湖南郴州市汝城县七中片区2026-2027学年五年级上学期语文阶段性巩固练习

五年级语文阶段性巩固练习参考答案 一、书写（2分） 1．请将下面的句子（含标点）工整地抄写在横线中。 【答案】莫等闲，白了少年头，空悲切。 二、基础知识综合（8分） 2．结合语境写词语。 【答案】（1）吩咐　叮嘱　焦急　眉开眼笑 【答案】（2）举世闻名　诗情画意　宏伟　瑰宝 三、选择题（15分） 3—7题为单项选择题，8—12题为“快乐读书吧”相关内容。 题号 答案 解析 3 A B项“节俭”应读jiǎn；C项“执拗”应读niù；D项“发酵”应读jiào 4 D “抖擞”意为振作、振奋精神，不是“颓废” 5 C “狡兔三窟”比喻藏身的地方多，含贬义，用在此处不当 6 C A项海力布是因说出宝石秘密、救乡亲而变石头；B项父亲希望我们像花生一样有用；D项《乞巧》写的是七夕节 7 C 快速阅读不能“一个字一个字地读”，不符合提高阅读速度的要求 8 C 民间故事在世界各地都有，并非只有中国有 9 B 八位仙人各显神通过海，即《八仙过海》 10 A 梁山伯与祝英台死后化蝶 11 B 吃了不死药可成为神仙 12 B “盗灵芝”“水漫金山”都是《白蛇传》的情节 4、 判断题（5分） 题号 判断 说明 13 √ 文中运用了作比较和列数字的说明方法 14 × 提高阅读速度应带着问题边读边想，不能不加思考 15 √ 这句话出自《桂花雨》，应读出喜悦、激动的心情 16 √ 两词意思相近，“前怕狼后怕虎”更形象口语化，表达效果不同 17 √ 文中写“大海上夜色正浓，烟雾弥漫”，体现了天气恶劣 五、填空题（8分） 18．根据课文内容填空。 【答案】（1）王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 我劝天公重抖擞，不拘一格降人材。 穿尽红丝几万条。 【答案】（2）光阴迫，一万年太久。 岁月不待人。 六、句子训练（8分） 19．根据要求用“新鲜”的不同意思造句。（示例） （形容食物）妈妈刚从菜市场买回来的青菜真新鲜。 （表示新奇、稀罕）我第一次看见机器人跳舞，觉得真新鲜。 20．用恰当的关联词连接句子。（示例） 【答案】只要嘴里含着那颗宝石，就能听懂各种动物说的话。 21．改成双重否定句。 【答案】秦王没有办法，不得不客客气气地把蔺相如送回赵国。 22．选择成语，用具体的情景把成语意思表现出来。（示例：全神贯注） 【答案示例】考试开始了，他端坐在桌前，眼睛一眨不眨地盯着试卷，眉头时而紧锁、时而舒展，笔尖沙沙作响，连老师走到身旁他都没有察觉。 七、语言表达（4分） 23．班级卫生公约。（示例，至少两条） ①不随手乱扔垃圾，看见垃圾主动捡起放进垃圾桶。 ②值日生按时打扫教室和卫生区，保持地面干净整洁。 ③不在教室里吃零食，保持课桌、地面无杂物。 ④学习用品摆放整齐，不在墙壁、桌椅和图书上乱涂乱画。 八、阅读理解 （一）课内阅读（7分） 24．这个故事的名字是：负荆请罪。 25．廉颇一开始不服气的原因（用原文回答）： “我廉颇立下了那么多战功，他蔺相如就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。” 26．蔺相如处处避让廉颇，是因为：秦王之所以不敢进攻赵国，就是因为有他们两个人。如果他们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来攻打赵国，避着廉颇是为了赵国。从中可以看出蔺相如是一个以国家利益为重、顾全大局的人。 27．廉颇听后脱下战袍，背上绑着荆条，到蔺相如门上请罪。这体现了廉颇知错就改、以国家利益为重的特点。 （二）课外阅读（13分） 28．C 29．概括主要内容。(意思相近即可) 第②自然段：爷爷年轻时测绘工作条件艰苦。 第③自然段：到小兵这一代，测绘技术有了飞速提升。 30．读短文第④—⑥自然段，完成填空。 （1）第一处是伶仃洋上新建了港珠澳大桥；第二处是丹江口水库新增了一条支流（南水北调中线工程）；第三处是毛乌素沙漠变小了。 从这三处变化中我能体会到祖国建设取得的伟大成就（祖国发展日新月异）。 （2）第④自然段画曲线的语句通过神态描写和动作描写，表现了爷爷看到新地图时的兴奋、专注（对地图的喜爱之情）。 31．B 32．对“地图情”的理解（示例）： ①爷爷对地图、对测绘工作的热爱之情；②爷爷从地图上的变化中感受到祖国日新月异的发展，油然而生的欣喜、自豪之情；③爷爷对小兵的关爱以及爷孙之间的亲情。 九、书面表达（30分） 33．作文（略）。 评价标准： 1. 写清楚了心爱之物的样子和来历，表达了喜爱之情 2. 写了与心爱之物有关的故事，通过其中细节体现了喜爱之情 3. 书写工整，卷面干净 4. 语句通畅连贯，用词准确，错别字及病句较少 5. 正确地使用标点符号 6. 能根据习作内容合理分段 学科网（北京）股份有限公司 $汝城县七中片区2026年下学期五年级语文阶段性巩固练习 考试时间：100分钟；合计100分 四 五 六 七 八 九 总分 号 得 ⊙ 分 学 校 0 一、 书写(2分) 1.请将下面的句子（含标点）工整地抄写在横线中。 : 莫等闲，白了少年头，空悲切。 0 考室编号 期 ⊙ 二、基础知识综合(8分) 2.结合语境写词语。 准考证号 阿 ⊙ (1)妈妈fen fu( )我出门前记得把门窗关好，又ding zhiǔ( )我路上注意安全。 我迟迟没有回家，她心里十分jaoj( ),看见我平安回来，才mei kai yan xiao( ) 姓 名 9 (2)这座jǔshi wen ming( )的园林，亭台楼阁错落有致，充满shi qing hua yi ),是建筑史上的hong wei( )杰作也是文明的gui bao( ⊙ 班 次 三、 选择题（15分) 3,下列加点字的读音完全正确的一项是：( )(2分) ⊙ A,击缶(fou)垂蔓 (man) B.节俭(lian) 削弱(xue) 座位号 C.弥留(mi)执拗(you) D.杭州(hng)发酵(xiao) 畅 4.下列加点字的解释不正确的一项是（ )(2分) A·示儿（给..看） B·万马齐喑究可哀（缄默不言） ⊙ C.九州生气恃风雷（泛指全国） D.我劝天公重抖擞（颓废） ⊙ 5,下列句子中，加点词使用错误的一项是( )(2分) A·这位著名的书法家提笔挥毫，笔下的大字龙飞凤舞，笔势灵动舒展，堪称一绝。 B.公园里的桂花树都开花了，香飘十里，美不胜收。 C.文旅部门采取了短视频、线下展览。和交流会等多种活动宣传非遗文化，真是狡兔三窟。 D,两人闹矛盾，不要总指责对方，毕竟孤掌难鸣。 第1页共8页 6.下列对课文内容表述无误的一项是()(2分) A.《猎人海力布》一文中，海力布是因为不听小白蛇的劝告，到处炫耀宝石，才变成了石头。 B.《落花生》中的父亲希望我们不要像花生，因为花生只讲体面，对别人没有用。 C.《圆明园的毁灭》用了大量的篇幅写辉煌的过去，更能触动读者的痛心。 D.《乞巧》一诗描写了中秋节女子望月乞巧的习俗，表达了人们对团圆的渴望。 7.明明想快速读完《可爱的中国》，那么他不能选择的阅读方法是（)(2分) A,带着问题读，如：方志敏描写了祖国哪些可爱的地方？ B.集中注意力读，遇到不懂的地方先标记，不回读。 C,一个字一个字地读，遇到不懂的字词马上去查字典。 D.借助关键词句读，如抓住“壮丽”“富饶”等词语梳理内容。 快乐读书吧（每小题1分） 8.关于民间故事的相关内容，下列说法错误的是() A.民间故事是口耳相传的，有很多个版本。 B.民间故事都充满着神奇的幻想。 C.只有中国有民间故事，其他地方没有。 9.八位仙人到东海游玩，看到一片海岛，因为找不到船，他们各自想办法过海，这就是（)。 A.《哪吒闹海》B.《八仙过海》C.《精卫填海》 10.《梁山伯与祝英台》中，梁山伯和祝英台最后变成了() A.蝴蝶 B.飞蛾 C.鸳鸯 11.在《嫦娥奔月》的故事中，西王母把一粒不死药给了后羿，吃了这粒药可以成为(） A.富翁 B.神仙 C.皇帝 12.“灵芝草，水漫金山是（)的情节。 A,《宝莲灯》 B.《白蛇传》 C.《牛郎织女》 四、判断题(5分) 判断下列说法的正误，对的打，错的打×”。 13.《什么比猎豹的速度更快》一文里运用了作比较和列数字的说明方法。（) 14.为了提高阅读速度，可以先不加思考地阅读。（) 15.“啊！真像下雨，好香的雨呀！”这一句应该读出喜悦、激动的语气。（) 第2页共8页 16.“前怕狼后怕虎”和‘畏首畏尾这两组词的意思相近，但所表达的效果不同。() 17.《“诺曼底号”遇难记》文中提到事故发生时的天气十分恶劣。() 五、填空题(8分) 18.根据课文内容填空。 (1)在学习中，我们认识了宋代诗人陆游，他在《示儿》中用“ ”表明自己在临终前还不忘收复失地，渴望祖国统一；清代诗人龚自珍在《己亥杂诗》中，用 。”表达自己期待人才涌现，期待社会改革的愿景。 诗中有传统佳节的美好祈愿，如《乞巧》中“家家乞巧望秋月， (2)时光飞逝，日月如梭，时间是宝贵的。毛泽东告诉我们“多少事，从来急：天地转， ，只争朝夕”；陶渊明则用“及时当勉励， 。”来告诫我们要珍惜时间，努 力学习。 六、句子训练(8分) 19.根据要求用“新鲜”的不同意思造句。(2分) 新鲜： (形容食物)】 (表示新奇、稀罕) 20.用恰当的关联词连接句子。(2分) 嘴里含着那颗宝石。能听懂各种动物说的话。 21.秦王没有办法，只得客客气气地把蔺相如送回赵国。（改成双重否定句）(2分) 22.选择下面的一个成语，照样子用具体的情景把成语意思表现出来。(2分) 例：视死如归：只见黄继光又站起来了！他张开双臂，向着喷射火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛 堵住了敌人的枪口。 喋喋不休 神机妙算 悠然自得 全神贯注 第3页共8页 七、语言表达（4分) 23.最近，五(1)班的卫生不太好，卫生委员为了改善班级的卫生状况，打算制定一个班级公约。请 帮助卫生委员制定公约吧！（至少写出两条） 八、阅读理解 (一).课内阅读(7分) 读《将相和》片段，完成练习。 廉颇很不服气，他对别人说：“我廉颇立下了那么多战功，他蔺相如就靠一张嘴，反而爬到我头上 去了。要是我碰见他，一定要让他下不来台！”蔺相如听说了，就请病假不上朝，免得跟廉颇见面。 有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如的门客们看不 下去了，对蔺相如说：“您见了廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢？”蔺相如说：“诸位请想一想 总 ,秦将军和秦王比，谁厉害？”门客们说：“当然是秦王厉害！”蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉 尔 将军吗？秦王之所以不敢进攻我们赵国，就是因为有我们两个人在。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的 力量，秦国必然乘机来攻打我们。我之所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！ 的 蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家利益 ,真不应该。于是，他脱下战袍，背上绑着荆条，到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来请罪，连忙出来迎 接。从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。 24.这个故事出自《史记·廉颇蔺相如列传》，故事的名字是 (1分) 学 25.廉颇一开始不服气的原因是什么？请用文中的原句回答。(2分) 女 26.蔺相如为什么处处避让廉颇？从中可以看出蔺相如是一个怎样的人？(2分) 27.廉颇听说了蔺相如的话后是怎么做的？这体现了廉颇怎样的特点？(2分) 长 (二).课外阅读(13分) 山水梦，地图情 0 ①爷爷退休前是一名地图测绘工程师，一辈子奔波在外，退休后反倒不怎么爱走出家门了。他并 不是想享受安闲的晚年生活，而是房间中的那幅中国地图像磁石一样吸引着他。他对地图有着特殊的情 感，有时他会拿着放大镜在地图上反复端详，有时他又站在地图前凝神思考。家人常想要陪他去旅游， 他却总说：“咱中国的山山水水我都走遍了，各地的美景都在我心里了，哪儿都不去了。再说，我这腿 脚也不中用了。 第4页共8页 ②爷爷刚工作的时候，测绘工作条件非常差。绘制地图需要带上平板仪、经纬仪等测量仪器实 地走访、测量、标记。在河南嵩山测量的时候，他被三只饿狼盯上了，幸亏附近几个砍柴的村民及时 赶来，凭借手里的镰刀和棍子吓退野狼。在陕西榆林附近的毛乌素沙漠测绘时，天气突变，一时间飞 沙走石，爷爷赶紧把衣服脱下来，打算盖到平板仪上，结果晚了一步，仪器上的一个镜片还是被石头 打烂了… ⊙ ③受爷爷影响，孙子小兵也报考了地理信息工程专业，毕业后干的也是地图测绘。比起爷爷， 小兵这一代运用的测量技术有了飞速的提升，除了航空测量，还能利用人造卫星拍摄地貌等，足不出 学 校 ⊙ 户，坐在计算机前就可以绘制地图。 ④这天，小兵拿回来一张最新的中国地图。爷爷两眼放光…立刻铺开地图戴上老花镜趴在 地图上瞅起来他边看边指着地图念叨：“黑龙江、黄河、长江…小兵，伶仃洋上怎么有一座桥？新 建的？”“爷爷，这就是港珠澳大桥，连接着珠海、香港和澳门。”小兵解释道。“这个桥建得好！建 考室编号 得好！”爷爷感慨不已。 ⊙粕 ⑤“小兵，丹江口水库怎么新增一条支流？流过了河南、河北、北京、天津，不对吧？若是支流到 准考证号 阿 天津应该入海啊，是不是搞错了？”爷爷叫出了声。小兵笑着说：“爷爷，这是南水北调中线工程。” ⊙ “南水北调？就是当年毛主席提出的把南方的水调到北方，满足一些北方城市用水需求的计划？”“对 靴 ！”小兵忙不迭地点头。爷爷似乎有点明白了，满意地点点头，又趴在地图上瞄起来。小兵也走进自己 姓 6 河 的房间。 栽 ⑥忽然，爷爷发现地图上的毛乌素沙漠变小了，在他印象里那可是一大片不毛之地呀。爷爷带 着疑惑推开了小兵房间的门。小兵正坐在电脑前盯着屏幕上的卫星图像数据，聚精会神地工作着。听 班 次 ⊙K 了爷爷的问题，小兵满脸不舍地把目光从电脑上移开。他认真地瞅着地图，皱着眉头说：“爷爷，要 不咱去看一看？”“好！绘制地图就得眼见为实！”这一次爷爷爽快地答应了。 ⑦几天后，爷孙俩来到了毛乌素。在其后几天的走访中，他们欣喜地发现，经过几十年的治理 座位号 昔日的不毛之地已经变成了绿洲、林地、良田、草场。小兵问道：“爷爷，这下您知道毛乌素沙漠 如 为什么变小了吧？”爷爷回过神来，问：“小兵，你是不是早就知道，故意骗爷爷来的？”小兵笑着说 “这地方我还真没来过！现在地图都是通过遥感技术来测量的，我也是在绘制时才知道毛乌素沙漠 ⊙ 正在逐渐变小。谢谢您给了我一个眼见为实的机会。” ⑧过了好半天，爷爷都没说话。末了，他感慨了一句：“我真想再活五百年，在福窝里还没扑 腾够呢。” (作者侯发山，选文有改动) 第5页共8页 28.第①自然段中写到一辈子奔波在外的爷爷，退休后反倒不怎么爱走出家门了，主要是因为() (2分) A.爷爷的腿脚不中用了。 B.爷爷想享受安闲的晚年生活。 C.爷爷对地图有着特殊的情感。 D.爷爷厌倦了四处奔波。 29.概括短文第②③自然段的主要内容。(2分) 第②自然段： 第③自然段： 30.读短文第④一⑥自然段，完成填空。(5分) (1)文段中爷爷在看最新的“中国地图”时发现了三处变化：第一处是 第二处是 第三处是 从这三处变化中我能体会到 (2)第④自然段画波浪线的语句通过神态描写和动作描写表现了爷爷 31.短文先后写了爷爷、小兵两代地图测绘师的经历，对于这样安排材料的好处，下面选项中 理解最恰当的是()(2分) A.表现老一代测绘工程师的艰辛 B,强调了地图绘制技术的发展 C,强调过去的绘制方法已经过时 D,反映了祖国建设的伟大成就 32.联系全文想一想，题目中的“地图情”包括哪些情感，在下面的横线上写一写你的理解。 (至少写出两个角度)(2分) 第6页共8页 九、书面表达(30分) 33.每个心中都有一件“宝物”，它或许陪你度过无数日夜，或许承载着你特别的记忆。你的“宝物” 是什么呢？请写一写它从何而来，以及你喜欢它的理由，表达你对这件物品的情感。 要求： (1)题目自拟，围绕心爱之物，表达自己的真情实感。 (2)字迹工整，语句通顺，能运用恰当的修辞手法，不少于400字。 题目 240 第7页共8页 (. 480 兴 720 ·园 (. 第8页共8页 . 学 校 考室编号 准考证号 姓 名 班 次 座 位 号 . . 汝城县七中片区2026年下学期五年级语文阶段性巩固练习 考试时间： 100 分钟；合计 100 分 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总分 得 分 一、书写（2 分） 1．请将下面的句子（含标点）工整地抄写在横线中。莫等闲， 白了少年头，空悲切。 二、基础知识综合（8 分） 2．结合语境写词语。 （1）妈妈 fēn fù( )我出门前记得把门窗关好，又 dīng zhǔ( )我路上注意安全。 我迟迟没有回家，她心里十分jiāo jí( ) ，看见我平安回来，才méi kāi yǎn xiào( )。 （2）这座jǔ shì wén míng( ) 的园林，亭台楼阁错落有致，充满 shī qíng huà yì ( ) ，是建筑史上的 hóng wěi( )杰作也是文明的guī bǎo( )。 三、选择题（15 分） 3．下列加点字的读音完全正确的一项是：（ ）（2 分） A ．击缶（fǒu） 垂蔓 （màn） B ．节俭（liān） 削弱（xuē) C ．弥留（mí) 执拗（yòu） D ．杭州（háng） 发酵（xiào） 4．下列加点字的解释不正确的一项是（ ）（2 分） A ．示儿（给...看） B ．万马齐喑究可哀（缄默不言） C ．九州生气恃风雷（泛指全国） D ．我劝天公重抖擞（颓废） 5 ．下列句子中，加点词使用错误的一项是 （ ）（2 分） A ．这位著名的书法家提笔挥毫，笔下的大字龙飞凤舞，笔势灵动舒展，堪称一绝。 B ．公园里的桂花树都开花了，香飘十里，美不胜收。 C ．文旅部门采取了短视频、线下展览。和交流会等多种活动宣传非遗文化，真是狡兔三窟。 D ．两人闹矛盾，不要总指责对方，毕竟孤掌难鸣。 6．下列对课文内容表述无误的一项是（ ）（2 分） . . A ．《猎人海力布》一文中，海力布是因为不听小白蛇的劝告，到处炫耀宝石，才变成了石头。 B ．《落花生》中的父亲希望我们不要像花生，因为花生只讲体面，对别人没有用。 C ．《圆明园的毁灭》用了大量的篇幅写辉煌的过去，更能触动读者的痛心。 D ．《乞巧》一诗描写了中秋节女子望月乞巧的习俗，表达了人们对团圆的渴望。 7 ．明明想快速读完《可爱的中国》，那么他不能选择的阅读方法是（ ）（2 分） . . A ．带着问题读，如：方志敏描写了祖国哪些可爱的地方？ B ．集中注意力读，遇到不懂的地方先标记，不回读。 C ．一个字一个字地读，遇到不懂的字词马上去查字典。 D ．借助关键词句读，如抓住“壮丽”“富饶”等词语梳理内容。 快乐读书吧（每小题 1 分） 8．关于民间故事的相关内容，下列说法错误的是( ) A ．民间故事是口耳相传的，有很多个版本。 B ．民间故事都充满着神奇的幻想。 C ．只有中国有民间故事，其他地方没有。 9．八位仙人到东海游玩，看到一片海岛，因为找不到船，他们各自想办法过海，这就是（ ）。 A ．《哪吒闹海》 B ．《八仙过海》 C. 《精卫填海》 10．《梁山伯与祝英台》中，梁山伯和祝英台最后变成了( ) A ．蝴蝶 B ．飞蛾 C ．鸳鸯 11．在《嫦娥奔月》的故事中，西王母把一粒不死药给了后羿，吃了这粒药可以成为( ) A ．富翁 B ．神仙 C ．皇帝 12 ．“灵芝草，水漫金山”是（ ）的情节。 A ．《宝莲灯》 B ．《白蛇传》 C ．《牛郎织女》 四、判断题（5 分） 判断下列说法的正误，对的打“√”, 错的打“×”。 13．《什么比猎豹的速度更快》一文里运用了作比较和列数字的说明方法。 ( ) 14．为了提高阅读速度，可以先不加思考地阅读。( ) 15．“ 啊！真像下雨，好香的雨呀！”这一句应该读出喜悦、激动的语气。( ) ( . ) ( . ) ( . ) ( . ) ( . ) ( 第 2 页 ) ( 共 8 页 )第 1页 共8页 装 订 线 内 不 要 答 题 、 装 订 线 外 不 要 写 姓 名 等 ， 违 者 试 卷 作 0 分 处 理 16．“前怕狼后怕虎” 和“畏首畏尾”这两组词的意思相近，但所表达的效果不同。 ( ) 17．《“诺曼底号”遇难记》文中提到事故发生时的天气十分恶劣。( ) 五、填空题（8 分) 18．根据课文内容填空。 （1）在学习中，我们认识了宋代诗人陆游，他在《示儿》中用“ ， ”表明自己在临终前还不忘收复失地，渴望祖国统一；清代诗人龚自珍在《己亥杂诗》中，用“ ， 。” 表达自己期待人才涌现，期待社会改革的愿景。诗中有传统佳节的美好祈愿，如《乞巧》中“家家乞巧望秋月， 。” （2）时光飞逝， 日月如梭，时间是宝贵的。毛泽东告诉我们“多少事，从来急； 天地转， 。 ，只争朝夕 ”；陶渊明则用“及时当勉励， 。”来告诫我们要珍惜时间，努力学习。 六、句子训练(8 分） 19．根据要求用“新鲜” 的不同意思造句。（2分）新鲜： （形容食物 ） （表示新奇、稀罕） 20．用恰当的关联词连接句子。（2分） 嘴里含着那颗宝石。能听懂各种动物说的话。 21．秦王没有办法，只得客客气气地把蔺相如送回赵国。（改成双重否定句）（2分） 22．选择下面的一个成语，照样子用具体的情景把成语意思表现出来。（2分） 例：视死如归：只见黄继光又站起来了！他张开双臂， 向着喷射火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。 喋喋不休 神机妙算 悠然自得 全神贯注 七、语言表达（4分） 23．最近，五（1）班的卫生不太好，卫生委员为了改善班级的卫生状况，打算制定一个班级公约。请帮助卫生委员制定公约吧！（至少写出两条） 八、阅读理解 （一）.课内阅读(7分） 读《将相和》片段，完成练习。 廉颇很不服气，他对别人说：“我廉颇立下了那么多战功，他蔺相如就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。要是我碰见他，一定要让他下不来台! ”蔺相如听说了，就请病假不上朝，免得跟廉颇见面。 有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如的门客们看不下去了，对蔺相如说：“您见了廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢？ ”蔺相如说：“诸位请想一想 , 秦将军和秦王比，谁厉害？ ”门客们说：“当然是秦王厉害！ ”蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？秦王之所以不敢进攻我们赵国，就是因为有我们两个人在。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来攻打我们。我之所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！ 蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家利益 , 真不应该。于是，他脱下战袍，背上绑着荆条，到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来请罪，连忙出来迎接。从此以后，他们俩成了好朋友， 同心协力保卫赵国。 24．这个故事出自《史记·廉颇蔺相如列传》,故事的名字是 （1分） 25．廉颇一开始不服气的原因是什么?请用文中的原句回答。 （2分） 26．蔺相如为什么处处避让廉颇?从中可以看出蔺相如是一个怎样的人?（2 分） 27．廉颇听说了蔺相如的话后是怎么做的?这体现了廉颇怎样的特点?（2 分） （二）.课外阅读（13分） 山水梦，地图情 ①爷爷退休前是一名地图测绘工程师，一辈子奔波在外，退休后反倒不怎么爱走出家门了。他并不是想享受安闲的晚年生活，而是房间中的那幅中国地图像磁石一样吸引着他。他对地图有着特殊的情感，有时他会拿着放大镜在地图上反复端详，有时他又站在地图前凝神思考。家人常想要陪他去旅游，他却总说：“咱中国的山山水水我都走遍了，各地的美景都在我心里了，哪儿都不去了。再说，我这腿脚也不中用了。 . . 装 订 线 内 不 要 答 题 、 装 订 线 外 不 要 写 姓 名 等 ， 违 者 试 卷 作 0 分 处 理 . . . . . . ( 第 3 页 ) ( 第 4 页 ) ( 共 8 页 )共 8页 学科网（北京）股份有限公司 ( 第 5 页 ) ( 第 6 页 ) ( 共 8 页 )共 8页 学科网（北京）股份有限公司 ( . ) ( . ) ( . ) ( . ) ( . ).装 订 线 内 不 要 答 题 、 装 订 线 外 不 要 写 姓 名 等 ， 违 者 试 卷 作 0 分 处 理 学 校 考室编号 准考证号 姓 名 班 次 座 位 号 . . ②爷爷刚工作的时候，测绘工作条件非常差。绘制地图需要带上平板仪、经纬仪等测量仪器实地走访、测量、标记。在河南嵩山测量的时候，他被三只饿狼盯上了，幸亏附近几个砍柴的村民及时赶来，凭借手里的镰刀和棍子吓退野狼。在陕西榆林附近的毛乌素沙漠测绘时，天气突变，一时间飞沙走石，爷爷赶紧把衣服脱下来，打算盖到平板仪上，结果晚了一步，仪器上的一个镜片还是被石头打烂了…… ③受爷爷影响，孙子小兵也报考了地理信息工程专业，毕业后干的也是地图测绘。比起爷爷， 小兵这一代运用的测量技术有了飞速的提升，除了航空测量，还能利用人造卫星拍摄地貌等，足不出户，坐在计算机前就可以绘制地图。 ④这天，小兵拿回来一张最新的中国地图。爷爷两眼放光，立刻铺开地图，戴上老花镜，趴在地图上瞅起来。他边看边指着地图念叨：“黑龙江、黄河、长江……小兵，伶仃洋上怎么有一座桥?新建的?”“爷爷，这就是港珠澳大桥，连接着珠海、香港和澳门。”小兵解释道。“这个桥建得好！建得好！ ”爷爷感慨不已。 ⑤“小兵，丹江口水库怎么新增一条支流?流过了河南、河北、北京、天津，不对吧?若是支流到天津应该入海啊，是不是搞错了?”爷爷叫出了声。小兵笑着说：“爷爷，这是南水北调中线工程。” “南水北调?就是当年毛主席提出的把南方的水调到北方，满足一些北方城市用水需求的计划?”“对 ! ”小兵忙不迭地点头。爷爷似乎有点明白了，满意地点点头，又趴在地图上瞄起来。小兵也走进自己的房间。 ⑥忽然，爷爷发现地图上的毛乌素沙漠变小了，在他印象里那可是一大片不毛之地呀。爷爷带着疑惑推开了小兵房间的门。小兵正坐在电脑前盯着屏幕上的卫星图像数据，聚精会神地工作着。听了爷爷的问题，小兵满脸不舍地把目光从电脑上移开。他认真地瞅着地图，皱着眉头说：“爷爷，要不咱去看一看?”“好！绘制地图就得眼见为实！ ”这一次爷爷爽快地答应了。 ⑦几天后，爷孙俩来到了毛乌素。在其后几天的走访中，他们欣喜地发现，经过几十年的治理 , 昔日的不毛之地已经变成了绿洲、林地、良田、草场。小兵问道：“爷爷，这下您知道毛乌素沙漠为什么变小了吧?”爷爷回过神来，问：“小兵，你是不是早就知道，故意骗爷爷来的?”小兵笑着说 ：“这地方我还真没来过！现在地图都是通过遥感技术来测量的，我也是在绘制时才知道毛乌素沙漠正在逐渐变小。谢谢您给了我一个眼见为实的机会。” ⑧过了好半天，爷爷都没说话。末了，他感慨了一句：“我真想再活五百年，在福窝里还没扑腾够呢。” (作者侯发山，选文有改动) 28．第①自然段中写到一辈子奔波在外的爷爷，退休后反倒不怎么爱走出家门了，主要是因为 ( ) （2分） A ．爷爷的腿脚不中用了。 B ．爷爷想享受安闲的晚年生活。 C ．爷爷对地图有着特殊的情感。 D ．爷爷厌倦了四处奔波。 29．概括短文第②③自然段的主要内容。（2分） 第②自然段： 第③自然段： 30．读短文第④—⑥自然段，完成填空。（5分） ( , )（1）文段中爷爷在看最新的“中国地图”时发现了三处变化：第一处是 ( , 。 )第二处是 第三处是 从这三处变化中我能体会到 。 （2）第④自然段画波浪线的语句通过神态描写和动作描写表现了爷爷 。 31．短文先后写了爷爷、小兵两代地图测绘师的经历，对于这样安排材料的好处，下面选项中理解最恰当的是（ ）（2分） A ．表现老一代测绘工程师的艰辛 B ．强调了地图绘制技术的发展 C ．强调过去的绘制方法已经过时 D ．反映了祖国建设的伟大成就 32．联系全文想一想，题目中的“地图情 ”包括哪些情感，在下面的横线上写一写你的理解。 (至少写出两个角度）（2分） 学科网（北京）股份有限公司 九、书面表达（30 分） 33．每个心中都有一件“宝物”，它或许陪你度过无数日夜，或许承载着你特别的记忆。你的“宝物”是什么呢？请写一写它从何而来， 以及你喜欢它的理由，表达你对这件物品的情感。 要求： （1）题目自拟，围绕心爱之物，表达自己的真情实感。 （2）字迹工整，语句通顺，能运用恰当的修辞手法，不少于 400 字。 题目 ( 240 ) 480 720 . . . . . . . . ( 第 8 页 ) ( 共 8 页 )第 7页 共 8页 装 订 线 内 不 要 答 题 、 装 订 线 外 不 要 写 姓 名 等 ， 违 者 试 卷 作 0 分 处 理 $