2026-2027学年高一物理上学期期中模拟卷

2026-2027学年高一物理上学期期中模拟卷 （考试时间：75分钟，分值：100分） 注意事项： 1. 答卷前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2. 回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答。超出答题区域书写的答案无效，在试题卷和草稿纸上作答无效。 3. 本卷命题范围：人教版必修第一册第一章至第三章第3节。 一、单选题：本题共8小题，每小题4分，共32分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．2026年6月9日13时45分，一枚由5名高中生自主研发的“云舟一号”火箭腾空而起，如图所示。遥测数据显示，火箭飞行高度超过海拔15km，飞行速度峰值达2.2马赫（约为748m/s），成为全国首枚由中学生自主研发并抵达临近空间下界的火箭。下列说法正确的是（ ） A．“2026年6月9日13时45分”指的是时间间隔 B．若研究该火箭的运动轨迹，可将其视为质点 C．该火箭运动过程中，位移大小可能大于路程 D．该火箭飞行速度峰值达2.2马赫约为208km/h 2．一个做直线运动的物体，在内速度从增加到，通过的位移，这个物体内的平均速度大小是（ ） A． B． C． D．无法确定 3．关于力，下列说法正确的是（ ） A．物体的重力就是地球对物体的吸引力，它的方向总是垂直向下 B．正压力增大，摩擦力可能增大，也可能不变 C．重力、弹力、摩擦力、动力、阻力都是按力的性质命名的 D．放在桌面上的木块受到桌面对它向上的支持力，这是由于木块发生微小形变而产生的 4．如图甲所示，将木块放在水平地面上，沿水平方向施加大小从0开始逐渐增大的拉力F，同时将测得的拉力F和木块所受到的摩擦力f输入计算机，并绘制出摩擦力f随拉力F的变化图像，如图乙所示。重力加速度g取。下列说法正确的是（     ） A．当时，木块相对于地面滑动 B．当时，木块所受摩擦力大小为4 N C．当F在8 N~12 N间变化时，木块所受摩擦力大小始终不变 D．若木块质量为1 kg，则木块与地面间的动摩擦因数为0.324 5．商场里一台载人扶梯发生临时故障，检修人员推动载人轿厢沿水平直轨道移动调整位置，轿厢由静止开始，先做匀加速直线运动，之后做匀减速直线运动，到达指定位置时速度恰好减为0。轿厢全程用时，位移大小为，则轿厢运动过程中某时刻的速度、加速度大小可能是（ ） A．， B．， C．， D．， 6．一名特种兵从空中静止的直升飞机上抓住一根竖直悬绳由静止开始下滑，运动的速度随时间变化的规律如图所示，t2时刻特种兵着地。下列说法正确的是（ ） A．在t1~t2时间内，平均速度 B．在t1时刻后特种兵运动的方向发生了改变 C．在0~t1时间内加速度不变，在t1~t2时间内加速度逐渐变大 D．若第一个特种兵开始减速时第二个特种兵立即以同样的方式下滑，则他们在悬绳上的距离先减小后增大 7．2025年的罨画池，秋风漫过枝头，满树金黄便簌簌落下，恰是“无边落木萧萧下”，铺成一地柔软的灿烂。银杏叶像被时光染透的小扇，层层叠叠、安安静静伏在地面，踩着松软，抬眼便是漫天暖黄。风过时叶声轻响，像是季节在轻声道别，又像是大地温柔地接住了一整个秋天的诗意。其中有一片梧桐叶从高为的枝头自静止落至地面，所用时间可能是（ ） A．0.3s B．0.6s C． D．4s 8．图甲为一轻质弹簧放置在光滑水平面上，当在弹簧两端同时施加的拉力时，稳定后弹簧的长度为。图乙中，将该弹簧一端固定在水平面上，另一端竖直向下施加的压力时，弹簧的长度为。弹簧均处于弹性限度内，该弹簧的劲度系数为（ ） A． B． C． D． 二、多选题：本题共2小题，每小题5分，共10分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。 9．如图所示，一名运动员在走廊里用双腿撑墙，使自己静止于两竖直墙之间（全身离地有一定高度）。下列说法正确的是（ ） A．运动员对墙壁的弹力和墙壁对运动员的弹力是相互作用力 B．运动员对墙壁先施加弹力，墙壁对运动员后产生弹力 C．墙壁越粗糙，则墙壁对运动员的摩擦力越大 D．墙壁对运动员的弹力是因为墙壁发生了弹性形变产生的 10．两位运动员为了对比两辆越野车的性能，选取了一条平直赛道。t=0时刻，均可视为质点的P、Q两越野车从同一地点并排沿同一方向做直线运动，其速度的二次方随位移变化的关系图像（v2-x图像）如图所示，下列说法正确的是（ ） A．越野车P的速度每秒减少1.5m/s B．相遇前越野车P、Q最大距离为4m C．越野车P、Q经过相遇 D．越野车P、Q分别到达x=6m处的时间差是1s 三、非选择题：本题共5小题，共58分。 11．（8分）某同学在实验室里拿出一根弹簧利用如图甲装置做“探究弹簧弹力大小F与弹簧长度x的关系”的实验。 (1)某次测量弹簧的长度时，刻度尺的示数如图丙所示，读数为____________. (2)他通过实验得到如图乙所示的弹力大小F与弹簧长度x的关系图线。由此图线可得该弹簧的劲度系数k=____________N/m；（结果保留3位有效数字） (3)这位同学把这根弹簧做成了一个弹簧秤，当弹簧秤上的示数为5N时，弹簧的长度x=____________cm（结果保留3位有效数字）。 (4)图乙中直线不过坐标原点的原因是____________________________________。 12．（12分）某同学用如左图所示的装置探究匀变速直线运动的规律，得到一条纸带如右图所示，并在上面取了A、B、C、D、E五个计数点，相邻两个计数点间还有4个点（图中没有画出），打点计时器所用电源频率为50 Hz，打点时间间隔。 (1)左图中打点计时器其工作时使用__________（选填“交流”或“直流”）电源，工作电压为_________V； (2)实验过程中，下列做法正确的是__________（多选） A．先释放小车，再接通电源 B．先接通电源，再释放小车 C．释放小车前将接好纸带的小车停在靠近滑轮处 D．释放小车前将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处 (3)计算打下D点的瞬时速度v公式为v=__________（选用题中所给的物理量T、d1、d2、d3、d4字母表示）； (4)实验测得d1=1.20 cm、d2=3.15 cm、d3=5.85 cm、d4=9.30 cm，则物体的加速度大小为a=__________m/s2（结果保留两位有效数字）； (5)如果当时电网中交变电流的频率是f=51 Hz，而做实验的同学并不知道，将使加速度测量值比实际值偏__________（选填“大”或“小”）； (6)“研究匀变速直线运动”实验，在算出各计数点瞬时速度后，为计算加速度，最合理的方法是_____（单选） A．根据任意两计数点的速度用公式算出加速度 B．根据实验数据画出v-t图像，量出其倾角，由公式求出加速度 C．根据实验数据画出v-t图像，由图线上相距较远的两点所对应的速度、时间用公式算出加速度 D．依次算出通过连续两计数点间的加速度，算出平均值作为小车的加速度 13．（10分）一物体沿平直的轨道运动，通过位移传感器记录了不同时刻物体所处的位置，根据这些数据作出物体运动的图像，如图所示。求： (1)前2s物体的速度大小； (2)第4s内物体的位移，前5s物体的总路程； (3)前5s物体的平均速度大小。 14．（12分）无人机是一款通过无线电遥控设备或自备程序控制装置操纵的不载人飞机，可实现完全自主或间歇自主操作。在一次训练中，该无人机进行垂直起降。时无人机以的加速度由静止从地面竖直上升，时无人机的电池盖突然脱落，忽略空气阻力，g取。求： (1)电池盖从无人机上掉出时的速度大小； (2)电池盖距离地面的最大高度； (3)电池盖从无人机上掉出到落回地面的时间。 15．（16分）甲、乙两车沿相邻的平直车道同向行驶，速度大小分别为、，时甲车在乙车后方处，此时两车同时开始刹车制动。甲车先以大小为的加速度做匀减速直线运动，后做匀速直线运动；乙车则以大小为的加速度做匀减速直线运动直至停止（两车均可视为质点，两车道间距忽略不计）。求： (1)从两车开始制动到第一次速度相等所用的时间及此时两车间的距离； (2)从两车开始制动到第一次相遇所用的时间； (3)第二次速度相等时，两车之间的距离。 第3页，共6页 第4页，共6页 第1页，共6页 第2页，共6页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年高一物理上学期期中模拟卷 参考答案 一、单选题：本题共8小题，每小题4分，共32分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 B A B C A C D A 二、多选题：本题共2小题，每小题5分，共10分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。 题号 9 10 答案 AD BC 三、非选择题：本题共5小题，共58分。 11．（1）16.00（2分） （2）100（2分） （3）7.00（2分）（4）弹簧有原长（2分） 12．（1）交流（1分） 220（1分）（2）BD（2分） （3）（2分） （4）0.75（2分） （5）小（2分） （6）C（2分） 13．（1）由图可知，前2s物体的速度大小（2分） （2）根据题意，由图可知，物体在第4s内的位移为（1分） 即第4s内物体的位移大小为，方向与正方向相反；（1分） 物体在内的路程为，的路程为，的路程为，（1分） 则前5s物体的总路程（1分） （3）根据题意，由图可知，前5s物体的位移为（1分） 前5s物体的平均速度（2分） 即前5s物体的平均速度大小为。（1分） 14．（1）根据速度—时间关系式可得电池盖从无人机上掉出时的速度大小（2分） （2）电池盖掉下时距离地面的高度为（2分） 失去动力后，电池盖继续上升的高度为（2分） 则电池盖离地面的最大高度为（1分） （3）电池盖从掉下到最高点所用时间为（1分） 电池盖从最高点到落地过程，有（2分） 解得（1分） 则电池盖从无人机上掉出到刚坠落地面的时间为（1分） 15．（1）内，甲、乙两车均做匀减速运动，设甲、乙两车的初速度分别为，加速度大小分别为，速度相等时由运动学公式有（2分） 解得从两车开始制动到第一次速度相等所用的时间为（1分） 这段时间内甲车的位移为（1分） 乙车的位移为（1分） 设开始两车之间的距离为，则时两车间的距离（1分） （2）由上述分析可知，时甲在乙前方2m处，则在此之前，两车已经进行了第一次相遇。从两车开始制动到第一次相遇，由两车的位移关系有（2分） 解得从两车开始制动到第一次相遇所用的时间（1分） （3）时两车速度第一次相等，由条件可知甲车再减速后将做匀速运动，此时甲车速度（1分） 乙车速度（1分） 在时间内甲车的速度均小于乙车的速度，设甲车做匀速运动秒时，两车才能第二次速度相等，即（1分） 解得（1分） 从两车开始制动到第二次速度相等时甲车的位移为（1分） 乙车的位移为（1分） 第二次速度相等时，两车之间的距离（1分） 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年高一物理上学期期中模拟卷 全解全析 （考试时间：75分钟，分值：100分） 一、单选题：本题共8小题，每小题4分，共32分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．2026年6月9日13时45分，一枚由5名高中生自主研发的“云舟一号”火箭腾空而起，如图所示。遥测数据显示，火箭飞行高度超过海拔15km，飞行速度峰值达2.2马赫（约为748m/s），成为全国首枚由中学生自主研发并抵达临近空间下界的火箭。下列说法正确的是（ ） A．“2026年6月9日13时45分”指的是时间间隔 B．若研究该火箭的运动轨迹，可将其视为质点 C．该火箭运动过程中，位移大小可能大于路程 D．该火箭飞行速度峰值达2.2马赫约为208km/h 【答案】B 【详解】A．2026年6月9日13时45分”是火箭腾空而起的瞬间时刻，对应时间轴上的一个点，并非时间间隔（对应时间轴上的一段过程时长），故A错误； B．研究火箭运动轨迹时，火箭自身的尺寸（数米量级）远小于其十几公里的飞行高度、上百公里的运动路径，火箭的形状大小对轨迹研究的影响可以忽略，因此可以将火箭视为质点，故B正确； C．路程是物体运动轨迹的总长度，位移是初位置到末位置的有向线段，位移的大小永远小于等于路程，只有物体做单向直线运动时二者才相等，火箭运动过程中位移大小不可能大于路程，故C错误； D．速度，故D错误。 故选B。 2．一个做直线运动的物体，在内速度从增加到，通过的位移，这个物体内的平均速度大小是（ ） A． B． C． D．无法确定 【答案】A 【详解】平均速度等于位移与所用时间的比值，故 故选A。 3．关于力，下列说法正确的是（ ） A．物体的重力就是地球对物体的吸引力，它的方向总是垂直向下 B．正压力增大，摩擦力可能增大，也可能不变 C．重力、弹力、摩擦力、动力、阻力都是按力的性质命名的 D．放在桌面上的木块受到桌面对它向上的支持力，这是由于木块发生微小形变而产生的 【答案】B 【详解】A．物体的重力是地球对物体的吸引而产生的，但不是地球对物体的吸引力（除两极），它的方向总是竖直向下，选项A错误； B．若为滑动摩擦力，则正压力增大，摩擦力增大；若为静摩擦力，则大小与正压力无关，即可能不变，选项B正确； C．重力、弹力、摩擦力是按力的性质命名的、动力、阻力都是按效果命名的，选项C错误； D．放在桌面上的木块受到桌面对它向上的支持力，这是由于桌面发生微小形变而产生的，选项D错误。 故选B。 4．如图甲所示，将木块放在水平地面上，沿水平方向施加大小从0开始逐渐增大的拉力F，同时将测得的拉力F和木块所受到的摩擦力f输入计算机，并绘制出摩擦力f随拉力F的变化图像，如图乙所示。重力加速度g取。下列说法正确的是（     ） A．当时，木块相对于地面滑动 B．当时，木块所受摩擦力大小为4 N C．当F在8 N~12 N间变化时，木块所受摩擦力大小始终不变 D．若木块质量为1 kg，则木块与地面间的动摩擦因数为0.324 【答案】C 【详解】A．由图乙可知，图像的最高点对应最大静摩擦力，大小为，当时，拉力小于最大静摩擦力，木块处于静止状态，相对于地面不滑动，故A错误； B．当时，拉力大于最大静摩擦力，木块已经滑动，所受摩擦力为滑动摩擦力，由图乙水平段可知滑动摩擦力大小为，故B错误； C．当在间变化时，拉力远大于最大静摩擦力，木块处于滑动状态，所受摩擦力为滑动摩擦力，大小始终为不变，故C正确； D．若木块质量为，滑动摩擦力，由 得，故D错误。 故选C。 5．商场里一台载人扶梯发生临时故障，检修人员推动载人轿厢沿水平直轨道移动调整位置，轿厢由静止开始，先做匀加速直线运动，之后做匀减速直线运动，到达指定位置时速度恰好减为0。轿厢全程用时，位移大小为，则轿厢运动过程中某时刻的速度、加速度大小可能是（ ） A．， B．， C．， D．， 【答案】A 【详解】设轿厢运动的最大速度为，由于轿厢先匀加速后匀减速、初末速度均为0，全程平均速度满足 代入、 解得 因此任意时刻轿厢的速度 设加速时间为、减速时间为，则 又 解得加速、减速阶段的加速度大小、 由于、，因此运动过程中加速度大小必然满足， 故选A。 6．一名特种兵从空中静止的直升飞机上抓住一根竖直悬绳由静止开始下滑，运动的速度随时间变化的规律如图所示，t2时刻特种兵着地。下列说法正确的是（ ） A．在t1~t2时间内，平均速度 B．在t1时刻后特种兵运动的方向发生了改变 C．在0~t1时间内加速度不变，在t1~t2时间内加速度逐渐变大 D．若第一个特种兵开始减速时第二个特种兵立即以同样的方式下滑，则他们在悬绳上的距离先减小后增大 【答案】C 【详解】A．在t1~t2时间内，根据图线与时间轴围成的面积表示位移可知 则该段时间内的平均速度满足，故A错误； B．由图可知，在t1时刻后特种兵的速度不断减小，但速度仍为正值，运动的方向不变，一直沿正方向，故B错误； C．v-t图线切线的斜率表示加速度，所以在0~t1时间内，图线的斜率不变，则加速度不变，在t1~t2时间内，图线切线的斜率绝对值逐渐增大，则加速度逐渐增大，故C正确； D．若第一个特种兵开始减速时第二个特种兵立即以同样的方式下滑，由于第一个特种兵的速度先大于第二个特种兵的速度，二者间距离不断增大，速度相等时，距离达到最大，然后又小于第二个特种兵的速度，二者间的距离不断减小，所以他们在悬绳上的距离先增大后减小，故D错误。 故选C。 7．2025年的罨画池，秋风漫过枝头，满树金黄便簌簌落下，恰是“无边落木萧萧下”，铺成一地柔软的灿烂。银杏叶像被时光染透的小扇，层层叠叠、安安静静伏在地面，踩着松软，抬眼便是漫天暖黄。风过时叶声轻响，像是季节在轻声道别，又像是大地温柔地接住了一整个秋天的诗意。其中有一片梧桐叶从高为的枝头自静止落至地面，所用时间可能是（ ） A．0.3s B．0.6s C． D．4s 【答案】D 【详解】若无空气阻力时，梧桐叶做自由落体运动， 根据 代入 、 解得 由于梧桐叶下落过程中空气阻力的影响不可忽略，则实际下落时间大于，故所用时间可能是。 故选D。 8．图甲为一轻质弹簧放置在光滑水平面上，当在弹簧两端同时施加的拉力时，稳定后弹簧的长度为。图乙中，将该弹簧一端固定在水平面上，另一端竖直向下施加的压力时，弹簧的长度为。弹簧均处于弹性限度内，该弹簧的劲度系数为（ ） A． B． C． D． 【答案】A 【详解】设弹簧原长为，甲图，由胡克定律可知 乙图，由胡克定律可知 已知，，，，解得，。 故选A。 二、多选题：本题共2小题，每小题5分，共10分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。 9．如图所示，一名运动员在走廊里用双腿撑墙，使自己静止于两竖直墙之间（全身离地有一定高度）。下列说法正确的是（ ） A．运动员对墙壁的弹力和墙壁对运动员的弹力是相互作用力 B．运动员对墙壁先施加弹力，墙壁对运动员后产生弹力 C．墙壁越粗糙，则墙壁对运动员的摩擦力越大 D．墙壁对运动员的弹力是因为墙壁发生了弹性形变产生的 【答案】AD 【详解】A．运动员对墙壁的弹力和墙壁对运动员的弹力是一对相互作用力，故A正确； B．作用力和反作用力是同时产生，同时存在，同时消失的，具有同时性，故B错误； C．在竖直方向上，运动员受到重力和墙对运动员的摩擦力，处于平衡状态，根据平衡条件可知墙壁对运动员的摩擦力和运动员的重力大小相等、方向相反，沿墙面竖直向上，与墙壁的粗糙程度和运动员对墙壁的压力没有关系，故C错误； D．墙壁对运动员的弹力是因为墙壁发生了弹性形变产生的，故D正确。 故选AD。 10．两位运动员为了对比两辆越野车的性能，选取了一条平直赛道。t=0时刻，均可视为质点的P、Q两越野车从同一地点并排沿同一方向做直线运动，其速度的二次方随位移变化的关系图像（v2-x图像）如图所示，下列说法正确的是（ ） A．越野车P的速度每秒减少1.5m/s B．相遇前越野车P、Q最大距离为4m C．越野车P、Q经过相遇 D．越野车P、Q分别到达x=6m处的时间差是1s 【答案】BC 【详解】A．根据匀变速直线运动规律 即 结合图像可知越野车P的初速度大小为6m/s，加速度为-3m/s2，越野车Q的初速度大小为0，加速度为1.5m/s2，由于越野车P的加速度为-3m/s2，即越野车P的速度每秒减少3m/s，故A错误； B．设经过t时间二者速度相等，此时相距最远，则有 代入数据解得， 所以二者之间的最大距离为，故B正确； C．越野车P停止运动的时间为 此时越野车P的位移为 越野车Q的位移为 由此可知，越野车Q追上P时，越野车P已停止运动，则 解得，故C正确； D．由以上分析可知，越野车P经过x=6m的时间为2s，越野车Q经过x=6m的时间为，所以越野车P、Q分别经过x=6m处的时间差为，故D错误。 故选BC。 三、非选择题：本题共5小题，共58分。 11．（8分）某同学在实验室里拿出一根弹簧利用如图甲装置做“探究弹簧弹力大小F与弹簧长度x的关系”的实验。 (1)某次测量弹簧的长度时，刻度尺的示数如图丙所示，读数为____________. (2)他通过实验得到如图乙所示的弹力大小F与弹簧长度x的关系图线。由此图线可得该弹簧的劲度系数k=____________N/m；（结果保留3位有效数字） (3)这位同学把这根弹簧做成了一个弹簧秤，当弹簧秤上的示数为5N时，弹簧的长度x=____________cm（结果保留3位有效数字）。 (4)图乙中直线不过坐标原点的原因是____________________________________。 【答案】(1)16.00 (2)100 (3)7.00 (4)弹簧有原长 【详解】（1）图中刻度尺的分度值为，读数时要估读到其下一位，故由图丙可知读数为 （2）由胡克定律得劲度系数为 （3）用这根弹簧做成一个弹簧秤，当弹簧秤上的示数为5N时，根据乙图可知弹簧秤里面弹簧的长度为7.00cm （4）由图乙可知，图线与轴交点为，表示当弹力时，弹簧长度为，即弹簧的原长为，所以直线不过坐标原点。 12．（12分）某同学用如左图所示的装置探究匀变速直线运动的规律，得到一条纸带如右图所示，并在上面取了A、B、C、D、E五个计数点，相邻两个计数点间还有4个点（图中没有画出），打点计时器所用电源频率为50 Hz，打点时间间隔。 (1)左图中打点计时器其工作时使用__________（选填“交流”或“直流”）电源，工作电压为_________V； (2)实验过程中，下列做法正确的是__________（多选） A．先释放小车，再接通电源 B．先接通电源，再释放小车 C．释放小车前将接好纸带的小车停在靠近滑轮处 D．释放小车前将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处 (3)计算打下D点的瞬时速度v公式为v=__________（选用题中所给的物理量T、d1、d2、d3、d4字母表示）； (4)实验测得d1=1.20 cm、d2=3.15 cm、d3=5.85 cm、d4=9.30 cm，则物体的加速度大小为a=__________m/s2（结果保留两位有效数字）； (5)如果当时电网中交变电流的频率是f=51 Hz，而做实验的同学并不知道，将使加速度测量值比实际值偏__________（选填“大”或“小”）； (6)“研究匀变速直线运动”实验，在算出各计数点瞬时速度后，为计算加速度，最合理的方法是_______（单选） A．根据任意两计数点的速度用公式算出加速度 B．根据实验数据画出v-t图像，量出其倾角，由公式求出加速度 C．根据实验数据画出v-t图像，由图线上相距较远的两点所对应的速度、时间用公式算出加速度 D．依次算出通过连续两计数点间的加速度，算出平均值作为小车的加速度 【答案】(1)交流 220 (2)BD (3) (4)0.75 (5)小 (6)C 【详解】（1）[1]图中的电源插头表明所用仪器是电火花计时器，应接交流电源。 [2]电火花计时器的工作电压为。 （2）AB．为了更充分利用纸带，应先接通电源，使计时器稳定打点，再释放小车，故A错误，B正确； CD．释放前应使小车靠近打点计时器，以便纸带记录较长一段运动过程，故C错误，D正确。 故选BD。 （3）相邻计数点之间有4个未画出的点，故相邻计数点的时间间隔为 匀变速直线运动中，一段时间中间时刻的瞬时速度等于该段的平均速度；点是与两点所对应时间的中间时刻，故 （4）由逐差法得物体的加速度大小为 代入，和，得 （5）实际电源频率为，实际周期小于0.02s，计算周期偏大。纸带位移不变，而计算时采用的时间间隔偏大，由第（4）问的逐差法表达式可知，所得加速度比实际值小。 （6）AC．图像的斜率表示加速度。在拟合直线上取相距较远的两点计算斜率，能减小读数误差的影响；任意取两点不能保证这一点，故A错误，C正确； B．图像斜率应由速度变化量与时间变化量的比值求得，图线的几何倾角随坐标轴标度改变，不能直接用其正切值表示加速度，故B错误； D．逐段计算得到的加速度受各段测量误差影响，简单平均不是最合理的整体处理方法，故D错误。 故选C。 13．（10分）一物体沿平直的轨道运动，通过位移传感器记录了不同时刻物体所处的位置，根据这些数据作出物体运动的图像，如图所示。求： (1)前2s物体的速度大小； (2)第4s内物体的位移，前5s物体的总路程； (3)前5s物体的平均速度大小。 【答案】(1) (2)，与正方向相反， (3) 【详解】（1）根据图像斜率表示速度，由图可知，前2s物体的速度大小 （2）根据题意，由图可知，物体在第4s内的位移为 即第4s内物体的位移大小为，方向与正方向相反； 根据题意，由图可知，物体在内的路程为，的路程为，的路程为，则前5s物体的总路程 （3）根据题意，由图可知，前5s物体的位移为 前5s物体的平均速度 即前5s物体的平均速度大小为。 14．（12分）无人机是一款通过无线电遥控设备或自备程序控制装置操纵的不载人飞机，可实现完全自主或间歇自主操作。在一次训练中，该无人机进行垂直起降。时无人机以的加速度由静止从地面竖直上升，时无人机的电池盖突然脱落，忽略空气阻力，g取。求： (1)电池盖从无人机上掉出时的速度大小； (2)电池盖距离地面的最大高度； (3)电池盖从无人机上掉出到落回地面的时间。 【答案】(1) (2) (3) 【详解】（1）根据速度—时间关系式可得电池盖从无人机上掉出时的速度大小 （2）电池盖掉下时距离地面的高度为   失去动力后，电池盖继续上升的高度为   则电池盖离地面的最大高度为 （3）方法一：电池盖从掉下到最高点所用时间为   电池盖从最高点到落地过程，有   解得   则电池盖从无人机上掉出到刚坠落地面的时间为   方法二：电池盖从掉下到刚坠落地面过程   则电池盖从无人机上掉出到刚坠落地面的时间为 15．（16分）甲、乙两车沿相邻的平直车道同向行驶，速度大小分别为、，时甲车在乙车后方处，此时两车同时开始刹车制动。甲车先以大小为的加速度做匀减速直线运动，后做匀速直线运动；乙车则以大小为的加速度做匀减速直线运动直至停止（两车均可视为质点，两车道间距忽略不计）。求： (1)从两车开始制动到第一次速度相等所用的时间及此时两车间的距离； (2)从两车开始制动到第一次相遇所用的时间； (3)第二次速度相等时，两车之间的距离。 【答案】(1)4s，2m (2)2s (3)2m 【详解】（1）内，甲、乙两车均做匀减速运动，设甲、乙两车的初速度分别为，加速度大小分别为，速度相等时由运动学公式有 解得从两车开始制动到第一次速度相等所用的时间为 这段时间内甲车的位移为 乙车的位移为 设开始两车之间的距离为，则时两车间的距离 （2）由上述分析可知，时甲在乙前方2m处，则在此之前，两车已经进行了第一次相遇。从两车开始制动到第一次相遇，由两车的位移关系有 解得从两车开始制动到第一次相遇所用的时间 （3）时两车速度第一次相等，由条件可知甲车再减速后将做匀速运动，此时甲车速度 乙车速度 在时间内甲车的速度均小于乙车的速度，设甲车做匀速运动秒时，两车才能第二次速度相等，即 解得 从两车开始制动到第二次速度相等时甲车的位移为 乙车的位移为 第二次速度相等时，两车之间的距离 12 / 12 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年高一物理上学期期中模拟卷 （考试时间：75分钟，分值：100分） 注意事项： 1. 答卷前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2. 回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答。超出答题区域书写的答案无效，在试题卷和草稿纸上作答无效。 3. 本卷命题范围：人教版必修第一册第一章至第三章第3节。 一、单选题：本题共8小题，每小题4分，共32分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．2026年6月9日13时45分，一枚由5名高中生自主研发的“云舟一号”火箭腾空而起，如图所示。遥测数据显示，火箭飞行高度超过海拔15km，飞行速度峰值达2.2马赫（约为748m/s），成为全国首枚由中学生自主研发并抵达临近空间下界的火箭。下列说法正确的是（ ） A．“2026年6月9日13时45分”指的是时间间隔 B．若研究该火箭的运动轨迹，可将其视为质点 C．该火箭运动过程中，位移大小可能大于路程 D．该火箭飞行速度峰值达2.2马赫约为208km/h 2．一个做直线运动的物体，在内速度从增加到，通过的位移，这个物体内的平均速度大小是（ ） A． B． C． D．无法确定 3．关于力，下列说法正确的是（ ） A．物体的重力就是地球对物体的吸引力，它的方向总是垂直向下 B．正压力增大，摩擦力可能增大，也可能不变 C．重力、弹力、摩擦力、动力、阻力都是按力的性质命名的 D．放在桌面上的木块受到桌面对它向上的支持力，这是由于木块发生微小形变而产生的 4．如图甲所示，将木块放在水平地面上，沿水平方向施加大小从0开始逐渐增大的拉力F，同时将测得的拉力F和木块所受到的摩擦力f输入计算机，并绘制出摩擦力f随拉力F的变化图像，如图乙所示。重力加速度g取。下列说法正确的是（     ） A．当时，木块相对于地面滑动 B．当时，木块所受摩擦力大小为4 N C．当F在8 N~12 N间变化时，木块所受摩擦力大小始终不变 D．若木块质量为1 kg，则木块与地面间的动摩擦因数为0.324 5．商场里一台载人扶梯发生临时故障，检修人员推动载人轿厢沿水平直轨道移动调整位置，轿厢由静止开始，先做匀加速直线运动，之后做匀减速直线运动，到达指定位置时速度恰好减为0。轿厢全程用时，位移大小为，则轿厢运动过程中某时刻的速度、加速度大小可能是（ ） A．， B．， C．， D．， 6．一名特种兵从空中静止的直升飞机上抓住一根竖直悬绳由静止开始下滑，运动的速度随时间变化的规律如图所示，t2时刻特种兵着地。下列说法正确的是（ ） A．在t1~t2时间内，平均速度 B．在t1时刻后特种兵运动的方向发生了改变 C．在0~t1时间内加速度不变，在t1~t2时间内加速度逐渐变大 D．若第一个特种兵开始减速时第二个特种兵立即以同样的方式下滑，则他们在悬绳上的距离先减小后增大 7．2025年的罨画池，秋风漫过枝头，满树金黄便簌簌落下，恰是“无边落木萧萧下”，铺成一地柔软的灿烂。银杏叶像被时光染透的小扇，层层叠叠、安安静静伏在地面，踩着松软，抬眼便是漫天暖黄。风过时叶声轻响，像是季节在轻声道别，又像是大地温柔地接住了一整个秋天的诗意。其中有一片梧桐叶从高为的枝头自静止落至地面，所用时间可能是（ ） A．0.3s B．0.6s C． D．4s 8．图甲为一轻质弹簧放置在光滑水平面上，当在弹簧两端同时施加的拉力时，稳定后弹簧的长度为。图乙中，将该弹簧一端固定在水平面上，另一端竖直向下施加的压力时，弹簧的长度为。弹簧均处于弹性限度内，该弹簧的劲度系数为（ ） A． B． C． D． 二、多选题：本题共2小题，每小题5分，共10分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。 9．如图所示，一名运动员在走廊里用双腿撑墙，使自己静止于两竖直墙之间（全身离地有一定高度）。下列说法正确的是（ ） A．运动员对墙壁的弹力和墙壁对运动员的弹力是相互作用力 B．运动员对墙壁先施加弹力，墙壁对运动员后产生弹力 C．墙壁越粗糙，则墙壁对运动员的摩擦力越大 D．墙壁对运动员的弹力是因为墙壁发生了弹性形变产生的 10．两位运动员为了对比两辆越野车的性能，选取了一条平直赛道。t=0时刻，均可视为质点的P、Q两越野车从同一地点并排沿同一方向做直线运动，其速度的二次方随位移变化的关系图像（v2-x图像）如图所示，下列说法正确的是（ ） A．越野车P的速度每秒减少1.5m/s B．相遇前越野车P、Q最大距离为4m C．越野车P、Q经过相遇 D．越野车P、Q分别到达x=6m处的时间差是1s 三、非选择题：本题共5小题，共58分。 11．（8分）某同学在实验室里拿出一根弹簧利用如图甲装置做“探究弹簧弹力大小F与弹簧长度x的关系”的实验。 (1)某次测量弹簧的长度时，刻度尺的示数如图丙所示，读数为____________. (2)他通过实验得到如图乙所示的弹力大小F与弹簧长度x的关系图线。由此图线可得该弹簧的劲度系数k=____________N/m；（结果保留3位有效数字） (3)这位同学把这根弹簧做成了一个弹簧秤，当弹簧秤上的示数为5N时，弹簧的长度x=____________cm（结果保留3位有效数字）。 (4)图乙中直线不过坐标原点的原因是____________________________________。 12．（12分）某同学用如左图所示的装置探究匀变速直线运动的规律，得到一条纸带如右图所示，并在上面取了A、B、C、D、E五个计数点，相邻两个计数点间还有4个点（图中没有画出），打点计时器所用电源频率为50 Hz，打点时间间隔。 (1)左图中打点计时器其工作时使用__________（选填“交流”或“直流”）电源，工作电压为_________V； (2)实验过程中，下列做法正确的是__________（多选） A．先释放小车，再接通电源 B．先接通电源，再释放小车 C．释放小车前将接好纸带的小车停在靠近滑轮处 D．释放小车前将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处 (3)计算打下D点的瞬时速度v公式为v=__________（选用题中所给的物理量T、d1、d2、d3、d4字母表示）； (4)实验测得d1=1.20 cm、d2=3.15 cm、d3=5.85 cm、d4=9.30 cm，则物体的加速度大小为a=__________m/s2（结果保留两位有效数字）； (5)如果当时电网中交变电流的频率是f=51 Hz，而做实验的同学并不知道，将使加速度测量值比实际值偏__________（选填“大”或“小”）； (6)“研究匀变速直线运动”实验，在算出各计数点瞬时速度后，为计算加速度，最合理的方法是_____（单选） A．根据任意两计数点的速度用公式算出加速度 B．根据实验数据画出v-t图像，量出其倾角，由公式求出加速度 C．根据实验数据画出v-t图像，由图线上相距较远的两点所对应的速度、时间用公式算出加速度 D．依次算出通过连续两计数点间的加速度，算出平均值作为小车的加速度 13．（10分）一物体沿平直的轨道运动，通过位移传感器记录了不同时刻物体所处的位置，根据这些数据作出物体运动的图像，如图所示。求： (1)前2s物体的速度大小； (2)第4s内物体的位移，前5s物体的总路程； (3)前5s物体的平均速度大小。 14．（12分）无人机是一款通过无线电遥控设备或自备程序控制装置操纵的不载人飞机，可实现完全自主或间歇自主操作。在一次训练中，该无人机进行垂直起降。时无人机以的加速度由静止从地面竖直上升，时无人机的电池盖突然脱落，忽略空气阻力，g取。求： (1)电池盖从无人机上掉出时的速度大小； (2)电池盖距离地面的最大高度； (3)电池盖从无人机上掉出到落回地面的时间。 15．（16分）甲、乙两车沿相邻的平直车道同向行驶，速度大小分别为、，时甲车在乙车后方处，此时两车同时开始刹车制动。甲车先以大小为的加速度做匀减速直线运动，后做匀速直线运动；乙车则以大小为的加速度做匀减速直线运动直至停止（两车均可视为质点，两车道间距忽略不计）。求： (1)从两车开始制动到第一次速度相等所用的时间及此时两车间的距离； (2)从两车开始制动到第一次相遇所用的时间； (3)第二次速度相等时，两车之间的距离。 6 / 7 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $2026-2027学年高一物理上学期期中模拟卷 答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1. 答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填 写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考 考生禁填： 缺考标记 证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 2.选择题必须用2B铅笔填涂；填空题和解答题 以上标记由监考人员用2B铅 必须用0.5mm黑色签字笔答题，不得用铅笔 笔填涂 或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3. 请按题号顺序在各题目的答题区域内作答， 选择题填涂样例： 超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题 卷上答题无效。 正确填涂 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[][][/] 选择题（请用2B铅笔填涂） 1[A][B][C][D] 6[A][B][C][D] 2[A][B][C]D] 7[AJ[B][C][D] 3[A][B][C][D] 8[AJ[B][C][D] 4[A][B][C][D] 9[A][B][C][D] 5[A][B][C][D] 10 [A][B][c][D] 非选择题（请在各试题的答题区内作答） 11. (8分) (1) (2分)(2) (2分) (3) (2分)(4) (2分) 12. (12分) (1) (1分) (1分) (2) (2分)(3) (2分) (4) (2分)(5) (2分) (6) (2分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 物理第1页（共6页） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 13.(10分) 14.(12分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 物理第2页（共6页） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 15.(16分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 物理第3页（共6页） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 答题 区 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 物理第4页（共6页） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 非 答题 区 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 物理第5页（共6页） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效： 答题 区 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 物理第6页（共6页） 2026-2027学年高一物理上学期期中模拟卷 答题卡 姓 名：__________________________ 准考证号： 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标记由监考人员用2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；填空题和解答题必须用0.5 mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 选择题（请用2B铅笔填涂） 1 [A] [B] [C] [D] 2 [A] [B] [C] [D] 3 [A] [B] [C] [D] 4 [A] [B] [C] [D] 5 [A] [B] [C] [D] 6 [A] [B] [C] [D] 7 [A] [B] [C] [D] 8 [A] [B] [C] [D] 9 [A] [B] [C] [D] 10 [A] [B] [C] [D] 非选择题（请在各试题的答题区内作答） 11．（8分） （1）_____________ （2分）（2）______________（2分） （3）______________（2分）（4）____________________________（2分） 12．（12分） （1）__________（1分）__________（1分） （2）___________（2分）（3）___________（2分） （4）_________（2分）（5）_________（2分） （6）_________（2分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 13．（10分） 14.（12分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 15．（16分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 非 答 题 区 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 非 答 题 区 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 非 答 题 区 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 物理 第4页（共6页） 物理 第5页（共6页） 物理 第6页（共6页） 物理 第1页（共6页） 物理 第2页（共6页） 物理 第3页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 $