安徽省合肥市普通高中六校联盟2026—2027学年高三上学期阶段考试生物试题

合肥市普通高中六校联盟2026年秋季学期阶段联考

高三年级生物学试卷

注意事项：

1. 答卷前，务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡和试卷上。
2. 作答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔将答题卡上对应题目的答案选项涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案选项。作答非选择题时，将答案写在答题卡上对应区域。写在本试卷上无效。
3. 考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

 

一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．受损线粒体膜上暴露出的PINK1蛋白可特异性招募并激活P酶，被P酶标记的受损线粒体会被细胞自噬系统识别并清除，此过程称为线粒体自噬。下列说法错误的是

A．线粒体自噬会导致细胞ATP供应持续不足

B．线粒体自噬过程依赖溶酶体中的水解酶

C．P酶对受损线粒体的标记体现了酶的专一性

D．在PINK1蛋白功能异常的细胞中受损线粒体易发生积累

2．研究发现，高温胁迫可影响二倍体拟南芥花粉母细胞减数分裂中的纺锤体形成、细胞质分裂等，导致未减数花粉粒产生、花粉粒育性降低，同时造成花粉粒大小差异，影响其繁殖能力和遗传稳定性。下列叙述错误的是

A．纺锤体形成异常不影响着丝粒的正常分裂，但形成的子细胞中染色体数目可能异常

B．细胞质分裂受阻导致减数分裂产生的子细胞体积异常是花粉粒大小差异的原因之一

C．高温使细胞骨架结构破坏可能影响减数分裂中染色体的运动，也会影响细胞器的分布

D．拟南芥的未减数花粉粒与正常雌配子结合形成的多倍体的叶片和种子都比较大

3．兴趣小组构建鸡（ZW型）种群的某伴Z性状的遗传模型，模拟遗传平衡与自然选择过程。所用材料有：分别表示雌性和雄性的甲乙两个信封，表示性染色体的卡片若干（空白卡片、分别标有基因D和d的卡片）。已知自然状态下该种群性别比例为1：1，初始种群的雄性中，隐性性状个体占9%。下列叙述错误的

A．甲信封中，模拟W染色体的空白卡片数与标有D和d的卡片总数相等

B．初始模型中，甲、乙信封内基因D与d卡片数量比均为7：3

C．初始种群中，雌性隐性性状个体在该种群中的占比约为30%

D．模拟自然选择时每代淘汰隐性个体，该种群会发生进化

4．减数分裂中会发生非姐妹染色单体的互换和姐妹染色单体的异常分离。多个基因型为Aa的卵原细胞进行减数分裂时，着丝粒会发生如图所示的纵裂或横裂（异常），且形成的两条染色体分别移向两极。不考虑其他变异，下列叙述错误的是

A．上述过程涉及基因重组和染色体结构变异

B．若产生的卵细胞基因型均为a，则减数第二次分裂产生的极体的基因型最多有4种可能

C．若产生的卵细胞基因型均为Aa，则减数第二次分裂产生的极体的基因型最多有4种可能

D．卵原细胞通过上述过程最多能产生6种基因型的卵细胞

5．植物向光性弯曲生长与生长素（IAA）的分布不均匀有关。研究表明，植物细胞膜上存在依赖于ATP的IAA转运蛋白（ABCB19），能够将IAA从细胞质运输到细胞壁方向，从而促进细胞伸长。用呼吸抑制剂处理胚芽鞘尖端后，向光性弯曲生长明显减弱。下列相关叙述正确的是

A．ABCB19通过主动运输转运IAA时，首先发生ABCB19的去磷酸化过程

B．呼吸抑制剂通过间接抑制ABCB19的活性，减少IAA的运输

C．用ATP合成抑制剂处理胚芽鞘，向光弯曲可能减弱，但其生长不受影响

D．向光性弯曲生长过程中，胚芽鞘向光侧细胞的ATP消耗量可能高于背光侧

6．研究发现，运动可改善高脂饮食条件下机体的血糖调节状况。为探究其机制，研究人员对实验小鼠进行高脂喂养后分为三组：A组(高脂喂养)、B组(高脂喂养+每日运动)和C组(高脂喂养+药物M)继续实验。药物M可特异性激活K信号通路，该通路促进葡萄糖转运蛋白4(GLUT4)转移定位到细胞膜上。8周后，饲喂空腹小鼠葡萄糖，其血糖浓度变化如图甲，骨骼肌细胞膜上GLUT4的相对数量如图乙。下列分析正确的是

A．GLUT4的功能是将骨骼肌细胞外的葡萄糖运入细胞内，该过程要消耗ATP

B．B组小鼠骨骼肌细胞中GLUT4基因表达量显著增加，膜上GLUT4增多，促进葡萄糖进入细胞

C．若对运动组小鼠同时给予K通路抑制剂，其GLUT4相对数量和血糖浓度将会恢复至对照组水平

D．若长期高脂饮食可能通过抑制骨骼肌细胞K通路从而减少GLUT4定位到膜上，导致血糖升高

7．某潮间带水坑中主要生长着浒苔、角叉苔等海藻和岸蟹等动物。有人调查了该自然水坑中相关物种的数量变化，结果如图。下列说法正确的是

A．水坑中海藻和动物共同构成了一个有序的整体——群落

B．推测浒苔和角叉苔存在种间竞争关系，会争夺阳光和养分