山东烟台市招远市2026-2027学年(五四学制)六年级上学期期中考试语文试卷
2026—2027学年度第一学期第一学段测试
初一语文试题
(时间120分钟,满分120分)
一、积累与运用(40分)
学校举办"精彩的语文世界"活动,请你参加并完成以下任务。
任务一 共赏山河之美
小文编辑了"山河之美"展区的展板文稿,请你阅读文稿,完成1~3题。
课本藏天地,笔墨绘山河。古人云:" "。我们已经在书页间饱览山河盛景,那就背起行囊,亲自去触摸大自然的心跳吧!当汽车驶入草原,湛蓝的天空下,广袤的绿毯一直铺向天边。远处,几匹骏马在溪边饮水,它们的身影与迂回的河流、洒脱的云朵一起,在微风里勾勒出一幅灵动的画卷。见到这美丽的画卷,不由得让我想起宗璞笔下绘制的丁香。细雨中丁香如同朦胧的雾霭,那十字小白花zhuì( )满枝头,那样小,却不显得单薄。又想起碧野笔下秀丽雄奇的天山,雪峰皑皑高耸入云,山间溪流清澈潺潺,野花漫山遍野肆意盛放,清冷圣洁又绚烂多姿。从辽阔草原、清雅丁香到壮美天山,这一切都让我真切感受到了自然的多样之美,沉醉于祖国山河无限风光。
1.给语段中加点的字注音,根据拼音写汉字。(4分)
迂( )回 勾勒( ) zhuì( )满 单薄( )
2.填入语段横线处的名言,最适合的一项是( )(3分)
A.读书破万卷,下笔如有神。
B.生命在于运动。
C.读万卷书,行万里路。
D.黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
3.对文稿中画波浪线的句子,修改正确的一项是( )(3分)
A.通过见到这美丽的画卷,不由得让我想起宗璞笔下描绘的丁香。
B.见到这美丽的画卷,我不由得想起宗璞笔下描绘的丁香。
C.通过这美丽的画卷,不由得让我想起宗璞笔下绘制的丁香。
D.见到这美丽的画卷,让我不由得想起宗璞笔下绘制的丁香。
任务二 书写成长故事
本次活动举行了"成长"主题征文比赛。下面的语句均选自参赛的征文,请你阅读并完成相关任务。
4.下列句子中的加点成语使用有误的一项是( )(3分)
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A.遇到困难时,大家不约而同伸出援手,温暖彼此成长。
B.面对新的挑战,我斩钉截铁地许下诺言,要奋力拼搏,不负美好的少年时光。
C.妈妈对我的关爱排山倒海,温暖着我的童年。
D.军训场上,同学们挺直腰板,纹丝不动,在艰苦的军训训练中拔节成长。
5.下列句子中标点符号使用有误的一项是( )(3分)
A.当这个十三、四岁的健美少年向你走来,他给你的印象定会是阳光、纯真、爽朗。
B.校门口的大槐树——那棵我们每天放学都会在底下跳皮筋的大树,今年又长出了好多嫩绿的新叶。
C.网络时代,究竟该怎样成就更好的阅读?一方面,离不开读者的坚守;另一方面,要构建良好的阅读环境。
D."这道题的解法太巧妙了!"同桌凑过来对我说,"你能再给我讲一遍吗?"
任务三 诵读经典美文
6.小语同学要参加校园诗词大会,请你帮她将诗词补充完整。(10分)
(1)卷地风来忽吹散, 。(苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》)
(2)捐躯赴国难, 。(曹植《白马篇》)
(3) ,清风半夜鸣蝉。(辛弃疾《夜行黄沙道中》)
(4) ,水村山郭酒旗风。(杜牧《江南春》)
(5) ,两山排闼送青来。(王安石《书湖阴先生壁》)
(6)那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜, ,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。(老舍《草原》)
(7)《宿建德江》中点明日暮时分,诗人漂泊在外、满心忧愁的诗句是: , 。
(8)《七律·长征》中描写红军巧渡金沙江、飞夺泸定桥惊险战斗场面的诗句是: , 。
任务四 分享阅读感悟
7.本次主题活动组织同学们参加《童年》整本书阅读知识竞赛,请按照要求回答以下问题。
(1)在阅读《童年》中,小语同学发现书中人物常有着复杂的性格,他将部分人物性格进行了以下的概括,你认为不恰当的一项是( )(3分)
A.外祖父——贪婪残暴与温情脆弱 B.小茨冈——热情仗义与狡诈霸道
C.外祖母——善良慈爱与勇敢果断 D.阿廖沙——坚韧乐观与敏感孤独
(2)阿廖沙的童年尽是苦难,比如,父亲去世,在外祖父家常遭到外祖父、舅舅的
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毒打,母亲去世等,为什么他在恶劣的环境中没有变坏呢?请你分析原因。(4分)
8.下列对《水浒传》人物与情节的搭配,有误的一项是( )(3分)
A.花和尚鲁智深:倒拔垂杨柳 B.行者武松:斗杀西门庆
C.豹子头林冲:拳打镇关西 D.及时雨宋江:三打祝家庄
任务五 探讨交友之道
9.班级召开"有朋自远方来"主题班会,每人要讲述一个成语故事来形容朋友之间的深厚感情,请把你准备的故事题目用一个成语写下来。(1分)
10.班会上,有个"好朋友配对"环节,以下选项正确的一项是( )(3分)
A.鲍叔牙与杜牧 B.伯牙与管仲
C.王安石与李白 D.刘禹锡与柳宗元
二、阅读(30分)
(一)古诗词阅读(6分)
浪淘沙(其一)
刘禹锡
九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去,同到牵牛织女家。
11.下列对诗歌理解与赏析有误的一项是( )(3分)
A."九"和"万"都不是实数,而是虚指,极言其多,突出黄河曲折蜿蜒、绵长、黄沙之多的特点。
B.首句运用夸张的修辞手法,既写出黄河奔流万里的磅礴气势,又凸显出大地山河厚重辽阔的雄浑之美,画面壮阔雄浑。
C.全诗虚实相生,后两句想象黄河直通银河,奔赴牵牛织女之家,充满浪漫的想象。
D.诗歌用语华丽雕琢,意境苍凉萧瑟,通篇侧重抒发仕途失意的苦闷之情。
12.用自己的语言描绘"九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯"的画面。(3分)
(二)现代文阅读Ⅰ(12分)
【材料一】
把毛笔杆锯成寸把长的一截,这就是竹节人的脑袋连同身躯了,在上面钻一对小眼,供装手臂用。再锯八截短的,分别当四肢。用一根纳鞋底的线把它们穿在一起,就成了。锯的时候要小心,弄不好一个个崩裂,前功尽弃。
那一段时间,妈妈怪我总是把毛笔弄丢,而校门口卖毛笔的老头则生意特别好。
——选自《竹节人》
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