黑龙江哈尔滨市第九中学校2026-2027学年高二上学期11月期中考试生物试题

哈尔滨市第九中学2026一2027学年度 高二上学期期中考试生物学科试卷 (考试时间：90分钟满分：100分共9页) 卷（选择题，45小题，共70分） 一、单项选择题（共40小题，每小题1.5分，共60分） 1.下列的哪项事实，可视为物质进入内环境 A.牛奶喝进胃内 B.卵子形成后进入输卵管 C.葡萄糖进入肝细胞、肌肉细胞 D.注射胰岛素降血糖 2.下列关于人体内环境的组成成分及稳态的叙述，错误的是 A,外界环境的变化和体内细胞的代谢活动均可以影响内环境的稳态 B.毛细淋巴管壁细胞所处的内环境是淋巴和组织液 C.组织液的主要去向是进入血浆 D.只要内环境理化性质不变，机体就不会发生任何疾病 3.某生物兴趣小组以自来水（甲组）、缓冲液（乙组）和肝匀浆（丙组）为实验材料进行“模拟 生物体维持ρH的稳定的实验”，实验结果如图所示。下列叙述正确的是 滴加NaOH一 滴加HC1… PH PH PH > 0 01 01 51015202530 、51015202530 51015202530 滴加HCI或NaOH滴数 滴加HCI或NaOH滴数 滴加HCI或NaOH滴数 甲（自来水） 乙（缓冲液） 丙（肝匀浆） A.该实验的自变量是滴加的HCI或NaOH滴数 B.实验中一次加5滴HCl或NaOH后立即测pH C.实验过程中滴加HCl或NaOH的速率应保持一致，以遵循单一变量原则 D.由实验结果说明生物材料维持pH稳定是因为有H2CO3/HCO3等缓冲物质 4.图一、二分别为两位同学所作的“细胞直接与内环境进行物质交换”的模式图，图一中的②④ ⑤和图二中的甲、乙、丙均为细胞外液。下列相关叙述错误的是 ③ ② ④ 图二 A.两图中，②与甲、④与丙、⑤与乙分别对应 B.②是体内大多数细胞直接生活的环境 C.甲、乙、丙的体积之和小于细胞内液的体积 D.⑤中的蛋白质含量比②和④中的多，渗透压更高 5.小鼠注射某药物造成肾功能异常，尿中出现大量蛋白质，血浆蛋白减少。下列叙述错误的是 A.血浆蛋白丢失可造成血液中抗体减少，机体免疫力下降 B,血浆蛋白减少造成血浆渗出至组织液的水增多，造成组织水肿 C,血浆蛋白形成的渗透压高于血浆Na和C形成的渗透压 D.小鼠肾功能衰竭时，血浆中尿素氨升高 6.组成神经系统的细胞主要包括神经元和神经胶质细胞。下列关于这两大类细胞的叙述，正确 的是 A,神经元的轴突主要用来接收信息并将其传导到胞体 B.神经元的树突细而长，其末端与其他神经元相连形成突触 C,在外周神经系统中，神经胶质细胞参与构成神经纤维表面的髓鞘 D,神经元和神经胶质细胞是神经系统结构与功能的基本单位 7.下列关于神经系统的叙述，正确的是 A·中枢神经系统由大脑和脊髓组成，而支配躯体运动的全部神经就是外周神经系统 B.自主神经系统是不受意识控制的，因此它对机体活动的调节与大脑皮层无关 C.体内外刺激作用于机体后，产生的兴奋只有传到大脑皮层，机体才能产生感觉 D.脑干是调节内脏活动的较高级中枢，使内脏活动和其他生理活动相联系 8.给狗喂食会引起唾液分泌，但铃声刺激不会。若每次在铃声后即给狗喂食，这样多次结合后， 听到铃声就会分泌唾液。下列叙述正确的是 A,大脑皮层没有参与铃声刺激引起唾液分泌的过程 B.食物引起味觉和铃声引起唾液分泌属于不同的反射 C.铃声引起唾液分泌的反射弧和食物引起睡液分泌的反射弧相同 D.铃声和喂食反复结合可促进相关的神经元之间形成新的联系 9.烟草中的尼古丁可通过影响神经系统调节食欲，其部分作用机制如图所示。尼古丁与POMC 神经元膜上的特异性受体结合后，引发该神经元兴奋，进而通过释放神经递质作用于下游“饱腹 感”神经元，最终抑制食欲。下列相关叙述错误的是 尼古了 尼古丁受体 尼古丁 POMC神经元 ①↓ “饱腹感”神经元 ②J POMC神经元膜 食欲下降 A.尼古丁作为神经递质与POMC神经元膜上的受体结合，从而激活该神经元 B.POMC神经元膜上的Na通道开放，Na内流，产生动作电位 C.①处相邻神经元之间，兴奋传递涉及的信号转化是电信号→化学信号→电信号 D.②处释放的神经递质可能是抑制性神经递质，使得下游神经的兴奋减弱，导致食欲下降 10.神经系统对躯体运动和内脏活动的分级调节可用下图来表示。下列叙述错误的是 大脑皮层（运动区） 大脑 ② 小脑和脑干 脊髓 ① 交感神经 副交感神经 脊髓 ③ ④ 膀胱 肌肉收缩等运动 图1 图2 A,在某人注视下叩击其膝盖韧带未发生膝跳反射，可能与途径②的调节有关 B.成人之所以能够有意识地控制排尿，是因为大脑对脊髓存在调控作用 C.与憋尿相同，“憋”住不流泪，是泪腺受大脑皮层及其他中枢分级调节的结果 D.图2中交感神经兴奋，会导致膀胱缩小；副交感神经兴奋不会使膀胱缩小 11.针灸是我国传承千年的疾病治疗手段。用低强度电针刺激小鼠后肢穴位“足三里”可以激活 迷走神经-肾上腺抗炎通路，其过程如图所示。相关叙述正确的是 延髓 表示抑制 迷走神经 足三里 可肾上腺 Prokr2 感觉神经元 肾上腺素 炎症 A.图中的Prokr2感觉神经元属于机体的自主神经系统 B.图中的肾上腺素属于神经递质 C.肾上腺素通过与受体特异性结合进而抑制炎症反应 D,电针刺激小鼠后肢产生兴奋，其传导方向与膜外电流方向相同 12.阿尔茨海默病(AD)患者会逐渐丧失记忆和语言功能并出现迷路、情绪不稳定等现象。研究 发现，该病患者大脑中的阝-淀粉样蛋白沉积主要损伤神经元。下列相关叙述正确的是 A.AD患者会逐渐丧失记忆，说明记忆的形成不需要大脑皮层的参与 B.AD患者会逐渐丧失语言功能，说明患者大脑右半球的言语区功能异常 C.AD患者出现迷路现象，是由于β-淀粉样蛋白沉积损伤了小脑区域的神经元 D,情绪也是大脑的高级功能之一，患者情绪不稳定与大脑神经元受损有关 13.将膜电位测量装置的两个电极分别置于枪乌贼神经纤维内外两侧，测量膜内外电位差，下 图表示测得的膜电位随时间的变化情况。下列叙述错误的是 膜电位(mV) +40---- 0 时间(ms) e -70 a A.可用图中a点所示电位值表示静息电位的大小 B.cd段膜对K的通透性增大，K外流不需要消耗能量 C.若细胞外Na浓度适当升高，在适宜刺激下c点上移 D.若将电极均置于外侧，同样的刺激，测量装置一定发生2次方向相反的偏转 14.下列有关人体激素的叙述错误的是 A.激素的作用是降低化学反应的活化能 B.激素不参与组成靶细胞的结构 C.神经系统的某些细胞能合成并分泌激素 D.激素经靶细胞接受并起作用后就会失活 15.研究发现，乙醇会抑制抗利尿激素的释放。为验证乙醇是通过抑制抗利尿激素的释放来影 响尿量，研究小组将若干实验大鼠随机均分成两组，甲组大鼠灌胃适量乙醇溶液，乙组大鼠灌 胃等量蒸馏水，半小时后检测并比较两组大鼠的尿量差异。下列相关叙述错误的是 A.抗利尿激素的分泌过程是通过神经调节实现的 B,饮酒者的肾小管、集合管细胞重吸收水分的能力降低 C,乙醇通过抑制垂体细胞的功能导致饮酒者的尿量增多 D,该实验可充分证明乙醇是通过抑制抗利尿激素的释放来影响机体尿量的 16,正常生理状态下，人体的血糖浓度保持在一定范围内。胰腺是参与血糖调节的重要分泌腺， 其外分泌部分泌胰液，内分泌部由胰岛细胞组成。下列相关叙述错误的是 A·.制备的胰腺提取物降糖效果弱，与胰液中胰蛋白酶水解胰岛素有关 B.血糖含量降低时，通过副交感神经使胰岛A细胞分泌胰高血糖素 C.胰岛B细胞的细胞膜上存在运输葡萄糖的载体 D,肝细胞和脂肪细胞都是胰岛素的靶细胞 7,褪黑素是由哺乳动物和人的松果体产生的激素，它能缩短入睡时间、延长睡眠时间，从而 起到调整睡眠的作用。褪黑素的分泌调节过程如下图所示，下列说法错误的是 抑制(-) 暗信号视网膜 下丘脑 传出神经松果体分沁， 褪黑素 (+) (+) (+) A.该过程体现了激素的分级调节 B.长时间光照会使褪黑素的分泌减少 C.图中的调节过程中，信息分子既有神经递质也有激素 D.下丘脑细胞上有褪黑素特异性受体 18.下列关于神经调节和体液调节的关系叙述，错误的是 A.寒冷刺激使下丘脑体温调节中枢兴奋后引起骨骼肌战栗属于神经一体液调节 B.一些低等动物只有体液调节，没有神经调节 C.体液调节作用范围广，原因是激素随体液传送全身 D.人体和高等动物的各项生命活动常常同时受神经和体液的调节 19.冬季户外环境较低，人体需要多种调节活动来维持体温稳定。下列叙述正确的是 A.寒冷环境，人体可通过神经一体液调节分泌大量肾上腺素 B,寒冷环境，人体发抖的原因是高级神经中枢（大脑）的调节功能增强所致通 C,寒冷环境，人体皮肤毛细血管中血流量下降，汗腺分泌量减少 D.安静状态时候人体产热的器官主要是脑、肝脏和骨骼肌 20,秋冬季节呼吸道传染病大面积蔓延，由于流感病毒侵染导致的发热、疼痛、鼻塞（鼻黏膜 肿胀)等现象与内环境中的前列腺素含量升高有关，其作用机理如下图所示，其中异丁苯丙酸 为常见的解热镇痛药物成分，下列有关叙述错误的是 流感+→环氧合酶< 病毒 异丁苯丙酸 催化合成 前列腺素 作用于 作用于 作用于 鼻黏膜 下丘脑 痛觉神经 导致 毛细血 导致 导致 管通透 体温上升敏感度提高 性提高 注：“+”表示促进，“-”表示抑制 A,感染流感病毒后，患者在恢复内环境稳态过程中的调节机制是神经一体液一免疫调节 B.鼻塞是由前列腺素使毛细血管通透性提高，由组织液进入血浆的蛋白质增多引起 C.若患者持续38.5℃高烧不退，此时产热量等于散热量 D.发热后，患者通过服用异丁苯丙酸，使人体内的前列腺素含量下降，达到退烧的效果 21,在科学家的努力下，多种内分泌腺和它们分泌的激素陆续被发现。相关叙述正确的是 A,促胰液素由胰腺分泌 B.可通过“饲喂法”补充甲状腺激素 C.结扎胰腺导管会明显影响胰岛素的运输 D,性激素与细胞膜上的受体结合可促进机体发育 22,下列关于免疫系统的组成和功能说法正确的是 A.胸腺是T细胞产生、分化、发育、成熟的场所 B,树突状细胞、巨噬细胞和T细胞都属于抗原呈递细胞(APC) C.免疫系统主要包括免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质 D,免疫系统的三大基本功能是依靠人体的第三道防线完成的 23,下列有关人体免疫调节的叙述，合理的是 A·若病原体不具有细胞结构，就不会使人体产生抗体 B.病原体裂解后再注射到人体，就不会使人体产生抗体 C.若某种抗原不含有蛋白质分子，就不会使人体产生抗体 D,病原体经吞噬细胞处理后暴露出的抗原可使人体产生抗体 24.下列有关人体免疫的叙述，正确的有几项 ①细菌、病毒等病原体表面的分子标签与人体细胞的不同 ②B细胞只参与体液免疫，T细胞只参与细胞免疫 ③人体内的白细胞可以抗击多种细菌，属于人体的第三道防线 ④得了感冒又痊愈的人由于体内存在记忆细胞不会再患流感 ⑤HIV是DNA病毒，主要攻击人体的T细胞，引起获得性免疫缺陷病 A.一项 B,两项 C.三项 D,四项 25.结核分枝杆菌侵入人体后可寄生在巨噬细胞内，其分泌的毒性蛋白能够损伤巨噬细胞、抑 制辅助性T细胞的活化、进而干扰机体的免疫功能。下列说法正确的是 A.巨噬细胞吞噬病原体的过程需要载体蛋白的协助 B.感染结核分枝杆菌会削弱机体的特异性免疫，不影响非特异性免疫 C.毒性蛋白会造成辅助性T细胞分泌细胞因子的量下降 D.机体针对抗原产生的抗体可进入巨噬细胞内与结核分枝杆菌结合 26,如图为机体内发生免疫反应的流程图，图中字母代表不同的细胞，甲~丙代表不同物质， 数字代表不同的过程。下列叙述正确的是 ④ 丙 乙 D→f ① ② ③ 甲 多A B ⑤ ⑦ 沉淀或 A,过程④是激活B细胞的第一个信号，物质乙是激活B细胞的第二个信号 细胞集团 B,甲为抗原、乙为细胞因子、丙为抗体，化学本质均为蛋白质 C.经过过程⑦，物质甲被彻底清除 D.二次免疫过程中，细胞D不仅仅来自过程⑥ 27.如图表示人体的特异性免疫过程，请据图判断下列说法正确的是 ② 细胞b 细胞d→③（作用） ① ⑤免疫 抗细胞a 细胞e ⑦物质} ② 细胞c 细胞f→④（物质） ⑥免疫 细胞g A,⑤⑥两种免疫依次表示体液免疫和细胞免疫 B.细胞d能在体液中循环，识别并接触、裂解被相同病原体感染的靶细胞 C.抗原刺激后，细胞b和细胞c的细胞周期变长 D.细胞a发挥作用的过程主要体现了细胞膜的选择通过性 28.艾滋病(AIDS)是由于感染HIV引起的一类传染病，人体感染HIV后体内HIV浓度和辅助性 T淋巴细胞数量随时间变化如下图所示。下列相关说法中错误的是 个HⅡV和辅助性T细胞浓度 e.f 辅助性T 细胞浓度 HIV浓度 12 3 45678910时间/年 A.曲线ab段HIV浓度上升主要是HIV在内环境中大量增殖的结果 B.曲线bc段HIV浓度下降主要是体液免疫和细胞免疫共同作用的结果 C.曲线ef段患者易发生恶性肿瘤是免疫监视功能缺陷的结果 D.服用抗病毒药物可抑制ce段的增长，从而延长患者寿命 29.为降低宫颈癌的发病率，我国为满13周岁女孩免费接种2剂次双价(HPV16型、HPV18 型)HPV疫苗。下列叙述正确的是 A.接种后产生的记忆细胞，在机体感染HPV时可直接结合并消灭病毒 B.接种第2剂后抗体水平上升，主要依赖初次免疫后残存的浆细胞 C.疫苗也可以起到免疫治疗的作用 D.完成接种的人群，机体应对HPV感染时不需要T细胞的参与 30.神经内分泌系统和免疫系统之间的部分关系如图所示，其中CRH是促肾上腺皮质激素释放 激素，ACTH是促肾上腺皮质激素。下列叙述错误的是 刺激 病原体 神经系统 细胞因子（免疫系统） 神经递质 -)T (一) -一≥糖皮质激素 下丘脑 (一）1 CRH 垂体 ACTH 肾上腺 注：（一）表示抑制。 A.长期焦虑引起糖皮质激素分泌增多，可抑制免疫系统产生细胞因子降低免疫力 B,细胞因子属于免疫活性物质，机体感染病原体后细胞因子刺激下丘脑可能引起发烧 C,人遇到紧急情况时CRH分泌增多，该过程中下丘脑属于反射弧中的神经中枢 D,神经调节、体液调节和免疫调节中的信息分子均需直接与靶细胞的受体结合 31,狂犬病病毒是一种嗜神经病毒，可由神经一肌肉接点处入侵神经细胞，过程如图所示。目 前疫苗接种是预防和控制狂犬病发病最有效的措施。下列选项错误的是 病毒RNA 狂 犬病毒 长 D D 乙酰胆碱受体 A.狂犬病病毒与乙酰胆碱（兴奋性神经递质）受体结合，有利于兴奋的传递 B.吞噬细胞吞噬消灭侵入人体的部分病毒，此过程属于人体第二道防线发挥作用 C.人被咬伤后可注射抗狂犬病毒血清，抑制病毒的增殖 D,狂犬病病毒通过胞吞作用进入突触小体并沿着轴突逆行，其运动方向与神经冲动传导方向 相反 32.同种病原体两次侵入机体后，抗体IgM、1gG和总抗体量的变化如图所示。下列叙述正确 的是 初次应答 再次应答 总抗体量 总抗体量 IgG IgM IgG IgM 潜伏期 潜伏期 51015 20 25 10 15时间/天 第一次抗原刺激 第二次抗原刺激 A,lgM和IgG可由同一浆细胞同时合成 B,再次应答时，清除病原体主要依赖gM的作用 C.若仅检出了gM,则机体可能处于初次感染阶段 D,二次感染的潜伏期短与浆细胞的迅速增殖分化有关 33.活化的T细胞(CTL)表面的PD-1与正常细胞表面的PD-L1结合，CTL即可“认清”对方， 不触发免疫反应。肿瘤细胞可通过过量表达PD-L1来逃避免疫系统的“追杀”实现免疫逃逸， 且肿瘤细胞表面的CD47与巨噬细胞(MC)表面的SRPa结合，导致MC对肿瘤细胞的吞噬作 用减弱（如图）。下列分析错误的是 PD-L1 ,逃避“追杀” 肿瘤细胞 CD47 活化的T 细胞(CTL)》 巨噬细胞 PD-1 (MC) SIRPa A,肿瘤细胞免疫逃逸的发生说明免疫系统的免疫监视功能不足 B,过度阻断PD-1/PD-L1信号通路，可能会引起自身免疫病 C.巨噬细胞几乎分布于机体各组织中，其在人体第二、三道防线中均可发挥作用 D.细胞毒性T细胞、巨噬细胞等执行免疫功能的淋巴细胞均来自骨髓的造血干细胞 34.最早被人们发现的植物激素是生长素，下列关于生长素的叙述正确的是 A.温特通过实验发现了生长素的化学本质，并命名了生长素 B,在植物体内含量很少，主要分布在生长旺盛的部位 C.人体尿液中含有生长素说明人体能合成生长素 D.与双子叶植物相比，单子叶植物对生长素更敏感 35,用燕麦胚芽鞘及幼苗⑦⑧进行如图所示的实验，一段时间后，会引起弯曲现象的是 胚芽鞘 含生长素 锡箔 尖端 的琼脂块 小帽 A.②⑤⑦ B.①②③⑤⑧ 琼脂块 C.①③④⑥⑦ D.②⑤⑧ 光→ a b 匀速 ① ② ③ 云母片 光入 光 光光 ⑦ ⑧ ④ ⑤ 6 匀速旋转 36,下列有关生长素的说法，正确的是 A,生长素的合成是在内质网上的核糖体上 B.生长素和靶细胞的受体结合后能影响靶细胞内基因的表达 C.植物体内生长素可以作为催化剂直接参与细胞代谢过程 D,太空作物没有极性运输 37.1926年，荷兰科学家温特用燕麦胚芽鞘和琼脂块为实验材料，进行了如图所示的实验。 下列叙述正确的是 琼脂 琼脂 A.该实验要将切下的胚芽鞘尖端置于琼脂块上放置一段时间 B.该实验将琼脂块分别置于a和b的同一侧后必须进行黑暗处理 C,图中胚芽鞘a会直立生长，胚芽鞘b会向右弯曲生长 D,上述实验可证明胚芽鞘尖端的生长素能够进行极性运输 38.如图所示为某禾本科植物胚芽鞘在单侧光照射下的生长情况。据图分析下列有关说法正确 的是 背光侧 光 向光侧 A.单侧光为生长素极性运输提供能量 B.单侧光促进了生长素的合成 C.向光侧的生长素浓度不能起到促进细胞伸长生长的作用 D.图中实验不能证明感受单侧光刺激的部位是胚芽鞘尖端 39.生长素可促进植物细胞伸长生长，其作用机制之一是通过激活质膜H-ATP酶导致细胞壁 酸化，进而活化细胞壁代谢相关的酶。拟南芥跨膜激酶TMK参与了上述过程，该酶与生长素受 体、质膜H-ATP酶的关系如图所示。下列叙述错误的是 激活TMK 激活 受体 生长素 -ATP酶 细胞膜 细胞壁 A,生长素促进细胞伸长生长的过程与呼吸作用有关 B.碱性条件下生长素促进细胞伸长生长的作用增强 C.H-ATP酶不仅具有催化作用，还有运输作用 D,TMK功能缺失突变体的生长较野生型慢 40.如图为燕麦胚芽鞘经过单侧光照射后，甲、乙两侧的生长情况，对照组未经单侧光处理。 下列叙述正确的是 1.2 甲 1.0 黑08 对照 酗0.6 0.4 年0.2 -乙 020406080100120 时间(min) A.若光照前去除尖端，甲、乙两侧的生长状况基本一致 B.甲为背光侧，IAA含量低于乙侧和对照组 C.对照组的燕麦胚芽鞘既不生长也不弯曲 D.IAA先极性运输到尖端下部再横向运输 二、不定项选择题（共5小题，每题至少有一个选项正确，每小题2分，共10分） 41.下图为神经一肌肉连接示意图，请据图判断下列有关叙述错误的是 M e… 大 脑 閃 P A.M内的信息传递需要化学信号 B.肌肉受到刺激时兴奋在神经纤维上的传导是双向的 C.肌肉受到刺激时兴奋沿c→b→d传导可能引起肌肉不由自主地收缩 D.肌肉受到刺激传导到大脑产生感觉，g→f→e是兴奋传导的唯一途径 42.下丘脑在人体内环境的稳定与调节过程中发挥至关重要的作用。下列关于下丘脑功能的叙 述，错误的是 A,下丘脑既可以作为神经中枢，又可以作为效应器分泌某些激素 B.下丘脑的活动不受其他相关内分泌腺分泌的激素的调节 C.下丘脑是体温、呼吸、水盐平衡等生命活动的神经中枢 D.下丘脑中的渗透压感受器能感受细胞外液渗透压的变化 43.如图是与人体内尿液形成及排出相关的部分调节简图。下列叙述正确的是 大脑皮层⑦ 下丘脑←一刺激 之，某物质 ② ⑥ 肾脏 ⑤ 脊髓③ 膀胱 逼尿肌 尿道括约肌 A.成年人主动排尿的过程需要⑦和③的共同参与 B.婴儿尿床时，神经冲动的传导途经⑤→③一④→逼尿肌、尿道括约肌等 C.若损伤②通路，则不能产生尿意，且会出现尿失禁 D.⑥可表示醛固酮，能促进肾小管和集合管对Na的重吸收 44.2018年1月美国学术期刊《免疫》报道，记忆T细胞会储存在脂肪组织中。下图是研究 人员进行的有关实验，相关叙述正确的是 注射抗原 取脂肪组织 感染病原体 移植 实验鼠A 实验鼠B 实验鼠B不患病 A.记忆T细胞可以由细胞毒性T细胞或记忆T细胞增殖、分化形成 B.接受脂肪组织移植前的实验鼠B应接种相应的病原体 C.实验鼠B不患病是非特异性免疫和特异性免疫共同作用的结果 D,仅图示实验还不足以证明移植脂肪组织中有记忆T细胞 45,.研究发现植物的顶端优势受生长素和另一种植物激素M共同调节，现有野生型植株甲、不 能合成M的突变型植株乙，按图1嫁接形成的植株丙（甲做根，乙做茎）。为探究植物激素M 的作用及产生部位，某兴趣小组在相同条件下分别测定甲、乙和丙植株侧芽长度，结果如图2 所示。下列相关叙述错误的是 侧芽长度/cm 35 301 2 突变型 20 15 10 野生型人嫁接点 0 甲 丙 图1 图2 A,只有特定部位能合成激素M,是因为只有这些细胞中才有控制激素M合成的基因 B.生长素在极性运输的过程中，以协助扩散的方式进入下一个细胞 C.分析图2甲、乙植株侧芽长度可知，激素M对侧芽的生长具有抑制作用 D.图2中甲、丙植株都表现出明显的顶端优势，由此可知激素M主要由茎产生 川卷（非选择题，共4小题，共30分） 46,(8分)我国研究者初步揭示了摄入毒素后，机体恶心、呕吐等防御反应的神经通路，具 体过程如下图。“厌恶中枢”激活后可引发大脑皮层产生与“恶心”相关的厌恶性情绪；“呕吐中枢” 通过调节负责膈肌和腹肌同时收缩的神经元，引发呕吐行为。 0a2+ 毒素 肠嗜铬细胞 厌恶中枢 感觉神经末梢 神经节 脑竿中 某结构 呕吐中枢 图1 (1)据图分析Ca2“进入肠嗜铬细胞的方式是 “厌恶中枢”激活后引发大脑皮 层产生“恶心”相关的厌恶性情绪 (填“属于”或“不属于”)反射活动，原因 是 (2)感觉神经末梢的受体与5-HT结合后产生兴奋，膜电位发生的变化是 (3)下图为脑干中某突触结构示意图，在该结构中，信息的传递过程依次包括 (选择正 确的编号并排序)。 细胞X 神经递质 蛋白 神经递质 细胞Y 降解酶 图2 ①川上的离子通道打开②突触小泡与引融合 ③神经递质降解酶进入细胞X ④蛋白M进入细胞Y ⑤神经递质与蛋白M结合⑥产生电位变化 (4)毒素引发呕吐属于 (填“条件”或“非条件”)反射，呕吐反射弧的效应器 是 因毒素引发的呕吐行为，其积极意义是 47,（8分)如图是人体稳态调节机制的相关示意图，①-④表示相关激素，⑤-⑦代表相关的 过程或生理效应，A、B、C代表相关的器官或细胞，“+”表示促进。请回答下列问题： 体温升高 诊透压升高 K通道 B ⑥ ⑤ 葡萄糖 ATRK外流 细胞 受阻 血管 呼吸 细胞膜 腺垂体 ADP 电位变化 Pi ③ 胰岛素 Ca2+ ① 释放 Ca2+ 胰岛素 甲状腺 肾脏 ⑦ ④ 体温下降水重吸收增加 血糖降低 图1 图2 (1)图中①由 分泌的。 (2)若某人体内甲状腺激素分泌不足，会表现出少言寡语、反应迟钝及嗜睡等现象，这说明该激 素能 (3)饭后机体通过⑤-→⑥→⑦过程维持血糖平衡，该过程的调节方式是 调节，当血糖 含量降低时，下丘脑的某个区域兴奋，使胰岛A细胞分泌 使得血糖含量 上升。 (4)据图分析细胞C的名称是 K通道磷酸化导致K外流受阻使得细胞膜内 (离子)升高，使得细胞膜电位变化；细胞吸收Ca的作用是 。当组织液 中缺乏Cá2“最终会造成血糖浓度升高。 (5)若⑦为胰岛素发挥作用的生理过程，当胰岛素与其细胞膜上的受体发生特异性结合，传递给 肝细胞的信息是促进细胞摄入葡萄糖进行氧化分解、 以及转化成甘油三酯等， 同时还可以抑制肝糖原的分解和非糖物质转变成葡萄糖。 48.(7分)甲图是一株盆栽植物，乙图表示该植物不同器官对生长素浓度的敏感程度(-g表 示相应的生长素浓度，①②③代表芽，④⑤代表茎)。据图回答下列问题： 茎 玀 ③ 根b 芽 d ② a 抑制生长 10-12101010810610410-2c/(mol-L-1) 甲 乙 ()研究表明，在胚芽鞘、芽、幼叶和幼根中，生长素可以极性运输，其运输方向只 能 而不能反过来运输。在成熟组织中，生长素可以通过 进 行非极性运输。 (2)乙图中三种器官对生长素的敏感程度从高到低分别为 (3)乙图 点浓度可表示甲图②处生长素浓度，如果去掉①， (填“②”或“③”)会优先发育。 (4)将甲图中植物③⑤侧，向下水平放置较长时间后，若d点表示④侧生长素浓度， (填字母)点可表示⑤侧生长素浓度。此时生长素的分布不均是由 导致的。 49,(7分)过敏性鼻炎是一种常见的上呼吸道慢性炎症疾病，当敏感个体吸入花粉、尘螨等 过敏原后，免疫系统会启动过度的免疫应答，导致机体出现鼻痒、喷嚏、清水样涕和鼻塞等症 状，严重时还会并发哮喘。下图为过敏性鼻炎的发病机制，回答下列问题： 过敏原 组胺 神经细胞 0 再次接触 白三烯等 045, 6滚口 触 细胞E AD 1g5抗体血管内皮细胞 肥大细胞 @ 细胞A 细胞D 细胞B细胞C (1)图中细胞A的作用是 细胞A、B、D、E中，能特异性 识别过敏原的是 (填字母)。 (2)据图分析可知初次接触过敏原时，人体产生的1gE抗体主要分布在 再次接触相同过敏原后，肥大细胞释放组胺、白三烯等物质作用于鼻黏膜感觉神经末梢和血管， 引起过敏症状。与正常体液免疫相比，过敏反应的特点有 (答出 1点即可)。 (3)相关研究证实药物G对过敏性鼻炎的治疗有一定作用，科研人员欲探究药物G对过敏性鼻 炎的治疗效果。现有过敏性鼻炎模型小鼠若干，生理盐水，药物G及已知有效的抗过敏药H。 各组小鼠在给药后均用尘螨提取物进行鼻腔刺激，记录打喷嚏次数和鼻腔分泌物量。请简要写 出相关实验思路。 实验思路： 川一段时间后，各组小鼠均用尘螨提取物进行鼻腔刺激； IV记录 2026上学期期中考试生物答案 选择题 1 2 3 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 D D 0 D C C C D A D D D A D B A A C B 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 B C D A C D B A C C A C D B D B A D B A 41 42 43 44 45 BD BC AB ACD ABD 非选择题（每空1分） 46.(共8分，每空1分) ()协助扩散（被动运输也可以） 不属于 没有经过完整的反射弧 (2)从外正内负变为外负内正（只答变为外负内正也可以） (3)②-→⑤-①-⑥（或②⑤①⑥） (4) 非条件 (呕吐中枢发出的)传出神经末梢及其支配的膈肌和腹肌（传出神经未梢极其支配的 效应器也可以) 使机体能排出有害物质并预先做出反应，提高了个体的适应能力 47.(共8分，每空1分) (1)下丘脑 (2)提高中枢神经系统的兴奋性 (3)神经一体液调节（神经调节和体液体液调节） 胰高血糖素 (4)胰岛B细胞 K(K和Ca也可以，答出K'就行) 促进胰岛素的释放 (⑤合成糖原（合成肝糖原） 48.(共7分，每空1分) (1)从形态学上端运输到形态学下端 输导组织 (2) 根>芽>茎 (3)c ② (4) 8 重力 49.(共7分，每空1分) (1)摄取、处理和呈递抗原（答出其中两个就可以） B、D (2）肥大细胞的表面 至少第二次接触过敏原才会发生；有时会引发组织损伤或功能紊乱；许多过敏反 应具有明显的遗传倾向和个体差异等（答出其中一点就可以） (3)取生长发育状况相同的患有过敏性鼻炎的模型小鼠若干，随机平均分成三组，编号为甲、乙、丙。 分 组注射生理盐水，乙组注射适量药物G,丙组注射适量已知有效抗过敏药物H。记录打喷嚏次数和鼻腔分 泌物量。