江西南昌市第十九中学2026-2027学年七年级上学期期中测试道德与法治试题

南昌十九中七年级上学期道德与法治期中质量检测

一、选择题（单项选择，每小题只有一个最符合题意的选项，将所选项前面的字母填涂在答题卡相应位置上，每小题3分，共51分）

1．以下是作家冯骥才对中学的回忆，从中我们可以感悟到（     ）

社会给了我更多的知识。但我时时觉得，我离不开，甚至必须经常使用青少年时学到的知识……恨不得重新回到中学时代……纠正记忆中所有的错误，填满知识的空白处。把那些由于贪玩而荒废掉的时光，都变成学习和刻苦努力的时光。

A．初中阶段对我们的人生具有最独特的价值

B．初中阶段使每个人变成十全十美的人

C．初中阶段是“拔节孕穗期”，需要精心引导和栽培

D．在初中阶段决定了每个人未来人生的价值

2．央视网《开学第一课》中，奥运冠军结合初中成长经历勉励青少年：“凡事预则立，不预则废。”做好初中生活规划，应当（     ）

①确定个人发展目标，结合自身条件与社会需要

②制订切实可行的行动方案，明确时间安排

③照搬他人的规划，不考虑自己的实际情况

④规划一经制订就绝不能根据实际情况调整

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

3．国家主席习近平在2026年新年贺词中提到：“山海寻梦，不觉其远；前路迢迢，阔步而行”。让我们拿出跃马扬鞭的勇气，激发万马奔腾的活力，保持马不停蹄的干劲，一起为梦想奋斗、为幸福打拼，把宏伟愿景变成美好现实。这告诉我们青少年要（     ）

①怀揣报国梦想，努力拼搏 ②敢于心中有梦，马到成功

③紧扣时代脉搏，与国同行 ④苦练骑马本领，为国夺金

A．①④ B．①③ C．②③ D．②④

4．下面是南昌市某校2026级七年级（1）班学生的几幅学习生活场景。从中我们可以感受到（     ）

①中学阶段为我们的发展提供了新的机会 ②初中阶段对我们的成长提出了新的要求

③确定发展目标是奏响中学序曲的关键 ④向着既定目标前进就能成就完美人生

A．①② B．②③ C．③④ D．①④

5．下面同学认识自己的方法有（     ）

①在劳动中认识自己  ②通过他人的评价来认识自己

③通过对自我的全面分析来认识自己 ④接纳与欣赏自己，扬长避短

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

6．源自中华传统文化的亲情与孝道的血统，始终流淌在“中国式”家庭的血脉中，下列诗句蕴含家的味道的是（     ）

A．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 B．人生自古谁无死，留取丹心照汗青

C．两处春光同日尽，居人思客客思家 D．落红不是无情物，化作春泥更护花

7．观察如图漫画《梦想》，每个人心中都要有梦想。对此理解正确的是（     ）

A．只要拥有梦想，就能够成为现实 B．有梦想，就会有希望

C．代表着一种盼望，实现与否不重要 D．有了梦想，就一定能激发自己的潜能

8．对下列同学微行为的微点评，正确的是（     ）

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

9．近代著名思想家梁启超对子女宽严有度，培养的九个子女都是所在行业的精英，其中著名建筑学家梁思成、近代田野考古学奠基人之一的梁思永和中国火箭控制系统专家梁思礼是中国科学院院士。这个“一门三院士，满庭皆俊秀”的家庭体现出（     ）

A．优良家风，引导我们向上向善 B．尊重父母，事事听从父母的安排

C．竞争利双赢，兄弟姐妹需竞争 D．将门出豪杰，名家后代定有作为

10．以下是几位同学的“微行为”及其点评，其中点评正确的是（     ）

①小道主动承担家务，为加班的父母做好晚饭——勇担家庭责任，孝亲敬老

②小德对妈妈的提醒很反感，总是顶撞——维护自荐，坚持己见

③小法周末陪爷爷聊天，教奶奶使用智能手机——陪伴长辈，传承家庭美德

④小治与父母发生分歧就冷战不理——冷静处理，避免冲突

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

11．初中生小明对于别人对他的评价感到非常苦恼：同桌说他性格内向，不喜欢说话；但语文老师又说他上课很积极：邻居说他是个活泼的孩子；但妈妈却说他有点懒惰，不做家务……下列内容中可以开导他的是（     ）

①我们要用心聆听他人的评价，要冷静分析，不盲从

②要重视他人的评价，我们应该全盘接受他人的意见

③要勇于面对他人的评价，做到有则改之，无则加勉

④他人的评价最重要，有助于我们形成对自己更为完整、清晰地认识

A．①③ B．①② C．②④ D．③④

12．课堂上，老师误以为小雨没有认真听讲而批评了她。实际上，小雨正在思考老师刚才那道题的另一种解法。面对老师的误解，小雨恰当的做法是（     ）

A．心里很委屈，当场趴在桌上大哭，用沉默表达自己的抗议