甘肃张掖市第一中学2026-2027学年八年级上学期11月期中道德与法治试题

2026秋学期期中考试试卷 八年级道德与法治 一、单项选择题（每小题2分，共50分） 1.在小区里，我与邻居张阿姨的关系属于( ) A.血缘关系B.业缘关系 C.地缘关系 D.法律关系 2.我们的社会生活绚丽多彩，我们可以了解社会生活的方式有( ①参加学校秋季运动会，感受到集体的温暖 ②周末去草莓采摘园，体验劳动的快乐 ③观看第三届“一带一路”国际合作高峰论坛，身为中国人感到自豪 ④看着寂寥的月亮， 内心很悲凉 A.①②③ B.①②④ c.②③④ D.①③④ 3.作为新时代的青少年，我们要学习做一个积极的社会成员，树立回报社会的意识，养成亲社 会行为。下列属于亲社会行为的是 () ①关注、了解杜会问题，积极建言献策 ②同情和关心遭遇挫折、不幸的人 ③对处于困境和危雅的人能伸出援助之手 ④增强忧患意识，优先考虑个人的前途命运 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 4.“人不能脱离杜会而独立存在。”下列诗句与之表述一致的是 ( ) ①会当凌绝顶，一览众山小 ②纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 ③夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也 ④花在树则生，离枝则死：鸟在林则乐， 离群则悲 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 5.一个小小的平凡之举温暖的不仅仅是人心，更是社会。下列做法能对此进行论证的是() ①游客主动为在风雨中执勤的民警擦伞 ②公交车驾驶员把行动不便的老人扶上车 ③凡事有度，陌生人为拍照而干扰导游工作④一位老大爷连续三次在马路上“花式碰瓷” A.①③ B.①② C.③④D.②④ 6.在网络平台发表自己的言论，已成为许多网民日常生活中的重要组成部分，但也有部分网民 利用微信在网上制造谣言、相互谩骂，这种行为受到人们的谴责。净化网络环境已成为大家 的共识。对此，青少年应（) ①不断提升媒介素养，传播网络正能量 ②依法惩戒利用网络实施违法活动的行为 ③践行社会主义核心价值观，文明上网 ④认识到网络谣言的危害，依法参与网络生活 A.①②③ B.①②④C.②③④D.①③④ 7.下列关于个人与社会的关系，表述正确的是() A.个人可以脱离社会而独立存在 B.社会的发展与个人的成长无关 C.个人的生存和发展离不开社会，社会也离不开个人D.个人对社会的影响微乎其微 8.下列关于个人与社会的关系，表述正确的是( A.个人可以脱离社会而独立存在 B.社会的发展与个人的成长无关 C.个人的生存和发展离不开社会，社会也离不开个人D.个人对社会的影响微乎其微 扫描全能王创建 可只 3.社会生活绚丽多彩，我们可以通过多种方式感受社会生活。下列方式中，属于直接参与社会 生活的是() A.观看新闻联播了解国家大事 B.阅读《人民日报》知晓社会发展 C.参加社区组织的志愿服务活动 D.浏览社交媒体获取生活资讯 10.人的成长是不断社会化的过程。下列活动有利于实现社会化的是（ ①课堂学习知识 ②参加研学旅行 ③独自封闭在家打游戏 ④参加班级劳动 A.①②③B.①②④ C.①③④ D.②③④ 11.杜会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲的，这一观点说明 ( ①公民行使自由和权利的时候不能损害国家、社会、集体的利益 ②公民行使自由和权利的时候不得损害其他公民的合法自由和权利 ③真正的自由需要社会规则的保障，才能促进社会有序的运行 ④真正的自由不受任何法律和规则的约束 A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④ 12.“互联网+农业”“直播带货”助力农产品走出大山，说明网络能够（) A.彻底消除城乡差距B.推动生产方式的变革 C.代替线下所有实体店D.保证农民一夜暴富 13.小凯认为“规则太多太麻烦，想怎么做就怎么做才自由”。这种观点() A.正确，自由就是不受任何约束 B.错误，自由受社会规则约束 C.正确，规则只约束别人 D.错误，规则会完全取消自由 14.尊重是一种美德、一种精神、一种生活态度。目光所及的万事万物都有值得我们尊重的地方。 尊重的“力量”表现在 （) ①受到他人尊重能够增强自尊自信 ②受到他人尊重能够获得满足感、成就感等 ③尊重使社会生活和谐融洽 ④尊重能提高社会文明程度 A.①②③B.①②④ C.②③④ D.①②③④ 15.在日常乘车中，我们经常会看到下图这种让座的现象。这启示 我们() ①文明有礼会使人变得优雅可亲②要学会做一个负责任的人 ③关爱他人有利于形成良好的人际氛围 ④法不可违，遵章守法社会就一定会和谐 A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④ 16.在某法院青少年法治教有基地，法院不提供庭审内容脚本、不 预设审判结果，让同学们沉浸式体验网络安全违法案件的模拟 审判。此举旨在() ①提升青少年的法治素养②保障公民权利不受侵犯 ③增强青少年网络安全意识④促进司法机关公正司法 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 7.法律保障人们的幸福生活。青少年要依法办事，就要() ①自觉守法②遇事找法③解决问题靠法④科学立法、严格执法 A.①②③B.①②③④ C.①②④D.②③④ 扫描全能王创建 18.某省司法厅推进特殊群体关爱行动具体措施，将农村留守儿童、空巢老人、残疾人等作为法 律援助重点对象。以下能为该群体提供专门法律服务的机构是() A.公安机关B.公证处 C.人民检察院 D.法律援助中心 19.“遵守基本的社交礼仪”是《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》中道德修养这 一核心素养的要求，以下行为符合这一要求的是() A.小强搂住老师的肩膀，以此来表达对老师的喜爱 B.小铭握住新来同学的手不放，不停地“查户口” C.参加朗诵比赛时，小翠衣着整洁，谈吐有节 D.小张与他人交谈时，常用命令口吻显示“理直气壮” 20.校园欺凌是指一个人或一群人对他人实施的肢体、言语或精神上的伤害和攻击。近年来，我 国校园欺凌现象时有发生。遏制校园欺凌现象的蔓延应做到( ) A.坚持以暴制暴，打击欺凌者的嚣张气焰 B.加强法治教育，引导学生尊重生命健康 C.严肃校规校纪，及时将欺凌者清理出校 D.加强家校合作，监视学生言行避免事端 21.下列关于社会秩序的说法正确的是（) ①社会秩序保障社会规则的实现②社会秩序是社会生活有条不紊、井然有序的状态 ③社会秩序有很多，如道德、纪律、法律等 ④社会秩序包括生产秩序、交通秩序和公共场所秩序等 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 22.下列关于社会秩序的说法正确的是( ) ①道德和法律是两种主要社会规则 ②社会秩序离不开社会规则的维系 ③社会规则保障社会秩序的实现 ④社会生活需要秩序 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 23.社会秩序是社会生活的一种有序化状态。下列行为符合社会秩序要求的是( A.小雷爸爸在高铁上吸烟 B.小龙办理业务在一米线外等候 C.小东怕上学迟到闯红灯 D.小明外出旅游在景区插队买票 24.15岁张某是一名骑行爱好者，他经常把公路当“竞技场”，肆意竞速。作为朋友，你会劝 告他（) ①生命来之不易，珍爱生命②树立安全意识，做到安全文明骑行 ③遵守交通法规，敬畏规则④保持爱好，不断满足自己的征服欲 A.①②③ B.①②④ C.①③④D.②③④ 25.“胖东来”用二十多年的坚守证明：商业传奇靠的是刻进骨子里的诚信基因。从源头优选到 透明消费，用严苛的细节把控兑现对消费者的承诺，这种刻入基因的真诚铸就了不可替代的 市场地位。这告诉我们() ①诚信是企业的无形资产 ②诚信能提高企业的形象和声誉 ③只要讲诚信，就可书写企业传奇 ④诚信能帮助企业赢得市场和客户 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 二、非选择题（共50分） 26.阅读材料，回答问题。（14分) 扫描全能王创建 百宾 【融入杜会健康成长】 材料：中学生小宇周末不再沉迷手机游戏，主动参与社会实践：跟随社区志愿者清理小区垃圾、 参与邻里互助服务、参观红色教育基地。在实践中，他开阔了视野、提升了能力，收获了成长。 (1)结合所学知识，说说青少年为什么要养成亲社会行为？(6分) (2)作为中学生，我们可以通过哪些途径养成亲社会行为？(8分) 27.阅读材料，回答问题。(14分) 【理性上网恪守底线】 材料：如今，网络已成为我们生活.学习、娱乐的重要平台。但部分同学存在沉迷短视频、随 意转发不实信息、泄露个人隐私、网络谩骂他人等不良行为，严重影响学习生活和身心健康。 (1)结合材料，简要概括网络的负面影响。(4分) (2)请你谈谈，青少年应该如何理性参与网络生活？(10分) 28.阅读材料，回答问题。(10分) 【文明有礼坚守诚信】 材料一：文明是城市最美的底色，礼貌待人、举止文明、遵守秩序，不仅体现个人素养，更彰 显社会文明程度。 材料二：诚信无价，考试作弊、撒谎欺瞒、失信违约等行为，不仅违背道德，严重者还会触犯 规则、承担责任。 (1)请简要概括文明有礼对个人、社会、国家的重要意义。(4分) (2)践行诚信，我们青少年应该怎么做？(6分) 29.阅读材料，回答问题。（12分) 【遵规守法守护成长】 材料：初中生小宇原本遵纪守法，日常遵守学校规章制度和社会规则。进入八年级后，他觉得 “小事不用太较真”。周末外出时，小宇多次闯红灯、翻越马路护栏；在网络上，他随意转发 未经证实的谣言，还偶尔每骂网友。 班主任发现后，对小宇进行了耐心的法治素养教育。小宇认识到自己的错误，明白法治意识是 每个公民的基本素养，主动改正不良行为，自觉遵守法律法规，树立法治观念，从此规范自身 言行，做守法的中学生。 (1)结合所学知识，说说青少年怎样才能提升法治素养，树立法治观念？（4分) (2)材料中小宇的行为属于不良行为。作为中学生，我们应该如何树立法治观念，学会依法办 事？(8分) 扫描全能王创建