精品解析：福建省龙岩市长汀县城区六校2024-2025学年九年级上学期第一次联考历史试题

2024—2025学年第一学期 九年级历史联考试题 （闭卷考满分：100分 考试时间：60分钟） 一、选择题：本题共28小题，每小题2分，共56分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1. 《全球通史》中提及:“中东、印度、中国和欧洲这四块地区的肥沃的大河流域和平原,孕育了历史上最伟大的文明。”这句话强调的产生伟大文明的共同因素是（ ） A. 思想条件 B. 政治条件 C. 地理条件 D. 经济条件 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干中“中东、印度、中国和欧洲这四块地区的肥沃的大河流域和平原，孕育了历史上最伟大的文明”可知，题干旨在强调地理环境对文明产生的影响，为文明的产生提供了物质基础，C项正确；思想是文明发展到一定阶段的产物，题干未涉及思想方面的内容，排除A项；政治制度等是文明发展过程中形成的，题干没有提到政治相关的因素，排除B项；经济是文明的重要组成部分，但题干强调的是孕育文明的自然地理因素，而非经济本身，排除D项。故选C项。 2. 《汉谟拉比法典》正文共有282条，主要反映了古巴比伦的一系列社会情况，包括诉讼程序、盗窃处罚、租赁雇佣关系、商业高利贷关系、债务、婚姻、遗产继承、奴隶等。上述材料反映了该法典的特点是 A. 内容全面 B. 传播广泛 C. 影响深远 D. 思想落后 【答案】A 【解析】 【详解】依据题干“主要反映了古巴比伦的一系列社会情况，包括诉讼程序、盗窃处罚、租赁雇佣关系、商业高利贷关系、债务、婚姻、遗产继承、奴隶等”，可见《汉谟拉比法典》内容全面，不仅反映了古巴比伦的奴隶制度，还反映了当时的工商业发展等多方面的社会情况，A正确；BCD在题干中没有多大体现，排除。故选A。 3. “种姓是一种天生的能力，这种能力可以把人分为思想家、战士、商人、农民、手工业者等，因为这种刻意分工使得每个人在各自的领域效率更高，更容易获得成就。”这段材料的主要观点是种姓制度（ ） A. 使社会等级十分森严 B. 有利于社会的进步 C. 造成社会的不公平 D. 高等种姓中人才众多 【答案】B 【解析】 【详解】根据“因为这种刻意分工使得每个人在各自的领域效率更高．更容易获得成就”可知，这段材料的主要观点是种姓制度有利于社会的进步，B项符合题意；ACD项材料中没有体现，不符合题意，排除ACD项。故选B项。 4. 下表为公元前5世纪罗马政权组织结构。由此可知 机构和官职 权 力 执政官 2名，从贵族中选举产生。行使最高行政权力，主持元老院会议，执行元老院通过的法令 保民官 初为2名，后增至10名，由平民中选出。有否决元老院和执政官颁布的不利于平民的法令。 元老院 由300名贵族组成，有权审批法律，管理国库收入。 A. 平民与贵族矛盾尖锐 B. 法律体系日趋完备 C. 分权的共和政体确立 D. 民主政治初见雏形 【答案】C 【解析】 【详解】从材料可以看出，执政官、保民官和元老院，各自拥有自己的权力，共同治理国家，是一种分权共和政体，C符合题意；材料能够体现出平民和贵族之间有矛盾，但看不出非常尖锐，A排除；材料看不出罗马法律是否完备，B排除；材料看不出民主政治的雏形，D排除。故此题选择C。 5. 古代奥运会自公元前776年第一届开始就倡导和鼓励“业余参与”，即民众广泛参与，而不至于成为少数人的事情。该“业余”原则主要反映了古希腊的（ ） A. 法治观念 B. 民主意识 C. 自由思想 D. 科学精神 【答案】B 【解析】 【详解】A.法治观念侧重依靠法律治理城邦，题干没有涉及法律相关内容，错误。 B.民主意识强调广大公民可以共同参与公共事务，材料中“民众广泛参与，而不至于成为少数人的事情”，体现出古希腊的民主意识，正确。 C.自由思想侧重个体不受束缚、自主选择，材料核心强调参与范围的广泛性，不是突出自由，错误。 D.科学精神侧重理性探究、实证研究，和奥运会民众参与的内容无关，错误。 6. 13世纪的庄园法庭留下了这样的记录：佃户因为没有认真耕种领主的田地，被罚款6便士；只要领主的磨坊能够磨面粉，就不得到庄园以外磨面粉，违者被罚款20先令。该材料说明（ ） A. 庄园法庭审判依据是村法或习惯法 B. 庄园法庭维护的是领主的利益 C. 庄园法庭的工作人员和地点不固定 D. 佃户无权参与庄园法庭的审理 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“佃户因为没有认真耕种领主的田地，被罚款6便士；只要领主的磨坊能够磨面粉，就不得到庄园以外磨面粉，违者被罚款20先令。”表明庄园法庭维护的是领主的利益，B项正确；材料没有涉及庄园法庭审判依据、庄园法庭的工作人员和地点以及佃户是否有权参与法庭审理，排除ACD项。故选B项。 7. 11世纪后，西欧城市自治运动逐渐兴起。在政治上，自治城市成为西欧社会新的政治实体，使政治格局复杂化；在文化上，自治城市促进了大学的建立与发展。这段材料叙述了西欧城市自治运动兴起的（ ） A. 原因 B. 经过 C. 特点 D. 影响 【答案】D 【解析】 【详解】A.原因是触发城市自治运动兴起的前置背景、动因，题干未提及自治运动兴起的相关诱因，错误。 B.经过是城市自治运动推进的具体过程、关键事件节点，题干没有描述自治运动的开展流程，与题干内容不符，错误。 C.特点是城市自治运动本身具备的独有属性、风格特征，题干没有对运动本身的特质进行描述，错误。 D.影响是历史事件发生后对政治、文化等社会领域产生的后续作用，题干表述的正是自治运动在政治、文化层面带来的实际作用，符合题意，正确。 8. 法国的《民法典》继承了《查士丁尼法学总论》人法、物法、诉讼法的三编体例，德国的《民法典》则以《法学汇纂》为蓝本，形成了总则、债法、物法等五编体例。这表明《罗马民法大全》（ ） A. 是罗马成文法的开端 B. 是完整的罗马法学系统 C. 为欧洲民法提供借鉴 D. 巩固了罗马帝国的统治 【答案】C 【解析】 【详解】材料“法国的《民法典》继承了《查士丁尼法学总论》人法、物法、诉讼法的三编体例”“德国的《民法典》则以《法学汇纂》为蓝本，形成了总则、债法、物法等五编体例。”表明法国、德国的《民法典》都以罗马法作为蓝本，因此说明《罗马民法大全》为欧洲民法提供借鉴，C项正确；罗马成文法的开端是《十二铜表法》，排除A项；完整的罗马法学系统包括适用于罗马公民和非公民之间关系的万民法、 关于商品生产和交换的经济法，以及众多的法律概念，排除B项；材料没有涉及罗马法对罗马帝国的巩固，排除D项。故选C项。 9. 下面示意图“？”处应填 A. 雅典民主政治 B. 罗马帝国统治 C. 西欧封建社会 D. 亚洲封建制度 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料中“庄园经济”“封建等级”“城市自治”“神学文化”“大学兴起”等信息，结合所学知识可知，在西欧封建社会时期，欧洲形成了以土地为纽带的封君封臣制度；经济上自给自足的庄园经济兴盛一时；文化上，教会神学控制着一切；10世纪左右，欧洲城市重新兴起，12世纪欧洲教育与学术出现新气象，大学开始兴起，为资本主义兴起准备了条件，C项正确；雅典民主政治属于奴隶制民主政治，而非“封建等级”，排除A项；罗马帝国是奴隶制帝国，与“封建等级”“城市自治”等信息不符，排除B项；亚洲封建制度中，最具代表性的是中国的专制主义中央集权制度，这与“庄园经济”“神学文化”“大学兴起”等信息不符，排除D项。故选C项。 10. 日本大化改新时提出了“和魂汉才”的口号，中国的佛教、儒学进入日本后都毫无例外地受到了日本固有文化意志的融合和改造，变成了适于日本民族心理素质和社会状况的意识形态，而对于那些与日本社会发展不适应的，如“科举制”，日本并未移植引入。材料说明大化改新（ ） A. 具有盲目性 B. 取长补短，兼顾民族特点 C. 具有排他性 D. 未行科举，不能与时俱进 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“日本大化改新时提出了‘和魂汉才’的口号，中国的佛教、儒学进入日本后都毫无例外地受到了日本固有文化意志的融合和改造”“而对于那些与日本社会发展不适应的，如‘科举’，日本并未移植引入”结合所学知识可知，日本对于外来文化是有选择地接受，并且取长补短，兼顾民族特点，B项正确；材料没有体现日本学习的盲目性、排他性，排除AC项；实行科举不代表与时俱进，要与本国国情相适应，排除D项。故选B项。 11. 中世纪时，波斯人、希腊人、犹太人、叙利亚人和阿拉伯人在阿拉伯首都巴格达相遇，他们中的许多人热衷于文化交流。阿拉伯人对不同时期、不同国度、不同文本的文献书籍进行整理，翻译成阿拉伯文并广泛传播。材料旨在强调（ ） A. 阿拉伯帝国地跨欧、亚、非三洲 B. 阿拉伯经济文化发达 C. 阿拉伯是东西方文化交流的桥梁 D. 阿拉伯文明领先世界 【答案】C 【解析】 【详解】材料“阿拉伯人对不同时期、不同国度、不同文本的文献书籍进行整理，翻译成阿拉伯文并广泛传播。”表明阿拉伯人在传播文化，因此阿拉伯是东西方文化交流的桥梁，C项正确；材料没有涉及阿拉伯帝国的地理位置、经济文化以及阿拉伯文明，排除ABD项。故选C项。 12. 构建知识结构图，有助于整体把握所学知识。如图是一幅未完成的知识结构图，其中“？”处应填（ ） A. 西欧城市的兴起 B. 资本主义制度的确立 C. 欧洲庄园的发展 D. 资本主义萌芽的出现 【答案】D 【解析】 【详解】题干知识结构图中，“西欧经济和社会的发展”推动“新的生产和经营方式”，农业领域出现租地农场，手工业领域出现手工工场，商业领域形成商业资本。租地农场、手工工场和商业资本均是资本主义生产关系的早期表现，共同促进了资本主义萌芽的出现，D项正确；西欧城市的兴起是在10世纪后，为资本主义萌芽产生奠定了条件，但并非新生产经营方式直接导致的结果，排除A项；资本主义制度的确立是在资产阶级革命后，时间晚于资本主义萌芽，排除B项；欧洲庄园的发展是中世纪早期的经济形式，属于封建经济范畴，与“新的生产和经营方式”不符，排除C项。故选D项。 13. 表中的两个人物的主张共同体现了（ ） 人物 主张 苏格拉底 认识你自己 莎士比亚 人是宇宙的精华，是万物的主宰 A. 神权至上 B. 崇尚科学 C. 自由平等 D. 人文主义 【答案】D 【解析】 【详解】材料“认识你自己”“人是宇宙的精华，是万物的主宰”表明以人为中心的思想，体现了人文主义的思想，D项正确；材料没有涉及神权至上，排除A项；崇尚科学、自由平等均与启蒙运动有关，排除BC项。故选D项。 14. 陈衡哲在《西洋史》中提到，文艺复兴的意义有两个：一个是复生，一个是新生。材料中的“复生”和“新生”分别反映了文艺复兴的（ ） A. 背景和内容 B. 原因和结果 C. 性质和影响 D. 形式和实质 【答案】D 【解析】 【详解】A.文艺复兴的背景是资本主义萌芽的出现，“复生”指复兴古希腊罗马文化，“新生”指新思想新文化的产生，二者不是背景和内容的关系，错误。 B.文艺复兴的原因包括资本主义萌芽和古典文化遗存等，“复生”和“新生”并非原因与结果的关系，错误。 C.文艺复兴的性质是资产阶级思想文化运动，影响是促进思想解放，“复生”和“新生”不构成性质与影响的关系，错误。 D.“复生”指借助复兴古希腊罗马文化的形式，“新生”指形成资产阶级新思想新文化，体现了文艺复兴的形式与实质，正确。 15. “中世纪后期，意大利人和阿拉伯人垄断香料贸易引起了其他欧洲人极大的不满，他们热切地寻找能直接抵达东方的途径，以分享这笔厚利。”材料表明新航路开辟的动力是（ ） A. 垄断欧亚贸易 B. 追逐商业利益 C. 对外倾销商品 D. 传播西方文明 【答案】B 【解析】 【详解】A.垄断欧亚贸易是意大利人和阿拉伯人的行为，不是欧洲人开辟新航路的动力，错误。 B.材料中欧洲人想要找到直达东方的道路，目的是分享香料贸易的厚利，体现追逐商业利益，正确。 C.对外倾销商品是工业革命之后的诉求，此时还没有这个目的，错误。 D.材料只提到欧洲人为了分享香料贸易厚利而寻找直达东方的航路，未提到传播文明，错误。 16. 15世纪，向西航行寻找到达亚洲航线的梦想激励着欧洲人向大洋深处探险。支持他们向西航行到达东方这一信念的重要因素是（ ） A. 西班牙王室大力支持 B. 郑和远航是向西航行 C. 地圆学说的流行 D. 他的船队配备了指南针 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，12世纪后地圆学说的流行使欧洲人相信向西航行能到达东方，也能够回到出发点，这是支持他们向西航行到达东方的重要因素，C项正确；西班牙王室大力支持是新航路开辟的条件之一，但不是信念因素，排除A项；郑和远航最远到达红海沿岸与非洲东海岸，不是欧洲人的信念因素，排除B项；指南针是航海的技术条件，不是信念因素，排除D项。故选C项。 17. 对下表解读正确的是（ ） 1600年运入欧洲部分商品统计 经好望角 经地中海 胡椒 100～200万磅 300～400万磅 丁香、蓝靛、肉豆蔻、药品 35～65万磅 70～100万磅 A. 传统的商路仍发挥作用 B. 欧洲与亚非联系更紧密 C. 世界市场已经正式形成 D. 贸易中心转移到地中海 【答案】A 【解析】 【详解】A.经地中海的传统商路运入欧洲部分商品数量要比经好望角的数量要多，这说明当时传统商路仍然在发挥着重要作用，正确。 B.材料仅提供1600年的商品运量数据，无此前贸易数据作对比，无法得出“联系更紧密”，错误。 C.世界市场是在第二次工业革命完成之后最终形成的，与题目不符，错误。 D.新航路开辟后，贸易中心转移到大西洋沿岸，错误。 18. 目录索引是阅读书籍的方法之一。下列标题最适合作下图第五单元标题的是（ ） 第五单元 第13课西欧经济和社会的发展 第14课文艺复兴运动 第15课探寻新航路 第16课早期殖民掠夺 A. 封建时代的欧洲 B. 走向近代 C. 资本主义制度的初步确立 D. 资本主义制度的扩展 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学可知，第13课西欧经济和社会的发展，这出现了资本主义萌芽和早期资产阶级，第14课文艺复兴运动第、15课探寻新航路第、16课早期殖民掠夺，这些均促进了资本主义的产生和发展，这说明，这一时期，欧洲正在走向近代，B项正确；文艺复兴运动推动了资本主义的发展，这已经是近代因素，体现的不是封建时代的欧洲，排除A项；英国资产阶级、法国大革命、美国独立战争体现的是资本主义制度的初步确立，俄国1861年改革、日本明治维新体现的是资本主义制度的扩展，排除CD二项。故选B项。 19. 2022年9月8日，英国女王伊丽莎白二世去世。当今英国王室的存在方式，源于17世纪旧瓶装新酒的做法。材料中“旧瓶装新酒”是指（ ） A. 处死国王，废除了封建君主制 B. 保留国王，确立议会权力至上原则 C. 设立议会，建立民主共和制度 D. 制定宪法，实践了分权制衡的原则 【答案】B 【解析】 【详解】材料反映的是1689年，英国资产阶级革命，颁布《权利法案》。《权利法案》为限制王权提供了法律保证，保留国王，确立议会权力至上原则，英国建立起了君主立宪制的资产阶级政体。因此材料中“旧瓶装新酒”是指保留国王，确立议会权力至上原则，B项正确；处死国王，废除了封建君主制没有体现“旧瓶装新酒”，排除A项；英国建立的是君主立宪制，排除C项；美国制定宪法，实践了分权制衡的原则，排除D项。故选B项。 20. “1689年，英国议会通过《权利法案》，为限制王权提供了法律保障。1701年，英国议会通过《王位继承法》，进一步限制王权，保证资产阶级的自由和权利。18世纪，内阁制度逐步确立，英国代议制度建立起来”。对以上材料理解正确的是（ ） A. 君主立宪制有一个完善过程 B. 共和制否定了君主立宪制度 C. 联邦共和制是最理想的社会制度 D. 英国政治体制凸显三权分立原则 【答案】A 【解析】 【详解】A.英国的君主立宪制并非一蹴而就，从最初以法律形式限制王权，到进一步约束王权、明确继承规则，再到责任内阁制形成、代议制成熟，整个过程体现了君主立宪制是逐步发展完善的，与题干表述吻合，正确。 B.英国始终保留君主作为国家象征，确立的是君主立宪政体，并未建立共和制，错误。 C.英国既不是联邦制国家，也没有实行共和制，错误。 D.三权分立是典型的美式共和制度特征，核心是立法、行政、司法三种权力分属不同机构，相互制衡。英国的权力核心在议会，实行议会主权原则，并未凸显三权分立的特点，错误。 21. 美国独立战争时期，每当英军将至，许多地方的青壮年拿起武器进行武装抵抗；击退英军后，他们就回家从事农业和工商业劳动。他们是赢得战争胜利的主力军。该材料旨在说明美国独立是因为（ ） A. 华盛顿的正确领导 B. 人民群众斗争的结果 C. 《独立宣言》的发表 D. 1787年联邦宪法制定 【答案】B 【解析】 【详解】材料“美国独立战争时期，每当英军将至，许多地方的青壮年拿起武器进行武装抵抗；击退英军后，他们就回家从事农业和工商业劳动。他们是赢得战争胜利的主力军。”说明独立战争赢得了民众的普遍支持。来克星顿的枪声激发了北美殖民地人民的抵抗热情，各地人民纷纷组织起来,支持独立战争，B项正确；其它三项与材料主旨不符，排除ACD三项。故选B项。 22. “从世界历史的观点看，美国革命之所以重要，并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。”这一点指的是美国（ ） A. 确立了君主立宪制 B. 建立了联邦制共和国 C. 提出了分权制衡思想 D. 倡导天赋人权、自由平等 【答案】B 【解析】 【详解】据“从世界史的观点看，美国革命之所以重要,并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家”及所学知识可知，这一观点指的是美国首创了民主共和制，1787年，美国制定了宪法，宪法确立美国是一个联邦制国家，规定总统既是国家元首，又是政府首脑，享有行政权，国会和最高法院分别掌握国家的立法和司法权，B项正确；美国不属于君主立宪制，排除A项；最早提出分权制衡的是法国启蒙思想家孟德斯鸠，不符合题意，排除C项；“倡导天赋人权、自由平等”不属于美国独特的，不符合题意，排除D项。故选B项。 23. 1787年美国宪法规定，按各州人口的比例分配国会众议员席位，各州人口则“按自由人总数加上所有其他人口的五分之三予以确定”。这体现了美国（ ） A. 民主政治的局限 B. 议会权力的丧失 C. 人人平等的实现 D. 种族歧视的消除 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“加上所有其他人口的五分之三”可知其它民族的民众不能享有完整的公民权，即1787年宪法中对于其他民族的民众实行了歧视的态度，结合所学知识可知，1787年美国宪法有很多不足之处，如允许奴隶制的存在，不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治权利，材料体现了美国民主政治的局限，A项正确；材料的是1787年美国宪法的局限性，体现不出议会权力的丧失，排除B项；1787年美国宪法，不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治权利，没有实现人人平等，排除C项；1787年美国宪法保留了种族歧视，排除D项。故选A项。 24. 对下图解读正确的是（ ） A. 过程曲折与复杂 B. 结果具有偶然性 C. 封建势力的弱小 D. 革命非常不彻底 【答案】A 【解析】 【详解】根据图示，结合所学分析，攻占巴士底狱是法国大革命开始的标志，法国大革命后，法国多次出现复辟与反复辟的斗争，体现的是共和道路的曲折性和反复性，A项正确；通过资产阶级多次争取权力，看得出法国资本主义制度确立的过程绝非偶然，排除B项；共和道路反复，表明封建势力的强大，排除C项；法国大革命是一场彻底的资产阶级革命，根据图示中的反复推翻封建政权可以看出，排除D项。故选A项。 25. 实际上唯有法国革命才真正实现了对封建社会的革命性改造，因而唯有法国革命才能算得上是真正意义上的“革命”。据此可知，法国大革命（ ） A. 积极推动了思想解放 B. 摧毁了法国的君主统治 C. 充分彰显了工人力量 D. 全面激化了社会矛盾 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料强调法国大革命改造封建社会，没有体现思想解放，错误。 B.法国大革命摧毁法国封建君主专制，实现对封建社会革命性改造，正确。 C.法国大革命属于资产阶级革命，工人不是主导力量，错误。 D.材料讲革命对社会的改造，不是激化社会矛盾，错误。 26. 1804年，拿破仑加冕称帝，但在欧洲君主眼中，他仍然是革命的后继者。材料中“后继者”的含义是（ ） A. 拿破仑加冕称帝 B. 1799年发动政变 C. 拿破仑远征俄国 D. 传播自由民主思想 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学可知，1804年，颁布主持制定的《拿破仑法典》，确立资本主义社会的立法规范，拿破仑称帝后多次打败反法联盟，维护革命成果，扩大革命影响，传播自由民主思想，沉重打击了欧洲封建势力，推动了欧洲资本主义的发展，D项正确；拿破仑加冕称帝说明拿破仑思想中封建落后的一面，严重伤害了法国人民的近代公民意识，体现了他的阶级和时代局限性，与题意不符，排除A项；“后继者”的含义是传播自由民主思想，1799年发动政变，拿破仑开始上台执政，与题意不符，排除B项；“后继者”的含义是传播自由民主思想，拿破仑远征俄国是为了打击反法势力，与题意不符，排除C项。故选D项。 27. 有学者认为“尽管大西洋把英、美、法三国永远地分隔开了，但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定的联系，而且也是相互影响、相互促进的”。17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件的相同点是（ ） A. “权利”的诉求和“人权”的伸张 B. 新兴资产阶级和君主专制的斗争 C. 建立资产阶级民主共和国 D. 通过不流血政变实现了政权过渡 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干并结合所学知识可知，17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件是指英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命。英国资产阶级革命结束后颁布的《权利法案》，使英国议会的权力日益超过国王，君主立宪制逐渐形成；法国大革命期间颁布的《人权宣言》，宣告人权、法治、自由、分权、平等等基本原则；美国独立战争反对民族压迫，实现民族独立，颁布《独立宣言》被称为“第一个人权宣言”。这些文件都是对“权利”的诉求和“人权”的伸张，A项正确；美国独立战争反抗的是英国的殖民统治，“和君主专制的斗争”不是英法美资产阶级革命的共同点，排除B项；英国建立的是君主立宪制国家，“建立资产阶级民主共和国”不是英法美资产阶级革命的共同点，排除C项；通过不流血政变实现了政权过渡只有英国的“光荣革命”，排除D项。故选A项。 28. 下面是同学们学习过程中绘制的早期资产阶级革命示意图，下列理解正确的是（ ） A. 资产阶级革命始于16世纪的英国 B. 各国资产阶级革命都促进了资本主义的发展 C. 法国大革命影响了美国独立战争 D. 资产阶级革命都清除了封建残余 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学可知，英法美三国的资产阶级革命都为本国资本主义的发展扫清了障碍，促进了本国资本主义的发展，B项正确；从示意图可知，英国资产阶级革命开始于1640年，属于17世纪，排除A项；从示意图可知，美国独立战争在法国大革命之前，所以法国大革命不可能影响美国独立战争，排除C项；根据所学可知，法国大革命彻底摧毁了法国的封建制度，但英国的君主立宪制保留了君主，存在一定程度的封建残余，美国独立战争推翻的是英国殖民统治，与封建制度无关，排除D项。故选B项。 二、非选择题：共4题，其中第29题8分，第30题12分，第31题12分，第32题12分。共44分 29. 阅读材料，完成下列要求。 材料 打破了各大洲相对孤立、隔绝的状态，初步形成了一个广阔的世界市场。 西欧国家的殖民掠夺和扩张拓展了世界市场的规模，随着英国世界殖民霸主地位的确立，18世纪下半期工业革命兴起，机器大生产的产品远远超出国内市场的容量，需要更广阔的国际市场，工厂生产需要的原料多来自世界各地，推动资本主义世界市场基本形成。 ——摘编自何兰《资本主义世界市场的形成及殖民体系研究》 （1）根据材料，简述证明了“地圆说”正确的航海家。 （2）小历同学认为，新航路开辟是世界市场形成的主要原因。你是否同意这一观点？根据材料并结合所学知识，简要说明理由。 【答案】（1）麦哲伦。 （2）示例一：同意，理由：新航路开辟打破了世界相对孤立、隔绝的状态，使世界各大洲之间建立了直接的商业联系和物种交流，往来日益密切，世界市场开始形成；新航路开辟推动欧洲国家开启早期殖民掠夺，进一步扩大了世界市场的规模，初步形成了一个广阔的世界市场，所以新航路开辟是世界市场形成的主要原因。 示例二：不同意，理由：新航路的开辟打破了世界相对孤立、隔绝的状态，使世界各大洲建立起了商业联系，初步形成了一个广阔的世界市场。伴随着欧洲国家早期殖民掠夺，世界市场雏形形成。18世纪下半期工业革命兴起，机器大生产的产品远超出国内市场的容量，需要更广阔的国际市场，工厂生产需要的原料多来自世界各地，推动资本主义世界市场基本形成，因此世界市场的形成是多种因素共同作用的结果。 【解析】 【小问1详解】 航海家：麦哲伦船队完成人类历史上第一次环球航行，证实了地圆说的正确。 【小问2详解】 示例一：同意，理由：先梳理材料信息：新航路开辟打破世界隔绝状态，各大洲建立商业联系，世界市场开始形成；新航路开辟引发西欧殖民掠夺，进一步扩大世界市场规模。基于这些史实，可以支持题干观点。 示例二：不同意，理由：先梳理材料信息：新航路开辟与早期殖民扩张只是促成世界市场雏形；工业革命产生巨大原料与市场需求，推动世界市场基本形成。世界市场的形成由多个因素共同推动，并非只依靠新航路开辟，因此不认同题干观点。 30. 资本主义的产生与发展，深刻影响着世界历史的进程。阅读材料，回答问题。 材料一 早在14、15世纪，资本主义已经出现在意大利沿海城市，这个时期产生的文学、艺术作品都鲜明的表现出新的时代精神。人的伟大和卓越在文艺复兴的代表人物莎士比亚的笔下得到最崇高的颂扬：“人是一件多么了不起的杰作！在理性上多么高贵！在才能上多么无限！” ——摘编自徐新《西方文化史》 材料二 它打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面，首次把全球人类联系起来，开始了人类文明一体化的进程。 ——摘自马世力《世界史纲》 材料三 我们已经习惯了一种自18世纪以来以西方霸权为基础的国际秩序。法国、英国、美国，让世界伟大三百年，法国是文化，英国是工业，美国是战争。我们习惯了这种伟大，它让我们对全球经济和政治掌控着绝对的支配权。但事情正在起变化，有些危机来自我们西方国家自身的错误，而有些则来自新兴国家的挑战。 ——摘编自法国总统马克龙的讲话 （1）材料一中“新的时代精神”是指什么？材料二中的“它”指的是哪一重大历史事件？导致两者产生的共同根源是什么？ （2）请回答：发生在18世纪的“法国是文化”、“美国是战争”的标志性事件分别是什么？ （3）据材料三指出，马克龙认为“事情正在起变化”的原因是什么？ 【答案】（1）时代精神：人文主义。重大历史事件：新航路开辟。 共同根源：资本主义的产生与发展。 （2）法国： 启蒙运动；美国：独立战争。 （3）原因：西方国家自身的错误；新兴国家的挑战。 【解析】 【小问1详解】 “新的时代精神”；根据材料一“早在14、15世纪，资本主义已经出现在意大利沿海城市，这个时期产生的文学、艺术作品都鲜明的表现出新的时代精神。”并结合所学知识可知，这个时期指的是文艺复兴时期。文艺复兴的核心思想是人文主义，因此材料一中“新的时代精神”是指人文主义精神。事件：根据材料二“它打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面，首次把全球人类联系起来，开始了人类文明一体化的进程。”并结合所学可知，新航路开辟以后，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的发展。同时，欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切。世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来，因此材料二中的“它”指的重大历史事件是新航路的开辟。根源：根据所学可知，文艺复兴和新航路开辟的共同根源是资本主义的产生与发展。 【小问2详解】 “法国是文化”：结合所学可知，18世纪开始，法国封建制度日益腐朽没落。国王路易十五实施的加重税收等措施阻碍了资本主义的发展。进步思想家猛烈抨击法国的封建制度，称之为“旧制度”。他们著书立说，宣传自由、平等和民主，反对专制，提倡对民众进行启蒙教育，用理性之光驱散愚昧的黑暗。这场以法国为中心，波及欧洲其他国家的反对旧制度的思想文化运动被称为“启蒙运动”。启蒙运动是一场伟大的思想解放运动，为法国大革命作了重要的理论准备。“美国是战争”：根据所学可知，1775年4月19日凌晨，800名开赴波士顿西北郊搜查军火的英军，在来克星顿与埋伏在那里的武装村民交火，美国独立战争爆发。美国独立战争既是一次民族解放战争，也是一场资产阶级革命。 【小问3详解】 原因：根据材料三“有些危机来自我们西方国家自身的错误，而有些则来自新兴国家的挑战”可知，马克龙认为“事情正在起变化”的原因是西方国家自身的错误和新兴国家的挑战。 31. 西方的政治制度虽然都源于古代希腊、罗马的传统，但各国在它们自身的历史发展过程中，形成了具有本国特色的政治体制。阅读下列材料，回答问题。 材料一 我们的政体的确可以称为民主政体，因为政权不是掌握在少数人手里，而是掌握在多数人手中。当法律对所有的人都一视同仁，公正地调解人们的私人争端时，民主政体的优越性也就得到确认。 ——摘编自伯里克利《在阵亡将士国葬典礼上的演说》 材料二 近代英美两国政治体制示意图 英国政体 美国政体 英国的法律由议会制定，国王无权废止；议会定期召开；未经议会同意，国王不得征税和招募常备军；国王的权力限于任命议会多数派领袖出任首相，并批准首相提名的各部大臣；内阁实际掌握政府权力，受议会监督，对议会负责。 联邦政府实行三权分立；总统是政府首脑，掌握行政权，兼任陆海军总司令；国会分为众议院和参议院，拥有立法权和批准税收的权力；司法权属于最高法院和国会规定设立的下级法院；总统、国会、最高法院彼此制衡。 ——摘编自董建萍《西方政治制度：传承与变革》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出材料中的“多数人”所代表的阶级。 （2）根据材料二，写出英美两国政治制度的名称。结合材料二和所学知识，归纳英、美两国民主政治的相同之处。 （3）综合上述材料，概括人类政治文明建设的趋势。 【答案】（1）阶级：奴隶主阶级。 （2）英国：君主立宪制；美国：民主共和制（联邦共和制）。 相同点：权力分配都体现制衡原则；都是资产阶级代议制；都是资产阶级革命的产物；维护了资产阶级的利益；有利于资本主义经济的发展等。（意思相近，任答2点即可） （3）趋势：从少数人的民主到多数人的民主；民主化进程不断推进。（意思相近即可） 【解析】 【小问1详解】 阶级：材料一出自伯里克利的讲话，其所处的雅典民主政治时期是古代希腊民主政治的典型代表。雅典民主政治的范围具有局限性，只有本城邦成年男性公民才享有民主权利，妇女、外邦人、奴隶等均被排除在外。所以材料中的“多数人”并非指社会全体成员，而是指奴隶主阶级中的成年男性公民，他们代表的是奴隶主阶级。 【小问2详解】 英国：根据材料二对英国政体的描述，“法律由议会制定，国王无权废止”、“议会定期召开”、“内阁实际掌握政府权力，受议会监督，对议会负责”，这些特征符合君主立宪制的特点，即君主权力受法律和议会制约，议会是权力中心。 美国：材料二提到美国“联邦政府实行三权分立”、“总统是政府首脑，掌握行政权”、“国会拥有立法权”、“司法权属于最高法院”，这体现了民主共和的特征，即国家权力属于人民，通过选举产生国家元首和政府，实行三权分立与制衡。 相同点：从权力分配看，材料二英国“内阁受议会监督，对议会负责”，美国“总统、国会、最高法院彼此制衡”，权力分配都体现制衡原则；从本质属性看，两国政治制度都是资产阶级掌握政权，都是资产阶级代议制；从形成的背景看，英国通过资产阶级革命确立君主立宪制，美国独立战争后确立民主共和制，都是资产阶级革命的产物；从作用看，两国政治制度都维护了资产阶级的利益，都有利于资本主义经济的发展。（意思相近，任答2点即可） 【小问3详解】 趋势：材料一反映雅典民主是少数奴隶主阶级的民主，材料二反映的英美民主是资产阶级民主，虽然资产阶级民主也存在局限性，但相较于奴隶社会的少数人民主，其范围有所扩大，因此人类政治文明建设的趋势可以概括为：从少数人的民主到多数人的民主；以及民主化进程不断推进。（意思相近即可） 32. 阅读材料，完成下列要求。 材料 世界历史大事年表（部分） 时间 事件 14﹣17世纪 欧洲文艺复兴 1492年 哥伦布“发现”美洲 1640﹣1688年 英国资产阶级革命 1689年 英国议会通过《权利法案》 1775﹣1783年 美国独立战争 1789年8月 法国制宪议会通过《______________》 ——摘编自义务教育教科书《世界历史大事年表（上）》 （1）请写出表格中法国通过的历史文献。 （2）阅读以上材料，选择两个历史事件，确定观点，并结合材料和所学世界近代史知识加以论述。（要求：观点明确，根据选择的两个历史事件，并结合所学世界近代史至少一个历史事件，加以论述，史论结合，条理清楚） 【答案】（1）《人权宣言》。 （2）历史事件1：欧洲文艺复兴。历史事件2：哥伦布“发现”美洲。观点：西欧资本主义曙光的到来。论述：14—17世纪的文艺复兴提倡人文主义，解放了人们的思想，为欧洲资本主义的产生奠定思想文化基础。1492年哥伦布“发现”美洲，是新航路开辟的重要成果，促进欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣，推动资本主义产生。英国资产阶级革命推翻封建专制，颁布《权利法案》，确立君主立宪制，为资本主义发展提供制度保障。综上所述，文艺复兴、新航路开辟迎来西欧资本主义的曙光，早期资产阶级革命推动资本主义不断发展。 【解析】 【小问1详解】 历史文献：1789年，法国制宪议会颁布《人权宣言》，宣告人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则。 【小问2详解】 示例观点：依据材料信息，可选择历史事件1：欧洲文艺复兴及历史事件2：哥伦布“发现”美洲。文艺复兴为资本主义产生准备思想条件；哥伦布发现美洲属于新航路开辟，推动欧洲资本主义经济发展。二者都属于资本主义产生前夕的标志性事件，共同指向资本主义即将到来，由此提炼观点：西欧资本主义曙光的到来。论述时先讲文艺复兴：点明核心主张与影响，它解放思想，为资本主义产生准备思想文化条件。再讲哥伦布“发现”美洲：点明属于新航路开辟，促进欧洲工商业繁荣，推动资本主义产生发展。然后补充一个额外史实：英国资产阶级革命，它确立资本主义制度，是资本主义发展的延续。最后总结呼应观点：文艺复兴、新航路开辟分别从思想、经济迎来资本主义曙光，资产阶级革命进一步推动资本主义发展。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024—2025学年第一学期 九年级历史联考试题 （闭卷考满分：100分 考试时间：60分钟） 一、选择题：本题共28小题，每小题2分，共56分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1. 《全球通史》中提及:“中东、印度、中国和欧洲这四块地区的肥沃的大河流域和平原,孕育了历史上最伟大的文明。”这句话强调的产生伟大文明的共同因素是（ ） A. 思想条件 B. 政治条件 C. 地理条件 D. 经济条件 2. 《汉谟拉比法典》正文共有282条，主要反映了古巴比伦的一系列社会情况，包括诉讼程序、盗窃处罚、租赁雇佣关系、商业高利贷关系、债务、婚姻、遗产继承、奴隶等。上述材料反映了该法典的特点是 A. 内容全面 B. 传播广泛 C. 影响深远 D. 思想落后 3. “种姓是一种天生的能力，这种能力可以把人分为思想家、战士、商人、农民、手工业者等，因为这种刻意分工使得每个人在各自的领域效率更高，更容易获得成就。”这段材料的主要观点是种姓制度（ ） A. 使社会等级十分森严 B. 有利于社会的进步 C. 造成社会的不公平 D. 高等种姓中人才众多 4. 下表为公元前5世纪罗马政权组织结构。由此可知 机构和官职 权 力 执政官 2名，从贵族中选举产生。行使最高行政权力，主持元老院会议，执行元老院通过的法令 保民官 初为2名，后增至10名，由平民中选出。有否决元老院和执政官颁布的不利于平民的法令。 元老院 由300名贵族组成，有权审批法律，管理国库收入。 A. 平民与贵族矛盾尖锐 B. 法律体系日趋完备 C. 分权的共和政体确立 D. 民主政治初见雏形 5. 古代奥运会自公元前776年第一届开始就倡导和鼓励“业余参与”，即民众广泛参与，而不至于成为少数人的事情。该“业余”原则主要反映了古希腊的（ ） A. 法治观念 B. 民主意识 C. 自由思想 D. 科学精神 6. 13世纪的庄园法庭留下了这样的记录：佃户因为没有认真耕种领主的田地，被罚款6便士；只要领主的磨坊能够磨面粉，就不得到庄园以外磨面粉，违者被罚款20先令。该材料说明（ ） A. 庄园法庭审判依据是村法或习惯法 B. 庄园法庭维护的是领主的利益 C. 庄园法庭的工作人员和地点不固定 D. 佃户无权参与庄园法庭的审理 7. 11世纪后，西欧城市自治运动逐渐兴起。在政治上，自治城市成为西欧社会新的政治实体，使政治格局复杂化；在文化上，自治城市促进了大学的建立与发展。这段材料叙述了西欧城市自治运动兴起的（ ） A. 原因 B. 经过 C. 特点 D. 影响 8. 法国的《民法典》继承了《查士丁尼法学总论》人法、物法、诉讼法的三编体例，德国的《民法典》则以《法学汇纂》为蓝本，形成了总则、债法、物法等五编体例。这表明《罗马民法大全》（ ） A. 是罗马成文法的开端 B. 是完整的罗马法学系统 C. 为欧洲民法提供借鉴 D. 巩固了罗马帝国的统治 9. 下面示意图“？”处应填 A. 雅典民主政治 B. 罗马帝国统治 C. 西欧封建社会 D. 亚洲封建制度 10. 日本大化改新时提出了“和魂汉才”的口号，中国的佛教、儒学进入日本后都毫无例外地受到了日本固有文化意志的融合和改造，变成了适于日本民族心理素质和社会状况的意识形态，而对于那些与日本社会发展不适应的，如“科举制”，日本并未移植引入。材料说明大化改新（ ） A. 具有盲目性 B. 取长补短，兼顾民族特点 C. 具有排他性 D. 未行科举，不能与时俱进 11. 中世纪时，波斯人、希腊人、犹太人、叙利亚人和阿拉伯人在阿拉伯首都巴格达相遇，他们中的许多人热衷于文化交流。阿拉伯人对不同时期、不同国度、不同文本的文献书籍进行整理，翻译成阿拉伯文并广泛传播。材料旨在强调（ ） A. 阿拉伯帝国地跨欧、亚、非三洲 B. 阿拉伯经济文化发达 C. 阿拉伯是东西方文化交流的桥梁 D. 阿拉伯文明领先世界 12. 构建知识结构图，有助于整体把握所学知识。如图是一幅未完成的知识结构图，其中“？”处应填（ ） A. 西欧城市的兴起 B. 资本主义制度的确立 C. 欧洲庄园的发展 D. 资本主义萌芽的出现 13. 表中的两个人物的主张共同体现了（ ） 人物 主张 苏格拉底 认识你自己 莎士比亚 人是宇宙的精华，是万物的主宰 A. 神权至上 B. 崇尚科学 C. 自由平等 D. 人文主义 14. 陈衡哲在《西洋史》中提到，文艺复兴的意义有两个：一个是复生，一个是新生。材料中的“复生”和“新生”分别反映了文艺复兴的（ ） A. 背景和内容 B. 原因和结果 C. 性质和影响 D. 形式和实质 15. “中世纪后期，意大利人和阿拉伯人垄断香料贸易引起了其他欧洲人极大的不满，他们热切地寻找能直接抵达东方的途径，以分享这笔厚利。”材料表明新航路开辟的动力是（ ） A. 垄断欧亚贸易 B. 追逐商业利益 C. 对外倾销商品 D. 传播西方文明 16. 15世纪，向西航行寻找到达亚洲航线的梦想激励着欧洲人向大洋深处探险。支持他们向西航行到达东方这一信念的重要因素是（ ） A. 西班牙王室大力支持 B. 郑和远航是向西航行 C. 地圆学说的流行 D. 他的船队配备了指南针 17. 对下表解读正确的是（ ） 1600年运入欧洲部分商品统计 经好望角 经地中海 胡椒 100～200万磅 300～400万磅 丁香、蓝靛、肉豆蔻、药品 35～65万磅 70～100万磅 A. 传统的商路仍发挥作用 B. 欧洲与亚非联系更紧密 C. 世界市场已经正式形成 D. 贸易中心转移到地中海 18. 目录索引是阅读书籍的方法之一。下列标题最适合作下图第五单元标题的是（ ） 第五单元 第13课西欧经济和社会的发展 第14课文艺复兴运动 第15课探寻新航路 第16课早期殖民掠夺 A. 封建时代的欧洲 B. 走向近代 C. 资本主义制度的初步确立 D. 资本主义制度的扩展 19. 2022年9月8日，英国女王伊丽莎白二世去世。当今英国王室的存在方式，源于17世纪旧瓶装新酒的做法。材料中“旧瓶装新酒”是指（ ） A. 处死国王，废除了封建君主制 B. 保留国王，确立议会权力至上原则 C. 设立议会，建立民主共和制度 D. 制定宪法，实践了分权制衡的原则 20. “1689年，英国议会通过《权利法案》，为限制王权提供了法律保障。1701年，英国议会通过《王位继承法》，进一步限制王权，保证资产阶级的自由和权利。18世纪，内阁制度逐步确立，英国代议制度建立起来”。对以上材料理解正确的是（ ） A. 君主立宪制有一个完善过程 B. 共和制否定了君主立宪制度 C. 联邦共和制是最理想的社会制度 D. 英国政治体制凸显三权分立原则 21. 美国独立战争时期，每当英军将至，许多地方的青壮年拿起武器进行武装抵抗；击退英军后，他们就回家从事农业和工商业劳动。他们是赢得战争胜利的主力军。该材料旨在说明美国独立是因为（ ） A. 华盛顿的正确领导 B. 人民群众斗争的结果 C. 《独立宣言》的发表 D. 1787年联邦宪法制定 22. “从世界历史的观点看，美国革命之所以重要，并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。”这一点指的是美国（ ） A. 确立了君主立宪制 B. 建立了联邦制共和国 C. 提出了分权制衡思想 D. 倡导天赋人权、自由平等 23. 1787年美国宪法规定，按各州人口的比例分配国会众议员席位，各州人口则“按自由人总数加上所有其他人口的五分之三予以确定”。这体现了美国（ ） A. 民主政治的局限 B. 议会权力的丧失 C. 人人平等的实现 D. 种族歧视的消除 24. 对下图解读正确的是（ ） A. 过程曲折与复杂 B. 结果具有偶然性 C. 封建势力的弱小 D. 革命非常不彻底 25. 实际上唯有法国革命才真正实现了对封建社会的革命性改造，因而唯有法国革命才能算得上是真正意义上的“革命”。据此可知，法国大革命（ ） A. 积极推动了思想解放 B. 摧毁了法国的君主统治 C. 充分彰显了工人力量 D. 全面激化了社会矛盾 26. 1804年，拿破仑加冕称帝，但在欧洲君主眼中，他仍然是革命的后继者。材料中“后继者”的含义是（ ） A. 拿破仑加冕称帝 B. 1799年发动政变 C. 拿破仑远征俄国 D. 传播自由民主思想 27. 有学者认为“尽管大西洋把英、美、法三国永远地分隔开了，但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定的联系，而且也是相互影响、相互促进的”。17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件的相同点是（ ） A. “权利”的诉求和“人权”的伸张 B. 新兴资产阶级和君主专制的斗争 C. 建立资产阶级民主共和国 D. 通过不流血政变实现了政权过渡 28. 下面是同学们学习过程中绘制的早期资产阶级革命示意图，下列理解正确的是（ ） A. 资产阶级革命始于16世纪的英国 B. 各国资产阶级革命都促进了资本主义的发展 C. 法国大革命影响了美国独立战争 D. 资产阶级革命都清除了封建残余 二、非选择题：共4题，其中第29题8分，第30题12分，第31题12分，第32题12分。共44分 29. 阅读材料，完成下列要求。 材料 打破了各大洲相对孤立、隔绝的状态，初步形成了一个广阔的世界市场。 西欧国家的殖民掠夺和扩张拓展了世界市场的规模，随着英国世界殖民霸主地位的确立，18世纪下半期工业革命兴起，机器大生产的产品远远超出国内市场的容量，需要更广阔的国际市场，工厂生产需要的原料多来自世界各地，推动资本主义世界市场基本形成。 ——摘编自何兰《资本主义世界市场的形成及殖民体系研究》 （1）根据材料，简述证明了“地圆说”正确的航海家。 （2）小历同学认为，新航路开辟是世界市场形成的主要原因。你是否同意这一观点？根据材料并结合所学知识，简要说明理由。 30. 资本主义的产生与发展，深刻影响着世界历史的进程。阅读材料，回答问题。 材料一 早在14、15世纪，资本主义已经出现在意大利沿海城市，这个时期产生的文学、艺术作品都鲜明的表现出新的时代精神。人的伟大和卓越在文艺复兴的代表人物莎士比亚的笔下得到最崇高的颂扬：“人是一件多么了不起的杰作！在理性上多么高贵！在才能上多么无限！” ——摘编自徐新《西方文化史》 材料二 它打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面，首次把全球人类联系起来，开始了人类文明一体化的进程。 ——摘自马世力《世界史纲》 材料三 我们已经习惯了一种自18世纪以来以西方霸权为基础的国际秩序。法国、英国、美国，让世界伟大三百年，法国是文化，英国是工业，美国是战争。我们习惯了这种伟大，它让我们对全球经济和政治掌控着绝对的支配权。但事情正在起变化，有些危机来自我们西方国家自身的错误，而有些则来自新兴国家的挑战。 ——摘编自法国总统马克龙的讲话 （1）材料一中“新的时代精神”是指什么？材料二中的“它”指的是哪一重大历史事件？导致两者产生的共同根源是什么？ （2）请回答：发生在18世纪的“法国是文化”、“美国是战争”的标志性事件分别是什么？ （3）据材料三指出，马克龙认为“事情正在起变化”的原因是什么？ 31. 西方的政治制度虽然都源于古代希腊、罗马的传统，但各国在它们自身的历史发展过程中，形成了具有本国特色的政治体制。阅读下列材料，回答问题。 材料一 我们的政体的确可以称为民主政体，因为政权不是掌握在少数人手里，而是掌握在多数人手中。当法律对所有的人都一视同仁，公正地调解人们的私人争端时，民主政体的优越性也就得到确认。 ——摘编自伯里克利《在阵亡将士国葬典礼上的演说》 材料二 近代英美两国政治体制示意图 英国政体 美国政体 英国的法律由议会制定，国王无权废止；议会定期召开；未经议会同意，国王不得征税和招募常备军；国王的权力限于任命议会多数派领袖出任首相，并批准首相提名的各部大臣；内阁实际掌握政府权力，受议会监督，对议会负责。 联邦政府实行三权分立；总统是政府首脑，掌握行政权，兼任陆海军总司令；国会分为众议院和参议院，拥有立法权和批准税收的权力；司法权属于最高法院和国会规定设立的下级法院；总统、国会、最高法院彼此制衡。 ——摘编自董建萍《西方政治制度：传承与变革》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出材料中的“多数人”所代表的阶级。 （2）根据材料二，写出英美两国政治制度的名称。结合材料二和所学知识，归纳英、美两国民主政治的相同之处。 （3）综合上述材料，概括人类政治文明建设的趋势。 32. 阅读材料，完成下列要求。 材料 世界历史大事年表（部分） 时间 事件 14﹣17世纪 欧洲文艺复兴 1492年 哥伦布“发现”美洲 1640﹣1688年 英国资产阶级革命 1689年 英国议会通过《权利法案》 1775﹣1783年 美国独立战争 1789年8月 法国制宪议会通过《______________》 ——摘编自义务教育教科书《世界历史大事年表（上）》 （1）请写出表格中法国通过的历史文献。 （2）阅读以上材料，选择两个历史事件，确定观点，并结合材料和所学世界近代史知识加以论述。（要求：观点明确，根据选择的两个历史事件，并结合所学世界近代史至少一个历史事件，加以论述，史论结合，条理清楚） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $