精品解析：山东烟台市蓬莱区（五四制）2026-2027学年八年级上学期期中物理试题

2026—2027学年度第一学期期中学业水平检测 初三物理试题 注意事项： 1．本试卷共五个大题，26个小题，满分100分，考试时间90分钟。答题前，务必用0.5毫米黑色的签字笔将自己的姓名、考号、座号填写在答题卡规定的位置上。 2．选择题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 3．非选择题必须用0.5毫米黑色的签字笔作答，答案必须写在答题卡指定区域内；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正液。写在试卷上或答题卡指定区域外的答案无效。 一、单项选择题（1-10题，每小题只有一个选项符合题意，将正确选项用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，每小题2分） 1. 同学们，欢迎大家开始物理学科的学习探索。探究世界的奥秘，需要像科学家一样思考，这就要求我们具备科学思维和科学精神。在一次纸飞机比赛中，同学们精心折叠各种样式的纸飞机，裁判一声令下，选手们奋力掷出，看谁飞得更远，就加点部分而言，属于科学探究中的（ ） A. 问题 B. 证据 C. 解释 D. 交流 【答案】B 【解析】 【详解】科学探究环节包括提出问题、猜想与假设、设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流等。“看谁飞得更远”是通过比赛观察并记录纸飞机的飞行距离，获取实验数据，属于收集证据环节，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选 B。 2. 如图为小组同学学习长度测量讨论交流的情境，下列说法中正确的是（ ） A. 多次测量求平均值可以消除因估读值偶尔偏大或偏小而产生的误差 B. 测量时为了减小误差可以多估读几位 C. 测量长度时，必须使用零刻度线未磨损的刻度尺 D. 测量范围为0~15cm的钢尺无法用它一次性直接测量出学生课桌的宽度 【答案】D 【解析】 【详解】A．多次测量求平均值可以减小因估计值偶尔偏大或偏小而产生的误差，但不能“消除”误差，故A错误； B．测量时估读只能估读一位，多估读几位没有意义，也不能减小误差，故B错误； C．测量长度时，若零刻度线磨损，可选用其他整刻度线作为测量起点，并非必须使用零刻度线未磨损的刻度尺，故C错误； D．钢尺量程为0～15cm，课桌宽度约50cm超出其量程，无法直接测量，故D正确。 故选D。 3. 三辆小车沿平直公路向前行驶，站在路边的小红先后两次看到的情景如图所示。下列描述正确的是（　　） ​ A. 相对丙车，乙车静止 B. 相对丙车，乙车向南行驶 C. 相对乙车，甲车向南行驶 D. 相对乙车，丙车向北行驶 【答案】C 【解析】 【详解】三辆小车沿平直公路向前行驶（即相对于地面来说三辆车都向北行驶），站在路边的小红先后两次看到的情景如图所示； A．由图可知，相对丙车，乙车的位置发生了变化，乙车运动，故A错误； B．由图可知，说明乙车的速度大于丙车，相对于丙车，乙车向北行驶，故B错误； C．由图可知，相同的时间内，甲、乙两车的距离再缩小，说明乙车的速度大于甲车的速度，以乙车为参照物，甲车向南行驶，故C正确； D．由图可知，说明乙车的速度大于丙车，相对于乙车，丙车向南行驶，故D错误。 故选C。 4. 在男子百米短跑比赛中，运动员们快步如飞，关于运动快慢的说法中正确的是（ ） A. 观众用“相同路程比时间”的方法比较运动的快慢 B. 终点裁判用“相同的时间比路程”的方法比较运动的快慢 C. 物理学上用物体所用时间与通过路程的比来比较运动的快慢 D. 物理学上用物体单位时间通过的路程来比较运动的快慢 【答案】D 【解析】 【详解】A．观众在比赛进行中观察，运动员运动时间相同，通过比较路程长短判断快慢，即采用“相同时间比路程”的方法，故A错误； B．终点裁判记录成绩时，运动员运动路程均为100m，通过比较时间长短判断快慢，即采用“相同路程比时间”的方法，故B错误； C．物理学上速度的定义式为，是路程与时间的比值，故C错误； D．由的物理意义可知，速度表示物体单位时间通过的路程，以此比较运动快慢，故D正确。 故选D。 5. 小明坚持骑自行车上下学，某天他以4m/s的速度匀速骑行5min行驶完上学的前半程；为了早点到学校，接下来他以6m/s的速度匀速骑行200s行驶完上学的后半程。则小明上学全程骑自行车的平均速度为（ ） A. 5m/s B. 4.8m/s C. 4.4m/s D. 4.2m/s 【答案】B 【解析】 【详解】前半程的路程为 后半程的路程为 全程的平均速度为，故ACD错误，B正确。 故选B。 6. 早期机械唱片表面如图所示，唱片上一圈圈不规则的沟槽。当唱片以一定的速度转动时，唱针随着划过的沟槽振动，这样就把记录的声音重现出来，若唱片因为老化使转动的速度比规定速度小，则放出的声音（ ） A. 声速变大，响度不变 B. 响度变小，音调不变 C. 音调变低，声速不变 D. 音调和响度都不变 【答案】C 【解析】 【详解】声速由介质种类和温度决定，介质和温度不变，则声速不变；唱片转速变小，唱针在单位时间内振动次数减少，即振动频率变低，音调由频率决定，故音调变低；响度由振动的振幅决定，唱针的振动幅度没有发生变化，因此响度不变。故选C。 7. 如图所示，八个相同的玻璃瓶中装入不同高度的水，从左到右瓶内水量逐渐减少。用小木棍分别敲击瓶口，发现最左边水最多的瓶子音调最低，最右边水最少的瓶子音调最高。关于敲击时音调高低不同的原因，下列说法正确的是（ ） A. 水量越多，瓶内空气柱越长，空气柱振动越慢，音调越低 B. 水量越多，瓶和水整体越难振动，振动频率越低，音调越低 C. 水量越多，敲击时振幅越大，音调越低 D. 水量越少，瓶和水振动越快，振幅越大，音调越高 【答案】B 【解析】 【详解】AB．水量越多，瓶内空气柱越短；敲击瓶口时，发声体是瓶子和瓶内的水，水量越多，瓶和水整体越难振动，振动频率越低，音调是由频率决定的，则音调越低，故A错误，B正确； CD．振幅决定的是声音的响度，和音调高低没有关系，故CD错误。 故选B。 8. 在音乐会上，一男高音歌唱家小聪在放声歌唱时，一女低音歌唱家小红在轻声伴唱。下列声音波形图中能够正确反映上述男、女歌唱家歌唱时的声音特征的是（纵坐标表示振幅，横坐标表示时间）（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】男歌唱家“放声歌唱”，说明声带振幅大，响度大，波形较高；女歌唱家“轻声伴唱”，说明声带振幅小响度小，波形较低。男高音，是指男的音调高，对应相同时间内振动次数更多、波形更密集；女低音说明女的音调低，对应相同时间内振动次数更少、波形更稀疏。 综上所述，男歌唱家的声音波形更宽，波形更密，而女歌唱家的波形较低，波形较稀。故选B。 9. 雨后夜晚，小明迎着月光走在有积水的路面上，身旁有一辆汽车驶过并鸣笛。下列说法正确的是（ ） A. 地面发生的是镜面反射，水面发生的是漫反射，小明看到暗处是积水 B. 汽车鸣笛声是由空气振动产生的，通过地面传入人耳 C. 为了减小汽车噪声对居民的影响，在路边安装隔音板，这是在传播过程中减弱噪声 D. 小明先听到鸣笛声，后看到汽车灯光，因为声速比光速快 【答案】C 【解析】 【详解】A．迎着月光走时，水面发生镜面反射、地面发生漫反射，进入人眼的水面反射光更多，亮处为积水，故A错误。 B．鸣笛声由喇叭振动产生，主要通过空气传入人耳，故B错误。 C．路边安装隔音板，是在传播过程中阻断噪声传播，属于在传播过程中减弱噪声，故C正确。 D．空气中光速远大于声速，所以应该是先看到汽车灯光，后听到鸣笛声，故D错误。 故选C。 10. 某同学验证光的反射规律：如图，水平桌面竖直放平面镜，镜前立长木板，木板上标记点A。在木板上边沿B处，恰能从镜中看到A点。已知A距桌面高，B距桌面高。将笔放在C处恰好挡住该反射光路，若要据此验证反射角等于入射角，则C点到桌面的高度应为（　　） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】 如上图，过C点作AB的垂线交于D点，由于长木板与平面镜均竖直放置在桌面上，边AC与边BC等长，是等腰三角形，CD是的角平分线， D点与C点等高，其到桌面距离相等，将求C点到桌面的距离转换成求解D点到桌面的距离，即 所以当C到桌面的高度为60cm时，就可以证明平面镜反射时反射角等于入射角，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 二、多项选择题（11-15题，每小题给出的四个选项中，均有多个选项符合题意，全部选对的得3分，选对但不全的得2分，不选或选错的得0分，共12分） 11. 进入21世纪，科学技术越来越有力地改变着世界。中华民族在叩问苍穹和探索深蓝的新篇章中取得了辉煌的成绩。下列成绩中属于中国取得的有（ ） A. “天和”遨游 B. “祝融”探火 C. “羲和”逐日 D. “蛟龙”潜海 【答案】ABCD 【解析】 【详解】A．“天和”是中国自主研制的空间站核心舱，属于中国取得的航天领域成就，故A正确； B．“祝融”是中国首辆火星车，执行火星探测任务，属于中国取得的深空探测成就，故B正确； C．“羲和”是中国首颗太阳探测科学技术试验卫星，开展太阳探测任务，属于中国取得的航天领域成就，故C正确； D．“蛟龙”是中国自主研制的大深度载人深海潜水器，属于中国取得的深海探测领域成就，故D正确。 故选ABCD 12. 下列关于长度和时间测量过程中的描述，说法正确的是（ ） A. 为了测量脉搏跳动一次的时间，应先测出脉搏跳动20次的总时间，再除以次数算，这样误差更小 B. 一本书有300个页码，测得该书厚9 mm，则该书每张纸的厚度为0.03 mm C. 用累积法测量金属丝的直径，若数圈数时少数了n圈，则测量值将偏小 D. 用皮卷尺测量跳远比赛成绩时，若皮卷尺拉得太紧，测量值会偏小 【答案】AD 【解析】 【详解】A．脉搏跳动一次的时间很短，直接测量单次误差很大，先测20次跳动的总时间再除以次数，利用累积法减小偶然误差，故A正确； B．300个页码对应150张纸，每张纸厚度应为，故B错误； C．累积法测金属丝直径时，金属丝直径=总缠绕长度÷圈数，少数n圈会导致分母偏小，最终计算出的测量值偏大，故C错误； D．皮卷尺拉太紧时，尺的刻度被拉长，单位刻度对应的实际长度变大，测量同一跳远成绩时读出的数值会比真实值偏小，故D正确； 故选AD。 13. 图甲与图乙分别为利用“超细百叶窗光学技术”的手机防窥膜结构图与原理图，贴上这种防窥膜的手机，正对屏幕的使用者可看得很清楚，而与屏幕呈一定角度的旁观者看到的却是一片漆黑。在与此相关的分析中，正确的是（ ） A. 亮屏状态下的手机是光源 B. 可视范围外无法看到屏幕亮光，是因为光在同种均匀介质中沿直线传播 C. 为达到更好的防窥效果，可适当降低不透明百叶窗的高度 D. 防窥膜贴在手机上，不可以防止正上方的窥视 【答案】ABD 【解析】 【详解】A．自身能够发光的物体叫做光源，亮屏状态下的手机可以主动向外发出亮光，属于光源，故A正确； B．防窥膜的超细百叶窗是不透明结构，可视范围外屏幕发出的光，会被不透明的百叶窗遮挡，无法沿直线传播到旁观者的眼中，所以旁观者看不到亮光，该现象的原理就是光在同种均匀介质中沿直线传播，故B正确； C．如果降低不透明百叶窗的高度，百叶窗的遮挡效果会变弱，屏幕的光可以传播到更大的角度范围，反而会缩小防窥的角度限制，防窥效果会变差，故C错误； D．从原理图可知，正上方处于屏幕光线的可视范围内，光线可以沿直线从百叶窗的间隙射出到达正上方，因此防窥膜可以防止侧面的窥视，但无法阻挡正上方的窥视，故D正确。 故选ABD。 14. 甲、乙两同学沿平直路面行走，他们运动的路程随时间变化的规律如图所示，下列说法中正确的是（ ） A. 甲乙从同一地点出发，但是甲同学比乙同学晚出发4s B. 4s～8s内，甲乙同学都做匀速直线运动，甲的速度比乙的速度大 C. 0～8s内，甲乙两同学运动的路程相等 D. 8s末甲乙相遇，并且甲乙两同学的速度相等 【答案】ABC 【解析】 【详解】A．由图可知，甲乙从同一地点出发，甲同学是在第4s时才开始行走，所以他比乙同学晚出发4s，故A正确； B．4s~8s内，甲、乙的图像都是一条直线，表明他们的路程与时间成正比，都做匀速直线运动，到第8s时，他们都走了5m，但是乙用时较长，所以甲的速度比乙的速度大，故B正确； C．0~8s内，由图可知甲、乙通过的路程都是5m，则甲、乙两同学通过的路程相等，故C正确； D．甲同学从4s开始行走，到8s末行走了5m，用时4s，则甲的速度 乙同学从0s开始行走，到8s末行走了5m，用时8s，则乙的速度 即8s末甲、乙两同学速度不相等，故D错误。 故选ABC。 三、填空题（每小题3分，共15分） 15. 图像是一种常见的数据处理方法。一般情况下，绘制图像时，图像的横轴表示___________________，纵轴表示___________________，画平滑曲线时，无法经过的数据点，应当____________________。 【答案】 ①. 自变量 ②. 因变量 ③. 均匀分布在曲线两侧 【解析】 【详解】初中物理绘制实验图像的规范要求：通常将主动变化、可人为调控的物理量作为自变量，放在横轴标注；随自变量变化而对应改变的物理量是因变量，放在纵轴标注；绘制平滑拟合曲线时，不需要强行让曲线穿过所有零散数据点，要让无法经过的点均匀分布在曲线的两侧，以此抵消偶然误差的影响，反映两个物理量的整体变化规律。 16. 小阳学习《声现象》这一章后，画出如下图的思维导图，请你帮他补全括号处的内容。 （1）______________ （2）______________ （3）______________ 【答案】（1） 声音的传播需要介质 （2） 频率 （3） 乐音 【解析】 【小问1详解】 声音的传播条件是声音的传播需要依靠介质，真空无法传声。 【小问2详解】 音调的高低由声源的振动频率决定，频率越高音调越高。 【小问3详解】 在声现象的分类逻辑里，声音可以分为两类：一类是对人有益、符合振动规律的乐音，另一类是会对人产生不良影响的噪声。 17. 物理学是一门基于实验的学科。热爱物理学习的小蓬同学积极主动地开展了各种课外实验活动。他利用图1图2所示的器材测得的示数为___________s；测量一元硬币的直径测量如图所示，其直径为___________cm；他用如图所示的方法测量一根细铜丝的直径，测量时铜丝没有紧密缠绕，会使测量结果偏___________。 【答案】 ①. 15.32 ②. 2.50 ③. 大 【解析】 【详解】电子停表的示数为15.32s。 刻度尺分度值为1mm，硬币直径 由细铜丝直径可知，铜丝未紧密缠绕时总长度偏大，圈数不变，故测量结果偏大。 18. 蝴蝶翅膀每分钟振动300次，那么蝴蝶振动翅膀所发声音的频率是_____________Hz，发出的声音属于_______________（选填“超声波”或“次声波”）司机通过倒车雷达发出的急促报警声，知道距离障碍物太近，说明声音能传递_______________（选填“信息”或“能量”）。 【答案】 ①. 5 ②. 次声波 ③. 信息 【解析】 【详解】频率的定义是物体每秒内振动的次数，已知蝴蝶翅膀每分钟振动300次，因此频率 人耳的可听声频率范围是20Hz~20000Hz，频率高于20000Hz的是超声波，低于20Hz的是次声波，5Hz小于20Hz，因此属于次声波。 通过倒车雷达的报警声获取到距离障碍物过近的提示，这是利用声音来获知特定的情况，属于声音传递信息的应用。 19. 日食、月食是由于光的________原理形成的，如图所示是太阳、地球和月球三者某时刻的位置示意图，若此时出现月食现象，则月球处于________位置；若出现日食现象，则月球处于________位置（以上两空均选填“甲”“乙”“丙”或“丁”）。 【答案】 ①. 直线传播 ②. 乙 ③. 丁 【解析】 【详解】[1]日食、月食的形成都是因为光沿直线传播，当光的传播路径被遮挡时，就会形成影子，进而产生日食和月食。 [2][3]月食是当地球位于太阳与月球之间，即月球运动到乙位置时，三者在同一条直线上时，被不透明的地球挡住了沿直线传播射向月球的光，太阳光照不到月球上，看不到月球而形成的；日食，又叫做日蚀，是月球运动到太阳和地球中间即月球运动到丁位置时，如果三者正好处在一条直线时，月球就会挡住太阳射向地球的光，月球身后的黑影正好落到地球上，这时发生日食现象。 四、作图简答题（20题6分，第21题10分，共16分） 20. 根据要求作图： （1）如图甲所示，这是某物体运动的图像，请在乙图中画出该物体在0~6 s内对应的图像。 （2）检查视力时，为节省空间常让被测者背对视力表观察对面墙壁上平面镜M中视力表的像。请在图中作出被测者通过平面镜M看到视力表上A点的光路图（B点为眼睛）。 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 0~2s：物体的速度，该段时间物体运动的路程 2~4s：物体的速度，该段时间物体静止； 4~6s：物体的速度，该段时间物体运动的路程 总路程为 依次连接点(0，0)、(2，2)、(4，2)、(6，6)，就是对应的图像。据此作图。 【小问2详解】 由A向平面镜作垂线并延长，根据物像到平面镜距离相等，找到A点的像A'点，连接眼睛和像点A'，交平面镜于O点，连接AO即入射光线，OB为反射光线。据此作图。 21. 阅读短文回答问题 从生活走向物理 周末清晨，小明和爸爸一起到公园散步。阳光透过茂密的树叶缝隙，在地上洒下一个个圆形的光斑。远处的树林里传来清脆的鸟鸣声，湖边还有晨练的老人随着音乐打太极。小明和爸爸沿湖边步道匀速向前走，小明发现：以湖边的柳树为参照物，自己在缓缓前进；而低头看脚下的路面，阳光照在上面，从各个方向都能看得清清楚楚。走到湖边时，他还看到水面上映着自己和爸爸的“倒影”。小明把刚学过的物理知识一一对应起来，觉得物理真有趣。 （1）小明看到这些现象后，提出了“为什么地面上会有圆形光斑”。从科学探究的环节来看，这一步骤应该是______（选填“提出问题”“进行实验”或“猜想与假设”）。 （2）以湖边的柳树为参照物，小明是______的；若以爸爸为参照物，小明是______的（选填“运动”或“静止”）。这说明运动和静止是______的。 （3）鸟鸣声是通过______传入小明耳朵的；远处的音乐声听起来比较小，是因为声音的______（选填“响度”“音调”或“音色”）随距离增大而减小；鸟鸣声和打太极的音乐声听起来不同，主要是因为它们的______不同。 （4）地面上的圆形光斑是光的______形成的；水面上看到人的“倒影”是光的______形成的；能从各个方向看到路面，是因为光在路面上发生了______反射（选填“镜面”或“漫”）。 【答案】（1）提出问题 （2） ①. 运动 ②. 静止 ③. 相对 （3） ①. 空气 ②. 响度 ③. 音色 （4） ①. 直线传播 ②. 反射 ③. 漫 【解析】 【小问1详解】 科学探究的常规环节包含提出问题、猜想与假设、进行实验等，小明主动针对现象发出疑问，这一行为属于提出问题环节。 【小问2详解】 以湖边柳树为参照物，小明的位置在不断发生变化，因此小明是运动的。 小明和爸爸沿步道匀速同步前行，二者相对位置没有改变，因此以爸爸为参照物，小明是静止的。 选取不同参照物时物体的运动状态可能不同，这说明运动和静止是相对的。 【小问3详解】 声音的传播需要介质，日常我们听到的外界声音大多是通过空气传入人耳的。 响度描述声音的大小，它会随着传播距离的增大而衰减。 音色是声音的特色属性，不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色就不同，因此我们能靠音色区分鸟鸣声和音乐声。 【小问4详解】 树叶缝隙形成小孔，地面的圆形光斑是太阳通过小孔成的实像，属于光的直线传播现象。 水面的“倒影”属于平面镜成像，本质是光的反射。 粗糙的路面会让平行入射的光向各个方向反射，这种反射是漫反射，因此人可以从各个方向看清路面。 五、实验探究题（22题6分，23题10分，24题6分，共22分） 22. 小莉在游乐园观察到小朋友从滑滑梯滑下时，坡度大的似乎下滑速度快。由此引发思考：“物体从斜坡上下滑的快慢与斜面高度存在什么关系呢？”，于是她利用如图所示的器材模拟滑滑梯场景进行探究。 （1）小莉用木块和带有刻度的长木板搭建好斜面，将小车从斜面的A点由静止释放，并用秒表测量出小车滑到斜面底端B点时所用的时间，由图中可知小车运动的路程_______；则此过程中小车的平均速度_______； （2）接下来为了增加斜面的高度，只需将长木板下的木块向_______端移动； （3）增加高度后，小莉仍将小车从斜面的A点由静止释放，测量出小车滑到斜面底端所用的时间，计算出小车的平均速度为，可初步得出结论：路程相同时，斜面高度越高，小车下滑的速度_______； （4）为了使实验结论具有普遍性，小莉继续增加斜面高度进行实验，但实验中发现小车下滑太快导致时间太短不易测量。于是她换用一个长度更长的木板，仍将小车从木板的顶端由静止释放，通过测量并计算出小车从顶端到底端的平均速度为，得出了与第（3）问中相符的结论。你认为通过这一操作得出的结论可信吗？_______（选填：“可信”或‘不可信”），理由是：_______。 【答案】（1） ①. 80.0 ②. 20 （2）左 （3）越快 （4） ①. 不可信 ②. 没有控制小车通过的距离相同 【解析】 【小问1详解】 [1][2]由图可知，刻度尺的分度值为1cm，小车运动的路程，小车滑到斜面底端B点时所用的时间，则此过程中小车的平均速度 【小问2详解】 由图可知，当木块向左移动时，斜面坡度变陡，斜面高度增加。 【小问3详解】 斜面的高度增加后，小车的速度由20cm/s增大为45cm/s，因此可初步得出结论：路程相同时，斜面高度越高，小车下滑的速度越快。 【小问4详解】 [1][2]第三问的结论：路程相同时，斜面高度越高，小车下滑的速度快。小莉更换一个长度更长的木板，则小车通过的路程变大，仍将小车从木板的顶端由静止释放，通过测量并计算出小车从顶端到底端的平均速度为，得出的结论不可靠，因为没有控制小车通过的路程相同。 23. 在“探究声音的产生、传播与特性”综合实验中，小明记录了如下现象： ①敲响音叉，把悬挂的乒乓球轻轻接触音叉，乒乓球被多次弹开；把发声的音叉插入水中，水花四溅。 ②将正在响铃的闹钟放入玻璃罩内，用抽气机逐渐抽出罩内空气，铃声明显减弱；再让空气进入罩内，铃声恢复。抽气过程中，小明看到闹钟仍在振动。 ③用示波器观察同一音叉的声音：轻敲时波形振幅较小，重敲时波形振幅较大，但两次波形疏密相同；换用频率更高的音叉，用相同力度敲击，波形变密。 ④用相同力度敲击音叉和木盒，使它们发出音调相同的声音，示波器显示两者波形不同。 请回答： （1）①中乒乓球被弹开、水花四溅，说明发声的音叉在___________；从能量角度看，声源振动向周围传递_______________。 （2）②中抽气后，小明看到闹钟仍在振动，但铃声明显减弱。这说明声音的传播需要_______________；从运动角度看，声波是振动在介质中的传播，因此真空______________传声。 （3）③中轻敲、重敲改变的是音叉振动的_________________，从而改变声音的________________；换用频率更高的音叉，改变的是声音的_________________。 （4）④中示波器波形_____________不同，说明声音的音色不同，它主要由发声体的材料和___________决定。 （5）综合上述实验，用一句话概括声音的产生和传播：声源振动产生声音，通过介质以_____________形式传播，并传递能量。 【答案】（1） ①. 振动 ②. 能量 （2） ①. 介质 ②. 不能 （3） ①. 幅度 ②. 响度 ③. 音调 （4） ①. 形状 ②. 结构 （5）声波 【解析】 【小问1详解】 乒乓球被弹开、水花四溅，是将音叉的微小振动放大，直观证明发声的音叉在振动，这是转换法的应用。 从能量角度看，声源振动时会向周围传递能量，声波本身就是一种携带能量的机械波。 【小问2详解】 抽气过程中罩内空气减少，铃声减弱但闹钟仍在振动，说明声音的传播需要介质，声音无法脱离介质单独传播。 真空环境中不存在传声的介质，因此真空不能传声。 【小问3详解】 轻敲、重敲音叉时，音叉振动的振幅发生改变，重敲时振幅更大。 声音的响度由振幅决定，因此振幅改变会改变声音的响度。 音叉的频率决定声音的音调，换用频率更高的音叉，声音的音调会随之升高。 【小问4详解】 不同发声体即便音调、响度都相同，波形的形状也有差异，这对应声音的音色特性，音色由发声体的材料和结构共同决定。 【小问5详解】 声音在介质中是以波的形式进行传播的，在传播振动形式的同时也传递能量。 24. 探究平面镜成像的“颠倒”之谜 【提出问题】 小明每天照镜子时发现一个奇怪的现象：他举起右手，镜中的“那个人”却举起了左手；但像的头还是在上、脚还是在下，并没有上下颠倒。 为什么镜子似乎只“颠倒”左右，不颠倒上下？镜子究竟颠倒了什么？ 【收集证据】 为了找到答案，小明设计了以下观察和思想实验： 证据一：手表的位置 （1）小明面对竖直穿衣镜站立，他的左手腕戴了一块手表。从小明自己的视角看，镜中像的手表出现在像的哪一侧？ 答：出现在像的___________侧（选填“左”或“右”）。 证据二：侧身对镜 （2）小明左肩紧贴镜面站立，面朝东。此时： 镜中的像面朝___________方（选填“东”或“西”）； 证据三：躺到水平镜面上 （3）小明想象自己躺在一面水平放置的大镜子上（镜面朝上），头朝西、脚朝东。 此时，像与自己相比，哪个方向发生了反转？ 答：___________方向发生了反转（选填“竖直上下”“东西”“南北”）。 【形成解释】 分析以上三条证据，回答下列问题： （4）综合证据一、二、三，你认为：平面镜成像时，真正发生反转（颠倒）的是___________于镜面的方向（选填“平行”或“垂直”）。 （5）由此可得到结论，我们平时照镜子总感觉“左右相反”的原因是：因为人们把镜中的像想象成一个面向自己的人，用“对方的左右”来衡量才感觉颠倒了，实际上从物理空间看左右方向___________反转（选填“发生了”或“没有发生”）。 【交流讨论】 （6）有同学说：“如果把镜子横过来放（水平镜面朝上），那就是上下颠倒了，左右反而不颠倒。”你同意这个说法吗？不需要说明理由。答：______________________； 【答案】（1）右 （2）东 （3）竖直上下 （4）垂直 （5）没有发生 （6）同意 【解析】 【小问1详解】 平面镜成像中，像与物关于镜面对称，小明的左手对应像的右手，所以镜中像的手表出现在像的右侧。 【小问2详解】 小明左肩紧贴竖直镜面时，其朝向（东西方向）平行于镜面。平面镜成像时平行于镜面的方向不变，故镜中的像面朝东。 【小问3详解】 水平镜面朝上时，竖直上下方向垂直于镜面。平面镜成像时垂直于镜面的方向发生反转，故竖直上下方向反转。 【小问4详解】 综合三组证据可知，平面镜成像仅垂直于镜面的方向发生反转，平行于镜面的方向不反转，故真正反转的是垂直于镜面的方向。 【小问5详解】 平时照镜子时，左右方向平行于镜面，物理空间中左右方向未发生反转；感觉左右相反是因人们将像想象为面向自己的人，以像的左右为标准判断，故填没有发生。 【小问6详解】 水平镜面朝上时，竖直上下方向垂直镜面发生反转，左右方向平行镜面未发生反转，该说法正确，所以同意。 六、应用创新题（25题7分，26题8分，共15分） 25. 如图甲所示，小车A和小车B在马路上相向而行，小车A向左运动，小车B向右运动。如图乙是小车A和小车B的路程随着时间变化的坐标图，从开始计时到第15s两车正好相遇。求： （1）0~5s时，小车B的速度； （2）小车A和小车B在开始计时的时候相距多远； （3）如图丙所示，马路为双向两车道，每条车道宽。小车B长，宽由西向东匀速行驶在右侧车道的正中间。此时，突然有一人横穿马路（假设匀速），人与小车在东西方向的距离为。为了能够安全通过，行人速度的范围是多少。（不考虑小车车速和方向变化，以及制动情况）B车的速度为10m/s。 【答案】（1）10m/s （2）125m （3）大于1.4m/s或小于0.84m/s 【解析】 【小问1详解】 乙图中0~5s时，B车做匀速直线运动，则B车的速度为 【小问2详解】 据乙图可知A车0-50m，A车所用的时间为 A车的速度为 小车A和小车B在开始计时的时候相距 【小问3详解】 由图丙得行人到达小车距离 (即行人到图示小车上侧距离为4.2m) (到图示小车下侧距离为6.3m)小车通过后行人到车行走位置时所用时间，由得 行人速度为 小车到行人通过小车行走车位时所用时间 行人的速度为 当行人速度小于0.84m/s或大于1.4m/s时，能够安 全通过。 26. 在物理实践性作业活动中，小明利用手机软件，进行了回声测距。这款软件能自动测量声音信号并记录时间，如图甲所示，小明拿着手机在A、B两栋大楼间的O点处发出响亮的声音，手机显示在发出响声后0.4s和0.6s接收到两次回声。 （1）手机可以感应到声音，是因为声波会导致手机内部的传感器振动，这说明声音可以传递______________________，在0.4s时接收到的回声是被___________（选填“A”或“B”）栋楼反射的； （2）在O点发出响声的方式，下列最恰当的是___________；（填选项字母） A. 手机播放音乐 B. 闹钟持续响铃 C. 短促的敲锣声 （3）小明查阅资料，找到空气中声速v与温度T关系的图像，如图乙所示。当温度升高时，空气中的声速______________________（选填“变大”“变小”或“不变”）；小明手机显示当时的气温为25℃，则空气中声速为________________m/s； （4）求两楼间距S。（需步骤） 【答案】（1） ①. 能量 ②. A （2）C （3） ①. 变大 ②. 345 （4）172.5m 【解析】 【小问1详解】 声可以传递信息和能量，声波能引起传感器振动，说明声音可以传递能量。 由图甲可知，O点距离A楼更近，声音往返路程更短，故传播时间更短，故0.4s接收到的回声由A楼反射的。 【小问2详解】 AB．手机播放音乐、闹钟持续响铃均为持续发声，会与回声混淆，无法准确测量回声时间，故AB错误； C．短促的敲锣声发声时间短，能清晰区分原声与回声，便于准确测量时间，故C正确。 故选C。 【小问3详解】 由图乙可知，当温度升高时，空气中的声速会变大。 由图乙可知，声速v与温度T的关系为一条直线，即声速和温度成线性正相关关系，25℃在20℃与30℃中间，则对应声速应为342m/s和348m/s的中间值，即345m/s。 【小问4详解】 O点到A楼的距离为 O点到B楼的距离为 故两楼的间距为 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026—2027学年度第一学期期中学业水平检测 初三物理试题 注意事项： 1．本试卷共五个大题，26个小题，满分100分，考试时间90分钟。答题前，务必用0.5毫米黑色的签字笔将自己的姓名、考号、座号填写在答题卡规定的位置上。 2．选择题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 3．非选择题必须用0.5毫米黑色的签字笔作答，答案必须写在答题卡指定区域内；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正液。写在试卷上或答题卡指定区域外的答案无效。 一、单项选择题（1-10题，每小题只有一个选项符合题意，将正确选项用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，每小题2分） 1. 同学们，欢迎大家开始物理学科的学习探索。探究世界的奥秘，需要像科学家一样思考，这就要求我们具备科学思维和科学精神。在一次纸飞机比赛中，同学们精心折叠各种样式的纸飞机，裁判一声令下，选手们奋力掷出，看谁飞得更远，就加点部分而言，属于科学探究中的（ ） A. 问题 B. 证据 C. 解释 D. 交流 2. 如图为小组同学学习长度测量讨论交流的情境，下列说法中正确的是（ ） A. 多次测量求平均值可以消除因估读值偶尔偏大或偏小而产生的误差 B. 测量时为了减小误差可以多估读几位 C. 测量长度时，必须使用零刻度线未磨损的刻度尺 D. 测量范围为0~15cm的钢尺无法用它一次性直接测量出学生课桌的宽度 3. 三辆小车沿平直公路向前行驶，站在路边的小红先后两次看到的情景如图所示。下列描述正确的是（　　） ​ A. 相对丙车，乙车静止 B. 相对丙车，乙车向南行驶 C. 相对乙车，甲车向南行驶 D. 相对乙车，丙车向北行驶 4. 在男子百米短跑比赛中，运动员们快步如飞，关于运动快慢的说法中正确的是（ ） A. 观众用“相同路程比时间”的方法比较运动的快慢 B. 终点裁判用“相同的时间比路程”的方法比较运动的快慢 C. 物理学上用物体所用时间与通过路程的比来比较运动的快慢 D. 物理学上用物体单位时间通过的路程来比较运动的快慢 5. 小明坚持骑自行车上下学，某天他以4m/s的速度匀速骑行5min行驶完上学的前半程；为了早点到学校，接下来他以6m/s的速度匀速骑行200s行驶完上学的后半程。则小明上学全程骑自行车的平均速度为（ ） A. 5m/s B. 4.8m/s C. 4.4m/s D. 4.2m/s 6. 早期机械唱片表面如图所示，唱片上一圈圈不规则的沟槽。当唱片以一定的速度转动时，唱针随着划过的沟槽振动，这样就把记录的声音重现出来，若唱片因为老化使转动的速度比规定速度小，则放出的声音（ ） A. 声速变大，响度不变 B. 响度变小，音调不变 C. 音调变低，声速不变 D. 音调和响度都不变 7. 如图所示，八个相同的玻璃瓶中装入不同高度的水，从左到右瓶内水量逐渐减少。用小木棍分别敲击瓶口，发现最左边水最多的瓶子音调最低，最右边水最少的瓶子音调最高。关于敲击时音调高低不同的原因，下列说法正确的是（ ） A. 水量越多，瓶内空气柱越长，空气柱振动越慢，音调越低 B. 水量越多，瓶和水整体越难振动，振动频率越低，音调越低 C. 水量越多，敲击时振幅越大，音调越低 D. 水量越少，瓶和水振动越快，振幅越大，音调越高 8. 在音乐会上，一男高音歌唱家小聪在放声歌唱时，一女低音歌唱家小红在轻声伴唱。下列声音波形图中能够正确反映上述男、女歌唱家歌唱时的声音特征的是（纵坐标表示振幅，横坐标表示时间）（ ） A. B. C. D. 9. 雨后夜晚，小明迎着月光走在有积水的路面上，身旁有一辆汽车驶过并鸣笛。下列说法正确的是（ ） A. 地面发生的是镜面反射，水面发生的是漫反射，小明看到暗处是积水 B. 汽车鸣笛声是由空气振动产生的，通过地面传入人耳 C. 为了减小汽车噪声对居民的影响，在路边安装隔音板，这是在传播过程中减弱噪声 D. 小明先听到鸣笛声，后看到汽车灯光，因为声速比光速快 10. 某同学验证光的反射规律：如图，水平桌面竖直放平面镜，镜前立长木板，木板上标记点A。在木板上边沿B处，恰能从镜中看到A点。已知A距桌面高，B距桌面高。将笔放在C处恰好挡住该反射光路，若要据此验证反射角等于入射角，则C点到桌面的高度应为（　　） A. B. C. D. 二、多项选择题（11-15题，每小题给出的四个选项中，均有多个选项符合题意，全部选对的得3分，选对但不全的得2分，不选或选错的得0分，共12分） 11. 进入21世纪，科学技术越来越有力地改变着世界。中华民族在叩问苍穹和探索深蓝的新篇章中取得了辉煌的成绩。下列成绩中属于中国取得的有（ ） A. “天和”遨游 B. “祝融”探火 C. “羲和”逐日 D. “蛟龙”潜海 12. 下列关于长度和时间测量过程中的描述，说法正确的是（ ） A. 为了测量脉搏跳动一次的时间，应先测出脉搏跳动20次的总时间，再除以次数算，这样误差更小 B. 一本书有300个页码，测得该书厚9 mm，则该书每张纸的厚度为0.03 mm C. 用累积法测量金属丝的直径，若数圈数时少数了n圈，则测量值将偏小 D. 用皮卷尺测量跳远比赛成绩时，若皮卷尺拉得太紧，测量值会偏小 13. 图甲与图乙分别为利用“超细百叶窗光学技术”的手机防窥膜结构图与原理图，贴上这种防窥膜的手机，正对屏幕的使用者可看得很清楚，而与屏幕呈一定角度的旁观者看到的却是一片漆黑。在与此相关的分析中，正确的是（ ） A. 亮屏状态下的手机是光源 B. 可视范围外无法看到屏幕亮光，是因为光在同种均匀介质中沿直线传播 C. 为达到更好的防窥效果，可适当降低不透明百叶窗的高度 D. 防窥膜贴在手机上，不可以防止正上方的窥视 14. 甲、乙两同学沿平直路面行走，他们运动的路程随时间变化的规律如图所示，下列说法中正确的是（ ） A. 甲乙从同一地点出发，但是甲同学比乙同学晚出发4s B. 4s～8s内，甲乙同学都做匀速直线运动，甲的速度比乙的速度大 C. 0～8s内，甲乙两同学运动的路程相等 D. 8s末甲乙相遇，并且甲乙两同学的速度相等 三、填空题（每小题3分，共15分） 15. 图像是一种常见的数据处理方法。一般情况下，绘制图像时，图像的横轴表示___________________，纵轴表示___________________，画平滑曲线时，无法经过的数据点，应当____________________。 16. 小阳学习《声现象》这一章后，画出如下图的思维导图，请你帮他补全括号处的内容。 （1）______________ （2）______________ （3）______________ 17. 物理学是一门基于实验的学科。热爱物理学习的小蓬同学积极主动地开展了各种课外实验活动。他利用图1图2所示的器材测得的示数为___________s；测量一元硬币的直径测量如图所示，其直径为___________cm；他用如图所示的方法测量一根细铜丝的直径，测量时铜丝没有紧密缠绕，会使测量结果偏___________。 18. 蝴蝶翅膀每分钟振动300次，那么蝴蝶振动翅膀所发声音的频率是_____________Hz，发出的声音属于_______________（选填“超声波”或“次声波”）司机通过倒车雷达发出的急促报警声，知道距离障碍物太近，说明声音能传递_______________（选填“信息”或“能量”）。 19. 日食、月食是由于光的________原理形成的，如图所示是太阳、地球和月球三者某时刻的位置示意图，若此时出现月食现象，则月球处于________位置；若出现日食现象，则月球处于________位置（以上两空均选填“甲”“乙”“丙”或“丁”）。 四、作图简答题（20题6分，第21题10分，共16分） 20. 根据要求作图： （1）如图甲所示，这是某物体运动的图像，请在乙图中画出该物体在0~6 s内对应的图像。 （2）检查视力时，为节省空间常让被测者背对视力表观察对面墙壁上平面镜M中视力表的像。请在图中作出被测者通过平面镜M看到视力表上A点的光路图（B点为眼睛）。 21. 阅读短文回答问题 从生活走向物理 周末清晨，小明和爸爸一起到公园散步。阳光透过茂密的树叶缝隙，在地上洒下一个个圆形的光斑。远处的树林里传来清脆的鸟鸣声，湖边还有晨练的老人随着音乐打太极。小明和爸爸沿湖边步道匀速向前走，小明发现：以湖边的柳树为参照物，自己在缓缓前进；而低头看脚下的路面，阳光照在上面，从各个方向都能看得清清楚楚。走到湖边时，他还看到水面上映着自己和爸爸的“倒影”。小明把刚学过的物理知识一一对应起来，觉得物理真有趣。 （1）小明看到这些现象后，提出了“为什么地面上会有圆形光斑”。从科学探究的环节来看，这一步骤应该是______（选填“提出问题”“进行实验”或“猜想与假设”）。 （2）以湖边的柳树为参照物，小明是______的；若以爸爸为参照物，小明是______的（选填“运动”或“静止”）。这说明运动和静止是______的。 （3）鸟鸣声是通过______传入小明耳朵的；远处的音乐声听起来比较小，是因为声音的______（选填“响度”“音调”或“音色”）随距离增大而减小；鸟鸣声和打太极的音乐声听起来不同，主要是因为它们的______不同。 （4）地面上的圆形光斑是光的______形成的；水面上看到人的“倒影”是光的______形成的；能从各个方向看到路面，是因为光在路面上发生了______反射（选填“镜面”或“漫”）。 五、实验探究题（22题6分，23题10分，24题6分，共22分） 22. 小莉在游乐园观察到小朋友从滑滑梯滑下时，坡度大的似乎下滑速度快。由此引发思考：“物体从斜坡上下滑的快慢与斜面高度存在什么关系呢？”，于是她利用如图所示的器材模拟滑滑梯场景进行探究。 （1）小莉用木块和带有刻度的长木板搭建好斜面，将小车从斜面的A点由静止释放，并用秒表测量出小车滑到斜面底端B点时所用的时间，由图中可知小车运动的路程_______；则此过程中小车的平均速度_______； （2）接下来为了增加斜面的高度，只需将长木板下的木块向_______端移动； （3）增加高度后，小莉仍将小车从斜面的A点由静止释放，测量出小车滑到斜面底端所用的时间，计算出小车的平均速度为，可初步得出结论：路程相同时，斜面高度越高，小车下滑的速度_______； （4）为了使实验结论具有普遍性，小莉继续增加斜面高度进行实验，但实验中发现小车下滑太快导致时间太短不易测量。于是她换用一个长度更长的木板，仍将小车从木板的顶端由静止释放，通过测量并计算出小车从顶端到底端的平均速度为，得出了与第（3）问中相符的结论。你认为通过这一操作得出的结论可信吗？_______（选填：“可信”或‘不可信”），理由是：_______。 23. 在“探究声音的产生、传播与特性”综合实验中，小明记录了如下现象： ①敲响音叉，把悬挂的乒乓球轻轻接触音叉，乒乓球被多次弹开；把发声的音叉插入水中，水花四溅。 ②将正在响铃的闹钟放入玻璃罩内，用抽气机逐渐抽出罩内空气，铃声明显减弱；再让空气进入罩内，铃声恢复。抽气过程中，小明看到闹钟仍在振动。 ③用示波器观察同一音叉的声音：轻敲时波形振幅较小，重敲时波形振幅较大，但两次波形疏密相同；换用频率更高的音叉，用相同力度敲击，波形变密。 ④用相同力度敲击音叉和木盒，使它们发出音调相同的声音，示波器显示两者波形不同。 请回答： （1）①中乒乓球被弹开、水花四溅，说明发声的音叉在___________；从能量角度看，声源振动向周围传递_______________。 （2）②中抽气后，小明看到闹钟仍在振动，但铃声明显减弱。这说明声音的传播需要_______________；从运动角度看，声波是振动在介质中的传播，因此真空______________传声。 （3）③中轻敲、重敲改变的是音叉振动的_________________，从而改变声音的________________；换用频率更高的音叉，改变的是声音的_________________。 （4）④中示波器波形_____________不同，说明声音的音色不同，它主要由发声体的材料和___________决定。 （5）综合上述实验，用一句话概括声音的产生和传播：声源振动产生声音，通过介质以_____________形式传播，并传递能量。 24. 探究平面镜成像的“颠倒”之谜 【提出问题】 小明每天照镜子时发现一个奇怪的现象：他举起右手，镜中的“那个人”却举起了左手；但像的头还是在上、脚还是在下，并没有上下颠倒。 为什么镜子似乎只“颠倒”左右，不颠倒上下？镜子究竟颠倒了什么？ 【收集证据】 为了找到答案，小明设计了以下观察和思想实验： 证据一：手表的位置 （1）小明面对竖直穿衣镜站立，他的左手腕戴了一块手表。从小明自己的视角看，镜中像的手表出现在像的哪一侧？ 答：出现在像的___________侧（选填“左”或“右”）。 证据二：侧身对镜 （2）小明左肩紧贴镜面站立，面朝东。此时： 镜中的像面朝___________方（选填“东”或“西”）； 证据三：躺到水平镜面上 （3）小明想象自己躺在一面水平放置的大镜子上（镜面朝上），头朝西、脚朝东。 此时，像与自己相比，哪个方向发生了反转？ 答：___________方向发生了反转（选填“竖直上下”“东西”“南北”）。 【形成解释】 分析以上三条证据，回答下列问题： （4）综合证据一、二、三，你认为：平面镜成像时，真正发生反转（颠倒）的是___________于镜面的方向（选填“平行”或“垂直”）。 （5）由此可得到结论，我们平时照镜子总感觉“左右相反”的原因是：因为人们把镜中的像想象成一个面向自己的人，用“对方的左右”来衡量才感觉颠倒了，实际上从物理空间看左右方向___________反转（选填“发生了”或“没有发生”）。 【交流讨论】 （6）有同学说：“如果把镜子横过来放（水平镜面朝上），那就是上下颠倒了，左右反而不颠倒。”你同意这个说法吗？不需要说明理由。答：______________________； 六、应用创新题（25题7分，26题8分，共15分） 25. 如图甲所示，小车A和小车B在马路上相向而行，小车A向左运动，小车B向右运动。如图乙是小车A和小车B的路程随着时间变化的坐标图，从开始计时到第15s两车正好相遇。求： （1）0~5s时，小车B的速度； （2）小车A和小车B在开始计时的时候相距多远； （3）如图丙所示，马路为双向两车道，每条车道宽。小车B长，宽由西向东匀速行驶在右侧车道的正中间。此时，突然有一人横穿马路（假设匀速），人与小车在东西方向的距离为。为了能够安全通过，行人速度的范围是多少。（不考虑小车车速和方向变化，以及制动情况）B车的速度为10m/s。 26. 在物理实践性作业活动中，小明利用手机软件，进行了回声测距。这款软件能自动测量声音信号并记录时间，如图甲所示，小明拿着手机在A、B两栋大楼间的O点处发出响亮的声音，手机显示在发出响声后0.4s和0.6s接收到两次回声。 （1）手机可以感应到声音，是因为声波会导致手机内部的传感器振动，这说明声音可以传递______________________，在0.4s时接收到的回声是被___________（选填“A”或“B”）栋楼反射的； （2）在O点发出响声的方式，下列最恰当的是___________；（填选项字母） A. 手机播放音乐 B. 闹钟持续响铃 C. 短促的敲锣声 （3）小明查阅资料，找到空气中声速v与温度T关系的图像，如图乙所示。当温度升高时，空气中的声速______________________（选填“变大”“变小”或“不变”）；小明手机显示当时的气温为25℃，则空气中声速为________________m/s； （4）求两楼间距S。（需步骤） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $