2027届高三地理一轮复习 2026年高考全国卷文综地理真题讲评（课件）

2026年高考全国卷 地理高考 地理真题讲评 每道选择题、每个综合题小问各占一页。放映时先读完整原题，第一击圈出题干、材料或题图中的证据并显示读到的信息。第二击逐条解读，第三击展开推导，第四击显示答案。选择题再单击一次显示错项辨析。 来源｜用户提供的《2026年高考全国卷文综地理高考真题（网络收集版）》试卷及配套参考答案。 封面河谷图为地貌意象配图。 第 1 题 产业园的选址 河南省郏县某乡铁铸造历史悠久，以家庭作坊为主。为促进传统产业的转型发展，郏县确立铁铸造产业走 铸铁锅精深加工之路，2006年在该乡传统铁铸造产业核心区域建设现代厨具产业园，打造铸铁锅产业集聚 区：一方面引导企业分工合作，形成自原料采购至产品销售的全产业链；另一方面加强技术研发、质量检 测和监督，提升产品的市场竞争力。目前，郏县铸铁锅年产量占全国铸铁锅年产量的70%以上，产品还远销 欧美等国家和地区。据此完成1～3题。 获取地理信息 解读地理信息 01 铸造历史悠久，多为家庭 作坊 已有铸造工人、技艺和生产 经验 02 园区建在原产业核心区 可直接承接原有生产基础 答题推导 原有铸造作坊集中 → 技能与生产联系已有积累 ↓ 产业园在原址承接产业基础 参考答案 A 产业基础 错项辨析 B 材料未突出交通区位。 C 材料未比较用地条件。 D 产品销往全国和海外，解释的是销路。 1．该产业园选址考虑的主导因素是 A．产业基础 B．交通运输 C．建设用地 D．产品市场 03 课堂提问｜先找“建在哪里”，再找这个地方在建园之前有什么。 放映顺序｜圈出题内证据，读出信息，再解释地理含义。随后展示推导、参考答案和错项辨析。 追问｜为什么要在原来的铸造核心区建园？请学生在材料里圈出一句话。 讲解｜“历史悠久”“家庭作坊”“传统产业核心区域”都指向已有生产基础。新园区可承接当地工人、技艺和原有生产联系。 板书｜已有铸造基础 → 承接原有分工和技能 → 园区就地发展。 来源｜用户提供的《2026年高考全国卷文综地理高考真题（网络收集版）》试卷及配套参考答案。 第 2 题 全产业链中的企业分工 河南省郏县某乡铁铸造历史悠久，以家庭作坊为主。为促进传统产业的转型发展，郏县确立铁铸造产业走 铸铁锅精深加工之路，2006年在该乡传统铁铸造产业核心区域建设现代厨具产业园，打造铸铁锅产业集聚 区：一方面引导企业分工合作，形成自原料采购至产品销售的全产业链；另一方面加强技术研发、质量检 测和监督，提升产品的市场竞争力。目前，郏县铸铁锅年产量占全国铸铁锅年产量的70%以上，产品还远销 欧美等国家和地区。据此完成1～3题。 获取地理信息 解读地理信息 01 引导企业分工合作 各企业专注自己擅长的环节 02 产业链覆盖采购至销售 园区链条完整，各企业在链 上协作 答题推导 按采购、生产、销售等环节分工 ↓ 单个企业集中做擅长的环节 → 发挥专业优势 参考答案 B 发挥专业优势 错项辨析 A 分工协作无法直接推出各自创牌。 C 企业分工与销售范围是两个层面。 D 材料未给出工资或用工变化。 2．该产业园全产业链布局有利于各企业 A．创立自主品牌 B．发挥专业优势 C．扩大销售市场 D．降低人力成本 04 课堂提问｜设问对象是“各企业”。让学生分别说清园区和单个企业在链条上的角色。 放映顺序｜圈出题内证据，读出信息，再解释地理含义。随后展示推导、参考答案和错项辨析。 追问｜园区拥有全产业链，是否要求每家企业包办所有工序？ 讲解｜全产业链完整是园区层面的特点。对单个企业而言，采购、加工、销售可以分别由擅长相应环节的企业承担。 板书｜园区链条完整 → 企业按环节分工 → 各企业发挥专长。 来源｜用户提供的《2026年高考全国卷文综地理高考真题（网络收集版）》试卷及配套参考答案。 第 3 题 铸铁锅的质量保障 河南省郏县某乡铁铸造历史悠久，以家庭作坊为主。为促进传统产业的转型发展，郏县确立铁铸造产业走 铸铁锅精深加工之路，2006年在该乡传统铁铸造产业核心区域建设现代厨具产业园，打造铸铁锅产业集聚 区：一方面引导企业分工合作，形成自原料采购至产品销售的全产业链；另一方面加强技术研发、质量检 测和监督，提升产品的市场竞争力。目前，郏县铸铁锅年产量占全国铸铁锅年产量的70%以上，产品还远销 欧美等国家和地区。据此完成1～3题。 获取地理信息 解读地理信息 01 加强技术研发 寻找研发之外的质保措施 02 进行质量检测和监督 需要统一的合格标准 答题推导 统一技术标准 → 按标准生产和检测 ↓ 有据可查、可纠偏 → 保障产品质量 参考答案 C 制定技术标准 错项辨析 A 品牌形象影响消费者认知。 B 交易中心服务于流通。 D 议价机制影响交易价格。 3．除加强技术研发外，郏县保障铸铁锅产品 质量优势的有利措施是 A．完善品牌形象 B．建成交易中心 C．制定技术标准 D．形成议价机制 05 课堂提问｜问学生抽检人员用什么依据判定铸铁锅合格。 放映顺序｜圈出题内证据，读出信息，再解释地理含义。随后展示推导、参考答案和错项辨析。 追问｜抽检时，凭什么判定一口锅合格？ 讲解｜明确规格、工艺和质量要求之后，企业可以按标准生产，检测人员也有统一的判定依据。引导学生区分生产质量、品牌传播与销售。 板书｜统一标准 → 规范生产和检测 → 保障质量。 来源｜用户提供的《2026年高考全国卷文综地理高考真题（网络收集版）》试卷及配套参考答案。 第 4 题 铁路改线与坡度 2012年兰新铁路全线完成电气化改造，其中个别区段用新建线路替代旧线路，下图示意某改线区段。工程建成后， 全面使用电力机车“多拉快跑”。2014年，兰新高铁开通后，兰新铁路主要承担货运业务。据此完成4～6题。 获取地理信息 解读地理信息 01 新旧线路的起讫点相同 共同起点到共同终点，高差 相同 02 现用铁路的弯道更多 图示新线经过的距离更长 答题推导 起讫高差相同，新线路延长 ↓ 平均纵坡 ≈ 起讫高差 ÷ 线路长度 → 减小 参考答案 A 坡度减小 错项辨析 B 改线段起讫高差相同。 C 新线绕行，图示弯道未减少。 D 新线的图上长度更大。 4．兰新铁路图示区段新建线路与旧线路相比 A．坡度减小 B．高差减小 C．弯道减少 D．里程缩短 06 课堂提问｜先读图例，再用手分别描两条线路。请学生用同一起讫高差解释平均纵坡。 放映顺序｜圈出题内证据，读出信息，再解释地理含义。随后展示推导、参考答案和错项辨析。 指图｜先找左右两处新旧线分离、汇合的位置。用手沿虚线和现用铁路各走一遍。 讲解｜比较的是线路纵坡。把相近的起讫落差摊在更长的线路上，平均纵坡可以减小。图示可以支持整体比较，局部坡度需要逐段判断。 板书｜同一对起讫点 → 高差相同 → 新线更长 → 平均纵坡减小。 来源｜用户提供的《2026年高考全国卷文综地理高考真题（网络收集版）》试卷及配套参考答案。 第 5 题 铁路改线的运输目的 2012年兰新铁路全线完成电气化改造，其中个别区段用新建线路替代旧线路，下图示意某改线区段。工程建成后， 全面使用电力机车“多拉快跑”。2014年，兰新高铁开通后，兰新铁路主要承担货运业务。据此完成4～6题。 获取地理信息 解读地理信息 01 新线绕行，改造后要求 “多拉快跑” 较缓纵坡可改善重载列车的 牵引条件 02 兰新高铁开通后，兰新铁 路以货运为主 线路后续的运输分工以货运 为重点 答题推导 改线降低纵坡 → 重载列车爬坡阻力减小 ↓ 可提高货运能力 → 适应运输需求变化 参考答案 B 适应运输需求变化 错项辨析 A 材料未指出受保护的景观。 C 图文未交代灾害点及避让关系。 D 线路拉长不能推出建造成本下降。 5．兰新铁路图示区段实施改线的主要目的是 A．保护沿线自然景观 B．适应运输需求变化 C．回避自然灾害风险 D．降低线路建设成本 07 课堂提问｜追问铁路为何愿意绕远。提醒学生2014年的货运分工用于理解用途，改线2012年已完成。 放映顺序｜圈出题内证据，读出信息，再解释地理含义。随后展示推导、参考答案和错项辨析。 追问｜如果只看地图，新线绕得更远。铁路为什么愿意这样走？ 讲解｜重载列车对纵坡敏感。降低坡度有利于提高牵引能力的利用效率，支撑“多拉快跑”。2014年的货运分工可帮助理解改造后的用途，改造完成于2012年。 板书｜运输需求 → 线路纵坡调整 → 改善重载运输条件。 来源｜用户提供的《2026年高考全国卷文综地理高考真题（网络收集版）》试卷及配套参考答案。 第 6 题 铁路电气化的影响 2012年兰新铁路全线完成电气化改造，其中个别区段用新建线路替代旧线路，下图示意某改线区段。工程建成后， 全面使用电力机车“多拉快跑”。2014年，兰新高铁开通后，兰新铁路主要承担货运业务。据此完成4～6题。 获取地理信息 解读地理信息 01 电气化改造后使用电力机 车 沿线燃油机车运行废气减少， 支持③ 02 改造后“多拉快跑” 运行速度提高，有利于缩短 运输时间，支持④ 答题推导 电力牵引减少沿线废气 → ③ ＋ 列车提速缩短运输时间 → ④ 参考答案 C ③④ 错项辨析 ① 客运比重的变化还取决于铁路分工。 ② 航运压力需要结合货源与运量变化判断。 6．兰新铁路实施电气化改造工程有利于 ①扩大客运比重 ②减轻航运压力 ③减少空气污染 ④缩短运输时间 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 08 课堂提问｜要求每个序号都要有题内依据。②缺少交通方式替代的证据，①的客运占比还取决于线路分工。 放映顺序｜圈出题内证据，读出信息，再解释地理含义。随后展示推导、参考答案和错项辨析。 追问｜题干问的是电气化本身带来的好处，哪两项有直接依据？ 讲解｜③关注铁路沿线的尾气排放变化。④由“快跑”可推到运行时间缩短。线路2014年以后主要承担货运，不能据此推出客运比重扩大。 板书｜电力牵引 → 沿线废气减少。运行提速 → 运输时间缩短。 来源｜用户提供的《2026年高考全国卷文综地理高考真题（网络收集版）》试卷及配套参考答案。 第 7 题 水库的温室气体排放 水库中有机残体分解会释放温室气体。同时水体中浮游植物的光合作用吸收二氧化碳，并通过沉积物碳埋 藏过程固定温室气体。不同区域水库释放、固定温室气体的功能差异较大。有研究表明，亚马孙地区水库 单位面积温室气体排放量显著高于全球平均水平。据此完成7～8题。 获取地理信息 解读地理信息 01 水库有机残体分解会释放 温室气体 有机物越多，能参与分解的 底物越多 02 库区位于亚马孙地区 热带植被茂密、气温高，有 机物多且微生物活跃 答题推导 有机残体来源多、分解活跃 → ①② ↓ 单位面积内分解释放的温室气体较多 参考答案 A ①② 错项辨析 ③ 水循环快无法直接解释有机物分解释放。 ④ 蓄水量大无法直接推出单位面积排放高。 7．亚马孙地区水库单位面积温室气体排放量 显著高于全球平均水平，是因为库区 ①有机物沉积多 ②微生物活跃 ③水循环速度快 ④蓄水量大 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 09 课堂提问｜让学生分别回答“什么被分解”和“什么促进分解”，并强调比较的是单位面积。 放映顺序｜圈出题内证据，读出信息，再解释地理含义。随后展示推导、参考答案和错项辨析。 追问｜先请学生说出“什么在分解”“什么促进分解”。 讲解｜有机物供给对应①，较高的温度与微生物活动对应②。题干比较的是单位面积排放量，应回到单位面积的产气过程。 板书｜有机物多 + 温度高、分解活跃 → 单位面积排放较高。 来源｜用户提供的《2026年高考全国卷文综地理高考真题（网络收集版）》试卷及配套参考答案。 第 8 题 减少水库温室气体排放 水库中有机残体分解会释放温室气体。同时水体中浮游植物的光合作用吸收二氧化碳，并通过沉积物碳埋 藏过程固定温室气体。不同区域水库释放、固定温室气体的功能差异较大。有研究表明，亚马孙地区水库 单位面积温室气体排放量显著高于全球平均水平。据此完成7～8题。 获取地理信息 解读地理信息 01 温室气体来自水库中有机 残体的分解 减少被淹有机物可直接削减 排放源 02 要求降低单位面积排放量 措施需直接减少单位面积内 的分解释放 答题推导 蓄水前清理淹没区植被 → 被淹有机残体减少 ↓ 分解底物减少 → 库区温室气体排放减少 参考答案 D 提前清除淹没区植被 错项辨析 A 养殖可能增加残饵和排泄物。 B 植被更新未直接减少库区有机物。 C 水位降低不能确定单位面积排放量会下降。 8．减少亚马孙地区水库单位面积温室气体排 放量的有效措施是 A．发展水库养殖 B．加快流域内植被更新 C．降低蓄水水位 D．提前清除淹没区植被 10 课堂提问｜问学生能在蓄水前做什么。把措施落到分解底物，区分改变水位和削减排放源。 放映顺序｜圈出题内证据，读出信息，再解释地理含义。随后展示推导、参考答案和错项辨析。 追问｜在哪个时间点能直接阻止植被进入库底？ 讲解｜在蓄水前清除淹没区植被，可以直接减少进入水库的有机物。C改变的是蓄水状态，题目要求判断单位面积排放强度。 板书｜蓄水前清除植被 → 被淹有机物减少 → 分解释放减少。 来源｜用户提供的《2026年高考全国卷文综地理高考真题（网络收集版）》试卷及配套参考答案。 第 9 题 地下水的流向 下图示意暖温带半湿润区某坡面，坡面不同部位地表水和地下水运动存在差异，土壤类型与发育程度也不同。例 如，在地下水富集、距地面近且母质黏重的区域发育草甸土。据此完成9～11题。 获取地理信息 解读地理信息 01 图例中虚线是地下水等水 位线 判断地下水流向，需要比较 地下水位 02 P、Q在10 m线上 R在5～10 m之间 Q、P水位相同 Q的地下水位高于R 答题推导 地下水由水位高处流向水位低处 ↓ Q处水位高于R → 可能从Q流向R 参考答案 C 从Q到R 错项辨析 A、D 都是从低水位指向高水位。 B Q、P同为10 m，缺少从Q到P的水位差。 9．图示P、Q、R区域内，地下水流动方向可能为 A．从R到Q B．从Q到P C．从Q到R D．从R到P 11 课堂提问｜让学生先指出图例中的虚线，再请一名学生沿10 m虚线找出P、Q。 放映顺序｜圈出题内证据，读出信息，再解释地理含义。随后展示推导、参考答案和错项辨析。 指图｜先请学生指认图例中的虚线，再沿同一条10 m虚线找到P和Q。 讲解｜P、Q处的地表海拔不同，但地下水水位相同。R的地下水水位低于10 m，因此四个选项中只有Q到R与水位梯度方向相符。 板书｜地下水由水位高处流向水位低处。地表等高线用来读地表海拔。 来源｜用户提供的《2026年高考全国卷文综地理高考真题（网络收集版）》试卷及配套参考答案。 第 10 题 草甸土的发育位置 下图示意暖温带半湿润区某坡面，坡面不同部位地表水和地下水运动存在差异，土壤类型与发育程度也不同。例 如，在地下水富集、距地面近且母质黏重的区域发育草甸土。据此完成9～11题。 获取地理信息 解读地理信息 01 草甸土发育区地下水富集、 距地面近 比较地下水埋深，用地面高 程减地下水位 02 ①、②都靠近5 m水位线， ②地势更低 当地下水位接近时，地势低 处的埋深更小 答题推导 读实线地面高程，读虚线地下水位 ↓ 两者高程差较小的②，更符合浅埋条件 参考答案 B ② 错项辨析 ① 与②相比，地面高程较高。 ③、④ 位于较高坡面，地下水埋深相对较大。 10．图示①至④区域中，发育草甸土的区域为 A．① B．② C．③ D．④ 12 课堂提问｜先遮住答案，让学生用手比划地面和地下水位之间的垂直距离。 放映顺序｜圈出题内证据，读出信息，再解释地理含义。随后展示推导、参考答案和错项辨析。 追问｜看到地下水水位数值，就能读出地下水离地面多深吗？ 讲解｜地下水埋深约等于同一点的地面高程减去地下水位。①和②都靠近5 m地下水等水位线，②地势更低。题图可比较水分条件，母质黏重是材料给定的发育条件。 板书｜地面高程 − 地下水位 ≈ 地下水埋深。 来源｜用户提供的《2026年高考全国卷文综地理高考真题（网络收集版）》试卷及配套参考答案。 第 11 题 地带性土壤的发育条件 下图示意暖温带半湿润区某坡面，坡面不同部位地表水和地下水运动存在差异，土壤类型与发育程度也不同。例 如，在地下水富集、距地面近且母质黏重的区域发育草甸土。据此完成9～11题。 获取地理信息 解读地理信息 01 ④附近等高线较疏 坡面相对较缓，径流冲刷影 响较小 02 ④发育了地带性土壤 土层较稳定，可长期受当地 气候、植被作用 答题推导 坡面径流产生较少，搬运和冲刷影响较弱 ↓ 成土过程可持续 → 发育地带性土壤 参考答案 D 产生径流少 错项辨析 A 图文没有显示④气温偏低。 B 材料没有给出④的植被类型。 C 黏重母质是题干列出的草甸土发育条件之一。 11．图示④区域发育了地带性土壤，其有利条件是 A．气温偏低 B．植被为草原 C．母质黏重 D．产生径流少 13 课堂提问｜请学生对比④与等高线密集处。坡度能支持定性推断，径流量还受降水、入渗等条件影响。 放映顺序｜圈出题内证据，读出信息，再解释地理含义。随后展示推导、参考答案和错项辨析。 指图｜让学生对比④附近和图中等高线较密处的坡面。 讲解｜结合D项判断，④处受坡面径流搬运和冲刷的影响较小，土层有条件在当地气候、植被作用下长期发育。单凭坡度无法定量确定径流量。 追问｜草甸土依赖的局地水分条件，与地带性土壤反映的成土背景有何区别？ 来源｜用户提供的《2026年高考全国卷文综地理高考真题（网络收集版）》试卷及配套参考答案。 第 36 题（1） 棒球产业落户庙前镇 庙前镇位于福建省连城县南部，劳动力资源丰富。2006年以来，该镇集聚了多家台资棒球企业，生产棒球、棒球手套、棒球棒等系列 产品，主要出口欧洲、北美、日本、韩国，是全球棒球运动用品重要的供应基地。制作棒球和棒球手套需经过数十道工序，多道工序 依赖技能娴熟的工人手工完成。为满足生产需求，当地棒球企业实行“工厂车间集中生产+村庄居家分散加工”的灵活用工模式。近年 来，当地棒球企业开发了以棒球运动为元素的皮夹、纸巾盒、钥匙扣及宠物玩具等多款延伸产品，深受市场青睐。连城县以棒球为媒， 搭建海峡两岸交流新平台，依托棒球产业发展，举办棒球赛事及文化交流活动，棒球运动在连城县中小学蔚然成风。下图示意连城县 在福建省的位置。 获取地理信息 解读地理信息 01 棒球制造多道工序需要手 工完成 用工量较大，对工资等生产 成本较敏感 02 劳动力丰富，图中庙前镇 位于福建内陆 与沿海相比，可从用工、用 地与建设成本分析 答题推导 先比招工与工资，再比土地和基建成本 ↓ 政策支持按参考答案补充 参考答案 当地政府政策支持力度大；劳动力资源丰富，工人工资 较低；土地价格、基建成本较低等。 （1）与福建沿海地区相比，简述庙前镇吸引棒球产 业的有利条件。（6分） 14 课堂提问｜先让学生指出比较对象。政策支持来自配套参考答案，题图提供位置线索。 放映顺序｜圈出题内证据，读出信息，再解释地理含义。随后展示推导、参考答案。 追问｜同样生产出口棒球，沿海常有港口便利。为什么这批工厂仍选择内陆庙前镇？ 讲解｜“手工完成”提示对劳动力数量和工资的敏感性。题目要求比较优势，回答要写出劳动力、土地和基建成本等相对优势。政策支持见配套参考答案。 板书｜比较福建沿海 → 政策、用工成本、建设成本。 配套参考答案｜（1）当地政府政策支持力度大；劳动力资源丰富，工人工资较低；土地价格、基建成本较低等。 来源｜用户提供的《2026年高考全国卷文综地理高考真题（网络收集版）》试卷及配套参考答案。 第 36 题（2） 企业集聚带动当地经济 庙前镇位于福建省连城县南部，劳动力资源丰富。2006年以来，该镇集聚了多家台资棒球企业，生产棒球、棒球手套、棒球棒等系列 产品，主要出口欧洲、北美、日本、韩国，是全球棒球运动用品重要的供应基地。制作棒球和棒球手套需经过数十道工序，多道工序 依赖技能娴熟的工人手工完成。为满足生产需求，当地棒球企业实行“工厂车间集中生产+村庄居家分散加工”的灵活用工模式。近年 来，当地棒球企业开发了以棒球运动为元素的皮夹、纸巾盒、钥匙扣及宠物玩具等多款延伸产品，深受市场青睐。连城县以棒球为媒， 搭建海峡两岸交流新平台，依托棒球产业发展，举办棒球赛事及文化交流活动，棒球运动在连城县中小学蔚然成风。下图示意连城县 在福建省的位置。 获取地理信息 解读地理信息 01 多家企业集聚，产品主要 出口 带动生产规模扩大，增加财 政及外汇收入 02 多道工序靠熟练工手工完 成 直接增加就业，并可带动配 套产业发展 答题推导 企业集聚 → 生产、出口、用工增加 ↓ 分别写地方收入、居民就业、关联产业 参考答案 棒球企业在庙前镇集聚，成为当地经济发展新的增长点， 增加地方财政收入与外汇收入；给当地提供更多的就业 岗位，增加居民收入；棒球产业规模扩大，有利于带动 当地相关产业的发展等。 （2）说明多家棒球企业在庙前镇集聚对当地经济发 展的作用。（6分） 15 课堂提问｜让学生用地方政府、当地居民和配套企业三个视角作答。 放映顺序｜圈出题内证据，读出信息，再解释地理含义。随后展示推导、参考答案。 追问｜企业集聚后，谁受益？分别请学生说出当地政府、居民和相关企业受到的影响。 讲解｜题目问“对当地经济发展的作用”。把工厂扩大生产的变化，转换成地方收入增加、岗位增加和配套产业发展三个层次。 板书｜地方财政与外汇｜居民就业与收入｜关联产业。 配套参考答案｜（2）棒球企业在庙前镇集聚，成为当地经济发展新的增长点，增加地方财政收入与外汇收入；给当地提供更多的就业岗位，增加居民收入；棒球产业规模扩大，有利于带动当地相关产业的发展等。 来源｜用户提供的《2026年高考全国卷文综地理高考真题（网络收集版）》试卷及配套参考答案。 第 36 题（3） 灵活用工对企业的益处 庙前镇位于福建省连城县南部，劳动力资源丰富。2006年以来，该镇集聚了多家台资棒球企业，生产棒球、棒球手套、棒球棒等系列 产品，主要出口欧洲、北美、日本、韩国，是全球棒球运动用品重要的供应基地。制作棒球和棒球手套需经过数十道工序，多道工序 依赖技能娴熟的工人手工完成。为满足生产需求，当地棒球企业实行“工厂车间集中生产+村庄居家分散加工”的灵活用工模式。近年 来，当地棒球企业开发了以棒球运动为元素的皮夹、纸巾盒、钥匙扣及宠物玩具等多款延伸产品，深受市场青睐。连城县以棒球为媒， 搭建海峡两岸交流新平台，依托棒球产业发展，举办棒球赛事及文化交流活动，棒球运动在连城县中小学蔚然成风。下图示意连城县 在福建省的位置。 获取地理信息 解读地理信息 01 车间集中生产与村庄居家 加工并行 可随淡旺季订单调整用工， 也能降低用工成本 02 多道工序依赖技能娴熟的 工人 灵活安排可留住熟练工，保 障效率和品质 答题推导 调整用工规模 → 满足弹性生产 ＋ 稳住熟练工、利用当地劳动力 → 提效降本 参考答案 采用灵活用工模式，企业可根据淡旺季的订单，招收合 适数量的工人，满足弹性生产需求；可留住技能娴熟的 工人，提高企业的生产效率，保障产品品质；可充分利 用农村低成本劳动力，提高企业利润率等。 （3）简述灵活用工模式对当地棒球企业发展的益处。 （6分） 16 课堂提问｜用旺季赶订单和淡季保留熟练工两个具体场景，让学生说出企业的得益。 放映顺序｜圈出题内证据，读出信息，再解释地理含义。随后展示推导、参考答案。 追问｜淡季和旺季招一样多的工人，会遇到什么问题？再问熟练工为什么值得留住。 讲解｜“居家加工”扩大了企业调配劳动力的空间。“多道手工工序”提示熟练工与效率、品质相关。答题最后写出对企业的经营结果。 板书｜订单波动 → 用工弹性。稳定熟练工 → 效率、品质。 配套参考答案｜（3）采用灵活用工模式，企业可根据淡旺季的订单，招收合适数量的工人，满足弹性生产需求；可留住技能娴熟的工人，提高企业的生产效率，保障产品品质；可充分利用农村低成本劳动力，提高企业利润率等。 来源｜用户提供的《2026年高考全国卷文综地理高考真题（网络收集版）》试卷及配套参考答案。 第 36 题（4） 延伸产品带来的企业效益 庙前镇位于福建省连城县南部，劳动力资源丰富。2006年以来，该镇集聚了多家台资棒球企业，生产棒球、棒球手套、棒球棒等系列 产品，主要出口欧洲、北美、日本、韩国，是全球棒球运动用品重要的供应基地。制作棒球和棒球手套需经过数十道工序，多道工序 依赖技能娴熟的工人手工完成。为满足生产需求，当地棒球企业实行“工厂车间集中生产+村庄居家分散加工”的灵活用工模式。近年 来，当地棒球企业开发了以棒球运动为元素的皮夹、纸巾盒、钥匙扣及宠物玩具等多款延伸产品，深受市场青睐。连城县以棒球为媒， 搭建海峡两岸交流新平台，依托棒球产业发展，举办棒球赛事及文化交流活动，棒球运动在连城县中小学蔚然成风。下图示意连城县 在福建省的位置。 获取地理信息 解读地理信息 01 开发皮夹、纸巾盒等不同 类别产品 面向更多消费场景，分散单 一产品经营风险 02 多款延伸产品深受市场青 睐 形成新的收入来源，部分产 品可利用剩余原料 答题推导 产品线延伸 → 扩收入、分散风险 ＋ 利用部分剩余原料 → 减少废弃物 参考答案 拓宽盈利渠道，增加企业收入；丰富产品类型，降低企 业经营风险；充分利用剩余原料，减少废弃物等。 （4）指出开发以棒球运动为元素的延伸产品对当地 棒球企业产生的效益。（6分） 17 课堂提问｜追问买球棒和买宠物玩具的人是否相同。剩余原料利用是按参考答案补充的企业效益。 放映顺序｜圈出题内证据，读出信息，再解释地理含义。随后展示推导、参考答案。 追问｜皮夹和宠物玩具面对的顾客，与球棒的购买者一定相同吗？ 讲解｜从球类器材延伸到日用品与宠物用品，可拓宽收入来源。部分产品还可利用原有生产中剩余的材料。作答要写出“对企业”的收益。 板书｜新产品 → 增收、分散风险、提高原料利用率。 配套参考答案｜（4）拓宽盈利渠道，增加企业收入；丰富产品类型，降低企业经营风险；充分利用剩余原料，减少废弃物等。 来源｜用户提供的《2026年高考全国卷文综地理高考真题（网络收集版）》试卷及配套参考答案。 第 36 题（5） 产业集聚与校园棒球 庙前镇位于福建省连城县南部，劳动力资源丰富。2006年以来，该镇集聚了多家台资棒球企业，生产棒球、棒球手套、棒球棒等系列 产品，主要出口欧洲、北美、日本、韩国，是全球棒球运动用品重要的供应基地。制作棒球和棒球手套需经过数十道工序，多道工序 依赖技能娴熟的工人手工完成。为满足生产需求，当地棒球企业实行“工厂车间集中生产+村庄居家分散加工”的灵活用工模式。近年 来，当地棒球企业开发了以棒球运动为元素的皮夹、纸巾盒、钥匙扣及宠物玩具等多款延伸产品，深受市场青睐。连城县以棒球为媒， 搭建海峡两岸交流新平台，依托棒球产业发展，举办棒球赛事及文化交流活动，棒球运动在连城县中小学蔚然成风。下图示意连城县 在福建省的位置。 获取地理信息 解读地理信息 01 本地企业生产球、手套、 球棒 学校购买便利，也可获得企 业捐赠 02 依托企业举办赛事与文化 交流 能营造氛围，增加培训、观 赛和实战机会 答题推导 产业提供装备和活动 → 学校更容易开展 ↓ 学生获得参与、训练与比赛机会 参考答案 棒球企业集聚，有利于营造棒球运动的氛围，激发中小学生参与棒球运动的热情。棒球运动器材齐全，购买方便，有利 于中小学棒球运动的普及。企业就近捐赠棒球装备，降低学校开展棒球运动的成本；依托棒球企业，举办海峡两岸棒球 赛事及文化交流活动，提供参观学习、专业培训、观摩比赛、实战演练的机会，丰富学校体育课程内容，促进中小学棒 球运动健康、可持续发展等。 （5）说明棒球企业集聚对连城县开展中小学棒球运 动的促进作用。（6分） 18 课堂提问｜先问学校开棒球课缺什么，再请学生分别用材料回答器材、活动和兴趣。 放映顺序｜圈出题内证据，读出信息，再解释地理含义。随后展示推导、参考答案。 追问｜如果学校想开棒球课，需要解决哪些问题？用“兴趣、器材、师资和活动机会”组织学生回答。 讲解｜企业集聚能让器材供应更便捷，也便于捐赠装备。赛事与文化交流能带来参观学习、专业培训、观摩和实战机会。把产业资源如何进入校园讲清楚。 板书｜氛围 → 参与意愿。器材 → 开展条件。赛事与培训 → 课程实践。 配套参考答案｜（5）棒球企业集聚，有利于营造棒球运动的氛围，激发中小学生参与棒球运动的热情。棒球运动器材齐全，购买方便，有利于中小学棒球运动的普及。企业就近捐赠棒球装备，降低学校开展棒球运动的成本；依托棒球企业，举办海峡两岸棒球赛事及文化交流活动，提供参观学习、专业培训、观摩比赛、实战演练的机会，丰富学校体育课程内容，促进中小学棒球运动健康、可持续发展等。 来源｜用户提供的《2026年高考全国卷文综地理高考真题（网络收集版）》试卷及配套参考答案。 第 37 题（1） 澳大利亚沙漠的分布 澳大利亚沙漠沙丘稀疏、低缓，呈带状分布，沙丘间分布有戈壁与干盐湖，间有基岩出露。沙漠沙量少，几乎无 新沙补充，整体呈“沉积物饥饿”状态，被称为“饥饿的沙漠”，是全球独特的沙漠类型。同时澳大利亚也是南 半球最大的粉尘源区。研究表明，澳大利亚地壳相对稳定是形成“饥饿的沙漠”的重要影响因素。下图示意澳大 利亚沙漠分布。 获取地理信息 解读地理信息 01 点状填充区集中在大陆中 西部 从大陆尺度概括方位及集中 程度 02 沙漠主体接近南回归线 结合20°S及图上纬度间距估 读主要范围 答题推导 用大陆方位概括集中区 ＋ 再写主要纬度范围，保留“主要” 参考答案 集中分布于澳大利亚大陆中西部地区，主要位于南纬 20°至30°。 （1）概括澳大利亚沙漠分布特征。（4分） 19 课堂提问｜让学生先找图例，再找大陆中西部、20°S和南回归线。 放映顺序｜圈出题内证据，读出信息，再解释地理含义。随后展示推导、参考答案。 指图｜先指中西部的点状填充区，再找20°S和南回归线。 讲解｜沙漠主体集中在大陆中西部，多数位于南纬20°到30°。个别斑块超出主体范围，表达时用“主要”。 板书｜中西部集中 + 20°S～30°S为主。 配套参考答案｜（1）集中分布于澳大利亚大陆中西部地区，主要位于南纬20°至30°。 来源｜用户提供的《2026年高考全国卷文综地理高考真题（网络收集版）》试卷及配套参考答案。 第 37 题（2） 澳大利亚沙漠的干旱成因 澳大利亚沙漠沙丘稀疏、低缓，呈带状分布，沙丘间分布有戈壁与干盐湖，间有基岩出露。沙漠沙量少，几乎无 新沙补充，整体呈“沉积物饥饿”状态，被称为“饥饿的沙漠”，是全球独特的沙漠类型。同时澳大利亚也是南 半球最大的粉尘源区。研究表明，澳大利亚地壳相对稳定是形成“饥饿的沙漠”的重要影响因素。下图示意澳大 利亚沙漠分布。 获取地理信息 解读地理信息 01 沙漠主体在南回归线附近 联系副热带高压和东南信风 02 沙漠集中在中西部，西岸 临海 判断气流经过陆地的路径， 并考虑沿岸寒流 答题推导 副高控制 → 气流下沉、降水少 ＋ 中西部信风水汽少，西岸寒流降温减湿 参考答案 受副热带高压和东南信风交替控制。受副热带高压控制 时，盛行下沉气流，降水少；受东南信风控制时，盛行 自陆地吹向海洋的干燥风，气流含水量少（水汽含量低）。 西部沿岸寒流（西澳大利亚寒流）对沿岸气候起到降温 减湿的作用。 （2）说明澳大利亚沙漠地区气候干旱的原因。 （10分） 20 课堂提问｜请学生将每个成因都落到“水汽供给或气流能否上升”。西岸寒流为已有区域知识。 放映顺序｜圈出题内证据，读出信息，再解释地理含义。随后展示推导、参考答案。 追问｜沙漠靠近南回归线。这里常见的气压带和风带各会怎样影响降水？ 讲解｜配套答案按副热带高压与东南信风交替影响理解。副高时空气下沉。对题目所指中西部沙漠，东南信风经过较长的陆地路径，水汽较少，西岸部分地区吹离岸风。再补上西岸寒流减湿。 板书｜副高下沉少雨｜中西部信风水汽少｜西岸寒流减湿。 配套参考答案｜（2）受副热带高压和东南信风交替控制。受副热带高压控制时，盛行下沉气流，降水少；受东南信风控制时，盛行自陆地吹向海洋的干燥风，气流含水量少（水汽含量低）。西部沿岸寒流（西澳大利亚寒流）对沿岸气候起到降温减湿的作用。 来源｜用户提供的《2026年高考全国卷文综地理高考真题（网络收集版）》试卷及配套参考答案。 第 37 题（3） 澳大利亚地壳较稳定的原因 澳大利亚沙漠沙丘稀疏、低缓，呈带状分布，沙丘间分布有戈壁与干盐湖，间有基岩出露。沙漠沙量少，几乎无 新沙补充，整体呈“沉积物饥饿”状态，被称为“饥饿的沙漠”，是全球独特的沙漠类型。同时澳大利亚也是南 半球最大的粉尘源区。研究表明，澳大利亚地壳相对稳定是形成“饥饿的沙漠”的重要影响因素。下图示意澳大 利亚沙漠分布。 获取地理信息 解读地理信息 01 对象为澳大利亚大陆主体 回忆该大陆在高中六大板块 中的位置 02 材料指出当地地壳相对稳 定 需要解释造山、断裂、岩浆 活动为何较弱 答题推导 大陆主体在印度洋板块内部，远离板块边界 ↓ 构造活动相对微弱 → 地壳较稳定 参考答案 澳大利亚大陆主体位于印度洋板块内部（远离板块边界）， 板块内部构造运动（造山运动，或断裂活动，或岩浆活 动）微弱。 （3）运用板块构造学说解释澳大利亚地壳相对稳定 的原因。（4分） 21 课堂提问｜要求第一句写出具体板块及其内部位置，第二句再写构造活动。 放映顺序｜圈出题内证据，读出信息，再解释地理含义。随后展示推导、参考答案。 追问｜用板块构造学说解释时，第一句应该先写大陆所处的什么位置？ 讲解｜按高中六大板块口径使用“印度洋板块”。板块边界附近常是构造活动较集中的地带，澳大利亚大陆主体位于板块内部，因此可从空间位置推到活动较弱。 板书｜板块内部 → 远离边界 → 构造活动较弱。 配套参考答案｜（3）澳大利亚大陆主体位于印度洋板块内部（远离板块边界），板块内部构造运动（造山运动，或断裂活动，或岩浆活动）微弱。 来源｜用户提供的《2026年高考全国卷文综地理高考真题（网络收集版）》试卷及配套参考答案。 第 37 题（4） 地壳稳定与沙漠缺沙 澳大利亚沙漠沙丘稀疏、低缓，呈带状分布，沙丘间分布有戈壁与干盐湖，间有基岩出露。沙漠沙量少，几乎无 新沙补充，整体呈“沉积物饥饿”状态，被称为“饥饿的沙漠”，是全球独特的沙漠类型。同时澳大利亚也是南 半球最大的粉尘源区。研究表明，澳大利亚地壳相对稳定是形成“饥饿的沙漠”的重要影响因素。下图示意澳大 利亚沙漠分布。 获取地理信息 解读地理信息 01 地壳相对稳定，几乎无新 沙补充 抬升弱、地势低平，形成新 沙粒的速度较慢 02 澳大利亚是南半球最大的 粉尘源区 碎屑可细化为粉沙、黏土并 被风搬离 答题推导 构造抬升弱 → 新沙产生少、慢 ＋ 碎屑细化、风力搬运 → 部分细颗粒被带走 参考答案 澳大利亚大陆（尤其是中西部）缺乏强烈构造抬升，未 形成高大、年轻的山脉，地势整体低平（地表起伏小）， 风化剥蚀（机械崩解）作用弱，产生的新鲜碎屑物（新 沙粒）有限且产生速度慢，又经长期分解细化，多形成 更细粒径的粉沙和黏土并被风带走。 （4）分析澳大利亚地壳相对稳定对形成“饥饿的沙 漠”的影响。（8分） 22 课堂提问｜让学生区分能形成沙丘的沙粒与能远距离搬运的粉尘，再分“新沙供给”和“细颗粒去向”作答。 放映顺序｜圈出题内证据，读出信息，再解释地理含义。随后展示推导、参考答案。 追问｜材料说这里是大粉尘源区，又说几乎没有新沙。粉尘和能堆成沙丘的沙粒有什么区别？ 讲解｜先讲新沙来源。构造抬升弱，缺少年轻高山和较强剥蚀，新的沙粒补给少。再讲细颗粒去向。长期分解后，部分碎屑变成粉沙和黏土，易被风搬离当地。 板书｜抬升弱 → 产沙少。碎屑细化 → 粉尘迁出。两条路径共同指向沙丘补给不足。 配套参考答案｜（4）澳大利亚大陆（尤其是中西部）缺乏强烈构造抬升，未形成高大、年轻的山脉，地势整体低平（地表起伏小），风化剥蚀（机械崩解）作用弱，产生的新鲜碎屑物（新沙粒）有限且产生速度慢，又经长期分解细化，多形成更细粒径的粉沙和黏土并被风带走。 来源｜用户提供的《2026年高考全国卷文综地理高考真题（网络收集版）》试卷及配套参考答案。 $