精品解析：吉林省逐梦芳华系列2024-2025学年七年级上学期期中测试道德与法治试题

吉林省逐梦芳华系列2024-2025学年七年级上学期期中测试 道德与法治试题 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的学校、姓名、班级、学号填写在答题卡上,并将条形码准确粘贴在条形码区域内。 2.答题时,考生务必按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答,在草稿纸、试卷上答题无效。 一、选择题（下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的,每小题2分,共26分） 1. 开学后，为响应国家的“双减”政策，实现义务教育阶段学校课后服务全覆盖，我校组建书法社团、围棋社、武术社等多个社团组织，学生可根据自己的兴趣自愿参加。这主要说明初中阶段（ ） A. 涵养我们的品格，丰富我们的个性 B. 引领我们探索新的知识领域 C. 为我们打开认识社会的大门 D. 给我们提供培养兴趣的平台 2. 俗话说,人无远虑必有近忧。有规划的人生是宏伟蓝图,没规划的人生是随意拼图。作为中学生,需要规划。这是因为（ ） A. 有了规划,就能取得成功 B. 规划是对未来的事情作出事先的设计与安排 C. 规划要远大,不用太具体 D. 合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段 3. 正确认识自己是一项终身事业,把握好自己,才能掌握好人生之舵。下列对认识自己分析不成立的是（ ） A. 王斌说自己胆子小,很内向-从社会方面认识自己——能促进自己全面发展 B. 同学们说蒽蒽乐于助人--蒽蒽通过他人的评价认识自己——对自己有更加客观的认识 C. 小涵认为自己性格开朗-通过心理特征认识自己——能帮助我们接受自己 D. 小豪觉得自己长得很高--从生理方面认识自己——可以发挥所长,培养打篮球的爱好 4. 俗话说：“不必仰望别人，自己亦是风景。”这句话蕴含的道理正确的是（ ） A. 学习他人长处 B. 学会欣赏自己 C. 懂得欣赏他人 D. 需要孤芳自赏 5. 2024年1月19日，来自云南、上海的50名小记者，拉开了“星辰大海 筑梦成长”海南研学营的序幕。研学活动中，小记者们走进文昌、琼海、万宁，感受海南之美，探索航天科技的魅力。这说明（ ） A. 中学阶段，要树立终身学习的理念 B. 学习不仅包括知识的获取，还包括品德的培养 C. 学习并不局限在学校，生活中的点点滴滴都是学习 D. 学习主要表现为接受和掌握，学习伴随着成长 6. 下面漫画启示我们（ ） A. 人的一生是艰难的、可悲的 B. 梦想对人的一生起决定作用 C. 只要有梦想就一定能够成功 D. 要编织人生梦想,有梦才有方向 7. 2024年6月,某航空集团12家盈利企业的员工父母陆续收到了一份来自企业的孝心礼物——“孝敬父母金”。这是该航空集团第21次发放“孝敬父母金”。你认为该航空集团为员工的父母发放“孝敬父母金”,目的在于（ ） A. 代替员工履行孝敬父母的义务 B. 让员工能心无旁骛地专心工作 C. 弘扬中华民族孝亲敬老的传统美德 D. 培养人才,提升企业竞争软实力 8. 教育是国之大计、党之大计；教师是立教之本、兴教之源。说明教师（ ） A. 是国家经济建设的核心力量 B. 是我们成长路上唯一引路人 C. 承担着教书育人的重要使命 D. 是社会发展最重要的职业 9. 有一种浪漫叫“带父母去旅行”。暑假将至，某初三学生与几个小伙伴共同规划出行路线、餐饮住宿等，初步拟定了一份带父母去旅行的攻略。之后，他们邀请父母共同商议并最终确定攻略。在出发前，他们还为自己制定了“公约”，旅行期间主动搬运家庭行李，多为父母拍照，照顾父母的感受等。行程即将开始，旅途中几个小伙伴应当注意（ ） ①做好旅行期间的分工，团结协作 ②多与父母交流沟通，理解父母的想法 ③任何情况下，不得违背和改变“公约” ④遇到矛盾和冲突时，要冷静、慎重地处理 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 10. 感动中国人物刘玲琍扎根特教讲台33年，自编教材，自创唇舌操、触摸法和情境教学法，让听障学生在有爱的环境中学会开口说话。这体现了刘老师（ ） ①启智润心、因材施教的育人智慧②乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心 ③尊敬师长、孝敬父母的伦理规范④律己宽人、扬善抑恶的处世准则 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 11. 孔子说:“友直,友谅,友多闻,益矣。”下列情境体现了孔子交友观的有（ ） ①小吉经常为你讲解疑难问题,让你收获很多知识 ②云云将你的秘密公之于众,你直接与她不说话不来往 ③你做作业时不会,直接拿小玉的抄,她指出你的错误 ④朋友小潮递给你一支烟,说必须抽,不抽就不是好朋友 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ③④ 12. 友谊，是人类一种最美好的情感；是人与人之间沟通的桥梁；是使人受到鼓舞、获得进步的力量。友谊需要“护理”，友情需要“浇灌”，要做到呵护友谊，需要（ ） ①给对方一些空间 ②学会处理友谊中受到的伤害 ③朋友之间坦诚相待，彼此之间应该毫无保留 ④理会朋友的需要，在朋友需要的时候站在他的身旁 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 13. “非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”“非学无以广才，非志无以成学。”诸葛亮在《诫子书》中对儿子的这些教诲告诉我们（ ） ①宽以待人，设身处地为他人着想 ②修身养性，明确自己的人生志向 ③倾听教诲，做到唯父母之命是从 ④发奋学习，提升个人能力和智慧 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 二、非选择题（共34分） 14. 阅读材料,回答问题。 家庭是社会的基本细胞,家庭建设对于国家和民族的复兴至关重要。家风好则家道兴盛,家风差则殃及子孙,因此要注重家庭教育和家风的培养。家庭要注重言传身教,教育孩子们热爱党、祖国和人民,将个人梦、家庭梦融入国家梦、民族梦之中。 （1）优良家风具有怎样的作用? （2）家庭幸福美满的重要条件是什么? （3）在家庭生活中,要怎样履行自己的责任? 15. 阅读材料，回答问题。 在一次国际文化交流活动中，来自不同国家的青少年汇聚一堂。他们在活动中互相帮助、互相学习，一起克服了语言障碍、文化差异等诸多困难，建立了深厚的友谊。在活动结束后，他们虽然回到了各自的国家，但依然通过网络保持着联系。 （1）什么样的友谊更能经得住时间的考验和风雨的洗礼? （2）我们只有怎样做才能获得真挚的友谊? （3）与什么样的人交朋友，有助于我们走好成长之路? 16. 观察漫画,回答问题。 （1）漫画《模仿学习》启示我们应如何学会学习? （2）“不学了,反正也学不会”你赞成吗?请说明理由。 17. 阅读材料，回答问题。 这学期即将结束，小勤同学对自己的学习生活进行了总结，部分描述如下： ※我性格开朗，结交了几个好朋友，我们经常一起打篮球。 ※我个子长高了许多，身体棒棒的。 ※老师说我是品学兼优的好学生，但要多多学习与人沟通的技巧。 （1）小勤的自我认识对自身发展有何意义? （2）飞得更高更远，就要做更好的自己。同学们，你们准备怎么做? 18. 阅读材料,回答问题。 材料一 2024年9月10日是我国第40个教师节。“今天的学生就是未来实现_________中国梦的主力军,广大教师就是打造这支中华民族‘梦之队’的筑梦人。”兴国必先强教,强教必先强师。习近平总书记曾说,要把加强教师队伍建设作为建设教育强国最重要的基础工作来抓。 （1）请将画横线部分补充完整。 （2）教师是一个神圣的职业,承担着怎样的使命? （3）好老师在你心目中是什么形象? 材料二 英语课上,王老师正在给大家听写单词,小明却一直东张西望,王老师批评了小明，下课后,小明意识到自己的错误,便主动去给老师道歉了。 （4）老师的批评意味着什么?有什么作用? （5）师生交往理想而美好的状态是怎样的? （6）真诚接受老师的引领和指导,要以怎样的态度与老师交流? 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 吉林省逐梦芳华系列2024-2025学年七年级上学期期中测试 道德与法治试题 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的学校、姓名、班级、学号填写在答题卡上,并将条形码准确粘贴在条形码区域内。 2.答题时,考生务必按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答,在草稿纸、试卷上答题无效。 一、选择题（下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的,每小题2分,共26分） 1. 开学后，为响应国家的“双减”政策，实现义务教育阶段学校课后服务全覆盖，我校组建书法社团、围棋社、武术社等多个社团组织，学生可根据自己的兴趣自愿参加。这主要说明初中阶段（ ） A. 涵养我们的品格，丰富我们的个性 B. 引领我们探索新的知识领域 C. 为我们打开认识社会的大门 D. 给我们提供培养兴趣的平台 【答案】D 【解析】 【详解】A：中学生活确实有助于涵养品格，但题干主要强调的是社团活动与兴趣，未直接体现品格修养，故 A 不符合题意； B：中学生活能引领我们探索新的知识领域，但材料侧重的是课余兴趣社团，而非学科知识探索，故 B 不符合题意； C：中学生活为我们打开认识社会的大门，通常需要通过社会实践等方式，题干未涉及相关内容，故 C 不符合题意； D：题干中指出学校组建多个社团，学生可根据自己的兴趣自愿参加，这直接说明中学生活给我们提供培养兴趣的平台，故 D 符合题意； 2. 俗话说,人无远虑必有近忧。有规划的人生是宏伟蓝图,没规划的人生是随意拼图。作为中学生,需要规划。这是因为（ ） A. 有了规划,就能取得成功 B. 规划是对未来的事情作出事先的设计与安排 C. 规划要远大,不用太具体 D. 合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段 【答案】D 【解析】 【详解】A：规划有助于取得成功，但成功还需要努力、机遇等多种因素，“就能”说法过于绝对，故 A 说法错误； B：选项表述的是规划的含义，而题干询问的是需要规划的原因，故 B 不符合题意； C：规划既要远大也要具体可行，否则难以落实，“不用太具体”说法错误，故 C 说法错误； D：合理的规划能明确目标，指引行动，帮助我们更好地度过初中阶段，符合题干要求，故 D 符合题意。 3. 正确认识自己是一项终身事业,把握好自己,才能掌握好人生之舵。下列对认识自己分析不成立的是（ ） A. 王斌说自己胆子小,很内向-从社会方面认识自己——能促进自己全面发展 B. 同学们说蒽蒽乐于助人--蒽蒽通过他人的评价认识自己——对自己有更加客观的认识 C. 小涵认为自己性格开朗-通过心理特征认识自己——能帮助我们接受自己 D. 小豪觉得自己长得很高--从生理方面认识自己——可以发挥所长,培养打篮球的爱好 【答案】A 【解析】 【详解】A：胆子小、内向属于心理特征，而非社会方面，归类错误，故 A 说法错误，符合题意； B：通过他人评价认识自己，有助于形成客观认识，故 B 说法正确，不符合题意； C：性格属于心理特征，有助于自我接纳，故 C 说法正确，不符合题意； D：身高属于生理特征，据此发展爱好合理，故 D 说法正确，不符合题意。 4. 俗话说：“不必仰望别人，自己亦是风景。”这句话蕴含的道理正确的是（ ） A. 学习他人长处 B. 学会欣赏自己 C. 懂得欣赏他人 D. 需要孤芳自赏 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学会欣赏自己。 B：题文中，“不必仰望别人，自己亦是风景。”说明我们要看到自己的独特和优点，学会欣赏自己，故B说法正确； AC：说法正确，但在题文中未涉及，故AC不符合题意； D：要学会欣赏自己，但不是孤芳自赏，故D说法错误； 故本题选B。 5. 2024年1月19日，来自云南、上海的50名小记者，拉开了“星辰大海 筑梦成长”海南研学营的序幕。研学活动中，小记者们走进文昌、琼海、万宁，感受海南之美，探索航天科技的魅力。这说明（ ） A. 中学阶段，要树立终身学习的理念 B. 学习不仅包括知识的获取，还包括品德的培养 C. 学习并不局限在学校，生活中的点点滴滴都是学习 D. 学习主要表现为接受和掌握，学习伴随着成长 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对学习的新认识。 C:依据教材知识，分析题文可知，学习不仅仅局限在学校，我们所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习，我们可以从一切经历中学习。题干中研学活动说明生活中的点点滴滴都是学习，故C说法正确； AB:说法正确，但在题文中未涉及，故AB不符合题意； D:学习不仅仅表现为接受和掌握知识，而且表现为探究、发现、体验和感悟等，故D说法错误； 故本题选C。 6. 下面漫画启示我们（ ） A. 人的一生是艰难的、可悲的 B. 梦想对人的一生起决定作用 C. 只要有梦想就一定能够成功 D. 要编织人生梦想,有梦才有方向 【答案】D 【解析】 【详解】A：“人的一生是艰难的、可悲的”是消极片面的悲观认知，漫画仅强调找不到人生方向是可悲的，并非否定整个人生的价值，故A说法错误； B：梦想能够为人生指引前进方向，但不能对人生产生决定性作用，该观点夸大了梦想的影响，故B说法错误； C：梦想的实现需要付出持续努力、落实到具体行动中，并非有梦想就一定能成功，该表述过于绝对，故C说法错误； D：漫画点明人生没有方向就没有归宿，启示我们要编织人生梦想，梦想能为我们找准前进的方向，故D符合题意。 7. 2024年6月,某航空集团12家盈利企业的员工父母陆续收到了一份来自企业的孝心礼物——“孝敬父母金”。这是该航空集团第21次发放“孝敬父母金”。你认为该航空集团为员工的父母发放“孝敬父母金”,目的在于（ ） A. 代替员工履行孝敬父母的义务 B. 让员工能心无旁骛地专心工作 C. 弘扬中华民族孝亲敬老的传统美德 D. 培养人才,提升企业竞争软实力 【答案】C 【解析】 【详解】A：孝敬父母是子女的法定义务和道德责任，企业无法代替员工履行，故 A 说法错误； B：该举措有利于增强员工归属感，但主要目的并非单纯为了让员工专心工作，故 B 不符合题意； C：企业发放“孝敬父母金”，体现了对长辈的尊重与关爱，有利于弘扬中华民族孝亲敬老的传统美德，故 C 说法符合题意； D：该举措主要为了弘扬孝道文化，与培养人才、提升竞争力无直接目的关系，故 D 不符合题意。 8. 教育是国之大计、党之大计；教师是立教之本、兴教之源。说明教师（ ） A. 是国家经济建设的核心力量 B. 是我们成长路上唯一引路人 C. 承担着教书育人的重要使命 D. 是社会发展最重要的职业 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对教师的认识。 C：题干中国家高度重视尊师重教，这是因为教师承担着教书育人的使命，尊师是中华民族的优良传统，教师是我们精神成长的引路人，C说法符合题意； A：教师是国家经济建设的力量之一，但不是核心力量，A说法错误； B：教师是我们成长路上的引路人，不是唯一，B说法错误； D：是社会发展重要的职业，最重要说法太绝对，D说法错误； 故本题选C。 9. 有一种浪漫叫“带父母去旅行”。暑假将至，某初三学生与几个小伙伴共同规划出行路线、餐饮住宿等，初步拟定了一份带父母去旅行的攻略。之后，他们邀请父母共同商议并最终确定攻略。在出发前，他们还为自己制定了“公约”，旅行期间主动搬运家庭行李，多为父母拍照，照顾父母的感受等。行程即将开始，旅途中几个小伙伴应当注意（ ） ①做好旅行期间的分工，团结协作 ②多与父母交流沟通，理解父母的想法 ③任何情况下，不得违背和改变“公约” ④遇到矛盾和冲突时，要冷静、慎重地处理 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查孝亲敬长、团结协作的相关知识。 ①：材料中提到学生们共同规划出行路线等，这就体现了分工协作的重要性，在旅途中明确各自职责，相互配合，能让旅行更顺利进行，做好旅行期间的分工，团结协作；故①说法正确； ②：他们邀请父母商议确定攻略以及旅途中要多为父母拍照、照顾父母感受等都表明要注重与父母的交流和理解，理解父母的想法；故②说法正确； ③：材料中虽然提到制定了“公约”，但实际情况是复杂多变的，一味强调绝对不能违背并不合理，比如可能会遇到一些不可抗力或特殊情况需要适当调整，该选项过于绝对，不符合材料实际；故③说法错误； ④：在旅行中可能会出现各种意见不一致或突发状况，遇到矛盾和冲突时，要冷静、慎重地处理；故④说法正确； 故本题选B。 10. 感动中国人物刘玲琍扎根特教讲台33年，自编教材，自创唇舌操、触摸法和情境教学法，让听障学生在有爱的环境中学会开口说话。这体现了刘老师（ ） ①启智润心、因材施教的育人智慧②乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心 ③尊敬师长、孝敬父母的伦理规范④律己宽人、扬善抑恶的处世准则 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查教师职业的要求。 ①②：分析题文，刘玲琍老师扎根特教讲台33年，自编教材，自创教学方法，让听障学生学会开口说话，这体现了她启智润心、因材施教的育人智慧，能够根据听障学生的特点创新教学方法；同时也展现了她乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心，在特教岗位上坚守多年，为学生付出；故①②符合题意； ③④：“尊敬师长、孝敬父母的伦理规范”在材料中未体现；“律己宽人、扬善抑恶的处世准则”在材料中也未体现；故③④不符合题意； 故本题选A。 11. 孔子说:“友直,友谅,友多闻,益矣。”下列情境体现了孔子交友观的有（ ） ①小吉经常为你讲解疑难问题,让你收获很多知识 ②云云将你的秘密公之于众,你直接与她不说话不来往 ③你做作业时不会,直接拿小玉的抄,她指出你的错误 ④朋友小潮递给你一支烟,说必须抽,不抽就不是好朋友 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：小吉为你讲解疑难问题，让你收获知识，体现了朋友间互助增长见识，符合“友多闻”，故①符合题意； ②：云云将秘密公之于众是不诚信的表现，属于损友，未体现孔子倡导的益友观，故②不符合题意； ③：小玉指出你抄作业的错误，体现了朋友间的正直与规劝，符合“友直”，故③符合题意； ④：小潮强迫你抽烟是不良诱惑，属于损友，违背交友原则，故④不符合题意； 12. 友谊，是人类一种最美好的情感；是人与人之间沟通的桥梁；是使人受到鼓舞、获得进步的力量。友谊需要“护理”，友情需要“浇灌”，要做到呵护友谊，需要（ ） ①给对方一些空间 ②学会处理友谊中受到的伤害 ③朋友之间坦诚相待，彼此之间应该毫无保留 ④理会朋友的需要，在朋友需要的时候站在他的身旁 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查呵护友谊。 ①②④：呵护友谊，需要用心是关怀对方，理会朋友的需要，在朋友需要的时候站在他的身旁；需要尊重对方，给对方一些空间，还需要学会处理友谊中受到的伤害，①②④说法正确； ③：错误，朋友之间也应该有隐私； 故本题选C。 13. “非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”“非学无以广才，非志无以成学。”诸葛亮在《诫子书》中对儿子的这些教诲告诉我们（ ） ①宽以待人，设身处地为他人着想 ②修身养性，明确自己的人生志向 ③倾听教诲，做到唯父母之命是从 ④发奋学习，提升个人能力和智慧 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题主要考查学习的相关知识。 ②：“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”的意思是不看清世俗的名利就不能明确自己的志向，身心不宁静就无法实现远大的理想，启示我们修身养性，明确自己的人生志向，故②选项说法正确； ④：“非学无以广才，非志无以成学”的意思是不学习就无法增长才干，没有志向就无法使学习有所成就，启示我们要明确人生志向，发奋学习，提升个人能力和智慧，故④选项说法正确； ①：材料不能体现宽以待人，设身处地为他人着想，故①选项不合题意； ③：我们不能唯父母之命是从，我们应该听取父母的建议，也要有自己的主见，故③选项说法错误； 故本题选D。 二、非选择题（共34分） 14. 阅读材料,回答问题。 家庭是社会的基本细胞,家庭建设对于国家和民族的复兴至关重要。家风好则家道兴盛,家风差则殃及子孙,因此要注重家庭教育和家风的培养。家庭要注重言传身教,教育孩子们热爱党、祖国和人民,将个人梦、家庭梦融入国家梦、民族梦之中。 （1）优良家风具有怎样的作用? （2）家庭幸福美满的重要条件是什么? （3）在家庭生活中,要怎样履行自己的责任? 【答案】（1）优良家风引导我们向上向善，促进家庭幸福和谐，有利于传承中华优秀传统美德，促进社会和谐，助力国家和民族的发展。 （2）家庭成员之间和睦相处，相互信任、体谅和包容。 （3）我们要热爱党、祖国和人民，将个人梦、家庭梦融入国家梦、民族梦之中，不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识，为家庭建设作出贡献。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知考查优良家风的作用，需对材料中关键内容进行提炼； “家风好则家道兴盛”“家庭建设对于国家和民族的复兴至关重要”，可知引导向上向善、促进家庭和谐、助力国家和民族发展。 【小问2详解】 从设问中可知考查家庭幸福美满的条件，需对材料中关键内容进行提炼； 家庭是社会的基本细胞，可知家庭成员和睦相处、相互信任体谅包容。 【小问3详解】 从设问中可知考查在家庭中履行责任的做法，需对材料中关键内容进行提炼； “注重言传身教”“热爱党、祖国和人民”“将个人梦、家庭梦融入国家梦、民族梦”，可知提高自我管理能力、增强家庭责任意识、为家庭建设作贡献。 15. 阅读材料，回答问题。 在一次国际文化交流活动中，来自不同国家的青少年汇聚一堂。他们在活动中互相帮助、互相学习，一起克服了语言障碍、文化差异等诸多困难，建立了深厚的友谊。在活动结束后，他们虽然回到了各自的国家，但依然通过网络保持着联系。 （1）什么样的友谊更能经得住时间的考验和风雨的洗礼? （2）我们只有怎样做才能获得真挚的友谊? （3）与什么样的人交朋友，有助于我们走好成长之路? 【答案】（1）志趣相投、志同道合的友谊。 （2）我们只有抱着真诚和热情的态度与他人交往，才会获得真挚的友谊。 （3）品德高尚。 【解析】 16. 观察漫画,回答问题。 （1）漫画《模仿学习》启示我们应如何学会学习? （2）“不学了,反正也学不会”你赞成吗?请说明理由。 【答案】（1）①发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习；②掌握科学的学习方法，探索适合自身的学习方式，不盲目照搬他人的学习经验，养成良好的学习习惯，提高学习效率。 （2）不赞成。①学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础；②读书学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径；③学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。④学习过程中遇到暂时的困难是正常的，要调整心态积极面对学习中的挫折，找寻适合自己的学习方法，逐步提升学习能力，不应轻言放弃。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知考查学会学习，需对漫画中关键内容进行提炼； 别人建议多用成语就直接照搬、结果得0分，可知掌握科学学习方法、探索适合自身的学习方式、不盲目照搬他人经验； 得0分后抱怨“不学了”，可知发现并保持学习兴趣、养成良好学习习惯。 【小问2详解】 该观点是错误的。学习是立身做人与成就梦想的重要基础，关乎个人前途与国家未来；遇到学习困难应积极面对、寻找科学方法，而非消极逃避、轻言放弃。 17. 阅读材料，回答问题。 这学期即将结束，小勤同学对自己的学习生活进行了总结，部分描述如下： ※我性格开朗，结交了几个好朋友，我们经常一起打篮球。 ※我个子长高了许多，身体棒棒的。 ※老师说我是品学兼优的好学生，但要多多学习与人沟通的技巧。 （1）小勤的自我认识对自身发展有何意义? （2）飞得更高更远，就要做更好的自己。同学们，你们准备怎么做? 【答案】（1）正确认识自己，准确把握自己的禀赋和特性，有助于我们增强自信，促进自我发展，促进与他人的交往，正确处理个人与社会的关系，从而更好地认识和改造外部世界。 （2） ①学会欣赏自己； ②学会接纳自己； ③不断完善自己； ④不断发掘自己的潜能； ⑤做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查认识自己的知识，需要对材料内容进行关键词提炼。 小勤从多方面总结自己，看到自身优点，也知晓沟通方面有待改进，可联系增强自信，促进自我发展，促进与他人的交往等。 【小问2详解】 略。 18. 阅读材料,回答问题。 材料一 2024年9月10日是我国第40个教师节。“今天的学生就是未来实现_________中国梦的主力军,广大教师就是打造这支中华民族‘梦之队’的筑梦人。”兴国必先强教,强教必先强师。习近平总书记曾说,要把加强教师队伍建设作为建设教育强国最重要的基础工作来抓。 （1）请将画横线部分补充完整。 （2）教师是一个神圣的职业,承担着怎样的使命? （3）好老师在你心目中是什么形象? 材料二 英语课上,王老师正在给大家听写单词,小明却一直东张西望,王老师批评了小明，下课后,小明意识到自己的错误,便主动去给老师道歉了。 （4）老师的批评意味着什么?有什么作用? （5）师生交往理想而美好的状态是怎样的? （6）真诚接受老师的引领和指导,要以怎样的态度与老师交流? 【答案】（1）中华民族伟大复兴 （2）教书育人 （3）有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心 （4）老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足。 （5）学生乐于学习，老师寓教于乐，师生彼此尊重、相互关心、携手共进。 （6）主动参与、勤学好问，尊重老师，理性、礼貌地与老师交流。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查中国梦知识，并且要结合材料中实现中国梦的主力军、筑梦人，需要对材料内容进行关键词提炼； “中国梦” 可知中华民族伟大复兴。 【小问2详解】 从设问中可知要考查教师的使命知识，并且要结合材料中筑梦人、强教必先强师，需要对材料内容进行关键词提炼； “教师是筑梦人” 可知教师承担教书育人的使命。 【小问3详解】 从设问中可知要考查好老师的标准知识，并且要结合材料中教师队伍建设、筑梦育人，需要对材料内容进行关键词提炼； “好老师” 可知有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。 【小问4详解】 从设问中可知要考查正确对待老师的批评知识，并且要结合材料中小明被老师批评后主动道歉，需要对材料内容进行关键词提炼； “老师的批评” 可知批评意味着关心、提醒和劝诫； “小明知错道歉” 可知批评可以帮助我们反省自己，改进不足。 【小问5详解】 从设问中可知要考查师生交往的良好状态知识，并且要结合材料中学生接受老师批评、主动认错，需要对材料内容进行关键词提炼； “理想美好的师生状态” 可知学生乐于学习，老师寓教于乐，师生彼此尊重、相互关心、携手共进。 【小问6详解】 从设问中可知要考查和老师沟通交往的态度知识，并且要结合材料中小明主动向老师道歉，需要对材料内容进行关键词提炼； “真诚接受引领指导” 可知主动参与、勤学好问，尊重老师，礼貌沟通。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $