么他也认识了7个甲骨文字，用两个同学认识的数量相加，即可求解。 【详解】7＋7＝14（个） 答：两人一共认识了14个甲骨文字。 25．（本题5分） 原来有多少条鱼？ （条） 【答案】；14条 【分析】根据题意，求原来有多少条鱼，鱼的总数＝剩下鱼的数量＋已经吃掉的数量。 【详解】观察图片可知，还剩下5条鱼，吃掉了9条鱼，求原来有多少条鱼，列式为：（条） 答：原来有14条鱼。 26．（本题5分）为了观察树叶的特点，小红和她的同桌准备了一些树叶（如下图）。一共准备了多少片树叶？ 方法一：（片）    方法二：（片） 答：一共准备了片树叶。 【答案】；；14；14片 【分析】方法一：数出图中左、右两边叶子的数量，将左、右两边叶子数量相加计算即可。 方法二：按叶子形状分类，数出各形状的叶子数量，将各形状叶子的数量相加计算即可。 【详解】方法一： 方法二： 答：一共准备了14片树叶。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $西学科网·学易金卷 www.zxxk.com 做好卷，就用学易金卷 参考答案 【第一部分】基础知识与基本能力 评卷人 得分 一、用心思考，正确填写。（每空1分，共27 分) 的莎的尚 商的的商 十位个位 3 12 13 3 7 4 14 19 10 18 5 6. 3 4 5 7. 13 2 8.(1) 7 11 15 (2) 16 14 13 评卷人 得分 二、反复比较，合理选择。（将正确的选项填在括号内，每题3分，共24 分) 9.A 10.C 11.B 12.B 13.C 14.A 第1页，共3页 西学科网·学易金卷 www.zxxk.com 做好卷，就用学易金卷 15.A 16.B 【第二部分】基础运算与基本技能 评卷人 得分 三、一丝不荷，细心计算。（共21 分) 17.【答案】12：15：4；12 7:16:13:10 6;8:15:10 18.【答案】7+5=12 19.【答案】6+8=14 20.【答案】3+3+6=12 评卷人 得分 四、手脑并用，实践操作。（共8 分) 21.【答案】 十位个位 十位个位 10 14 22.【答案】 9+4=13 △△△△△ △△△△ 中3 △△△△ (答案不唯一) 10 【第三部分】生活实际与综合应用 第2页，共3页 西学科网·学易金卷 www.zxxk.com 做好卷，就用学易金卷 评卷人 得分 五、走进生活，解决问题。（共20 分) 23.6+6=12:12个 24.7+7=14(个) 答：两人一共认识了14个甲骨文字。 25.观察图片可知，还剩下5条鱼，吃掉了9条鱼，求原来有多少条鱼，列式为：9+5=14（条） 答：原来有14条鱼。 26.方法一：5+9=14 方法二：7+7=14 答：一共准备了14片树叶。 第3页，共3页西学科网·学易金卷 www.zxxk.com 做好卷，就用学易金卷 绝密大启用前 学易金卷：一年级数学上学期11月学情自测卷(4-5单元) 参考难度：★★★★：建议用时：60分钟；试卷总分：100分；测试日期：2026年11月 题号 二 三 四 五 总分 得分 注意事项： 1.答题前填写好自己的学校、姓名、班级、考号等信息，请写在试卷规定的位置。 2.请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整，格式正确，卷面整洁。 3.测试范围：第45单元。 【第一部分】基础知识与基本能力 评卷人 得分 一、 用心思考，正确填写。（每空1分，共27分) 1.(本题4分)看图填数。 的 的色的的 十位个位 的的的 【答案】 的的 十位个位 【分析】观察第一幅图中物体的数量，逐个数出总个数，对应填入下方田字格。 观察第二幅空的框，因为框内没有物体，所以对应填0。 观察第三幅图的小棒，因为每捆小棒代表10根，所以先数出捆数，计算总根数后填入田字格。观察第四 试卷第1页，共11页 西学科网·学易金卷 www.zxxk.com 做好卷，就用学易金卷 幅计数器，十位上的珠子数表示几个十，个位上的珠子数表示几个一，结合数位的意义算出对应数值，填 入田字格。 【详解】第一幅图：有9个，用9表示： 第二幅图：一个也没有，用0表示； 第三幅图：有2个十，用20表示： 第四幅图：有1个十，5个一，用15表示。 2.(本题3分)一个数从右边起，第一位上的数字是2，第二位上的数字是1，这个数是( )。与它 相邻的两个数是( )和( ) 【答案】 12 1 13 【分析】一个整数，从右往左依次为个位，十位。第一位的数字是个位上的2，表示2个一即是2，第二位 的数字是十位上的1，表示的是1个十是10，合起来则是10十2： 求一个数的相邻的两个数是多少，就是求比这个数大1或小1的数。 【详解】10十2=12 12+1=13 12-1=11 3.(本题1分)小明读一本书，从第5页读到11页，他一共读了( )页。 【答案】 7 【分析】小明从第5页开始读，依次读的是第5页、第6页、第7页、第8页、第9页、第10页、第11 页，数下来一共是7页。 【详解】由分析可得，小明读一本书，从第5页读到11页，他一共读了7页。 4.(本题4分)在括号里填上合适的数。 15>( 18<()11>( 19>( 【答案】 14 19 10 18 【分析】大于号开口向左，表示左边的数比右边的数大：小于号开口向右，表示左边的数比右边的数小。 根据符号方向，在20以内数的范围内找出符合条件的数即可。 试卷第2页，共11页 西学科网·学易金卷 www.zxxk.com 做好卷，就用学易金卷 【详解】15>()，符号是大于号，表示括号里的数要比15小，比15小的数有14、13、12...0，这里可 以填14（答案不唯一）； 18<(),符号是小于号，表示括号里的数要比18大，比18大的数有19,20，这里可以填19（答案不唯 一)： 11>(),符号是大于号，表示括号里的数要比11小，比11小的数有10、9、8..0，这里可以填10（答 案不唯一)： 19>(),符号是大于号，表示括号里的数要比19小，比19小的数有18、17、16..0，这里可以填18（答 案不唯一)。 5.(本题4分)在括号里填上“+”或“一”，使式子成立。 15( )4=117( )8=157()2( )6=11 【答案】 一 【分析】根据数的分与合填写，一般情况下，加法运算会让得数变多，减法运算会让得数变少。 【详解】15可以分成4和11，即15-4=11： 7和8合起来就是15，即7+8=15： 7可以分成2和5,5和6合起来就是11，即7-2十6=11。 6.(本题3分)括号里最大能填几。 )+5<9 17-( )>12 8+( )<14 【答案】 345 【分析】第1题，比9小的数有8,7,6.其中最大的是8，则左侧算式的结果为8即可： 第2题，17-5=12,17减去的数要比5小，17一4=13，所以最大只能是4： 第3题，比14小的数有13,12,11.其中最大的是13，则左侧算式的结果为13即可： 【详解】3十5=8,4+5=9,8<9，所以最大填3； 17-5=12,17-4=13,13>12,17-4>12,所以最大填4： 8+5=13,13<14,所以最大填5。 7.(本题2分)君君今年6岁，再过7年，君君( )岁：小花今年8岁，小雨今年10岁，再过两年， 小花比小雨小( )岁。 【答案】 132 【分析】君君今年6岁，再过7年，年龄会增加7岁，用今年的年龄加上经过的年数： 小花今年8岁，小雨今年10岁，用减法算出两人的年龄差。因为每过一年，两人的年龄都会同时增加1岁， 试卷第3页，共11页 西学科网·学易金卷 www zxxk.com 做好卷，就用学易金卷 年龄差始终不变。 【详解】6+7=13（岁） 10-8=2（岁) 8.(本题6分)按规律填数。 (1)1、3、5、( )、9、( )13、( ) (2)18、17、( )、15、( )( )12。 【答案】(1) 7 11 15 (2) 16 14 13 【分析】(1)观察相邻的两个数，发现后面一个数比前面一个数依次多2，据此解答。 (2)观察相邻的两个数，发现后面一个数比前面一个数依次少1，据此解答。 【详解】(1)后面的数比前面一个数依次多2 5+2=7、9+2=11、13+2=15 所以1、3、5、7、9、11、13、15。 (2)后面一个数比前面一个数依次少1 17-1=16、15-1=14、14-1=13 所以18、17、16、15、14、13、12。 评卷人 得分 二、反复比较， 合理选择。（将正确的选项填在括号内，每题3分，共24 分) 9.(本题3分)“11中，十位上的“1表示（)。 A.1个十 B.1个一 C.1 【答案】A 【分析】一个两位数从右往左的数位依次是个位、十位，个位上的数是几表示几个一，十位上的数表示几 个十。 【详解】“11中，十位上的1”表示1个十。 10.(本题3分)下面各图中，能表示10+2”的是()。 eeeeed B. 十位个位 ceeee 【答案】C 【分析】10十2表示一部分数量是10，另一部分数量是2，据此分析各选项即可解答。 试卷第4页，共11页 西学科网·学易金卷 www.zxxk.com 做好卷，就用学易金卷 【详解】A.原有1个十和2个一，是12，拨走了2个一，也就是减去2，列式为12-2，不符合题意： B.原有12个排球，用虚线框起来2个表示减去2，列式为12-2，不符合题意： C.一捆小棒有10根，单独的有2根，求总数量，列式为10+2，符合题意。 能表示10十2”的是 11.(本题3分)选哪两袋比较合适？() 苗苗班有17人， 每人一个球。 0 OO ooo oo 888 B oo ooo 0o O C oooO 0ǒ 888 O 【答案】B 【分析】已知苗苗班有17人，每人1个球，数每堆球的数量，一个一个数，判断哪个选项球的数量是17 个球。 【详解】A.第一堆：1、2、3、4、5、6，接着数第二堆：7、8、9、10、11、12、13、14、15，有15个球。 B.第一堆：1、2、3、4、5、6、7、8、9，接着数第二堆，10、11、12、13、14、15、16、17，有17个球。 C.第一堆：1、2、3、4、5、6，接着数第二堆：7、8、9、10、11、12、13、14，有14个球。 12.(本题3分)小明今天从第10页读到第14页，明天该从第()页读了。 A.14 B.15 C.16 【答案】B 【分析】今天已经读完了第14页，明天要从第14页的下一页开始读。即从14往后数一个数是15。 【详解】根据分析，明天该从第15页读了。 13.(本题3分)计算8+6，下面做法不对的是()。 A.先算8+2=10，再算10+4=14。 B.先算6+4=10，再算10十4=14。 C.从8开始一个一个接着数：8,9,10,11,12,13。 【答案】c 试卷第5页，共11页 西学科网·学易金卷 www.zxxk.com 做好卷，就用学易金卷 【分析】计算进位加法，可以用凑十法，将其中一个加数分成两部分，其中一部分与另一个加数凑成十， 10再加上剩下的另一部分就是得数： 计算加法，也可以用接着往后数的方法，从一个加数接着往后数，加几就往后数几个数，数到几得数就是 几。 【详解】A.把6分成2和4,8和2合起来是10,10再加剩余的4就是14，即先算8+2=10，再算10+ 4=14,说法正确，不符合题意； B.把8分成4和4,6和4合起来是10,10再加上剩余的4就是14，即先算6+4=10，再算10十4=14， 说法正确，不符合题意； C.从8接着往后数6个数，9,10,11,12,13,14，得数是14，则从8开始一个一个接着数：8,9,10， 11,12,13,说法错误，符合题意。 14.(本题3分)两个加数都是7，和是()。 A.14 B.0 C.16 【答案】A 【分析】求和需要将两个加数相加，直接计算两个7相加的结果就能得到答案。 【详解】7+7=14 15.(本题3分)下面算式中得数最大的是()。 A.6+9 B.7+7 C.18-6 【答案】A 【分析】计算出算式结果再比较大小。 【详解】A.6十9=15： B.7+7=14; C.18-6=12。 12<14<15 算式中得数最大的是6+9。 16.(本题3分)王老师和姜老师带着10名学生外出参加活动，选择哪两辆车比较合适？() ① 4座 ② 6座③ 珍型 8座 A.①② B.①③ C.②③ 【答案】B 【分析】先求出总人数，再看看哪两辆车合起来的座位数比较合适即可。 试卷第6页，共11页 西学科网·学易金卷 www.zxxk.com 做好卷，就用学易金卷 【详解】总人数：2+10=12（人） A.4+6=10(座)，10<12，坐不下，不合适。 B.4十8=12（座），12=12，正好坐下，合适。 C.6十8=14（座），14>12，能坐下但有空位，不是比较合适。 【第二部分】基础运算与基本技能 评卷人 得分 三、一丝不苟，细心计算。（共21分） 17.(本题12分)算一算。 10+2= 6+9= 0+4= 14-2= 3+4= 19-3= 6+8-1= 7+6-3= 7-6+5= 9-6+5=10-0+5= 6+9-5= 【答案】12：15；4：12 7;16;13:10 6;8;15;10 【解析】略 18.(本题3分)我会列式计算。 7朵 ?朵 (朵) 【答案】7+5=12 【分析】观察可知，左边篮子里有7朵，右边有5朵，要求一共有几朵，用加法计算即可。 【详解】由以上分析列式为：7+5=12（朵） 19.(本题3分)看图列式计算。 E 试卷第7页，共11页 西学科网·学易金卷 www zxxk.com 做好卷，就用学易金卷 一共有多少支铅笔？ (支) 【答案】6+8=14 【分析】由图可知左边有6支铅笔，右边有8支铅笔，求总数，用加法。左边铅笔数量十右边铅笔数量= 铅笔总数量 【详解】6十8=14（支） 20.(本题3分)看图列式。 6支 ?支 (支) 【答案】3十3十6=12 【分析】求总数量。总数量=左边数量+十中间数量十右边数量。 【详解】左边有3支铅笔，中间有3支铅笔，右边有6支铅笔，求总数量，列式为：3十3十6=12（支） 评卷人 得分 四、手脑并用，实践操作。（共8分） 21.(本题4分)在计数器上画珠子表示数。 十位个位 十位个位 10 14 【答案】 十位个位 十位个位 10 14 【分析】计数器上，十位有几个珠子表示几个十，个位上有几个珠子表示几个一。 【详解】因为“10的十位上是1，个位上是0，所以计数器的十位上应该画1个算珠，个位上不需要画算珠。 因为14”的十位上是1，个位上是4，所以计数器的十位上应该画1个算珠，个位上应该画4个算珠。 22.(本题4分)填一填，画一画或写一写你的计算过程。 试卷第8页，共11页 西学科网·学易金卷 www zxxk.com 做好卷，就用学易金卷 【答案】 9+4=13 △△△△△ △△△△ 面3 △△△△ (答案不唯一) 10 【分析】先任选一个大于1的数作为另一个加数，再根据凑十法计算。 使用凑十法计算20以内进位加法，将其中一个加数拆分成两个数，使得其中一个数与另一个加数凑成10， 再计算结果。 【详解】例如：补充加数4，算式为9十4，计算时把4分成1和3，先算9+1=10，再算10十3=13： 用图表示：左边画9个△，右边画4个△表示算式9十4，用方框把左边的9个△和右边的1个三角形圈起 来表示先算的9十1=10，再算10十3=13。 (答案不唯一) 【第三部分】生活实际与综合应用 评卷人 得分 五、走进生活，解决问题。（共20分） 吃掉了6个，还剩6个。 23.(本题5分) 原来有多少个草莓？ ○= (个) 【答案】6+6=12：12个 【分析】吃掉的草莓十剩下的草莓=原来的草莓。 【详解】6+6=12（个） 试卷第9页，共11页 西学科网·学易金卷 www.zxxk.com 做好卷，就用学易金卷 答：原来有12个草莓。 我这周认识了 我和你认识的同样多。 7个甲骨文字。 24.(本题5分) 两人一共认识了多少个甲骨文字？ □○口=口 (个) 【答案】7+7=14：14个 【分析】根据题意，左边的同学说我和你认识的同样多，那么他也认识了7个甲骨文字，用两个同学认识 的数量相加，即可求解。 【详解】7+7=14（个） 答：两人一共认识了14个甲骨文字。 已经吃掉了9条鱼。 25.(本题5分) 原来有多少条鱼？ (条) 【答案】9+5=14：14条 【分析】根据题意，求原来有多少条鱼，鱼的总数=剩下鱼的数量十已经吃掉的数量。 【详解】观察图片可知，还剩下5条鱼，吃掉了9条鱼，求原来有多少条鱼，列式为：9+5=14（条） 答：原来有14条鱼。 26.(本题5分)为了观察树叶的特点，小红和她的同桌准备了一些树叶（如下图）。一共准备了多少片树 叶？ 方法一： ☐○☐=片)方法=：☐○☐=☐片) 试卷第10页，共11页 西学科网·学易金卷 www.zxxk.com 做好卷，就用学易金卷 答：一共准备了 片树叶。 【答案】5+9=14：7+7=14；14：14片 【分析】方法一：数出图中左、右两边叶子的数量，将左、右两边叶子数量相加计算即可。 方法二：按叶子形状分类，数出各形状的叶子数量，将各形状叶子的数量相加计算即可。 【详解】方法一：5+9=14 方法二：7+7=14 答：一共准备了14片树叶。 试卷第11页，共11页※※请※※※不※※※要※※※在※※※装※※※订※※※线※※※内※※※答※※※题※※※ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 绝密★启用前 学易金卷：一年级数学上学期11月学情自测卷(4-5单元) 参考难度：；建议用时：60分钟；试卷总分：100分；测试日期：2026年11月 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 注意事项： 1．答题前填写好自己的学校、姓名、班级、考号等信息，请写在试卷规定的位置。 2．请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整，格式正确，卷面整洁。 3．测试范围：第4~5单元。 【第一部分】基础知识与基本能力 评卷人 得分 一、用心思考，正确填写。（每空1分，共27分） 1．（本题4分）看图填数。 2．（本题3分）一个数从右边起，第一位上的数字是2，第二位上的数字是1，这个数是( )。与它相邻的两个数是( )和( )。 3．（本题1分）小明读一本书，从第5页读到11页，他一共读了( )页。 4．（本题4分）在括号里填上合适的数。 15＞( )        18＜( )        11＞( )        19＞( ) 5．（本题4分）在括号里填上“＋”或“－”，使式子成立。 15( )4＝11    7( )8＝15    7( )2( )6＝11 6．（本题3分）括号里最大能填几。 ( )＋5＜9            17－( )＞12        8＋( )＜14 7．（本题2分）君君今年6岁，再过7年，君君( )岁；小花今年8岁，小雨今年10岁，再过两年，小花比小雨小( )岁。 8．（本题6分）按规律填数。 (1)1、3、5、( )、9、( )、13、( )。 (2)18、17、( )、15、( )、( )、12。 评卷人 得分 二、反复比较，合理选择。（将正确的选项填在括号内，每题3分，共24分） 9．（本题3分）“11”中，十位上的“1”表示( )。 A．1个十 B．1个一 C．1 10．（本题3分）下面各图中，能表示“10＋2”的是( )。 A． B． C． 11．（本题3分）选哪两袋比较合适？( ) A． B． C． 12．（本题3分）小明今天从第10页读到第14页，明天该从第( )页读了。 A．14 B．15 C．16 13．（本题3分）计算8＋6，下面做法不对的是( )。 A．先算8＋2＝10，再算10＋4＝14。 B．先算6＋4＝10，再算10＋4＝14。 C．从8开始一个一个接着数：8，9，10，11，12，13。 14．（本题3分）两个加数都是7，和是( )。 A．14 B．0 C．16 15．（本题3分）下面算式中得数最大的是( )。 A．6＋9 B．7＋7 C．18－6 16．（本题3分）王老师和姜老师带着10名学生外出参加活动，选择哪两辆车比较合适？( ) ① 4座    ② 6座    ③ 8座 A．①② B．①③ C．②③ 【第二部分】基础运算与基本技能 评卷人 得分 三、一丝不苟，细心计算。（共21分） 17．（本题12分）算一算。 10＋2＝         6＋9＝         0＋4＝         14－2＝         3＋4＝       19－3＝         6＋8－1＝         7＋6－3＝         7－6＋5＝        9－6＋5＝     10－0＋5＝         6＋9－5＝ 18．（本题3分）我会列式计算。      （朵） 19．（本题3分）看图列式计算。 一共有多少支铅笔？ （支） 20．（本题3分）看图列式。 （支） 评卷人 得分 四、手脑并用，实践操作。（共8分） 21．（本题4分）在计数器上画珠子表示数。 22．（本题4分）填一填，画一画或写一写你的计算过程。 【第三部分】生活实际与综合应用 评卷人 得分 五、走进生活，解决问题。（共20分） 23．（本题5分） 原来有多少个草莓？ （个） 24．（本题5分） 两人一共认识了多少个甲骨文字？ （个） 25．（本题5分） 原来有多少条鱼？ （条） 26．（本题5分）为了观察树叶的特点，小红和她的同桌准备了一些树叶（如下图）。一共准备了多少片树叶？ 方法一：（片）    方法二：（片） 答：一共准备了片树叶。 第3页 共6页 ◎ 第4页 共6页 第5页 共6页 ◎ 第6页 共6页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $绝密★启用前 O 学易金卷：一年级数学上学期11月学情自测卷(4-5单元) 参考难度：★★★★：建议用时：60分钟；试卷总分：100分：测试日期：2026年11月 题号 四 五 总分 得分 注意事项： 1.答题前填写好自己的学校、姓名、班级、考号等信息，请写在试卷规定的位置。 2.请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整，格式正确，卷面整洁。 .... 3.测试范围：第45单元。 【第一部分】基础知识与基本能力 评卷人 得分 用心思考，正确填写。（每空1分，共27分） (本题4分)看图填数。 的的 商 十位个位 :0 2. (本题3分)一个数从右边起， 第一位上的数字是2，第二位上的数字是1，这个数是 ( )。与它相邻的两个数是( )和( ) 3.(本题1分)小明读一本书，从第5页读到11页，他一共读了( )页。 4.(本题4分)在括号里填上合适的数。 K 15>( ) 18<( ) 11>( ) 19>( 5.（本题4分)在括号里填上十或一，使式子成立。 15( )4=117( 08=157( )2( )6=11 6.(本题3分)括号里最大能填几。 : )+5<9 17-( )>12 8+( )<14 第1页共6页 可学科网·学易金卷做好卷：就限是善 7.(本题2分)君君今年6岁，再过7年，君君( )岁：小花今年8岁，小雨今年10 岁，再过两年，小花比小雨小( )岁。 8.(本题6分)按规律填数。 (1)1、3、5、( )、9、( )、13、( (2)18、17、( )、15、( )、( )、12。 评卷人 得分 二、反复比较，合理选择。（将正确的选项填在括号内，每题3分，共24 分) 9.(本题3分)11中，十位上的1”表示( A.1个十 B.1个一 C.1 10.(本题3分)下面各图中，能表示10+2的是( ) eeeee花 B. 十位个位 ceeeee 11.(本题3分)选哪两袋比较合适？( 苗苗班有17人， 每人一个球。 o00O A o0 0 000 00Q ooo B 888 888 8800 888 O 12.(本题3分)小明今天从第10页读到第14页，明天该从第( )页读了。 A.14 B.15 C.16 13.(本题3分)计算8十6，下面做法不对的是( ) A.先算8+2=10，再算10+4=14。 B.先算6+4=10，再算10+4=14。 C.从8开始一个一个接着数：8,9,10,11,12,13。 14.(本题3分)两个加数都是7，和是( ) A.14 B.0 C.16 回 第2页共6页 西学科网·学易金卷做概蔬：限家是鲁” 15.(本题3分)下面算式中得数最大的是( A.6+9 B.7+7 C.18-6 16.(本题3分)王老师和姜老师带着10名学生外出参加活动，选择哪两辆车比较合适？ ① 4座 ② 6座 ③ 防N 8座 A.①② B.①③ C.②③ 【第二部分】基础运算与基本技能 评卷人 得分 三、一丝不荷，细心计算。（共21分) 17.(本题12分)算一算。 10+2= 6+9= 0+4= 14-2= 3+4= 19-3= 6+8-1= 7+6-3= 7-6+5= 9一6+5= 10-0+5= 6+9-5= 18.(本题3分)我会列式计算。 7朵 ?朵 ○■=) 19.(本题3分)看图列式计算。 E E 共有多少支铅笔？ ☐○□=□) 20.(本题3分)看图列式。 第3页共6页 6支 ？支 (支) 咨 舒 评卷人 得分 四、手脑并用，实践操作。（共8分） 21.（本题4分)在计数器上画珠子表示数。 .. : 十位个位 十位个位 10 14 22.（本题4分)填一填，画一画或写一写你的计算过程。 9十 .: 【第三部分】生活实际与综合应用 评卷人 得分 赵 五、走进生活，解决问题。（共20分） 吃掉了6个，还剩6个。 23.(本题5分) 原来有多少个草莓？ : □○☐=☐) ◎ 第4页共6页 : 我这周认识了 我和你认识的同样多。 7个甲骨文字。 24.(本题5分) 两人一共认识了多少个甲骨文字？ 口○□=□ (个) 己经吃掉了9条鱼。 25.(本题5分) D 原来有多少条鱼？ 加 条) 26.(本题5分)为了观察树叶的特点，小红和她的同桌准备了一些树叶（如下图）。一共准备 .... 了多少片树叶？ 米可米 方法-：☐○□=☐ (片)方法二：☐○□=☐（片） 答： 共准备了 片树叶。 .· .…· 第5页共6页 ◎ ⊙学科网·学易金卷做概汽：就限是鲁普 第6页共6页