精品解析：北京市文汇中学2026-2027学年度第一学期期中考试七年级生物试卷

北京市文汇中学2026—2027学年度第一学期期中考试 初一年级生物试卷 考 生 须 知 1．本试卷共8页，共两道大题，43道小题，满分60分。考试时间60分钟。 2．在答题卡上准确填写姓名、班级、考场/座位号、准考证号。 3．试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。 4．在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。 5．考试结束，统一将答题卡交回。 一、选择题（请将答案填写在答题纸相应位置上，每小题只有一个选项符合题意，每题1分，共40分） 1. 研究者通过红外触发相机实时监测大熊猫的生活情况，这一过程应用的研究方法是（ ） A. 实验法 B. 文献法 C. 访谈法 D. 观察法 2. 下列四种自然现象中，未直接体现生命现象的是（ ） A. 生石花开花 B. 钟乳石长大 C. 鲸喷出水柱 D. 馒头上发霉 3. 若使用的显微镜目镜不变，那么可以使观察范围最大的物镜是（ ） A. 4× B. 10× C. 40× D. 100× 4. 如图是显微镜操作中镜筒逐渐接近玻片的步骤，下列相关叙述错误的是（ ） A. 玻片中的观察材料正对通光孔 B. 将高倍物镜对准通光孔 C. 此时眼睛应该注视物镜 D. 旋转粗准焦螺旋使物镜接近玻片 5. 小明使用显微镜观察细胞,发现视野中的物像不是很清晰，应调节显微镜的( ） A. 粗准焦螺旋 B. 细准焦螺旋 C. 反光镜 D. 光圈 6. 如图显示的是显微镜的几个操作步骤，正确的顺序是（　　） A. ①→②→③→④ B. ①→③→②→④ C. ③→①→②→④ D. ③→①→④→② 7. 用低倍镜观察玻片上的“↗”符号，在视野里所见的图像是（　　） A. B. C. D. 8. 制作洋葱表皮细胞的临时装片时，为了更清楚地观察细胞结构，可以对其进行染色．通常使用的染液是（  ） A. 碘液 B. 清水 C. 生理盐水 D. 蒸馏水 9. 下图为制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的过程，下列操作错误的是（ ） A. ①—滴加清水 B. ②—取材要厚 C. ③—展平材料 D. ④—盖盖玻片 10. 放在清水中的洋葱鳞片叶内表皮细胞不会涨破，原因是植物细胞具有支持和保护作用的（　　） A. 液泡 B. 细胞膜 C. 细胞壁 D. 叶绿体 11. 小京用红色火龙果榨取果汁，果汁中紫红色的物质主要来自细胞中的（ ） A. 细胞核 B. 细胞膜 C. 液泡 D. 细胞壁 12. 新鲜红苋菜的叶片呈红色。将其浸泡在凉水里，凉水不会变成红色；将其泡在沸水里，沸水会变成红色。这是因为沸水破坏了红苋菜细胞的什么结构？ A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核 13. 制作人的口腔上皮细胞临时玻片标本时，用0.9%的生理盐水的目的是（ ） A. 防止细菌在装片中繁殖 B. 维持细胞正常形态 C. 迅速杀死细胞以便观察 D. 利用生理盐水粘住细胞 14. 下图是用显微镜观察口腔上皮细胞临时装片看到的视野，导致这一结果的操作可能是 A. 涂抹不均 B. 盖盖玻片不当 C. 染色不均 D. 放大倍数过大 15. 关于“观察人口腔上皮细胞”实验的叙述，不正确的是 A. 在载玻片中央滴加生理盐水 B. 碘液染色有利于观察 C. 应先用低倍镜进行观察 D. 能观察到细胞壁 16. 洋葱鳞片叶内表皮细胞具有，而人体口腔上皮细胞不具有的结构是（　　） A. 细胞壁 B. 细胞质 C. 细胞膜 D. 细胞核 17. 猕猴喜欢吃猕猴桃，这两种生物细胞中共有的结构是（ ） ①细胞壁 ②细胞膜 ③叶绿体 ④线粒体 ⑤细胞核 ⑥液泡 ⑦细胞质 A. ①②⑤⑥ B. ①②③⑥ C. ②③⑤⑦ D. ②④⑤⑦ 18. 下列各组物质，都能为细胞的生命活动提供能量的是（ ） A. 水、糖类 B. 糖类、脂类 C. 无机盐、维生素 D. 二氧化碳、糖类 19. 人体红细胞内铁元素的含量远远高于细胞外（血浆中），其中起主要作用的细胞结构是（ ） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核 20. 植物体的根细胞中，含有的能量转换器是（ ） A. 叶绿体 B. 线粒体 C. 叶绿体和线粒体 D. 细胞核 21. 细胞内不同的结构具有不同的功能，下列结构与功能连接不正确的是（　　） A. 细胞膜——控制物质进出细胞 B. 叶绿体——使光能转变成化学能 C. 线粒体——分解有机物，释放能量 D. 细胞核——保护细胞内部 22. 克隆猴“中中”“华华”的很多特征与提供细胞核的猴相似。这一实例说明了细胞核（ ） A. 能合成有机物 B. 控制着生物的遗传 C. 能控制物质的进出 D. 能保护和支持细胞 23. 现在的你比童年时期长高了许多，下列解释最合理的是（ ） A. 细胞生长的结果 B. 细胞生长、分裂和分化的结果 C. 细胞分裂的结果 D. 细胞分化的结果 24. 下图为洋葱根尖细胞分裂的图像，在细胞分裂过程中，形态有一系列明显变化的是（ ） A. 叶绿体 B. 线粒体 C. 染色体 D. 细胞质 25. 细胞分裂新形成的细胞与原来的细胞的相同之处是(　　) A. 细胞的体积 B. 细胞中的物质多少 C. 染色体的形态和数目 D. 细胞核的体积 26. 下图表示蛙的红细胞分裂过程中的几个阶段，相关叙述正确的是（ ） A. 各阶段发生的先后顺序为“甲→乙→丙→丁” B. 染色体在乙→丙过程中会进行复制 C. 丁阶段一个细胞中的染色体数目是甲的一半 D. 新的红细胞与原细胞染色体形态相似，数目不同 27. 某生物体细胞中含有12对染色体，在细胞分裂后形成的子细胞中，染色体的数目是（　　） A. 12条 B. 24对 C. 12对 D. 6对 28. 构成大熊猫结构和功能的基本单位是（ ） A. 系统 B. 器官 C. 组织 D. 细胞 29. 人和多细胞动物个体发育的起点是（ ） A. 卵细胞 B. 精子 C. 受精卵 D. 有机物 30. 下列关于细胞分化的叙述中，正确的是（ ） A. 细胞分化导致细胞中遗传物质改变 B. 细胞分化一定使细胞体积增大 C. 细胞分化的结果是细胞数目增多 D. 细胞分化产生不同的细胞群 31. 长期吸烟者肺功能受到影响，一旦患上新冠肺炎。发展为重症和出现死亡的风险更高。肺属于人体结构层次中的（　　） A. 系统 B. 器官 C. 组织 D. 细胞 32. 金丝猴是我国特有的珍稀动物，具有极高的生态和科研价值，被誉为“森林精灵”。下列关于金丝猴结构层次的描述中，从微观到宏观顺序正确的是（ ） A. 细胞→系统→组织→器官→个体 B. 细胞→组织→系统→器官→个体 C. 细胞→组织→器官→系统→个体 D. 个体→系统→器官→组织→细胞 33. 人体组织中，具有保护、分泌等功能的是 A. 上皮组织 B. 结缔组织 C. 肌肉组织 D. 神经组织 34. 植物体的根尖在生长过程中，前端会不断地磨损消耗，正常情况下都会得到修复。这与根尖某处的细胞群有关，这一细胞群属于（ ） A. 薄壁组织 B. 保护组织 C. 机械组织 D. 分生组织 35. 诗句“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”，相对于“马”，“花”缺少的结构层次是（ ） A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 36. 从构成植物体的结构层次上看，我们常吃的胡萝卜属于（ ） A. 组织 B. 器官 C. 系统 D. 根 37. 下列番茄的不同结构层次图按照由微观到宏观顺序排列的是（ ） A. ①②③④ B. ②①③④ C. ④③①② D. ③①②④ 38. 小丽在北京市植物栽培大赛中种植了五彩椒，并进行了详细、科学的观察记录。五彩椒的生殖器官是指它的（　　） A. 根、茎、叶 B. 果实和种子 C. 花、果实、种子 D. 种子 39. 图所示过程表示的是（ ） A. 细胞生长 B. 细胞分裂 C. 细胞分化 D. 细胞衰老 40. 想一想人的口腔上皮细胞和心肌细胞分别属于什么组织（ ） ①结缔组织 ②上皮组织 ③肌肉组织 ④神经组织 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 二、非选择题（请将答案填写在答题纸相应位置上，共3小题，每空1分，共20分） 41. 同学们观察了植物细胞和动物细胞的结构，并制作了细胞模型。 （1）从形态上比较，图1和图2的细胞近似长方形，边界清晰，细胞中具有支持和保护作用的结构是______________，而图3细胞没有这一结构。 （2）细胞的生活需要物质和能量，______________具有控制物质进出的功能；黑藻叶片细胞中还有许多______________是细胞光合作用的场所，可以将光能转化为化学能储存在它制造的有机物中。 （3）使用显微镜观察口腔上皮细胞时，由低倍镜转换到高倍镜后，应调节______________（细/粗）准焦螺旋使物像更清晰，此时视野中______________。 A．细胞数目增多 B．细胞体积减小 C．视野变暗 （4）在观察以上细胞时，要观察的细胞在视野的右下方，要将其移到视野中央，应将玻片向___________方向移动。 （5）同学们还利用超轻粘土或者3D打印技术制作了细胞模型，其中②是______________。 42. 2026年是大熊猫国家公园建设五周年，大熊猫野化放归和干细胞研究取得新进展。科学家从细胞、组织、器官等层次研究大熊猫的生长发育。图为大熊猫结构层次示意图，请据图回答： （1）构成大熊猫结构和功能的基本单位是______________。 （2）大熊猫由受精卵发育而来。②③过程表示细胞______________过程，该过程的结果是细胞的______________增加。 （3）④表示细胞______________过程，形成A肌肉组织、B结缔组织、C神经组织和D______________组织。四种基本组织按一定次序有机结合构成心脏，心脏在结构层次上属于______________。 （4）大熊猫以竹子为食。与大熊猫的结构层次相比，竹子缺少______________这一结构层次。 43. 大叶黄杨四季常绿，是北方城市绿化街道、美化校园的优良植物，也是进行生物观察和实验的好材料。 （1）小京同学撕取一小块大叶黄杨叶的下表皮，然后置于载玻片上的一滴______________（填“清水”或“生理盐水”）中，制成临时装片，用______________进行观察。观察结果如图1。他观察到表皮细胞无色透明，排列______________，属于______________组织。 （2）在老师的帮助下，小京观察了叶的横切（图2），②、③属于______________组织，这些结构使叶片呈现绿色。小京进一步观察发现，②处叶绿体比③处多，可以推测叶片的______________（填“上”或“下”）表皮更绿。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 北京市文汇中学2026—2027学年度第一学期期中考试 初一年级生物试卷 考 生 须 知 1．本试卷共8页，共两道大题，43道小题，满分60分。考试时间60分钟。 2．在答题卡上准确填写姓名、班级、考场/座位号、准考证号。 3．试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。 4．在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。 5．考试结束，统一将答题卡交回。 一、选择题（请将答案填写在答题纸相应位置上，每小题只有一个选项符合题意，每题1分，共40分） 1. 研究者通过红外触发相机实时监测大熊猫的生活情况，这一过程应用的研究方法是（ ） A. 实验法 B. 文献法 C. 访谈法 D. 观察法 【答案】D 【解析】 【分析】实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论；文献法是通过查阅文献资料来获取相关信息；访谈法是通过与研究对象进行交谈来收集资料；观察法是研究者通过感官或借助一定的工具，有目的、有计划地对研究对象进行考察，从而获取相关资料。 【详解】A．实验法需要人为控制变量，设置实验组和对照组等进行实验操作，本题只是单纯用相机监测大熊猫生活情况，没有进行实验相关的控制变量、设置对照等操作，所以不属于实验法，A错误。 B．文献法主要是查阅已有的文献资料，而本题是通过相机去实时观察大熊猫，并非查阅文献获取信息，所以不是文献法，B错误。 C．访谈法是和研究对象进行交流谈话来收集信息，这里是用相机观察大熊猫，不是访谈法，C错误。 D．观察法可以借助工具进行观察，本题利用红外触发相机实时监测大熊猫生活情况，就是借助相机这个工具对大熊猫进行有目的的观察，符合观察法的特点，所以属于观察法，D正确。 故选D。 2. 下列四种自然现象中，未直接体现生命现象的是（ ） A. 生石花开花 B. 钟乳石长大 C. 鲸喷出水柱 D. 馒头上发霉 【答案】B 【解析】 【分析】生物的特征：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．生石花开花属于植物的生殖现象，不符合题意。 B．钟乳石是非生物，钟乳石长大不属于生命现象，符合题意。 C．鲸喷出水柱是在进行呼吸，体现了生命现象，不符合题意。 D．馒头上发霉体现了霉菌的生长，不符合题意。 故选B。 3. 若使用的显微镜目镜不变，那么可以使观察范围最大的物镜是（ ） A. 4× B. 10× C. 40× D. 100× 【答案】A 【解析】 【分析】（1）显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积 （2）显微镜的放大倍数越大，观察到的范围越小，看到的细胞就越大，但数目越少，视野越暗；显微镜的放大倍数越小，观察到的范围越大，看到的细胞就越小，但数目越多。视野越亮。 【详解】“假设你使用的显微镜目镜不变”，物镜倍数越小，显微镜的放大倍数就越小，可以观察到的范围越大，在“4X、10X、40X、100X”四个物镜中，放大倍数最小的是4X。因此，“假设你使用的显微镜目镜不变”，那么使用4X物镜观察到的范围最大。BCD不符合题意，A符合题意。 故选A。 4. 如图是显微镜操作中镜筒逐渐接近玻片的步骤，下列相关叙述错误的是（ ） A. 玻片中的观察材料正对通光孔 B. 将高倍物镜对准通光孔 C. 此时眼睛应该注视物镜 D. 旋转粗准焦螺旋使物镜接近玻片 【答案】B 【解析】 【分析】光学显微镜的使用步骤： 1．取镜和安放：①右手握住镜臂，左手托住镜座；②把显微镜放在实验台上，略偏左，安装好目镜和物镜。 2．对光：①转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。注意，物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离；②再转动遮光器，把一个较大的光圈对准通光孔。左眼注视目镜内，右眼睁开，便于以后观察画图；③最后转动反光镜，看到明亮视野。 3．观察：①安装装片：把所要观察的载玻片放到载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔；②调焦：转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本，从而压坏玻片标本或损坏物镜，直到物镜接近载玻片。这时左眼向目镜内看，同时反向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到找到物像，物像不清晰，再调节细准焦螺旋，使物像更加清晰，最后整理实验台。 【详解】A．把所要观察的载玻片放到载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔，A正确。 B．转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。注意，物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离，B错误。 CD．转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本，从而压坏玻片标本或损坏物镜，直到物镜接近载玻片，CD正确。 故选B。 5. 小明使用显微镜观察细胞,发现视野中的物像不是很清晰，应调节显微镜的( ） A. 粗准焦螺旋 B. 细准焦螺旋 C. 反光镜 D. 光圈 【答案】B 【解析】 【分析】此题考查的是显微镜的操作使用，只有熟练地掌握显微镜的使用技巧，才能较容易地完成此类题目。 【详解】A．粗准焦螺旋用于升降镜筒，其中粗准焦螺旋升降镜筒的范围较大，A不符合题意。 B．细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，更重要的作用是能使焦距更准确，调出更加清晰的物像。因此在观察的过程中物像不够清晰，应该通过调节细准焦螺旋使物像清晰，B符合题意。 C．反光镜：可以转动，使光线经过通光孔反射上来。其两面是不同的：光强时使用平面镜，光弱时使用凹面镜，C不符题意。 D．遮光器上面有大小不等的圆孔，叫光圈。每个光圈都可以对准通光孔。用来调节光线的强弱，D不符合题意。 故选B。 【点睛】要想做好此类题目，一定要多动手，多思考，熟能生巧，有些看上去很复杂的问题，如果我们经常操作使用显微镜，就会变得十分容易了。 6. 如图显示的是显微镜的几个操作步骤，正确的顺序是（　　） A. ①→②→③→④ B. ①→③→②→④ C. ③→①→②→④ D. ③→①→④→② 【答案】C 【解析】 【详解】试题分析：图③没有放玻片标本，眼视目镜，因此是对光．该步操作的目的是使光圈、通光孔、物镜、镜筒、目镜 在同一直线上．图①是放置玻片标本； 进行图②所示操作时，眼注视图示部位的目的是：以免物镜碰到玻片标本．图④的操作是反方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看清物像为止． 显微镜的使用过程分为：取镜与安放、对光、观察和整理五步． 一、取镜与安放： 1．右手握住镜臂，左手托住镜座． 2．把显微镜放在实验台上，略偏左（显微镜放在距实验台边缘7厘米左右处）．安装好目镜和物镜． 二、对光，即图中的③： 3．转动转换器，使低倍物镜对准通光孔（物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离）． 4．把一个较大的光圈对准通光孔．左眼注视目镜内（右眼睁开，同时画图）．转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内．通过目镜，可以看到白亮的视野． 三、观察： 5．把所要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔的中心，即图中的①． 6．转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止（眼睛看着物镜，以免物镜碰到玻片标本），即图中的②． 7．左眼向目镜内看，同时反方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看清物像为止．再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰． 即图中的④． 四、整理， 实验完毕，把显微镜的外表擦拭干净．转动转换器，把两个物镜偏到两旁，并将镜筒缓缓下降到最低处．最后把显微镜放进镜箱里，送回原处． 所以图示中正确的顺序是：③①②④． 考点：显微镜的基本构造和使用方法 7. 用低倍镜观察玻片上的“↗”符号，在视野里所见的图像是（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】显微镜成像为倒置虚像，即原图旋转180度后的图像。 【详解】A．↘为右下方箭头，与原图↗旋转180度后的方向不符，故A不符合题意。 B．↖为左上方箭头，仅上下或左右单一反转的结果，未满足旋转180度的条件，故B不符合题意。 C．↙为左下方箭头，与↗旋转180度后的方向一致，故C符合题意。 D．→为水平向右箭头，与原图方向无关，故D不符合题意。 故选C。 8. 制作洋葱表皮细胞的临时装片时，为了更清楚地观察细胞结构，可以对其进行染色．通常使用的染液是（  ） A. 碘液 B. 清水 C. 生理盐水 D. 蒸馏水 【答案】A 【解析】 【分析】制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤是：擦→滴→撕→展→盖→染。 （1）擦：用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦干净。 （2）滴：用滴管在载玻片的中央滴一滴清水，目的是维持细胞正常形态。 （3）撕：用镊子从鳞片叶内表面撕取一块薄膜。 （4）展：把撕下的内表皮浸入载玻片上的水滴中，用镊子将其展平，目的是防止细胞重叠，影响观察细胞的各部分结构。 （5）盖：用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放下，盖在要观察的洋葱内表皮上，盖盖玻片时要避免盖玻片下面出现气泡。 （6）染：把一滴碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从盖玻片另一侧吸引，使碘液浸润标本的全部。 【详解】制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染。其中，“染”这一步，在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部。 【点睛】本题考查的知识点是制作并观察植物细胞临时装片。理解掌握植物细胞临时装片制作的步骤及注意事项是解答此题的关键。 9. 下图为制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的过程，下列操作错误的是（ ） A. ①—滴加清水 B. ②—取材要厚 C. ③—展平材料 D. ④—盖盖玻片 【答案】B 【解析】 【分析】制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片：擦→①滴→②撕→③展→④盖→染。 【详解】A．①—滴加清水，维持细胞的正常形态，正确。 B．②—取材要薄而透明，错误。 C．③—展平材料，避免细胞重叠，正确。 D．④—盖盖玻片方法要正确，避免产生气泡，影响观察，正确。 故选B。 10. 放在清水中的洋葱鳞片叶内表皮细胞不会涨破，原因是植物细胞具有支持和保护作用的（　　） A. 液泡 B. 细胞膜 C. 细胞壁 D. 叶绿体 【答案】C 【解析】 【分析】植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体。不同的结构具有不同的功能。 【详解】A．液泡内的细胞液中溶解着多种物质，不符合题意。 B．细胞膜有保护和控制物质进出的作用，不符合题意。 C．植物细胞有细胞壁，有保护和支持作用，因此尽管洋葱表皮细胞完全浸润在清水中也不会因过度吸水而涨破。动物细胞无此结果，动物细胞要在0.9%的生理盐水滴中才能保持正常形态，符合题意。 D．叶绿体是能量转换器，是光合作用的场所，不符合题意。 故选C。 【点睛】掌握细胞的结构和功能是解题的关键。 11. 小京用红色火龙果榨取果汁，果汁中紫红色的物质主要来自细胞中的（ ） A. 细胞核 B. 细胞膜 C. 液泡 D. 细胞壁 【答案】C 【解析】 【详解】A．细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，不储存花青素等色素物质，A不符合题意。 B．细胞膜的主要功能是控制物质进出细胞，不含有色素类物质，B不符合题意。 C．植物细胞液泡内的细胞液中溶解有色素、糖类、无机盐等多种物质，火龙果果汁的紫红色物质就来源于此，C符合题意。 D．细胞壁主要对细胞起支持和保护作用，不含色素，D不符合题意。 12. 新鲜红苋菜的叶片呈红色。将其浸泡在凉水里，凉水不会变成红色；将其泡在沸水里，沸水会变成红色。这是因为沸水破坏了红苋菜细胞的什么结构？ A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核 【答案】B 【解析】 【详解】细胞膜具有控制物质进出的功能，沸水破坏了细胞膜，所以细胞内红色的物质到了水中。 13. 制作人的口腔上皮细胞临时玻片标本时，用0.9%的生理盐水的目的是（ ） A. 防止细菌在装片中繁殖 B. 维持细胞正常形态 C. 迅速杀死细胞以便观察 D. 利用生理盐水粘住细胞 【答案】B 【解析】 【分析】制作人体口腔上皮细胞临时装片的正确步骤简记为：擦→滴→漱→刮→涂→盖→染，生理盐水，也就是0.9%的氯化钠溶液，浓度与组织液的浓度相当，这样不会因为过浓或过淡而引起细胞的失水或吸水对细胞造成损害，能够保持细胞的形状，且细胞不死亡，便于实验的观察。 【详解】A、生理盐水中细菌也能生存繁殖，起不到杀菌的作用，故A错误。 B、生理盐水与细胞内部的渗透压相等，可以保持细胞在体外的正常形态。大于0.9%，细胞就会失水，萎缩；小于0.9%，细胞就会吸水涨破，都不利于显微镜下的观察，故B正确。 C、生理盐水是杀不死细胞的，故C错误。 D、生理盐水没有粘住细胞的作用，故D错误。 故选B 【点睛】本题让学生明确观察洋葱表皮细胞要滴一滴清水，而观察口腔上皮细胞要滴一滴生理盐水的原因。 14. 下图是用显微镜观察口腔上皮细胞临时装片看到的视野，导致这一结果的操作可能是 A. 涂抹不均 B. 盖盖玻片不当 C. 染色不均 D. 放大倍数过大 【答案】B 【解析】 【详解】图中视野内出现气泡，是由于盖盖玻片操作不规范造成的。盖盖玻片时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡。 15. 关于“观察人口腔上皮细胞”实验的叙述，不正确的是 A. 在载玻片中央滴加生理盐水 B. 碘液染色有利于观察 C. 应先用低倍镜进行观察 D. 能观察到细胞壁 【答案】D 【解析】 【详解】口腔上皮细胞是动物细胞，滴加和人体细胞液浓度相同的生理盐水，目的是维持细胞的原有形状，便于观察，A正确；观察和制作口腔上皮细胞临时装片，为了观察的更清楚，应该用稀碘液染色，B正确；用低倍镜进行观察口腔上皮细胞，C正确；口腔上皮细胞是动物细胞，基本结构包括细胞膜、细胞质和细胞核，没有细胞壁，D错误。 16. 洋葱鳞片叶内表皮细胞具有，而人体口腔上皮细胞不具有的结构是（　　） A. 细胞壁 B. 细胞质 C. 细胞膜 D. 细胞核 【答案】A 【解析】 【分析】动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核。植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、胞核、液泡、叶绿体等结构。它们的异同点如下：   相同点 不同点 植物细胞 都有细胞膜、细胞质和细胞核 有细胞壁、液泡、叶绿体 动物细胞 没有细胞壁、液泡、叶绿体 【详解】植物细胞与动物细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体；植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞具有细胞壁、液泡，植物的绿色部分还有叶绿体，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体。因此，洋葱鳞片叶内表皮细胞具有而人的口腔上皮细胞不具有的结构是细胞壁、液泡等，A符合题意；故选A。【点睛】植物的绿色部分才有叶绿体，表皮细胞没有叶绿体。 17. 猕猴喜欢吃猕猴桃，这两种生物细胞中共有的结构是（ ） ①细胞壁 ②细胞膜 ③叶绿体 ④线粒体 ⑤细胞核 ⑥液泡 ⑦细胞质 A. ①②⑤⑥ B. ①②③⑥ C. ②③⑤⑦ D. ②④⑤⑦ 【答案】D 【解析】 【详解】猕猴属于动物，猕猴桃属于植物，动物细胞和植物细胞共有的结构为：②细胞膜、④线粒体、⑤细胞核、⑦细胞质；而细胞壁、叶绿体、液泡是植物细胞特有的结构，动物细胞不具备，D正确，ABC错误。 18. 下列各组物质，都能为细胞的生命活动提供能量的是（ ） A. 水、糖类 B. 糖类、脂类 C. 无机盐、维生素 D. 二氧化碳、糖类 【答案】B 【解析】 【详解】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，能为人体提供能量的是糖类、脂类和蛋白质。脂类是人体内备用的能源物质，糖类是人体进行生理活动的主要供能物质。蛋白质主要是构成人体细胞的基本物质也能提供能量，人体的生长发育、组织的更新等都离不开蛋白质。水、无机盐、维生素不能提供能量。B正确，ACD错误。 19. 人体红细胞内铁元素的含量远远高于细胞外（血浆中），其中起主要作用的细胞结构是（ ） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核 【答案】B 【解析】 【详解】A．人体细胞属于动物细胞，没有细胞壁，A错误。 B．细胞膜具有控制物质进出细胞的功能，红细胞可通过主动运输的方式逆浓度梯度吸收铁元素，从而维持红细胞内铁含量远高于血浆的状态，这是题干所述现象的主要原因，B正确。 C．细胞质是细胞新陈代谢的主要场所，主要承担细胞内物质代谢等功能，不是维持细胞内外铁元素浓度差的主要结构，C错误。 D．人体成熟的红细胞没有细胞核，且细胞核的核心功能是储存和传递遗传信息，无法直接调控铁元素的跨膜运输，不能形成题干所述的浓度差，D错误。 20. 植物体的根细胞中，含有的能量转换器是（ ） A. 叶绿体 B. 线粒体 C. 叶绿体和线粒体 D. 细胞核 【答案】B 【解析】 【分析】植物细胞的能量转换器包括线粒体和叶绿体。线粒体普遍存在于动植物细胞中，负责呼吸作用；叶绿体仅存在于植物绿色部分的细胞中，用于光合作用。根细胞因无光照，不含叶绿体。 【详解】A．叶绿体存在于植物绿色部位的细胞中，根细胞不含叶绿体，故A不符合题意。 B．线粒体是根细胞进行呼吸作用的场所，能将有机物中的化学能转化为可利用的能量，故B符合题意。 C．根细胞不含叶绿体，因此“叶绿体和线粒体”错误，故C不符合题意。 D．细胞核是遗传控制中心，并非能量转换器，故D不符合题意。 故选B。 21. 细胞内不同的结构具有不同的功能，下列结构与功能连接不正确的是（　　） A. 细胞膜——控制物质进出细胞 B. 叶绿体——使光能转变成化学能 C. 线粒体——分解有机物，释放能量 D. 细胞核——保护细胞内部 【答案】D 【解析】 【分析】植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，绿色植物细胞还有叶绿体。动物细胞基本结构包括：细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。 【详解】A．细胞膜具有保护和控制物质进出的作用（选择性透过性）。细胞膜将细胞内部与外界环境分开，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外，A正确。 B．叶绿体是光合作用的场所，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器，B正确。 C．线粒体是呼吸作用的场所，分解有机物，把有机物中的能量释放出来，为生命活动提供动力，被称为动力车间，是动植物细胞都有的一种能量转换器，是细胞的发动机，C正确。 D．细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传，D错误。 故选D。 22. 克隆猴“中中”“华华”的很多特征与提供细胞核的猴相似。这一实例说明了细胞核（ ） A. 能合成有机物 B. 控制着生物的遗传 C. 能控制物质的进出 D. 能保护和支持细胞 【答案】B 【解析】 【分析】（1）细胞核的功能：细胞核含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库，控制着生物的发育和遗传。 （2）细胞膜能控制物质的进出；细胞壁（植物细胞）或细胞膜有保护和支持细胞的作用。 【详解】A．细胞核并不直接参与有机物的合成过程，A不符合题意。 B．细胞核中含有遗传物质DNA，它是遗传信息的储存和控制中心。克隆猴“中中”“华华”的很多特征与提供细胞核的猴相似，这直接体现了细胞核控制着生物的遗传，B符合题意。 C．控制物质进出细胞是细胞膜的功能，细胞膜具有选择性透过性，能够让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外面，同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外。可见，控制物质进出并非细胞核的主要功能，C不符合题意。 D．细胞核的主要作用是控制生物的遗传，并不具备保护和支持细胞的功能，D不符合题意。 故选B。 23. 现在的你比童年时期长高了许多，下列解释最合理的是（ ） A. 细胞生长的结果 B. 细胞生长、分裂和分化的结果 C. 细胞分裂的结果 D. 细胞分化的结果 【答案】B 【解析】 【详解】A．细胞生长仅指单个细胞体积变大。只依靠细胞生长，细胞的数量不会增加，无法实现人体整体身高增长。该解释片面，A错误。 B．细胞分裂能够增加细胞的数量；细胞生长可以使新产生的细胞体积不断增大；细胞分化会让形态、结构相同的细胞形成不同组织，组织进一步构成器官、系统。人体长高，既需要细胞数量增多、细胞体积增大，也需要形成肌肉、骨骼等各类组织器官。长高是细胞生长、分裂和分化共同作用的结果，B正确。 C．细胞分裂只负责增加细胞数目，分裂产生的新细胞体积很小。仅有细胞分裂，细胞不会长大，不能完成身体长高，C错误。 D．细胞分化是细胞在形态、结构和功能上发生变化，形成不同种类细胞的过程。细胞分化不会增加细胞数量，也不会直接增大细胞体积，单独依靠分化不能实现长高，D错误。 24. 下图为洋葱根尖细胞分裂的图像，在细胞分裂过程中，形态有一系列明显变化的是（ ） A. 叶绿体 B. 线粒体 C. 染色体 D. 细胞质 【答案】C 【解析】 【分析】细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，其目的是保证新细胞内的染色体数与原细胞相同。 【详解】细胞分裂过程中，染色体的变化最明显。染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中。也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞与原细胞的染色体形态和数目也相同。这样就保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同，保持遗传的稳定性。 故选C。 25. 细胞分裂新形成的细胞与原来的细胞的相同之处是(　　) A. 细胞的体积 B. 细胞中的物质多少 C. 染色体的形态和数目 D. 细胞核的体积 【答案】C 【解析】 【分析】细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，其目的是保证新细胞内的染色体数与原细胞相同，据此解答。 【详解】细胞分裂的具体过程是：细胞核首先由一个分裂成两个，然后细胞质分成两份，每份各含一个新形成的细胞核，最后在原来细胞的中央向内凹陷缢裂形成新的细胞膜（植物细胞是在中央形成新的细胞壁和细胞膜），细胞就由一个分成了两个。可见在细胞分裂的过程中首先发生变化的是细胞核，细胞核中的染色体首先要完成复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。这样，两个新细胞的染色体的形态和数目相同，新细胞和原细胞的染色体的形态和数目也相同。故C正确。 故选C。 【点睛】解题的关键是理解细胞分裂时细胞核中染色体的变化。 26. 下图表示蛙的红细胞分裂过程中的几个阶段，相关叙述正确的是（ ） A. 各阶段发生的先后顺序为“甲→乙→丙→丁” B. 染色体在乙→丙过程中会进行复制 C. 丁阶段一个细胞中的染色体数目是甲的一半 D. 新的红细胞与原细胞染色体形态相似，数目不同 【答案】A 【解析】 【详解】A． 细胞的分裂过程：①细胞核由一个分成两个；②细胞质分成两份，每份含有一个细胞核；③如果是动物细胞，细胞膜从细胞的中部向内凹陷，缢裂为两个细胞。可见，图中细胞分裂过程的顺序为：“甲→乙→丙→丁”，A正确。 B．染色体复制发生在分裂前的间期（甲阶段），不是乙→丙，无丝分裂过程看不到染色体形态变化，B错误。 C．细胞分裂前的间期，细胞核中的染色体首先要完成复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，因此两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞和原细胞的染色体数目也相同，可见丁的染色体数目和甲的相同，C错误。 D．细胞分裂前染色体先复制再均分进入两个子细胞，子细胞和原细胞染色体形态、数目都相同，D错误。 27. 某生物体细胞中含有12对染色体，在细胞分裂后形成的子细胞中，染色体的数目是（　　） A. 12条 B. 24对 C. 12对 D. 6对 【答案】C 【解析】 【分析】细胞分裂过程中，染色体先复制加倍，再平均分配到两个子细胞中，确保子细胞遗传物质与原细胞一致。 【详解】细胞分裂时，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中。所以细胞分裂产生的两个新细胞和原细胞的染色体形态和数目相同。保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。所以，某生物的体细胞中含有12对染色体，在细胞分裂后形成的子细胞中染色体的数目也是12对，C正确，ABD错误。 故选C。 28. 构成大熊猫结构和功能的基本单位是（ ） A. 系统 B. 器官 C. 组织 D. 细胞 【答案】D 【解析】 【分析】生物体的结构和功能基本单位是细胞，大熊猫作为动物，其结构层次由细胞→组织→器官→系统→个体构成。 【详解】A．系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的结构，A不符合题意。 B．器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的具有一定功能的结构，B不符合题意。 C．组织是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群，C不符合题意。 D．除病毒以外，细胞是生物体的结构和功能单位，大熊猫结构和功能的基本单位是细胞，D符合题意。 故选D。 29. 人和多细胞动物个体发育的起点是（ ） A. 卵细胞 B. 精子 C. 受精卵 D. 有机物 【答案】C 【解析】 【分析】人和多细胞动物个体发育的起点是受精卵。 【详解】ABC.精子和卵细胞结合的受精卵，通过细胞的分裂和分化，最终发育为新个体，所以受精卵是个体发育的起点；卵细胞与精子都是单独的生殖细胞，需要结合形成受精卵才开始分裂和分化，故A、B不符合题意，C符合题意。 D.有机物是细胞的组成成分，不是个体发育的起点，D不符合题意。 故选C。 【点睛】熟记有性生殖的起点是受精卵。 30. 下列关于细胞分化的叙述中，正确的是（ ） A. 细胞分化导致细胞中遗传物质改变 B. 细胞分化一定使细胞体积增大 C. 细胞分化的结果是细胞数目增多 D. 细胞分化产生不同的细胞群 【答案】D 【解析】 【分析】细胞在分裂的过程中如果没有细胞的分化，细胞只是无限制的复制，就不会形成生物体复杂的结构，细胞的分化在于细胞从形态、结构、及功能方面发生了根本的变化，形成了不同的细胞群体，才会使生物体变得结构复杂，更适于生存环境。 【详解】A．细胞的分化只是改变了细胞的形态、结构及功能，遗传物质并没有被改变，A错误。 B．细胞生长可以使细胞体积增大，细胞分化可以形成不同的组织，B错误。 C．分化后的一些形态相似，结构和功能相同的细胞群是一种组织，细胞分化的结果是形成不同的组织，细胞数目增多要依靠细胞的分裂，C错误。 D．细胞分化可以使细胞的结构和功能发生变化，细胞分化的结果是形成不同组织的根本原因，D正确。 故选D。 31. 长期吸烟者肺功能受到影响，一旦患上新冠肺炎。发展为重症和出现死亡的风险更高。肺属于人体结构层次中的（　　） A. 系统 B. 器官 C. 组织 D. 细胞 【答案】B 【解析】 【分析】除病毒以外，生物体结构和功能的基本单位是细胞。经过细胞分化产生了不同的组织。不同的组织构成器官。多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统。动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体。 【详解】器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。肺是由神经组织、结缔组织、肌肉组织、上皮组织等不同的组织按照一定的次序构成的一个器官，因此ACD错误，B正确。 故选B。 32. 金丝猴是我国特有的珍稀动物，具有极高的生态和科研价值，被誉为“森林精灵”。下列关于金丝猴结构层次的描述中，从微观到宏观顺序正确的是（ ） A. 细胞→系统→组织→器官→个体 B. 细胞→组织→系统→器官→个体 C. 细胞→组织→器官→系统→个体 D. 个体→系统→器官→组织→细胞 【答案】C 【解析】 【分析】动物体的结构层次从微观到宏观依次为：细胞→组织→器官→系统→个体。金丝猴作为高等动物，具有系统这一层次。 【详解】A．“细胞→系统→组织→器官→个体”中，系统出现在组织之前，顺序错误，故A不符合题意。 B．“细胞→组织→系统→器官→个体”中，系统出现在器官之前，顺序错误，故B不符合题意。 C．“细胞→组织→器官→系统→个体”符合动物体结构层次的正确顺序，故C符合题意。 D．“个体→系统→器官→组织→细胞”为从宏观到微观的顺序，与题目要求相反，故D不符合题意。 故选C。 33. 人体组织中，具有保护、分泌等功能的是 A. 上皮组织 B. 结缔组织 C. 肌肉组织 D. 神经组织 【答案】A 【解析】 【详解】上皮组织具有保护、分泌等功能，如皮肤的上皮，腺上皮，消化道壁的内表面以及呼吸道黏膜等．故A正确．结缔组织的种类很多，如骨组织、血液等具有连接、支持、保护、营养的作用．故B错．肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能．如心肌、平滑肌、骨骼肌等．故C错．神经组织主要有神经细胞构成，能够产生和传导兴奋．故D错．故本题选A。 34. 植物体的根尖在生长过程中，前端会不断地磨损消耗，正常情况下都会得到修复。这与根尖某处的细胞群有关，这一细胞群属于（ ） A. 薄壁组织 B. 保护组织 C. 机械组织 D. 分生组织 【答案】D 【解析】 【分析】植物的组织主要有分生组织、营养组织、保护组织、输导组织、薄壁组织等，各具有不同的生理功能。 【详解】A．薄壁组织是植物体内的一种基本组织，它广泛存在于植物的各个部位，主要起支持和保护作用，故A不符合题意。 B．保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能，如叶的表皮、根冠等，故B不符合题意。 C．机械组织是对植物起主要支撑和保护作用的组织，故C不符合题意。 D．根尖的生长和修复主要依赖于分生组织。分生组织是由具有分裂能力的细胞组成的组织，能够不断分裂产生新的细胞，从而促进植物的生长和修复。根尖的分生组织位于根尖的生长点，负责产生新的细胞以替代磨损和消耗的细胞，故D符合题意。 故选D。 35. 诗句“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”，相对于“马”，“花”缺少的结构层次是（ ） A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 【答案】D 【解析】 【分析】植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。动物体的结构层次由微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→系统→动物体。 【详解】细胞是生物体的结构和功能的基本单位，细胞经过细胞的分裂、分化产生了不同的组织。而不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官。绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。所以植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。 细胞是动物体结构和功能的基本单位，动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等。组织进一步形成器官，由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起，形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的次序组合在一起形成系统。最后由系统构成完整的动物体。因此动物体的结构层次由微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→系统→动物体。 马是动物，花是植物，相对于“马”，“花”缺少的结构层次是系统。 故选D。 36. 从构成植物体的结构层次上看，我们常吃的胡萝卜属于（ ） A. 组织 B. 器官 C. 系统 D. 根 【答案】B 【解析】 【分析】生物体的结构层次 ①细胞：细胞是生物体结构和功能的基本单位。 ②组织：由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成。 ③器官：不同的组织按照一定的次序结合在一起。 ④系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起。 ⑤个体：由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物。 【详解】绿色开花植物的六大器官包括：营养器官（根、茎、叶）和生殖器官（花、果实、种子）。肉质直根是一类变态根，这类根是胚根和胚轴发育来的，变态根内薄壁组织发达，细胞内贮藏着大量的营养物质，如萝卜、胡萝卜。所以，我们常吃的胡萝卜是根，属于器官层次。 故选B。 37. 下列番茄的不同结构层次图按照由微观到宏观顺序排列的是（ ） A. ①②③④ B. ②①③④ C. ④③①② D. ③①②④ 【答案】B 【解析】 【分析】物体的结构层次由小从微观到宏观的正确排序是细胞→组织→器官→植物体，解答即可。 【详解】植物体结构和功能的基本单位是细胞，由细胞再组成组织，构成植物体的主要组织有：保护组织、营养组织、输导组织、机械组织和分生组织。不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官，这六大器官直接构成整个植物体。可见植物体的结构层次从微观到宏观的正确排序是细胞→组织→器官→植物体，即②①③④。 故选B。 38. 小丽在北京市植物栽培大赛中种植了五彩椒，并进行了详细、科学的观察记录。五彩椒的生殖器官是指它的（　　） A. 根、茎、叶 B. 果实和种子 C. 花、果实、种子 D. 种子 【答案】C 【解析】 【分析】绿色开花植物的六大器官：①营养器官：根、茎、叶； ②生殖器官：花、果实、种子。 【详解】器官是指由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的，根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官。五彩椒属于绿色开花植物，它的生殖器官是指：花、果实、种子，故选C。 【点睛】解此题的关键是理解掌握绿色开花植物的根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官。 39. 图所示过程表示的是（ ） A. 细胞生长 B. 细胞分裂 C. 细胞分化 D. 细胞衰老 【答案】C 【解析】 【分析】生物在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。细胞分化产生了不同的细胞群。细胞分化指细胞在形态、结构、功能上发生差异性的变化，遗传物质没有发生变化，细胞分化是基因选择性表达的结果。 【详解】图中表示的是一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。 故选C。 40. 想一想人的口腔上皮细胞和心肌细胞分别属于什么组织（ ） ①结缔组织 ②上皮组织 ③肌肉组织 ④神经组织 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 【答案】C 【解析】 【分析】人体的四种基本组织：①上皮组织，由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能，如皮肤上皮能保护体表，小肠腺上皮能分泌消化液。②肌肉组织，主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能，使机体产生运动。③神经组织，主要由神经细胞构成，感受刺激，传导神经冲动，起调节和控制作用。④结缔组织，种类很多，骨组织、血液等等属于结缔组织，具有支持、连接、保护、营养等功能。 【详解】上皮组织具有保护、分泌等功能，如皮肤的上皮，腺上皮，消化道壁的内表面以及呼吸道黏膜、口腔上皮等。 结缔组织由大量的细胞间质和散在于其中的细胞组成。细胞间质包含基质、纤维和组织液等。结缔组织在人体分布广泛，几乎遍布所有器官，主要有支持、连接、营养的功能。其中，除了松软的起连接作用的固有结缔组织外，人体的血液组织、骨和软骨组织均属结缔组织。 神经组织主要由神经细胞与神经胶质细胞组成。神经细胞又称神经元，是神经组织的主要成分，具有感受刺激与传导神经冲动的能力，是神经系统结构与功能的基本单位；神经胶质细胞对神经元起着支持、营养与保护作用。 肌肉组织由肌细胞或称肌纤维组成，按其存在部位、结构和功能不同，可分为骨骼肌、平滑肌和心肌三种，有收缩舒张的功能。 由上述分析可知，人的口腔上皮细胞属于上皮组织，心肌细胞属于肌肉组织，故选C。 【点睛】正确识记并理解人体的四种基本组织的特点是解题的关键。 二、非选择题（请将答案填写在答题纸相应位置上，共3小题，每空1分，共20分） 41. 同学们观察了植物细胞和动物细胞的结构，并制作了细胞模型。 （1）从形态上比较，图1和图2的细胞近似长方形，边界清晰，细胞中具有支持和保护作用的结构是______________，而图3细胞没有这一结构。 （2）细胞的生活需要物质和能量，______________具有控制物质进出的功能；黑藻叶片细胞中还有许多______________是细胞光合作用的场所，可以将光能转化为化学能储存在它制造的有机物中。 （3）使用显微镜观察口腔上皮细胞时，由低倍镜转换到高倍镜后，应调节______________（细/粗）准焦螺旋使物像更清晰，此时视野中______________。 A．细胞数目增多 B．细胞体积减小 C．视野变暗 （4）在观察以上细胞时，要观察的细胞在视野的右下方，要将其移到视野中央，应将玻片向___________方向移动。 （5）同学们还利用超轻粘土或者3D打印技术制作了细胞模型，其中②是______________。 【答案】（1） 细胞壁 （2） ①. 细胞膜 ②. 叶绿体 （3） ①. 细 ②. C （4） 右下 （5） 细胞核 【解析】 【小问1详解】 植物细胞的最外层是细胞壁，质地坚韧，对细胞起支持和保护作用，可使植物细胞维持规则的长方形形态；动物细胞没有细胞壁，因此形态不规则、边界不似植物细胞清晰。 【小问2详解】 细胞膜是动植物细胞共有的边界结构，具有选择透过性，能够控制物质进出细胞；黑藻是植物，其叶片细胞的细胞质中分布有大量叶绿体，叶绿体是光合作用的场所，可将光能转化为化学能储存在合成的有机物中。 【小问3详解】 低倍镜转换为高倍镜后，物镜与玻片的距离很近，此时调节粗准焦螺旋容易压碎装片、损坏镜头，因此需要调节细准焦螺旋使物像变得清晰。高倍镜的放大倍数更大，进入镜头的光线更少，因此视野会变暗；同时放大倍数越大，观察到的细胞体积越大，同一视野范围内能看到的细胞数目越少，因此选项中A（细胞数目增多）、B（细胞体积减小）描述错误，C（视野变暗）描述正确。 【小问4详解】 显微镜下成的是上下、左右均颠倒的倒像，物像的位置与实际玻片上的物体位置是相反的，遵循“物像偏在哪一方向，玻片就向哪一方向移动”的规律。当细胞位于视野右下方时，将玻片向右下方移动，即可将细胞移到视野中央。 【小问5详解】 观察细胞模型可知，②所指的结构是动物细胞和植物细胞中体积较大、染色较深的球状结构，是细胞的遗传控制中心——细胞核，动植物细胞均具有细胞核，因此②为细胞核。 42. 2026年是大熊猫国家公园建设五周年，大熊猫野化放归和干细胞研究取得新进展。科学家从细胞、组织、器官等层次研究大熊猫的生长发育。图为大熊猫结构层次示意图，请据图回答： （1）构成大熊猫结构和功能的基本单位是______________。 （2）大熊猫由受精卵发育而来。②③过程表示细胞______________过程，该过程的结果是细胞的______________增加。 （3）④表示细胞______________过程，形成A肌肉组织、B结缔组织、C神经组织和D______________组织。四种基本组织按一定次序有机结合构成心脏，心脏在结构层次上属于______________。 （4）大熊猫以竹子为食。与大熊猫的结构层次相比，竹子缺少______________这一结构层次。 【答案】（1） 细胞 （2） ①. 分裂 ②. 数目##数量 （3） ①. 分化 ②. 上皮 ③. 器官 （4） 系统 【解析】 【小问1详解】 除病毒外，细胞是所有生物体结构和功能的基本单位，大熊猫是多细胞动物，因此构成其结构和功能的基本单位是细胞。 【小问2详解】 从示意图的流程可见，②③过程中细胞的形态结构未发生明显差异，仅由1个细胞逐步增殖为大量细胞，因此该过程表示细胞分裂；细胞分裂的直接结果是细胞的数目（数量）增加。 【小问3详解】 ④过程中，原本形态结构相似的细胞团，逐渐形成了形态、结构、功能存在明显差异的四类组织，该过程为细胞分化；动物体的四类基本组织包括肌肉组织、结缔组织、神经组织、上皮组织，因此D为上皮组织；心脏由不同类型的组织按一定次序结合，具有推动血液循环的特定功能，在结构层次上属于器官。 【小问4详解】 大熊猫作为动物，结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体；竹子作为绿色开花植物，结构层次为：细胞→组织→器官→植物体，因此与大熊猫相比，竹子缺少系统这一结构层次。 43. 大叶黄杨四季常绿，是北方城市绿化街道、美化校园的优良植物，也是进行生物观察和实验的好材料。 （1）小京同学撕取一小块大叶黄杨叶的下表皮，然后置于载玻片上的一滴______________（填“清水”或“生理盐水”）中，制成临时装片，用______________进行观察。观察结果如图1。他观察到表皮细胞无色透明，排列______________，属于______________组织。 （2）在老师的帮助下，小京观察了叶的横切（图2），②、③属于______________组织，这些结构使叶片呈现绿色。小京进一步观察发现，②处叶绿体比③处多，可以推测叶片的______________（填“上”或“下”）表皮更绿。 【答案】（1） ①. 清水 ②. 显微镜 ③. 紧密 ④. 保护 （2） ①. 薄壁##营养 ②. 上 【解析】 【分析】图1为大叶黄杨叶下表皮的显微视野；图2为大叶黄杨叶横切结构，其中①是上表皮，②是靠近上表皮的栅栏组织，③是靠近下表皮的海绵组织，最下方为下表皮。 【小问1详解】 制作植物细胞临时装片时，植物细胞有细胞壁的支撑，滴加清水可维持细胞的正常形态，不会因吸水涨破，而生理盐水多用于维持动物细胞的正常形态；观察薄而透明的植物表皮细胞结构，需要借助显微镜进行观察；从图1可观察到表皮细胞排列紧密、无色透明，覆盖在叶片表面，可减少内部水分散失、阻挡外界病原体侵入，起到保护作用，属于保护组织。 【小问2详解】 图2中②栅栏组织、③海绵组织共同构成叶肉，细胞内含有大量叶绿体，可通过光合作用制造并储存营养物质，符合薄壁组织（也可称为营养组织）的功能特点；由于②栅栏组织靠近叶片上表皮，且细胞内叶绿体数量远多于③海绵组织，因此靠近②的上表皮一侧绿色更深，即叶片的上表皮更绿。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $