精品解析：北京大兴精华学校2026-2027学年高二上学期11月期中检测政治试题（选考班）

2026-2027学年北京大兴精华学校高二年级第一学期思想政治学科期中检测（选考班） 一、选择题。 1. 时间见证伟大。1945年9月3日，中国人民取得了抗日战争的伟大胜利，宣告了世界反法西斯战争的完全胜利。2025年9月3日，中国在天安门广场以一场盛大的阅兵宣告：中华民族伟大复兴势不可挡！中华民族从伟大胜利走向伟大复兴的底气在于（ ） ①党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势 ②亿万人民汇聚起推进中国式现代化的强大合力 ③中国式现代化是推进民族复兴伟业的康庄大道 ④我国发展不平衡不充分的问题已得到彻底解决 A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势，是民族复兴的根本政治保证，是发展的核心底气，正确。 ②：人民是历史的创造者，亿万人民团结形成的推进中国式现代化的强大合力，是民族复兴的力量源泉，正确。 ③：中国式现代化是符合中国国情的正确发展道路，是通往民族复兴的康庄大道，道路优势是重要发展底气，正确。 ④：我国当前社会主要矛盾决定了发展不平衡不充分的问题尚未得到彻底解决，表述不符合客观现实，错误。 2. 只有创造过辉煌的民族，才懂得复兴的意义；只有经历过苦难的民族，才对复兴有如此深切的渴望。实现中华民族伟大复兴中国梦的本质是（ ） ①国家富强 ②民族振兴 ③文化趋同 ④人民幸福 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①②④：依据教材，实现中华民族伟大复兴中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福，①②④说法正确。 ③：文化具有多样性，文化趋同说法错误，③排除。 故本题选B。 3. 掏出手机，一键下单，琳琅满目的商品便可跨越山海，来到家中。“十四五”期间，我国建成了全球最大的高速铁路网、高速公路网和邮政快递网，这有利于（ ） ①降低全社会物流成本，便利商品流通 ②促进国内大循环，构建全国统一大市场 ③发挥政府在资源配置中的决定性作用 ④消除市场调节的自发性、盲目性、滞后性 A. ①④ B. ①② C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：完善高铁、高速、邮政快递网络，能够有效压缩流通环节成本，提升商品跨区域流转效率，正确。 ②：顺畅的全国性流通网络能够打通区域间流通堵点，促进商品要素自由流动，助力国内大循环，支撑全国统一大市场建设，正确。 ③：我国社会主义市场经济体制中，市场在资源配置中起决定性作用，政府承担宏观调控职能，该表述违背基本经济原理，错误。 ④：市场调节的自发性、盲目性、滞后性是市场机制固有的弊端，无法被完全消除，只能通过科学宏观调控加以弥补，“消除”表述错误，错误。 4. 党的七大把党在长期奋斗中形成的优良作风概括为：理论和实践相结合的作风、和人民群众紧密地联系在一起的作风以及自我批评的作风。 党的十八大以后，党的作风建设进一步加强。中央政治局审议通过关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定。 党的二十届四中全会强调树立和践行正确政绩观，完善干部考核评价机制；锲而不舍落实中央八项规定精神，狠刹各种不正之风，推进作风建设常态化长效化。 上述材料表明（ ） ①抓作风建设是我们党的光荣传统和经验总结 ②党坚持依法执政，使党的主张通过法定程序成为国家意志 ③党的作风建设永远在路上，必须常抓不懈推进 ④作风建设常态化长效化是中国共产党的执政理念 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：党的七大将长期奋斗中形成的优良作风作为党的重要建设成果，说明抓作风建设是党在长期实践中积淀的光荣传统与经验总结，正确。 ②：题干全程围绕党的作风建设的历史传承与持续推进展开，未涉及党依法执政、通过法定程序将党的主张上升为国家意志的相关内容，不符合题意。 ③：从十八大出台改进作风的八项规定，到二十届四中全会提出推进作风建设常态化长效化，体现了党对作风建设的持续重视，说明作风建设没有终点、需要常抓不懈，正确。 ④：中国共产党的执政理念是立党为公、执政为民，作风建设常态化长效化是党的建设的具体工作要求，并非党的执政理念本身，排除。 5. 如果问下雨的原因是什么，这属于气象学问题，如果问原因和结果的关系是什么，这属于哲学问题；人为什么有生有死，这属于生命科学问题，可人如何对待生与死，以及人生的意义和价值问题，这属于哲学问题。说白马非马显然违背事实，可白马非马的命题却包含着一般与个别关系的哲理；说飞箭不动显然不符合客观事实，可通过它揭示的运动是连续性与非连续性的统一的观点，却体现着哲学智慧。由此可见（ ） ①哲学关注世界的总体性、问题的普遍性和表现方式的抽象性 ②哲学以具体科学知识为基础，但又非具体科学知识的简单相加 ③哲学是先进的社会意识，其发达程度取决于科学发展的高度 ④哲学作为一种观念形态的文化，取决于一定时代的具体科学研究 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①②：如果问下雨的原因是什么，这属于气象学问题，如果问原因和结果的关系是什么，这属于哲学问题；人为什么有生有死，这属于生命科学问题，可人如何对待生与死，以及人生的意义和价值问题，这属于哲学问题，这说明哲学关注世界的总体性、问题的普遍性和表现方式的抽象性；哲学以具体科学知识为基础，但又非具体科学知识的简单相加，①②符合题意。      ③：哲学有科学和非科学，并非一定是先进的社会意识，并且哲学的发达程度也不取决于科学发展的高度，③说法错误。 ④：哲学是一定时代经济和政治在精神上的反映，具体科学是哲学的基础，哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导，哲学不取决于一定时代的具体科学研究，④说法错误。 故本题选A。 6. 根深才能叶茂，路正才能致远。坚持自治、法治、德治“三治融合”是新时代“枫桥经验”的主要路径。实践告诉我们，不管什么时候，“一切为了群众”的价值观不能忘，“一切依靠群众”的方法论不能丢。“枫桥经验”的根扎在基层，“枫桥经验”的路通往群众。从哲学上看，“枫桥经验”（ ） ①是客观存在的主观映象 ②来源于人们的思考和想象 ③是社会实践发展的产物 ④对社会治理起决定性作用 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：“枫桥经验”属于意识范畴，本质是客观存在的主观映象，正确。 ②：认识的来源是社会实践，并非人的主观思考和想象，错误。 ③：“枫桥经验”在基层社会治理的群众实践中形成，是社会实践发展的产物，正确。 ④：“枫桥经验”属于社会意识，对社会治理仅起反作用，不起决定性作用，错误。 7. “为什么要攀登珠穆朗玛峰？因为，山在那里！是的，因为山在那里。当然，也不仅仅是因为山在那里，还因为目标在那里，梦想在那里。”对此下列认识正确的是（ ） ①客观实在性是物质固有的根本属性 ②山作为一种客观存在，不以人的意志为转移 ③顽强的意志能把观念的存在变为现实的存在 ④目标和梦想具有能动性，能激励人们勇攀高峰 A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ②③ 【答案】C 【解析】 【详解】①：运动是物质固有的根本属性和存在方式，客观实在性是物质的唯一特性，二者不能混淆，排除。 ②：“山在那里”说明山作为一种客观存在，具有客观实在性，不以人的意志为转移，正确。 ③：实践才能把观念的存在变为现实的存在，单纯的意志不能直接将观念变为现实，该选项夸大了意识的作用，排除。 ④：“目标在那里，梦想在那里”说明意识具有能动作用，目标和梦想能够激励人们发挥主观能动性，勇攀高峰，正确。 8. 半个多世纪以来，三代塞罕坝人艰苦创业、接续奋斗，建成了世界上面积最大的人工林场，创造了荒原变林海的人间奇迹，铸就了牢记使命、艰苦创业、绿色发展的塞罕坝精神。如今，新一代塞罕坝人传承绿色发展的接力棒，勇挑生态文明建设重担，让塞罕坝精神不断焕发出新的时代光彩。塞罕坝林场的成功建设，启示我们要（ ） ①发挥意识的能动作用，突破自然条件的制约 ②坚持尊重客观规律与正确发挥主观能动性相结合 ③用联系的观点看问题，实现人与自然的和谐共处 ④把实践作为获得真理性认识的唯一途径 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：虽然意识具有能动作用，但人发挥主观能动性必须以尊重客观规律为前提，不能突破自然条件的制约，只能在尊重自然条件等客观规律的基础上，利用自然条件，①排除。 ②：塞罕坝人在建设林场过程中，遵循自然规律，认识到植树造林对生态环境改善的重要性，同时又发挥主观能动性，艰苦创业、接续奋斗，建成了世界上面积最大的人工林场。这体现了坚持尊重客观规律与正确发挥主观能动性相结合，②正确。 ③：塞罕坝林场的建设注重了人与自然的联系，通过植树造林，实现了荒原变林海，促进了生态环境的改善，实现了人与自然的和谐共处，这是用联系的观点看问题的体现，③正确。 ④：实践是认识的唯一来源，但获得认识的途径有直接经验（实践）和间接经验（学习他人经验等），所以说实践是获得真理性认识的唯一途径说法错误，④排除。 故本题选C。 9. 豆汁是北京的一种传统美食，主要消费人群是中老年人。老字号护国寺豆汁与盒马联合探索数字化转型，一改以前大锅现煮、按碗销售的方式，降低豆汁酸涩度，改为小规格、密封包装，吸引了更多年轻消费者。对此认识正确的是（ ） ①事物发展的前途是光明的，老字号豆汁因数字化获得了发展机遇 ②豆汁的数字化生产是对传统生产方式的彻底否定 ③旧事物在开始时往往比较强大，总是极力扼杀新事物 ④任何事物都要经历肯定、否定再到否定之否定的辩证发展过程 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：老字号依托数字化转型优化产品形态与销售模式，拓展了年轻消费市场，获得新的发展空间，体现了事物发展的前途是光明的，正确。 ②：豆汁的数字化生产是对传统生产方式的辩证否定，并非全盘抛弃的彻底否定，错误。 ③：题干未体现旧事物阻碍、扼杀新事物发展的相关内容，与材料主旨无关，错误。 ④：老字号豆汁从传统经营模式，到主动调整不适配当下消费需求的环节，再到实现新的发展，符合事物经历肯定、否定再到否定之否定的辩证发展过程，正确。 10. 《求是》杂志发表的重要文章《共担时代责任，共促全球发展》指出，中国的发展，关键在于中国人民在中国共产党领导下，走出了一条适合中国国情的发展道路。下列对该文章中部分说法的解读正确的是（ ） 选项 文章中的说法 哲学解读 A 这是一条从本国国情出发确立的道路 意识活动能够把客观变成主观 B 这是一条把人民利益放在首位的道路 坚持一切从人们的需要出发，实事求是 C 这是一条改革创新的道路 全盘否定原有体制，实现自我发展 D 这是一条在开放中谋求共同发展的道路 立足整体、重视部分，实现最优目标 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【详解】A：从本国国情出发确立发展道路，体现物质决定意识、一切从实际出发的哲理，“意识活动能够把客观变成主观”的表述本身错误。 B：把人民利益放在首位，体现人民群众是历史的创造者、价值判断要站在最广大人民根本立场的哲理，“一切从人们的需要出发”属于主观唯心主义观点，违背一切从实际出发的要求，错误。 C：改革创新的道路，体现辩证否定观与辩证法的革命批判精神，辩证否定是既肯定又否定，并非全盘否定原有体制，错误。 D：在开放中谋求共同发展，体现整体与部分的辩证关系原理，要求立足整体、重视部分作用，实现整体最优目标，正确。 11. 在六盘山，有一条红军小道全长2.5公里，象征着长征两万五千里。小道蜿蜒崎岖，有人感叹：“长征路真的不好走。”当人们拾级而上时，体悟到的是不屈不挠、奉献牺牲。当长征精神直击心灵、触碰灵魂，这条小道便成了具有教育意义与历史意义的“红军路”。对此，下列认识正确的是（ ） ①没有量的积累就没有质变，量变比质变更重要 ②“红军路”体现了事物发展是前进性与曲折性的统一 ③只要发挥主观能动性，就能克服一切困难与挫折 ④面对困难与挫折，要坚信前途光明并付诸行动 A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：量变与质变是事物发展的两种状态，不存在量变比质变更重要的结论，事物发展最终要依靠质变实现，错误。 ②：“红军路”既承载了长征历程的艰难曲折，又彰显了长征精神引领下的光明发展方向，契合事物发展是前进性与曲折性统一的原理，正确。 ③：发挥主观能动性必须以尊重客观规律为前提，该表述夸大了主观能动性的作用，属于绝对化的错误观点，错误。 ④：人们沿崎岖的红军小道拾级而上，在行进中体悟长征精神，说明面对困难挫折既要坚信前途光明，也要通过实际行动践行奋斗，正确。 12. 广袤的野鸭湖湿地里，全新启用的AI“鹰眼”鸟类监测系统如同敏锐的猎手，一旦有鸟类进入视野，便能快速识别它们的种类、数量和行为信息，为生态保护工作提供有力的数据和技术支持。该“鹰眼”系统（ ） A. 可以获取鸟群的鲜活印象，是感性认识的最终目的 B. 重现鸟群的外部联系，实现了从感觉向表象的跃升 C. 激发人的主观能动性，给鸟类活动打上了人的烙印 D. 延伸了人的认识器官，有助于把握鸟类活动的规律 【答案】D 【解析】 【详解】A：感性认识的最终目的是为了上升到理性认识并指导实践，改造客观世界，AI “鹰眼” 系统获取的鸟类图像、数量等信息属于感性认识的范畴，但它的存在是为了通过数据分析进一步揭示鸟类活动的规律来指导实践，A排除。 B：感觉和表象都是感性认识，“跃升” 更强调从感性认识到理性认识的质变，而该选项未体现这一层次，B排除。 C：主观能动性是人认识和改造世界的能力，AI系统作为工具，确实需要人来设计和使用，体现了激发人的主观能动性，但鸟类活动的规律是客观存在的，系统的作用是 “监测” 而非 “改造”或打上了人的“烙印”，C排除。 D：人的肉眼观察范围和精度有限，而“鹰眼”系统作为技术手段，延伸了人的视觉器官，同时，系统通过实时数据采集和分析，能帮助科研人员更精准地把握鸟类的活动规律，D正确。 故本题选D。 13. 某大学针对新生推出“宿舍匹配系统”，对学生个人习惯进行调查，并采用大数据分析匹配，将作息时间、卫生习惯、学习特点、社交偏好等方面相似度高的同学安排在同一间宿舍。此举获得学生好评。该管理模式体现的哲学道理是（ ） ①具体分析事物的个性是把握事物间共性的前提和基础 ②个性是事物存在的根源，共性是推动事物发展的动力 ③挖掘共性是正确认识事物的基础，正确解决矛盾的关键 ④把握个性和共性的联结，才能正确认识事物及事物间的联系 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①④：某大学针对新生推出“宿舍匹配系统”，对学生个人习惯进行调查，并采用大数据分析匹配，将作息时间、卫生习惯、学习特点、社交偏好等方面相似度高的同学安排在同一间宿舍。这体现了具体分析事物的个性是把握事物间共性的前提和基础，把握个性和共性的联结，才能正确认识事物及事物间的联系，①④符合题意。 ②：矛盾是推动事物发展的动力，②错误。 ③：具体问题具体分析是正确认识事物的基础，正确解决矛盾的关键，③错误。 故本题选B。 14. 有人据杜甫的《绝句》推断：既然是“门泊东吴万里船”，那么，在成都杜甫草堂前原先应该有水道。据此，有人开始勘察，果然找到了旧时水道的遗迹。材料反映了（ ） ①意识的内容是客观的，作者通过诗句对客观事物进行如实地反映 ②思维是具有能动性的，诗句是对当时环境的主动和创造性地反映 ③世界的联系是普遍的，作为主观的人为事物联系也可被实践检验 ④追求真理是一个过程，随着事物的不断变化真理中的谬误会显现 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①②：有人据杜甫的《绝句》推断，在成都杜甫草堂前原先应该有水道。据此，有人勘察果然找到了旧时水道的遗迹，这反映了意识的内容是客观的，作者通过诗句对客观事物进行如实地反映，同时也表明思维是具有能动性的，诗句是对当时环境的主动和创造性地反映，①②正确。 ③：人为事物的联系也是客观的，③错误。 ④：真理最基本的属性是客观性，真理和谬误不可混淆，真理中没有谬误，④错误。 故本题选A。 15. 东城区内中小学建成年代早，且多坐落于胡同小巷和老旧小区等居住区周边，校园周边交通环境复杂。为创造更加安全有序的通学环境，东城区全面梳理各校门前交通拥堵和安全隐患，出台《2024年东城区校园周边整治工作方案》，为137所学校施划了“安心通学路”。这体现了（ ） ①感性认识是理性认识的目的 ②正确的价值选择以正确的价值判断为基础 ③社会存在决定社会意识 ④社会意识对社会发展起促进作用 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：实践是理性认识的目的，①错误。 ②：为创造更加安全有序的通学环境，东城区全面梳理各校门前交通拥堵和安全隐患，出台《2024年东城区校园周边整治工作方案》，这体现了正确的价值选择以正确的价值判断为基础，②正确。 ③：东城区内中小学建成年代早，且多坐落于胡同小巷和老旧小区等居住区周边，校园周边交通环境复杂。为创造更加安全有序的通学环境，东城区全面梳理各校门前交通拥堵和安全隐患，出台《2024年东城区校园周边整治工作方案》，这体现了社会存在决定社会意识，③正确。 ④：社会意识有先进与落后之分，先进的社会意识对社会发展起促进作用，④错误。 故本题选C。 16. “我们要抱定必胜的决心，保卫黄河！保卫华北！保卫全中国！”抗战时期我国军民抵御侵略的精神旗帜，如今更转化为新时代的坚定信念。昔日的战场上，盐碱滩涂变沃土、光伏蓝板聚能量、特色产业促振兴……从站起来、富起来到强起来，中国人民的必胜信念更加坚定。必胜信念（ ） ①是时代的产物，时代越发达，信念越坚定 ②始终承载着中国人民对民族复兴伟业的执着追求 ③根植于革命实践，在中国式现代化建设中得到完整诠释 ④跨越时空，历久弥坚，为中国发展提供了强大精神动力 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】②：从抗战时期抵御侵略到新时代推进民族复兴，必胜信念始终承载着中国人民对复兴伟业的执着追求，②符合题意。 ④：必胜信念跨越抗战时期到新时代的时空，历久弥坚，不断推动中国实践的发展，为中国发展提供了强大的精神动力，④符合题意。 ①：必胜信念与时代发展相关，但并非 “时代越发达，信念越坚定”，信念的坚定程度还受实践磨砺、价值引领等多重因素影响，①说法错误。 ③：必胜信念根植于革命实践，在中国式现代化建设中得到丰富和发展，而非 “完整诠释”，这一表述不符合认识发展的规律，③说法错误。 故本题选C。 17. 人类社会的发展受客观规律的支配。规律决定着社会形态的依次形成和更替，推动着人类社会向前发展。下图形象揭示了人类社会的基本矛盾和客观规律，请你选择合适的内容填在空格内。（ ） A. ①社会存在 ②经济基础 ③社会意识 B. ①上层建筑 ②生产力 ③经济基础 C. ①经济基础 ②生产力 ③上层建筑 D. ①生产力 ②经济基础 ③上层建筑 【答案】D 【解析】 【详解】ABCD：生产关系的总和构成经济基础。上层建筑指一定社会的政治、法律制度和设施，以及社会的各种思想观点和社会意识形态。生产力决定生产关系。生产关系对生产力具有反作用。经济基础决定上层建筑。上层建筑对经济基础具有反作用。生产关系一定要适合生产力状况的规律，上层建筑一定要适合经济基础状况的规律，是人类社会发展的基本规律。因此，第一个空填生产力，第二个空填经济基础，第三个空填上层建筑。故D正确，ABC错误。 故本题选D。 18. 在讲究效率、与时间赛跑的时代，面对成长中的挑战与困难不“躺平”、不消沉、不抱怨，而是主动营造“治愈瞬间”、仔细体味“幸福时刻”，让人生充满温暖与亮色，成为青年人进行心理调适、积蓄昂扬斗志的新手段。这说明（ ） A. 正确的价值观源于主体的知识能力和素养水平 B. 价值观往往因人而异，都应当得到包容与认同 C. 青年人只要不断更新价值观念就能获得实践的成功 D. 价值观对人生道路和生活方式的选择有着重要影响 【答案】D 【解析】 【详解】D：面对成长中的挑战与困难不“躺平”、不消沉、不抱怨，主动营造“治愈瞬间”、仔细体味“幸福时刻”，让人生充满温暖与亮色，成为青年人进行心理调适、积蓄昂扬斗志的新手段，这说明价值观对人生道路和生活方式的选择有着重要影响，D正确。 A：价值观作为一种社会意识，源于社会实践，受主体的知识能力和素养水平的影响，A错误。 B：价值观有正确与错误之分，我们应该包容和认同正确的价值观，B排除。 C：坚持正确的价值观有利于获得实践的成功，认为“只要不断更新价值观念就能获得实践的成功”是错误的，C排除。 故本题选D。 19. 耕田可以事稼穑、丰五谷，读书可以知诗书、达礼义。耕读传家是农耕经济与崇文重教风尚长期融合发展的结果。如今，耕读文化所依赖的经济基础已大为不同，但其蕴含的价值理念仍有重要意义，内涵也随着时代变迁不断丰富。下列选项正确的是（ ） ①社会意识具有自身发展规律，其对社会存在的反映具有能动性 ②耕读并举才能衣食足而礼义存，矛盾双方的力量是平衡发展的 ③认识随时代变迁而发展，是推动耕读文化创造性转化的根本动力 ④耕读活动贯通精神传承与生命成长，蕴含育人价值 A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：耕读文化作为社会意识，即便其依托的传统农耕经济基础已经变化，它的价值理念仍有现实意义、内涵还随时代不断丰富，体现了社会意识具有相对独立性，有自身的发展规律，对社会存在的反映具有能动性，正确。 ②：矛盾双方的力量是不平衡的，有主次之分，并非“平衡发展”，排除。 ③：社会实践才是推动耕读文化创造性转化的根本动力，认识属于主观范畴，不能成为根本动力，排除。 ④：耕田事稼穑、丰五谷，读书知诗书、达礼义，耕读活动既传承文化精神，又促进人的全面成长，蕴含着重要的育人价值，正确。 20. 选一种颜色，来一场色彩漫步。行道树的新绿、落日浸染的绯红、万家灯火亮起时的暖橙，供人休憩的各色座椅、菜市场缤纷的果蔬⋯⋯都是值得收藏和分享的生活点滴，城市也因此变得更温暖。色彩漫步（ ） 色彩漫步（ColorWalk）是近期流行的一种休闲活动，出发前选定一种心仪颜色，在随心漫步中寻找并记录带有该颜色的景致。 ①契合了人们对情绪体验的需求，推动了主客体关系的转化 ②展现了意识活动的自觉选择性，丰富了人与环境的联系 ③将自然环境与人文环境相融合，实现了事物共性与个性的统一 ④让人们成为城市之美的发现者，展现了人在文化活动中的主体性 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：“色彩漫步”是人们主动寻找带有特定颜色景致的活动，体现的是意识对客体的能动反映，并未涉及主客体关系的转化，排除。 ②：出发前选定一种心仪颜色，再带着这个目标去寻找和记录，体现了意识活动的自觉选择性；人们主动发现城市中的色彩之美，丰富了人与环境的联系，正确。 ③：材料中虽有自然景观与人文景观的融合，但未体现共性与个性的统一，色彩漫步是按颜色分类观察，与共性个性无关，排除。 ④：人们主动去发现、记录、分享城市中的色彩之美，成为城市之美的发现者，展现了人在文化活动中的主体性，正确。 二、非选择题。 21. 阅读材料，回答问题。 党的二十届三中全会提出，“按照自愿、弹性原则，稳妥有序推进渐进式延迟法定退休年龄改革。”在《关于实施渐进式延迟法定退休年龄的决定》中明确实施渐进式延迟法定退休年龄坚持 “小步调整、弹性实施、分类推进、统筹兼顾” 的原则。 ◎小步调整——以较小的幅度逐步实施到位，从改革启动到目标完成，要经历15年的改革周期。 ◎弹性实施——做到统一规定同自愿选择相结合，根据自身就业、收入和身体状况等因素，增加退休年龄选择自主权和弹性空间。 ◎分类推进——考虑男女职工现行法定退休年龄政策的差异性，分别设定不同的改革目标和节奏。 ◎统筹兼顾——退休年龄问题涉及经济社会方方面面，牵一发而动全身，要协同推进相应的配套措施。 运用“把握世界的规律”的知识，分析渐进式延迟退休原则体现的哲学智慧。 【答案】 ①事物发展是量变与质变的统一，要求我们注重量的积累。坚持“小步调整”保证了改革稳妥推进。 ②矛盾的普遍性与特殊性相互联结，坚持共性和个性具体的历史的统一。坚持“弹性实施”，把统一规定同自愿选择相结合，增加了退休年龄选择自主权和弹性空间。 ③矛盾具有特殊性，要求我们具体问题具体分析。坚持“分类推进”，充分考虑了男女职工现有政策的差异性。 ④事物是普遍联系的，要求我们用联系的观点看问题。坚持“统筹兼顾”，协同推进相应的配套措施，切实保障劳动者权益。 【解析】 【分析】背景素材：二十届三中全会、延迟退休 考点考查：把握世界的规律 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题为材料分析类主观题，要求运用《哲学与文化》知识，从把握世界的规律角度来分析作答。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：小步调整——以较小的幅度逐步实施到位，从改革启动到目标完成，要经历15年的改革周期→可从量变与质变的统一角度，说明延迟退休要渐进式推进，以量变促进质变，保证改革稳妥推进。 有效信息②：弹性实施——做到统一规定同自愿选择相结合，根据自身就业、收入和身体状况等因素，增加退休年龄选择自主权和弹性空间→可从矛盾的普遍性与特殊性相互联结角度，说明延迟退休既要结合国家统一规定，还要考虑个体的特殊性，做到共性与个性的统一。 有效信息③：分类推进——考虑男女职工现行法定退休年龄政策的差异性，分别设定不同的改革目标和节奏→可从矛盾的特殊性角度，说明延迟退休要坚持具体问题具体分析，根据实际情况推行。 有效信息④：统筹兼顾——退休年龄问题涉及经济社会方方面面，牵一发而动全身，要协同推进相应的配套措施→可从联系的普遍性角度，说明推行延迟退休政策时还要考虑其他要素，坚持统筹兼顾。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 22. 未来已来，我们已进入与人工智能共存互动的时代。 “无人驾驶”正从一种未来概念，逐步走向现实应用。输入密码坐上车辆后排，点击屏幕确认行程，方向盘随即自行转动，车辆稳稳汇入车流之中……全无人自动驾驶车不仅在恶劣天气、应急领域和高峰时段保证了运力，更覆盖不少公共交通的盲区，大大改善了远郊城区的出行体验和物流配送效率。 对无人驾驶汽车面临的问题，人们也纷纷表达了看法： ◇车辆有时反应迟钝，在绿灯状态下停滞不前，转弯时卡顿、平稳性差，甚至误入反向车道行驶，如何防止出现这些情况? ◇车辆的普及依赖于智能交通基础设施建设，现有设施能否满足需要? ◇车辆出现交通事故、如何明确事故责任划分、及时合理处置? ◇车辆运行过程中会收集和处理大量个人信息，如何防止数据泄露和滥用，保护个人隐私? 运用矛盾分析法，分析应当怎样正确对待“无人驾驶”发展中的问题。(要求：至少列出三条) 【答案】①矛盾是普遍存在的，应承认矛盾、分析矛盾，积极寻找正确方法解决问题； ②矛盾是事物发展的源泉和动力，要创造条件促成矛盾双方转化，推动技术进步、法律完善等； ③不同矛盾有不同的特点，要从实际出发，具体分析技术、法律、安全等不同方面的具体问题，寻求有针对性的解决之道； ④坚持两点论和重点论的统一，分清主流和支流，无人驾驶技术代表了未来交通发展的方向，存在的问题可以在实践中不断解决。 ⑤分清矛盾的主次，技术成熟度不够、基础设施不足等主要问题，需优先解决。 【解析】 【分析】背景素材：无人驾驶与人工智能技术的发展 考点考查：矛盾分析法 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题为分析说明类主观题，运用矛盾分析法的知识，从分析应当怎样正确对待“无人驾驶”发展中的问题角度来分析作答。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：针对无人驾驶汽车面临的问题→可联系矛盾普遍性的原理和角度分析面临的问题。 有效信息②：针对无人驾驶汽车行驶、交通事故处理和个人信息泄露等问题→可联系矛盾双方在一定条件下可以相互转化角度分析，积极改进技术、完善法律法规促进无人驾驶汽车问题的解决。 有效信息③：针对无人驾驶汽车的不同具体问题→可联系矛盾特殊性的角度分析说明，做到具体问题具体分析。 有效信息④：针对无人驾驶汽车行驶存在的积极作用和问题→可联系两点论和重点论相统一或矛盾主次方面的角度分析，对无人驾驶汽车存在的暂时问题作出理性的认识。 有效信息⑤：针对无人驾驶汽车的不同具体问题→可联系主次矛盾的角度分析说明，集中解决技术和基础设施问题。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 23. 奔月，是中国人自古以来的梦想。 2004年，中国启动月球探测工程，命名为“嫦娥工程”，分为“绕”“落”“回”三个阶段。从2007年嫦娥一号实现我国月球探测“零的突破”，到嫦娥三号、四号分别完成月面、月背软着陆，再到2020年嫦娥五号实现中国首次月面采样返回，中国探月工程“三步走”圆满收官。 2024年，嫦娥六号实现人类首次月背采样返回，研制人员攻克月球逆行轨道设计与控制、月背智能采样和月背起飞上升等多项关键技术，中国航天创造了新的世界纪录。 未来，中国将继续进行月球探测，并与相关国家、国际组织和国际合作伙伴共同开展国际月球科研站建设。 探月工程“三步走”圆满收官后，中国为什么还要继续探月?从哲学角度进行解释。 【答案】客观事物是复杂的、变化着的，人们对事物的正确认识需要从实践到认识、再从认识到实践多次往复才能完成。人类认识是无限发展的，追求真理是一个永无止境的过程。梦想的力量、勇于探索的精神，激励着探月工程深入发展。 【解析】 【分析】背景素材：中国的月球探测工程 考点考查：认识的特点、意识的能动作用 能力考查：调动和运用知识、描述和阐释事物 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题注意作答主体为中国，需要调用哲学的有关知识，从原因、意义角度分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：2004年，中国启动月球探测工程，“绕”“落”“回”三个阶段的探索历程→可联系认识具有反复性，指出人们对事物的正确认识需要从实践到认识、再从认识到实践多次往复才能完成； 关键词②：未来，中国将继续进行月球探测，并与相关国家等共同开展国际月球科研站建设→可联系认识具有无限性，说明追求真理是一个永无止境的过程。 关键词③：奔月，是中国人自古以来的梦想；研制人员攻克月球的航天精神→可联系教材知识意识的能动作用分析。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 24. 阅读材料，回答问题。 劳动是成功的必由之路、创造价值的源泉。热爱劳动是中华民族优秀文化基因。《孟子》中就有“后稷教民稼穑，树艺五谷；五谷熟而民人育”的记载。劳动教育具有树德、增智、强体、育美的综合育人价值。但近年来一些青少年中出现了不珍惜劳动成果、不想劳动、不会劳动的现象。 2022年3月25日，教育部印发《义务教育劳动课程标准（2022年版）》，从2022年秋季学期起，多种劳动技能纳入课程。通过劳动，让中小学生在劳动中体味到劳动的意义和价值，感受到劳动带来的快乐，也使他们懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动，用劳动之手创造幸福生活。 （1）有些人认为，学生在学校开展劳动实践可有可无，读书学习才是获得知识的根本途径。请运用认识论知识对此观点加以评析。 （2）为将劳动教育落到实处，某班拟以“劳动让生活更美好”为主题开展社会实践活动，请围绕主题列举两项活动。 【答案】（1）实践是认识的来源，受客观条件和个人实践能力所限，很多知识都是通过读书学习间接获得。劳动实践并非可有可无，从中能够发现新知、提高认识，体味劳动的意义和价值。只有在实践基础上把劳动与读书、直接经验和间接经验相结合，才能获得比较完整的知识，更有效地认识和改造世界。 （2）示例：到农场帮助农民收割农作物；到某大型企业生产车间参观工人生产等等。 【解析】 【分析】背景素材：开展劳动教育 考点考查：认识论的有关知识 能力考查：获取和解读信息，调动和运用知识，描述和阐述事物 核心素养：政治认同、科学精神、公共参与 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于评析类主观题，要求考生对“学生在学校开展劳动实践可有可无，读书学习才是获得知识的根本途径”这一观点进行评述。需要调用认识论的有关知识，结合材料与设问观点，进行辩证的分析。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：读书学习才是获得知识的根本途径→可联系受客观条件和个人实践能力的限制，人的很多知识都是从别人或书本那里学来的。说明观点具有一定的合理性。 关键词②：劳动是成功的必由之路、创造价值的源泉→可联系实践是认识的基础。一切真知都来源于实践，说明该观点具有不合理性，并指出要在实践的基础上把劳动与读书、直接经验和间接经验结合起来。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 【小问2详解】 本题属于开放类主观题，要求考生围绕“劳动让生活更美好”这一主题列举两项活动。需要结合材料与设问要求，联系自身实际分析作答。具体可从到农场帮助农民收割农作物、到某大型企业生产车间参观工人生产等方面列举，本题答案不固定，考生只要能围绕主题作答，言之有理即可。 25. 人民，只有人民，才是创造世界历史的动力。 江山就是人民，人民就是江山，人心向背关系党的生死存亡。赢得人民信任，得到人民支持，党就能够克服任何困难，就能够无往而不胜。 在现代化建设的征程中，无数中国青年将小我融入大我，在做好每一件小事、完成每一项任务、履行每一项职责中诠释责任担当。改革开放时期，青年人发出“团结起来，振兴中华!”的时代强音，勤勉工作、开拓奋进；中国特色社会主义进入新时代，青年人秉承光荣传统，在科技创新、脱贫攻坚、乡村振兴等领域不惧挑战、拼搏奋斗。 结合材料，运用“社会历史的主体”的知识，谈谈你对于“江山就是人民，人民就是江山”的理解。 【答案】人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者，人民群众是物质财富和精神财富的创造者，是社会变革的决定力量，我们要坚持群众观点和群众路线。实现中华民族的伟大复兴我们党必须依靠人民群众，坚持以人民为中心，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，才能克服任何困难，实现中华民族伟大复兴。 【解析】 【详解】本题为理解类主观题，要求运用“社会历史的主体”知识，从人民群众的地位、作用、群众观点和群众路线等角度谈谈对“江山就是人民，人民就是江山”的理解。 有效信息①：人民，只有人民，才是创造世界历史的动力→可运用人民群众是社会历史的主体知识，从历史创造者角度，说明人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者，这是“江山就是人民”的哲学依据。 有效信息②：人心向背关系党的生死存亡，赢得人民信任、得到人民支持，党就能够克服任何困难、无往而不胜→可运用人民群众是社会变革的决定力量知识，从坚持群众观点和群众路线角度，说明人民群众在社会变革中起决定作用，党必须依靠人民、赢得人民支持，才能战胜一切困难。 有效信息③：无数中国青年将小我融入大我，在科技创新、脱贫攻坚、乡村振兴等领域拼搏奋斗，创造了巨大成就→可运用人民群众是物质财富和精神财富的创造者知识，从以人民为中心角度，说明人民群众通过实践创造了物质财富和精神财富，党要坚持以人民为中心，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。 26. 调查研究是中国共产党的传家宝。党在长期的奋斗历程中，探索总结出许多行之有效的调查研究方法。 甘当小学生 深入群众、依靠群众，以“小学生”的姿态、拜人民为师，不懂就问，不清楚就问。 解剖麻雀 要从个别问题深入，深入“解剖一个麻雀”，了解一处地方或一个问题。往后调查别处地方或别个问题，你就容易找到门路。 有一是一，有二是二 要按照事物的本来面目认识事物，不增加任何主观成分，一就是一，二就是二，不夸大，不缩小。 运用所学，分析上述调查研究方法中蕴含的哲学道理。 【答案】 ①“深入群众、依靠群众”“拜人民为师，不懂就问，不清楚就问”，体现了要坚持以人民为中心，坚持群众观点和群众路线。 ②“要从个别问题深入，深入‘解剖一个麻雀’，了解一处地方或一个问题”，体现了要坚持在矛盾普遍性指导下分析矛盾特殊性，具体问题具体分析。“往后调查别处地方或别个问题，就容易找到门路”体现了矛盾的普遍性和特殊性相互联结，要坚持矛盾普遍性与特殊性、共性与个性的具体的历史的统一。 ③“按照事物的本来面目认识事物，不增加任何主观成分”，体现了要坚持一切从实际出发，实事求是。 【解析】 【分析】背景素材：调查研究是中国共产党的传家宝 考点考查：一切从实际出发，实事求是；矛盾的普遍性和特殊性；群众观点等有关知识 能力考查：调动和运用知识、描述和阐释事物 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于体现类主观题，设问要求分析上述调查研究方法中蕴含的哲学道理，需要调用一切从实际出发，实事求是；矛盾的普遍性和特殊性；群众观点等有关知识分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：“深入群众、依靠群众”“拜人民为师，不懂就问，不清楚就问”→可联系坚持群众观点和群众路线。 关键词②：“从个别问题深入，深入‘解剖一个麻雀’”→可联系具体问题具体分析。 关键词③：“往后调查别处地方或别个问题，就容易找到门路”→可联系矛盾的普遍性和特殊性辩证关系。 关键词④：“按照事物的本来面目认识事物，不增加任何主观成分”→可联系一切从实际出发，实事求是。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年北京大兴精华学校高二年级第一学期思想政治学科期中检测（选考班） 一、选择题。 1. 时间见证伟大。1945年9月3日，中国人民取得了抗日战争的伟大胜利，宣告了世界反法西斯战争的完全胜利。2025年9月3日，中国在天安门广场以一场盛大的阅兵宣告：中华民族伟大复兴势不可挡！中华民族从伟大胜利走向伟大复兴的底气在于（ ） ①党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势 ②亿万人民汇聚起推进中国式现代化的强大合力 ③中国式现代化是推进民族复兴伟业的康庄大道 ④我国发展不平衡不充分的问题已得到彻底解决 A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④ 2. 只有创造过辉煌的民族，才懂得复兴的意义；只有经历过苦难的民族，才对复兴有如此深切的渴望。实现中华民族伟大复兴中国梦的本质是（ ） ①国家富强 ②民族振兴 ③文化趋同 ④人民幸福 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 3. 掏出手机，一键下单，琳琅满目的商品便可跨越山海，来到家中。“十四五”期间，我国建成了全球最大的高速铁路网、高速公路网和邮政快递网，这有利于（ ） ①降低全社会物流成本，便利商品流通 ②促进国内大循环，构建全国统一大市场 ③发挥政府在资源配置中的决定性作用 ④消除市场调节的自发性、盲目性、滞后性 A. ①④ B. ①② C. ②③ D. ③④ 4. 党的七大把党在长期奋斗中形成的优良作风概括为：理论和实践相结合的作风、和人民群众紧密地联系在一起的作风以及自我批评的作风。 党的十八大以后，党的作风建设进一步加强。中央政治局审议通过关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定。 党的二十届四中全会强调树立和践行正确政绩观，完善干部考核评价机制；锲而不舍落实中央八项规定精神，狠刹各种不正之风，推进作风建设常态化长效化。 上述材料表明（ ） ①抓作风建设是我们党的光荣传统和经验总结 ②党坚持依法执政，使党的主张通过法定程序成为国家意志 ③党的作风建设永远在路上，必须常抓不懈推进 ④作风建设常态化长效化是中国共产党的执政理念 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 如果问下雨的原因是什么，这属于气象学问题，如果问原因和结果的关系是什么，这属于哲学问题；人为什么有生有死，这属于生命科学问题，可人如何对待生与死，以及人生的意义和价值问题，这属于哲学问题。说白马非马显然违背事实，可白马非马的命题却包含着一般与个别关系的哲理；说飞箭不动显然不符合客观事实，可通过它揭示的运动是连续性与非连续性的统一的观点，却体现着哲学智慧。由此可见（ ） ①哲学关注世界的总体性、问题的普遍性和表现方式的抽象性 ②哲学以具体科学知识为基础，但又非具体科学知识的简单相加 ③哲学是先进的社会意识，其发达程度取决于科学发展的高度 ④哲学作为一种观念形态的文化，取决于一定时代的具体科学研究 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6. 根深才能叶茂，路正才能致远。坚持自治、法治、德治“三治融合”是新时代“枫桥经验”的主要路径。实践告诉我们，不管什么时候，“一切为了群众”的价值观不能忘，“一切依靠群众”的方法论不能丢。“枫桥经验”的根扎在基层，“枫桥经验”的路通往群众。从哲学上看，“枫桥经验”（ ） ①是客观存在的主观映象 ②来源于人们的思考和想象 ③是社会实践发展的产物 ④对社会治理起决定性作用 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 7. “为什么要攀登珠穆朗玛峰？因为，山在那里！是的，因为山在那里。当然，也不仅仅是因为山在那里，还因为目标在那里，梦想在那里。”对此下列认识正确的是（ ） ①客观实在性是物质固有的根本属性 ②山作为一种客观存在，不以人的意志为转移 ③顽强的意志能把观念的存在变为现实的存在 ④目标和梦想具有能动性，能激励人们勇攀高峰 A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ②③ 8. 半个多世纪以来，三代塞罕坝人艰苦创业、接续奋斗，建成了世界上面积最大的人工林场，创造了荒原变林海的人间奇迹，铸就了牢记使命、艰苦创业、绿色发展的塞罕坝精神。如今，新一代塞罕坝人传承绿色发展的接力棒，勇挑生态文明建设重担，让塞罕坝精神不断焕发出新的时代光彩。塞罕坝林场的成功建设，启示我们要（ ） ①发挥意识的能动作用，突破自然条件的制约 ②坚持尊重客观规律与正确发挥主观能动性相结合 ③用联系的观点看问题，实现人与自然的和谐共处 ④把实践作为获得真理性认识的唯一途径 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 9. 豆汁是北京的一种传统美食，主要消费人群是中老年人。老字号护国寺豆汁与盒马联合探索数字化转型，一改以前大锅现煮、按碗销售的方式，降低豆汁酸涩度，改为小规格、密封包装，吸引了更多年轻消费者。对此认识正确的是（ ） ①事物发展的前途是光明的，老字号豆汁因数字化获得了发展机遇 ②豆汁的数字化生产是对传统生产方式的彻底否定 ③旧事物在开始时往往比较强大，总是极力扼杀新事物 ④任何事物都要经历肯定、否定再到否定之否定的辩证发展过程 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 10. 《求是》杂志发表的重要文章《共担时代责任，共促全球发展》指出，中国的发展，关键在于中国人民在中国共产党领导下，走出了一条适合中国国情的发展道路。下列对该文章中部分说法的解读正确的是（ ） 选项 文章中的说法 哲学解读 A 这是一条从本国国情出发确立的道路 意识活动能够把客观变成主观 B 这是一条把人民利益放在首位的道路 坚持一切从人们的需要出发，实事求是 C 这是一条改革创新的道路 全盘否定原有体制，实现自我发展 D 这是一条在开放中谋求共同发展的道路 立足整体、重视部分，实现最优目标 A. A B. B C. C D. D 11. 在六盘山，有一条红军小道全长2.5公里，象征着长征两万五千里。小道蜿蜒崎岖，有人感叹：“长征路真的不好走。”当人们拾级而上时，体悟到的是不屈不挠、奉献牺牲。当长征精神直击心灵、触碰灵魂，这条小道便成了具有教育意义与历史意义的“红军路”。对此，下列认识正确的是（ ） ①没有量的积累就没有质变，量变比质变更重要 ②“红军路”体现了事物发展是前进性与曲折性的统一 ③只要发挥主观能动性，就能克服一切困难与挫折 ④面对困难与挫折，要坚信前途光明并付诸行动 A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④ 12. 广袤的野鸭湖湿地里，全新启用的AI“鹰眼”鸟类监测系统如同敏锐的猎手，一旦有鸟类进入视野，便能快速识别它们的种类、数量和行为信息，为生态保护工作提供有力的数据和技术支持。该“鹰眼”系统（ ） A. 可以获取鸟群的鲜活印象，是感性认识的最终目的 B. 重现鸟群的外部联系，实现了从感觉向表象的跃升 C. 激发人的主观能动性，给鸟类活动打上了人的烙印 D. 延伸了人的认识器官，有助于把握鸟类活动的规律 13. 某大学针对新生推出“宿舍匹配系统”，对学生个人习惯进行调查，并采用大数据分析匹配，将作息时间、卫生习惯、学习特点、社交偏好等方面相似度高的同学安排在同一间宿舍。此举获得学生好评。该管理模式体现的哲学道理是（ ） ①具体分析事物的个性是把握事物间共性的前提和基础 ②个性是事物存在的根源，共性是推动事物发展的动力 ③挖掘共性是正确认识事物的基础，正确解决矛盾的关键 ④把握个性和共性的联结，才能正确认识事物及事物间的联系 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 14. 有人据杜甫的《绝句》推断：既然是“门泊东吴万里船”，那么，在成都杜甫草堂前原先应该有水道。据此，有人开始勘察，果然找到了旧时水道的遗迹。材料反映了（ ） ①意识的内容是客观的，作者通过诗句对客观事物进行如实地反映 ②思维是具有能动性的，诗句是对当时环境的主动和创造性地反映 ③世界的联系是普遍的，作为主观的人为事物联系也可被实践检验 ④追求真理是一个过程，随着事物的不断变化真理中的谬误会显现 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 15. 东城区内中小学建成年代早，且多坐落于胡同小巷和老旧小区等居住区周边，校园周边交通环境复杂。为创造更加安全有序的通学环境，东城区全面梳理各校门前交通拥堵和安全隐患，出台《2024年东城区校园周边整治工作方案》，为137所学校施划了“安心通学路”。这体现了（ ） ①感性认识是理性认识的目的 ②正确的价值选择以正确的价值判断为基础 ③社会存在决定社会意识 ④社会意识对社会发展起促进作用 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 16. “我们要抱定必胜的决心，保卫黄河！保卫华北！保卫全中国！”抗战时期我国军民抵御侵略的精神旗帜，如今更转化为新时代的坚定信念。昔日的战场上，盐碱滩涂变沃土、光伏蓝板聚能量、特色产业促振兴……从站起来、富起来到强起来，中国人民的必胜信念更加坚定。必胜信念（ ） ①是时代的产物，时代越发达，信念越坚定 ②始终承载着中国人民对民族复兴伟业的执着追求 ③根植于革命实践，在中国式现代化建设中得到完整诠释 ④跨越时空，历久弥坚，为中国发展提供了强大精神动力 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 17. 人类社会的发展受客观规律的支配。规律决定着社会形态的依次形成和更替，推动着人类社会向前发展。下图形象揭示了人类社会的基本矛盾和客观规律，请你选择合适的内容填在空格内。（ ） A. ①社会存在 ②经济基础 ③社会意识 B. ①上层建筑 ②生产力 ③经济基础 C. ①经济基础 ②生产力 ③上层建筑 D. ①生产力 ②经济基础 ③上层建筑 18. 在讲究效率、与时间赛跑的时代，面对成长中的挑战与困难不“躺平”、不消沉、不抱怨，而是主动营造“治愈瞬间”、仔细体味“幸福时刻”，让人生充满温暖与亮色，成为青年人进行心理调适、积蓄昂扬斗志的新手段。这说明（ ） A. 正确的价值观源于主体的知识能力和素养水平 B. 价值观往往因人而异，都应当得到包容与认同 C. 青年人只要不断更新价值观念就能获得实践的成功 D. 价值观对人生道路和生活方式的选择有着重要影响 19. 耕田可以事稼穑、丰五谷，读书可以知诗书、达礼义。耕读传家是农耕经济与崇文重教风尚长期融合发展的结果。如今，耕读文化所依赖的经济基础已大为不同，但其蕴含的价值理念仍有重要意义，内涵也随着时代变迁不断丰富。下列选项正确的是（ ） ①社会意识具有自身发展规律，其对社会存在的反映具有能动性 ②耕读并举才能衣食足而礼义存，矛盾双方的力量是平衡发展的 ③认识随时代变迁而发展，是推动耕读文化创造性转化的根本动力 ④耕读活动贯通精神传承与生命成长，蕴含育人价值 A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④ 20. 选一种颜色，来一场色彩漫步。行道树的新绿、落日浸染的绯红、万家灯火亮起时的暖橙，供人休憩的各色座椅、菜市场缤纷的果蔬⋯⋯都是值得收藏和分享的生活点滴，城市也因此变得更温暖。色彩漫步（ ） 色彩漫步（ColorWalk）是近期流行的一种休闲活动，出发前选定一种心仪颜色，在随心漫步中寻找并记录带有该颜色的景致。 ①契合了人们对情绪体验的需求，推动了主客体关系的转化 ②展现了意识活动的自觉选择性，丰富了人与环境的联系 ③将自然环境与人文环境相融合，实现了事物共性与个性的统一 ④让人们成为城市之美的发现者，展现了人在文化活动中的主体性 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 二、非选择题。 21. 阅读材料，回答问题。 党的二十届三中全会提出，“按照自愿、弹性原则，稳妥有序推进渐进式延迟法定退休年龄改革。”在《关于实施渐进式延迟法定退休年龄的决定》中明确实施渐进式延迟法定退休年龄坚持 “小步调整、弹性实施、分类推进、统筹兼顾” 的原则。 ◎小步调整——以较小的幅度逐步实施到位，从改革启动到目标完成，要经历15年的改革周期。 ◎弹性实施——做到统一规定同自愿选择相结合，根据自身就业、收入和身体状况等因素，增加退休年龄选择自主权和弹性空间。 ◎分类推进——考虑男女职工现行法定退休年龄政策的差异性，分别设定不同的改革目标和节奏。 ◎统筹兼顾——退休年龄问题涉及经济社会方方面面，牵一发而动全身，要协同推进相应的配套措施。 运用“把握世界的规律”的知识，分析渐进式延迟退休原则体现的哲学智慧。 22. 未来已来，我们已进入与人工智能共存互动的时代。 “无人驾驶”正从一种未来概念，逐步走向现实应用。输入密码坐上车辆后排，点击屏幕确认行程，方向盘随即自行转动，车辆稳稳汇入车流之中……全无人自动驾驶车不仅在恶劣天气、应急领域和高峰时段保证了运力，更覆盖不少公共交通的盲区，大大改善了远郊城区的出行体验和物流配送效率。 对无人驾驶汽车面临的问题，人们也纷纷表达了看法： ◇车辆有时反应迟钝，在绿灯状态下停滞不前，转弯时卡顿、平稳性差，甚至误入反向车道行驶，如何防止出现这些情况? ◇车辆的普及依赖于智能交通基础设施建设，现有设施能否满足需要? ◇车辆出现交通事故、如何明确事故责任划分、及时合理处置? ◇车辆运行过程中会收集和处理大量个人信息，如何防止数据泄露和滥用，保护个人隐私? 运用矛盾分析法，分析应当怎样正确对待“无人驾驶”发展中的问题。(要求：至少列出三条) 23. 奔月，是中国人自古以来的梦想。 2004年，中国启动月球探测工程，命名为“嫦娥工程”，分为“绕”“落”“回”三个阶段。从2007年嫦娥一号实现我国月球探测“零的突破”，到嫦娥三号、四号分别完成月面、月背软着陆，再到2020年嫦娥五号实现中国首次月面采样返回，中国探月工程“三步走”圆满收官。 2024年，嫦娥六号实现人类首次月背采样返回，研制人员攻克月球逆行轨道设计与控制、月背智能采样和月背起飞上升等多项关键技术，中国航天创造了新的世界纪录。 未来，中国将继续进行月球探测，并与相关国家、国际组织和国际合作伙伴共同开展国际月球科研站建设。 探月工程“三步走”圆满收官后，中国为什么还要继续探月?从哲学角度进行解释。 24. 阅读材料，回答问题。 劳动是成功的必由之路、创造价值的源泉。热爱劳动是中华民族优秀文化基因。《孟子》中就有“后稷教民稼穑，树艺五谷；五谷熟而民人育”的记载。劳动教育具有树德、增智、强体、育美的综合育人价值。但近年来一些青少年中出现了不珍惜劳动成果、不想劳动、不会劳动的现象。 2022年3月25日，教育部印发《义务教育劳动课程标准（2022年版）》，从2022年秋季学期起，多种劳动技能纳入课程。通过劳动，让中小学生在劳动中体味到劳动的意义和价值，感受到劳动带来的快乐，也使他们懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动，用劳动之手创造幸福生活。 （1）有些人认为，学生在学校开展劳动实践可有可无，读书学习才是获得知识的根本途径。请运用认识论知识对此观点加以评析。 （2）为将劳动教育落到实处，某班拟以“劳动让生活更美好”为主题开展社会实践活动，请围绕主题列举两项活动。 25. 人民，只有人民，才是创造世界历史的动力。 江山就是人民，人民就是江山，人心向背关系党的生死存亡。赢得人民信任，得到人民支持，党就能够克服任何困难，就能够无往而不胜。 在现代化建设的征程中，无数中国青年将小我融入大我，在做好每一件小事、完成每一项任务、履行每一项职责中诠释责任担当。改革开放时期，青年人发出“团结起来，振兴中华!”的时代强音，勤勉工作、开拓奋进；中国特色社会主义进入新时代，青年人秉承光荣传统，在科技创新、脱贫攻坚、乡村振兴等领域不惧挑战、拼搏奋斗。 结合材料，运用“社会历史的主体”的知识，谈谈你对于“江山就是人民，人民就是江山”的理解。 26. 调查研究是中国共产党的传家宝。党在长期的奋斗历程中，探索总结出许多行之有效的调查研究方法。 甘当小学生 深入群众、依靠群众，以“小学生”的姿态、拜人民为师，不懂就问，不清楚就问。 解剖麻雀 要从个别问题深入，深入“解剖一个麻雀”，了解一处地方或一个问题。往后调查别处地方或别个问题，你就容易找到门路。 有一是一，有二是二 要按照事物的本来面目认识事物，不增加任何主观成分，一就是一，二就是二，不夸大，不缩小。 运用所学，分析上述调查研究方法中蕴含的哲学道理。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $