湖南永州市零陵区2026-2027学年八年级上学期11月期中历史试题
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内容正文:
2026年下期期中质量监测
八年级历史参考答案
一、选择题
序号
1
2
3
4
5
6
7
答案
C
A
C
A
B
B
D
序号
8
9
10
11
12
13
14
答案
A
B
B
D
D
D
B
二、非选择题(本大题共4小题,第15小题18分,第16小题14分,第17小题16分,第18小题10分,共58分)
15.(1)条约:《南京条约》。(2分)
变化:中国开始沦为半殖民地半封建社会。(2分)
(2)战争:甲午中日战争。(2分)
转变:由商品输出为主转变为以资本输出为主。(2分)
(3)清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动。(2分)
危害:巨额赔款加重了中国人民的负担;清政府完全沦为帝国主义统治中国的工具;中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。(答出任意一点即可得3分)
(4)参考答案(开放性作答,言之有理即可):
主题名称示例:“列强的侵略与近代中国的沉沦”、“铭记屈辱历史,探寻民族出路”等。(2分,需体现“侵略”与“沉沦/危机”)
理由:三个展厅分别展示了鸦片战争、甲午中日战争和八国联军侵华战争,反映了列强侵略不断加深,中国逐步沦为半殖民地半封建社会的历史过程。(3分,需说明史实与主题的逻辑关系)
16.(14分)
(1)涉及创办近代军事工业、民用企业、发展近代新式教育(派遣留学生)、建立近代海军。(答出两点即可得4分)
(2)参考答案:
政治措施:改革政府机构,裁撤冗官,任用维新人士。(2分)
影响:在思想文化方面产生了广泛而持久的影响(或:起到了思想启蒙的作用)。(3分)
(3)事件:辛亥革命(或武昌起义)。(2分)
最大功绩:推翻了清王朝的反动统治,宣告了中国两千多年君主专制制度的终结。建立了中华民国等(答一点即可得3分)
17.(16分)
(1)、课程兼顾传统经学与西方近代科学(或增加了算学、物理、化学等学科);重视政治、法律、农工等实用专门人才的培养;招生打破民族限制(不分满汉)。(答出两点即可得6分)
(2)、筹办新式学堂;剪去发辫;倡导平等的称呼(改称“先生”“君”);明令禁止妇女缠足。(答出两点即可得6分)
(3)、辛亥革命推翻了清王朝的反动统治,建立了中华民国;中华民国临时政府颁布了革除旧俗的法令;民主共和观念深入人心等。(任达两点即可得4分)
18.(10分)示例一
观点:思想先驱引领了国家的思想解放。
论述:近代中国,面对严重的民族危机,思想先驱们不断著书立说以启迪民智。鸦片战争后,魏源编成《海国图志》,提出“师夷长技以制夷”的主张,打破了闭关锁国的思想藩篱,开启了向西方学习的思潮;19世纪末,康有为、梁启超等维新派创办《万国公报》等报刊,宣传变法图强,主张建立君主立宪制,在思想文化方面产生了广泛而持久的影响,起到了重要的思想启蒙作用;20世纪初,孙中山提出三民主义,不仅成为辛亥革命的指导思想,更使民主共和观念深入人心,极大推动了中华民族的思想解放。
结论:综上所述,这些思想先驱通过传播新思想,不断启迪民智,为近代中国的社会变革提供了强大的思想武器,引领了国家的前行。
示例二
观点:近代中国各阶层代表人物为救亡图存进行了不懈探索。
论述:面对内忧外患的困境,近代中国各阶层代表人物进行了艰难的探索。19世纪60年代,地主阶级洋务派代表李鸿章等人发起洋务运动,创办了江南制造总局、福州船政局等近代军事和民用工业,在客观上促进了中国民族资本主义的产生,开启了中国近代化的进程;19世纪末,资产阶级维新派代表康有为、梁启超发起戊戌变法,试图通过政治改良建立君主立宪制,在思想文化方面产生了深远影响;20世纪初,资产阶级革命派代表孙中山领导辛亥革命,推翻了清王朝的反动统治,宣告了中国两千多年君主专制制度的终结,建立了中华民国。
结论:综上所述,近代中国各阶层的代表人物前赴后继,从器物、制度等不同层面不断探索救国道路,虽然历经挫折,但都推动了近代中国社会的进步。
示例三
观点:近代中国的抗争人物展现了不屈不挠的民族精神。
论述:面对列强的野蛮侵略,近代中国的抗争人物展现了视死如归的爱国情怀。1839年,林则徐临危受命赴广东禁烟,领导虎门销烟,向世界表明了中华民族反抗外来侵略的坚强意志;1894年甲午中日战争中,致远舰管带邓世昌在黄海海战中奋勇杀敌、壮烈殉国,展现了北洋海军将士视死如归的民族气节;20世纪初,黄兴等革命党人发动黄花岗起义,七十二烈士的壮举沉重打击了清朝统治,激励了全国人民的斗志。
结论:综上所述,林则徐、邓世昌、黄兴等抗争人物用鲜血和生命捍卫了民族尊严,他们的英勇斗争铸就了伟大的爱国主义精神,成为激励后人不断前行的强大动力。
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2026年下期期中质量监测
八年级历史(试题卷)
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。本试卷共100分,考试时量60分钟。答题前,考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,并认真核准条形码上的准考证号、姓名及科目,在规定位置贴好条形码。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.考试结束时,只交答题卡。
第Ⅰ卷(选择题,共42分)
一 、选 择 题(每小题四个选项中,只有一项最符合题意,请将各题正确的答案选出来并在答题卡上按题号用2B铅笔填涂方框。本大题共14小题,每小题3分,共42分)
1.下面是“英国输人中国的鸦片激增表”,下列选项中对其理解正确的是( )
A.虎门的销烟刺激了鸦片走私 B.中国沦为英国的殖民地
C.改变中英贸易中英国不利局面 D.自然经济对工业文明的排斥
2.零陵古城的老街上,偶有老人会讲起近代一位民族英雄赴广东禁烟、在虎门海滩当众销毁鸦片的故事。这位英雄是( )
A.林则徐 B.李鸿章 C.左宗棠 D.康有为
3.如下图是某时间段列强侵华的罪证,这可用于研究( )
A.鸦片战争中英国对中国的侵略 B.太平天国对建筑破坏
C.英法联军在第二次鸦片战争中的暴行 D.沙俄掠夺中国领土
4.零陵地处湘桂古道要冲,历来是兵家必争之地。1852年,太平军从广西进入湖南,攻克道州(今永州道县),随后北上攻打长沙。在这期间,太平天国颁布了一部旨在建立“有田同耕,有饭同食”理想社会的纲领性文件。这部文件是( )
A.《天朝田亩制度》 B.《资政新篇》
C.《中华民国临时约法》 D.《中国土地法大纲》
5.用图示法理清历史事件是学习历史的一种常用方法。如图图示空白处应是
A.太平天国运动 B.洋务运动
C.义和团运动 D.五四运动
6.我校历史学习小组在探究近代不平等条约时,整理了以下数据:
1858年
《瑷珲条约》
割占中国东北外兴安岭以南、黑龙江以北60多万平方千米领土
1860年
《北京条约》
割占中国乌苏里江以东、包括库页岛在内约40万平方千米领土
1864年
《勘分西北界约记》
割占中国西北44万多平方千米领土
19世纪80年代
《伊犁条约》等
割占中国西北7万多平方千米领土
这些数据集中反映了 ( )
A.英法联军对圆明园的劫掠 B.俄国侵占中国北方大片领土
C.日本割占中国台湾全岛及附属岛屿 D.英国强占香港岛
7.照片是图像史料之一,下列照片表明洋务运动重视( )
A.发展近代军事工业 B.发展近代民用企业
C.发展近代交通运输业 D.培养近代新式人才
8.在“近代爱国诗词”跨学科主题学习活动中,同学们收集了以下诗句。其中能够反映近代中国民族危机与救亡图存主题的是( )
①“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。”(谭嗣同)
②“大陆山河若破碎,巢覆完卵难为功。”(梁启超)
③“开辟荆榛逐荷夷,十年始克复先基。”(郑成功)
④“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。”(辛弃疾)
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
9.在语文课上,老师展示了一副晚清名臣的名联:“身无半亩,心忧天下;读破万卷,神交古人。”这位名臣在19世 纪70年代不顾年迈,率军西征,并沿途栽种柳树,成功收复了新疆。这位历史人物是( )
A.林则徐 B.左宗棠 C.李鸿章 D.邓世昌
10.如图是漫画家钱病鹤于1913年创作的漫画《共和新梦》。画中一个人掀开写着“共和”的幕布,露出了后面“皇帝万岁”的牌位。该漫画旨在讽刺( )
A.清政府预备立宪的骗局
B.袁世凯窃取革命果实,企图复辟帝制
C.北洋军阀割据混战的局面
D.孙中山颁布《中华民国临时约法》
11.史论结合是历史学习的方法。下列史实与结论对应正确的是( )
选项
史实
结论
A
洪秀全颁布《天朝田亩制度》
提出在中国发展资本主义的方案
B
左宗棠率军收复新疆
粉碎了俄国割占中国西北的企图
C
邓世昌在黄海海战中壮烈殉国
北洋舰队在此战后全军覆没
D
辛亥革命
结束了我国两千多年的君主专制制度
12.八国联军统帅瓦德西感叹:“无论欧美日本各国,皆无此脑力与兵力可以统治此天下生灵四分之一也。”由此看出义和团运动的伟大功绩是( )
A.提出了“扶清灭洋”的口号 B.把中国农民战争推向最高峰
C.推翻了清朝封建专制统治 D.沉重打击了帝国主义瓜分中国的野心
13.1912年2月12日,清宣统帝下诏退位,3月11日,孙中山颁布由参议院制定的《中华民国临时约法》。由此可知,这一时期历史发展的趋势是( )
A.从分裂走向统一 B.从屈辱走向独立 C.从封闭走向开放 D.从专制走向民主
14.零陵的周家大院、胡家大院均为全国重点文物保护单位,是研究明清民居的珍贵实物史料。第一手史料是指历史发生当时产生的原始资料。要研究辛亥革命,下列属于第一手史料的是( )
A.后人修复的零陵古民居 B.国家博物馆收藏的《清帝退位诏书》
C.现代拍摄的辛亥革命电视剧 D.后人编写的《辛亥革命故事集》
第Ⅱ卷(非选择题,共58分)
二、非选择题(本大题共4小题,第15小 题18分, 第16小 题14分, 第17小 题16分,第18小 题10分,共58分)
15.(18分)学校历史社团正在举办“铭记历史 · 勿忘国耻”的主题展览。以下是三个展厅的解说牌,请你担任社团讲解员,阅读材料并回答问题。
【第一展厅:国门洞开】
解说牌:1840年,英国舰队封锁珠江口,发动了蓄谋已久的侵华战争。清政府在战争中战败,被迫签订了近代史上第一个不平等条约。从此,中国的大门被强行打开,社会性质发生了根本性的改变。
【第二展厅:危机加深】
解说牌:1894年,面对日本的海上挑衅,北洋舰队奋起反击,黄海海战中将士们视死如归。然而,这场战争最终以中国的惨败告终。清政府被迫签订的条约中规定:“允许日本在通商口岸开设工厂”,列强的侵略魔爪进一步伸向了中国腹地。
【第三展厅:深渊边缘】
解说牌:20世纪初,八国联军攻占北京,清政府再次战败求和。列强强迫清政府签订的条约中规定:“清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动”。这一条款的签订,标志着清政府已完全沦为帝国主义统治中国的工具。
(1)根据【第一展厅】的解说牌,指出清政府被迫签订的“第一个不平等条约”是什么?(2分)这场战争使中国的社会性质发生了怎样的变化?(2分)
(2)根据【第二展厅】的解说牌,“这场战争”指的是哪次侵华战争?(2分)解说牌中条约规定的“允许日本在通商口岸开设工厂”反映了列强对华经济侵略方式发生了怎样的转变?(2分)
(3)根据【第三展厅】的解说牌,结合所学知识,指出该条约中“最能说明清政府已完全沦为帝国主义统治中国的工具”的规定是什么?(2分)该条约给中国带来了怎样的严重危害?(3分)
(4)请你结合这三个展厅反映的史实,为他们设计一个主题名称,并简要说明理由。(5分)
16.(14分)阅读下列材料,回答问题。
材料一(洋务运动):
材料二(戊戌变法):
戊戌变法的主要内容有:改革政府机构,裁撤冗官,任用维新人士;鼓励私人兴办工矿企业;开办新式学堂培养人才,翻译西方书籍,传播新思想;创办报刊,开放言论;训练新式军队等。
材料三(辛亥革命):
“这个国家的政府已腐败透顶,只有革命才能提供救世良方……1911年10月10日,汉口一家炸弹制造厂的意外爆炸,导致了附近军队的兵变。尽管缺乏配合,革命运动仍迅速席卷全国。”
——摘自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
请回答:
(1)根据材料一中的图文信息,概括洋务派的主要活动涉及哪些领域?(4分)
(2)根据材料二,指出戊戌变法在政治方面的改革措施是什么?(2分)结合所学知识,简述这次变法对中国近代社会产生了怎样的影响?(3分)
(3)材料三描述的是哪一历史事件?(2分)结合所学知识,指出该事件在近代中国政治制度演进史上的最大功绩是什么?(3分)
17.(16分)阅读下列材料,回答问题。
材料一:
1898年,京师大学堂设立。其章程规定:课程分普通学与专门学两类。普通学含经学、理学、中外史学、中外地理学、算学、化学、物理学等;专门学含政治学、律学、农学、工学、商学、医学等。学堂招生不分满汉,年二十岁以下、质性聪颖者均可报考。
——摘编自《京师大学堂章程》
材料二:
民国初年,零陵县积极响应政府号召,筹办新式学堂,讲授国文、算学、历史、地理等新科目。当时县内的一些开明士绅不仅送子弟入学,还带头剪去发辫,倡导“先生”“君”等平等称呼,并明令禁止妇女缠足。
——摘编自《零陵县志》
请回答:
(1)根据材料一,概括京师大学堂的课程设置与传统学堂相比有哪些新特点?(6分)
(2)材料二反映了民国初年零陵县出现了哪些社会新气象?(6分)
(3)根据材料二并结合所学知识,分析这些社会新气象出现的主要历史背景是什么?(4分)
18.(10分)阅读材料,回答问题。
历史人物是一定历史事件的主要倡导者、组织者或思想理论的重要代表人物。近代中国,伴随着列强的侵略,各阶层纷纷登上历史舞台。有人说,是思想先驱引领了国家的思想解放;也有人说,是各阶层代表人物为救亡图存进行了不懈探索;还有人说,是抗争人物展现了不屈不挠的民族精神。
请从上述观点中任选一个观点,结合中国近代历史中相关史实加以论述。 (要求:观点明确,史论结合,逻辑清晰,行文流畅,200字左右。)
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