云南昭通市绥江县2026-2027学年七年级上学期核心素养导向练习生物学（人教版）

核心素养导向练习 七年级 生物学（人教版） 范围：七年级上册第一单元至第二单元第一章 （全卷共两个大题，31个小题，共8页；满分90分） 温馨提示： 1．为方便老师批改作业，学生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在练习卷、草稿纸上作答无效。 2．练习结束后，请将练习卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．观察校园中的生物时，下列做法不符合科学观察要求的是（ ） A．对自己观察到的生物进行如实记录 B．观察过程中可以借助工具观察 C．为制作标本，随意采摘花朵带回家 D．观察时积极思考，并与同学讨论交流 鲸通常成群结队地在海里生活，每隔一段时间必须要浮出水面，利用头上的喷水孔喷出水柱换气（如图）。当鲸死后，它的躯体很快会被睡鲨、深海蟹等发现，90%以上躯体的软组织会被它们吃掉，当只剩下骨架时，大量细菌会去分解鲸骨深处的脂类。请回答2～3题。 2．下列资料中出现的成分，属于生物的是（ ） ①睡鲨 ②深海蟹 ③细菌 ④海水⑤鲸骨 A．①②③ B．①③⑤ C．②④⑤ D．③④⑤ 3．资料中划线部分体现了生物具有的哪一项特征？（ ） A．生活需要营养 B．能繁殖后代 C．有遗传的特性 D．能进行呼吸 4．小秦用双目显微镜（如图）观察玻片标本，下列有关叙述正确的是（ ） A．载物台上升时，眼睛应从侧面注视目镜 B．用显微镜观察“b”，看到的物像是“q” C．低倍物镜换成高倍物镜后，视野中细胞数目增多 D．实验结束后，用干净的纱布擦拭镜头 5．用单目显微镜观察玻片标本时，发现视野中有一污点。转动目镜和移动玻片标本，污点都不动，说明污点在（ ） A．目镜上 B．玻片标本上 C．物镜上 D．反光镜上 6．如图是同学们进行“制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”实验的部分步骤，下列相关叙述错误的是（ ） A．制作装片的正确顺序为：②→④→①→⑤→③ B．步骤①应将观察材料展平 C．步骤②中撕取的表皮应薄而透明 D．步骤④滴加的液体是清水 7．制作临时装片过程中，对观察材料进行染色时，要在盖玻片的一侧滴加碘液，在另一侧用吸水纸吸引。这样操作的目的是（ ） A．防止碘液流到载物台上，弄脏显微镜 B．使碘液浸润整个标本，染色均匀 C．把细胞杀死并固定，便于长期保存 D．使盖玻片与载玻片粘得更牢固 8．科学家用显微注射器将伊红（有色物质）注入变形虫体内，伊红很快扩散至整个细胞，却不能逸出细胞，这种现象是因为细胞具有（ ） A．细胞壁 B．细胞核 C．线粒体 D．细胞膜 9．模型能形象而直观地反映出物体的形态和结构特征。下图所示小明同学制作的植物细胞结构模型中，代表液泡的是（ ） A．绿色椭球 B．橙色短棒 C．透明水袋 D．黄色圆球 10．诺贝尔奖得主屠呦呦从野生植物黄花蒿中提取青蒿素治疗由疟原虫引起的疟疾，挽救了数百万人的生命。下列有关黄花蒿的说法错误的是（ ） A．黄花蒿的细胞具有细胞壁 B．叶绿体和线粒体是黄花蒿叶肉细胞中的能量转换器 C．黄花蒿细胞内指导青蒿素形成的控制中心是细胞核 D．决定黄花蒿花瓣颜色的色素主要存在于叶绿体中 11．细胞中的物质可以分为有机物和无机物，下列物质中都属于有机物的一组是（ ） A．蛋白质、水 B．糖类、无机盐 C．糖类、蛋白质 D．无机盐、水 12．我国科研团队利用体细胞核移植技术，培育出克隆猴“中中”“华华”。克隆猴“中中”和“华华”的克隆过程如图所示，“中中”和“华华”的长相，与下图中哪一母猴最相似？（ ） A．供核母猴 B．供卵母猴 C．代孕母猴 D．不能确定 大熊猫被誉为“活化石”，主要以竹子为食。长期干旱、土壤板结易诱发竹子开花，竹子开花后竹林常会大片枯死。请回答13～14题。 13．大熊猫受精卵中有21对染色体，其一个受精卵连续分裂3次，得到的新细胞数和每个新细胞中的染色体数分别是（ ） A．4个，21条 B．4个，21对 C．8个，21条 D．8个，21对 14．长期干旱、土壤板结会影响竹子根系吸水。竹子茎内将根部吸收的水和无机盐运送到叶片的组织是（ ） A．输导组织 B．分生组织 C．薄壁组织 D．机械组织 15．胡萝卜是人们餐桌上常见的蔬菜，我们食用的部分是它的（ ） A．茎 B．根 C．果实 D．种子 16．小周同学在体育期中测试跑步时不慎摔倒，擦伤了膝盖，随即感到剧烈的疼痛。小周感到疼痛是因为皮肤内有能够感受刺激、产生并传导神经冲动的组织，该组织是（ ） A．结缔组织 B．肌肉组织 C．神经组织 D．上皮组织 17．下列关于人体系统的叙述，错误的是（ ） A．一个系统由多个器官组成 B．多个不同的系统构成了人体 C．胃、小肠均属于组成消化系统的器官 D．各个系统之间互不联系 18．虎皮兰是一种观赏植物，其叶片表面的斑纹与老虎的皮毛相似，因此得名。下列选项中，与虎皮兰的叶属于同一结构层次的是（ ） A．心脏 B．血液 C．神经细胞 D．呼吸系统 19．下列各项中，不属于单细胞生物的是（ ） A．酵母菌 B．眼虫 C．衣藻 D．蚯蚓 20．藻类、植物类群与人类的关系极为密切。下列叙述错误的是（ ） A．藻类可以为大气补充氧气 B．古代苔藓植物可形成煤 C．满江红可用作绿肥 D．水稻是我国重要的粮食作物 21．苔藓植物能成为监测空气污染程度指示植物的主要原因是（ ） A．“叶”只有一层细胞，有毒气体易侵入 B．植株长得十分矮小 C．体内没有输导组织 D．能分解有毒气体 22．桫椤为植物王国的“活化石”，喜温暖潮湿气候，茎高超过6米，树干直立挺拔，其羽状叶片的背面着生有孢子囊群，下列与桫椤同属于蕨类植物的是（ ） A．紫菜 B．地钱 C．贯众 D．红豆杉 为弘扬中华传统文化，提升学生人文素养，引导学生感悟优秀传统文化的精髓和魅力，某班级开展了“品味诗词魅力•传承文化经典”的主题活动。中国诗词中蕴含着丰富的生物学知识，彰显自然之美、生命之美。请回答23～24题。 23．“春种一粒粟，秋收万颗子。”小麦种子和大豆种子都具有的结构是（ ） A．胚和胚乳 B．种皮和胚 C．胚乳和子叶 D．果皮和胚 24．下列诗句描写裸子植物的是（ ） A．墙角数枝梅，凌寒独自开 B．西湖春色归，春水绿于染 C．大雪压青松，青松挺且直 D．苔痕上阶绿，草色入帘青 25．生物圈中的绿色植物种类丰富，形态各异。在陆地上分布最为广泛的植物家族是（ ） A．苔藓植物 B．蕨类植物 C．裸子植物 D．被子植物 二、简答题：除特殊标注外，每空1分，共40分。 26．（7分）番茄的果实营养丰富，是全世界栽培最为普遍的果蔬之一。某同学观察了番茄果肉细胞临时装片，图1为单目显微镜的结构示意图，图2为不同放大倍数的物镜镜头示意图，图3所示为该同学在视野中看到的番茄果肉细胞，请据图回答下列问题。 （1）使用显微镜对光时，需要转动图1的［b］_________________使_________________（填“低倍”或“高倍”）物镜对准通光孔。 （2）对光完成后，放置好玻片标本，调节图1的________________（填字母）使镜筒慢慢下降，直到物镜接近玻片标本为止。 （3）在图2中________________（填序号）所示的情况下，观察到的视野比较暗些，若要改变视野的亮度，可以通过调节图1的［d］________________和遮光器来完成。 （4）图3中，若观察到图甲物像后，想要观察到图乙的视野效果，正确的操作方法是：________________（2分）。 27．（6分）许多生命科学的问题，都要到细胞中去寻找答案。图1是小明进行“制作人的口腔上皮细胞临时装片”实验的有关图示，图2是他在显微镜下观察到的视野，图3为他绘制的人的口腔上皮细胞结构简图，请据图回答下列问题。 （1）小明进行图1中步骤c的操作时，在洁净的载玻片中央滴一滴________________，目的是_________________。 （2）图1中步骤d要用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放下，否则盖玻片下容易出现________________。 （3）用显微镜观察人的口腔上皮细胞临时装片时，小明在视野中看到了图2所示的物像。该现象是由图1中步骤________________（填序号）操作不当引起的。 （4）如图3所示，小明绘制的人的口腔上皮细胞结构图中有一处明显的错误，请你指出并订正：________________（2分）。 28．（8分）我国航天员在天宫课堂上展示了在空间站中种植水稻的过程，这是国际上首次完成的水稻全生命周期培养实验。如图为水稻植株的结构层次示意图，请据图回答下列问题。 （1）图中①过程表示细胞分裂，此过程中________________先由一个分成两个，随后细胞质分成两份；最后在原来细胞的中央形成新的______________和______________，这样一个细胞就分裂成为两个细胞。（均填细胞结构） （2）图中②过程表示________________。通过该过程形成的几种组织中，覆盖在水稻植物体表面，对内部的各种组织起到保护作用的是________________（填字母）。 （3）水稻果实属于植物的________________（填“营养”或“生殖”）器官。 （4）水稻植株的结构层次由微观到宏观可表示为：________________（用文字和箭头表示）。与人体的结构层次相比，水稻植株没有________________这一结构层次。 29．（8分）植物在维持生物圈的繁荣和稳定中起着不可替代的作用，下图是海带、葫芦藓、肾蕨、银杏、桃五种植物的部分形态与结构，请据图回答下列问题。 （1）图中海带结构最简单，它没有________________的分化，几乎全身都能从环境中吸收水分和无机盐，能进行________________制造自身生长所需要的有机物。 （2）图中葫芦藓顶端a表示的结构是孢蒴，其内含有的________________是它的生殖细胞。葫芦藓的繁殖过程________________（填“能”或“不能”）离开水环境。 （3）图中的肾蕨是生物小组的同学在某山上采集的，观察时他们发现，该植物的植株与葫芦藓相比高大得多，这是因为________________（答出两点即可）（2分）。 （4）银杏、桃都以________________繁殖后代；银杏属于裸子植物，原因是________________。 30．（5分）大豆是我国有着悠久种植历史的重要粮食作物，不仅是农业生产中的优质育种材料，更在餐桌上扮演着重要角色——从家常豆浆、豆腐到各类豆制品，都离不开它的贡献。大豆的这些价值，与其种子的独特结构密切相关。下图为大豆种子结构示意图，请结合所学知识，回答下列问题。 （1）剥开一粒大豆种子，可以看到最外层是种皮，种皮对种子的作用是________________。 （2）我们食用的豆浆、豆腐等豆制品，其主要营养成分来源于大豆种子的________________（填结构名称）。 （3）大豆新植株的幼体是________________（填结构名称），其主要由图中的________________（填序号）组成。 （4）像大豆这样的植物称为双子叶植物，原因是其种子具有________________片子叶。 31．（6分）某学校生物兴趣小组的同学在学习了草履虫后，在某河水中采集水样带回实验室并开展了相关探究活动。 活动一：分离草履虫并进行培养 自然水体采集到的水样中既含有草履虫也包括其它小型生物及杂质。经查阅资料，同学们了解到草履虫在微弱电流刺激下会由正极游向负极，于是设计了水槽电极法分离草履虫装置（如图）。 （1）草履虫在微弱电流刺激下会由正极游向负极，体现了生物具有________________的特征。 （2）取水样滴入图中装置的正极一侧，草履虫依靠________________（填结构名称）的摆动，几分钟后到达水箱另一侧。用吸管吸取无杂质的草履虫，注入培养液中培养备用。 活动二：探究草履虫是否可以净化水质 同学们收集生活污水，摇匀后分别放入两个烧杯中，处理步骤如下表所示。 步骤 处理方式 烧杯A 烧杯B I 加入生活污水 300 mL 300 mL II 加入液体 15 mL草履虫培养液 ? III 静置一段时间 将两烧杯敞口放置在窗台同一位置 IV 观察烧杯中悬浮物的变化 明显减少 无明显变化 注：悬浮物指悬浮在水中的固体物质，是监测水质的指标之一。 （3）步骤II中，烧杯B“？”处应加入________________。 （4）步骤III中，将两烧杯放置在窗台同一位置的目的是________________。 （5）悬浮物的量是检测水质的指标之一，部分悬浮物被草履虫取食，若用显微镜观察，看到悬浮物由________________（填结构名称）进入草履虫体内。 （6）根据实验现象，可以得出的结论是___________________。 学科网（北京）股份有限公司 $ 核心素养导向练习 七年级 生物学（人教版） 参考答案及评分标准 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C A D B C A B D C D 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 C A D A B C D A D B 题号 21 22 23 24 25 答案 A C B C D 二、简答题：除特殊标注外，每空1分，共40分。 26．（7分） （1）转换器 低倍 （2）e （3）② 反光镜 （4）先将装片向左下方移动把物像移到视野中央（1分），然后转动转换器换用高倍物镜，再略微转动细准焦螺旋，使物像变得清晰（1分）（合理即可） 27．（6分） （1）生理盐水 维持细胞的正常形态 （2）气泡 （3）a （4）人的口腔上皮细胞没有细胞壁（1分），应将图中的细胞壁改为细胞膜（1分）（合理即可） 28．（8分） （1）细胞核 细胞膜 细胞壁（后两空顺序可颠倒） （2）细胞分化 A （3）生殖 （4）细胞→组织→器官→植物体（水稻植株） 系统 29．（8分） （1）根、茎、叶 光合作用 （2）孢子 不能 （3）蕨类植物（肾蕨）具有真正的根；蕨类植物（肾蕨）体内有运输物质的输导组织（答出两点，合理即可）（2分） （4）种子 种子外没有果皮包被（合理即可） 30．（5分） （1）保护里面幼嫩的胚 （2）子叶 （3）胚 ①②④⑤ （4）两（2） 31．（6分） （1）能对外界刺激作出反应 （2）纤毛 （3）15 mL清水 （4）控制单一变量 （5）口沟 （6）草履虫能够净化水质（合理即可） 学科网（北京）股份有限公司 $