精品解析：山东青岛大学附属中学2026-2027学年七年级上学期期中地理试题

2026-2027学年度第一学期期中阶段性检测 七年级地理试题 （满分：80分 时间：60分钟） 真情提示：亲爱的同学，欢迎你参加本次考试，祝你答题成功！ 1．本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷30个选择题，共30分；第Ⅱ卷5道综合题，共50分。 2．所有题目的答案都必须填涂和填写在答题卡上，答在试题卷上无效。 第Ⅰ卷（选择题 每题1分，共30分） 《易经·系辞》曰：“仰以观于天文，俯以察于地理，是故知幽明之故”，“地理”一词最早便出现在这里。“地理”是研究什么的、它与我们的生产生活有什么关系，请根据你的理解完成下面小题。 1. 下列不属于地理学科研究内容的是（ ） A. 我们的家乡四季分明 B. 有一些地方沙海茫茫 C. 食物久放后容易发霉 D. 一方水土养育一方人 2. 谚语“清明前后，种瓜点豆”反映的是（ ） A. 农业生产与地理的关系 B. 日常生活与地理的关系 C. 风土人情与地理的关系 D. 工业生产与地理的关系 3. 下图特色民居能够反映出当地自然环境最突出的特点是（ ） A. 高温少雨 B. 炎热潮湿 C. 气候干燥 D. 极度严寒 地理兴趣小组的同学在学习地图相关知识的时候，绘制了学校的平面图，如图所示。据此完成下面小题。 4. 餐厅位于地理园的（ ） A. 西南方 B. 东南方 C. 西北方 D. 东北方 5. 该地图的数字比例尺可表示为（ ） A. 1∶0.5 B. 1∶50 C. 1∶500 D. 1∶5000 6. 学校内一共修建了3处绿地，其主要作用包括（ ） ①净化空气 ②美化校园 ③愉悦心情 ④堆放杂物 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 第23届国际足联世界杯中，一个人口仅数十万的西非岛国佛得角，先后逼平西班牙队、乌拉圭队两支前世界杯冠军球队，以黑马之姿在世界足坛写下震撼一笔。读佛得角所在位置示意图，完成下面小题。 7. 观看完精彩的比赛后，球迷们要了解佛得角所在的位置，应查阅（ ） A. 世界气候图 B. 世界地形图 C. 世界政区图 D. 中国政区图 8. 球迷们利用电子地图寻找这个面积较小的岛国，若放大手机屏幕图像，改变的是地图的（ ） A. 比例尺 B. 方向 C. 图例和注记 D. 以上三个都不对 读地球在宇宙中的位置示意图，完成下面小题。 9. 图示天体（系统）中，质量最大、位于最核心的天体是（ ） A. 太阳 B. 地球 C. 木星 D. 土星 10. 在八大行星绕日运转的轨道中，自里向外，地球的绕日轨道排在（ ） A. 第1位 B. 第3位 C. 第5位 D. 第7位 11. 与地球紧邻的两颗行星是（ ） A. 水星和木星 B. 金星和火星 C. 土星和木星 D. 火星和木星 2024年4月26日神舟十八号航天员入驻中国空间站，中国空间站一天可以绕地球飞行很多圈。下面左图为中国空间站图片，右图为地球基本数据示意图。读图据此完成下面小题。 12. 结合两图可以判断，地球是（ ） A. 正球体 B. 圆形 C. 两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体 D. 赤道稍扁、两极略鼓的不规则球体 13. 人类对地球形状的认识，经历了漫长的过程，下列关于人类对地球形状认识过程的排序，正确的是（ ） A. ①②③④ B. ②④③① C. ②③①④ D. ②①③④ 14. 航天员在空间站里能看到地球（ ） A. 有海洋和陆地 B. 有地轴 C. 表面有无数条经纬线 D. 绕着月球转 阅读“经纬线与经纬度的划分示意图”，完成下面小题。 15. 下列叙述错误的是（ ） A. 纬线的形状是圆形 B. 经线的长度都相等 C. 南北纬各有180° D. 0°和180°经线是东西经的分界线 16. 下列纬线圈中最长的一条是（ ） A. 80°N B. 60°S C. 40°N D. 20°S 17. 地球仪上，纬度0°与经度30°相交的地方一共有（ ） A. 一个 B. 两个 C. 三个 D. 四个 “光伏向日葵”能够自动跟踪太阳，使光伏板（花面）与阳光始终垂直，做到日出“开花”，日落闭合。下图为“光伏向日葵”景观图，读图完成下面小题。 18. 与传统固定式光伏电池板相比，“光伏向日葵”发电效率大幅度提高是因为其能够（ ） A. 延长日照时间 B. 保持“花面”与阳光始终垂直 C. 自动昼开夜合 D. 增大正午太阳高度 19. 若在青岛，光伏向日葵“开花”时间最长的一天是（ ） A. 春分日 B. 夏至日 C. 秋分日 D. 冬至日 20. 若在青岛，正午时，照片中的“花面”朝向为（ ） A. 东 B. 南 C. 西 D. 北 某学习小组在阅读《海底两万里》时从地理视角进行了研究。下图为“鹦鹉螺号”的航行路线图，读图完成下面小题。 21. 遇见“鹦鹉螺”号所在地的大洲是（ ） A. 北美洲 B. 非洲 C. 亚洲 D. 大洋洲 22. “鹦鹉螺”号获救所在地位置最有可能的是（ ） A. 67°N，25°E B. 67°S，25°E C. 67°S，25°W D. 67°N，25°W 23. 结合海陆分布知识，可以得出“鹦鹉螺”号航行的路线（ ） A. 穿越了南、北美洲的分界线巴拿马运河 B. 穿越了南极大陆和北冰洋 C. 穿越了亚、非分界线苏伊士运河 D. 没跨越东、西半球 地球表面高低起伏，山高与海深相差悬殊，地表形态复杂多样。读世界主要山脉分布图，完成下面小题。 24. 读图可知，地球表面陆地最高点和海洋最深点分别位于（ ） A. 珠穆朗玛峰、马里亚纳海沟 B. 珠穆朗玛峰、日本海沟 C. 乞力马扎罗山、马里亚纳海沟 D. 乞力马扎罗山、日本海沟 25. 山脉④的东侧有世界上面积最大的平原和高原，它们分别是（ ） A. 亚马孙平原、巴西高原 B. 西西伯利亚平原、青藏高原 C. 东欧平原、巴西高原 D. 长江中下游平原、青藏高原 科学家们在下图所示的大陆发现了距今2亿年前的相同的古冰川遗迹。根据图片，完成下面小题。 26. 多个大洲找到同期古冰川遗迹，可以证明（ ） A. 大陆漂移说 B. 大洋中脊学说 C. 板块构造学说 D. 天圆地方说 27. 根据上题观点，下列海陆演变示意图，按照从2亿年前到现代的顺序，排列正确的是（ ） A. ④③②① B. ①③④② C. ②④③① D. ③①②④ 当一个国家65岁及以上老年人口超过总人口的7%时，意味着这个国家进入人口老龄化社会。读表，完成下面小题。 韩国2019—2023年各年龄段人口比例 0—14岁 15—64岁 65岁及以上 2019年 12.4% 72.5% 15.1% 2020年 12.1% 72.1% 15.8% 2021年 11.8% 71.5% 16.7% 2022年 11.4% 71.1% 17.5% 2023年 11.0% 70.7% 18.3% 28. 2019—2023年间，（ ） A. 0—14岁人口比例不断上升 B. 65岁及以上人口比例不断上升 C. 15—64岁人口比例不断上升 D. 各年龄段人口比例均不断上升 29. 韩国的人口年龄构成变化会导致（ ） ①社会养老负担减轻 ②用工成本增加 ③婴童用品市场减少 ④国防兵源增多 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 30. 为积极应对人口年龄构成变化产生的不利影响，韩国应（ ） A. 缩短育儿假期 B. 推行提前退休政策 C. 减少生育津贴 D. 完善养老设施建设 第Ⅱ卷（综合题 每空1分共50分） 31. 青岛大学附属中学天山校区的老师们前往燕儿岛路校区参加教研活动，用手机高德地图分别查询了打车（图1）和步行（图2）的路线。 （1）手机高德地图属于____________（传统纸质/电子）地图，请列举这类地图的优点：______________________________（至少1条）。 （2）使用手机高德地图时，两手指在屏幕上由内向外滑动（放大操作），地图显示的内容将更加________（详细/简略），显示的范围将变__________（大/小）。 （3）根据图2中的路线走向（起点到终点），燕儿岛路校区位于天山校区的_________方向。 （4）教研活动于13：30开始，老师们想步行前往，应选择_____________（12：55/13：15）出发合适。 （5）教研活动于15：20结束，老师们需返回天山校区上课，上课时间是15：40，结合图中信息，老师们应选择的返回方式是________（步行/打车），判断依据是______________________________。 32. 阅读图文材料，完成下列问题。 做中学：在老师的指导下，同学们尝试用马铃薯制作等高线地形图和分层设色地形图（图1）。 （1）正确制作顺序是_______________________。（填序号） 用中学：学校地理兴趣小组前往山区研学，该地利用地形优势打造滑翔伞户外基地。图2为山区某地等高线地形示意图及滑翔伞活动景观图。 （2）读图2分析该地发展滑翔伞运动的优势，填写以下内容：①___________，②__________。 （3）小明在体验滑翔伞飞行时发现该地有河流穿过，判断河流流向为_____________________。徒步沿河而上，发现了一处警示标志“雨季有山洪，途经须谨慎”，此标志有可能设立在E、F两地的______处，判断依据是_________________________________________________________。 （4）图中水库大坝建在河流的峡谷处，请从地形和工程量角度分析在此处修建大坝的优势： ①__________________________________；②_________________________________________。 33. 地理实验是培养学生地理实践力的重要途径之一。为了更好地理解地球的相关知识，某中学地理小组开展了一系列地理实践活动。 实践一：制作地球仪 实践方法：通过乒乓球、铁丝、胶布、橡皮泥、卷尺等材料，制作地球仪，图1中的①～③表示制作步骤。 （1）第一步：如图1中①所示，在乒乓球的中部用笔画上一个圆圈L代表_________（填纬线名称）。 第二步：在a、b两点各钻一个小孔，使小孔到圆圈L上各点的距离____________（相等/不相等），b点代表____________（填名称）。 第三步：将铁丝弯成如图②所示的形状，把乒乓球用铁丝穿起来，铁丝代表地球仪上的_________，是人们假想的地球旋转轴。 第四步：在图③中的铁丝两头，用胶布裹几圈，把乒乓球固定在倾斜铁丝的中间。 实践二：模拟地球运动 实践方法：通过地球仪、手电筒演示地球自转，探究其产生的地理意义。 （2）学生手持手电筒使光线水平照射地球仪（如图2），观察发现：此时M地正处于_______（白昼/黑夜）。 （3）同学们自西向东拨动地球仪，可以演示地球_____________现象。随着地球仪的转动，图中M、N两地先迎来日落的是________________________地。 实践方法：通过地球仪、硬纸板、灯泡演示地球公转，探究其产生的地理意义。 （4）调节支架，使灯泡高度和地球仪球心高度保持一致，实验过程中要注意地轴与水平面的夹角为_____________。 （5）学生手持地球仪，围绕灯泡转动，演示地球公转（如图3），地球公转的周期为_______________，当地球运行至图3中乙处时，对应的地球光照示意图是图4中的_________（填写字母）。 34. 某初一地理教师带领学生开展以“探寻海陆奥秘，知晓大地沉浮”为主题的探究活动。图1为七大洲四大洋分布图，图2为两大洲古老地层及动、植物化石相似性示意图及中龙复原图，图3为世界六大板块分布图。阅读图文资料，完成下列问题。 “静止”的海陆 （1）当我们放眼全球，巍峨的群山，一直静静屹立在眼前，无际的海洋，永远默默承载着万古沧桑。“静止”似乎是永恒的话题。图1中___________是连续的，陆地是被分割、包围的；海陆分布不均，就东、西半球而言，陆地集中在________半球；就东半球而言，海洋的面积_______（大于/小于/等于）陆地面积。 “运动”的海陆 考古学家们认为，中龙是生活在古生代的一种淡水爬行动物，其化石仅在图2中的大洲被发现。 （2）图2中“甲”为______洲，“乙”为______洲，两大洲现在被_______洋阻隔而“望洋兴叹”，但是在2亿年前，却曾经“牵手相连”。请依图所示，找出两个证据说明两大洲曾经“牵手相连”①______ ②______ 博采众长、历经淬炼、修成新果 （3）科学家在不同学说的基础上提出了板块构造学说，认为地球表层大致由______大板块构成。该学说较好解释了海陆地形的成因。例如，一些高大山脉是板块______（张裂拉伸/碰撞挤压）形成的，火山、地震多发于板块______（内部地区/交界地带）。 （4）科学家预测未来地中海面积将不断缩小。据所学知识及图文材料，推测地中海面积缩小的原因______。 35. 某地理兴趣小组以“世界人口分布规律”为主题开展探究活动。阅读图文资料，补全探究过程。 探究主题：世界人口分布规律 探究方法：通过资料分析，得出相关的结论。 探究过程：通过阅读同学们搜集到的关于人口分布的相关资料，分析世界人口分布的规律。 以下为同学们在活动中收集的相关资料：世界人口分布图（图1），世界人口随纬度分布图（图2），世界人口随海陆分布图（图3），世界人口垂直分布图（图4）。 （1）读图1、图2，从纬度位置上看，世界人口主要分布在北半球的_______、______纬度（纬度带）地区。 （2）读图1、图3，从海陆位置上看，世界人口主要分布在____________（沿海/内陆）地区。图3中，这一特征最突出的是______________（填写大洲名称）。距海岸200千米范围内陆地面积占大洲总面积比例最大的洲是_______________（填写大洲名称）。 （3）读图4，从地形地势看，世界上的人口主要分布在海拔_______米以下的__________（地形类型）。 归纳总结： （4）综合前三小问可知，世界上的人口分布主要受___________、__________、地形地势等因素的影响。 验证迁移： （5）图1中A、____________（填字母序号）两地，是世界上人口最稠密的地区。 （6）图1中F地人口密度是_____________，人口稀疏的原因：_________________________________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年度第一学期期中阶段性检测 七年级地理试题 （满分：80分 时间：60分钟） 真情提示：亲爱的同学，欢迎你参加本次考试，祝你答题成功！ 1．本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷30个选择题，共30分；第Ⅱ卷5道综合题，共50分。 2．所有题目的答案都必须填涂和填写在答题卡上，答在试题卷上无效。 第Ⅰ卷（选择题 每题1分，共30分） 《易经·系辞》曰：“仰以观于天文，俯以察于地理，是故知幽明之故”，“地理”一词最早便出现在这里。“地理”是研究什么的、它与我们的生产生活有什么关系，请根据你的理解完成下面小题。 1. 下列不属于地理学科研究内容的是（ ） A. 我们的家乡四季分明 B. 有一些地方沙海茫茫 C. 食物久放后容易发霉 D. 一方水土养育一方人 2. 谚语“清明前后，种瓜点豆”反映的是（ ） A. 农业生产与地理的关系 B. 日常生活与地理的关系 C. 风土人情与地理的关系 D. 工业生产与地理的关系 3. 下图特色民居能够反映出当地自然环境最突出的特点是（ ） A. 高温少雨 B. 炎热潮湿 C. 气候干燥 D. 极度严寒 【答案】1. C 2. A 3. D 【解析】 【1题详解】 我们的家乡四季分明属于气候现象，有一些地方沙海茫茫属于地貌景观，一方水土养育一方人反映了自然环境对人类活动的影响，都是地理学科研究的内容，ABD不符合题意； 食物久放后容易发霉属于生物或化学现象，不属于地理学科研究的内容，C符合题意。 【2题详解】 “清明前后，种瓜点豆”是指在清明节气前后进行农作物的播种，反映了气候等地理因素对农业生产的影响，A符合题意。 【3题详解】 极地雪屋是用冰雪建造的，高温少雨地区冰雪会融化，无法建造雪屋，A不符合题意； 炎热潮湿地区同样无法保留冰雪，B不符合题意； 气候干燥不是极地雪屋反映的最突出特点，C不符合题意； 极地雪屋是因纽特人在极地地区建造的传统民居，极地地区气候极度严寒，冰雪丰富，雪屋能防风保暖，反映了当地极度严寒的自然环境特点，D符合题意。 地理兴趣小组的同学在学习地图相关知识的时候，绘制了学校的平面图，如图所示。据此完成下面小题。 4. 餐厅位于地理园的（ ） A. 西南方 B. 东南方 C. 西北方 D. 东北方 5. 该地图的数字比例尺可表示为（ ） A. 1∶0.5 B. 1∶50 C. 1∶500 D. 1∶5000 6. 学校内一共修建了3处绿地，其主要作用包括（ ） ①净化空气 ②美化校园 ③愉悦心情 ④堆放杂物 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】4. C 5. D 6. A 【解析】 【4题详解】 该图有指向标，指向标箭头指向正北方向，遵循“上北下南、左西右东”的定向规则：以地理园为参照点，可判断餐厅位于它的西北方向，C正确。 【5题详解】 图上1厘米代表实地距离50米，统一单位换算后，50米=5000厘米，因此数字比例尺为1：5000，D正确。 【6题详解】 校园绿地的常规作用是净化校园空气、美化校园环境、给师生提供休闲空间愉悦心情；堆放杂物是错误的不合理用途，①②③正确。 第23届国际足联世界杯中，一个人口仅数十万的西非岛国佛得角，先后逼平西班牙队、乌拉圭队两支前世界杯冠军球队，以黑马之姿在世界足坛写下震撼一笔。读佛得角所在位置示意图，完成下面小题。 7. 观看完精彩的比赛后，球迷们要了解佛得角所在的位置，应查阅（ ） A. 世界气候图 B. 世界地形图 C. 世界政区图 D. 中国政区图 8. 球迷们利用电子地图寻找这个面积较小的岛国，若放大手机屏幕图像，改变的是地图的（ ） A. 比例尺 B. 方向 C. 图例和注记 D. 以上三个都不对 【答案】7. C 8. A 【解析】 【7题详解】 世界气候图主要用于了解世界各地的气候类型及分布，无法准确查找国家位置，A错误； 世界地形图主要用于了解世界各地的地形地貌特征，B错误； 世界政区图主要用于查找世界各国的地理位置和行政区划，了解佛得角所在的位置应查阅世界政区图，C正确； 中国政区图主要用于查找中国国内的行政区划，佛得角是西非岛国，不在中国政区图范围内，D错误。 【8题详解】 在电子地图中，放大手机屏幕图像，实际上是缩小了显示的实际范围，使地图内容更加详细，此时地图的比例尺变大； 放大手机屏幕图像不会改变地图的方向，放大手机屏幕图像不会改变地图的图例和注记。 读地球在宇宙中的位置示意图，完成下面小题。 9. 图示天体（系统）中，质量最大、位于最核心的天体是（ ） A. 太阳 B. 地球 C. 木星 D. 土星 10. 在八大行星绕日运转的轨道中，自里向外，地球的绕日轨道排在（ ） A. 第1位 B. 第3位 C. 第5位 D. 第7位 11. 与地球紧邻的两颗行星是（ ） A. 水星和木星 B. 金星和火星 C. 土星和木星 D. 火星和木星 【答案】9. A 10. B 11. B 【解析】 【9题详解】 图示天体系统为太阳系，太阳是太阳系的中心天体，其质量占整个太阳系总质量的99.86%，是质量最大、位于最核心的天体，A符合题意； 地球、土星是太阳系中的一颗行星，质量远小于太阳，BD不符合题意； 木星是太阳系中体积和质量最大的行星，但其质量远小于太阳，C不符合题意； 【10题详解】 图中八大行星绕日运转的轨道中，自里向外排在第3位的是地球，B符合题意。 【11题详解】 太阳系八大行星按距离太阳由近及远的顺序是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星，与地球紧邻的两颗行星是金星和火星，B符合题意。 2024年4月26日神舟十八号航天员入驻中国空间站，中国空间站一天可以绕地球飞行很多圈。下面左图为中国空间站图片，右图为地球基本数据示意图。读图据此完成下面小题。 12. 结合两图可以判断，地球是（ ） A. 正球体 B. 圆形 C. 两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体 D. 赤道稍扁、两极略鼓的不规则球体 13. 人类对地球形状的认识，经历了漫长的过程，下列关于人类对地球形状认识过程的排序，正确的是（ ） A. ①②③④ B. ②④③① C. ②③①④ D. ②①③④ 14. 航天员在空间站里能看到地球（ ） A. 有海洋和陆地 B. 有地轴 C. 表面有无数条经纬线 D. 绕着月球转 【答案】12. C 13. B 14. A 【解析】 【12题详解】 地球的真实形状是一个两极稍扁，赤道略鼓的不规则球体。 【13题详解】 人类认识地球形状的过程先后顺序为：②天圆地方（盖天说，古代最早的猜想）；④天之包地，犹壳之裹黄（浑天说，进一步推测）；③麦哲伦环球航行（首次实践证实地球是球体）；①地球卫星照片（现代太空观测，最直观证据）。 【14题详解】 海洋、陆地是地球真实存在的，空间站可以看见，A正确； 地轴是假想轴，实际不存在，B错误； 经纬线在地球上没有真实线条，C错误； 月球绕地球转，不是地球绕月球转，D错误。 阅读“经纬线与经纬度的划分示意图”，完成下面小题。 15. 下列叙述错误的是（ ） A. 纬线的形状是圆形 B. 经线的长度都相等 C. 南北纬各有180° D. 0°和180°经线是东西经的分界线 16. 下列纬线圈中最长的一条是（ ） A. 80°N B. 60°S C. 40°N D. 20°S 17. 地球仪上，纬度0°与经度30°相交的地方一共有（ ） A. 一个 B. 两个 C. 三个 D. 四个 【答案】15. C 16. D 17. B 【解析】 【15题详解】 纬线是与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈，形状是圆形，A不符合题意； 经线是连接南北两极并同纬线垂直相交的半圆，所有经线的长度都相等，B不符合题意； 赤道是0°纬线，从赤道向北和向南各分90°，即南北纬各有90°，C符合题意； 0°和180°经线组成的经线圈是东西经度的分界线，D不符合题意。 【16题详解】 纬线圈的长度由赤道向两极递减，度数越小，纬线圈越长，20°S在四个选项中度数最小，纬线圈最长。 【17题详解】 纬度0°只有一条（赤道），经度30°有两条（30°E和30°W），因此相交的地方有两个，即（0°，30°E）和（0°，30°W）。 “光伏向日葵”能够自动跟踪太阳，使光伏板（花面）与阳光始终垂直，做到日出“开花”，日落闭合。下图为“光伏向日葵”景观图，读图完成下面小题。 18. 与传统固定式光伏电池板相比，“光伏向日葵”发电效率大幅度提高是因为其能够（ ） A. 延长日照时间 B. 保持“花面”与阳光始终垂直 C. 自动昼开夜合 D. 增大正午太阳高度 19. 若在青岛，光伏向日葵“开花”时间最长的一天是（ ） A. 春分日 B. 夏至日 C. 秋分日 D. 冬至日 20. 若在青岛，正午时，照片中的“花面”朝向为（ ） A. 东 B. 南 C. 西 D. 北 【答案】18. B 19. B 20. B 【解析】 【18题详解】 当地的日照时长是由地理位置、天气等条件决定的，跟踪太阳的装置无法延长日照时间，A错误； “光伏向日葵能够自动跟踪太阳，使光伏板（花面）与阳光始终垂直”，这种设计可以让光伏板接收的太阳辐射量最大化，大幅提升发电效率，B正确； 自动昼开夜合是其运行方式，不是发电效率大幅度提高的根本原因，C错误； 正午太阳高度由地理纬度和季节决定，“光伏向日葵”不能增大正午太阳高度，D错误。 【19题详解】 夏至日，太阳直射北回归线，北半球各地白昼时间达到一年中最长。青岛位于北半球，此时白昼最长，光伏向日葵“开花”时间最长，B正确。 【20题详解】 青岛地处北回归线以北，属于北温带区域，全年正午时刻太阳都位于观测点的正南方向，光伏向日葵要让花面和阳光保持垂直，正午时花面必须朝向正南，B正确。 某学习小组在阅读《海底两万里》时从地理视角进行了研究。下图为“鹦鹉螺号”的航行路线图，读图完成下面小题。 21. 遇见“鹦鹉螺”号所在地的大洲是（ ） A. 北美洲 B. 非洲 C. 亚洲 D. 大洋洲 22. “鹦鹉螺”号获救所在地位置最有可能的是（ ） A. 67°N，25°E B. 67°S，25°E C. 67°S，25°W D. 67°N，25°W 23. 结合海陆分布知识，可以得出“鹦鹉螺”号航行的路线（ ） A. 穿越了南、北美洲的分界线巴拿马运河 B. 穿越了南极大陆和北冰洋 C. 穿越了亚、非分界线苏伊士运河 D. 没跨越东、西半球 【答案】21. C 22. A 23. C 【解析】 【21题详解】 遇见“鹦鹉螺”号的地点经度在110°E附近、北回归线以北，该区域属于亚洲范围。 【22题详解】 “鹦鹉螺”号获救所在地位于北极圈以北，20°E以东，最有可能的经纬度是（67°N，25°E）。 【23题详解】 航线没有经过美洲，未穿越南北美洲的分界线巴拿马运河，A错误。 “鹦鹉螺”号航线最南到达南极圈附近，未穿越南极大陆，B错误。 该航线从印度洋进入地中海，穿越了亚洲和非洲的分界线苏伊士运河，C正确。 东西半球分界线为20°W和160°E，图示路线经过70°W附近（属于西半球）和110°E（东半球），跨越了东西半球，D错误。 地球表面高低起伏，山高与海深相差悬殊，地表形态复杂多样。读世界主要山脉分布图，完成下面小题。 24. 读图可知，地球表面陆地最高点和海洋最深点分别位于（ ） A. 珠穆朗玛峰、马里亚纳海沟 B. 珠穆朗玛峰、日本海沟 C. 乞力马扎罗山、马里亚纳海沟 D. 乞力马扎罗山、日本海沟 25. 山脉④的东侧有世界上面积最大的平原和高原，它们分别是（ ） A. 亚马孙平原、巴西高原 B. 西西伯利亚平原、青藏高原 C. 东欧平原、巴西高原 D. 长江中下游平原、青藏高原 【答案】24. A 25. A 【解析】 【24题详解】 图中明确标注，陆地最高点为珠穆朗玛峰（海拔8848.86米），海洋最深点为马里亚纳海沟（深度-11034米）。 【25题详解】 山脉④为安第斯山脉，位于南美洲。其东侧分布着世界上面积最大的平原亚马孙平原和面积最大的高原巴西高原。 科学家们在下图所示的大陆发现了距今2亿年前的相同的古冰川遗迹。根据图片，完成下面小题。 26. 多个大洲找到同期古冰川遗迹，可以证明（ ） A. 大陆漂移说 B. 大洋中脊学说 C. 板块构造学说 D. 天圆地方说 27. 根据上题观点，下列海陆演变示意图，按照从2亿年前到现代的顺序，排列正确的是（ ） A. ④③②① B. ①③④② C. ②④③① D. ③①②④ 【答案】26. A 27. C 【解析】 【26题详解】 2亿年前的古冰川遗迹分散在如今相隔遥远的多个大洲，说明这些大陆曾经是连为一体的、处于寒冷的高纬度区域，之后才逐渐漂移分开，这是大陆漂移说的经典证据，A正确； 大洋中脊学说、板块构造学说属于更后期的海底扩张、板块运动相关理论，天圆地方说是古代对天地形状的错误认知，都不符合该遗迹的证明指向，BCD错误。 【27题详解】 两亿年前地球上的各大洲是相互连接的一块泛大陆（图②）；后来泛大陆开始分裂，南美洲和非洲等逐渐分离（图④）；之后各大陆进一步漂移分离，大西洋逐渐变宽，印度半岛向北漂移（图③）；最终形成现在的七大洲、四大洋的分布状况（图①），C正确，ABD错误。 当一个国家65岁及以上老年人口超过总人口的7%时，意味着这个国家进入人口老龄化社会。读表，完成下面小题。 韩国2019—2023年各年龄段人口比例 0—14岁 15—64岁 65岁及以上 2019年 12.4% 72.5% 15.1% 2020年 12.1% 72.1% 15.8% 2021年 11.8% 71.5% 16.7% 2022年 11.4% 71.1% 17.5% 2023年 11.0% 70.7% 18.3% 28. 2019—2023年间，（ ） A. 0—14岁人口比例不断上升 B. 65岁及以上人口比例不断上升 C. 15—64岁人口比例不断上升 D. 各年龄段人口比例均不断上升 29. 韩国的人口年龄构成变化会导致（ ） ①社会养老负担减轻 ②用工成本增加 ③婴童用品市场减少 ④国防兵源增多 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 30. 为积极应对人口年龄构成变化产生的不利影响，韩国应（ ） A. 缩短育儿假期 B. 推行提前退休政策 C. 减少生育津贴 D. 完善养老设施建设 【答案】28. B 29. C 30. D 【解析】 【28题详解】 2019—2023年0—14岁人口比例从12.4%下降到11.0%，比例不断下降，A错误； 65岁及以上人口比例从15.1%逐年上升到18.3%，比例不断上升，B正确； 15—64岁人口比例从72.5%下降到70.7%，比例不断下降，C错误； 三个年龄段中0-14岁、15-64岁比例均下降，只有65岁及以上上升，并非各年龄段都上升，D错误。 【29题详解】 韩国65岁及以上老年人口比例不断上升，人口老龄化加剧，社会养老负担会加重，①错误； 15-64岁劳动年龄人口比例下降，劳动力供给减少，会导致用工成本增加，②正确； 0-14岁少年儿童比例下降，新生人口减少，婴童用品市场需求减少，③正确； 劳动年龄人口减少，适合服役的人口减少，国防兵源会减少，④错误。 【30题详解】 缩短育儿假期会降低民众生育意愿，不利于提升出生率，无法缓解人口老龄化，A错误； 推行提前退休会进一步减少劳动力数量，加重社会养老负担，不能应对老龄化问题，B错误； 减少生育津贴会降低生育意愿，不利于提升出生率，C错误； 韩国人口老龄化加剧，老年人口增多，完善养老设施建设可以满足老年人的生活需求，应对老龄化带来的不利影响，D正确。 第Ⅱ卷（综合题 每空1分共50分） 31. 青岛大学附属中学天山校区的老师们前往燕儿岛路校区参加教研活动，用手机高德地图分别查询了打车（图1）和步行（图2）的路线。 （1）手机高德地图属于____________（传统纸质/电子）地图，请列举这类地图的优点：______________________________（至少1条）。 （2）使用手机高德地图时，两手指在屏幕上由内向外滑动（放大操作），地图显示的内容将更加________（详细/简略），显示的范围将变__________（大/小）。 （3）根据图2中的路线走向（起点到终点），燕儿岛路校区位于天山校区的_________方向。 （4）教研活动于13：30开始，老师们想步行前往，应选择_____________（12：55/13：15）出发合适。 （5）教研活动于15：20结束，老师们需返回天山校区上课，上课时间是15：40，结合图中信息，老师们应选择的返回方式是________（步行/打车），判断依据是______________________________。 【答案】（1） ①. 电子 ②. 携带方便（或更新速度快、信息量大、具备定位导航功能等，任答一点即可）。 （2） ①. 详细 ②. 小 （3） 正南（或南） （4） 12：55 （5） ①. 打车 ②. 教研活动结束（15：20）到上课（15：40）仅有20分钟的间隔时间；打车耗时8分钟，可按时到达；步行耗时29分钟，会迟到。 【解析】 【小问1详解】 手机地图属于电子地图。 对比传统纸质地图，从便携性、信息更新速度、交互功能（如导航、缩放）等方面提取优点。 【小问2详解】 地图放大操作对应比例尺变大。比例尺越大，地图能展示的实际范围越小，但呈现的地理事物信息会更详细。 【小问3详解】 该手机地图没有指向标和经纬网，遵循“上北下南、左西右东”的通用定向规则，图中起点在上方（北），终点在下方（南），据此判定燕儿岛路校区位于天山校区的南方。 【小问4详解】 步行最快需要29分钟，13：15出发的话最早13：44才能到达，会错过13：30开始的教研活动；12：55出发，经过约30分钟步行，可提前抵达参会。 【小问5详解】 教研15：20结束，15：40就要上课，剩余通勤时间仅20分钟。步行最短耗时29分钟，无法按时赶回；打车仅需8分钟，完全可以在上课前抵达天山校区，因此选择打车。 32. 阅读图文材料，完成下列问题。 做中学：在老师的指导下，同学们尝试用马铃薯制作等高线地形图和分层设色地形图（图1）。 （1）正确制作顺序是_______________________。（填序号） 用中学：学校地理兴趣小组前往山区研学，该地利用地形优势打造滑翔伞户外基地。图2为山区某地等高线地形示意图及滑翔伞活动景观图。 （2）读图2分析该地发展滑翔伞运动的优势，填写以下内容：①___________，②__________。 （3）小明在体验滑翔伞飞行时发现该地有河流穿过，判断河流流向为_____________________。徒步沿河而上，发现了一处警示标志“雨季有山洪，途经须谨慎”，此标志有可能设立在E、F两地的______处，判断依据是_________________________________________________________。 （4）图中水库大坝建在河流的峡谷处，请从地形和工程量角度分析在此处修建大坝的优势： ①__________________________________；②_________________________________________。 【答案】（1） ②④③① （2） ①. 陡崖 ②. 稀疏 （3） ①. 自西北向东南 ②. E ③. E处等高线向海拔高处凸出，地形部位为山谷，容易汇集地表径流，雨季易暴发山洪。 （4） ①. ①地形角度：大坝上游为盆地（或洼地）地形，集水区域广，蓄水量大。 ②. ②工程量角度：大坝选址在峡谷处，谷口狭窄，建坝跨度短，工程量小。 【解析】 【小问1详解】 思路顺序为：准备模型（备材）→按等高距水平切割（切片）→将各层轮廓垂直投影到平面上（描边）→完善图件（标注与设色），即②④③①。 【小问2详解】 D处多条等高线重合且有锯齿状标示，即为陡崖；降落区等高线间距大（稀疏），代表坡度平缓，适合安全降落。 【小问3详解】 根据指向标可判定河流自西北流向东南。山洪多发于集水线，E处等高线向高处凸出为山谷，易汇水成洪；F处为山脊，不易汇水。 【小问4详解】 上游等高线闭合且四周高中间低，属盆地地形，蓄水空间大；C处等高线密集且相距较近，属峡谷地形，筑坝长度短，能大幅降低施工难度与成本。 33. 地理实验是培养学生地理实践力的重要途径之一。为了更好地理解地球的相关知识，某中学地理小组开展了一系列地理实践活动。 实践一：制作地球仪 实践方法：通过乒乓球、铁丝、胶布、橡皮泥、卷尺等材料，制作地球仪，图1中的①～③表示制作步骤。 （1）第一步：如图1中①所示，在乒乓球的中部用笔画上一个圆圈L代表_________（填纬线名称）。 第二步：在a、b两点各钻一个小孔，使小孔到圆圈L上各点的距离____________（相等/不相等），b点代表____________（填名称）。 第三步：将铁丝弯成如图②所示的形状，把乒乓球用铁丝穿起来，铁丝代表地球仪上的_________，是人们假想的地球旋转轴。 第四步：在图③中的铁丝两头，用胶布裹几圈，把乒乓球固定在倾斜铁丝的中间。 实践二：模拟地球运动 实践方法：通过地球仪、手电筒演示地球自转，探究其产生的地理意义。 （2）学生手持手电筒使光线水平照射地球仪（如图2），观察发现：此时M地正处于_______（白昼/黑夜）。 （3）同学们自西向东拨动地球仪，可以演示地球_____________现象。随着地球仪的转动，图中M、N两地先迎来日落的是________________________地。 实践方法：通过地球仪、硬纸板、灯泡演示地球公转，探究其产生的地理意义。 （4）调节支架，使灯泡高度和地球仪球心高度保持一致，实验过程中要注意地轴与水平面的夹角为_____________。 （5）学生手持地球仪，围绕灯泡转动，演示地球公转（如图3），地球公转的周期为_______________，当地球运行至图3中乙处时，对应的地球光照示意图是图4中的_________（填写字母）。 【答案】（1） ①. 赤道 ②. 相等 ③. 南极点 ④. 地轴 （2） 白昼 （3） ①. 自转 ②. N （4） 66.5° （5） ①. 一年 ②. C 【解析】 【小问1详解】 乒乓球中部圆圈代表赤道（0°纬线）；a、b两点到赤道距离相等；下端b点为南极点；铁丝代表地轴，是假想轴。 【小问2详解】 手电筒模拟太阳光，被照亮的一半为白昼，未被照亮的一半为黑夜。M地位于向光面，正处于白昼。 【小问3详解】 自西向东拨动地球仪是模拟地球自转现象。由于地球自西向东自转，同纬度地区位置偏东的地点比偏西的地点先看到日出和日落（即东早西晚）。图中N地位于M地的正东方向，故N地先迎来日落。 【小问4详解】 地球在公转过程中，地轴是倾斜的，且空间指向保持不变，地轴与公转轨道面（即实验中的水平面）的夹角始终保持66.5°。 【小问5详解】 地球公转的周期为一年。当地球运行至乙处时，地轴北端倾向光源（太阳），此时太阳直射北回归线，为北半球夏至日。C图北极圈及其以北地区出现极昼现象，代表夏至日光照图；A图北极圈及其以北出现极夜现象，为冬至日。对应C图。 34. 某初一地理教师带领学生开展以“探寻海陆奥秘，知晓大地沉浮”为主题的探究活动。图1为七大洲四大洋分布图，图2为两大洲古老地层及动、植物化石相似性示意图及中龙复原图，图3为世界六大板块分布图。阅读图文资料，完成下列问题。 “静止”的海陆 （1）当我们放眼全球，巍峨的群山，一直静静屹立在眼前，无际的海洋，永远默默承载着万古沧桑。“静止”似乎是永恒的话题。图1中___________是连续的，陆地是被分割、包围的；海陆分布不均，就东、西半球而言，陆地集中在________半球；就东半球而言，海洋的面积_______（大于/小于/等于）陆地面积。 “运动”的海陆 考古学家们认为，中龙是生活在古生代的一种淡水爬行动物，其化石仅在图2中的大洲被发现。 （2）图2中“甲”为______洲，“乙”为______洲，两大洲现在被_______洋阻隔而“望洋兴叹”，但是在2亿年前，却曾经“牵手相连”。请依图所示，找出两个证据说明两大洲曾经“牵手相连”①______ ②______ 博采众长、历经淬炼、修成新果 （3）科学家在不同学说的基础上提出了板块构造学说，认为地球表层大致由______大板块构成。该学说较好解释了海陆地形的成因。例如，一些高大山脉是板块______（张裂拉伸/碰撞挤压）形成的，火山、地震多发于板块______（内部地区/交界地带）。 （4）科学家预测未来地中海面积将不断缩小。据所学知识及图文材料，推测地中海面积缩小的原因______。 【答案】（1） ①. 海洋 ②. 东 ③. 大于 （2） ①. 南美 ②. 非 ③. 大西 ④. 南美洲东岸与非洲西岸的大陆轮廓凹凸高度吻合 ⑤. 两大洲拼合处的古老地层及动、植物化石具有相似性（或连续性）。 （3） ①. 六 ②. 碰撞挤压 ③. 交界地带 （4） 地中海面积将不断缩小，是因为其位于板块碰撞挤压地带。 【解析】 【小问1详解】 读图1直观可见海洋连成一体。对比东西半球，陆地多集中在东半球。任意划分两个等大的半球，海洋面积均大于陆地面积。 【小问2详解】 根据大陆独特的“倒三角形”及凹凸特征判定甲为南美洲、乙为非洲，两者之间为大西洋。寻找证据需“图文结合”：一看轮廓（海岸线拼合），二读图例（古老地层A/B及化石发现地跨洋分布），将材料信息转化为地理证据。 【小问3详解】 板块构造学说的基础内容就是地球表层大致由六大板块组成；板块碰撞挤压会隆起形成高大山脉，板块张裂会形成裂谷或海洋；板块内部地壳较稳定，火山、地震集中分布在地壳运动活跃的板块交界地带。 【小问4详解】 解答此类推测题需遵循“定位置—看箭头—析结果”的逻辑。第一步，在图3中精准定位地中海，找出其相邻的亚欧板块与非洲板块；第二步，观察两板块边界处的运动箭头，箭头相对表示碰撞挤压；第三步，推导因果，挤压运动会使海洋空间受挤压而不断缩小。 35. 某地理兴趣小组以“世界人口分布规律”为主题开展探究活动。阅读图文资料，补全探究过程。 探究主题：世界人口分布规律 探究方法：通过资料分析，得出相关的结论。 探究过程：通过阅读同学们搜集到的关于人口分布的相关资料，分析世界人口分布的规律。 以下为同学们在活动中收集的相关资料：世界人口分布图（图1），世界人口随纬度分布图（图2），世界人口随海陆分布图（图3），世界人口垂直分布图（图4）。 （1）读图1、图2，从纬度位置上看，世界人口主要分布在北半球的_______、______纬度（纬度带）地区。 （2）读图1、图3，从海陆位置上看，世界人口主要分布在____________（沿海/内陆）地区。图3中，这一特征最突出的是______________（填写大洲名称）。距海岸200千米范围内陆地面积占大洲总面积比例最大的洲是_______________（填写大洲名称）。 （3）读图4，从地形地势看，世界上的人口主要分布在海拔_______米以下的__________（地形类型）。 归纳总结： （4）综合前三小问可知，世界上的人口分布主要受___________、__________、地形地势等因素的影响。 验证迁移： （5）图1中A、____________（填字母序号）两地，是世界上人口最稠密的地区。 （6）图1中F地人口密度是_____________，人口稀疏的原因：_________________________________。 【答案】（1） ①. 中 ②. 低 （2） ①. 沿海 ②. 大洋洲 ③. 欧洲 （3） ①. 200 ②. 平原 （4） ①. 纬度位置 ②. 海陆位置 （5） B （6） ①. 10人以下 ②. F地位于亚马孙平原，属于热带雨林气候，终年高温多雨，气候过于湿热，不适宜人类居住。 【解析】 【小问1详解】 最长的柱子集中在北半球0°—60°N之间，纬度带划分标准（0°—30°为低纬度，30°—60°为中纬度），属于中、低纬度。 【小问2详解】 海陆位置上看，世界人口主要分布在沿海地区； 图中人口占比的柱子中大洋洲的柱子最高，大洋洲人口集中在沿海的特征最突出； 陆地面积占比的柱子中欧洲的柱子最高，陆地面积占大洲总面积比例最大的大洲是欧洲。 【小问3详解】 海拔0–200m这一栏人口占比56.5%，是所有海拔里最高的； 海拔200米以下对应的地形是平原。 【小问4详解】 前三题分别从纬度、海陆、海拔三个维度进行分析，对应的地理位置（纬度位置、海陆位置）和地形因素。 【小问5详解】 世界人口分布图里，A是亚洲东部，B是亚洲南部，这两处是世界四大人口稠密区里的两处。 【小问6详解】 空白代表10人以下； F位于亚马孙热带雨林区，全年高温多雨，湿热环境不利于生活。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $