广东普宁市高埔中学2026-2027学年第一学期第一次阶段九年级道德与法治试卷

2026－2027第一学期第一次阶段学科训练题 九年级道德与法治参考答案 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分。） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A A D D B D D A C D 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B A B B C C B B A B 二、非选择题（40分,非选择题为开放性题目，能结合材料，言之有理即可酌情 给分） 21.（共10分） （1）①创造了根本社会条件 ②奠定根本政治前提和制度基础 （1点1分，共2分） （2）该同学的看法是错误的。（1分） ①伟大建党精神是中国共产党的精神之源，以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系，跨越时空、历久弥新，凝聚着中国共产党人的伟大品格，已成为激励全党全国各族人民攻坚克难、奋勇前行的强大精神动力。（2分）新时代我们仍面临各种风险挑战，更加需要弘扬伟大建党精神。（1分） ②弘扬伟大建党精神不仅是党员干部的事，也与中学生息息相关。（1分） 我们中学生应主动弘扬伟大建党精神。（1分） 要认真学习党史，传承红色基因，将伟大建党精神内化于心、外化于行；努力学习科学文化知识，在实现中华民族伟大复兴的征程中贡献青春力量。（2分，任写一个做法，言之有理即可） 22.（共14分） （1）（6分） ① 中国共产党的根本宗旨是全心全意为人民服务，党的初心使命是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。党坚持以人民为中心，是践行初心使命的必然要求。（2分） ② 人民立场是中国共产党的根本立场，人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量。党必须始终同人民在一起，为人民利益而奋斗。（2分） ③ 作为马克思主义政党，中国共产党在任何时候都把人民利益放在第一位，努力为人民创造更美好、更幸福的生活。只有坚持以人民为中心，才能始终得到人民拥护和支持，书写中华民族千秋伟业。（2分） （2）（8分）（本小题要求结合材料进行回答，只回答观点没结合材料最高得3分） 该社区党委站稳人民立场的做法：① 践行党的根本宗旨，坚持全心全意为人民服务。党员干部深入楼栋入户走访，收集居民“急难愁盼”问题，把人民利益放在第一位。（2分） ② 自觉贯彻党的群众路线，坚持从群众中来，到群众中去。召开居民议事会，让居民的事居民商量着办，充分相信群众、依靠群众，发挥人民群众的积极性、主动性。（2分） ③ 使党的路线方针政策充分体现人民群众的意愿并得到有效贯彻落实。通过“民生微实事”项目，切实解决群众实际问题，努力为人民创造更美好、更幸福的生活。（2分） 对青少年的启示：（要求写出契合材料主题的做法，否则不得分） ④ 青少年应树立以人民为中心的思想，主动关注社会、了解群众需求；积极参与志愿服务和社会实践，从身边小事做起，服务群众、奉献社会，自觉践行党的群众路线。（2分） 23.（共16分） （1）（4分，言之有理即可，任2点4分） 中国共产党是中国特色社会主义事业的坚强领导核心；党的领导是中国特色社会主义最本质的特征；是中国特色社会主义制度的最大优势；是实现社会主义现代化和民族复兴的最根本保证。办好中国的事情，关键在党。 （2）（6分，要求结合材料，言之有理即可；只答观点没结合材料，最高得3分） ①党总揽全局、协调各方。人大、政府、政协、监察机关、司法机关、企事业单位、社会组织等都在党中央集中统一领导下各司其职、相互配合。（2 分） ②党的领导贯穿经济、政治、文化、社会、生态文明建设等各领域各方面各环节，起到把方向、谋大局、定政策、促改革的决定性作用。（2 分） ③坚持党的全面领导，最重要的是坚决维护党中央权威和集中统一领导。十四五规划的编制过程，正是党中央集中统一领导、凝聚全国人民共同意志的体现，只有这样才能统一思想、统一意志，步调一致向前进。（2 分） （3）（6分，要求结合材料，言之有理即可，3点6分） ①思想上：学习党的历史和党的理论，了解党员先进事迹，坚定理想信念，厚植爱党爱国情怀。（2 分） ②政治上：增强对党的领导的政治认同，坚定不移听党话、跟党走。（2 分） ③行动上：向榜样看齐，努力学习科学文化知识，提升综合素质，积极参加社会实践和志愿服务，立志成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。（2 分） 九年级道德与法治第一次阶段学科训练题参考答案（第1页 共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $■口口口 第一次阶段学科训练题答题卡—九年级道德与法治 监测室号 座位号 监测号 注意事项 0] 0] r0Jt0[0]0] 0][0] 1 [1 11 1. 答题前，考生务必用黑色字迹的签字笔在 1 1 1 1 2] 21 2] 2 21 2 2 2 答题卡上指定的栏目填写自己的监测号、 3] 3 3 [3 3 3 3 姓 名 班级 姓名、监测室号和座位号，用2B铅笔在每 41 41 4 A 4 y, 张答题卡的“监测室号”栏、“座位号” 5] 5 5 51 5 5 栏相应位置填涂自己的监测室号和座位号。 6 6 6 6 6 缺考标记☐ 正确填涂 7 7 7 7 保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破。 [7 8 8 8 8 8 8 81 缺考标记由监考员填涂 3 请注意题号顺序。 91 9 9 9 9 9 9 9 9] 一、单项选择题（每小题3分，共60分） 1[A][B][C][D] 6[A][B][C][D] 11[A][B][C][D] 16[A][B][C][D] 2[A][B][C][D] T[A][B][C][D] 12[A][B][C][D] 17[A][B][C][D] 3[A][B][C][D] 8[A][B][C][D] 13[A][B][C][D] 18[A][B][C][D] 4[A][B][C][D] 9[A][B][C][D] 14[A][B][C][D] 19[A][B][C][D] 5[A][B][C][D] 10[A][B][C][D] 15[A][B][C][D] 20[A][B][C][D] 二、非选择题（本大题共3小题，共40分。第21题10分，第22题14分，第23题16分） 21.答：(1)(2分)① ② (2)(8分) 22.答：(1)(6分) 第1页共2页 裁切角 回 请勿在此区域内作答或作任何标记 (2)(8分) 23.答：(1)（4分) (2)(6分) (3)(6分) 第2页共2页2026-2027第一学期第一次阶段学科训练题 九年级道德与法治 说明：1.全卷共6页，用时60分钟，满分为100分。 2.答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的监测号、姓 名、试室号、座位号、用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。 3.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂 黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试题上。 4.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答、答案必须写在答题卡各题目指定区 域内相应的位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准 使用铅笔和涂改液，不按以上要求作答的答案无效。 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分。在各题的四个选项中，只 有一项是最符合题意要求的答案) 1.某中学依托当地红色文化开展教育活动，带领学生走进霞云岭乡堂上村。1943年，歌曲《没有 共产党就没有新中国》在此诞生，并从此传遍大江南北、经久不衰。这首歌深刻反映了() ①中国共产党团结带领中国人民探索出适合中国的正确革命道路 ②中国共产党的成立，使中国人民在斗争中有了主心骨 ③中国共产党成立后，中国人民从精神上由主动转为被动 ④中国共产党的领导是全国各族人民的利益所系、命运所系 A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④ 2.人民英雄纪念碑矗立在天安门广场中心，纪念碑碑身背面镌刻着由毛泽东起草、周恩来题 写的碑文：“三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽”这部 分碑文内容描述的是() A.中国共产党团结带领中国人民完成新民主主义革命 B.中国共产党团结带领中国人民完成社会主义革命 C.中国共产党团结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命 D.中国特色社会主义进入新时代 3.“邮”小见大，方寸间见证百年党史，下面是集邮爱好者小林收藏的三张邮票内容。 邮票1：开国大典表现元素：开国大典时的天安门、华表、礼花 邮票2：改革春潮表现元素：党的十一届三中全会公告、小岗村大包干纪念雕塑 邮票3：摆脱贫困表现元素：农村丰收场景、无人机播撒等 对于上面邮票中的信息，下列解读合理的是() A.“改革春潮”一一标志着我国开启了新民主主义革命时期 B.“摆脱贫困”一一标志着中国特色社会主义进入新时代 C. “开国大典”一一标志着我国开启了社会主义现代化建设新时期 D.“三张邮票” 一一体现党带领人民推进中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大 飞跃 九年级道德与法治第一次阶段学科训练题（第1页共6页） 4.下列对中国共产党百年奋斗历程的阶段特征，归纳正确的是（) A.新民主主义革命时期一一自立自强、守正创新 B.社会主义革命和建设时期一一解放思想、锐意进取 C.改革开放和社会主义现代化建设新时期一浴血奋战、百折不挠 D.中国特色社会主义新时代一一自信自强、守正创新 5.下列人物的事迹与伟大建党精神的内涵对应正确的是() A.董存瑞舍身炸碉堡一一践行初心、担当使命 B.陈祥榕烈士“清澈的爱，只为中国”一一对党忠诚、不负人民 C.邓小平同志推动改革开放一一坚持真理、坚守理想 D.黄文秀放弃大城市工作扎根扶贫一线一一不怕牺牲、英勇斗争 6.一百多年来，中国共产党弘扬伟大建党精神，在长期奋斗中构建起中国共产党人的精神谱 系。由此，我们可以看出伟大建党精神() A.与时俱进、历久弥新 B.推动传统文化发展 C.激发人们的创造热情 D.是中国共产党的精神之源 7.中国共产党人的精神谱系，犹如鲜活生动的历史链条，把中国共产党的伟大精神连接起来。 下列伟大精神按形成时间排序正确的是() ①井冈山精神②脱贫攻坚精神③特区精神④雷锋精神 A.①—②—③—④B.①—③—②—④C.④—①—③—②D.①一④—③—② 8.一百多年前，嘉兴南湖的一条游船记录了中共一大的召开，见证了伟大建党精神的诞生。 如今，第一批共有46个伟大精神被纳入中国共产党人的精神谱系。关于中国共产党人的 精神谱系，以下表述正确的是() ①凝聚着中国共产党人的伟大品格 ②跨越时空、历久弥新 ③以伟大建党精神为源头 ④是当代中国人精神里的唯一来源 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 9.伟大建党精神是中国共产党的精神之源，是党和国家的宝贵精神财富，凝聚着中国共产党 人的初心和使命。下列事例能够体现其内涵的是() A.全家外出休闲旅游，用心增进家人情感交流 B.居民自觉垃圾分类，共同维护社区环境卫生 C.党员干部冲锋在前，主动参与各类应急救援 D.个别网红歪曲事实，随意诋毁革命先烈形象 10.中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务。以下时事能够直接体现这一主旨的有() ①2026年2月1日，非洲首条沙漠重载铁路通车 ②2026年4月14日，中方提出维护和促进中东和平稳定四点主张 ③中共中央要求各级党组织树立和践行正确政绩观，为民造福 ④《关于加快革命老区振兴发展的意见》发布，聚焦人民急难愁盼问题的解决 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 九年级道德与法治第一次阶段学科训练题（第2页共6页） 11.2026年是中国共产党成立105周年。一百多年来，中国共产党不忘初心、牢记使命，创 造了新民主主义革命的伟大成就、社会主义革命和建设的伟大成就、改革开放和社会主 义现代化建设的伟大成就、新时代中国特色社会主义的伟大成就。中国共产党的初心使 命是() A.坚持真理、坚守理想 B.为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴 C.全面推进乡村全面振兴 D.坚持以人民为中心，全面增进民生福祉 12.毛泽东曾指出：“我们共产党人好比种子，人民好比土地。我们到了一个地方，就要同 那里的人民结合起来，在人民中间生根、开花。”这句话强调的() ①中国共产党要始终得到人民拥护和支持 ②忘记初心使命，党就会失去人民、失去未来 ③党的性质是中国工人阶级的先锋队 ④党的最高理想和最终目标是实现共产主义 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 13.2026年，国务院印发相关文件，持续推进药品和医用耗材集中大量采购。以心脏支架为 例，集采后价格从均价1.3万元降至700元左右，大幅减轻了患者负担。这有力证明了 A.我国已经全面建成了社会主义现代化强国() B.中国共产党始终坚持以人民为中心的发展思想，站稳人民立场 C.只有社会主义才能救中国，只有社会主义才能发展中国 D.中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃 14.某地政府在进行老旧小区改造时，广泛征求居民意见，召开多次居民议事会，最终制定 的改造方案得到了群众的一致好评。这体现当地政府在工作中坚持了（) ①践行党的根本宗旨，全心全意为人民服务 ②把人民拥护不拥护作为衡量工作得失的根本标准 ③一切依靠群众，让群众代替政府做决策 ④一切为了群众，从群众中来，到群众中去 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 15.2025年9月，中国首艘电磁弹射型航母正式入列：同年11月，“天问二号”探测器成功 发射；2026年，我国新能源汽车产销量连续多年位居全球第一。从航母到航天，从芯片 到新能源，取得这些重大成就的关键原因是() A.我国科技工作者无私奉献，不计个人得失 B.我国坚持改革开放，经济实力不断增强 C.党总揽全局、协调各方，集中力量办大事 D.伟大建党精神激励科技工作者奋勇前行 16.下列做法能体现“党是领导一切的”这一论断的是() A.学校组织学生开展研学活动 B.社区居民投票选举居委会成员 C.党统筹推进经济、政治等各领域建设 D.企业自主决定生产经营方向 九年级道德与法治第一次阶段学科训练题（第3页共6页） 17.2026年是“十五五”规划开局之年，总书记强调，必须把坚持和加强党的全面领导贯穿 于“十五五”规划实施全过程，确保党中央各项决策部署落地见效。这是因为() ①只有维护党中央权威，才能统一思想、统一意志，步调一致向前进 ②坚持和加强党的全面领导，最重要的是坚决维护党中央权威和集中统一领导 ③党中央是最高国家行政机关 ④坚持党的领导是实现经济社会持续健康发展的根本保证 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 18.在某市推进基层治理现代化过程中，市委牵头制定整体方案，市政府负责具体实施，市 人大开展监督，市政协建言献策，各群众组织积极参与。这一做法体现了() A.政府在国家治理中起决定性作用 B.党的领导是全面的、系统的、整体的 C.人民代表大会制度是我国的根本政治制度 D.基层群众自治制度保障人民直接行使民主权利 19.2026年，全国党建工作座谈会强调，要组织推动党员、干部读原著学原文悟原理，进一 步深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护”。“两个维护”是指() ①坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位 ②坚决维护党中央权威和集中统一领导 ③坚决维护中国特色社会主义制度 ④坚决维护宪法和法律的权威 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 20.马克思指出：“一个单独的提琴手是自己指挥自己，一个乐队就需要一个乐队指挥。” 习近平总书记指出：“党中央是大脑和中枢，党中央必须有定于一尊、一锤定音的权威。” 两段话共同强调了() A.东西南北中，党是领导一切的 B.必须坚决维护党中央权威和集中统一领导 C.党的领导是中国特色社会主义最本质的特征 D.中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心 二、非选择题(40分) 21.阅读材料，回答问题。(10分) 为深入学习贯彻党的二十大精神，某校开展“百年大党风华正茂”主题教育活动，同学 们通过参观展览、搜集素材、交流研讨等方式参与其中。 【素材搜集】小粤和同学参观本地党史馆后，记录下党百年奋斗的关键历程。 历史时期 核心精神 对复兴的意义 新民主主义革命 浴血奋战、百折不挠 ① 社会主义革命和建设 自力更生、发愤图强 ② 改革开放新时期 解放思想、锐意进取 提供了充满新的活力的体制保证和快 速发展的物质条件 新时代 自信自强、守正创新 提供了更为完善的制度保证、更为坚实 的物质基础、更为主动的精神力量 (1)请把表格补充完整(2分) 九年级道德与法治第一次阶段学科训练题（第4页共6页） 【交流研讨】在主题班会上，同学们围绕“弘扬伟大建党精神”展开讨论。有的同学却 认为：“伟大建党精神诞生于一百多年前的革命年代，在和平发展的新时代已经过时了。弘 扬建党精神是党员干部的事，我们中学生只要把书读好就行，没必要关注这些。” (2)请运用所学知识，对【交流研讨】中该同学的看法进行评析。(8分) 22.阅读材料，回答问题。（14分) 材料一习近平总书记强调：“江山就是人民，人民就是江山，打江山、守江山，守的 是人民的心。”新时代以来，党坚持以人民为中心的发展思想，把人民对美好生活的向往作 为奋斗目标。我国民生领域取得举世瞩目的成就：脱贫攻坚战取得全面胜利，近一亿农村贫 困人口全部脱贫：建成世界上规模最大的救育体系、社会保障体系、医疗卫生体系；2024年， 民生支出占财政支出比重保持在70%以上，人民群众获得感、幸福感、安全感更加充实、更有 保障、更可持续。 (1)结合所学，说说中国共产党为什么要始终坚持以人民为中心。（6分) 材料二某社区党委扎实推进“民生微实事”项目。社区党员干部主动深入楼栋入户走 访，收集居民“急难愁盼”问题；针对老旧小区加装电梯、停车位紧张等难题，召开居民议 事会，让居民的事居民商量着办；建立“党员先锋岗”，党员干部带头参与社区志愿服务， 帮助独居老人、困难家庭解决生活难题。该社区的做法受到群众广泛好评，居民幸福感显著 提升。 (2)结合材料二，说明该社区党委是如何站稳人民立场的，并谈谈这对青少年践行党的群众 路线有何启示。(8分) 23.阅读材料，回答问题。（16分) 某校九年级开展“探寻中国奇迹背后的密码”主题探究学习活动，请你参与并完成下列任务。 【探究一】奇迹背后的“定海神针” 探究小组收集到以下素材： 脱贫攻坚战中，党中央一声令下，25.5万个驻村工作队、300多万名第一书记和驻村千 部奔赴一线，近1亿农村贫困人口全部脱贫，历史性地解决了绝对贫困问题。 面对新冠疫情，党中央果断决策，全国上下一盘棋，用最短时间控制住疫情，最大限度 保护了人民生命安全和身体健康。 从“嫦娥”探月到“北斗”组网，从“奋斗者”号深潜到C919大飞机翱翔蓝天，一系列 重大科技成果在国家统筹规划下相继问世。 九年级道德与法治第一次阶段学科训练题（第5页共6页） 改革开放四十多年来，我国GDP从1978年的3679亿元增长到2024年的134万亿元，稳 居世界第二大经济体。 (1)上述素材共同反映了哪些道理？(4分) 【探究二】国家治理棋局中的“帅” 探究小组查阅到二十届四中全会相关内容： 在国家治理的大棋局中，党中央坐镇中军帐，人大、政府、政协、监察机关、审判机关、 检察机关，以及企事业单位、社会组织等，都在党中央的集中统一领导下开展工作。从经济 建设到政治建设，从文化建设到社会建设、生态文明建设，从改革发展稳定到内政外交国防， 党的领导无处不在。十四五规划编制过程中，习近平总书记亲自主持召开多场座谈会，广泛 听取各民主党派、工商联和无党派人士意见，最终由全国人大审议通过，成为全体人民共同 的行动纲领。 (2)结合材料，运用“坚持和加强党的全面领导”的相关知识，谈谈你的理解。(6分) 【探究三】“堡垒”与“火种”的启示 探究小组分享了两则故事： 故事一：在脱贫攻坚战场，全国累计选派25.5万个驻村工作队，他们扎根基层，把党组织 的温暖送到千家万户，基层党组织成为带领群众脱贫致富的“主心骨”。 故事二：“七一勋章”获得者张桂梅，扎根边疆教育一线四十余年，帮助近2000名山区女 孩圆了大学梦。她说：“我是一名共产党员，只要还有一口气，就要站在讲台上。” 活动最后，同学们纷纷表示，要向榜样学习，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热 实践中绽放绚丽之花。 (3)结合上述故事，谈谈青少年应怎样以实际行动向榜样学习、拥护党的领导。(6分) 九年级道德与法治第一次阶段学科训练题（第6页共6页）